歩知（ポチ）の日常

[頑張れ！受験生！！] カテゴリの記事

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• 新生活

  昨日から、4月。新年度のスタートです。このブログでも応援してきた一人の中学生。第一志望の高校（私達の母校）には、残念ながら不合格でしたが。二次募集で受験した高校に、無事に合格が決まりましたそんな訳で、この四月から、彼女も「女子高生」です。これまで、出来なかった色んな事を体験して、人生を楽しんで欲しいと思います。

  2009年04月02日

• 合格発表

  このブログでも、コーナーを立ち上げ、高校入試を応援してきました。本日は、合格発表でした。本来なら、この場で共に喜んであげたかったのですが。。。残念ながら、彼女の受験番号は、合格発表の欄には無かったとの事。お母さんのブログによれば、人前では笑顔で振舞っているものの、落ち込んでいる様子。しかし、本人の心情を考えてあげられる余裕は、周囲には無く。次の高校受験（二次募集）に向けて、慌しく動いているとの事。思えば、40名の定員に対して、60名強の受験生の応募があり、その内、20名は推薦で合格が決定の状態での受験でした。二人に一人は、合格で、残りは、不合格。私は、経験した事が無いので、安易に「大丈夫だよ。元気を出して！！」なんて事は言えません。しかし、これまで、ずっと応援してきて、合格した時にだけ、「良かった。良かった。」と喜んでいるのは、何か無責任な気がしていました。かといって、不合格という事実を知った彼女にかける言葉は見付けられませんたった1度しかない自分だけの人生です。いっぱい悩んで、考えて、進路を決めて欲しいと思います。そして、彼女の選択した進路（生き方）を引き続き、応援してあげたいです。「失敗は駄目な事じゃなく、新しい事を見付ける為なんだよね。」と言える彼女は、素敵だと思います。

  2009年03月17日

• 頑張ったね！！受験生！！

  昨日・今日の二日間で、無事に学力考査・面接と終了したようです。手応えは、どんなものだったでしょうか？思ったより簡単でしたか？難しかったですか？緊張しましたか？何より、後悔はしていませんか？後は、運を天に任せ、合格発表の日を待つだけですね。結果は、どうであれ。この経験は、人生のうち、そう何回もあるものでは無いので、貴重な体験と言えます。今年は、受験生も多く、面接も長時間だったようですが、だからと言って、適当に扱われたりは、しなかったでしょ？生徒と正面から真剣に向き合う事の出来る全国でも、数少ない高校の一つだと思っています。何はともあれ、無事に帰宅なさいますよう安全運転でお帰り下さい。

  2009年03月05日

• 高校入試直前対策

  「頑張れ！！受験生！！」と称して、進めてきたこのコーナー。高校入試まで、あと僅かとなりましたね。これまでも、話してきたように、これから、出来る事は、体調を万全に試験に臨むだけです。不安なのは、貴女だけじゃありません。みんな同じなのです。受験生のみんなが志望校に合格できれば、良いのだろうけど。当然のことながら、入試は、成績の良い生徒から合格が決まります。これは、変えがたい事実です。本来の実力が発揮できず、後悔をしないように。やるべき事を、全力でやりましょう。・試験が始まったら、必ず、受験番号と名前を記入してください。・解答欄を間違えないように、もし、問題をとばして解答する時は、何処かに印を。・記述式なのか、記号を書くのか、解答方法を間違えないよう、問題はしっかり読んでね。・もし、答えが全て解らなくても、途中まで解っているなら、解った所まででも書いてみましょう。（正解にはなりませんから、得点にはなりませんけど。熱意は伝わると思います。）・わかる問題から、解ける問題から、解答してください。・とりあえず、時間内に全ての問題に、目が通せるように、解答していってください。・難しい問題は、時間ギリギリまで、粘ってください。一生懸命、考えて思い出してください。・もし、余裕で解答できたなら、見直して下さい。特に簡単な問題で、ケアレスミスが無いように。。。おそらく、ここまでやれば、後悔する事は無いと思うので、後は、運を天に任せて、合格発表の日を待ちましょう。受験日は、他の受験生は、みんな敵のような気がすると思うけど、合格したら、その場にいる何人かは、必ず、クラスメイトで仲間です。誰かを蹴落とそうなどとは、思わずに、みんなが合格すれば嬉しいねと、自分がやれる精一杯の力で、頑張ってください。大丈夫です。貴女と知り合ったのは、10月なのですから、貴女は、私よりも遥かに沢山の時間。受験勉強に取り組んでいます。合格は、ゴールではありませんよ。スタート地点に立っただけですよ。春には、桜が咲いて、スタート地点に立てると良いですね。くれぐれも、忘れ物はしないように。受験票と筆記用具。出来れば、アナログの腕時計。私、明日から、実家に帰省するので、少し早い直前のアドバイスでした。

