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[陶器] カテゴリの記事

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• 生きる力

  ※　お気に入りの窯元さんで購入した氷裂間入釉の皿と湯呑です。青磁を追い続けているうちに出たそうです。実物は結晶が良く出ていて宝石のようなんですが、写真ではぼやけていて残念…。　黄土系と緑青系ですが、他にも黒系がありました。☆　「生きる力はどうすれば育つのか…」　最近、このことをよく考えるようになりました。　　「生きる力」とは「自分で課題を見つけ、自ら学び、自ら考え、主体的に判断し、行動し、よりよく問題を解決できる力 ...」…だそうですが、要は壁にぶち当たったときそれを乗り越える強い心だと僕は思っています。(暴論かな？) 　でも、どうすれぱこの力がつくのか。皆さんは、どうするのが一番だと思いますか？　何故こんなことを言い始めたかと言うと、やり過ぎる(手をかけ過ぎる)ことによって僕自身が子どものいろんな壁に立ち向かう力を削いでいるときがあるんじゃないか…って不安に思ことがあるからです。　　前回の日記で書いた子ですが本当によく頑張っています。だからつい自分にできることは、したいなと思ってしまいます。でもその子にいつまでもくっついていくことできるはずもありません。　それから昼休み等に勉強を教えてと、特別教室に来る子もいます。でも分かる気にさせてしまったら、やり方だけを教えてしまったら、自分で努力する機会が減るので、また数日後には忘れてしまっているのではないか…。　結局誰かを楽にしてあげるための行動は、こちらの想いが相手に届かない限りは、結局は無駄な行為じゃないのか…。自己満足に過ぎないんじゃないか…本当にジレンマです。　　特に子どもが強く頼り始めたときは、これはいけないと思う瞬間でもあります。　みなさんは、誰かに頼られたときどうしますか。　○その人の為に尽くしますか？　○その人に想いを伝えて突き放しますか？　○何も言わずに突き放し(傍観)ますか？　時と場合によるとは思いますが、どれが多いですか？　もし、良かったら教えてください。　

  2005.12.26

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• スズメバチの季節！！！

  　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(香炉１１ｃｍ)　今朝、オオスズメバチの大群に全身５０箇所以上を刺された男性が亡くなられたという事件が報道されていました。　亡くなった方の近くには蜂の巣が。　　日曜は、窯元に行きました。　釉薬がけをしていると、落ちた柿の実にスズメバチが…。　じーっと見ていると首をくるくる動かして、おいしそうに食べています。　子どもの頃は、カブトムシ捕りの邪魔者にしか見えなかったスズメバチ。　こうして見ると愛嬌あるなーとか、のんきな自分。　でも、このニュースを見て不安になりました。　実は、来週、学校の子どもたちと山に遠足に行きます。　下見や蜂の駆除等の情報集めはしましたが、ちょっと不安だ…。　子どもたちはとっても楽しみにしていますが。　以下のことが対策のようです。　☆　黒っぽい物の着用は極力避ける。(熊に対する防衛本能の抑止)　☆　香水や整髪料は厳禁。(匂いに敏感で中には興奮させるものがある)　☆　出会ったときは刺激しない。(追い払ったりすると攻撃されていると勘違い)　☆　巣に近づかない。　　紅葉が素敵な季節ですが、皆さんも気をつけてくださいね。

