[次男・４年生]の記事一覧 | 男の子２人のお母さん、やってます！　　　　　　　　　　（うちの子たちの中学受験）

『あゆみ』と音楽♪

修了式の後、HRで通知表『あゆみ』が渡されたとら吉。とら吉の『あゆみ』は３段階・絶対評価です。『あゆみ』、OPEN～！ (；ﾟдﾟ)・・・『先生、サービス良すぎじゃない！？』って思ってしまいましたが、まあ喜ぶとら吉に水を差すのもなんだし、ほめちぎっておきました (^o^) 音楽がUPしたのが、本当にうれしかった～！実は私自身、音楽は学校の授業以外にやった事がなく、いろいろな記号が付いた楽譜が読めません (>_<) だんなはピアノを習っていたらしいのですが、「大昔すぎて忘れた」との事 (^o^; うちの兄弟も、学校の授業以外で楽譜や楽器に触れた事がなく、音楽の成績はいつもALL普通または１つだけ良い程度。私も同様で、得意でも不得意でもない感じなんです。とら吉には、楽器を習うように薦めた事もありました。でも本人の興味がそっちへ向いていないんですよね。普段の生活に、あまり音楽がないからかもしれません。カラオケは好きなんですが・・・ (^o^; 音楽がUPした要素はなんだったのかはわからないのですが、単純にうれしかったです＼(^o^)／ワーイ私ひとりでいる時にはよくCDを流しているのですが、うちの兄弟がいる時にも、さりげなく流してみようかな？ちなみに、うり坊の方は１０段階評価・絶対評価です。こちらは・・・『先生、サービスしてよ～っ！』って感じでした　(T_T) 　←　中学受験に関する情報＆ランキングは、こちらから☆ 小学生の子　 ←　小学生に関する情報＆ランキングは、こちらから★

2009.03.31

チャレンジの実力テストで真っ青 (T_T)

短縮日課に入ったとら吉午後の空いた時間を利用し、ベネッセの通信教材『チャレンジ４年生』の実力テストを行うことにしました。年に２回あるこのテスト、すべて選択問題でマークシート方式です一定期間、ネットで解答を入力する事が出来ます。結果がすぐに出るのでその場で復習ができ、なかなか便利問題用紙の選択肢に直接印を付け、それを見ながらネットで書き込む事にしましたとら吉が自分の解答を読み上げ、私がパソコンで選択肢をクリックしていきました。国語の入力を終え、算数の入力をしている時の事。とら吉「・・・問９が１、問１０が２。」ページをめくる。とら吉「・・・あれ？？？」母「何？どうかした？」とら吉「・・・まるまる２ページ、飛ばしてた」問題用紙をめくった時に１枚多くめくってしまったようで、まるまる２ページ分の問題を飛ばしていました。あわてて解くとら吉・・・次に理科。とら吉「問３が１。」ページをめくる。とら吉「・・・あっ！」母「？」とら吉「・・・また飛ばしてた」あわてて解くとら吉・・・最後に社会。とら吉「問９が３、問１０が１。」ページをめくる。とら吉「うわっ！また飛ばしてるし」母「」なんと、３教科でページを多くめくって飛ばしていたんですよ～っ！と～ら～き～ち～ぃ問題の流れで飛ばしたことに気が付きそうなものなのに、何でだ～っ？？？普通の入試問題ならば、解答用紙と一致しなくて気が付くのかもしれないですが、マークシートの場合、全く気が付かないまま進めてしまう可能性がありますああ、大学センター試験でパニくるとら吉が目に浮かぶ・・・　←　中学受験に関する情報＆ランキングは、こちらから☆ 小学生の子　 ←　小学生に関する情報＆ランキングは、こちらから★

2009.03.24

１／２成人式と次男の夢

１０歳は成人の半分。多くの学校で『１／２成人式』が行われますうり坊の時はどんなだったかと、ビデオを引っ張り出して見てみました。小さくて幼いうり坊が、笑いを取りながら夢を語っていましたこの頃の気持ち、覚えているのかな？ビデオを見たとら吉、「兄ちゃん、若っ」今だって充分、若いと思うんですけどさてさて、とら吉の１／２成人式。全員での楽器演奏からスタートとら吉はリコーダー。指の動きがちょっと怪しいような・・・？次に、スポーツ組と文化組に分かれての出し物。とら吉は文化組。スポーツ組は、なわとびを披露。はやぶさはもちろん、後はやぶさ、三重跳び、また長縄でダブルダッチも披露してくれましたさて、とら吉たち文化組。短い劇をしました。とら吉、なんと主役楽器の演奏に合わせ、歌ったり踊ったり。多分、声の大きさで選ばれたんでしょう最後に１人１人が将来の目標を発表。「バレリーナになりたい！」「Ｊリーガーになります！」皆、イキイキと発表していきました。とら吉の目標。予想外の目標に、母、超びっくり「人の役に立つ、立派な知事になります」とら吉に、清き１票を！？ (^^) 小学生の子

