秘密の隠れ家

[子どもの習い事] カテゴリの記事

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• アンサンブル発表会

  日曜日は子どものバイオリン教室のアンサンブル発表会がありました。 このアンサンブルは子どもより私のほうが気合が入る。 今年で３回目の参加で、私は大人の生徒さんのアンサンブルに参加します。 去年、一昨年は１曲だったけど、今年は３曲。 パッヘルベルのカノン、ハイドンのひばり、ベートーベンの主よ人の望みの喜びよ。 まずはカノン。先生からもらった譜面は２小説の伴奏を２８回繰り返す・・・２８回って（汗） カノンは一度だけ練習に参加。伴奏を弾きながら曲が終わりそうになったところで終わるというすごくアバウトな感じ。 とりあえず最後まで弾ききってホッ。 次はひばり。難しかったです。 バイオリンの早いパッセージになかなかついていけずに苦労しました。だって本当はチェロ譜だし・・・・と心の中で言い訳。 苦労というより、特に忙しい今年は家で楽器に触れる時間はゼロでした。（生徒のみなさんごめんなさい） この日の一番の難関だったけど、３曲の中で一番出来が良かったです！ 最後の主よ～は一昨年にも演奏して２回目。 ２回目だからこそ落ちたりずれたりは厳禁のはずが・・・ひばりを演奏してからテンポの切り替えがなかなかできず、途中でずれてしまいました。（ごめんなさい） しかし、ここでダメ出しの出ないのが教室の発表会。 観客は全て身内だし、そのほとんどがかわいい子や孫を見に来ている人たち。 客席で細かいミスに気がつく人がいない、なんてすばらしい舞台でしょう。 しかーし、何度やっても思う。アンサンブルって難しい。 発表会では私はただのお手伝いというかおまけ的存在と自分では思っているけど、生徒さんから見ると先生と同等らしい。 緊張したりおろおろしてたら格好悪い？

  2007.04.29

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• 発表会

  バイオリン教室の発表会でした。 今回はリハーサルなしの発表会。 秋の発表会は独奏と全員の合奏の２曲です。 長女はずっと一人で弾くことを拒否し続け、去年はお休み。 今年は間近になって少しやる気が沸いて参加することになりました。 彼女はこれまで、発表会があるごとにやりたくない、やめたいといいます。 普段は個人レッスンのため、ほかの生徒さんと会うことがなく、発表会で周りの子の演奏を聴いて嫌になるようです。 それがいつもリハーサルで拒絶反応が出ていました。 今日はリハなしなのでもしかしたらいけるかも・・・と思っていました。が！直前に合奏のリハ。 さっそく出たいつもの拒絶反応。 今日はまた酷い。 ステージに出てみんなが構えても、演奏が始まってもかたくなに楽器を構えることもせず「いやだ、やめたい」と独り言を言っていました。 何が嫌かって、弾けない曲だからだそうです。 本番前に本人と話をし、説得しました。 今までの彼女だと「嫌だ」という気持ちをずっと引きずっていたのだけど、最近はこれが「悔しい」と思うようになったのか、涙を流しながら私の話を聞いています。 そして順番がまわってくるまでのわずかな時間に独奏の練習をしました。 そして本番。 さっと客席のほうへ移動し見ていました。 お辞儀はできるかな、出だしの合図は・・・とそわそわしながら見ていると、しっかりできています。 演奏も、直前までは倍のテンポで弾いていたのが、ちゃんとしたテンポで弾けています。 私は・・・・弾いている姿が見えないくらい涙が出てきました。 先生もすごく喜んでくれました。 どうなるか心配だった合奏も、私の言うとおり、『前の子のマネを適当にやる』をしっかりやってくれました！ 独奏が上手くできたことがすごく自身になったようです。 そして何より、「何で俺が見にいかなきゃいけないんだ」とか「そんなんじゃあ辞めたほうがいい」とまったく興味を示さなかった旦那が『良くできた、がんばったね』と褒めてくれました。 家に帰ってから感想を聞いてみると、楽しかった！と初めて言ってくれました。そして、これからはちゃんと一人で弾けると言っています。これからが楽しみです。

  2006.10.15

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• 調子がよいようで

  久しぶりに子どものバイオリンレッスンの日記です。しばらく、娘の怠慢ぶりに頭がキレそうな日が続き、あえて日記に書くこともなく（どうせ書いたってムカつくとかやめろばっかりだし）ちょっと様子がかわったので書くことにしました。先週、めずらしくやる気になり（始まりはいつもの調子だったけど）今までただのボーイングですら一人で弾くことを拒んできた娘が、なんと！！「ちょっと一人で弾いてみる」と言って音名で歌いながら弾いていました！！ｗ(￣△￣;)ｗおおっ!これこそレッスンというものだ！そう感動しながら弾く姿を見つめていました。そして今日、レッスンに向かう途中車の中で「お母さん、今日も頑張って弾いちゃうもんね♪」と言っていたのでちょっと期待していました。でも先生の家に着く前に車の中で寝てしまい、起こすとぐずぐず。ああ、やっぱりダメか・・・・半分あきらめながらレッスン開始。今日も違います。先々週までは楽器の準備すらぐずぐず言いながらやっていたので無言で支度。そして今日も、一人で弾いてみると言って弾いたり、先生がちょっと待ってね、と他のことをしている間も一人で弾いてみたり。今日は３曲も弾きました。まだまだポジションもしっかり押さえられないし、弾く弦も押さえる弦も間違ったりしているけど、音名で歌いながら１の指、２の指と譜面どおりに弾いています。この調子で続けば自信持って一人で弾けるようになると思います。

