[ヤマハ]の記事一覧 | ☆　Welcome to i-ro's Room ☆

おんがくなかよし♪

『ぷっぷる』から進級して３ヶ月。初めはエレクトーンにもじっと座っていることすらできなかったのに、レッスンのあいだ中とりあえず座っていられるようになり、一緒にカスタネットをたたいたり、歌を歌ったりすることができるようになりました。普通のことなんだけど『成長したなぁ～』と感激です！お気に入りの歌、手遊び、もたくさんできて、音楽を『楽しい！』と思いながら成長していることを嬉しく思います♪ヤマハをやっていてよかったまだまだ、クラスのお友達と同じことができないこともあるけれど、いつまでも音楽を楽しみながら成長してほしいなぁ～と思います。

ヤマハ『なかよし』　／　男の子って・・・

５月からスタートした『なかよしコース』。先週は『だいぶ慣れてきたなぁ～』と思ったのですが・・・そのときの気分によるようです今日は終始落ち着きがなく、困ったものでした。ところで・・・レッスンのとき『お茶飲みたいー！』と言い出したi-ro。私は『レッスン中は絶対にダメ！』と思っているのですが、先週仲良しのＫ君のママが、Ｋ君に飲ませていたんですねぇ。それをしっかり見ていて覚えていたi-ro。『Ｋ君も飲んでたよ～！なんでi-roはダメなの～！！！』と言い出してしまいました。これはマズイ・・・と大声を出す前に、こっそり外に出て『今度からレッスンの前に飲もうね』『Ｋ君はこの前は間違えて飲んじゃったんだって。本当は中で飲んじゃいけないの。』と話してわかってもらい、少しだけ飲んで中に戻りました。Ｋ君のお母さんに先週『言った方がいいのか、見てみぬふりでいいのか・・・』と迷ったけれど、そのときに一言、言うべきだったなぁ～と後悔しました。今度、また飲ませるようなことがあったら、どうi-roに説明しよう・・・ヤマハに電話をして先生から注意をして欲しい！って言ってみようかなぁ？レッスン中の飲食はどう思いますか？私は絶対にダメだと思っていましたが・・・。*　　　*　　　*　　　*　　　*久しぶりに予定のない土曜日だったので、帰りに車で送っていくついで？に一緒にご飯を食べさせて遊ぼう！ということになりました。赤ちゃんの頃からずっと遊んでいて、仲良しさんなのですが、最近ずっとやられっぱなし。そういう時期だと思うんですが、わざと物でたたいたり、足を踏んだり、嫌がることをしたり、意地悪をするんですね。基本的にはやられても泣かない子なのですが、最近、Ｋ君も力が強くなってきたので、やられると痛いんですねぇ。『やめてー！』と言ってもやめてくれないと、走りまわって泣いて逃げ回るようになりました。『もう、i-ro、Ｋ君と一緒に遊べないから～』と泣いて訴えるようにもなってしまいました。見ていて、Ｋ君のことも、Ｋ君のママのこともよくわかっているけれど、いつも泣かされているのに無理に一緒に遊ばせるのはとてもかわいそうと思うようになり、色々と週末に予定を入れては断ってきていました。それも１ヶ月も断り続けると、今までずっと一緒に遊んできただけに不自然だし、関係がおかしくなってしまっても嫌なので、久しぶりに一緒に遊ばせることにしました。家の中で遊ぶと、どうしても、いじめられる傾向にあるようで、遊び始めて数分もたたないうちにいじめが始まってしまったので『天気がいいんだし、お外に出よう！』ということにして、外で水遊びを始めました。タライに水をはって、水鉄砲や、シャボン玉、走り回ったりしながらキャーキャーいいながら、楽しく遊んでいました。外で遊ぶと仲良くできるんですよねぇ～。やっぱり家で遊ぶとだめなんだなぁ～。何だかんだいって４時過ぎまで一緒に遊んだのですが『i-roもうおうちに帰りたいー』と言い出したので帰ることにしました。帰り際にそれとなく『今度から、お天気がいい日にお外で遊ぼう。お家では一緒に遊べない。』と言ってみました。Ｋ君のお母さんも、i-roのやられている様子をずっと見ているのでわかってくれたようです。３歳を過ぎると、男の子と女の子は一緒に遊ぶのは無理なのかなぁ～？i-roは保育園に行っているけれど、Ｋ君は行っていない・・・ということもあるのかな？保育園では、お友達に何もしていないのにたたかれるということもないし、意地悪をされるということもないようです。どうして今まで仲のよかったＫ君に？という気もします。Ｋ君もＫ君のお母さんもよくわかっているので『ちょっかいを出したいだけ』というのもわかるんです。でも度が過ぎるんですよねぇ。Ｋ君のお母さんが怒っても、さらに度が過ぎて行くので『どうしたらいいの？』とも言ってました。注意をすればわざともっとひどいことをするんですね。そろそろ怪我させられそうです。i-roは３歳を過ぎて、何でもきちんと話をしたらi-roなりに理解をしてくれて『ダメ』ということはしなくなりました。Ｋ君は言っても言っても『やーだよ！』と話も聞いてくれないようです。その子の性格にもよるのでしょうか？２ヶ月の赤ちゃんの頃からのＫ君を知っているだけに、なぜそうなってしまったのか？と思ってしまいます。男の子ってそういうものなんでしょうかねぇ？まだi-roもＫ君のことを『嫌い！』とは言っていないので、本当に嫌いになる前に、一緒に楽しく遊べるようにしてあげなきゃなぁ～と思います。それが無理ならばしばらく距離をおくことも必要なのかもしれないかなぁ・・・

