社労士試験合格マニュアル

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• 合否を決めるのは。。。。。

  択一式の出題は70問。この70問を誰もが取れる10問。皆がとれない10問。そして、残りの50問。という感じで分けることができます。当然、誰もが取れる10問、これを落としたら致命傷。逆に皆がとれない10問を必死に勉強する必要はありませんよね。そんなところ勉強したら、肝心な勉強ができなくなってしまいます。では、肝心なのは何かといえば、「残りの50問」です。ここで、どのように点を取るかです。ここで６割なら、かなり厳しい。８割ならＯＫ。７割だと微妙かな・・・？そこで、この50問はと考えると、多くは基本的な問題、過去問、改正関係です。ただし、意地悪い問題がいっぱい。つまり、押さえるべきところを押さえ、慎重に問題を解ければ、この50問の多くは正解に持っていけるのです。必要以上に知識の幅を広げるのではなく、確実に正解できる問題を増やす。ミスをなくす。それが合格につながります。たとえば、労働基準法の諸規定の考え方を理解できていない方が直前期に白書講座を受ける意味ってありますか？出るか、出ないかわからないものを直前期になって焦って勉強するよりは、絶対必需の労働基準法の考え方をマスターするのが先決です。労働経済の１つの数値を知るより、所定給付日数を覚えたほうが、どう考えても得策では？これから試験まで何をすべきか、再考したほうがよい方、結構いると思います。よ～く、考えてくださいよ。

  2006.06.12

• 身に付ける

  先日、講義の中で話をしたことなのですが。講義って、情報収集の場です。その場で講義の内容を覚える場ではありません。受験生の中には、その場で講師が話をしていることを必死に覚えようなんて思われている方、結構いるようで。そもそも、そんなの無理です。よほどの方でない限り。ですので、あくまでも、こういうことなんだと、講義では聞いていれば十分なんですよね。その後、自分自身で勉強するときに、その情報を、しっかりと噛み砕き、飲み込み、自分自身の身にすればよいのであって。だからこそ、復習って大切なんですよね。聞いただけではね。身に付かないですよね。問題演習とかも同じ。問いただけ。解説を聞いただけ。そのときだけのことになってしまいます。その後、自分自身でもう一度解き、論点の再確認とかをしないと、結局、身に付かないんですよね。数をこなす、それも大切ですが、自慢するために数をこなすのでは、何の意味もなく。たとえば、模試を２回受けた、５回受けた、どうやって、当日、進行していこうというシュミレーションとしてなら、数こなすのもＯＫなんでしょうが、内容面を追及するのであれば、単に回数こなしのための５回より、身に付くための２回のほうが断然効果的ですよね。売るほうは、受けたほうがよいっていうのは当たり前。商売ですから。でも、本当に必要かどうか、自分自身で考えて判断したほうがよいですよ。数ではありません。しっかりと、身に付けることができるかどうか。半端な100の知識より、確固たる50の知識のほうが断然、合格に近づきますからね。

  2006.06.06

• 試験日に問題は何から解こうかな？

  試験が始まった。そのとき、あなたはどの問題から解きますか？通常は、前から順番に解きますよね。そう、それでいいんです。色々と策を凝らす人がいるんですが、だいたい、それで失敗する人が多いんですよね。どこかで不適切な情報を仕入れて、それを信じて、悲惨な結末を迎えた方たちの嘆きは、もう飽きるほど聞かされています。よくあるのが、健康保険から解き始めたという話。理由は簡単だから。いつの話をしているのでしょうね！？きっと、古くから受験関係の仕事をしていて、何の勉強もしてない方からなんかの話でも聞いたんでしょうね。健康保険が簡単だ、なんていう話は、昔話のような話ですよ。難しいから先にやるとか、難しくても得意だからとか、情報量が労働に比べて少ないからとか、確固たる正しい理由と自信があれば、それはそれで構わないのですが。ただ、実際、ある年に突然問題の傾向が変わるなんてことは、いくらでもあるんですよね。ですから、予想と違うことが起きてあたふたするくらいなら、はじめから難しかろうが、簡単であろうが、前から順番に解いていけばいいんですよ。うろたえることはないし、たまたま、簡単だったらラッキー、難しければやっぱりなという気持ちで先に進めますからね。策を凝らすよりは、正攻法。予期せぬことが起きても一番ダメージの少ないのがいいんですよ。ただし、ちょっとだけ策を凝らすというのもありの場合があります。その１難しい問題や時間がかかりそうな問題。これは後回しというのは、正解です。試験の前半に時間を使いすぎると、後が苦しくなるので。たとえば、労働基準法の難問や徴収法の計算問題などは後回しでもよいでしょうね。ただ、予期せぬ科目で時間を取られてしまうこともあるという覚悟で。その２問題を解くとき、勉強してきた順番に解いたほうが、記憶がよみがえりやすいなんてこともあります。ですので、その順番で解いていくというのは、これもよいでしょうね。たとえば、労災、雇用、徴収の順番とか、国年、厚年の順番とかで解くなんて。とにかく、どのような順番で解くのが自分にあっているのかなんていうのは、模試で実験してみるとよいでしょう。どれも同じような結果なら、前から解きましょう。

  2006.05.31

• 一般常識対策

  今年の試験に向けて、改正が多いのは、皆さん、ご存知のはず。その改正、多くは、一般常識関連の法令です。つまり、それらの改正点やその根っこになっている点を押さえること、これが今年の最高の一般常識対策でしょうね。改正法があまりないと、とんでもないところから問題を引っ張り出すなんてありますが、改正が多ければ、それに関連する事項が中心になるでしょう。昨年の労一の選択は育児介護休業法の改正の根っこを出題しましたし・・・・今年は、高年齢者、障害者、さらには労働時間関係、社一に目を移せば、介護保険、社労士法などなど、ネタは尽きないって感じです。一般常識にある法令、当然、ベースはしっかりと身に付ける必要がありますが、改正がらみはより注意深く見ておく必要があります。特に、一般常識ですから、厚生労働省の常識、ということは単に法令ではなく、改正の趣旨、この辺は怖いですね。ということで、今年の一般常識対策の主流は改正法対策ですね。余力がある方は、改正がらみの白書の記載や指針などにさらっと目を通しておくと、思わぬ１点が取れたりなんてこともあるかもしれませんよ。余力ない方は、そんなところに目を通すよりは、基本を固めるのが最優先ですがね。基礎ができていないのに、上乗せを勉強したら、耐震構造の足りない高層ビルのようなものですから、（いつ崩れるかわからない・・・砂の城）まずは基本を。これは忘れないように。

  2006.05.26

• 「出ない」の一言

  講師に質問をして、「そこは、出ないよ」なんて回答を受けることってありませんか？先日、ある講師と話をしまして、そのときの話です。ある受験生が、前日、基幹講座を受けていて、素朴な疑問が出て講師に質問したら、「出ない」の一言で済まされたとのこと。で、その受験生は、そう言われても気になり・・・夜も眠れない状態に（ちょっと大げさですが）で、翌日、その講師に同じ質問を。その講師は、その件について、関連事項を教え、だから出ないのですと伝えたそうです。その受験生は、確かに出ないですねと納得。単に「出ない」では、困りますよね。なぜでないか、それはちゃんと言って欲しいものです。直前期には、色々な講座に出て、色々な疑問が出ることがあるでしょう。そのときに、ちゃんとした対応をとってもらえないと、講義に出た価値より疑問が増えたマイナスのほうが大きくなってしまったら何のために講義に出たのだろうってことになりかねません。事前にどんな講師が担当するのか、ちゃんと知ることはできないかもしれませんが、できることなら、どんな質問にも真摯に対応する講師を見つけ、そのような講師が担当する講義を選んだほうがよいですね。と偉そうなことを言っている本人が「出ない、出ない」なんて言っていたら・・・・・ガンガン批判してください。

  2006.05.20

• 直前講座はどうする

  これからの時期、色々な単発講座が山のようにあちこちの学校で開催されます。それを端から受けようと考えている方って、いるんですよね。本当に必要なんでしょうか？学校の講師に質問すると、講師も商売なので、全部受けなさいと、本来のお客さんである受験生のためではなく、学校のために進める方って、多いんですよね。受験生の状況も様々です。ですから、何を受ければよいか、受けなくてよいかは一概には言えません。でも、ちょっと話を聞けば、何となくわかるもんなんですが。たとえば、ある程度勉強が進んでいる、出来上がっている、なんて方は、「横断」とかがお勧め。基本がまだまだなんて方は、「横断」とか置いておく。そのほか、模試は１回でも十分。５回も受けようなんて方は、当然、基本も過去問も完成している方。改正法の対策は、全受験生が必要。一般常識対策とか白書とか、こんなのはどうでもいい。よっぽど時間と金があれば、受けてもよいけど、そうじゃなければ、もっとやるべきことをやったほうがよいでしょうね。直前期、時間はどんどん貴重になっていきます。受ける講座も慎重に選びましょう。