  2006.02.06

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• ぴぽ初仕事してきました

  今日は朝からどきどき緊張のサークルの日です。Ｏサークルさんからの依頼でリトミックと紙芝居やってきました。何が緊張かって・・・まずは子どもが早く支度をしてくれるか。会場までが遠いので時間までにいけるかどうかは子ども次第。今日はめずらしくいつもより早く起きて支度もできたので、メンバーにはたぶんギリギリになると告げておいたけど、バッチリ余裕をもっていくことができました。会場は、いつもオケの練習で利用している施設。駐車場では朝一をやっていてさっそく野菜を購入。だいこん、ほうれんそう、さといも、おばちゃん手作りの漬物で３００円。今日はＯサークルさんのクリスマス会。私たちのメニューはクリスマス曲を使ったリトミック。あわてんぼうのサンタクロースに振りをつけ踊り、その後はジングルベルの曲に合わせ、手作り楽器のタイコと支援で借りた鈴を使い合奏。一番のドキドキはちゃんとみんなに指示ができるか？振りもワンテンポ早く出すこと。声がちゃんとみんなに届くか？部屋が広かったのと、人数が多く声はあまり聞えてなかったかも・・・・と終わってから思いました。マイクがあるか確認して使えばよかったかしら。合奏の手作りタイコはみんな『すご～～い』と感心をもってくれました。子どもたちも喜んで手にとり合奏も成功。何をやるにも人前に出てやるのは難しい。けど、みんなが楽しんでくれてる表情を見るととってもうれしい(*^-^)いつもいる、リトミックが得意？いや、プロだ・・・のメンバーがいなかったので進行がうまくできるかどうか心配で、リトミックも３０分という時間のなか、オーバーすることなく（５分ほどあまってしまったけど）予定通りできて一安心。支援する立場だけれど、楽しくできました。合格。午後、行きたくもないトイザラスへ仕方なく行きました。子どもに「ね～～～ね～～～サンタさんにお願いしてよお～～」としつこくせがまれ。。。お願いたって、知り合いでもなければ電話やメールで話すわけでもないし・・・そう思いながら買出しに。何にしようか迷ったあげく、こすずにはりかちゃんハウス、かずはにはアンパンマンのカラオケ（う～ん、あれはなんていうおもちゃだ？）を買いました。

  2005.12.15

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• ちょうちょ

  今日のレッスンでもちょうちょを弾きました。普通の人が聞いたら「これで弾けてるの？」と感じるかもしれないけど、それで普通です。音はまだまだしっかりしていませんが、ポジションもしっかりととれています。あとはしっかり弦が押さえられれば。先生も今日で合格にして次の曲に進みましょうと言ったけど、本人は弾けるのが嬉しいのか次に進みたくないようです。先週の課題は「お父さんに聴かせてあげること」だったけど、できなかったので今週の課題になりました。そして来週からはちょうちょと次の曲と２曲練習することにしました。子どもの弓も毛替えが必要のようです。なかなか楽器屋に行く時間がなく、先生のお付き合いのある楽器屋さんに頼んでもらうことにしました。そこはチェロまでしか扱っていない（たぶん）お店だけど、毛替えだけでも私の弓もやってもらえるか聞いてもらうことにしました。少し前にいつも行く楽器屋さんで２代目相棒の毛替えをしました。が、な～んかちょっとイマイチです。

  2005.11.14

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• 一つ自身がついた日

  先週からバイオリンのレッスンが月曜日になりました。今日は先生の家へ向かう途中、車の中で眠ることなく上機嫌。今日のレッスンはどうなることか・・・毎度、親はドキドキ。いつもと気分が違うのか、なぜかいつもと違う「ちょうちょ」を選びこれを弾く！と言い出しました。たとえ突然気分がかわろうと、弾きたい曲を弾きたいときにやるのが先生の方針です。先生も不思議に思いながらも「じゃあやってみましょう」とレッスン開始。最初に先生の演奏を聞きながら音名で歌い、一段ずつポジションを確かめながら弾いていきました。意外とすんなりこなせて自身がついたのか、「１人でできる」といい、初めて先生の前で１人で最後まで弾ききりました。先生もとても嬉しそうな顔をしていました。本人もよほど嬉しかったのか、「お父さんに聞かせてあげたい」と言っているので、今週の宿題は『お父さんの前で弾く』ことになりました。夜、旦那が帰ってきて（忙しいのか機嫌が悪い）私はなんとなく嫌な雰囲気。こすずはさっそく「聴いてほしい」と言っていたけど、まったく興味を示さない旦那は「もう遅いから」とか「そんなもんお母さんに聴いてもらえばいい」と言っています。せっかくやる気になっているのになんて奴・・・と心の中で思ってはいたけど、（興味のないことには振り向きも返事もしないＯ型夫の悪い所）だったら「もっと練習して聴かせてと言わせてやる！」くらいの根性を身に着けてほしいと思います。

  2005.11.07

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• 

  ついに購入！

  だんだん涼しくなってきて（まだ暑い日はあるけど）秋冬はメニューに煮物が増えます。っつうことで、そっとしまっておいたギフト券２万円を手にアピタへ行きました。念願のルクルーゼのお鍋購入です！(*゜▽゜ノノ゛☆パチパチアピタでは１９８００円で売っていました。ネットで探せばもうちょっと安く手にはいる、けどギフト券もあったし。お店でかなり迷いました。大きさとか色とか。鍋で２万ってかなり高級、でも大事に使えば一生物。オレンジか赤か、２２センチか２４センチか・・・購入したのは赤色の２４センチです。これで煮込み料理が増えるかもしれません。でも煮物が増えると換気扇の汚れが少なくなっていいんですよ。レッスン日、先生のお宅へ行くと先生から「今日は見学したい人が着ているんですけどいいですか」と言われました。全然構わないけど、いつものぐずぐずだらだらを披露したとき私はどうしたらいいのか・・・そうドキドキしながらレッスン開始。見学は生徒希望の人でなく、これから先生になる人でした。さっそく、お決まりの「先生おしっこ」その後は他人が見ていようとさすがＢ型。いつもの彼女のペースでレッスンは終了しました。これで見学された先生の勉強になったかどうかは・・・？