  2009年02月21日

• 学校教育に思う事。。。中学校編（最終章）

  続きです。カウンセリングを受けるようになって、無理やり学校に行かされる事も無くなり、とりあえずは、心の安定が保たれたわけですが。そうは言っても、まだまだ、周囲の理解が得られた訳ではなく。不登校が今後の進路に不利な状況に変わりはありません。１年生の間は、先生の家庭訪問。カウンセリングで時は過ぎていきます。２年生になり、親元を離れ、児童福祉施設に入所する事になった私です。施設内にある分校に通う事になるのですが、基本が私を受け入れる事が前提なので、居心地が悪いなんて事はありませんでした。少しは、嫌な事もあったけど、施設なので、逃げ込める場所が無かったので、登校する事が出来ました。もちろん、ケアワーカーやケースワーカーのフォローはありましたけどね。風邪で、４０度の熱を出して１日休んだだけで、ほぼ皆勤で２年生終える頃。友達も出来て、対人関係もきちんとできるようになってきた頃。「そろそろ、地元校に戻ってみる？駄目だったら、帰ってくればいいし。」そんな訳で、３年生から地元の中学に戻る事となったのです。「私も変わったし、大丈夫。学校に行けるはず。」そう言い聞かせ、元気に明るく（？）３年の１学期の始業式。学校に復帰した私でした。このまま順調に登校できれば良かったのですが。どれ程、私が変わろうとしても、過去は払拭できるものでは無かったのです。修学旅行（多分６月ごろ）までは、頑張って登校したものの、それ以降は、無理でした。朝起きて、学校の前まで行くものの教室まで行く事は出来ずそのまま帰ってくる。「駄目なら帰ってくれば良い」と施設から言われていてもそれは、何だか自分が失敗したような気がして嫌だった。無理に登校させるのは良くないって事で、中学には試験を受ける為だけに、保健室に行っただけだったような気がする。１日、家にいて、本を読んだり、ボーっとしたり。たまには家事を手伝ったり？学校に行かず、家でゴロゴロ。このままで良い筈が無い。解っているけど、どうする事も出来ず時間だけが過ぎました。このままでは、いよいよ、卒業が怪しいというか進路はどうするのか？って頃の12月の冬休み前の時。第2の転機が訪れます。転校という最終手段を取る事になります。北海道の親戚の家から、従姉妹の通う中学に転校することになりました。年頃の男の子がいるのに、年頃の女の子の私を受け入れてくれた親戚に感謝してます。おそらく、親以上に不安だったに違いありません。親戚とは言え、多感な時期の他人の子どもを預かるわけですし。親も、肩身の狭い思いをしたに違いないですね。過去の私を周りが知らなかったのが、幸いしたのでしょう。「こんなに明るい子が、本当に不登校だったの？」と先生たちを驚かせる程で、休むことなく無事に中学を卒業。高校は、ご存知、ぶりちゃんと同じ高校を受験し、見事合格。人生をリスタートさせる事が出来ました。それでも、受験前（冬休み）に高校に見学にいき校長先生とお話はさせて貰いました。その時は私服だったのですが「試験当日は、ちゃんと制服着てきてね」って言われたのです。「当たり前でしょ？！」って思ったけど、今思えば、見学の時も制服であるべきだったのですね。。。ちなみに、定員割れではなかったし、当時は（今でも）、不登校だからと優遇される事も無かったので、本当に救われたって思いました。諦めなくて良かったって思いました。不登校になったのが、義務教育期間で良かったって思います。周囲の大人も、必死に関わってくれるし、卒業させようと一生懸命、対応してくれる。そして、いかに多くの人が自分を支えてくれていたのかを知るのは、まだ、後の話ですが。その話は、また、後日。もうすぐで、受験ですね。大丈夫です。不登校を理由に不合格にするような高校ではありません。自信を持って、受験してください。