  2006.05.15

• 質問をするとき

  受験に関して色々な質問を受けます。そこで、面と向かって受ける質問ではなく、書面の質問。紙やメールによる質問です。皆さんは、そのような質問をしたことがあるでしょうか？この質問をする場合、自分で書いたことを読み返さずに送る方がかなり多いようです（多分）。書くだけでも、ある意味、勉強になっています。で、それを読むとですね、自分自身の頭の中で、質問事項が整理されて、答えが出たりなんてこともあります。それと、質問される方の文章、誤字が多いのです。それだけではなく、そもそも使う言葉を間違えていたり。社労士試験の問題って、しっかり読んで、些細な誤りを見つけないといけないものって、結構あります。ですので、自分自身で文章を書くときも、もう一度見直す癖をつけておいたほうがよいでしょうね。いつも、いつもいい加減にしていると、肝心なときにそのいい加減さが出てしまうものです。書いたものを、きちっと確認する。その習慣が試験で大いに役立つことになるかもしれませんよ。

  2006.05.08

• ピークはどこに

  今月の下旬以降、あちこちの学校で模試が始まりますね。ところで、模試って、何のために受けますか？模試で良い点を取ろうなんて考えてますか？ちょっと待ってくださいよ。模試は模試であって、本番じゃないんですよ。よくあるんですが、模試に合わせて勉強を進めるって。模試にピークを持っていっても、何の価値もないんですよ。あくまでも、本試験、そこにピークを持っていけるように勉強は進めていくものです。受験生によっては、このくらいの時期から模試に合わせて勉強を調整したりなんてあるんですよね。そんな変な調整は止めましょうね。模試なんか受けずとも、受かる人は受かります。模試は、雰囲気に慣れるとか、改正の情報を掴むとか、時間感覚を身に付けるとか、理解度の再確認をするためとか、そういうために使うもので・・・・点なんてどうでもよいんですよね。どう活用するかです。ですので、そのために勉強の進み具合を変に調整しないように。たとえば、最後に覚えればよいものを、模試のために覚えるなんて、時間の無駄ですからね。もし、覚えていないことが出題されて、間違えたのであれば、その後の対応は、いたって簡単。試験までに覚えればよい。逆に無理して覚えて、試験までに忘れたら、また覚えなおしですからね。実際、試験当日だけ頭に入っていればよい情報なんて、慌てて覚える必要はないんですよね。模試にピークを持っていくのは愚の骨頂。ピークはあくまでも本試験。模試でいくら良い点を取っても合格はできない。本試験で点が獲れれば、途中経過なんか関係なく合格。

  2006.05.02

• しっかり読めよな。

  いい加減な10回より、確実な１回。文章をラフに読み回数をこなせば、頭に残るなんて発想をする方がいます。確かに、それはあります。ただ、それはアバウトな内容です。社労士試験において、よくある出題、細かいですよね。「又は」と「及び」が違う、誤り。「含む」と「含まない」が違う、誤り。「翌日から」と「その日から」が違う、誤り。なんて問題。慌てて、ラフに読んでいたら、極めて高い確率で見落とすでしょう。繰り返すことは大切。でも、早ければ良いのではないです。一言一句、見極めなければならない箇所がある。そこは、速さは禁物。落ち着いて読む。問題文には、読み飛ばして良いところとしっかり読まなければならないところとがあります。文章を読む、社労士試験においては、じっくり読む。これが基本です。普段から、早く読もうとしていると、試験では５点、10点、間単に失うでしょう。一言一句をしっかり読む、そのスピードを上げる。これが大切です。いい加減に読んで、何度繰り返しても、結局、作問者の罠にはまるだけですからね。

  2006.04.28

• まもなくＧＷ

  試験までおよそ４か月です。試験までにまとまった休みが取れるのは、ＧＷが最後という方も多いのではないでしょうか？であれば、この休みを有効に活用する必要があります。まとまった時間がないとできない勉強などは、このタイミングで。たとえば、普段は、細切れ切れ時間で断片的に勉強を進めている方、一度、全科目を通しで勉強してみてください。今まで気が付いていなかった、科目間や項目間のつながりを見つけることができるかもしれません。それとか、過去５年分の過去問を年度別に本試験に沿った時間で１日に１年分ずつ解いてみるとか。弱いところが浮かび上がってきたりしますよ。とにかく貴重な連休です。今年の秋以降、気持ちよく遊べるように、ここはしっかりと勉強を。そうそう、間違ってもＧＷに海外旅行なんて考えてないでしょうね？社労士受験生に正月休みはあっても、ＧＷ休みなんてありませんからね。一番勉強をしなければならない時期ですからね。

  2006.04.22

• 試験はどこで受ける？

  今年の試験の要項が公表されましたが、皆さんは、どこで受験をするか決めていますか？住んでいる所とは全然関係ないところで受験することも可能ですから、たとえば、東京近郊の方などは、特に旅費をかけなくても、色々と選べることになるわけで。そうなると、当日、一番便利なところを選ぶのがベスト。時間的なこともありますが、公共の交通機関が遅れるとか、まるとかなんてことがあっても、代替する経路があるかどうかとか、そんなことも考えておければ、それに越したことはないですよね。さらに、行ったことがあるかないかとかも。当日、最寄り駅まで来たけど、よくわからないで、うろたえたりすると、試験に影響が出るなんてこともありますし。で、いざ、申し込んでも、希望地と違ってしまうなんてこともあります。早めに申し込めば、希望通りの場所にはなると思いますので、あまりのんびりしていると、予期せぬ会場に回されるなんてこともあるので、その辺は注意しておきましょう。試験当日だけが、合格へ競い合う場ではないですからね。その日のために入念に準備をしておく、これも大切です。

  2006.04.17

• 参考書で問題演習？

  昨日、仕事をしていてふと思ったのですが、参考書を利用していると、文章のところどころに※や＊なんて記号が出てきて、本文ではなく欄外に飛んでいくと、その印に関連する説明があるなんていうことありますよね。単なる補足であることもあるし、具体例であったり、法律条文でいうカッコ書きのような内容であったり。この部分って、予想問題的に使えるのではないでしょうか？普段は、本文を読み、印があるとそちらに目を移すのでしょうが、ここで言いたいのは何なんだろうって考えてみる。カッコ書きで何かを除くと何かを含む的なようなことが書いてあるようなことであれば、試験対策的にもかなり重要ということもあり、それが何か答えられないと、試験で出題されても気が付かないってことになってしまうわけで。ただ、印から飛んで行った先の内容が必ずしもそういうのではないこともあるので・・・・・普段使っているときに、まずは問題になりそうなんて箇所に何らかの印を付けておくっていうのはどうでしょうかね。何気なく思ったことでした。

  2006.04.12

• ハイレベルな過去問の活用法

  皆さんがお持ちの過去問集、ほとんどが昨年の秋から冬に発刊されたものですよね。そうなると、ここ１～２か月で明らかになった改正点が反映されていないということに・・・・・本来正しい肢であったものが誤った肢になってしまったなんていうのは、いくらでもありそうですね。そのような問題、改正法の教材として活用してみるのはどうでしょうか。特に５肢択一の形式ですと、１つの肢の正誤が変わると、問題として成立しなくなってしまいます。そこで、追録や補正表などで改正点がわかったら、そのような問題をチェックしておきます。そこで、改正法講座などで、改正情報をしっかり勉強した後で、それらの問題を解きます。本来の正誤とは逆転してしまっているのですから、単に正誤を判断するというのではなく、ここは改正でこうなったと判断していくのです。これで、改正法に対する実戦力を養うのです。過去の問題を改正対応させるということは、過去問と改正の二重の学習になるわけで・・・その効果は大きいですよ。ただ、改正の情報をしっかりとつかんでいないと、とんでもない誤解を生んでしまうこともあるので、その辺は慎重に。

  2006.04.06

• 折り返し点？

  社労士試験を受験される方の勉強期間、人それぞれですが、秋ごろから始め、翌年の試験の合格を目指すという方が多いのではないでしょうか。そうするとおよそ10か月くらいの期間となります。この程度の期間で勉強される方にとってこの時期は、ちょうど、折り返し点になります。これを意識されていない方、多いかも？折り返し点ということは、今まで勉強した量と同じ量だけ試験まで勉強ができるということです。（状況によっては、必ずしもそうではないでしょうが）ですので、ここで今までを振り返ってみてください。予定通り進んできたか、進まなかったか。どの程度の時間、勉強できたか。それによって、今後の学習計画の見直しが必要になるかもしれません。基本が十分できていないのに、慌てて難しい問題演習をしても意味はないですし。過去問に取り組んでいないのに、予想問題に走ってしまったり。まず、すべきこと、これを再確認しましょう。

