ゆうきち先生の塾長日記”日々これ物語”

[受験生シリーズ] カテゴリの記事

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• 受験生へ～連絡～

  明日のキャンパスですが、キャンパス自体は開いていますが受験生の自習はお休みです。全員に伝えられなかったので、電話等で質問もあったのでここで連絡します。自宅、図書館など自分が頑張れる環境で勉強に取り組んで下さい。宜しくね。来週からは面談も終了し、日曜もオープンしますので。

  2009.12.12

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• 不安、そして不安…受験生に読んで欲しいこと

  つい先ほど掃除を終え、これから自分の仕事にとりかかる前にブログを書いておこうかと思います。まず、受験生にとって今の時期は不安との戦いかもしれません。志望校を確定させる運命の試験まであと1ヶ月をきり、特に今回の実テで思うように伸びなかった子は不安を増大させているかもしれません。ただ…それって受験生全員、同じ気持ちだと思うんですね。そう、わざわざ僕が改めて書くまでもなく、みんなにこれまでも伝えてきたつもりです。そんな中でも試験をすると、アップする子、ダウンする子がいて、そういう子の様子は否が応でも目や耳に入ってきます。そして、アップした子を見て聞いて、また不安が大きくなるかもしれません。で、それでです。そういう中でも結局出来ることというのは、自分を信じて全力で取り組むことじゃないかって僕は思っています。今月のニュース含め、ここ最近４期生に登場して貰ったのですが、その理由は先輩達も同じ道を通り、その不安との戦いを超えて今があるんだってこと、それをみんなにも伝えたいのです。僕の言葉だけでなく、つい１年前に君と同じ環境にいた先輩の実体験を通して。今月登場した彼の言葉を今一度引用させて貰います。「高校合格できないんじゃないかと真剣に悩みました。けど、悩んだ結果勉強するしかないと思い、ひたすら勉強しました。」不安に思う事はあるでしょう。悩むでしょう。でも、結局出来ることって何か考えてみて欲しいのです。今できること(＝勉強)、それに全力を尽くす。それ以外にないんじゃないでしょうか？僕が見ていても、成績的に好調を維持している子はそれなりの理由があります。始めからその境地にいたわけではなく、アップダウンを繰り返しながら、沢山の苦労をしながらそこにたどり着いたわけですが、そんな受験生に共通しているのは、「上がるまで諦めずに勉強した。そして、自分は上げれることを信じて勉強した。」それだけなんです。加えるなら、「言われたことを素直に徹底的にやり抜いた。」これも大きい要素でしょうが。だから、繰り返して言います。後ろ向きな発言をしても何もプラスは生まれません。「だって上がらないんです。」最近それが口癖のようになっている子もいますが、君自身そういう気持ちでいて、成績上げられると思いますか？成績は上がるもんじゃない。上げるもんなんですから。君の不安に思う気持ち、先生は痛いほど分かります。本当であれば、その話に僕はとことん付き合うべきかもしれません。ただね、もうそういう時期じゃない。そして、僕がそれに付き合いだすと毎日がその繰り返しになってしまう事もあり得るのです。不安は不安でしょうが、なら出来ることをやって、１分１秒を惜しんで勉強して、その不安を忘れるほどの努力をする方に向かってみませんか？そうして、合格を勝ち取ったという先輩が沢山いるんですから。君にもう一度考えてみて欲しいこと。不安だという前に、君の今日の勉強に対する姿勢はベストだっただろうか？塾にいる時間、帰宅後、無駄にしている時間は無かったろうか？今日の自分は、１問に集中し、最期までやり抜けただろうか？時間がかかるんです…時間が足りないんです…そう言う君は、ちゃんと腕時計や置き時計を目の前に置いて、時間を意識した演習を出来ていただろうか？今日の自分はしっかりと頑張れただろうか？不安な中、頑張っている受験生が沢山います。君も不安と戦い、受験勉強に力を注いでいます。合格という２文字を手に入れたい君がすべきことは、同じ土俵で戦う受験生に負けないように勉強し、それを続けることです。自分が本当に頑張れている、そう自信を持って言える君であれるよう、又頑張って欲しいと思います。最後に…こうは書いてきましたが、本当に、本当によく頑張っている受験生がいます。涙をこぼし、必死に笑顔を作り、そうして前を向いて頑張ろうと…そういう受験生は僕にとってかけがえの無い宝です。そんな受験生をむやみやたらに、軽はずみな発言で傷つけるようなことだけは僕は絶対に許せません。学校の先生…あなたは彼女がどういう気持ちで勉強しているのか、どれだけ時間を費やしているのかご存知ですか？真剣さ、その点ではまだ改善の余地はあります。それでも、それでも必死こいて頑張ってます。恐らくあなたが眠りに就く頃、彼女は家路につきます。あなたがどういう受験勉強をして、どういう気持ちで受験勉強に取り組んできたのかは知ったこっちゃないですが、必死にやっている子を労う言葉でなく、自慢話をしてどうするんですか？どうしたいんですか？本気でその子を思った上での発言なら、厳しくとも良いでしょう。それも必要でしょう。ただ、勉強というものが、しかも定期でなく実力の点数を上げていくことがどれだけの積み重ねを要するのか？あなたが一番分かっているはずではないのですか？

  2009.12.10

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• 誤認識

  基本的に、僕は予習より復習を重んじるタイプなので、授業に関しても予習を指示することはほとんどありません。毎週の授業初めの確認テストは前週内容を行うので、その勉強にしても復習となるわけです。しかし、３年生のこの時期に関してはちょっと話が変わります。その授業の中で伝えられるだけ伝えなければなりません。だから１２月になると予習を指示し、あらかじめ授業で扱う予定の問題は解いて来てもらいます。昨日の授業でもそうですが、予習で一度解いて、分からない問題を答えから逆算して考えたり、解説を読んだりして、結局「答え」に一度いきついて来てもらうのですが、それでも授業内に再度解いてもらうと「出来ない」ということが多々多々あります。これは、悪いことではなく良いことなのですが、大切なのは「一度解けたからこの問題はOK」という誤認識は取り払わなければいけません。こればっかりは口で言っても伝わらないので、身をもって体感してもらうしかありません。ここからの３カ月、どこまで徹底的に１問にこだわれるか？それが肝です。受験生のみんな…苦しい思いをしているからこそ、春には喜びが待っているよ。頑張ろう。

  2009.12.10

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• 

  明日はもしもし…

  １１月１日は全県模試があります。受験生にとっては実力テストを目前に、力試しの絶好の機会となります。インフルの関係や学級閉鎖の関係で模試を先延ばしとなる受験生もいますが、自分に出来る環境の中で精一杯の頑張りをして欲しいと思っています。そして、明日はもしもしを行います。もしもしとは、その名の通り模試に向けた模試であります。11月4日、5日の実力テストに向けた最高の試運転が11月1日の模試。その模試に向けた模試を明日行うわけです。はい。ややこしい表現ですが、明日はもしもしなのです。ということで、受験生気愛を入れてきて下さいね。閉鎖の関係で自宅での学習となる受験生は、明日もいつもと変わらずキャンパスの受験生も、世の受験生も頑張っていることを常に頭において、出来ることに全力で取り組みましょうね。いよいよ、いよいよ明日で10月も終わり、次の日は11月です(←当たり前です)限られた時間を、最高の使い方で行けるように、エンジンをレッドゾーンまで上げていきましょう！　　　　　　　　　　　　　　　