  2009年02月20日

• 学校教育に思う事。。。中学校編（後編）

  さて、昨日に続き、私の中学時代の話を。夏休みを境に、2学期から私の不登校は本格的になります。親の学校に行かせたい気持ちと、私の学校に行きたくない気持ちが、真っ向からぶつかる事になるのですが、それは、凄かったですよ。親としては、世間体もあったでしょうが、不登校が今後の娘の進路に不利になる事は、解ってるのですから、それはそれは、必死だったと思います。何も、苦労すると解って、その道を子どもに歩かせたいと思う親はいませんね。今なら、当時の親の気持ちも解るんですけどね。どれ程、必死だったかと言うと、「学校に行かない」という私を、布団から引きずり出し。パジャマのまま、車に乗せ、中学校まで送っていくわけです。私も、そんな姿で中学校に行くなんて、恥ずかしいから、車の中で、制服に着替えるのです。他の生徒の目もあり、学校の先生に説得され、渋々、教室に入るのですが、学校に行けば「早退させてください」が言えなくて、最後まで教室にいる事になります。もちろん、変わり者を見る目で見られるのですから、苦痛でしか無かったですけど。学校に行けば、最後の授業が終わるまで、学校にいるのですから、親は毎日、学校に送ってくれる事になります。とにかく、学校に行かせることが、第一目的ですから、教科書も筆記用具も持たず、登校するんです。とりあえず、制服だけを車の中で着替え、先生に促されて、教室に入る。そんな毎日が長く続くわけがありません。（よく耐えてたと思います。それが嫌なら、初めから、ちゃんと登校すれば良いのにって思うでしょうけど、それが、出来ないんです。）私だって、無抵抗だった訳じゃないんですよ。車に乗せられる前に、当時、唯一、鍵のかかるトイレに閉じこもり。1時間でも2時間でも、親が諦めるまで、ずっと閉じこもるのです。親も逃げられないよう必死なので、毎回、トイレ閉じこもりが成功するわけじゃないです。車で学校に向かい、親が先生を呼びに行っている間に車の鍵をしてドアが開けられないようにしたり。「学校に行け！！」って、２階の階段から、突き落とされたり。引きずり降ろされたり。怪我しなかったことが、不思議な程でした。私も親も、先生も必死だったと思います。そんなこんなで、２学期が終わろうとするのです。３ヶ月間、毎朝、親子でこの攻防が繰り広げられるのですが、よく気力と体力が続いたなぁと、今になれば思うのです。中学１年生の３学期。私達、親子に一つの転機が訪れます。当時、養護学校に勤めていた父。このままでは、いけないと思ったのでしょう。同僚に相談したのか。どうかは解りませんが、私達はカウンセラーを受ける事になります。発達障害児や心身症の児童を抱える親の相談機関だったように思います。学校の対応も早かったと思います。カウンセリングの日は出席扱いにしてくれ、教室に入らなくても、車の中で抵抗していても。学校の敷地に入れば、出席にしてくれました。私の周囲の大人が、カウンセリングを機に、私を理解しようとしてくれました。無理やり登校させる事は無くなり、とりあえず、心の均衡を取り戻せました。その間も、担任による家庭訪問はありました。新任の先生で、社会人一年生。情熱もあり、希望でいっぱいだったろうに生理的に受け付けられないと拒絶され、不登校という問題児を抱えることになろうとは、思いもしなかったろうな。後に、教師をやめ実家の家業を継いだと聞き、その一因は、私だろうなぁ。。。たぶん。って思いました。長くなったので、続きは、後ほど。。。

  2009年02月20日

• 学校教育に思う事。。。中学校編（前編）

  昨日に続いて、今日は中学時代の話をしたいと思います。小学6年生。卒業の頃には、友達も無くて、休み時間も誰とも遊ぶことは無く。登校拒否の抵抗も虚しく、遅刻しながらでも登校を続け、何とか小学校を卒業したのでした。春休みを挟んで、中学に入学した私でした。同じ学区の他の小学校からも生徒は集まり、心も新たに、中学生活を楽しもうと思った私ですが。。。当時は、校則も厳しく、スカート丈は、もちろんの事。頭髪は、前髪はオン・ザ・眉毛。後ろは、襟足の長さ。靴下は、白のみ。ほか色々。。。思春期になり、自分の容姿にも気になりだした私。まんまるの顔に、校則どうりの髪型は、コンプレックスの塊まっしぐらとなるわけです。そうはいっても、お洒落をする他の子と違って、朝シャンする訳でなく、髪を弄るわけではなく、校則違反する勇気もなく。たまたま、ちょっと長かった前髪を風紀委員にハサミで切られた事があったくらいで。。。（今なら、大事ですね。たぶん。。。）窮屈ながらも、それなりに友達（？）も出来た頃。小学時代の不登校気味だった状態が、災いをもたらすのでした。同じ小学校からの生徒が「あいつは、小学校のとき、ズル休みしてたんやで！！」って、噂を流すわけです。そんなややこしい生徒と関わりを、持ちたくないと思うのは、精神状態が発達しきっていない子どもとしては、当たり前の感情です。徐々に、学校で孤立していく私。居心地が悪くても、まだまだ、登校を続けていた私。中学に入って初めての試験。1学期の中間テストの結果。英語75点。この数字に、私の心は折れてしまいました。今思えば、この点数は、立派に優秀な成績だったと思います。でも、小学時代の単元テストで、90点以下を取ったことの無かった私には、この点数は、あまりにもショックだったのでした。学校に通う為の唯一の支えであった成績が、これでは、モチベーションが保たれる訳がありません。当時、担任だった数学担当の新任の教師。申し訳ないけど、本当に悪い事をしたと思うけど、異性を気にする年頃の私には、どうしても生理的に受け付けられなかった。。。ただでさえ、居心地悪い学校なのに、毎日、ホームルームの度に顔を会わすのが、嫌で嫌で、苦痛だった。1学期の終わりから、不登校気味になり、夏休みを境に、私の不登校は、決定的なものとなりました。2学期からは、学校に行かせたい親と、行きたくない私の間での身体を張った攻防が始まるのですが、続きは明日という事で。。。※あくまでも、未熟だった当時の私の感情を書いただけで、大人になった今は、容姿で人を判断する事は無いですし。当時も今も、成績の優劣で他人を判断した事は無いです。