  2005.10.06

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• 音譜を色分け

  保育園が終わって今日はすぐに帰ってきました。Ａちゃんが遊びに来たいといったけど、宿題が済んでいなかったのでお遊びはお預けです。先週出た宿題は楽譜にドレミを書くことです。休みの日にやりかけたけど、やはりまだ子どもには楽譜を読むことが難しく、紙にﾄﾞ～ﾄﾞまで音階を書いてそれを見ながらこの音符は何の音か、をやっていました。が、これがまた難しい。自分が初めて譜面を見たときはどうだったんだろう？たぶん小学校の音楽の授業が初めてだと思う。子どもにどう教えたらいいかわかりません。例えば、ミはﾄﾞから２つ上に上がるとか、一つずついくつあがっているか、下がっているか数えながらというのもまだまだ難しいようで、先日やったときはすぐに私もリタイヤしてしまいました。そこで楽譜の読み方をどう教えたらいいか友達に聞くと、ドレミファソラシをひとつずつ色分けをするという方法を教えてくれました。今日はさっそく、昼間のうちに音階の楽譜をかき７色に色分け。子どもが帰ってきてから、それを見ながら宿題の「チョップスティック」の楽譜と照らしあわせて、この音譜は何色の音譜と同じ場所（五線譜の位置）にあるかさがしながらドレミを書いていきました。色を探し当てるのが楽しいようで、喜んでやっていました。ひらがなでドレミを書くのですが、『れ』は書けるのに『そ』が難しいらしい。大人から見ると不思議だけどそんなもんかな。そこで、難しいならカタカナにしたら？とカタカナで見本を書きました。簡単なようで子どもには難しいです。『ソ』や『シ』の点の向きや書き順とか。そうか・・・・字を覚えるのって難しいんだ。でも『ふぁ』だけなんでふぁなんだ？ということで、書けない『ふぁ』だけは、色で○を書きました。スムーズに宿題は終了です。

  2005.09.28

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• チョップスティック

  今日はチョップスティックという曲の練習をしました。これは来月行われる教室の発表会で生徒さんが合奏する曲です。小鈴は今回の発表会はお休みだけど、楽譜があまってるしみんな弾くからどう？と言われ練習してみることにしました。レッスンや先生への態度は相変わらずだけど、自分ですぐにできること『歌うこと』『リズム（手を叩いてリズムをとる』ことは楽しそうにやっています。今日もなかなか自分で弾こうとしないので先生が弾いてそれに合わせて手拍子でリズムをとることをやりました。バイオリンを弾くことに関してはなかなか前に進みませんが、歌の音階を覚えて歌うことや、曲を聞きながら手拍子でリズムをとることはだいたい１回で覚えてこなしています。指使いも先生に言われた音のポジションはすぐに正確に押さえることができるので、音楽に関して才能ゼロということはなさそうだけど？いつだったか先生のブログのコメントに「彼女を見ていると改めてバイオリンという楽器は難しいんだなあと思います」と書いてありました。バイオリンは難しい・・・私もそう思います。

  2005.09.22

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• 楽器の構え方

  今日のレッスンでは楽器の構え方を中心にやりました。中心にというより、機嫌が悪いのか何なのか、先生の「やってみましょう」という言葉に一切耳を傾けず、また「できない、難しい」の一点張り。まったく話を聴かず、本来弾くべきでないところ（駒とテールピースの間）をぎーぎー弾いてみたり。先生も今日はさすがにむっとしたのか「そんなところ弾かないで」とか「そんなにだらだらしないでね」と言っていました。（優しくですが・・・・）私としては一発ひっぱたいてほしいくらいでした。そこから楽器の構え方を直すよう、先生からもうちょっと肩のほうに置いてなど言われていたけどそれもダメでした。まあ、そういう日もあるさ、と割り切らないとなかなか子どものお稽古にはついていけないと思う毎日です。

  2005.09.15

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• ハナミズキ

  たまらなく暑いです。いつだったか天気予報で台風が過ぎた後はしばらく暑い日が続くと言っていました。その通り、めちゃくちゃ暑いです。今回の台風で一番心配していたのは春に植えたハナミズキ。強風で折れないか心配でしたが無事でした(´▽｀) ホッぽつぽつとつぼみも出ています。花が開くのが楽しみです。キレイに咲いたらUPしたいと思います。今日はレッスンの日。こぎつねを練習しています。以前合格をもらった時はボーイングがしっかりできることでした。今回はスムーズに１人で最後まで弾くことです。ポジションは先生に言われた音とどこを押さえるかしっかり理解できています。がまだキレイな音が出せないので１人で弾くのを嫌がります。１人で音を出す、あとちょっと踏み出すことができればいいと思うんだけど。もう一つ、楽器の構え方が少し悪いので構え方と姿勢の確認をしました。肩当が鎖骨に当たると痛いといって楽器を胸のあたりで構えます。痛いはずはないと思うけれど、これも慣れです。最初の頃は正しい構え、姿勢は疲れます。そこから痛いという思い込みだと思います。彼女は思い込んだら絶対まげません。良いのか悪いのか・・・旦那と同じDNAを持っています。