  2009.10.30

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• 受験生へ

  今日は引き続きしっかりと家庭学習に励んで下さい。僕も今日はキャンパスに出たり入ったりになっていて、この後もその流れになりそうなのでお願いしますね。日曜日、月曜日と共に超弾丸の日程でした。日曜日はフットサル試合→秋田発→盛岡のマリーデマナという所で来春に行う親戚の会食会の打ち合わせ→兄一家との食事→大学時の恩師に会いに大学へ→盛岡の兄弟塾へ訪問+急遽始まった即席授業→盛岡発→秋田着。今日の夜か明日にでも、画像を踏まえてもう少し詳細をアップしたいと思います。

  2009.10.20

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• １４３日・・・

  やるしかない。言い訳も、後回しもいりません。出来る事に毎日全力を尽くす。君に出来る事も、今の君に最善の選択肢もそれです。誰でもない自分の為に、誰よりも頑張る。気愛でいきましょう。…実は長編で書いたブログが消えた為、超ダイジェスト版にしたのがこれです。悲しいかな。

  2009.10.12

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• 

  差をつけるかつけられるか？～画像～

  　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　今日は日曜補習。合宿は延期となったが、やるべきことは変わらず…ということで、しっかりと勉強に励んでいます。部活や家族の予定、閉鎖等で約１０名ほどは参加できておりませんが、それでも閉鎖中の生徒や、それを約束した生徒は自宅でにて、部活生は部活に全力で、家族との時間を過ごしている生徒はその分夜に…等、状況は違えど一人ひとりに出来るだけのことをしっかりとやりきって日々を過ごして欲しいと思っています。こういう休日こそ、差をつけるのか、つけられるのか後々に大きく影響してきますので、「今日くらい」ではなく、「今日だからこそ」という気持ちで頑張って欲しいと思います。差をつけますか？つけられますか？？

  2009.10.11

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• さぁ、勝負の３日間。

  今日から月曜日まで(秋休みの中学は１３日まで)受験生にはがりがり勉強出来るチャンスの３日間です。合宿第１弾は延期となりましたが、やるべきことは何も変わりませんね。１日を、１時間を、１分を、１問を大切にする。目の前にある問題から逃げず、難しい問題にしっかりとチャレンジする。閉鎖中の受験生も、自宅自習に努める受験生も、場所こそ違えどやることも、向かう気持ちも同じです。本気になってやりましょう。

  2009.10.10

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• 壁を越えないと・・・

  日曜日の模試を終え、明日は解説に入る受験生。結果は自己採点は一様に微妙な様子ですが、それほど僕は悲観的には捉えておりません。(全員ではありませんが)理由その１何故か出来具合の報告と実際の点数にギャップがある子が多いです。これは修正しなければいけませんが、９月の実力テストでも遠慮してなのか、謙遜してなのか、微妙と言っていた子がごぼう抜きをした子が結構いました。加えて自己採点の状況の適当さ(苦笑)。今までの志望校判定模試でもさせていたのに、何故か自己採点を出来ない状況の子も多く、微妙なラインは全て×にしているので恐らく実際の点数とはかなりの開きがあることが考えられます。蓋を開けてみて、結果を見て、そして又次につなげて欲しいと思います。今回の結果で全てが決まるわけではありません。そういう気持ちで臨んでほしいのは確かですが、洗い出された課題をいかに克服していくのかが大切なのです。頑張っていきましょう。理由その２まだ確実に結果に出せる時期に到達していない子が多いです。夏休み前も自習に来ていたとはいえ、あれほど言われていたにも関わらず(苦笑)、今のような気持ちで勉強に取り組めていた子は極々小数です。夏期講習頃から本気度が上昇しましたが、夏期講習の後半は定期にかけていました。その分、それなりの結果を出してくれたのも事実です。前半はあくまで３年生内容の先取りを中心に行い、英語数学の単元は殆ど完了させ、部活があった子に関しては部分的に進めましたね。ということは、夏休み前もやってはいたが、やらされていた子も多かった。夏休み期間は実テよりも他の部分に注力していた。で、そこから授業でも実力テスト、つまり高校入試を本格的に睨んでの学習に突入し、未だ1か月ほどのです。そして、それまで積み重ねてきたものも確実にあります。実力テストで結果にガンガン出していくのはここからなんです。どれだけ自分のココロを律し、どれだけ自分に負けずに頑張れるか。言い訳をせず、今日できる事を明日に回さず、どれだけ頑張れるか。そして、その生活をどれだけ我慢強く、諦めずに出来るか。大切なのはそこです。簡単に結果が出るような、そんな甘いことではないんです。そんな簡単に上がるなら、全員秋田高校です。そうじゃないから、みんな頑張るんです。君の周りの友達も、日本全国の受験生も。苦しいから、歯を食いしばるんです。涙を流すんです。でも、そういう全ての経験が君をどんどん高めてくれるんじゃないでしょうか？そんな経験をすることに、何にも代えがたい価値ってのもあるんじゃないでしょうか？目の前にある壁をしっかりと越えて、目的地に向けて自分の足で一歩一歩歩んでいきましょう。

  2009.09.29

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• そろそろ昼食かな・・・

  受験生は今まさに模試に挑んでいます。そろそろお昼休憩かな…がんばれみんな！

  2009.09.27

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• 己で考える

  この夏休み、ある男の子の発言が僕に衝撃を与えたのですが、それは以下のようなやり取りの中でした。僕「ねぇ、○○は体験入学行かなくてよいの？」彼「行きません。」僕「どして？」彼「だって、体験行っても点数上がるわけじゃないです。なら、僕は勉強したい…。」ちなみに…秋田県では、他県でもそうなのかもしれませんが、夏休み期間に高校の体験入学が実施されます。自らが目指す高校、３年間を過ごすであろう、もしくはその選択肢にある学び舎を訪れ、先生の話を聞き、高校の雰囲気を体験するわけです。僕はこの体験入学には比較的興味が薄いというか、参加不参加も生徒の自主性に完全に任せるべきと思っています。それは、まぁ他のことにも言えるのでしょうが、話を聞いていて勘違いのノリで体験入学に参加する中学生も少なくないからです。で、彼の発言です。断っておくと、僕は体験入学に否定的では全然ありません。むしろ、普段は見れない校舎内の綺麗さや設備、学校の雰囲気や部活動を目に出来ることは非常に貴重な体験であると思っています。ただ、そういう目的を持たず、ウインドウショッピングをするかのごとくに高校体験ツアーに出かける子もいるわけです。又、既に自分の中でその高校が志望校として確固たるものになっているのであれば、別に参加しなくてもよいとも思います。大切なのは、誰でもなく「自分で考える」ということだと思うのです。勿論、ゴーイングマイウエイを貫くということではなく、お父さんやお母さん、学校や塾の先生にも相談しながら、ということです。その上で出した結論が、「僕は勉強する。」周囲の意見を求めながら、最終的には己で最善の方法を考え、決断していく。素晴らしいことだと思います。ちなみに、その時彼の友人は体験入学に参加していました。その友達は友達で実際に高校を目にし、雰囲気を感じ、新たな発見も得たようです。それは、又それで非常に素晴らしいことです。高校入試は、(秋田の場合は殆ど)人生において初めて「自ら進むべきフィールドを選ぶ」機会となります。小学から中学のように学区で決まるわけでなく。自らが過ごす、生きる環境を選べ、その環境で過ごす為に試験があるわけです。ならばその環境に入る為の情報を集めることも、自身の肌で体験することも、その試験の為に勉強することも、全てが大切なのです。その中で己で考え、優先順位を決め、頑張っている受験生…非常に貴重な経験だと思います。