  2005.10.04

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• この歌、変だと思いませんか？

  　　「ぞうがん」「たたら作り」の練習品。一片１５ｃｍ。素焼き。　　青や緑でクラデーションをつけた白の粘土を溶かして埋め込んでます。　　うーん、何にも使えそうにないなぁ…。★　変だと思いませんか？　今日は、夏休みに入って初めて○一日お休みでゆっくりできました。嬉。　ぱらぱらネットを見てみると、「森の熊さん」の話題が…。　何の話題かと言うと…　とっても変な歌詞。僕もかつて変じゃと思ったことがありました。　それは…二番。　さぁ、変なところに気づきませんか？　よーく考えてください。思いつくまで下見ちゃ嫌よー。　　「おじょぉさん、おにげぇなさぁい…」　？？？　　　誰から？　　　　　　　　　と思いませんか？　　「おじょぉさん、僕は今からあなたを襲うかもしれませんよー。だから僕から逃げた方がいいですよー。」　　　とでも言いたいの？　変です。この熊。親切すぎ。　　　　　　追いついた熊と一緒に歌うお嬢さんも変だし、逃げるときのスタコラサッサも変。　　ドロンボー（ヤッターマン）とかじゃないんですから…。おじさんみたい…。　　ずっと考えてたら他のでまだ、変だと思った歌を思い出しました。　それは一週間の歌（ロシア民謡）。　月曜日にお風呂を炊いてー　火曜日はお風呂に入りー　水曜日にあなたと会ってー　木曜日は送って行ったー　金曜日に糸巻きもせずー　土曜日はお喋りばかりー　恋人よこれが私のー　一週間の仕事ですー　なんじゃそりゃー。ロシアで月曜日炊いて、火曜日に入ったら凍えますよぉ…。　　寒寒…。　　初めて聞いたとき笑いました。　またまだあります。　幸せなら手をたたこう（スペイン民謡）です。　１　幸せなら　手をたたこう　２　幸せなら　足たたこう　３　幸せなら　肩たたこう　４　幸せなら　ほっぺたたこう　５　幸せなら　ウィンクしよう　６　幸せなら　指ならそう　７　幸せなら　泣きましょう　８　幸せなら　笑いましょう　９　幸せなら　手をつなごう　１０幸せなら　とび上がろう　１１幸せなら　相づち打とう　１２幸せなら　最初から　　　　幸せなら　最初から　　　　　幸せなら　態度でしめそうよ　　　　　　ほら　みんなで　最初から　延々１２番まであって、終わったら、「最初から歌いなさい」。　「うひょー、ひどくない？」と子ども心に思ったことがありました。　この三曲。みんな楽しくていい歌なんですが…。　皆さんこの歌詞変じゃと思いませんか？　僕がひねくれているのかな？　それから、どなたか、この歌変じゃない？と思ったものありますか。　あったら教えてほしいです～。　追伸…これまで返事を出し忘れないために自分のページにも書いていましたが、返事を書くのが遅れてきた（本末転倒）ので、今後、やっぱり皆さんのお部屋に忍び込んで直接書かせていただくことにしました。今後とも、どーぞ、よろしく～ m(._.)m　