  2009年02月19日

• 学校教育に思う事。。。小学校編

  「頑張れ！受験生！！」と称して、高校入試応援カテゴリーとして、進めてきたこのコーナー。今日は、私の過去の話をしたいと思います。以前にも、お話しましたが、私は中学時代、不登校でした。当時は、不登校なんて優しい響きの言葉では無く。「登校拒否児童」「問題児」果ては、「ずる休み」なんて言われていました。学校に登校する事が当然で、それを出来ないのは、問題児という図式です。当時、学校に行かない生徒は、いわゆる不良と呼ばれる生徒だけで、学校をサボる生徒だけだったので、私のように、外で遊ぶわけでなく、学校に行かないという生徒を理解するのは、大変だったろうと思います。中学になってから、突然に不登校という事ではなく、小学4年生のマラソン大会の日に、私の「学校に行きたくない」という主張が、人生初めての大人社会に対する抵抗でした。もともと、運動が嫌いで、足の速くない私。運動会・マラソン大会と常に、ビリ。当然、からかわれるし。バカにもされる。そりゃあ、苦痛以外の何物でもありませんでした。「参加する事に意義がある」というのなら、順位を付けても良いけど、上位者を表彰するな！！って、思ったものです。人生初の私の抵抗は「走りたくないなら、見学で良いよ」との担任の言葉にあえなく撃沈。当日、見学だったかと言うとそうではなく「怪我でも病気でも無いのに走らないのは、変に思われる」との子どもながらの羞恥心により、結局、走りました。５・６年生の頃には、行ったり行かなかったり、不登校気味でした。子どもは、残酷なもので、悪意無く、人を傷つけます。仲間はずれにしてるつもりは無くても、事あるごとに、それを感じずにはいられませんでした。例えば、グループ分け。今は無いのだろうけど、当時はリーダーを選出。リーダーがクラスの子を一人ずつ選び取っていくといった形で、班分けがなされる。最後まで残って、ハズレくじを引く様に選ばれる子どもの気持ちを考えたことがあるのだろうか？と疑問すら感じる。左利きだった私。当然、何をするにしても、右利きの子と手がぶつかる。「ごめん」と言っても、「わざと押した」だのって、帰りの会で皆の前で報告する子がいたりする。家庭科の授業では、裁縫している私の針が刺さりそうになったと言われたことも。。。充分に注意し、小さくなりながら授業を受けてるのに、こんなことが続けば、学校が楽しいなんて事はあるわけありません。当時の担任の「仲間に入っていけない（好かれる性格ではない・暗い性格）貴女が良くない」の言葉は、今でも、忘れません。運動が出来る子は、皆から賛辞を受けるが、勉強が出来る子は何の評価も得ないどころか、「ガリ勉」とか言われて、褒められる事はありません。それでも、私にとっては、成績が良かったって事実は、唯一の心の支えであったのは確かです。そんなこんなで、辛うじて小学校を卒業し、中学校入学となるのですが。。。