  2009.09.15

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• 分析思考

  生徒同士の電子辞書の貸し借りを見ていて、これは塾にも備える必要があるか？と本気で検討中のゆうきちＴ＠です。あくまで好みの話ですが、やっぱり僕は「紙」の辞書が好きです。が、あのボリュームであのサイズ、そして検索のかけやすさ…中学生には魅力に感じるのでしょうか？僕は、英和辞典も調べたい単語が数秒で指検索をかけれるのがかっこ良いと思うんですが(笑)さて、話は受験生の実力テストになります。夏期講習、その後の定期テスト、実力テストを終えた今、全受験生が手応えも課題も感じてくれているようです、そんな中でも特に成長を感じるのは「教科点、合計点」以外の、もう一歩踏み込んだ見方を出来る生徒が増えてきていることでしょうか。テスト前に演習した過去問でも、２年分、３年分とこなすと同じ教科で点数に開きがあることを自覚して貰えます。例えば数学でも去年のは８８点、一昨年のは６８点と同じ教科でも開きがある。この理由を知って貰うことは勉強を進めていく上で大切なポイントとなります。同じ教科でも得意単元、不得意単元があるということ。不得意教科にも得意単元があり、得意教科にも不得意単元があるのです。その実情を把握するのに実テは最高の材料なのに、点数のみ比較し、「上がった」「下がった」と一喜一憂していると、その一喜一憂を受験まで続けることになってしまいます。某テレビＣＭでも言われているように、「計画的に」物事を進めるというのは非常に大切です。学校の先生も、「計画的に勉強しなさい」と言うことでしょう。ただ…現状を把握できない生徒には計画は立てられないのです。自分のストロングポイント、ウイークポイント、双方少しずつでも把握していくことで勉強の指針もできますし、勉強の手応えも得ながら進められるのだと思います。テスト直しはその「把握」に大きな大きな役割を担っているのですが、その直しの中から確実にウイークポイントを洗い出し、その克服に向けて歩みだす生徒が増えてきています。口で言うのは簡単ですが、その実行には時間も労力も求められます。それを実践しだした受験生…良い感じじゃない

  2009.09.07

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• 

  先生まだ間に合いますか？

  定期テストを終えて、実力結果も出始めて、最近こういう発言をする受験生が増えてきました。ある子の意図は、「定期でこれだけ取れたんだから、『行ければ良いよな』って思ってたんだけど、本気で行けるんじゃないだろうか」という印象を受けますし、ある子の意図は、「定期でこの結果では、本気であの高校は無理なんじゃないだろうか」という印象も受けます。偽りざる本音で、僕は言います。「絶対に間に合うよ、○○が本気でやるなら。」僕はこれまでも、これからも、「塾が成績を上げたんだ」なんてことは絶対に言ったことがありませんし、言うこともないでしょう。だって、それは一人ひとりの頑張り以外の何物でもなく、己の努力が実を結んだだけの話ですから。僕らがしているのは、その手伝いでしかありませんから。だから、「これから間に合いますか？」というのも、「間に合う」のではなく、君が「間に合わせる」為の努力をするのであれば、それは絶対に可能だと思っています。その為に一番難しいのは、覚悟を決めること、そして、その為の努力を続けること、この２点です。自分がこれからか成そうとすることを誰よりも自分が信じ、その為の努力を誰でもない自分に厳しく出来るのかどうか、これだと思います。誰だって、僕もそうですが、覚悟を決めるってことは難しいことです。それが、不安や苦痛を伴い、多大な我慢を伴うことであれば尚更のことですよね。でも、だからこそ、だからこそなんです。そういう難しさ、不安、苦痛、我慢…そういう全てを経験し、その中で色々な支えを受けて頑張るから大きく大きく成長し、自ずと感謝の気持ちとか、お父さんやお母さんに対しての「有難う」とか、自然と言えるような素敵な人間になっていけるのではないでしょうか？間に合わないかも？間に合わせられるよ、絶対。駄目かも？駄目じゃないよ、絶対。出来るのかな？出来るよ、絶対。君がその気で頑張るなら。もう、言い訳はよそう。もう、意味のない発言はよそう。後ろ向きな発言をする子には、後ろ向きなオーラが、後ろ向きな考えが、後ろ向きな結果が、絶対について回ってくるから。もう、あと回しにするのはよそう。明日から、来週から、そうではなくて、今からやろう。もう、口だけにするのはよそう。言葉も大切だけど、それに伴う行動が絶対に必要だよ。成したいなら、動こう。成す為に必要だと思うことを、人より多い気持ちで、人より沢山の努力でやろう。　　　　　　　　　　　　　

  2009.09.04

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• 

  夏の積み重ねをどう活かすか・・・

  １か月に及ぶ夏休みが終了し、中学生にも日常が戻ってきました。夏休み後に実施された定期テスト結果も返却が始まり、しっかりとアップにつなげられた生徒、残念ながら前回維持、もしくはダウンとなった生徒も出ています。勿論僕が先頭に立ち、しっかりと子供たちと反省点を共有し、今後に活かしていきたいと思っています。さて、今日の記事は受験生に向けてです。今もなお、定期テストに向けて頑張っている生徒が多数いるので、その子は目の前に目標があるので夏期講習の勢いそのままに今日に至る生徒が多いです。しかし、定期が終わると同時に、その空気に緩みが生じることもあります。みんなにとっては夏休みの勉強も、これまでやってきた勉強も、今回の定期テストの為だけにやってきたわけではないのですが、それでもひとつの区切りと、小休憩を入れてしまう場合があるのです。いつもいつも口にしてはいますが、勉強であってもスポーツであっても、継続のみ力なりであり、１日の休みがそれまでの蓄積を一気に土台から崩してしまうこともあります。浜辺に作った砂山のように…穴だらけのバケツのように…続けていくことでのみ、更なる定着、蓄積につながっていくのです。目標を忘れることなく、見失うことなく、夏に積み重ねた土台の上にどんどん知を積み重ねていけるよう頑張ってほしいと思います。今日はある生徒と話をしました。その子は、夏休み中の過ごし方、それ以前の取り組みにも反省点があることを自覚し、今後どのように修正を入れていくのかを考え、実行していくことを約束しました。夏休み前に戻れたら…そう思うなら、今日からやればよいということで、早速今日からその一歩目を踏み出したのです。勉強も、スポーツも、音楽も…自分がやってきた以上のものを本番で出せることはありません。テストがミスが相次いだのであれば、それこそが今の自分の実力であり、試合でミスが目立つのであれば、それが今の実力なのです。どんな事情があったにしても６０点であれば、それが今の実力であり、８０点であればそれが今の実力なのです。その実力を上げたいのであれば、頑張るべきは自分です。学力も、運動能力も、魔法で上がるものではないですから。積み重ねた先にしか、向上はないのですから。頑張っていきましょう。　　　　　　　　　　　　　　※Ｗ先生初のボード写真…誰もレクチャーせず(笑)、アドバイスを求められても気愛でなんとかしろ！の一点張りなのがキャンパス流です(笑)

  2009.08.26

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• 覚悟はありますか？

  高校受験、本気で挑む覚悟はできていますか？本気で合格るんだ！そういう覚悟はありますか？僕は、誰一人として「この高校に入ってほしい」という願いはありません。でも、「自分が行きたいと心から強く望む高校に入って欲しい」という想いはめちゃんこ強いのです。そうです。高校も、その先の大学や専門学校も会社も…君が歩む人生であって、お父さんが歩むわけでもないし、お母さんが歩むわけでもないし、僕が歩むわけでもないのです。つまりは、君が君の為に将来を考え、自分の進むべき道を考え、その道を歩んでいくための努力をしていくのです。で、僕らに出来るのはその道しるべだって思ってます。でも、歩んでいくのは君の足。僕らに出来るのは道しるべ。お父さんに、お母さんに、家族に出来るのはココロの支え。歩んでいくのは君。言い訳しても、どんなに後回しにしても、努力をするのか、しないのかを決めるのも君。どんな結果になろうとそれを受け入れるのも君。ならば、言い訳ばかりするのではなく、自分の為に今を一所懸命に頑張るべきではないでしょうか？何だか「どうにかなるでしょ…」そんなオーラを感じる受験生が複数名いるのも事実です。どうにかなりません。どうにかするのは君です。そして、その為に出来る限りの応援をしたいと思って、僕は今この仕事をしています。本気で挑む覚悟…そろそろしませんか？