  2005.07.30

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• 学力の低下を防ぐには？（僕なりに思うこと）

  　数年前、エルガーラでグループ展をしたときに出したものの一つ。　ご訪問いただいた皆さんすみませ～ん。返事が遅くなってひたすらゴメンなさいです～。　学校に勤める者にとってこの１・２週間は怒涛の期間。通信簿をつけないといけないので…。でも、たとえ子どもであっても人を評価するというのはいつまでたっても何だか抵抗があります…我ながら甘い。　　あらかじめ書きます。　僕は、生きる上で学力が一番大事なんて思っていません。　でも一年の内３分の２を子どもたちは学校で過ごします。その中で、勉強が分からまま先に進んでいくというのは、はっきり言って拷問だと思います。　だから、通信簿とは別に、先週は学力実態分析をしました。「なに、それ？」と思われるかもしれませんね。　学校によっては、学力低下を防止するために、今年度の学力テストの結果の傾向や個々の子どもたちのつまずきを把握して、数年間のその子たち自身のデータと比較することによって、どんな取り組みをするのがベストなのかを全職員で確認します。（４００人分のデータでしたので疲れました…）　「算数」では、長さや時刻等、ものの量を読むことが難しいようでした。特に今は、デジタル化されているものが多く、目盛りを読む経験が少ないのかもしれません。　「国語」では、低学年の頃は、文を書くことが苦手で、学年が進むと読むことが厳しくなってました。　そして、国語の力が上がるとそのまま、算数の力に響いてくることも全体的な傾向として分かりました。　さらに、基本的な生活習慣（自分のことはできるだけ自分でやろうとする）がついていると、最初から人に頼ろうとすることがあまりないので、身につき易いことが分かりました。　最近、学習法のメールをブログで頂くこともありますので、自分なりに効果的だと思う方法を書いてみます。　　算数…応用力にもつながるように基本計算のスピードを向上させることに重点を置きます。　～繰り上がりのあるものを含む２０までの足し算や繰り下がりのあるものを含む２０以下の引き算５０問（２年生以上）、かけざん九九８１問（３年生以上）、あまりのある２桁わる１桁で答えが１桁になる割り算５０問（４年生以上）、をそれぞれ数種類用意し、２分でどれだけできるか測ります。早くできた場合はタイムを書き込むようにさせます。　このとき、伸びたらすかさず「伸びたね」とか「頑張ったね」、「速くなったね」などと褒めてあげると、がぜんやる気が出て効果的。　国語…読む力をつけることに重点をおきます。　～声を出していろいろな話を読ませたり、高学年では読んだ話をもとにどんなことを筆者が言いたいのかを要約させることが効果的なようです。　特に後者は、初めからは難しいので、「正解はないから自由に書いてごらん」とかの声かけや、「～にお手紙書いてみようか」とか日ごろから文を書くことに慣れさせることが大事。　また、学習したことは、どんなにやってもいずれ忘れますので今やっていることを１ヶ月後、半年後と、少しずつさせてあげると子どもたちも自分が忘れていることにきづけるので必要だと思います。　もしできなくても、子どもたちを責めないで下さい。頑張っているということを褒めてあげることがとっても大事。　と、まぁ、いろいろ書いてきましたが、こんな僕は、夏休みが終わって宿題をして先生に怒られていました…笑。　とにかく、勉強が分からないことは、一種の拷問です。分からないのに学校に来る子は、偉いです。…と僕は思う…。　すみません。ちょっと熱くなりすぎました。反省。　ところで皆さん、勉強好きでした？（僕は嫌いでした。笑）　

  2005.07.18

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• 抹茶茶碗作りましたよん 　（ ´ω｀)ノ

  ★　抹茶茶碗　　径１１ｃｍ。昨年作ったものです。３種の釉薬を使ってます。★　あなたは、自分が　「死」　を迎えるときのことを考えたことがありますか？　今日、帰宅すると　「ご近所の底力」　という番組で　「自分らしい最後」　をどんな風に迎えるかということをテーマにしていました。　山寺に樹木を植え、それをお墓にすることで亡き夫をしのぶ女性の話がありました。本当にお互いに想いあったご夫婦だったのだなぁと思いました。　それを見ながら昨年読んだ　 「a thousand winds」　という作者不詳の西洋の詩を思い出しました。　　　　　　　　　私のお墓の前で　　　泣かないでください　　　　　　　そこに私はいません　　　眠ってなどいません　　　　　　　　　　　　千の風に　　　　千の風になって　　　　　　　　　あの大きな空を　　　吹きわたっています　　　　　　　　秋には光になって　　　畑にふりそそぐ　　　　　　　冬はダイヤのように　　　きらめく雪になる　　　　　　　　　朝は鳥になって　　　あなたを目覚めさせる　　　　　　　　　夜は星になって　　　あなたを見守る　　　　　　　　　私のお墓の前で　　　泣かないでください　　　　　　　そこに私はいません　　　死んでなどいません　　　　　　　　　　　　千の風に　　　　千の風になって　　　　　　　　　あの大きな空を　　　吹きわたっていきます　　　　　　　　　　　　千の風に　　　　千の風になって　　　　　　　　あの　大きな空を　　　吹きわたっていきます　　　　　　　　あの　大きな空を　　　吹きわたっていきます　この詩を書店で見かけたとき、思わず手にとって読んでいました。そして車中で胸にぐっとくるものを感じながら　何度か読んだのを覚えています。　本当に大切な人がいて、その人を想い、できた詩なのだろうなと思いました。今日の番組で登場されたご夫婦の思いもそのまま同じだろうなと思います。　いつか、誰にも必ず訪れる「死」…。　自分は、その日をどんな思いで迎えるのだろうと思います。　いつ訪れるか分からない。だからこそそれまで一生懸命生きたいなと思います。　その日を迎えるとき、　　　　　　　　遣り残したことはあったとしても、自分なりに納得できる気持ちになれたらいいなと思います。　その番組の最後、その奥さんが言われた言葉　「この木に実がなって、鳥たちがそれをついばみにきたらいつまでも楽しいですよね」　　　という趣旨の言葉。　とっても素敵だなと思いました。　　　　　　