  2005.09.08

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• 秋です

  暦ではもう秋です。日中はまだまだ暑いけど、明け方は涼しくなってきたし、セミの鳴き声も聞かなくなったし、夜は外から虫の声が聞こえてきます。そして、今日から９月。こすずが保育園で「明日から秋です」と先生から聞いたのか、昨日は保育園から帰ってくると「明日から秋なんだよー」と何度も言っていました。そして朝起きて外を見るなり「お母さーん！外が秋になってないよ！！」と言っていました。どうなっていたら秋なんだろうか？保育園に行っても「先生、まだ秋になっていないじゃん」と言っていました。明け方冷えるせいか、朝起きてくると「寒い、寒い」と言い張ります。そして寒いからと長袖を着てくる。「いくらなんでもまだ昼間は暑いから半袖で充分」と言っても聞く耳もたず、長袖で保育園へ行きました。夕方お迎えに行くと思ったとおり、半袖に着替えていました。やっぱりね、と思ってみていると先生から「まだ長袖は早いですね・・・」と一言。なんか私が着せたみたいじゃん(-_-メ)バイオリンのレッスン。今日はこぎつねを練習しました。最後まで指使いだけでもしっかりできた曲。今度は音もしっかり、スムーズに弾けるように練習です。楽譜の１段目を先生と練習しました。音とポジションを確認＋正確な位置で弦を押さえる＋弓で弾くはまだまだ難しいようで、指だけ押さえて先生が弓を持って弾いてくれました。キレイな音がでて本人はとても嬉しそうでした。

  2005.09.01

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• 雨が降らなくて

  まともに雨が降ったのはいつだっけ？それぐらい雨が降ってないです。朝の天気予報で「一時夕立か雷雨があるでしょう」そんな言葉を聞いてお盆の間は洗濯物を部屋に干し窓を閉めきって出かける毎日。結局雨は降らず、家の中は熱気と洗濯物の湿気で蒸れ蒸れ状態。ここ数日、テレビで「大雨洪水警報」の字幕を何度も見ます。愛知県近辺では毎日のように大雨洪水警報。でもここは降らないんですよ～。マジで暑い。芝も乾燥芝になりそうです。バイオリンのレッスンでは先週から「クリスマスのうた」を練習しています。曲が進むにつれポジションのとりかたも難しくなってきます。「指で押さえる」という壁をやっと乗り越えたと思ったら今度は「ポジション、指の動き」です。今までは一つの弦で３→２→１だったり逆だったり、一つずつ順番に動かしていけばよかったのが、今度は４→２や、移弦して４→４だったり。先生からやってみて、と言われても拒絶反応起こすばかりです。「できない、わからない」と棒立ちになったまま３０分。次の壁を乗り越えるのにどれくらいかかるのか・・・頑張って乗り越えてほしいです。

  2005.08.18

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• 激安店で５割引

  昨日から夏休み。今日のバイオリンのレッスンは午前中に行きました。昨日家で練習したところ、先生の前でちゃんと弾けるかな、そう思いながらレッスン開始。こすずも「昨日おうちで練習して弾けたんだよ」と先生に言っていました。音はまだまだ、ただ耳をすまして音を聴いているだけでは何を弾いているのかわからないけど、それでもちゃんと最後まで弾くことができました。先生もすごく喜んでいました。「こぎつね」はもうちょっとしっかり弾けるよう練習しながら、次の曲に進みました。午後から妹たちが遊びにきました。夕方、隣りの市にある激安衣料店に行きました。行ってみると夏物セールで５割引になっていました。そこで黒ズボンを１４０円でＧＥＴです。問題なく履けるけど、もうちょっとかっこよくはくためにも、頑張ってスリム化！です。ずっと伸ばしていた髪を切ることにしました。伸ばし続けて３年以上です。かなり長いです。ずっと切らなかったのも内緒だけど理由があります。でも切る決心をしました。その理由も・・・内緒です。他のどうでもいい理由としては、当たり前だけど、抜けて落ちる毛がやたら長くてうざったい。あとは髪が痛んできたからかなあ。今迷っているのはどの美容院へ行こうかということです。高校生の頃から約○○年お世話になった美容院はお別れすることにしました。ずっと担当してもらっていた人が辞めてしまったからです。今朝あいた時間にネットで美容院を探してみました。う～ん、どこにしようか・・・

  2005.08.11

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• １フレーズ弾けました

  今日から子どもは夏休み。お休みで時間もあるので、バイオリンの練習くらいしたらどう？と言うと渋々ながらも楽器を出してきました。そして先週のレッスンでやった「こぎつね」。「最初は弾けるよ」といい、弾かせてみると最初の１フレーズだけ、ちゃんと弾けていました。曲になってます！パチ☆＼＼￣ー￣)(￣ー￣//☆パチ レッスンでもそんなの聞いたことないのに、ちゃんと弾けるじゃん。赤ちゃんメダカはいつ生まれたんだろう？と思いメダカについて調べてみました。今はまだ１～２ミリくらい。おそらく生まれて３～４日くらい。３日目くらいではまだエサは食べないようです。今日か明日くらいから食べるようになるのかな。まだ元気に泳いでいるということは、クロちゃんのエサになることはなさそうです。