  2009.08.17

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• 言い訳大会

  最近の言い訳大会に呆れて、今日はほんのちょこっとだけ叱ってしまいました。個別の宿題をやって来ない理由が、「範囲が分からなかった」「一斉に気がいきすぎて」まぁ、完全に舐めているわけです。範囲が分からなかった理由はなぜだ？一斉に気がいき過ぎている割にスタプリが出ないのはなぜだ？その場を取り繕い、繕い、そうして場を切り抜け、その先に何が待っているのかが分からないなら教えるしかないわけです。その志望校無理だよ、と。行動も出来ずに、継続的な努力もせずに、その時その時の気持ちの入っていない言葉を重ねるのは、一所懸命に、本気に目標に向かっている人に失礼だよ、と。まぁ、眼中に入らないわけですが。そういう努力をしている連中の。後輩たちがどういう姿勢で部活に励み、１回１回の授業に向かい、そうして日々を過ごしているのかが分からないんです。自分だけが苦しいと思いこんでいるので。自分だけが疲れていると思いこんでいるので。みんな、世の中学生はみんな同じだというのに。一歩一歩進めない人に喜びを噛み締める機会は訪れるのでしょうか？一日一日を大切にせず、大会前だけ、テスト前だけ形だけの努力をする人に成長は訪れるのでしょうか？君ならどういう自分になりたいと思っているのでしょうか？みんなのこれからに期待したいと思います。

  2009.05.01

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• 月間課題提出期限間近

  ２，３年生（１年生は５月から開始）の月間課題提出期限が迫っています。しっかりとこなしているものは提出して下さい。受験生はさすがにこの時期になって月間課題を通しての国理社の質問が増えてきましたが、非常に良い傾向だと思います。「先生私社会本当にヤバい…」こんな声も聞こえますが、それも「やった」から気付けている事なんですよね？前進です、間違いなく。だから、その前進を止めることなく、今の状況から成長していけるように頑張って欲しいと思います。しかし…５期生の自習中の姿勢は歴代最高レベルの集中力をキープできているように感じます。良い感じです！

  2009.04.26

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• 甘いんだよ…

  「宿題あったっけ？」「え？今日テスト？？」お父さん、お母さんに本当に申し訳なくないんですか？僕は顔向けできません。受験生がこんな事を平気で口に出来る神経が分かりません。通わせてもらっているのに、そんな事を口に出来るのか理解できません。勿論ごく一部の受験生です。春季大会前の追い込み時期…疲れた顔で（疲れが出てしまっている顔で）教室に入ってくる生徒も少なくないです。ご飯もほどほどに来るので「お腹が減った」を連呼しながら教室に入ってくる子もいます。でも、そういう子達こそやるべき事をやってきます。授業開始を遅らせ、同じ教室で学ぶ受験生に迷惑をかけたくないって思って行動もしてます。そんな中で上記のような発言…宿題だって、ただやっても意味なんてないでしょう？出来るように、確認テストでしっかりできるようになってないと意味なんてないんです。だから、１，２年生も追試が始まったんです。今時期受験生にそれを課さないの一番の理由は、君達が部活で多忙だからじゃないんです。本当に理由はそんなんじゃないんです。２年生も部活やってますよね？君らより学年が一つ低い分体力的に君らよりきついですよ、恐らく。１年生も部活本格的に指導してますよ？早速春季大会に出場する為に３年生と同じメニューをちっちゃな体でこなしている子もいるんです。受験生がそんな状況下で自分に甘くして、志望校に合格しようなんて笑わせてくれるなよって。行動が伴わないのに、努力もしないのに、目標だけが勝手に達成されるって思ってくれるなよって。そういう事なんです。甘いんです。自分だけが忙しい、疲れてるって思うなって話なんです。苦労した分だけ力が付きます。頑張った分だけ成長します。そういう意識を持って頑張って下さい。

  2009.04.22

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• 受験生へ～

  今日は時間の関係上都合が合わない子が一人既に試験を受けています。念のためにですが、忘れものがないように。いつも言ってますが、野球の試合のバットを持っていかないで、会場で監督に「何で忘れたんだ？」と聞かれて、「持ってくることを知らなかった」なんて言いませんね？当然、何も教えられたいない状況ならいざ知らず、用紙に全て記載して配布してあるのですから、出発前に確認し、塾に来て下さいね。

  2009.04.11

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• 今日から再出発！

  今日は受験生の新年度１回目の通常授業日です。先ほどガイダンスの資料も完成し、既に机に並べました。こうしてしっかりと「形」として行う事は大切なのだろうかと最近になって思うようになりました。去年やそれまでも、今日話す内容は毎回の授業前や折を見て話して来たことではありますが、それでも「形」があることでそこに向ける「意識」に差が出るのかなとも感じたのがガイダンスをやろうと思ったきっかけです。既に勢いをつけて勉強に向かっている受験生も出て来ていますが、今日その子たちには油を注ぎ、更に燃えたぎらせようと思います。まだ受験生としての実感がわかない子たちには、今日着出来るようにしたいと思ってます。一日早くスタート出来れば、大きな差となります。今日スタートを切ることが、何よりの前進なのです。今日のガイダンスの資料にも入れましたが、４期生がこんな言葉を残してくれました。受験勉強は、、授業でやっている内容を完璧にすれば受験で苦しむことはないと思います。だから「今」を全力で頑張って下さい。「明日から」でもないんです。「部活が終わってから」でもないんです。「夏休みが終わったら」でもないし、「文化祭が終わったら」でもないんです。彼の言葉の通りに、「今」を大切にすることが、何よりの受験勉強になるんです。この意識が薄い程に、「帰ってからやれば良いや」「あとで復習すればそれで良いや」という安易で勿体ない発想につながります。「今」やっていることに「今」全力で取り組めばそんな二度手間は要らないんですね。ということで、受験生も１，２年生も…今を生きよ

  2009.04.08

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• 今日は受験生へ配布

  新年度１回目のキャンパスニュースを発行しました。ファイルも変え、心機一転にしました。ニュース、ガイダンスのご案内、模試のご案内を同封しておりますので何とぞよろしくお願い致します。春期講習もラスト２日なのですが、生徒達は本当によく頑張っていくれているのですが、自分仕事がまったく進まない…新年度に突入するというのに、小学生の日程確認もできていない…恥ずかしい限りです…明日以降マッハでお電話を差し上げますので宜しくお願い致します。