  2006.04.02

• すぐに開花はしないんですよね

  勉強方法って色々とあります。ある意味、即効薬的な勉強方法としては、ひたすら暗記なんて方法があります。しかし、これには限度がありますよね。いっぺんに頭に詰め込める量とか、さらにいえば、応用がきかないなんて問題点もあり。逆に、より多くの情報を吸収し、応用力を養えるのは、１つ１つの規定を納得、理解し、繰り返し、繰り返し勉強することで自然と情報を吸収する方法。ただ、これって、すぐすぐ効果が出ないという面があります。徐々に効果が出てくるものです。ですので、このような勉強方法をする場合、春から夏にかけてがかなり重要なんですよね。試験直前に、このような勉強をしても試験日には間に合わない。この時期にやっておくから、それが試験日に開花するんですよね。ですので、この時期に勉強を進めるって、かなり重要なんですよね。先を急ぐ気持ちもわかりますが、１つ１つ確実に納得、理解しながら勉強を進めていきましょう。

  2006.03.27

• 知識を固める

  この時期になると、多くの受験生は、テキストや参考書に目を通すと、ほとんどが、知っている、わかっているというような状況になっているのではないでしょうか？（勉強を始めて間もない方は、そこまで進んでいないでしょうが、たとえば、今年２回目の受験の方や昨年の秋くらいから勉強を始めている方などは）見たことないという項目は少ない、もしくは、ほとんどないという状況では。わかっているかどうかということになれば、わかっていない項目がそれなりにはあるかとは思うのですが、多くの項目は理解しているのではないでしょうか？つまり、合格に必要な情報は、ほとんど収集しているんですよね。ですから、そのような方がこれから何をすべきかといえばその情報を定着させることです。（理解が不十分な箇所は、理解を進めるということも必要です）必要以上に情報を収集しても、定着しなければ、役立たないわけで、必要以上に情報を収集するのではなく、そろそろ今まで収集した情報を定着させていきましょう。テキストを読むというよりは、問題を解く、勉強をそちらにシフトしていく必要がありますね。テキストを読んで、問題を解くではなく、問題を解いて、テキストを確認するって形ですね。

  2006.03.22

• 楽しみましょう。

  この時期になると、スランプに陥って、勉強が全然進まないとか・・・やる気が起きないなんて方、けっこう出てきます。無理に覚えようとか、よい点を取らねばとか、そんな気持ちが強くなり過ぎているのではないでしょうかね？勉強を初めて間もない頃って、新しいことに色々気が付いて、面白いなんて思いながら勉強してませんでしたか？その気持ちで、勉強ができれば、試験まで、それなりに楽しみながら勉強を続けていけると思うのですがね。どんなに勉強しても、新しい気が付きってあると思いますし。自分自身で気が付いたことって、記憶にしっかり定着しますし。しかし、いくら発見があっても、ただ、読む、解く、聴く、では飽きるでしょうね。ちょっとした工夫があれば、飽きも来ないと思うのですが。たとえば、語呂合わせを考える、尻取りをするとか・・・・・目の前にテキストとＰＣがあるなら、テキストの中にある言葉を端から検索してみるとか・・・・・日替わりで、数字を使った探検ごっことか（今日は雇用保険率、明日は健康保険の一般保険料率って感じで、１つの数字を頭の中に入れ、通勤途中とか、買い物の最中とか、街中で見かける数字から、今日の数字を見つけるなんてことする）１日中、頭の中に１つの数字を入れて遊んでいる感じですが、多分、その数字、頭に定着すると思うのですが・・・・？これらは一つのたとえで、楽しみながら勉強するってこといくらでも、あるのでは？勉強を難しく考えれば考えるほど、つらくなります。楽しく勉強しましょう。

  2006.03.16

• 選択式でよくあるミス

  選択式、合否に大きな影響を及ぼす試験ですよね。その試験で、ささいなミスを犯すと、もしかしたら、それが合否に直結するということもあります。そこで、ありがちなミスを紹介しておきます。まずは、ちょっとした読み間違え。これは択一式でも言えるのですが、一文字、二文字を読み間違えるなんてミスです。たとえば、解答が「地方社会保険事務局」なのに「地方社会保険事務局長」を選択してしまうとか、「労働協約」と入れるべき箇所に「労働契約」を入れてしまうとかです。妙に緊張していたり、慌てていたりすると、このようなことは起こってしまうことあります。次は錯覚。数字が解答のときに起こしてしまうことなのですが、空欄に入る数字が「10」だとしまう。選択肢は「12」に「10」とあると、「12」をマークすべきなのに、頭の中にある「10」をマークしてしまう。無意識にやってしまっていることがあるのではないでしょうか？いずれも、問題を解いた後に、きちっと確認をすれば、防げるミスです。ケアレスミス、それで落とした１問でもし合格できないなんてことがあったら、泣くに泣けないですよね。問題を解いたら、必ず見直すようにしましょう。

  2006.03.12

• 問題演習のタイミング

  ――　過去に受けた受験相談の回答を再編集したものです　ーー確かに、勉強をした後、すぐに問題を解くのは、よい復習になると思います。勉強した箇所の再確認ということでも。ただ、正答率は高くなります。当たり前といえば、当たり前なのですが。実際の試験では、そうはいきませんよね。ですので、少し寝かせた後に解くほうが効果的ではないでしょうか。たとえば、講義を受ける、それを自分の頭の中で整理する、それから少し間を置き、問題を解く。これで、思ったほど、正解できないときは、理解不足か知識の定着が甘いということになります。インプットとアウトプットには若干時間差があったほうが、自分自身の本質が見えるのではないでしょうか。贅沢をいえば、ある項目を勉強し、すぐに問題を解いてみて、さらにしばらくしてから、同じ問題を解く。これが一番望ましいのですが。

  2006.03.07

• どれくらいまで勉強が進みましたか？

  勉強を始める時期によって、現時点でどこまで進んだかは全然違うでしょう。これから、今年の試験に向けて勉強を始める方もいるでしょう。すでに半年以上勉強された方とこれから始める方では、現時点では、その差は明らかです。でも、半年後はどうでしょうか？１年以上勉強を続けて試験に臨んでも合格を勝ち取れない方もいれば、半年足らずの勉強で合格をする方もいます。どうしてでしょうか？理由は１つだけではなく、色々とあります。そもそも記憶力が極めて高いとか、勉強時間が半端じゃなくとれたとか、そんな理由のこともあるでしょう。ただそうではなく、勉強時間も人よりけして多くはなく、脳みそが極めて素晴らしいというのでもなく、短期間で合格してしまう方、結構います。勉強法方法が上手なんでしょうね。たとえば、長期間に渡って勉強をしていると間延びしたりします。短期間ですと、短い時間内に集中的に繰り返し勉強をすると、知識が効率よく定着するということもあります。また、情報を抑えるということもあります。長い期間勉強をしていると、色々と情報が入ってきて、あれもこれもとなり、結局、どれもが中途半端になってしまうなんてことも。それが短期間だと、必要最小限の情報で勉強を進めてしまうので、基本がしっかりできたりするんですよね。それに、下手に策を凝らそうなんて考えず、素直に取り組んだりする傾向もあります。時間がない分、余計なことを考えず、単純な方法で勉強していく。これもけっこう効果的だと思います。時間が長いと飽きるでしょうが、短い期間であれば、そうでもないでしょうからね。ですので、すでに勉強をしている方々も、短期間で合格した方の勉強ノウハウを少し自分流にアレンジしてやってみるというのも良いのではないでしょうか？ただ、勉強方法は人それぞれ。自分自身に向いていると思ったやり方が一番ですからね。他人がどんなに良いからといっても、合う、合わないってあるので・・・それだけは気を付けましょうね。

  2006.03.03

• 論点を見つける能力を

  問題を解いていて、わかっていながら間違えるってこと、よくありますよね。この辺は、慣れもあるのですが、問題の論点を上手に見つけられるかという力、これが大きいんですね。正誤の判断に全然関係ないところを必死に読んでも、解答を導き出すことはできません。出題者の意図をつかめば、けっこう簡単に正誤の判断ができたりもします。ですので、皆さんが通常受講しているような学校で答練や模試を受けるとけっこう良い点が取れるなんてことあるんですが・・・・これって、その講師が問題とかを作っていたりすると、その講師の癖や傾向を知っているからなんですよね。ですので、それでできたと思ってしまうのは大間違い。はい、そこで、問題を解く際に、絶対確認すべき箇所ですが、その１　義務か努力義務かとか、裁量か当然に行うものなのかという規定の仕方。その２主体。つまり、誰がすべきなのか。その３数字があるときは、その数字その４期間、期限、起算。いつからとか、いつまでという内容があれば、その点。この当たりが最も重要です。そのほか、キーワードとなる用語の置き換えによる誤りの問題もよくあります。それと、文章が長い場合、前置き的な箇所ではなく、話が切り替わった後に論点を置くことがよくあります。他にも問題を解いていれば、気が付くことがあるでしょうが、とりあえずは、これらを意識して問題を解いてみてください。多分、正答率が大幅にアップするはずです。

