文章で飯を食う

　中学時代から白髪があって、４０過ぎてからは、半分以上白い。
　で、最近はヘナのトリートメントを使っております。毎日少しずつ染まっていくので、自然な感じです。ところどころに、白いのが残りますが、年よりも、ちょっと若めぐらいで良いのでは。

ヘナ・ヘアカラートリートメント


　今日は、髪を洗いながら、ゆっくりと染めていくのが、記憶の方法に似ているなーと思いました。

　わたしは、「 記憶力回復法！！」、「私の海馬は大丈夫？」、「脳みそはどうなっているのか？池谷裕二」と、何度かブログで取り上げたように、記憶とか脳科学が好きです。
　
　で、わたしなりにまとめた、記憶の原理。

１、脳は生きる上で大切なことを、記憶する。

２、生きる上で大切なことには、感情が関係する。
　海馬のそばにある、扁桃核が、感情を作り出し、強い感情が、海馬に記憶を定着させる。
　例えば、おいしい食べ物やこわい犬や素敵な異性などは、特におぼえようと思わなくても、おぼえて忘れない。

３、おぼえたいことを、大切なことだと、脳をだまして、記憶させる。

　では、脳をだます方法は。

１、くり返す。何度も来るのは、大事なこと。（ヘナで髪を染める方法です。）　復習の大切さですね。

２、物語を作る。人間は流れとか、意味のある方がおぼえやすい。
　Ａ　ストーリーにする。
　　歴史の勉強をする前に、漫画日本の歴史などで、全体の流れをつかむ。その後に、細かい知識をくっつける。
　Ｂ　意味を持たせる。
　　７９４年を鳴くよウグイス平安京とおぼえさせたりする。

３、印象づける。　
　Ａ　ヴィジュアルにする。（絵を書く、写真をつける）
　Ｂ　エピソードをくっつける。
　　特に、上手な社会の先生は、おもしろいエピソードを話してくれますね。
　　それが、きっかけで、勉強内容を思い出したりします。


一発逆転!ワタナベ式記憶術

　この印象付けを記憶術にまで、高めたのが、渡辺剛彰氏。
　例えば、「飛行機、トナカイ、ネズミ花火、百科事典、ぶどう」をおぼえるとしたら、
　飛行機がトナカイの群に落ちて、巨大なネズミ花火が燃えだして、爆発の後に、紙吹雪のように百科事典が舞い降りてきて、ぶどうのように木からぶら下がる。

　これらを絵にしていけば、おぼえられる。

　あるいは、右手の親指が飛行機になり、人差し指がトナカイの顔（角付き）、中指のまわりをネズミ花火がまわり、薬指の上に百科事典、全７２巻が乗り、小指がブドウになる。

　これらも、絵にする。

　わたしは、何回か渡辺式の記憶術の練習をしましたが、結局モノになりませんでした。


上ケ原・爆笑大学 『むさしキャンパス記』改訂・改題書

　ところが、できる人はいるんですね。
　かんべむさし氏は、成績は低いは勉強は嫌いだは、で、渡辺氏の「記憶術の実際」と言う本に飛びつく。普通は身に付かないと相場は決まっているようだが。
　かんべ氏、あっという間に英単語５千をおぼえ、世界史の年表をおぼえたそうだ。
　
　記憶力では無く、連想力が問題なのだ。さすがは後のＳＦ作家。
　
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　応援して下さった皆様、これから応援してくださる皆様、ありがとうございます。

※１　今読み返したら、記憶しようと努力する必要はない、絵をはっきり思い浮かべれば、おぼえている。とのこと。
　なるほど、ちゃんと読めてなかったんだな。歯くいしばって、やってたからな。

※２　タモリさんが時たま、テレビで披露しているのが、この方法。
　印象づけとペグ法の組み合わせ。（ペグ法は、今日の話の例に書いた、指におぼえるモノを結びつけたやり方。頭から、足までとか、通勤通学の経路とかに、色んなモノを結びつけていくのだ。

※３　空っぽの引き出しからは、なにも出てこない。必要な時には、どんどん詰め込め。詰め込めば詰め込むほど、どんどん良くなるのだ。