  2005.08.10

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• 完全マイナスモードで

  めちゃくちゃ暑い。暑い、暑い、暑い。朝起きて家事をしてすぐに頭皮を汗がたら～～～っと流れるあ～～～気持ち悪い！いつも後ろでしばって停めているので汗が流れた瞬間が痒くてもかけなくて。扇風機の風を強にしてうちわで扇いでも悶々とした温かい風がくるだけ。なんとかして～。昨日、ネットのあるサイトで布ナプキンというのを見ました。そういえば以前にテレビか何かで聞いたような。布だから自分で洗濯するんだよね。使い心地はどうなんだろうか？布ナプキンを詳しく説明しているサイトでは紙よりサラサラして蒸れないとか、生理痛が良くなったとか書いてあるけど、どうなんだろうか？誰か使っている人いたら教えてください。今日のレッスンはまずちょうちょを練習。が、本人は始まる前からやる気はマイナスモード。最初の楽器の準備からやる気がなく、肩当がはめられないと先生に言っていました。肩当を自分ではめるのはレッスンをはじめた頃からの課題。いまだにできないというか、自分でやる気がなく、先週のレッスンでも途中で肩当がはずれ、親がやるのが当たり前のように持ってきたので先生の前でお説教をしたばかりでした。私に頼んでも無理とわかっていたのか、先生に助けを求めていました。先生も「ちゃんと自分でやれるように練習してね」と言っていたのが本人は不満のようでした。その後の練習もやる気がなく、先生の「○の指押さえてみて」と言っても「できない」「むずかしい」の一点張りでまったくやるそぶりも見せず。ついには楽器を下ろしてふてくされていました。見ているこっちはムカつくけど、まあそんな日もあるだろう、いちいち怒ってたらこっちも続かないしね。前回の発表会の写真が出来上がり先生からもらいました。恐る恐る見てみると、うぉぉぉぉぉ!!!ぉやっぱり思ったとおりだ。子どもはともかく、私は衣装の選択ミスだわ。なんか妊婦みたい・・・・いや、太ってるのは違いないけど。それとこの二の腕！！２日前の保育園の遠足で油断してできた半そでの日焼け跡。衣装はノースリーブなのに下に白の半そでＴシャツ着てるみたいにくっきり写ってます！！やっぱり衣装は黒ずくめがいいのかな。

  2005.08.04

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• マイばいおりん

  かずはと２人でアンパンマンの映画を見に行こうと思い行く？と聞いてみました。すると「わんわんいい、わんわんー！」言い張るのでホームセンターへ犬を見に行くことにしました。そしてホームセンターに着き車から降りようとすると「いや！アンパンがいい！」な、なにをーー！今更アンパンマンがいいと言うな！いやと言い張る子どもを車からひきずり降ろし、強引にペットコーナーへ連れて行きました。今日はレッスンです。お昼寝しているかずはを起こし「おねえちゃんのお迎えいってバイオリンのレッスン行くよ」というと、あわてて使っていない1/16バイオリンを抱えてきました。「かずがレッスンするんじゃないよー」と言っても聞かないのでとりあえず持っていくことに。レッスンが始まり、かずはの楽器も調弦してくれました。散々おもちゃにして遊んだので調弦もなかなかあいませんでした。今日はこぎつねを練習しました。途中で肩当が外れてしまい、こすずは私に「つけて」と当たり前のように言うので「自分の楽器なんだから自分でやれるようにしないと」と言ってもやる気がない。今まで散々教えてきたけどやる気がなく久しぶりに先生の前でお説教。それでレッスンもやる気をなくしたらしく、先生の言うことにぐずぐず言っていたけど、なんとか昨日できた♪シドレ～　を披露することができました。来週は続きの部分を練習します。

  2005.07.28

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• 台風の後

  台風が過ぎた今日はとても風が強い１日でした。風がよく入って涼しいんだけど、何事もなくホットして花に水をやりにいくと、ミニトマトが途中から折れてる！(*￣□￣*;ショックだ・・・・とりあえず実が生っているところの上だったのでまだ救われたかな。でも今生っている実を収穫したらこれで終わりかと思うと悔しい。夕飯を食べている途中、こすずがめずらしくバイオリンの練習をしたいと言い出しました。そして発表会もやりたいと。前回のレッスンで次の発表会は休むと決めたのに。とりあえず、ご飯を食べてから少し練習。前回先生に、ポジションの位置にシールを貼ってもらったのでその復習をしました。大分、しっかりと弦を押さえられるようになってきました。そしてついに、♪シドレ　と続けて弾けるようになりました(^-^)//""ぱちぱち 　ちゃんと音階になっています。あ～これまで長かった。他の子と比べてこれまでの道のりが長いのか短いのかわからないけど、自ら進んで音を出す気になったのは私には長いような気がするけど、まあいいか。これが彼女のペース。先日、先生のＨＰの掲示板に私宛の書き込みがありました。1/16のバイオリンを譲ってくれた人からで「がんばっていますか」という内容でした。そして後のほうに「もう２巻（教本）くらいまでは進んでいると思います・・・」えっ、いや、うちは２巻どころか１曲もまともに弾けませんが・・・・気にはしないけど、３才から始めて１年半、そこまで進む人っているの？？

  2005.07.27

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• ポジションの位置

  久しぶりのレッスンでした。発表会後、いつからか随分とレッスンに対する姿勢がかわってきました。自分なりに楽しめているようです。今日は新しく指を押さえるポジションの部分に丸いシールを貼ってもらい、正確な位置を確認しながらキラキラ星、こぎつねを練習しました。まだしっかり押さえることはできないけど、今までは先生が一緒に音を出さないと弾かなかったのが、「１人でできる」という言葉が出てくるようになりました。いいぞー、その調子！先生の娘のちえちゃんとかずはも一緒になって楽しく遊ぶようになりました。（今まではどちらかが一方的）ちえちゃんはかずはよりも随分言葉も早く、お話が上手でレッスン中もかなりうるさくなってきました。かずはよりも上手です。「ねーねーアンパンマン書いて～、こんどはロールパンちゃん（ロールパンナちゃん）」「ねーねーお歌うたって～、くましゃんがいい（もりのくまさん）」今日は次に来る生徒さんのレッスンまで時間もあいていたので、久しぶりに先生のお宅で遊ばせてもらいました。子どもたちはさえちゃん（先生の第２子）を交代で抱っこして喜んでいました。特にかずはは嬉しそうに撫でたりぎゅーっと抱きしめたりしていました。が、私が抱っこすると怒ります。ヤキモチってやつですか？こすずはかずはが生まれたときもまったくそんなことなかったのに。