  2009年02月18日

• 順調ですか？

  「頑張れ！！受験生！！」と称して、高校入試応援カテゴリーを新設して1週間が過ぎました。勉強は順調ですか？無理はしていませんか？この時期に体調崩しては、駄目ですよ。外出先から帰ったら、手洗いうがいはもちろんの事。マスクの着用は必須です。当然の事ですが、充分な睡眠とバランスの取れた食事。規則正しい生活。自分が出来なかったので、後悔の念をこめて夜型の生活の人は、朝型の生活にシフトさせましょう。朝食抜きの人は、いきなり、きちんとした食事だと胃も驚くので、紅茶と黒砂糖（ミネラルが豊富）をかじるだけでも構いません。脳に、しっかりと栄養を送りましょう。勉強は、人に教える事で、理解が深まります。復習のつもりで、誰かに教えてやるのも、良いかもしれませんね。「小学生にでも、わかるように、説明できたら、本当に理解している」と短大時代に、よく言われたものです。体力が落ちると、風邪などを引きやすいです。くれぐれも、体調管理には気を付けて下さいね。

  2009年02月11日

• 大きな声で元気良く

  高校入試応援カテゴリー第8回。そろそろ、ネタも尽きる頃の、このコーナーですが、今回のテーマは「面接」です。高校受験における面接。普通に小・中学と進んできた受験生の皆さんには、初めての体験となるでしょう。「何を聞かれるのかな？」「答えられなかったら。。。」「わかりません。って言っていいかな？」などなど。きっと、色んな不安があると思います。「面接では、何を見られるのかな？」「およそ5分程度の間に、本当に自分をわかって貰えるのかな？」きっと、色んな疑問があると思います。学校でも、家でも、練習していると思うし、注意点も聞いてると思うので、詳しくは話しません。中学の校則を違反していないという事を前提に話をすると入退室時の態度・挨拶はできるか。言葉使いはどうか。話を聞く態度はどうか。自分を客観視できているか。社会常識は理解しているか。上記の事を、あなたの一挙手一投足を見て判断していると思って間違いないです。私の記憶に残ってる質問内容は、面接官「入学して友達や先輩にタバコを勧められたら、どうしますか？」　私　「吸いません。」面接官「友達や先輩に注意をしますか？」　私　「友達には注意すると思いますが、先輩には出来ません。」面接官「わかりました。」記憶は定かではありませんが、こんな感じだったと思います。集団面接だったので、多分、ぶりちゃんも一緒だったような。。。こんな質問があるくらいだから、当時は荒れた学校だったんだなって、今になって思うよ。他には、「本校以外に、受験した高校はありますか？」って聞かれて、「ありません！！（ここだけですぅ～）」※カッコは、心の声です。と答えた記憶があります。短大受験の時は、出身高校名・受験番号・名前を言って入室だったのだけど。学校名を言って、受験番号（4桁くらい）が全く出てこなくて、暫く、沈黙が続き「受験番号。。。受験番号は。。。。」この沈黙の時間が長く感じた事、今でも覚えてます。結局、思い出せないものは仕方がないと割り切って、「出身高校は、○○高校。名前は、○○です。」と言って入室しました。この時に、本当に頭の中が真っ白になるって表現は、嘘じゃないんだって確信しましたよ。大人になっても、人前でのスピーチは、緊張します。面接のおいての、大原則は嘘は言わないことです。このブログを見ている面接体験者の皆さん。「ここだけは、気をつけたら良いよ」という事があれば、コメントお願いします。

  2009年02月09日

• 第一印象は大切です。

  高校入試応援カテゴリー第7回目。今回のテーマは「第一印象」です。以前「身なりや態度で合否判定をした」として、ニュースとなっていたのは、記憶に新しいと思います。身なりや態度が、合否をわける基準となるかは、別として第一印象は大切です。当たり前の行動や、良い行いは印象に残りにくいですが、悪い印象は、記憶に残りやすいです。これは、覚えておきましょう。入試は、学力テストと面接という学校が多いと思います。当日だけ、良く見せようと思っても、見抜かれるものですし。面接官や試験官だって、受験生が猫をかぶっている事くらいわかります。その猫すらかぶらない受験生は論外ですし、猫をかぶる必要がない受験生は、自分を信じて突き進んで大丈夫です。面接では、多少でも、良く見せようと意識する受験生ですが、学力テストでは、意識しない受験生が多いと思います。テストを採点をする人にとっての、受験生の第一印象は、答案用紙です。「上手な字や綺麗な字で、記入しなさい」とは言いません。「下手な字が駄目」とも言いません。でも、人が読める字で記入して下さい。「そんなの当然でしょ？！」って思った人。本当に他人が読める字を書いてますか？数学では、１と７が判別しにくし、慌てて書いた０と６も間違いやすいです。自分は正しく解答したつもりでも、読み間違えられて、不正解なんて事は、あまりに悲しいですね。実は、私の誕生日は5月10日なのですが、5月16日と読み間違えられた事があります。過去問を採点する時は、自分じゃなく、他の誰かに採点して貰いましょう。普段から、丁寧な字を書くように心がけましょう。身なりや態度も、また然り。言葉遣いは、試験当日だけ良くしようとしても、無理です。出来なくは無いですが、神経が学力以外へ注がれるので、お勧めしません。普段から、きちっとした日本語を使って下さいね。入試は、面接の時だけ人に見られてる訳ではないですよ。門をくぐって、出るまでが入試だと思ってください。自宅の玄関を出て、自宅の玄関に入るまでと言っても良いです。大丈夫です。特別な事は、何もしなくて良いのです。人として当たり前の事を、当たり前にしておけば良いだけです。「背の低い人に高くなれ」とも「体格の良い人にダイエットして」とも「地毛が茶色の人に黒にしろ」とも「目の青い人に、茶色にしろ」とも言っていないのですから。。。