  2006.02.24

• 選択対策

  先日、ある受験生から選択対策について相談を受けました。その回答を、掲載します。選択対策ですが、意識過剰が一番ダメです。 確かに選択は怖い試験です。 かといって、最近の問題を見てもらえればわかるように、 完璧な対策は不可能です。 労働保険や健康保険などは条文で対策が可能でしょうが、 他の科目は、予測がかなり難しいと言えます。 そこで、個人的には、感覚を磨くのが一番と考えています。 見たことのないような文章でも、諸規定の考え方をしっかり つかめば、必然と空欄に入る言葉が見つかるのでは。 つまり、択一の延長で勉強を進めていけば、必ず、取れます。 選択は、下手な小細工ではダメ。 根っこを掴む、そして自分自身の力を信じれば、最低ラインは クリアできます。 ということで、基本となる条文も大切ですが、その前提には 厚生労働省の考えがあるわけで、厚生労働行政や白書も意識して おきましょう。 ただ、深入りは禁物です。新聞の見出しの感覚で、 なぜ、そのような施策をとるのかという、ポイントを抑えておけば、 大丈夫ですよ。 「選択を恐れない」 これが究極の対策ではないのでしょうか。

  2006.02.19

• 習慣にする

  先日、オリンッピクで原田選手が信じられないようなミスで失格しましたね。体重に比べて長すぎるスキー板を使ったという規則違反で失格。体重管理ができていなかったということですが・・・・・・実力とは違う点で、落とされるって、泣くに泣けないですよね。社労士試験も、そうですよね。たとえば、名前を書き忘れるとか、マークミスをするとか・・・・添削とかをしていると、解答を書く欄に書いていないとか、たまにあります。こういうのって、本番で出てしまったりするんですよね。普段から、当たり前のことを当たり前のようにしておく癖を付けておかないと、肝心なときにミスをしてしまうかもしれませんよ？通信講座とかを利用して、添削問題とか提出するとき、必ず名前を書いたか、解答はきちっと書いてあるかとか、ちゃんと見直しをしましょう。本試験でないからって、いい加減にやっていると、本試験でとんでもないミスをしてしまうかもしれませんからね。

  2006.02.14

• こだわりは封印

  前回、上手に時間を使わないと、なんてことで話を締めくくりましたが、それと関連した話を。勉強をしていると、様々な疑問がでてきます。疑問があると、なかなか勉強が進まないなんてこともあります。で、その疑問、試験対策上、必要な疑問なんでしょうか？というのは、試験とは全然関係ないような疑問をもたれる方ってけっこういるんですよね。それも、簡単には答えが出ないようなこと。そういうことを解消していくと面白いんですよね。ですので、それにはまる方もけっこういます。で、気が付けば、５年も６年も受験生なんてことも・・・・そうなると、本末転倒ではないでしょうか？まずは受かるが優先ですよね。受かれば、その後、いくらでも研究してもよいわけで。はい、そこで、勉強していて、本当に解消すべき疑問と試験には出ないかもと思ってしまうような疑問、そろそろ、分けて考えましょう。勉強を始めて間もない頃は、試験まで時間があるので、そのような疑問もできるだけ解消しておいたほうがよいのですが、試験が近づけば近づくほど、そのような疑問に煩わされるというのは、勉強の妨げになりますからね。ですので、春先くらいからは、そのような疑問が出てきたときは、蓋をして置きましょう。試験に必要な疑問、これは解消。出題される可能性が少ないものは、とりあえず、忘れるか無視する。気にしているのが一番良くないですからね。合格ラインの前後にいる方で、クリアできたかどうかって、意外とその辺なんですよね。割り切れるかどうか・・・・変にこだわっていると、１点に泣いたり。逆に、そんなのどうでもいいことだなんて考えていると、実際試験で分けのわからん問題がでても、これは取れなくて良い問題だから、時間の無駄使いをしないで先に進みましょう。で、上手く点を取って無事合格なんてことになるんですよね。ということで、そろそろ、細かいこだわりは捨てる時期が近づいてますよ。

  2006.02.09

• 講座の受け方

  前回、講座の見直しについて話をしましたが、パックコースとかを申し込んでいると、複数の講座が同時並行的に進むなんてことありませんか？たとえば、土曜日が基幹講座、日曜日が答練講座なんて感じで。たとえば、土日しか勉強時間が十分確保できないとしたら、これって結構負担ではないでしょうか？１月のある週だけとかならまだしも、１ヶ月も２ヶ月もそういう状態が続くと、情報は得られるけど、自分自身で消化できない状態になってしまうのでは？講座を受けていると勉強した気になってしまうんですが、講座というのは情報収集の場で、本質的な勉強は自分自身で勉強する時間ですよね。ですので、通われている学校のスタッフが進めるからとか講師が進めるとかではなく、自分自身の勉強時間が確保できるのかそれを考えて、どの講座を受けるのかを検討しましょう。ちなみに、加藤は、受験生の頃、時間的問題もあり、生クラスって受けたことないです。ビデオクラスとかも。単発の講座、せいぜい数時間くらいのものをカセットテープでいくつか受講した以外は、講師の声って聞いたことないんですよね。勉強の90％以上が紙ベースでした。人それぞれ、色々な勉強方法があるので（合う合わないとか）何が一番とは言えませんが、まずは、上手に時間を使わないとですよ。

  2006.02.05

• 通学講座の見直し

  通学講座へ通われている方、かなりいるのではないでしょうか？満足されていますか？というのは、春先は、その見直しのチャンスなのです。基幹講座が一通り終了する頃です。今まで受けてきた講座が、それなりに納得がいくのであれば、そのまま、答練や直前講座なども、その学校を利用するのがよいと思います。ただ、なんとなく、すっきりしないという感覚を持っているのなら、直前期の講座は他の学校に変えるという手もあります。パックコース、割安そうで申し込んでしまった方にも言えるのですが。確かに金銭面ではという問題はありますが、不安を抱えながら、直前期の講座を受けるというのは、どんなもんでしょうかね？変えたから、良いという保障はありませんが、どうも納得いかないようであれば、多少、手間でも、他の学校を調べて見るのがよいと思いますよ。試験に合格できるかどうか、それは、今後の人生を決めることにもなるかもしれないのですから。実際、どの学校やどの教材で勉強しても、大差ないとも言えます。結局のところ、講座、教材、講師をどこまで信じられるかなんですよね。ですので、不安を感じていたりしたときは、方向転換をしたほうがよいでしょう。「大差ない」とは言いましたが、合う合わないというのは、ありますからね。自分に合わないというもので勉強すると、どんなに良い教材でも、その人の立場からすれば、最低の教材になります。はい、ということで、何が何でも合格をという方で、若干不安を感じている方は直前期をどのように過ごすか、直前期に入る前に考えておきましょう。直前気になったら、目の前にあるものを信じて、それと心中つもりで勉強しないといけませんからね。その時点で迷っているようではね・・・・

  2006.01.29

• 過去問を予想問題として活用

  試験対策として過去問を解くのは当たり前。でも、何回も解いていると飽きてしまいますよね。そこでですが、たとえば、正しい肢を使って、予想問題を考えてみては。もし、この問題を誤りにするなら、どこを誤りにするかなんて考えるのです。この数字を置き換えるかな？文章の最後を努力義務にしてしまうかな？と。人間の発想なんて、よっぽどでない限りは、そんに大差はないわけで。つまり、想像できる範囲は出題される可能性があるということです。自分で、問題の言葉とかを置き換えてみたりしていると、実際に問題を解くとき、どこを注意深く見なければ、なんて力も身に付くはずです。

  2006.01.23

• 問題の解き方

  すでに過去問や予想問題を解いている方も多いでしょう。そこで、問題を解く際、誤りの肢、どのように見つけますか？当然、誤っている箇所を見つけるのでしょうが、たとえば、問題文を読んでいて途中で誤りがあれば、誤った肢だと決めて先に進みますか？それとも、最後まで問題文を読みますか？本試験の場合と勉強中では、この辺の対応は違ってきます　たとえば、本試験では時間の問題もあるので、「正しいものはどれか」という問題を解くときに、誤りと気が付いたのに全部読んでいたら、時間をロスしてしまいますよね。ですので、はっきりと誤っているとわかったら、先に進んだほうが良いですよね。ただ、誤っているものはどれかという問題ですと、微妙です。他により誤っている肢が出てきたりすると、比較してどっちがより誤りかなんて考えないといけないなんてこともあるので、問題文を全部読み、誤り度の高さを考えないといけないですよね。では、勉強中はというと、誤りの肢って、誤りが１ヵ所だけとは限らないですよねもし１ヵ所見つけて先に進んでしまうと、他の誤り気が付かないで終わってしまいます。で、ですね、もし、そこが本試験で出たら、ちゃんと正誤の判断ができるでしょうか？つまり、誤っているヵ所は、すべて見つけることができて、その問題をクリアできたといえるのでは？さらに言えば、正しくはどうなるなんてこともちゃんと言えて、初めて完璧といえるのでは。ですので、問題を解くときは、練習中は多少時間がかかっても、問題文を最後まできちっと読み、徹底的に誤りを探しましょう

