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4/22の日記に書いた親子茶道教室の第二回目がありました。

前回にも書いたように趣旨は、

幼い子どもがいるからこそ、
和の心、美しい立ち居ふるまい、季節感、思いやりetc・・・
大切にしたい色々な要素がつまっている茶の湯の心を
体験することで、少しづつでもそれらを日常に取り込めたらいいな。

できれば子供たちにも、お茶に親しむ機会を作れたらいいな。

ということと、

親もお茶を飲んで、ホッとする時間を持ちたいな

というものなので、正式なお茶席とは違いますが、
子供たちも、喜んで参加しています。

それに、今回は前回よりも、手つきや正座の具合が
確実に進歩していました。


先生が、ちゃんとお着物を着てきてくださるので、
子供たちも自然に背筋が伸びる思いなのでしょうか？

いつもは、大暴れの三歳児が、

キチンと鎮座しているだけでも、驚異的！

モチロン、途中

こ～んなことには、なっていますが・・・


お菓子をいただいた後、先生の手元を真剣に見ながら、
自分でお茶をたてていきます。


ぐ、ぐ、ぐ～っと飲み干して


お茶碗を拝見する手つきも、なかなか様になっているではありませんか！



子供たちのお茶席が終わったあとは、お母さんたちが、
お薄をたて、濃茶もいただいたのですが、
その様子を、興味ぶかげに眺める子供たちもいました。
（遊びに行ってしまったお子もいますが）

前回のお茶席では、脱走してしまった子も、
その後、テレビで偶然、茶道をやっているときに
しばらく、真剣に見入っていたそう。
そして、今回は最後まで座ってお茶をいただけました。

座っていられなかったり、脱走したって、
「経験」してるから、自然に興味がわいたんでしょうね。

子供たちって、目の端にしか映っていない光景でも、
しっかり見てますから、
「ウチみたいな暴れん坊、きっと、ダメだわ」
なんて思わずに、無理強いはせずとも、
（脱走したって、ちゃんと見てたってことですから）
色々経験させてあげるのも意味あるかもしれません。