  2005.07.21

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• 気になる水位

  やっと梅雨らしくなり雨が続いています。良いことといえば、不足している水がどこまで回復できるか増えることと庭の草花もよろこんでいることと・・・あとは、う～ん良くないことといえば、洗濯物が乾かない！部屋干しなので家の中がジメジメして生乾きの臭いが充満、布団も干せないし、湿気でお肌はベタベタあぶらぎっしゅ。雨だと保育園のプールもなければ外遊びもない、体力使わずにお昼寝するので夜なかなか寝ない・・・よくないことばかりだ。昨日から西から大雨ということで夜は庭のメダカが気になって仕方ありませんでした。水槽の水かさが増してあふれ出てメダカが流れてしまったら？どうしよう・・・寝る前に水槽に適当な板で蓋をして（少し隙間をあけて）寝ました。朝起きてみてみると、ｗ(￣△￣;)ｗおおっ!水槽から水があふれ出そうだ！あわてて水をくみ出しました。気になるメダカの水槽と近所の川の水位。今のところ局地的に降るということはないけど、川の水位も随分あがっています。いつかの東海大雨まではいかないと思うけど。今日は久しぶりのバイオリンのレッスンでした。先週、先々週とお休みしてしまいました。もちろん、宿題なんかやってないどころか楽器に触れてる姿なんか見たことない。私もすっかり忘れてしまっていたこともあるけど、今日はちゃんとできるだろうか。そう思いながらレッスン開始。今日もキラキラ星を練習しました。そして前回先生から借りたリズムカードでリズム打ちをやりました。リズムは完璧です。今日はいつになくすごいやる気でした。保育園にお迎えにいった時に先生から「今日は小鈴ちゃんおやつの時間もぼーっとしててみんなより遅かったんですけど、どうしたの？と聞いたらバイオリンのこと考えてたんですって」えーー？そんなことが彼女にあるのか？レッスンの帰り、本人もそう言っていました。そして、年長さんになっても小学校に行ってもバイオリン弾いていい？と聞いてきたのです。もちろん、やれるだけ頑張って続けてください。

  2005.07.04

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• 得意はリズム♪

  今日のレッスンも「キラキラ星」を練習しました。発表会以来、指で押さえることに苦戦するとともに、拒否反応が出ています。気分をかえるためにリズム打ちの練習に切り替えました。先生お手製のリズムカード（四分音符や二分音符、休符をいくつかのパターンで組み合わせてある）で先生が弾いてそれにあわせて手でリズムを打ちます。♪ウン（休符）タン、ウン、タンやターン、タン、タンなどなど・・・何通りもあるリズムを小鈴は一度で覚え手を叩いていました。人差し指だけでもいいので、しっかり押さえられる日が早く来たらいいなと思います。夜は実家へ行きました。おじいちゃん、おばあちゃんがこすずの誕生日プレゼントを買ってくれたのでもらいにいきました。プレゼントは私がリクエストした長靴。雨の日しか履かない長靴、入園前に買ったきりだったのを思い出しました。こすずはとても喜んで部屋の中で履いて歩き回っていました。誕生日は来週です。

  2005.06.16

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• 夢じゃなかった

  昨日の夜、寝ていると夢の中でチャイムがピンポーン♪ピンポーン♪・・・と鳴っていました。こんな夜中に誰かが呼んでる？旦那は接待で遅くなると聞いていてまだ帰ってきていない。旦那もいないからなんだか怖いなぁ・・・気持ち悪い夢だわと思いつつそのまま再び深い眠りに。そして今朝６時ごろ旦那に起こされ「会社まで送ってって」と言われました。前日はお酒も飲んだので会社に車を置いてきたとか。そして「昨日の夜何回もチャイム鳴らしたのに鍵あけてくれんかった」なんだー、旦那だったんだ。いつもは車の鍵持ってかえってくるのに・・・窓の鍵が一つあいていたのでそこから入ったらしい。チャイムより電話かけてくれればすぐに起きたのになあ。発表会以来、ずっとやる気のバイオリンレッスン。朝保育園に送っていき教室に入るときに「今日はバイオリンだからね」といつも言うのだけど、今日も「うん！わかった！！」といい返事。でもまた車の中で寝てしまい、気持ちは萎えたままのレッスンでした。先生から発表会の写真を選んでほしいと写真屋さんが撮った写真を見せてもらいました。子どもがどうより、自分が気になる。(w＿－; ウゥ・・やっぱり私は太って見える。このみっともない腕が・・・これは肉付きをアピールしているわけではない！でもそのように見えてしまうのだ。今度の定演までに少しでも減量・・・と思ってはいるけど変わらないまま定演を迎えることになりそうです。そしてアルバムにしてもらう写真を決めると先生から「そういえばお母さんのもありましたね」といってアンサンブルの写真も見せてもらいました。これはアピールしてない、大丈夫。記念に別料金でアンサンブルの写真も注文しました。

