すくすく毎日向上計画

今年の目標・本を100冊読む番外編となりますが、今年読んだ「雑誌」として。

今回読んだのは『日経Kids+（プラス）』
特集は、「本当に伸びるのはどっちだ　早期教育 VS スロー教育」でした。


何度か日記にしていますが、5歳になる長女のエレクトーンが私の常の心配事。
言わないと練習しないし、練習は見て欲しいと言うので
先週練習を見てあげたら2日連続で泣かれてしまいました･･･

私は、
(多分)「みんなできるのにどうして出来ないの!!」みたいなタイプではないので（と思う）、
うまく弾けない事が悔しくて泣いたのだと思うのですが、
練習で泣いて･･･大きくなってから「エレクトーンやっていてよかったな」と思えるのかな･･･と思っちゃうんですよねー。
自分は子供の頃すぐやめちゃったし。
泣かせてまでやることなのか??と。


一番不可思議なのは、
それでも本人はエレクトーンやめたくないらしく（むしろ「やめたい」と言うほうが話は早いんだけど）
かといって親の私がエレクトーンできないだけに、上手に教えてあげることも出来ず･･･。

そしてそして、私は子供に
「初めから上手な人はいない。
　みんな練習してうまくなるんだよ」
と、努力することを学んで欲しいのですが、でも実際には
労せず弾けちゃう子っているんですよね･･･。


そんなこんなで今回雑誌を見て、「楽器を上手に弾けるようになる」というまさに求めていたページがあって参考になりました。
結果、我が家なりのスタンスを保っていこう、と。

私としては、
　・レッスンに行くのはエレクトーン技術習得だけが目的ではなく、歌ったりすることや
　お友達、先生に定期的に会えるのも魅力（こっちのほうが大きいかも)
　・エレクトーンは将来、彼女が気分転換したいときに弾く「趣味」としてできればいい
（というのも、エリート(笑)に行ったというアンケートで、「役に立たなかった習い事」の
堂々1位が「ピアノ」だったのです）


それにしても、ヤマ○ってすごい。
いろんな習い事が、「この年齢でこのレベルが出来る」と時系列になっているのですが、
楽器のページ、まさに過去のレッスン内容とリンクしてる。
ある意味、長年のノウハウに投資してるんだなー･･･と思ってしまいました。