  2009年02月08日

• 授業時間は、何故、15分の倍数なのか？

  高校入試応援カテゴリー第6回目。今回のテーマは「集中力」です。本日のタイトルにあるとおり、ゆとり教育・週5日制が導入される前に学生だった人はおそらく、授業時間は、小学校30分。中学校45分。高校45分から50分。大学90分だったと思います。人が集中して、1つの事に取り組める時間には、限りがあります。おおむね15分が限界です。幼児に至っては5分が限界だそうです。生徒が飽きない授業や講義をされてる先生や教授は、生徒の緊張（集中）を、適度に解いてくれます。以上のような内容を、私は短大に入学してから、「教育原理」の講義中に、教授から聞きました。さて、これを踏まえて、受験勉強に取り組むには、どうしたら良いのか？勘の良い人なら、もう解りますよね？15分刻みで、学習したら、良いわけです。しかし、英語を15分やって、その後に数学を15分やるって事はお勧めしません。何故なら、試験時間は１教科あたり、およそ45分だからです。その45分間は、一つの教科に集中しなければなりません。あくまでも、私の持論ですが、国語と数学では、同じ考えるにしても脳の使われてる分野が違うと思います。したがって、「その45分間は、１つの教科の事を考え続ける」という事を脳に覚えさせないとなりません。英語の勉強で例えるなら、英単語15分。英文法15分。英文を読む・書く15分。そんな感じに勉強を続けて、45分（試験時間）学習したら、必ず、10分間の休憩を入れて下さい。その間に、トイレを済ませるなど。45分という時間を、身体で覚えて下さい。ちなみに、15分刻みとは、言いましたが、15分勉強→5分休憩→15分勉強ではありませんよ。15分勉強→深呼吸→15分勉強です。受験生には、ストップウォッチとタイマーは、必需品です。もっと集中したければ、5分刻みがベストです。読む5分。書く5分。考える5分。って感じに。。。

  2009年02月07日

• 筆記用具は、鉛筆が良い？！

  高校入試対策応援カテゴリー第5回目。今回のテーマは「筆記用具」です。受験生のみなさん。今、愛用している筆記用具は何ですか？それ程、こだわりが無ければ、受験には鉛筆をお勧めします。理由は、とっても簡単。当日、あなた達が使う机を使ってるのは、今の高校生（在校生）だからです。試験当日、まっさらな机が用意されるわけではありません。もちろん、比較的、綺麗な机を用意してくれると思いますが。小さな傷が付いていたりという事は、否めません。そんな机で、試験を受けるのです。下敷きとかがあっても、試験中には関係なくなってきます。必死に問題を解いてるときに、シャープペンの鋭いペン先で、答案用紙に穴が開いてしまったら。。。消しゴムで消す時、その穴が、きっかけに答案用紙が破れたら。。。その時、冷静でいられますか？シャープペンは、力を入れすぎると、芯が、すぐに折れます。解答途中に芯を出す作業があります。一方、鉛筆は、芯が折れるという事は、あまりありません。折れても鉛筆を変えるだけでOKです。解答途中に、書けなくなる事もないです。筆記用具の指定は無いと思うので、使い勝手の良い方で、構いませんが、私は鉛筆が好きです。もし、鉛筆で試験を受けようと思っているなら、今から、使い慣れてるほうが良いですよ。ちなみに、黒板を板書する時や、ノートをまとめる時は、万年筆やボールペンが良いですよ。理由は、鉛筆のように、すぐ消せないので、「間違えれない」と言う意識から、記憶に残りやすいのです。あくまでも、参考程度に聞いてくださいね