ヤマハ『なかよし』の日でした

ヤマハの仲良しの日でした。２ケ月目に入り、i-roもだいぶ慣れてきたよう。レッスン中座ってるのはつらいけれど、レッスン中とても楽しめるようになってきました。今年になって代わった先生は、レッスンのはじめと終わりに全員一人一人にきちんと目を見て挨拶をしてくれること、レッスンの最後にシールを貼った場所をひとりひとり全員に見せてくれることが頑張ることにつながるようです。若い先生だけど『子供のことをよくわかっているなぁ～』と感心します。子供たちを、本当によく褒めてくれるので、全員が毎回毎回成長しているのが親にもよくわかります。カスタネットをたたくところが、回を重ねるごとにピッタリあってきたり、歌を歌うところも声が大きくなってきたり・・・。子供のやる気を引き出せる先生ってすごいなぁ～と思います。レッスンの度に『こういうところを真似しなきゃなぁ～』と思うところだらけです。絶対に怒らないで子供に言い聞かせる技もすごいです。勝手にエレクトーンの音を出してしまう子供にも怒らずに、接するんです。それなのに、子供がピタっと先生の言うことを聞くんですよ～。本当に『すごいなぁ～』と思います。

なかよし　２回目！

i-roが習っているヤマハの『なかよしコース』の２回目のレッスンでした。１回目は緊張していたのか？慣れないから？か、見ていて『これから楽しめるかなぁ～』とちょっと不安になってしまったのですが、２回目のレッスンで、i-roもリラックスして、とても楽しいレッスンになりました。レッスン開始後２０分くらい？で、イスに立ち上がって『降りる～！』とぐずぐず言い出して、困ったなぁ～と思っていたら、先生が『次のお歌はイスから降りてお歌を歌おうね！』と言ってくれて、次の歌は身体を使って歌う歌をやってくれました。タイミングがよかったので、i-roはご機嫌で先生を真似て上手に踊れました！その後、何曲かまた歌を歌ったり、１曲はエレクトーンを使った曲をやって、あーーっという間の５０分のレッスンでした。赤りんごの時よりも、内容ももりだくさんで、進めるテンポもよく、今後が楽しみです！１回目の時には絵本にシールを貼る意味がわからなくて『音楽教室なのにシール貼りに時間を使うなんて・・・』と思っていたけれど、シールを貼ったページもまた次のレッスンでお歌を歌うので『なるほどね！』と思いました。基本的には１回のレッスンで１ページ、シールを貼るのかな？と思いました。毎回新しいお歌を増やすんですね。なかよしになって、テンポのいい歌が増えたので、歌ったり踊ったりが大好きなi-roにとってはとても楽しいレッスンになりそうです♪他の先生のレッスンの体験を受けたＫ君のママが『土曜日の先生は、きちんとひとりひとりに接してくれるからＫ君も先生のことが大好きで、赤りんごのときよりも楽しいみたい！』と言っていました。先生によって、子どもとの接し方が全然違うと思うけれど、今年のi-roの先生は、レッスンの始めと終わりに、一人一人挨拶をして握手してくれます。握手で『右手』で握手しようね！と言って『i-roちゃん、こんにちは。今日も一緒にお歌歌おうね！』終わりには『i-roちゃん、さようなら。また来週会おうね』とひとりひとりに言ってくれます。子どもにとっては、先生が自分に話しかけてくれることが嬉しいんですね！家に帰ってからはi-roが先生になって、ママにお歌のレッスンをしました。活き活きとした目を見ると、親もとても嬉しくなります。ピアノが上手にとか、絶対音感がどうの・・・というのはどうでもいいから、ずっとずっと音楽の好きな子に育ってほしいなぁ～と思います。