  2005.06.16

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• 風太くんかわいい……ぽっ。

  　今朝ニュース番組でレッサーパンダが立っている姿を映し出していました。　そう、今大ブレイク中の風太君です。レッサーパンダはもともと立つことのある動物だそうですが、なんとも言えずかわいい…。　思わず、「うぉーっ（唾）。かわいいぃぃぃぃぃぃぃ！！！」と口走ってしまいました。　　広島にいるおじいちゃんの「ロンロン」君も風太君のご両親も立つそうですが、何で立つだけであんなに可愛く見えるのか不思議です。　僕なんかいつも立っているのに…。（変な意味じゃありません。念のため。）　でもね、風太君が立つのを見るために二時間以上待っている人もいるんですねぇ。たった１０秒程度らしいので、見れない人もいるそうな…。　たまたま見れなくて泣いてた保育園の女の子、次回みれるといいねと思いました。★　陶器作成編　　その４　焼成編　最後の段階・焼成です。　素焼きと本焼きの二回を焼きます。　素焼きは水分を取り除き釉薬を吸い易くするくために行います。ここは、窯が無いと難しいので、陶芸教室なんかを利用したほうが良いです。突き詰めたいときは、買ったほうがいいけど。　素焼きが終わったら釉薬がけ。これがある意味陶器づくりの命～っ、かなと思います。浸したり、霧吹きしたり、たらしたり、いろんな方法がありますが、一度焼きで淡いグラデーションをつけたいので、僕の場合は霧吹きを使っています。　また写真のように、デザインしたものをマスキングしたりして、何色かを使ってかき分けするのにはまってます。（浮き彫りはもちろん素焼きの前にします）　火に作ってもらうので、いつも「想定の範囲内です」とはいえません。（ここは、絵には無いところなのよね。）　でもね、かちっと狙ったものができたときや予想外にいい感じのものになったときは嬉しいのよ～。これが…。　とにかく興味は力いっぱいあるけど、してない方。そんな方はやってみましょう。楽しいです。楽しいですよ～。楽しいんだよーぉぉぉぉぉぉぉぉぉぉっ。