  2005.06.02

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• 

  ぱんだうさぎこあら♪

  発表会直後はやめたいと言っていたバイオリンも今日はやる気いっぱいで望みました。先生が今日は何をやろうか？と聞くと一番最初にやった『キラキラ星』を選びました。先生が弾いて歌をうたいました。もう１年も前にやった曲なのに音階はしっかり覚えていました。その後は『チアパネカス』。発表会ではリズムだけ弾いたけどメロディーも弾けるようになりたいと本人の希望で教えてもらうことにしました。弦をしっかり押さえるのもまだまだで正確な音も出ないけど、指はちゃんと動いています。先生に発表会から昨日まで子どもと話し合ったことを話ました。やはり一番初めの大きな壁は指で押さえること。途中でやめる生徒さんのほとんどがこれができなくて諦めてやめるそうです。大人の生徒さんでも同じ理由で辞めていく人もいるそうです。先生は子どもの頃、どんなに泣いても辞めさせてもらえなかったそうです。レッスン後は発表会の感想などを先生と話していました。一番気になったのは最後のアンサンブル。天気も悪く音があまり響かず、私の立ち位置は上手側で下手側の客席でリハを見ていた生徒さんが「ベースの音がまったく届いてこない」と言っていました。ジメジメして暑くてすごく空気が重い。でも録音したＭＤもビデオでもしっかりと高音と低音のバランスもとれ、音の厚みが出ていたのと、見に来ていたお客さんもとてもよかったと言ってくれていたそうで安心しました。帰りに発表会のお礼までもらってしまいました。音楽ギフト券が３０００円も入ってる！！ひえ・・５分で３０００円ももらっていいのか・・・帰りの車の中でＣＤから『ぱんだうさぎこあら』の曲が流れかずはが一緒に歌っていました。♪おでーおでーおでー（おいで、おいで、おいで）・・・・だー！（ぱんだ）♪おでーおでーおでーくさいっ！！（うさぎ）♪おでーおでーおでーおららあっ！（こあら）ヾ(--;)ぉぃぉぃ全然かわいくない歌だよ。食器・器物用 ハイネリー 270gサンプルをもらって使ってみました。ねずみ色の粘土みたいな洗剤で液体ボトルがほとんどの現在、こんな洗剤・・・と思い使ってみると、すっごい油汚れが楽に落ちます♪

  2005.05.27

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  朝と夕方の意識の違い

  昨日の子どもの習い事の続きですが・・・今朝は子どものほうから突然「お母さん！チ・・カ・・・ア・・・なんとかやりたい！！」と言ってきました。発表会で親子で演奏した『チアパネカス』です。発表会でやった曲は今までは発表会が終わると同時に終了でまた教本に戻るのだけど、もっとちゃんと弾けるようになりたいんだそうです。発表会後の１週間はいつもレッスンがお休みなので「今週は確かお休みだから来週だね」というと「行きたい～」と言いました。そして昼間先生にレッスンをお願いしようと電話をしてみると「今回は通常通りレッスンします」ということでした。夕方このことを子どもに言うとやる気まんまんの顔をしていました。これが長く続くといいんだけど。朝はバイオリンの話をすると気持ちは前向きです。これが夕方や夜だと気持ちは完全に後退。疲れているときや、同じことを何度も聞かれるのが鬱陶しいんだと思います。私によく似た性格だから。今までは発表会のためだけに自分用のバイオリンを借りていたけど、今回は貸してくれた先輩もしばらく使わないからどんどん使って！ということで、返してと言われるまでは借りるつもり。子どもの今ある大きな壁を乗り越えるために、家では一緒に弾いてあげようと思います。夕方、実家の近くに用事があって行ったついでに実家へ寄ってみました。まだ仕事なので誰もいないことはわかっていたけど、それでもどうしてもおじいちゃん家に行きたいと子どもは言うし、実家の近所のおじさんが２年前から仕事で台湾に行っていて、ちょうど今休暇をとって帰ってきているのも知っていたので会えるかなあと思い寄りました。実家へいくと、ちょうど台湾へ行っているおばさんが外にいたのでずっと話をしていました。台湾は日本よりも暑く（当たり前か）とにかく湿気が多くジメジメしているそうで、その気候がおばさんにはあわないらしくずっと体調を崩しているそうです。毎年５月に１週間の休暇をとって日本に帰ってきたときは近所の病院に行っていろいろ診てもらっているそうです。しばらく寝込んでいたけどそんなに心配するほどでなかったようで安心しました。今は中国などでは反日デモなどが頻繁でもしかして台湾も・・・？と気になって聞いてみると、台湾ではそういう心配はないそうです。今度会えるのは１年後です。ヤマハMS-303AL〈アルミ製軽量タイプモデル〉

  2005.05.24

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• 早朝親子会議

  朝ごはんを食べながら子どもとバイオリンのレッスンについてどうするか話をしました。もうちょっと日をおいて話をするべきかなあとも思ったけど、ちょっとだけ意見を聞いてみようと思ったら少しずつでも話してくれました。昨日の発表会から帰った後はバイオリンもやめたいし楽器ももういらないと言っていました。日を改めて落ち着いてから聞けば本心がわかると思ったので。「本当にやめたいの？」と聞くとちょっと迷った様子でくちをもごもごしていました。いろいろ聞いているとだんだんと自分の思っていることを話してくれて、発表会に来ると他の生徒さんに会って、みんな上手なのに自分は上手に弾けないことがすごく悔しいみたいです。個人レッスンなので他の生徒さんがどんな風に練習しているかとか、どれくらい練習しているかがまったくわからず、自分なりに練習して自身もって発表会に来ても自分がまったく弾けていなくて辞めたくなるそうです。どれくらい弾けるかは個人の努力の成果だけど、発表会が子どもにとって大きな負担になっていることを初めて知りました。バイオリンは難しいし練習も好きじゃない（すごーーーーくよくわかる）でも先生のところに習いに行くのは楽しいし、私のオケの練習も一緒に行きたい、お母さんと一緒に弾くのが楽しいしずっと一緒に弾きたいんだそうです。ここまでしっかり自分の気持ちをちゃんと話してくれて本当に嬉しいのと、４歳でもしっかりとした自分の意見を持っていることに感心しました。私はバイオリンにこだわっているわけでなく、偶然お母さん（私）がオケで弾いている環境にあって子どもの興味が偶然バイオリンに向いただけで、もしバイオリンでなくピアノだったり体操がやりたいって言えばそっちを習わせたと思います。今は指で押さえるということが子どもにとって大きな壁になっているので、「嫌だったらやめる、辛いからとか面倒だから辞める」というのを習慣にしたくないし、頑張って乗り越えることを学んでほしいことを子どもに話しました。小学校に上がっていろんな勉強をしたり、運動をやったりして、もし子どもがバイオリンでなく他のことがやりたいと言ったときは本人の意思にまかせようと思います。とりあえずは今までどおり自分のペースで、そして発表会は自分が下手でも自身もってみんなの前で弾けるという気持ちがもてるまでは参加したくない、という考えにまとまりました。次のレッスンでは先生に話しをしようと思います。