  2006.01.18

• 何年分の過去問が必要？

  すでに多くの受験生が過去問に取り組んでいることでしょう。そこで、何年分の過去問を解けばよいのでしょうかという質問を受けることがあります。答えがあってないようなものなのですが・・・・最低のノルマは５年分です。さすがに数年分では足りません。では、７年前とか10年前とかの過去問は解く必要がないのかといえば、解いておいたほうがよいものもあります。難しいところですね。というのは、ご存知のように、社労士試験に出題される法律は頻繁に改正されます。ですので、過去問も、古いものになると使えない問題があったり、そのときが旬だったから出ただけとかいう問題もあります。その辺の見極めができずに、古い問題を引っ張り出して解いたとしたら逆効果ということもあります。ですので、古い問題を解くのであれば、きちっとメンテナンスがされているものでないとダメです。（ただ、メンテナンスされたものは、予想問題化してしまっていたりもするので・・・・本質的な過去問ではなくなっていたりします）その辺を考慮しても、一般的に手に入れられるのは、７年から10年ほど前までの問題でしょうから、その位までの問題を解いておけば、十分でしょう（もっと古い問題を解いてもよいんですよ）ただ、より古い問題を解こうとすると、問題量が増える　となると、同じ問題を解く回数が減るという弊害がでることがあります。種類を多く解いても、質が下がれば、効果も下がります。ですので、たとえば、試験までに10回転させられる量はどれくらいか？その辺を見極めるというのも大切です。（10年分を３回転しかできないなら、５年分を10回転させられるようにしたほうがよいのですよ）数をこなせば良いというものでもないのですが、やっぱ、繰り返すというのは大切ですからね。ということで、きちっとメンテナンスをされた問題、過去10年分を10回転以上できれば、それが理想でしょうね。（中身が濃ければ、10回転もこなさなくても大丈夫ですがね）

  2006.01.13

• まずは考えてみましょう

  疑問点が出たとき、どのように解消しますか？講座を受講している方なら、講師に質問をするって方法があります。通信講座などなら質問用紙を使って質問するとかあります。それが、手っ取り早いですからね。でも、その質問をするタイミングって、「まず質問ありではなく、考えた結果としての質問」でしょうか？疑問点を解消することは大切なことですが、考えるという力を身に付けことは非常に重要なことです。ですので、多少時間がかかったとしても、自分自身で色々と考えてみる習慣を付けましょう。いつでも質問すれば答えがわかるという感覚でいますと、真の力が身に付かなくなります。考えて答えを出すという力は問題を解く上で、とても重要になります。ですので、まずは、自分自身でじっくりと考えてみてください。誤解しないで下さいね。質問をするなということではありませんから。まずは、自分自身で考える。これが大切です。人から聞いたものって、そのときは、納得するんですが、簡単に頭から抜け落ちるんですよね。自分で考えたり、調べたりした結果の答えてって、しっかり頭の中に定着したりするんですよね。

  2006.01.08

• バランスが大切

  年末年始に必死に勉強した方もいれば、のんびり過ごされた方もいるでしょう。どちらが正解で、どちらが失敗なんてことは言えません。結局はバランスが取れているかです。試験当日に、実力をピークに持っていければ、この時期はのんびりしていようが、必死に勉強しようが、どちらでもかまわないのです。たとえば、年末年始に６連休で必死に勉強し、その後、数日、勉強をしないというのなら、そこそこ勉強して、その後も勉強を続けていたほうが、効果が大きいんですよ。間を空けると、その間に知識がこぼれ落ちます。でも、続けていると、知識が維持できます。「継続は力なり」なんて言いますが、地道に勉強を続けているというのが、一番効果的です。たまに勉強をして、しばらくしない。極端なこと言えば、これでは、いつまで経っても、初学者のままです。ですので、バランスよく勉強をしましょう　

  2006.01.03

• 計画の見直し

  この時期になると、勉強を始めて、ずいぶん経っている受験生が多いでしょう。当初予定していた通り、勉強は進んでいるでしょうか？意外と予定通り進んでいないという方がほとんどでは？年末年始の連休に、一度学習計画を見直したらどうでしょうか。試験までおよそ８か月、この期間で何ができるかを考えてみましょう。仕事の合間に、何をしよかと考えていると、余裕がなく、その場その場の思いつきで勉強してしまって、効率が悪くなっているということもあります。ですので、この連休中に、今後の計画をゆっくり考えてみましょう。

  2005.12.31

• そろそろ過去問

  勉強を始めた時期にもよりますが、多くの方はそろそろ過去問を始める時期です。過去問っていうのは、過去に出題された本試験問題のことです。社労士試験は、過去に出題された内容が繰り返し出題されるという特徴があります。ですから、この過去問の学習は合格するために不可欠です。多分、最初は、全然正解できないでしょう。そんなの当たり前です。この時期にほとんど正解できるわけはないのです。ちなみに、再受験生であれば、そこそこできているはずですよ。それでは、なぜ、正解できないのでしょうか？問題を解く能力が身に付いていないからです。頭の中に溜め込んだ知識を上手く出せないのです。これは、徐々に身に付きます。問題を解く能力というのは、問題を数多く解くことで自然に身に付きます。ですから、これからは、知識を頭の中に入れるだけではなく、それを上手に出す学習、つまり問題を解く学習も平行して進めて行きましょう。　過去問集は、本屋の社労士受験コーナーへ行けば、色々な種類のものが置いてありますが、解説が充実しているものを買うようにしてくださいね。

  2005.12.21

• 厚生年金保険法の勉強方法は？

  厚生年金保険は、民間の会社員の老後の所得保障のために年金を支給する制度で、次回に話しをする国民年金の上乗せとして位置づけられています。また、老齢に関する保険給付以外にも障害や死亡に関する所得保障としての年金も設けられています。さらに、老齢となって支給される年金（老齢厚生年金といいます）に、さらなる上乗せを行う厚生年金基金に関する事項も規定しています。厚生年金保険法は、社会保険に関する法律の中では、従来から難しい科目という位置づけにありました。ただ、それが年々拍車がかかっているような状態で！この辺は、ご存知の方も多いでしょうが、年金制度がどんどん複雑化しているので、それに併せて試験問題も複雑な問題が出題されるようになったからともいえます。ですので、今後もレベルアップが続くと考えるのが無難（？）でしょう。受験生にしてみれば、受難の試験が続くということですよね。ただ、まったく太刀打ちできないというのではありませんよ。難しくなっているのは厚生年金保険法すべてではありませんからね。極端な言い方をすれば、経過措置を設けないと、国民から苦情が出る保険給付に関することだけが難しくなっているんです。とくに、老齢厚生年金です。経過措置というのは、元々あった規定を改正する場合に、既得権を保護しようという考えから、その規定を完全になくすのではなく、既に適用されている人にはそのまま適用し、新たに適用される人たちは段階的に新しい規定を適用していくようにしようというものです。改正が繰り返し行なわれると、一つの規定にこの経過措置が何重にも適用されてしまうことになり、何がなんだかわからない状態になってしまうのです。はい、そこで、このような規定の対策ですが、元々はどのような考えの下にできたのかを知ってください。それがその制度の根っこなんですから。で、時代の変遷とともに変えざるを得ない事情を知り、どのように改正されたのかを知る。そうすることで、その複雑な規定の複雑さを知ることができ、さらにいえば、複雑となった制度の全体が見えてくるようになります。そこまでいけば、試験に出題されてくるようなレベルのことはおおむね理解できてしまいますよ。それとですね、厚生年金保険法の問題のうち択一式ですと、５肢のうち３つまでは確実に正誤の判断はできるんだけれど、残り二つがどちらかなのか判断するのが難しいというのがかなりあるんですよね。このような問題は、やっぱり、「基本の理解が実はちゃんとできていなかった」なんてことに原因があって、判断できないんだというのが多いんです。ですから、どんなに難しい問題でも、基本が肝心ということです。難しいからといって、高度なことを求めるのではなく、まずは、足元、そう基本を確固たるものにするようにしましょう。