  2005.05.22

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• お空が、…暗いの。

  ★ある日の出来事から　先日の昼、とんとん、とんとんと肩をたたかれたので、振り返ると、そこにとっても深刻な顔をして、女の子が立っていました。「先生、先生…。」　消え入りそうな声で、話かけてきます。「どうしたの？」と聞くと、「お空が…、お空が暗いの…」との答え。「へっ？？？」一瞬訳が分かりません…。　外を見ると天気が悪くなって曇りになっているのです。そしてそのことに、驚いてるのでした…。　「うーん嵐のときは、どんなに驚くんだろー？」と考えながら、ちょっとしたことに驚ける子どもってすごいなぁと改めて思いました。★お願い　今までsubscribe linkの意味が分かりませんでした。うーん、これって、紹介してお友達を増やすためのものだったんですネ。　奥が深い～。　リンクして頂いた皆様、今度お願いのお伺いしますので、リンクさせてくださいね。よろしく～～(m._.m)★陶器作成編　　その３　成型のつづき　次は、削りですよーん。　指でつまんで表面きれいにするには、限度があります。（「フィンガーテクニックはばっちりだぜぃっっっ」という器用な方は別ね…）　なので、表面処理をします。　簡単に終える場合は、のこぎりの刃だけでＯＫだと思います。ギザギザの部分で削って裏返して、さらに削ってきれいにします。（写真２）　もしさらにきれいにしたい場合は、竹べらやカンナで削りましょう。（両方とも売ってるし、カッターやグラインダーがあれば簡単にできます）（写真３）　表面をスプーン等硬いものでこすってつるつるにするという方法もありますが、釉薬を吸いにくくなってしまうので、あまりお勧めできません。　さて削ったら、次は素焼きです。どんなデザインにするかは、最初に決まっているかも知れませんが、乾くまで移れませんなので、次のデザインを探しに行くのも楽しいですよ。（４・５・６）　でも山の中で、一人うろうろしていたら、怪しい人に見えるかなぁ………。（焼成編に続きます…　次も見てね。　お願いよぉぉぉぉＴ0Ｔ）

  2005.05.19

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• 世界がもし100人の村だったら

  　泣きました…。　世界がもし100人の村だったら3を見て…。　あと、半年で亡くなるお父さんが元気になり、会える日が来るのを信じて一生懸命働くわずか10歳の男の子の言葉に…。　「ぼくねぇ…遊ぶの嫌いなんだ…。だって遊んだこと…ないから…。」　「お父さんが、そばにいてくれるだけで…いいんだ…。」　とても10歳の子の言葉とは思えませんでした…。そして何て恵まれた世界に自分は生きているんだろうと思いました。　いろいろな世界を知ることは、とても大切なことだと思います。　彼らの心を知ることもとても大切なことだと思いました。　逆境に負けず、一生懸命生きている彼らがとても崇高に見えました…。（陶器作成編）　その２　　さて、　前回の続きです。怒りを粘土にぶつけ終えたところで成型編です。　ここでは手びねりの方法を紹介します。（ろくろは、またねぇ）　※　先日の作品の写真がないので、急きょ作った抹茶茶碗の作り方の写真を3.4.5に埋め込んでます。　まず、粘土をたたいて底面を作った後、手でひも状にします。その底面に蛇のように一段ずつ重ねていきます。特に大事なのは、空気を抜くこと。そうしないと素焼きしたときに、水蒸気破列を起こして、せっかく作ったものがひび割れてしまいます。　　　　　　　　（いやーーーーーーーーん）　一段目が特に大事なので鉛筆等で傷をつけて、スポンジで水をにじませ、ぎゅっと押さえつけます。（写真４）　次に、周りから粘土を持ち上げます。つまんでひものあとをしっかり消してきれいな壁にしていきます。そして一段一段抑えつけてなじませます。（写真５）　これを繰り返して全体の形を作りましょう。特に初めての場合は、広がりやすいので、両手のひらで広がりを抑えながら進めましょう。（写真６）　ただ、大物を作るときは、少しずつ乾燥させないとへたってしまいます。　（「きゃぁぁぁぁぁぁぁぁぁー」…おじゃるのうすいさちよさんの漫画の音）　そのためビニール等で上部・下部の乾燥を調節しましょうネ。　ここまでは、手のひらのみです。道具は要りません。簡単でしょ～～～～～。ほらほら、あなたも作ってみたくなってきたぁ。　いいもんですよ自分が作ったものでいただくのは…。（えへへ、あおる…あおる…）（今日はここまでです。また次回も読んでねぇ、お願いだからぁぁ…）