  2005.05.23

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  ついに挫折か・・・

  子どもにとって３回目のバイオリンの発表会でした。今日はバイオリン２台に加え、ベースも持って大荷物で会場へ。コントラバスを間近で見るのが初めての子どもたちやそのお母さんたちは私の楽器に釘付け。カバーを外しベースを部屋の隅にごろんと寝かせておいたら子どもはそっと近くに寄ったり弦を触ってみたり。小さな分数バイオリンを横に置いて「僕のより大きい」と言っている子もいました。今日はすごい緊張しました。子どもとの演奏よりも、アンサンブルのほうが午前のリハーサルでは上手くいかずにずれたり遅れたり、挙句の果てには途中でバラバラと落ちて曲が止まってしまったり。リハ後のあまった時間に先生にお願いして練習をさせてもらいました。アンサンブルのことで頭がいっぱいで、親子演奏では自分の弾く（バイオリンの）音がさっぱりわからなくなってしまいガタガタで、ピアノともあわずにずれたまま終わってしまいました。撃沈。私の出番は最後。みんな自分の演奏が済むと客席へ行って他の生徒さんの演奏を聞いたりしていました。そして１人２人といなくなる楽屋で最後の悪あがき・・・じゃなくて１人で練習。アンサンブルのみの発表会も初めて、コントラバスの演奏も初めてということで生徒さんやお母さんたちは客席で聴きたいから・・・と客席は生徒さんが勢ぞろいでした。今日は天気が悪い。朝から雨で湿度も高く空気が重いせいかそれぞれの音がお互いの耳にしっかり届かない。聞き取りにくかったり遅れて聞こえたり。すごいプレッシャーの中、なんとか本番終了。袖へ出ると先生から「すごくよかったですよ！」と言われやっと体の力が抜けました。そして小２の生徒さんが走ってきて「いい音ですね」と言ってくれてとても嬉しかったです。家に帰り旦那が子どもに発表会の話をしていました。「本当は嫌いじゃないのか」「やりたくないんじゃないのか」と変な誘導尋問？ばかり。ついには子どもも「もうバイオリンは辞めたい」と言い出しました。難しくて思うように弾けないことと、発表会で他の生徒さんが上手に弾いているのを見て『自分は上手じゃない』という思いがあるようです。難しいのは当たり前で弾けなくて辛いのもわかるし、でもせっかく自ら弾きたいと始めたことなので、もう少し頑張ってほしいと思います。それが別にバイオリンじゃなくてもいいし、５年１０年弾いても上手にならなくてもいいと思います。自分で決めたことを長く続けられるようになってほしいので。旦那はバイオリンを習うのは何かのためにもならないし意味もないと言ってます。かといってバイオリンが悪いとは思ってないけど嫌なら辞めさせてやればいいと。まだ４歳なので彼女が本当にやりたいことがバイオリンじゃないかもしれないけど、「嫌になったらすぐやめればいい」ということが当たり前になって欲しくないので、しばらく時間を置いてからまた子どもと話し合いたいと思います。ミニチュア・コントラバスミニチュア楽器を集めてミニオーケストラを作ってみませんか？

  2005.05.22

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  本番３日前

  発表会前の最後のレッスン。親子演奏、子どもの部合奏の２曲を何度も弾きました。リズムはバッチリ。あともう少ししっかり指が押さえられれば・・・そして舞台に出たときのお辞儀がしっかりできれば。明日は保育園の遠足。昼間はお弁当のおかずを買いに行きました。かずはも連れて行かなければいけないので憂鬱。ちゃんと歩くかな。お弁当３人分かよ・・・　トイレタンクにぽいっと入れるだけ♪化学薬品一切不使用！だから病院でも採用！　黄ばみ・汚...

  2005.05.19

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• あと１０日

  発表会まであと１０日。本人はあいかわらず・・・家で練習するものの（私が）バイオリンの高音にはさっぱり慣れず。耳元で鳴る高音に頭痛。早くあの高音から開放されたい。今日、先生から当日のプログラムをもらいました。子どもの合奏の次に家族演奏。またトップです。そして私の次の出番（大人の合奏）は最後です。最後まで気が抜けないってことか。

  2005.05.12

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• 順調

  レッスンの日。今日から平日レッスン再開です。またまた宿題をやらないまま今日を向かえました。それでも最近、音とポジションの位置を頭で理解できるようになってきたせいか、順調に進めています。今日もエーデルワイス、チアパネカス、むすんでひらいてをやりました。むすんでひらいてを１人で弾けるようになったら合格。次の曲に進みます。レッスンの間、先生がかずはに楽器を貸してくれました。小鈴の横に立って一緒にギーギーと弾いています。ちゃんとおしゃべりができて、小鈴のように自ら弾きたいと言ったら習わせてあげようかと思います。

  2005.04.14

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  今日もさくら

  先週の課題は一度もやることなくレッスン日になってしまいました。今日は頑張ったらおばあちゃんちに行こうと約束したらすごいやる気。先週の課題の復習でエーデルワイスを歌って、チアパネカスの子どものパートを弾きました。最後にむすんでひらいての前半部分。ポジションも大分スムーズにできるようになってきました。レッスンを頑張ったのでそのままおばあちゃん宅へ行くことにしました。電車で岡崎駅まで行きそこまで迎えに来てもらいました。妹たちも一緒で南公園に行くことにしました。今日もとても天気がよく半そででいいくらい。公園の隣りにあるスーパーでお弁当を買い公園でお昼ご飯を食べました。桜はもう散り始めています。来週は天気が悪そうなのでこれで花見もおしまいかな。

  2005.04.09

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