  2005.12.12

• 健康保険の勉強方法は？

  　健康保険は、病気やケガをしたときの治療代などについて給付を行う医療保険の中心的な存在です。具体的には、民間の会社員やその被扶養家族が業務外の事由で病気にかかったり、ケガをした場合に保険給付を行うほか、出産や死亡に関しても保険給付を行う制度です。　この健康保険は、従来、基本的な内容の出題が中心で、満点も狙えるような科目でした。それが最近は難易度の高い項目が頻繁に出題されるようになっています。　健康保険法というのは、とても古い法律で、数多くの関連通達が出されている法律なんですね。それこそ、労働基準法以上に通達があるともいえます。　過去においては、そのような通達がそれほど多く出題されていなかったのが、最近はどんどん出題されるようになってしまったのです。そのため、難易度が急激に上昇しています。　さらにいえば、医療保険との関係で医療機関や健康保険の保険給付に関する診療を担当する医師などに関連する規定も多数設けられているのですが、これらの規定も過去においてはほとんど出題されることがなかったというのに、最近は出題されるようになってきました。当然、多くの受験生が面食らうことになってしまいます。通常の受験参考書などにはまったく載っていないような話がどんどん出題されるわけですから。そこで対策ですが、そのようなもので今までに出題されていないものを探し勉強をしていたのでは、キリがありません。ですから、まずは法令を中心に勉強をし、基本的な事項を理解したら、過去に出題された難解な規定を勉強して見ましょう。そこまでいって、さらに余裕がある方は、今までに出題されたこともないような事項を勉強してもいいでしょうが、そこまで余裕がない方は、それで十分です。ほとんどの受験生がそこまで手が回らないというのが現実ですからね。誰もができる問題は、確実に取る。ほとんどの受験生ができない問題はできなくても大丈夫ですよ。

  2005.12.07

• 社会保険に関する一般常識の勉強方法は？

  　社会保険に関する一般常識では旧厚生省が管轄していた法律のうち単独科目にはなっていない介護保険法、民健康保険法、老人保健法、児童手当法、社会保険労務士法、確定拠出年金法などの法令、そのほか、社会保険の沿革、社会保障制度に関する事項、近年の法律改正に関する事項、厚生労働白書の記述などが出題されます。労務管理その他の労働に関する一般常識よりは、択一式は難易度が低い傾向があります。つまり、点が取りやすいということです。ただ、選択式は、最近、社会保障関連からの出題があったりして、受験生にしてみると、かなり厳しい問題が出されているイメージが強いようですね。なので、選択式の対策は入念にしておかないといけません。単に法律の条文だけでは十分ではありませんよそれと、択一式では横断的な出題が頻繁に行なわれています。横断的な出題というのは、社会保険関係の法律の中にある共通的な項目、たとえば、被保険者であるとか、保険料であるとか、時効であるとかですが、これを各法律から引っ張り出してきて比較させて正誤を答えさせる問題です。類似規定が多い社会保険関係の法律ですから、問題のレベルは低くても勘違いをしてしまうなんてこともありますよね。ですから、その対策としても横断的な勉強はしておいてください。

  2005.12.02

• 労務管理その他の労働に関する一般常識の勉強方法は？

  　この科目は、単独科目にはなっていない労働関連法令（労働者派遣法、男女雇用機会均等法、労働組合法など）、労務管理、さらには労働経済（労働に関する統計調査の結果や労働経済白書に関する事項などのことです）が出題されます。出題範囲が広範なため、すべてを網羅した学習はほぼ不可能です。できたら凄すぎですね！なので、過去の出題傾向と厚生労働省が行っている施策の動向などから出題される可能性の高い項目を中心に浅く広く知識を身に付けることで対応していきましょう。それしかないです。まぁ、一番点の取りやすいのが、法令関係なので、まずは法令を。そのなかでも、出題頻度の高いものや改正が行なわれたばかりのものなどを中心に勉強していくのが硬い勉強方法です。労務管理は結局のところ、労務管理用語の意味をどれだけ知っているかという点があります。ですので、数多くの労務管理用語の意味を知ってください。ただ、最近は労務管理用語と労働経済を組み合わせた問題が良く出ますので、単に意味を知っているだけでは正誤の判断ができないということも多々ありますから、労務管理に関する統計調査も目を通せる範囲で目を通しておくほうが良いでしょう。次に労働経済ですが、これが一番の難関です。難関のくせ、出題量が結構あるんですよね。統計に関する出題をしてくるんですが、出題の傾向としては、数値をピンポイントで狙うような出題はほとんどありません。深い突込みが多いのは、最近は失業率くらいです。あとは大まかな傾向を押さえれば大丈夫です。そのほか、労働経済白書の記述からの出題も結構あります。で、出題される内容は、ほとんどが試験の前年に出版された白書の内容です。それはそうですよね。その年の白書は、試験が実施される日の直前や早くても数ヶ月前ですから、通常、問題に盛り込むのは無理なんですよね。ですので、白書関係は前年版を押さえるのが最優先となります。

  2005.11.28

• 労働保険徴収法の勉強方法は？

  　労働保険の保険料の徴収等に関する法律は、労働保険徴収法、徴収法などと略称で呼ばれることが一般的です。 長ったらしい名称なので、略しちゃうんですよ。ちなみに、正式名称を知らなくとも、試験には影響はないですよ。いまだかつて、正式名称を言えなんていう問題は出たことないですからね。 この労働保険徴収法ですが、その名称のとおり労働保険（労災保険と雇用保険）の保険料の徴収や労働保険の適用に関することを規定しています。いわゆる手続法です。労働保険の適用や保険料の納付に関する手続方法などが規定されています。この法律、嫌いな方が多いんですよね。なんというか、どちらかというと頭の構造が理科系の方に向いているようなところがあるんですよね。でも、残念ながら、受験生の多くは文科系でして、・・・なので、いま一つ好きになれない方が多いんですね。ただ、この法律は、システムを規定しているだけなので、奥深さがないんですよね。ある意味、年金なんかも、そんな面を持ち合わせているのですが、年金は既得権保護という年輪を刻みすぎてますので、遥かにややこしい法律になってしまっているんですがね。そんな法律ですから、基本的な枠組みをつかんでしまうと、面白いほど点が取れるんですよ！たまに１～２問、嫌な問題が出ることはありますが、ほとんどが過去問ベースの問題です。奥深くないので、同じようなところを出題するしかないんですよね。ということで、徴収法は、「基本的な枠組みを理解しろ」そうすれば、満点も可能な科目です。そうそう、労働保険徴収法は択一式試験で６問出題されるので、もし全問正解すれば、かなりの得点を稼いだことになるので、得意科目にするには最適な科目ですよ。

  2005.11.22

• 雇用保険の勉強方法は？

  　雇用保険法は、雇用全般に関する支援をするために設けられたものです。その前身が失業保険といわれていましたので、どうしても、その中心は失業時の所得保障となっていましますが、それだけを行なう制度ではありませんから、その辺は気を付けて下さいね。そこで、この雇用保険ですが、まずは基本手当という給付、これを完璧にしなければなりません。雇用保険の給付の中核的な位置づけにあるものですからね。他の給付の規定も、この基本手当に関する規定を応用したものが多くあるので、基本手当がわからないとお手上げ状態になってしまいます。まず、押さえるべきことは「基本手当」です。それとですね、雇用保険は実務色の強い出題が非常に多いんですよね！具体的な事例がどんどん出題されたり、手続きに関する出題が頻出であったりなどなど・・・なので、実務に携わったことがない方にしてみると、結構、きついかなというイメージがあるんですよね。実際、それほど難しいところがなくても、苦手意識を持たれる方が多いんですよ。その理由は、数字が山のように出てくることと、似たような用語があちこちに出てきて混乱してしまうということなのでしょうが。ですので、用語については、言葉面ではなく、その用語が持つ意味を理解するようにしましょう。それと、数字については、はじめは無視してもかまわないんですよ。まずは、制度を理解することが大切なんですから。それを理解した後に具体的な数値はいくつみたいに押さえればいいわけで、極端な話、数字だけは最後に丸暗記でもいいんです。ということで、雇用保険を攻略するには、「まずは制度を理解すること」です。数字は後で覚えればいいんですから、数字に惑わされないようにしましょう。