  2009.04.02

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• ４期生結果

  平成２１年度高校入試、４期生の第一志望校合格率１００％達成はなりませんでした。第一志望校への切符を手にしたみんなは、その喜びを胸にこれから一歩一歩突き進んでほしいと思います。君が立ったのはスタートラインですね？これまでの日々を忘れることなく、高校生活を歩んでほしいと思います。そして、第一志望校への切符は手に出来なかった君へ…先生も本当に心の底から悔しいです。でも、君が一所懸命に勉強に費やしてきた日々の価値が薄れるという事は絶対にありません。そして、人には越えられない試練を与えられる事はありません。君だから超えていける、君だからこの試練を超え、もっともっと大きな成長を遂与えられた試練だと思います。今そのように割り切るのは難しい…。だって全力で頑張ったから…。先生も悔しい。でも、自分自身を振り返っても、そういう試練こそが自分を成長させてくれたのだと確信を持って言えます。ある本に、「成功者から学ぶべきはなぜ諦めなかったである」と書かれています。成功したい、したくないという議論でなく、前進する者には沢山の試練が訪れ、その先にこそ望んだものが待っている、それを掴むまで諦めなければ失敗なんていう言葉はなく、全てが経験となるということだと思います。スムーズでない道を進んだからこそ、得られる経験がある。スムーズでない道を進んだからこそ、分かる痛みがある。スムーズでない道を進んだからこそ、共感できる気持ちがある。スムーズでない道を進んだからこそ、出来る成長がある。スムーズでない道を進んだからこそ、出来る助言もあるのではないでしょうか？結果を肯定するのではありません。この結果は、僕自身が誰よりも何よりも反省すべきであり、力不足である部分を成長させる必要があります。ただ、それでもこうやって書けるのも、言えるのも、君が良く頑張ったという事実がそこにあるからです。受験勉強を通して学んだ沢山の財産がそこにはあるからです。この受験勉強で学んだ沢山の武器を携え、これからの３年間を過ごし、その高校の中で圧倒的な力を発揮して、前進して欲しいと心から願います。最後になりますが、君の努力を恐らく誰よりも近くで、誰よりも長い時間見せてもらった僕から一言言わせてもらいます。君達は最高の生徒です。全員が、最高の生徒です。全員が、自慢の生徒です。心から…ありがとう！

  2009.03.12

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• ４期生へ…

  本当に、本当に、本当にお疲れ様！みんなみんな全力を出し切った！本当にここまでよく頑張った。あとは結果を楽しみに待とうね？僕も朝思いっきり祈ってきたし、色々な人が応援してくれた。ダイジョブ！あとは卒業式、卒塾祝いと楽しみつつ、けじめのある生活をこの１週間送ろう！みんなのことだからもう分かっていると思うけど、一日一善を実行しよう。徳を積むのだ。では、後ほど。

  2009.03.05

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• ４期生へ最後のメッセージ

  みんなへ先生から最後の注意点その１問題文をよく読もう。絶対に早とちりをしてはいけない。日本語で答えるのか、英語で答えるのか。通りを聞かれているのか、確率を聞かれているのか。体積を聞かれているのか、表面積を聞かれているのか。そう、みんなが今までに経験してきたことだね。焦る必要は何一つない。問題文をしっかり読んで、何を聞かれているのかを確認しよう。その２君以上に積み上げてきた子はいない！受験生なんだから、勉強をしてきて当然。受験勉強をしてきて当然。だから、君の隣の子が開いている参考書やノートは沢山書き込まれていて当然なんだ。でもね？君が今までやってきたノートの数、プリントの数、帰宅前のテストの数、スタプリの数、過去問の数…断言できる。超圧倒的！ミラクルに圧倒的！周りを見て不安にならなくて良い。過信じゃなくて、自信。君はそれだけの事をやってきた。大丈夫だから…その３君に難しかったらみんな難しいんだ国語がね？難しかったとしよう。君の手応えがいまひとつだった。でもね？そうだったら。みんな同じだから。隣の子が友達と「結構書けた」とか言ってたとする。それはね、かけたかもしれない。でも、分からない子ほど進むからね？それは書けるよ。「書けた」と「実点数」は別問題だからね？大切なのは引きずらない、周囲の意見に耳を貸さない。そして…終わった試験は絶対に見直ししないこと。もうその教科は終わった。その結果が覆ることがない。そして、周りのこの答えが合っているとも限らない。良いかな？終わった試験は、会場では終えた教科は絶対見直さなくて良いからね？良いかな？今先生からみんなに伝えたいのはこの３点だけ。大丈夫だから、頑張っておいでね。しほ、りょう、みえ、くる、たくろ、もえ、まほ、やま、かつ、ゆう、みく、いろ、きょう、りょうや、ゆたろ、かほ、よし、ぺ、はる、D、ほし、ゆうた、ともや、まほ、こへ、ゆいと、かずま…そして、前期や高専、専願を含む３５人…君らは最高の努力をした。その成果を発揮して勝ち取って来い！

  2009.03.04

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• 最高な４期生達…

  明日は秋田県高校入試一般選抜。恐らく…日曜日を除いては約１年ぶりの教室風景。受験生がこの時間に教室に一人も…いない。４期生は皆それぞれの場所で、明日に向けての最後の仕上げを行っていると思う。まほてぃは宮城で、とっつぁんは本荘で、ゴールデンコンビは大仙で、そして…秋田市内で。明日の今頃には、みんな晴れやかな表情でいられるように…それだけだ。間違いなくみんなは持てる全てを出し切って今日までやってきた。あとは…明日、全力で頑張ってきてほしい。それでは、今日掃除委員会名誉会長が帰宅前に残した一言。。。。出陣してきます！

  2009.03.04

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• 激励その２～神奈川から～

  今日のラスト受験生が帰りました。質量計算の所で泣きそうになっている２人のメンズと、運動の計算の間違いを揃ってやっているこれまた２人のメンズと勉強し、本日終了。そして、本当に嬉しい事に激励その２が届いております。もうみんなにもお馴染みになったブラック先生からです。こちら。色々な人の応援がきっとみんなを後押ししてくれるでしょう。入試まであと３４時間…数人の受験生に、たった一つだけかけているモノがあるとすると、それは「自信」だよ。自分がこれまで積み上げてきたモノを信じて、今日はゆっくり寝て、最後の一日を過ごそう。そして…Ｄへ…涙もろい僕なので、ごまかしましたが本当に嬉しかったです。本当に、本当に嬉しかったです。あの言葉は、先輩からの言葉としてしっかり後輩たちに伝え続けます。ありがとう。

  2009.03.03

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• 激励～三重から～

  今日渉先生から受験生に向けてメールがありました。ちょっと面白いので、申し訳ないと思いつつ全文掲載します。尚赤文字が送られてきたメール、青文字が僕の意見です。お疲れ様です。わたるです。＞お疲れ様です、ゆうきちっす。 就職活動なめていたわたるです・・・ 面接は自信があっても、面接まで行けない男。わたるです・・・＞どんまいっす 会社説明会で質問するときに、会社名を間違えたわたるです・・・・（笑）＞４期生のトレゼゲは、面接で学校名と自分の名前を間違えているので全然ＯＫっす ついに本番まで残り２日ですね。 さすがの4期生も緊張と不安で胸がいっぱいやと思います。 優吉さんは生徒以上に緊張しているんとちがいます？笑＞決起会にミニスカのフィギア持参で来る男の子もいて、大分緩ませてもらってるっす。 生徒のがんばりを一番近くで支え、励まし、そして引っ張ってきた講師陣が何よりもの 生徒のお守りやと思います。 生徒にガチで向き合ったことは、作用・反作用の法則で講師に信頼という形で返って きていると思います。＞信頼はどうかわかんないっすけど、彼らと頑張れた事はマジウレシッス 残り２日間もスーパーでハイパーなのを生徒にぶちかましたってください！！！！＞わがったっす。 遠くからですが、キャンパス講師陣の一員として三重からウルトラ級に応援しています!!!!！！！！！！！！！！！！！！！ ＞当日は、滝にうたれて応援してけれっす。熱い男、女子にとてつもなく優しく、下手で…男子に猛烈に厳しく、関西弁で叱りまくる（笑）わたる先生からのメッセージでした。久しく会えていなくても、遠くからみんなの合格を心から祈ってくれています。さぁ、残すところあと４８時間！頑張っていきましょう！