  2009年02月06日

• わからない事を、そのままにしない！

  高校入試応援カテゴリーの第4回目。今回のテーマは「理解力」です。試験問題でも、入試問題の過去問でも、解答を答え合わせして、不正解の問題をそのままにしておいては、問題を繰り返し解く意味がありません。まず、不正解であった理由を考えます。答えあわせをしてみて、正解の答えを見た時にケース１・「あっ！そうか！」と解るなら、問題の解き方は理解している事になるので、　　　　　　同じような問題を幾つか解く事で、克服できます。ケース２・「なんで、そんな解答になるのか？さっぱり、わからない。」と言うのなら、　　　　　　その問題の解き方を理解してません。段階があって、教科書で調べるなどして、　　　　　　解き方が思い出せたら、これも、繰り返しで解き方を覚える事ができます。　　　　　　解き方が思い出せないって事であれば、復習して覚えます。ケース３・問題の意味自体がわからない。何を問われてるのかが解らない。　　　　　教科書で調べようにも、それが、何処に書いてあるかが、わからない。　　　　　この場合の対策は、早急に誰かに教えて貰うべきです。このように、不正解でも、色々なケースが考えられます。人に聞く場合でも、すぐに聞くのではなく、まずは、自分で考える。調べる。そうでないと、せっかく、教えて貰っても、記憶に定着しません。考えて考えた挙句の果てに、「あっ！そうか！」と理解した事は、しっかり記憶に残ります。すると、一時忘れていても、少し考えると、思い出せたりします。不正解でなかった問題でも、自分が解答する時に、確信が無かった問題は、やはり、復習しておくと良いでしょう。勉強は、理解していく、その過程が大切です。大人になると、ちょっとした言葉が思い出せなくなります。人の顔が浮かぶのに、名前が出てこないという事もあります。「そこのアレ取って！」「これしておいて」「いつもの場所で待ち合わせ」って固有名詞を省略した会話が、飛び交います。お互いが理解しているので、生活に不自由はありませんが、その分、脳の働きは、怠けてしまいます。いつしか、「ものの名前が思い出せない」なんて事にもなりかねません。受験生に限らず、わからない事を、そのままにしておく事は危険です。脳は使っていないと、怠けてしまいますよ。人間は楽しようとする生き物ですから。。。

  2009年02月05日

• 記憶力

  高校入試対策応援カテゴリーの第3回今回のテーマは「記憶力」です。過去問と解いていている中で、どうしても、ぶつかる壁があります。それは、いわゆる暗記問題と言われるものです。どれ程、学習内容を理解していても、これを覚えていないと何も始まらないって問題です。例えば、英語の「英単語」「文法」。数学の図形や証明問題における「定義」や「定理」社会の歴史における「時代の順序（江戸→明治→大正→昭和→平成）」理科における「元素記号」や「分子式（CO2）」国語における「漢字」これらは、どんなに考えた所で、覚えていなければ、どうにもならないです。入試に際し、何を覚えたら良いか？と聞かれると、「全てです」としか言えません。「そんなの無理！！」って思う前に、人間の記憶のメカニズムを話したいと思います。人は１０の事を確実に覚えたとしても、一晩寝て、翌朝には5の事しか記憶にないそうです。そして、何もしなければ、その翌朝には、2.5になり。。。と半分ずつ記憶から消えていくそうです。しかし、10を覚え、翌朝5になったとしても、また10覚えると、翌朝は2.5プラスされ7.5に。そして、また10覚えて、翌朝、2.5の半分がプラスされ。。。このように理論的には、1週間あれば、覚えなければならない事が、記憶に定着するそうです。定着しても、何もしなければ、忘れてしまいますが。。。問題を繰り返し解くという利点は、ここにあります。時々、試験勉強をする時に、区切って勉強する人がいますが、記憶のメカニズムから考えると、これは、効率が悪いです。出題範囲を、サクッと全てに目を通して覚える。「そんな事を言っても、3年分を覚えられない」その通り、覚えられない。だから、過去5年の入試問題を繰り返し解くんですよ。出題傾向が解れば、見当がつきます。どうしても、暗記しなければならない事は、覚えなくてはなりませんが、記憶のメカニズムがわかれば、何となく、やれそうな気がしませんか？ちなみに、私は、この話を中学時代の理科の先生から聞きました。あくまでも、勉強方法の参考にして下さいね。受験生でなくても、役に立ちそうでしょ？