  2005.11.18

• 労働者災害補償保険法の勉強方法は？

  労働者災害補償保険法は、一般に、その名称を省略して労災保険法と呼びます。 労災保険は、労働基準法にある災害補償の規定、これを「保険」制度化したものです。具体的には、労働者が業務上や通勤により病気やケガをしたときなどに、その治療代を支給したり、それらが原因となって失われた所得を補償する制度です。 そこで、労災保険というのは、保険料を全額事業主が負担するという他の保険制度とは異なる点を持っています。このため、通常、保険制度には被保険者という概念が出てくるのですが、労災保険には出てこないのです。さらにその保険料に関しては、労働保険徴収法に規定があるため、労災保険法そのものに規定される規定はほとんどが保険給付に関連することなのです。つまり、出題の中心は保険給付ということになりますね。はい、そこで、最近の労災保険の出題ですが、一時期に比べて難易度が低下しているともいえます。この辺は、問題が出尽くしちゃったのかなというようなことからかもしれません。 ただ、まだまだ出題されていない複雑な通達なども多数あるので、油断は禁物です。ということで、労災保険は、まず、保険給付の基本的な考え方をしっかりつかむこと。これが大切です。それとですね、社労士試験では数字を論点にした問題がかなり多いのですが、労災保険はあまり多くないという特徴があるんですね。だから、単純に過去の傾向を考えるのであれば、ある一部の数字以外は覚えなくても何とかなるではないしょうかね。

  2005.11.13

• 合格基準

  今年の合格基準ですが、選択式試験は、総得点28点以上かつ各科目３点以上です。ただし、労働基準法及び労働安全衛生法は２点以上となっています。難しかったですからね、労基・安衛は。ただ、予想通りの基準といえるでしょう。択一式試験は、総得点43点以上かつ各科目４点以上でした。その前はというと択一式は平成13年総得点45点以上、かつ、各科目４点以上（ただし、労務管理その他の労働及び社会保険に関する一般常識３点以上）平成14年総得点44点以上、かつ、各科目４点以上平成15年総得点44点以上、かつ、各科目４点以上（ただし、労働基準法及び労働安全衛生法、厚生年金保険法は３点以上）平成16年総得点42点以上、かつ、各科目４点以上（ただし、健康保険法、厚生年金保険法及び国民年金法は３点以上）です。この辺の傾向を考えると、７割取っておけば、硬いですね。それと、今年の択一は科目別の基準点の引下げがなかったですね。平成14年もなかったんですよね。ですので、最初から下がるというのを期待してはダメですね。各科目で満遍なく点を取ること結局それが、合計点が合格基準点をクリアさせるところにつながるのですから。

  2005.11.12

• 労働安全衛生法の勉強方法

  　まずは、労働安全衛生法ってどんな法律ということを話します。ある意味、試験科目の中では一番なじみが薄い科目かもしれないんですよね。でも、知らず知らずのうちに関係していたりすることはあるかもしれない法律ともいえます。 はい、そこで、この労働安全衛生法ですが、労働条件の一つである安全及び衛生について、「職場における労働者の安全と衛生を確保し、さらには快適な職場環境を形成すること」を目的として制定された法律です。つまり、労働者が仕事中にケガをしたり、病気になったりしないよう、作業環境を整備しろということを求めた法律ともいえます。で、この労働安全衛生法は、元々は労働基準法に規定されていた規定を分離独立させる形で制定されたものなので、法律の基本的な考え方は労働基準法と同じといえるんです。ただ、勉強方法ではまったく違う手法を取らざるを得ない法律です。というのも、労働安全衛生法は非常にボリュームがある、でも、出題数は一番少ないという問題があるからです。出題が少ない科目については、必要以上に時間は割けない、でも、情報は多いということであれば、いかに情報を絞り込むかという、その中でいかに点を取るかということになりますよね。ですから、労働安全衛生法の勉強は、時間の許す範囲で出題される可能性の高い項目から順々に仕上げていくという方法を取るのが一番です。さらに言えば、まずは制度の考え方をつかむというのは労働基準法と同じですが、様々な数値のほか建設機械の名称や有害物の名称など聞き覚えのない用語があちらこちらに出てきますので、関連した仕事に就かれていない方は、パニックってしまう可能性もある法律で、結局、それらを丸暗記に近い状態で覚えざるを得ないということになってしまいます。はい、ということで、まずは大まかな考え方をつかんでください。その上で、出題頻度の高い項目から押さえるべき事項を押さえ、最終的に頭に入っていない事項を暗記することで対応してください。世の中には、労働安全衛生法を暗記科目という方が多々いますが、必ずしも暗記科目ではありません。考え方を知るのが先決です。ちなみに、出題頻度が最も高い項目は安全衛生管理体制です。そのほか、最近の傾向では、安全衛生教育や健康の保持増進のための措置などが出題頻度が高いの、その辺りをまずは仕上げていきましょう。

  2005.11.05

• 労働基準法の勉強方法

  科目別対策の第1弾は、労働基準法です。労働基準法に関する試験対策について話をします。ところで、労働基準法とはどんな法律なのでしょうか？労働基準法は、労働者を保護するために設けられた法律で、労働時間など労働条件の最低基準を定めています。本来、労働条件というのは労働者と使用者との間の契約で定めるものですから、その内容は当事者間で決定することができるものです。ところが、もし完全に自由にしてしまうと、労働者に不利な内容の契約が横行してしまうことになるのは自明の理です。そこで、労働基準法により歯止めをかけたのです。ですから、これが守られないと労働者はとんでもない条件で働かなければならないということになるので、違反があった場合には、罰則を科すようにして実効性を担保しています。まぁ、これが労働基準法の枠組みになります。労働基準法は、会社などに勤められている方は、気が付かないうちに接している法律ですよね。そのため、労働基準法のことは何となく知っていると言われる方が多いんですよね。ただ、それだけでは、試験に合格するなんていうのは、到底無理ですが。労働基準法の枠組みがわかったところで、試験対策の話に移ります。　「労働基準法」では、法律（国会の議決を経て制定されるもの）や命令（内閣や各省が制定するもの）だけではなく、最高裁判所による判決の趣旨や法律の行政上の解釈（通達と言われます）なども出題されるのです！科目名は法律ですが、試験の出題は単なる法律だけではないんですよ。法律に関連する事項として判例、通達まで出題してくるのです！法律そのものは、全然難しくはありません。一番、読みやすく、わかりやすい法律です。ただ、判例や通達が出題されるので、出題科目中で最もレベルの高い科目のひとつとされてしまっています。ですから、単に労働基準法の上っ面を知っている程度では全然歯が立たないんですよね。奥底に潜む考え方を理解しないとダメなのです。　ですので、労働基準法の勉強は、まずは、それぞれの規定の言わんとしていること、つまりそれぞれの規定の趣旨を理解することです。これができれば、様々な視点から出題される通達であろうが判例であろうが、多くは正誤の判断ができるようになります。「労働基準法は一見簡単な法律に見えるが、実は奥深い。そこを押さえれば、点が取れる」これを肝に銘じて学習しましょう。

  2005.10.31

• 自分で自分に説明してみましょう

  難しい規定、これってどんなこと言っているのかって、うまく説明できますか？実は、説明をするっていうのは、すごく役立つんですよね。よくわかっていないことを相手にわからせようと説明をすると、自分自身の中の理解が驚くほど進みます！！そもそも説明できるということは、ある程度、その規定を理解しているからできるわけで・・・・説明できないというのは、わかっていないということ。ですので、自分自身が規定をしっかりと理解しているかどうかを試すには、それを説明してみるというのが最適です。できれば、受験講座とかに通学とかしているのであれば、講師を捕まえて、これって、こういうことですよね、って感じで質問してみるなんていうのが一番ですね。でもなければ、受験仲間とかがいれば、その仲間に。通信などで勉強されている方は、なかなかそういう機会がないでしょうが、質問用紙などがあれば、それを使うという手もありますね。で、もしないのであれば、自分自身に説明してみましょう。説明している自分が混乱したり、説明を聞いている自分が納得できていないようなときは、理解が不十分ということですよ。ちなみに、加藤も改正で新しくできた規定とか本当の意味で理解できたと思うのは、どこかで話をした後ってことが多いですね。講義であったり、研修であったり、勉強会であったり、わかって話をしているつもりでも、話しながら気が付くことって、結構あるんですよね。ということで、説明、してみましょう。

  2005.10.29

• どこから始めるのが最適

  勉強を始める場合、最初に全体像を確認しましょうという話をしていましたよね。では、それが終わったら、基本書の学習に移るわけですが、どこからはじめてますか？ 労働基準法ですか、健康保険法ですか？それとも年金？労働保険？ どこでも同じでしょって思われる方もいるかもしれませんね・・・・ 実は、このことも、とても重要なことなのです。 いきなり、労働保険徴収法とか、厚生年金保険法とかから勉強するなんてことになったら、わかるものもわからなくなってしまいます。 資格の学校の講座を申し込むと、すごく不思議なところから勉強を始めさせるような講座組みをしていることがあるんですよね！ これはどんなもんなんでしょうね。 勉強には順番があります。 この順番を間違えると、わかることもわからなくなっちゃうんですよ。 できれば労働基準法から学習を始めましょう。 最初に全体像を見渡した方はわかるはずです。 労働基準法から様々な法律に広がりをもって構成されているのが 社会保険労務士試験の出題科目の法律なのです。 ですから、労働基準法から勉強を始めるというのが最も効率的に勉強できるんですよ。 労働基準法の考え方を知らないで、労働安全衛生法や労災保険法を勉強しても本質がわからない、なんてこともあります。 さらにいえば、労働基準法はとりあえずわかりやすい法律なんです。 法律に慣れ親しでいない方でもある程度意味を理解できます。法律に慣れるという意味でも、初学者は労働基準法から始めるほうが良いんですよね。 ということで、 「科目ごとの勉強は労働基準法から始める」 これが最も合理的な勉強方法です。