  2009.03.03

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• 勢い

  出来る事をやる。余計な事を考える暇は無いはずです。どんな些細なことだろうが、全て５日が終わってからにしましょう。昨日も言いました。土曜日にも言いました。ずっと言ってきました。実力以上のモノをテストで出す事は出来ません。だからこそ、この３日間で極限まで引き上げるのです。君の実力を。解きっ放しで終わるな。入試に出るよ、それ。先生の解説を聞いてＯＫにするな。入試に出るよ、それ。時間を測れ。入試では時間との勝負だよ。周りじゃない、最後の最後に君を追い詰めるのは時間という見えないプレッシャーだよ。君の余裕を奪い去っていくのは時間という後ろから追いかけてくる見えない影だよ。全てが本番。僕は一瞬だろうがお茶らけた発言に付き合うつもりはさらさら無い！本気の、心から願う君の想いが君に勢いを与え、加速していくんだ。全力！

  2009.03.02

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• これ以上ない過ごし方

  受験生のみんな…これ以上ない、最高の時間の使い方で本番に挑もう。変えることは何もない。今までと同じ。君たちがやってきたことは絶対に間違っていない。結果がそれを証明している。後出来ることは…今日話したことが全て。頑張ろう。

  2009.03.01

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• 

  エンディングスパート

  今日は４時間授業でした。既に巣立った生徒を除く３０名が最後に揃い、一緒に勉強する空間…。遠方の生徒は今日がラストになる子もいたので、受験の心構えの手紙やメッセージ、先生達からの激励を終え、先ほど全生徒が帰宅しました。ここからの３日間…エンディングスパートです。最後の最後にしっかりと仕上げ、全員でハルを掴みましょう。　　　　　　　　　　　　　　

  2009.03.01

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• 明日の確認～受験生へ～

  明日の確認と一部訂正です。まず、授業の開始時刻は１３時です。その後授業が１７時まで、最後に全員が揃う日なので、その後にガイダンスを行い、終了予定は１７時３０分頃です。僕も大切に授業を行いたいと思います。そして・・・いつも書こうと思っていてここまで引っ張ってしまいましたが、まずはＨマックスママさん…ビタミン補給させて頂きました。ありがとうございました。そしてＴあきママさん…今日の受験生にエネルギーを与えて頂きありがとうございました。皆美味しそうに食べていました。そしてＫた…気遣いして貰って本当にありがとうね。明日も気愛でいきます。

  2009.02.28

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• ラスト４日…

  今、君の前には４日間、正確には約１２７時間の時間が与えられています。何をどう頑張っても、どんなに願ったとしてもその時間は伸ばせない、大切な大切な時間です。もう一度、もう一度今日の自分を振り返ってみて下さい。その限られた時間を誰にも負けない使い方を出来ましたか？限られた時間を、出来うる限りの集中力で過ごせましたか？勉強に費やした１時間を２点、３点…いや１０点につなげられましたか？○が一つ増えれば３点、４点のプラスとなり、ケアレスだろうが書き間違いだろうが、○が一つ減れば３点、４点のマイナスとなるのです。同じ学力層の、同じ年の中学生との勝負になる高校入試において、その○１つ分の差が最後の最後、明暗を分けるのです。その○１つにこだわる勉強ができましたか？まだ、まだ向上させられる余地があると思えるなら、それを今日からやりましょう。夏期講習の１日より、合宿の１日より、冬期講習の１日より、昨日より重みがあるのが今日です。その１日にこだわって下さい。その１問に徹底的にこだわって下さい。その君の姿勢に受験の神様はほほ笑むのです。繰り返しますが、この土日の起きている時間をどれだけ勉強に費やし、どれだけ１問にこだわれるかで、受験の結果に直結します。単純に１教科で○を一つずつ増やせれば約１７点のアップになります。○を２つ増やせれば４０点のアップになります。計算ミスではありません。そうなっているのです。今の自分にプラスαを何点積み上げられるか？君がやってきた努力は、そのプラスαを可能にしてくれます。その為にやってきた、これまでの毎日なんです。あと１２７時間…持てる全てを勉強に費やしましょう。

  2009.02.27

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• 

  さぁ、行ってこい！

  いよいよ今日は高専入試日。これまでの日々を胸に、その努力の成果を発揮してくる。それだけです。特別なプラスαの力じゃない。特別なプラスαの力じゃない。これまでやってきた事を、答案用紙に置いてくる。それだけです。もしかしたら、試験会場に入って周りを見渡すと襲いかかって来るものがあるかもしれない。不安そして緊張。前の席の子が頭が良さそうだ。後ろの席の子が、落ち着いているようだ。隣の席の子が、何やら凄そうな参考書を開いている。気にするな。全員が全員、お互いをそう思っている。全員が全員、お互いがそう思っている。でも、不変の事実がある。それは、君ら以上に勉強に時間を費やし、君ら以上に努力いうものを体現し、君ら以上にノートを使った生徒は同じ会場に絶対にいない。学校の授業中の「余裕ぶっこき」を理由に、いきなり「お前は反省の証としてこれを全部やれ」と言われ、短期間でそれを仕上げたこと。塾に来た当初、be動詞すら分からず、へんてこりんな文章を書いていたこと。きょろきょろしていて、何度も「くぉら！」と怒られながら、それでも最後までやり抜いたこと。そんな君が4月以降勉強に費やした時間は９５１．４時間（１２月と冬期講習以降を除く）。恐らく提出漏れの１２月、まだ提出としていないラスト分のスタレコを加えると１３００時間程である。まぁ、ぶっちぎりの努力である。それをやってきたのが君。大丈夫。自分がやって来たことを信じて、行ってこい。そして…スタプリを出す度に怒られていたこと。色々なテキストに手を出しては「１冊をやりこめ！」と何度も言われ、そうして少しずつ自分の型を作ってきた君。字も丁寧に書くのとゆっくり書くのは違うと言われ、綺麗に早く書くようになった。本当に努力を続け、素晴らしい時間を過ごしてきた。そんな君が４月から割いた勉強時間は１５７８．５時間。堂々のトップだ。手の脇を真っ黒にし、ノートのページも真っ黒にし、そうやって続けてきたのが君だ。そうやって積み重ねてきたモノが、絶対に君の頭の中に詰まっている。明日は、それを出して来よう。落ち着いて、問題文をよくよんで、問題文にしっかり線を引いて…今までやってきたモノを全部出し切ってこよう。自信を持って。　　　　　　　　　　　　　　

  2009.02.21

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• 

  求む！応援メッセージです。

  今日から教室内に「受験生激励メッセージ」の掲示を始めました。まずは、小学生と中学１年生のメッセージから貼り付けていますが、学年問わず保護者の方でご協力を頂けます方は生徒さんを通してでも、メールでも、電話でも、お教え下さい。決まった用紙に書き込んでいるので、その用紙をお渡しします（お送りします）。ご協力を頂けますと幸いです。現時点で、こんなかわいらしいメッセージが集まっています。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　かわいらしいですね。「愛けん」最高です！

  2009.02.20

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• 念の為

  今日の一斉は１８時～で、先週と同じコースでいきます。４時間、気愛でいきましょう！アディオス！

  2009.02.17

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• 思い出して・・・自信を持って。

  今自分に出来る全てを出しておいで。積み重ねてきたものは、確実に君の頭に、苦しかった日々も確実に君の心に残されている。隣の座席に座っている子も、前の座席に座っている子も、後ろの座席に座っている子も、みんな同じ気持ちだと思う。でも、一つだけ、絶対的に違うモノがある。君には残されているモノがある。自信を胸に、落ち着いて、落ち着いて、試験に挑んでおいで。