なかよしコースが始まりました！

今まで通っていた『赤りんご』コースが３月で終了して、１ヶ月お休みが入り、やっと次の『なかよし』コースが始まりました。先生が変わり、大好きだった『ぷっぷる』も出てこないのでちょっと不安だったのですが、今年は仲良しのＫ君も一緒に受講なので、なんとか１回目が終了しました！先生はとても若い先生です。ちょっと頼りな気だけど、『子ども好き』というのがよく伝わってくるやさしい先生です。何とか１年頑張ってくれるといいんだけど・・・。『なかよし』は途中シールを貼ったり、楽器を触ったりするけれど、基本的にずーっとエレクトーンに座っていなきゃいけないので、ちょっと不安だったりします。イスに乗ったり降りたりして遊ぶ癖がつかないといいけれど・・・。楽器で遊ぶ癖がつくのだったら、１年お休みして『幼児科』からスタートした方がいいかな？とも思ってるんですよね。Ｋくんも一緒・・・ということで、まぁ楽しく通うことはできると思うのですが・・・楽しくレッスンを受けられるといいなぁ。

５月からスタートの『なかよし』の開講式

去年までの『赤りんごコース』が終わり５月から『なかよしコース』に進級するので開講式がありました。定員７名のうち去年のクラスからは３人が進級し、i-roの仲良しのＫ君も誘ったので半分がよく知っているお友達なので、安心です。残念ながら去年の先生はまた赤りんごを持つそうで変わります。今度の先生はとても若い先生で『保育園の先生』のようなやさしい先生です。再来週からのレッスンが楽しみ～そして、何度も参加したのですが、またまた『入会おめでとうコンサート』がありました。（以前にも参加し３回目です。）今度はさすがに無料。しかしどうして今回無料でやるのに、有料で何度も案内されたのか？？？考えると腹立たしいです。全く同じ内容でi-roはすっかり飽きモード。Ｋ君は始まって１曲で眠ってしまいました。やっぱり利用されていたのかなぁ～ともあれ、一応進級生なので席に座り聞いてから帰りました。会場で保育園の先生や、お友達に会ってビックリヤマハをやる人はやっぱり多いんだなぁ～と思いました。お休みの日に先生に会ったi-roはとても恥ずかしそうに影に隠れていました。