  2005.10.22

• 勉強方法

  合格に満点は不要というのはご存知ですよね？これは凄く重要ことです。勉強を進めていくうえで、満点を採らないといけないとか、９割以上採らないといけないという試験ですと、ミスは許されませんし、試験範囲すべてについての知識を持たないと合格は難しいでしょう！でも、社会保険労務士試験は、７割採ればほぼ合格ですから、３割はミスしたり、知らなくともOKなのです！択一式試験では20問くらい間違っても合格できるということですよね！！では、なぜ、これが重要かというと、「試験範囲はすごく広いわけで、そもそも隅から隅まで完璧にするのは絶望的です。でも、満点を採る必要がないのであれば、すべてを完璧にしなくてもOK。どこか捨てても大丈夫ジャン」となりますよね。つまり、試験範囲をすべて勉強せずとも、ポイントを絞った学習でも、十分合格できるということなのです。ただ、気を付けておかないといけないのは、ポイントの絞り間違えです。捨てちゃいけないところをポイっと捨てたら最後、おしまいです。ちなみに、絶対捨ててはいけないのは、選択式試験に出題される可能性の高い項目です。わかりますよね。逆に捨ててもいいのは、参考書やテキストにまったく書かれていない事項。そういう項目はバッサリと切り捨てましょう。そういえば、受験生の中にいるんですよ。参考書などの中に記載されている事項から派生的な事項を思いつき、こんな場合どうなるのかな？なんて考えている方。で、それが気になって気になって仕方ないなんて状態になっている方。試験までまだまだ時間がたっぷりある時期なら、解決しておくほうが良いでしょうね。試験対策上、捨ててよいものでも、頭の中にモヤモヤがあると、勉強の妨げになりますからね。でも、ですね、試験が近づいてきた時期であれば、試験が終わるまで、どこかにしまっておきましょう。そんなことに時間を割いていたら肝心なことができなくなってしまいますよ。そもそも、試験に出題される確率は極めて低い項目ですから。まぁ、試験が終わってからじっくり研究すれば大丈夫です。ということで、試験に必要ない知識は、合格するために捨ててしまいましょう。そのような知識も後日必要になることは確かにありますよね。ただ、試験が終わるまでは我慢してください。

  2005.10.17

• 横断学習

  社会保険労務士試験に出題される法律の内容って似たようなものがけっこう多いんですよね。勉強を始められている方であれば、納得されることでしょう。まったく同じ内容であれば、苦労しないんですよね。どこかの科目で勉強すれば、後は同じで済んでしまうわけですから。ところが、そうもいかないんですよ。確かにまったく同じように規定しているものも多々あるのですが、微妙に違っているというのがかなりあるんですね。問題を作るほうはそういうところを狙ってくるんです。知識があやふやだと、勘違いをして間違えてしまうんです。そのために、科目間や項目間で類似している事項を１回比較してみるといいんですね。違いが見えると、理解もより深まりますし。たとえば、雇用保険、健康保険、厚生年金保険、国民年金には被保険者という規定があります。でも、それぞれの制度で様々な被保険者がいて、さらにそれらの名称や要件などがまったく違っているんです。雇用保険には高年齢継続被保険者、厚生年金保険には高齢任意加入被保険者という被保険者の種類があります。どっちがどっちなんだかわからなくなりますよね。このような違いもその被保険者の趣旨を知ることで、間違いを防止できたりするんですよね。高年齢継続被保険者というのは、高年齢になっても継続して被保険者となっているもの。高齢任意加入被保険者というのは、高齢になって任意的に加入した被保険者ということなのです。つまり、継続していることによって資格を得ているのが雇用保険の高年齢継続被保険者で、厚生年金保険の高齢任意加入被保険者は継続してなっているという要件はないということなんです。このようなことは、科目ごとに勉強していると気が付かないような点なんですね。でも、もし入れ違えて出題されたら、ちゃんと答えられますか？自信がないようであれば、横断的な学習をしておきましょう。

  2005.10.11

• 改正法の学習

  今回のテーマは 『 改正法の学習 』 です。社会保険労務士試験に出題される法律、きちっと勉強したのにそれが間違っていたことになってしまうなんてことがあります。「えーっ！」と思われますか？嘘じゃないんですよ！社会保険労務士試験に出題される法律は、頻繁に法律改正が行われるという特色があるんです。ですから、10月頃に勉強していたことが４月になって改正されてしまうと、全部間違った内容になってしまうんですね。これには参りますよね。基準となる日が決められていて、その日に施行されている法律が正しい内容になるのです。例年４月中旬頃の日が基準となります。ですので、その時点で必ず改正点は確認しておかないと、とんでもないことになってしまいます。で、この改正がまた良く出るんですよ。しかし、どうやって改正点を確認すればよいのかなということになってしまいますよね。自分で探すとなるとんでもない労力が必要になるし・・・改正の情報の入手方法は色々ありますが、一番安上がりなのは、参考書などを購入すると、その中にハガキがあって、改正情報をお送りしますなんて書いてあるんですが、それを送っておくという方法です。ただ、情報の内容は薄いし、情報が届くのは遅いという、短所があります。できることであれば、資格の学校の講座を利用するのが一番手堅いのではないでしょうかね。それでもなければ、改正点をまとめた参考書や受験雑誌を購入するという手もあります。とにかく、社労士試験はある意味、情報戦でもありますので、法律改正は必ず押さえておきましょう。これが合格を左右するということにもなりかねませんから。

  2005.10.08

• 予想問題の学習２

  予想問題に関連して、もう一つ話をします。資格の学校とかで模擬試験というのをよく実施しています。これって受けたほうが良いんですか？という質問を受けることがあります。当然、「受けてください」と答えます。初めて社労士試験を受けようとする人であれば、絶対にはずせません。というのは、試験は大勢の中で問題を解くわけですから、一人で勉強しているときとはまったく環境が違いますよね。さて、それで、自分の実力を発揮できますか？微妙な雑音が気になって、集中できなかったなんてことを言う方がいます。確かにそうです。多くの人がいるわけで、悪意はなくとも色々な音が聞こえたりします。で、気にならない人は全然気にせずにいられるんですよね。結局、慣れなんですよ。大勢の中で問題を解くことに慣れてしまえば、全然気にせず解けるんですが、経験がないと気になってまともに問題が解けないなんてことになってしまいます。ですから、必ず少なくとも１回は試験の雰囲気を本当の試験の前に経験しておきましょう。もう一つ、模擬試験を薦める理由があります。択一式試験は３時間半で70問という問題を解く長丁場の試験です。これだけの長さの試験なんて受けたことのある人、そうそういませんよね。１時間や２時間の試験を何度かに分けて合計４時間とかいうのであれば、いくらでもあるかもしれませんが。だからこそ、この長さを経験しておく必要があるのです。実は長さというよりは短さといったほうが正しいでしょう。３時間半で70問、つまり、30分で10問ですよね。１問３分、１肢36秒。そうなんです、１肢36秒で読んで正誤の判断をしていかなければならないのです。マークシートを塗りつぶしたり、解答の見直しをする時間とかを考えたらもっと短い時間になってしまいます。時間配分とかも考えておかないといけないんですね。さらに言えば、70問まとめて解いてどれくらいで解けるかという練習もしておく必要があるんです。だからこそ、この模擬試験は受けておきましょう。

  2005.10.03

• 予想問題の学習１

  問題を解くという勉強では、とにかく過去問が中心になります。ただ、コツコツと過去問を解いているだけでは、身に付けられないものもあるんですよね。今までに出題されたことのない項目。特に、法律が改正された箇所です。過去の試験傾向からすると、改正された項目を出題してくる可能性が高いのですが、過去問にはいないんですよね。それは当然ですよ。新しくできたりした項目や内容が変わったしまった項目というのは過去にはなかったものですから。これらの項目をまったく無視してしまうことはできないですよね。対応する問題を解いとかなければなりません。ではどうすれば良いのかというと、予想問題を活用するのです。こればかりはそうするしかないですからね。市販の予想問題集を使うなり、資格の学校の演習講座に通うなりして、予想問題を解いてみましょう。ただ、問題を解くという勉強は、あくまでも「過去問が主で、予想問題が従」という位置づけですからね。

  2005.09.30

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