  2009.02.13

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• ３週間後の今日

  ３週間後の今日の夜、殆どの３年生は翌日に本番を控えている。体調も、夏まで忙しかった部活も、何の言い訳もできない本番だ。そんな前日を、君はどんな気持ちで迎えようとしているだろうか…「やれるだけのことはやった。後は、力を出し切れるようにしよう」という吹っ切れた、不思議な不安と充実感の交錯した気持ちなのか、「もう少しちゃんとやっておけば」という後悔と自責の念にかられる自分なのか、どちらにしても不安が全くない、一切無い…と言う状況はないだろう。でも、自身の中に「自信」や「充実感」といった、自分自身を後押しする要因を持っているかどうかは、当日の君を大きく左右させる。沢山の努力をしてきた君だけど、ここにきて、ゆるんでないだろうか？ここにきて、変な慢心をもっていないだろうか？ここにきて、何とかなってくれると思っていないだろうか？結果はシビアだ。１２日に笑うも泣くも、最後のこの３週間の頑張りにかかっている。これまでではなく、今だからこそこれからを一番に考えよう。これまでよく頑張ってきたという君も、中々甘さが消えなかった君も、今から当日まで、やれるだけの事を全力でやることだけを考えよう。今だからこそ、今目の前にある１問１問に全力で向かおう。符号、記号、漢字、スペル…そういう「些細な」と普段みんなが感じている部分にこそ最大限の意識を働かせよう。今だからこそ、体調管理に気をつけよう。上着、マフラー、手袋…帰宅後のうがい、手洗い…気が付く全ての健康にかかわることに気を使おう。今だからこそ、授業を大切にしよう。この時期にはやるべきことがはっきりしているから、僕も不用意に補習を増やさない（水曜日の一斉は時間を延ばすけど)。授業ばかりやって、変な「錯覚」を起こしてもしょうがないからね。ただ、学校でも、塾でも、絶対に「授業を大切にする」という基本中の基本の姿勢は絶対に崩してはならない。そう、考えてみると特別な事が必要なんじゃない。今までやって来たことの完成度、深さを高める意識を持てば、それで充分だ。君らはそうやって結果を出してきたんだから。残り２２日…最高の頑張りで当日を迎えるように頑張ろう！と同時に、このやらなければいけないコト過去最大級の僕…頑張ろう…

  2009.02.09

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• 再確認

  念の為もう一度。今日の受験生一斉は１８時～２０時です。明日併願試験の生徒も多く、そういう希望もあったのでそれを考慮しました。とはいえ、必要以上に寝すぎても頭が冴えないだろうし、これまでの自分のリズムを崩さないようにすることが大切です。言われなくてもみんな分かってるでしょうが、その後残って自習する受験生も、帰宅する受験生も、やるべきことは同じですね。頑張りましょう。。。

  2009.02.04

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• ４期生Ｓ君へ

  電話貰ってたんだね？今さくら先生から聞いたよ！心からおめでとう！一足早く卒塾を迎え、念願叶った事を本当に嬉しく思うよ。後は、自分だけの事ではなく、周りには今、人生史上最高の重圧の中勉強している子が沢山いるってことを忘れないで応援してほしいと思う。気配りの出来る人間でいよう。

  2009.01.30

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• 

  自信・・・

  日付が変わって今日は前期選抜の受験日だ。僕が前期選抜受験生にかけた言葉は「自信を持て」、その一言だけ。自信ってのは「自分で自分の能力や価値などを信じること。自分の考え方や行動が正しいと信じて疑わないこと。」（大辞泉より）である。持てっていっても簡単に持てるものではない。それは、「己の今までの行い」に左右されるものだからだ。積み上げたモノが何もない人間が持てるのは「過信」「根拠のない確信」だけだと僕は思う。で、君…思いだして欲しい、これまでの自らの行動を。…「怒られっぱなし！」やっぱりそう思う（笑）？でもね、ひとつ言わせてもらうとね…。僕はキャンパスで毎日中学生と過ごしてきて、「こんなに頑張れる受験生がどれだけいるか…」ってことを常に思ってる。夏期講習自習合宿冬期講習ほら、思いだしてみてね？君の周りに、君と同じだけの勉強時間を割き、やりたい事を我慢して勉強にかけ、毎日を過ごしてきた受験生ってそんないないよ。毎日キャンパスで過ごすのが当たり前、そこに受験生がいる環境が当たり前、そう思うだろうけど、今の君の当たり前はそのレベルまで上がったんだよ。そんな毎日を過ごしてきた君が明日放つオーラは、他の受験生より圧倒的に輝いていて当たり前なんだ。それだけの事を君はやってきたんだ。だから…必要以上に飾らなくて良い。必要以上に背伸びしなくて良い。今の、ありのままの君の姿を、ありのままの君の「入学したい！」って想いを、一生懸命に伝えてくるだけで良い。「絶対に合格る」そういう気持ちで行ってこい！これも僕がかけた言葉。でもね、その思いは昨日まで。そういう気持ちで今日までやってきたんだから、あとは自分の出せるモノを出して、そうして帰っておいで。もし、残念な結果となったとしても、君はその為に今まで勉強に全力で取り組んできたんだ。どういう結果になったとしても、君は前を向いて頑張れるだけの準備をしてきたんだ。だから、その日々を胸に、自信を持ち、受験会場に出発しよう。僕は、静かに、君が持てるモノを出し尽くせるように祈っている。行ってこい！　　　　　　　　　　　　　

  2009.01.29

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• 前期まであと１日…

  日付が変われば、あと１日、つまり明日が秋田県公立高校前期選抜日です。今年も数名前期選抜に挑む生徒がいるのですが、僕は受けるのに「受かったらもうけもん！」という発想は絶対にしません。挑むなら全力。挑むなら合格る。そういう気持ちで試験に挑むべきだと思ってますし、子供達にもそのように伝えています。僕は静かに受験生の合格を祈って待とうと思います。そして、いよいよ明日から今年度最後の定期対策がスタートします。附属中を皮切りに、続々と講習がスタートしますが、あくまで全員アップに向けてこちらも全力でいきます。ふふふ…楽しみだ。そして今日の受験生の言葉で嬉しかったこと…「数学は楽しい」。最高です、この言葉。教科は何でも良い。教科は何でも良い。でも、解ける喜びとか、達成感とか。そこに「楽しい」という気持ちを持ってもらえることが何よりもうれしく思います。がんばれ！キャンパー！！！

  2009.01.28

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• バランスを考えないと

  全部やりきることは大切。一回で出来たと思わない事も大切。繰り返す事も大切。でも、それらに時間をかけすぎないことも大切。時間は無限じゃない。己に制限時間を設けて勉強しないと、そういう意識を常々持たないといけない。土曜日からは、エンディングスパートに入っていく。エンディングスパートにやることは毎年同じだ。いよいよ今年もその時期が来た。ぶれるものは何もない。ただ１点を上げていく。ただ１点を上げていく。合格る為に。合格る為に。その為の勉強をしていこう。そして、今日は１，２年生に向けて今から裏に書いておくので、見てみてね。並行作業だから、時間かかると思うけど。出来れば、入塾間もない生徒を除き、「勉強のやり方がどうのこうの」とわが子が口にする保護者様もご覧下さい。