入会おめでとうコンサート

２月にヤマハの『なかよしコース』の進級手続きをしたときに『入会おめでとうコンサート』を開催するので是非どうぞ！というので仲良しのＫくんと、ヤマハはやっていないＨちゃんも一緒に誘って参加したのですが、昨日また『招待状』をいただきました。人数が集まらなかったのでしょうか？雨だし暇だったので行ってきました。『招待状』をもっていても入場料３００円。コンサートの内容も『おめでとうコンサート』というよりも、エレクトーン新商品の販促コンサートという感じ。子供の喜びそうな曲を次から次へとひいてくれて『あんなことも、こんなこともできるんです』という感じの話に・・・。結局は子供に希望を持たせ、親に楽器を買わせよう！という企画のイベントですね。最後には子供達に今レッスンでやっている曲を弾かせて、ほめて、その気にさせようというのが見え見えコンサートです。１回参加しているので、わかってはいたけれど、i-roになかなか生の演奏を聴く機会も与えられないので、暇だったのもあって行ってきました。受付で『あれお友達は一緒じゃないのですか？』と最初に聞かれ『そっちが目的だったのね』とちょっとカチン！と来ました。私を呼べば新しいお友達を連れてくると思われたのね。その後他のスタッフにも同じ事を言われとても気分悪かったです。ま・・・こういうイベントが好きなので声をかけてもらえただけでもありがたいんだけどね。従妹のももちゃんはヤマハ３年目だけど１度も招待されたことがないそうですから。結局、招待はされたものの、お呼び出なかったようで、i-roは２回目というとこもあり全く相手にされていなくて、とてもつまらないコンサートになりました。結局、途中飽きてしまい（前回と同じ内容だったし）、途中退出してしまいました。２度目ながらこれで３００円は高い！と思いました。楽しめれば３００円は安く感じるのでしょうが・・・。途中退出し、お店に戻ってきました。コンサート前にお店のピアノで私が片手のみでＤＷＥのメロディーのイントロクイズをやってあげたらおお喜びだったので、再びやってあげました。我が家には楽器がないのです。いずれは買ってあげようと思っているけれど今の借家ではちゃんとした楽器が置けないのです。だから楽器に触れるのはもっぱらレッスンの日のみです。レッスンの前に楽器店に寄ってちょっと触れる程度。赤りんごが３月始めに終わってしまって『なかよし』が５月スタートなので久しぶりでした。イントロクイズはi-roの人差し指を私が持って、私が歌って覚えた音で弾いてあげます。私が鍵盤楽器をやめて１５年ほどがたちますので伴奏はつけられません。メロディーが精一杯。でもi-roは自分の知っている歌を弾きながら歌えることがとても楽しいみたい！楽器を買ったらもうちょっとちゃんと弾けるように私も練習したいなぁ～と思いました。といってもあっという間にi-roに追い抜かれちゃうのでしょうが。幼児科までにはちゃんとした楽器を買ってあげたいなぁ～。

ヤマハ『なかよし』に進級！

１年間通った『赤りんごコース』が終了し、５月から『なかよしコース』に進級します。手続きは終わっていたのですが先生が変わる不安があったので、念のため体験レッスンに申し込んでしました。ヤマハ未経験のお友達と一緒に参加申し込みをしていたのですが、突然先週引っ越してしまったので『せっかく枠が空いてるし無料だし！』と仲良しのＫ君を誘って一緒に参加しました。Ｋ君は去年赤りんごの体験にも一緒に行き、うちとは違う会場、違う先生で１年間レッスンを受けてきていました。『なかよし』も違う曜日、違う会場で申し込みをしていたのですが、どうせレッスンが終わったら毎週一緒に遊ぶのだから、できれば一緒にレッスンを受けたいなぁ～と赤りんごの時から思っていたので『もしよかったら一緒に土曜日にしない？』と誘っていました。Ｋ君のお家はパパが仕事で車を使ってしまうため、レッスンに行く足がありません。どうせうちがレッスンに行くのに車を出すし、うちからヤマハに行く途中にＫ君のお家があるので、途中迎えに行くことは全然問題はありません。もしうちが休むようなことがあったらバスで行くようになってしまうけれど、基本的には保育園の行事以外は『ヤマハ優先』と考えているので休むことはありません。（赤りんごも来週の修了式が保育園の入園式と重ならなければ皆勤賞でした）もしもの時にバスで通うようになってしまうけれどそれが大丈夫で、i-roと一緒に通うのと先生が嫌でなければ一緒に通おう！と話をしていました。レッスンは赤りんごと違って、楽器に座っている時間が長いのでちょっと厳しいな～と思いました。なんせi-roは赤りんごのときは１年間ほぼずっと抱っこか、隅っこで他の事をしていたタイプですので・・・。なのでＫ君が一緒でなかったら辞めようか？とも思いました。でもＫ君のママが『土曜日の先生の方がいいし、Ｋ君もi-roちゃんと一緒の方がリラックスしているみたい。i-roちゃんのママが迷惑でなければ一緒に受けたい。』と言ってくれたので、一緒に同じクラスで進級することにしました。i-roも大好きなＫ君と一緒で大喜びです。よく掲示板とかで『習い事の送迎で仲がおかしくなった』とかというのを見かけるので去年はそれをとても心配して無理に一緒にレッスンを受けること誘わなかったのですが、いつもうちのヤマハのレッスンを待ってもらってそれから必ずＫ君のうちに遊びに行かせてもらっているので、今までどおりの距離で仲良くいられるようにしたいと思います。