  2009年02月04日

• どんぐりの背比べ

  これから、書く内容は、公立高校の受験に臨む受験生の為の内容です。しかも、いわゆる進学校といわれる高校を受験する人には、全く関係ないです。もっと、言えば、内申書の点数が何らかの理由（不登校とか）で、低空飛行の生徒さんが、それでも、高校に進学したいとの気持ちを持っている場合に参考になるかと思います。入試対策応援カテゴリーの第2回目のテーマは。。。ずばり「受験倍率」です。願書の提出の受付も終わり、各校の倍率が発表されて、「こんなに倍率高くなれば、狭き門だわ！！」と思う受験生も多いかと思います。しかし、そんな数字に惑わされてはいけません。確かに、単純に考えれば、倍率1倍の時や、定員割れの時に比べると、不安になるのもわからなくありません。一般入試を受験する生徒の内訳は、・私立高校の合格が決定し、願わくば公立高校に入学したい生徒。・私立高校や推薦入試の不合格の為、公立高校を受験する生徒。・公立高校のみ受験の生徒。この3パターンに分けられると思います。これらの生徒が、入り混じって受験ということになるわけです。ただ倍率をみて、怖気付いてはなりません。自分が出願した高校に集まる生徒は、自分とそれ程、差はありません。偏差値ランクの低い学校に、偏差値の高い生徒が受験するケースは稀です。いくらレベルの高い生徒が受験するとなっても、3ランクも4ランクも上の生徒が受験すると言うことは、まずありません。はっきりと言ってしまえば、「どんぐりの背比べ」です。1点でも多く、1問でも多く、得点または解答することが、合否を分けると思います。後は、「何としても合格する」と言う気持ちが大切です。あと1ヶ月。無理して体調を崩しては駄目ですよ。新しい問題集や難しい問題集を今の時期からやるのは、お勧めしません。これまで、やってきた問題集や過去問を繰り返し解く。入試突破の方法は、今も昔も、これしかありません。次回からは、詳しい勉強方法に触れたいと思います。

  2009年02月03日

• 新コーナー作ってみました。

  さて、ひょんな事から、この春、高校受験を控えた娘さんを持つお母さんと知り合いになった私です。一般入試まで、1ヶ月。「頑張れ！！受験生！！」と称して、入試対策応援カテゴリーを作ってみました。今日は、その1回目「受験の基本」高校受験は、当然の事ながら、中学で習っていない事は出題されません。3年間で習った事を今一度、復習しましょう。中学1年から中学3年までの中間・期末テストを用意してみましょう。このテストの内容を理解するだけで、中学3年間の学習内容の殆どを理解した事になります。高い問題集を買うより遥かに、安上がりで確実です。そして、教科書は、どの参考書よりも解りやすい教材です。一度サクッと読み返してみましょう。意外と面白いことが書いてありますよ。（特に歴史・国語の古文）過去の入試問題を、過去5年分、解いてみると出題傾向が解ってくると思います。1ヶ月って短いようですが、意外と長いですよ。計画的に無理をしないで、生活リズムを崩さず、本番の試験に臨んでくださいね。このブログを読んだ皆さん。受験勉強、私はこれを頑張ったって事があれば、コメントお願いします。

  2009年02月02日

• 頑張れ！！受験生！！

  最近、スーパーに行くと、合格祈願バージョンのお菓子を目にします。勉強や試験なんて、遥か昔の経験で、最近は、さっぱり、脳細胞を使っておりません。。。昨年の10月の事ですが、いつものようにネットの中をうろついているともし、この春、高校受験に合格すると、私やぶりちゃんの後輩になるであろう娘さんを持つお母さんのブログを発見。その娘さんは、不登校の為、勉強が追いつけない。しかし、どうしても、私達の母校に入学したい。フリースクールや保健室登校で、出席日数はクリアしてるだろうから、問題は、入試当日の学力テストの結果が合否を分けることになると思います。中学時代に不登校だった私には、とても、他人事とは思えず、思わず応援コメントをしていました。焦る娘さんの気持ちも、心配をするお母さんの気持ちもわかります。「最近の入試問題はどんなのかな？」とネット上にあった問題を解いてみようと思ったのですが、正直「こんなに難しい問題だったかな？」って感じで、解ける状態には無かったです受験生だった頃の自分は、凄いなと思ってしまいました。「よくこんな問題を解いていたなぁ。。。」「入試と言ったら、ほぼ1日仕事。よく気力が続いたなぁ。。。」若いって、素晴らしいって実感。私が、人生において、一番必死になって勉強したのは、高校入試の時でした。不登校で、すべり止めは受験してなかったし、「もう、ここ落ちたら、どうしよう。。。」って。結果、合格してホッとしました。おかげで、ぶりちゃん達とも出会えたし、友達として付き合って、今に至ります。頑張れ！！と言われて、頑張れるわけではないけど、受験生の皆さんに、この春、桜が咲くと良いなと思います

  2009年01月30日

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