  2009.01.22

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• 受験生へ

  今日来ていた、正確には今日授業だけでなく、最後の時間まで自習に残っていた生徒に向けて裏に書くので読んでください。

  2009.01.19

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• 自分の事を一番に考えれないか？

  ぶっ通しの一日が終わった。息つく暇もなく、授業、電話、メール、そして雑務に追われて「あっ！」と言う間に一日が過ぎた。そんな中で感じるのは受験生の甘さ…勿論全員じゃない。本当に苛酷に頑張っている子も沢山いる。でも、今だに「本気」になれていない生徒もいる。例えば自習中。その勉強は誰の為だ？僕はいつも言う、「絶対に他人に迷惑をかけるな！」と。でも、それは、一番伝えたい事はそれじゃない。「自分の為に、今目の前の問題を真剣にやっている奴が、他人に迷惑をかけるか？」って話だ。自分の合格の為に、一生懸命に頑張っている…そんな受験生には周りに迷惑をかけるなどあり得ない。当たり前じゃないだろうか？それでも自習中のざわつきや緩みが出るのは、君が本当に自分の事を大切にしていないからだ。４６日後に挑み、１週間後に出る結果を受け入れる覚悟が出来ていないからだ。過去を頑張ることも、未来を頑張ることもできない。頑張れるのは今だけだ。この言葉の重みを受け止めてほしい。そして…これもこの時期に必ず出てくる話題だが、前期を受験生しない生徒に、前期の倍率なんて関係ない。そんな倍率を頭に記憶させる余裕があるなら、僕なら単語を覚える。そんな時間があるなら、僕なら社会の解き直しをする。「たら」「れば」…勝負事にそんな甘さは通用しない。それが通用するなら、誰だってこんなに苦しい思いはしない。今すべき事は何だろうか？勿論、気持ちも分からなくはない。でも、結局そういうのは全て結果論になる。ならば３月１２日に、「やっぱり頑張って良かった」「努力して良かった」、自分がそう思えるように尽くすのが大切じゃないだろうか？限られた時間は誰にも平等だ。僕なら、最大の成果を生めるような時間の使い方をする。僕なら、誰にも負けない時間の使い方をする。僕だったら、絶対に自分の為に頑張る。不安な気持ち、焦燥感、脱力感、そういうのが全身を覆う中で、泣きながらでも、やるしかないって思ってやる。というか、やってきた。口先だけの綺麗事はいらない。絶対的な価値を持つのは出来たという事実、入試で使える知識をどれだけつけたかだけだ。気持ちを入れてやって欲しい。そして、周りが気にならない、自分の世界を作り込んで頑張って欲しい。切磋琢磨ってのは、そういうことだろう。ちゃらちゃらだらだらやってることじゃあねえだろう。合格りたいなら…やるしかないよ。

  2009.01.17

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• 入試当日

  いよいよ今日はセンターだ。僕も１０年前、確かにその場所にいた。その頃はこういう仕事をしているなんて想像も出来なかった。Ａさ、Ｒい、Ｋた…軽々しい言葉はかけないけど、頑張ってきてほしい。出せるモノを、しっかりと出し切れるように…応援しているよ。

  2009.01.16

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• さぁ、ここからだ！

  まずは一人を除いて実力テストが終わった。まずはご苦労さま。既にキャンパスに来ている受験生の話を聞くと、まずまずだった様子。終わったテストの事は一旦置いて、返却されたら鬼の解き直しを開始！それまでは、まずは１２日の模試に向けて一気に気持ちを高めていこう。範囲なんてない。高校入試に範囲はないのだから、僕は模試範囲を伝えることはしないのだが、やるべき事は決まっている。今までやって来たことをしっかりと繰り返し、完全な実力として定着させること。特にこの８日間は、完全に無理しても良い。冬期の前半、つまり昨日までは「無理しないで、睡眠もしっかり！」と言い続けてきたが（それでも頑張りまくっていた子も多いが）、この８日間は無理して良い。圧勝の法則、必勝の法則、完全にこの法則で勝負だ。頼りにできるのは自分自身。だからこそ、合宿の時並に追い込んで、自分に負担をかけて、自分を高めよう。早速頭を１２日に切り替え、猛勉強を開始している受験生もいる。「はぁ～、終わった…」なんてばかげた事を考えるのはよしてね？何も終わってない。何も終わってない。始まったのだ。次のステップに向けての新たなスタートを切っただけだ。さぁ、頑張っていこう！

  2009.01.05

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• 出せるモノを出す

  さて、いよいよ明日は実力テスト。特に大切な意味を持つこのテストに向けて受験生はここまでやってきた。自分がやっていない事を出せるわけはない。自分が勉強していないモノを出せるわけがない。自分が積み上げてきたものが明日出される。自分が頑張ってきたかどうか？それは自分の胸に手をあてて、今までの日々を思い出せば分かる。その自信を胸に、明日は答案用紙と向かうこと。頑張ってこい！

  2009.01.04

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• 明日は

  １２：００～１５：３０で受験生に教室を開放します。本当はもっと長い時間にしたいのですが、大掃除もやっと今日９割がた終えたところで、本来は終えているはずの買出しなども終えていないので…一応参加希望の生徒は、キャンパスか僕に直接メールを下さい。電話でもＯＫです。それでは、今も勉強中と思いますが頑張っていきましょう！

  2009.01.01

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• 

  取り組みの姿勢

  講習も３日目に突入しました。小学生は今日から年末年始のお休みです。又来年、元気に会えることを楽しみにしています。良いお年を迎えてね。そして、１，２年生。どの子も授業に対する姿勢が格段に良く、絶好の復習の場に出来ている子が非常に多いです。１，２年生のうちから「高い意識」を持って勉強出来るということは、自分の伸びしろを大きく出来るということでもあります。このまま、最後まで突っ走って欲しいと思ってます。そして受験生…ここに来て、本当に苦しみの中で頑張っている子が殆どの中でいまひとつ危機感を感じない子もいます。例えば昨日、３年生の授業で扱った入試問題セレクトプリントの中の問題を２年生に帰宅前のテストでやってもらいました。２年生…出来てるよ？自分の中で危機感を持てない、つまり「今出来なくてもいつか何とかなるや！」と思っているなら、他人との比較を入れるしかないのですが、２年生で出来ているのに、入試まであと１年ある生徒が出来ている問題なのに、仕上げの時期にいる君が出来ていないとしたら、それはまずいんですよ？誰が考えても分かります。２年生でも休憩中にこの問題があーだこーだと話している子もいるのに、休憩時間に突入したことに先生より早き気付き、休憩時間を余裕ぶっこいている君は、それはまずいんではないですか？時間には限りがある。睡眠も必要。お風呂にも入る。なら、それ以外は全て勉強に当てて、それでも「足りない」という焦燥感を抱くはずのこの時期に、余裕ぶっこいている君は…合格る気あるんですか？殆どの受験生の意識が高い中でいると、余計に際立つ意識の低さ…もし、自分でそうだと思うなら、今から気持ちを一気に変えることです。今からです。頑張りましょう！昨日の２年生の最後のテストの様子～　　　　　　　　　　　　　　　

  2008.12.28

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• 価値の違う時間

  さて、昨日も書いたがいよいよ明日から冬期講習が開幕する。これは全学年に共通することだが、時間は誰にでも平等に与えられているが、そこで「何をしたのか」ということで、価値には雲泥の差が生まれる事となる。特に受験生にとっては１月５日の実力テストの持つ意味は非常に大きく、今日からの１１日間が高校入試に向けた一つ目の山場となる。まずは５日の実テで結果を出す事を考えると、昨日の１分よりも今日の１分の方が価値が記憶に残りやすいという点でも価値が異なる。受験生に平等に与えられている時間。誰にでも平等に与えられている時間。ならば、最高の価値あるものにしたい。君達にとっても、僕にとっても、最高の価値あるものいしたい。細かなやり方、この時期の勉強法、注意点に関してはもう耳タコな位に言っているので割愛するが、最後に何より大切なのは「気持ち」だ。苦しいのも君だけじゃない。つらいのも君だけじゃない。心で葛藤しているのだって君だけじゃないし、ストレスを感じているとしたらそれも君だけじゃない。少なくとも、頑張っている君らに精一杯の励ましを送り続けてくれているお母さん、お父さんは君と同じ気持ちを共有している。それも分かるはず。少なくとも、同じ教室で毎日勉強している仲間は君と同じ気持ちを共有している。それも分かるはず。やったことに自己満足を抱くことなく、出来たことに意義を感じられる、そんな一瞬一瞬を積み重ねて、最後まで走りきろう。

  2008.12.25

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