  2005.05.15

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• つくるぜっ！！焼き物ぉぉぉぉぉ～

  　日記の更新をお休みして早４日。　あぶない。あぶない。３日坊主になるとこでした…(・～・;)　お休みの間、やり取りさせていただいた皆様ありがとうごぜーました。　この一週間いろいろなやり取りから、「うーん意外と世の中って絵とか陶器とか好きな人多いのね」と思いました。　（なんかつながりができてうれしいし、楽しい…これからもやり取り続けさせてくださいね。m._.m）　特に、陶器ってどんな風に作るのってご質問もいくつかいただいちゃったので、それで男もちの場合をのっけさせてもらってこれから始める方の意欲をメラメーラにできたらと思いました。　良かったら付き合っておくんなせー。（陶器作成編）その１　　今日の写真の陶器（飾用壷）ができるまでを例に説明しますね。　まず、形づくりまでなら、粘土屋さんで粘土、１００円ショップに行ってのこぎりの刃を買えばＯＫ。　でも薬がけや焼成となると、しっかり頑丈なものを作るためにはやはり窯がベターなので、一日陶芸教室などを利用することを薦めます。（野焼きもありますが低温焼成なので割れ易いです。）　粘土は高いものもあれば安いものもあります。１５キロで１０００円以下から数千円までいろいろです。高いから使い易いとは限りません。僕が使っているのは、千円以下の安いものです。きめの細やかさで選んでいます。　それから作りたいものをスケッチします。抹茶茶碗など感覚だけで作ることもありますがイメージをしっかり表現したい場合は、描くようにしています。でも必ずしも細かく描かなくってもいいです。←（ここ大事！！ここで果ててしまったら本末転倒なので。）　形や模様等とにかくすきなもの、自然、花など、うぉーきれいじゃーというものがあるとベストだす。　男もちは、よくドライブがてらスケッチに行ってます（実は車好き）。みなさんもどぉ？森林浴はいいですよぉ！！　形が決まったら次は粘土こねこねです。いろんなこね方がありますが、初めての方は、普段嫌いな人を思い浮かべて、怒りの衝動に任せて粘土をたたきつけましょう。　愛してるけど喧嘩してる場合もＯＫ。(それでは、to be こんてぃにゅーどです。)

  2005.05.14

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• うほっ。今日は土いじりの日。

  　今日は朝から土いじり。窯元さんへ行ってきました。この前数人でグループ展をしましたが、そのとき興味を持った方がやってきて今日見学に止まらず、いきなりはじめられました。すごい～～～ 熱意が…。　毎週三時間足らずですが集中して仕事以外のことに没頭できる時間はええの～といつも思います。(さてさて昨日の続き)　怖そうな先生の前でたじろぐ私。「うっ、殺られる」そう思った私は、つばを飲み込んでにっこり笑顔で「陶芸に興味があるんですぅ～。」(「このうそつきめが～お前がにっこり笑っても気持ち悪いんじゃー」…神の声)　　でもそんな気持ち悪い自分に先生は懇切丁寧に内容を説明してくれました。そして「次の月からお願いします」と言って「本当にこれでよかったんか～」と自問自答しながら家に帰りました。　さて次の月、いざ始めてみると仕事では出会うことが難しいいろいろな方面の方と出会うことができました。初めての自分に懇切丁寧に教えてくれます。「なんかいいんじゃな～い？」とか勝手に思いながらいろいろな話を聞いていました。　　そしてこの入門を通して感じたことは、迷うより、とにかく何でもやってみることが大事ということ。そしていろいろな人たちと付き合う仲で世界が広がって仕事に良い影響がでるんだなということでした。やっぱりディープな世界は知らないので新鮮じゃ～。(いっぱい失敗もあったけど…)このブログの世界でもいろんな人とお知り合いになれたら嬉しいな。　皆さんもこんな経験ありますよね～(^0^)/

  2005.05.08

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