2009.03.16

本物です！

うり坊が大笑いしてやってきました「とら吉、おっかしいんだよ～っ」何やら兄弟でもめたらしい。うり坊がとら吉をなだめようとしたら・・・『兄ちゃんもどき』って・・・ (^o^; それを言うなら、「兄ちゃんごとき」ですそこでうり坊、確かに本物です (^m^) でもとら吉には通じなかったようで、うり坊が間違いを説明したらしい。とら吉は、あいまいに覚えている言葉が多いようです。きっと今はそういう時期なのでしょうね赤ちゃん語が少しずつなくなっていくように、あいまいな言葉もなくなっていくんでしょうね。それはそれでちょっと寂しい気がします。でも、こういう間違いで笑えるのも今だけかも。６年の１２月だったら、真っ青母は本当に勝手なもんだ・・・ (^o^; 定額給付金、何に遣おう？？？にほんブログ村

2009.03.05

ついに来たかと・・・

「先生に、『具合、悪そうだけど、大丈夫？』って言われた。」学校から帰ってきて、おやつを食べながらそう話すとら吉じーっととら吉を観察してみる・・・確かに、いつもよりポワンとしているかも二重まぶたがいつもよりくっきりしているかなうーん、よくわからん・・・熱を測っても、３６．８度と微妙。とら吉自身、特に気持ちが悪いとか頭が痛いとかもなく、夕方、いつも通りに塾へと出かけていきましたところが夜、寝るときになって鼻水とセキが出始め、「寒い」と震え始め・・・翌朝、熱は３８度を越えていましたせ、先生、すごいっ普段から子どもたちの様子をしっかり観ているんだな～、と改めて感謝ですぎゃ～っひょっとして、インフルエンザ受けたことがある方はおわかりだと思いますが、インフルエンザの検査って細長い綿棒を鼻に差し込み、鼻の奥の粘液をとって調べるんですよね。とら吉は以前、小児科でこれをやったのですが、それがすっごく痛かったようで、この検査をめちゃくちゃ恐れています「耳鼻科でやると痛くない」と聞いたので、吸入も必要になりそうという事もあり、今回は耳鼻科へ行きました。さていよいよ検査半べそかいて抵抗するとら吉先生が、「先生は鼻のお医者さんだから、痛くないよ」となだめてくれました。「動くと痛いし、危ないからね」と看護師さんたちに顔や腕を押さえられ、綿棒がとら吉の鼻に差し込まれました。差し込まれた状態で数秒待ち、ゆっくり抜かれ、終了「怖かったけど、そんなに痛くなかった。」と、とら吉はテレ笑い結果は、A・Bともに陰性。ついに来たか！？と思ったのですが、普通の風邪のようでほっとしましたとら吉には卵アレルギーがあり、インフルエンザの予防接種が受けられないんですインフルエンザのワクチンは、卵で培養するのだそうです。薬局で、うり坊の小学校時代の友達のお母さんに会いました。私立中に通われているのですが、学級閉鎖になったそうですまだまだ流行っているので、予防に一層力を入れなければ・・・みなさんもどうぞ無理のないようにお過ごし下さい今年の入試もそろそろ終わりです

2009.02.05

家庭学習で感じた事

今日は本当に寒いっ　雪が降るかもとら吉はわくわくしながら学校へとら吉は４年の夏休みまで、家庭学習中心でした。塾は集団クラスで週１回・１教科だけ。このようなやり方をした理由は、いくつかあります。まず、塾と家庭学習のどちらがいいか、考えたかったんです。とら吉自身、メリットとデメリットを身を持って感じたようです。次に、塾に『慣れる』という点いきなりたくさんの教科を受けてしまうと、大変さだけを感じてしまうのではないか？宿題がどの程度の量で、とら吉はどの程度こなせるのか？などが不安・・・という事で、とりあえず１教科。塾の定期テストは、あえて４科で受けていました理科と社会はテキストを読む程度、でもテストを意識して用語などを覚えました。『受験は算数で決まる』という私の呪文（！？）が効いていたようで、算数はうり坊に聞きながら積極的に取り組んでいましたそして、５年から本腰を入れてスタートできればいい、という私の考え。塾に行けば、お金がかかります　　また、決まった時間がとられますお金も時間もかかる塾、うり坊の時のロスもあり、慎重に選びたかったんです。家庭学習で感じた事。（あくまでも我が家の場合です）まず、親子ともに忍耐がいるという事『勉強をしなきゃ』という意識があるので、とりあえず勉強をする。受験という目的がまだ先という事もあり、モチベーションが高くない。『勉強は受験だけのためじゃない』とは言うものの、『まずは受験』なんだし、『ノルマをこなす』だけの勉強になってしまいそうで、なかなかねぇ・・・それから、教えるのは難しいという事わからない人にわかるように教えるのは、なかなか難しい。私の説明がわかりにくいのと、何度も同じ間違いをすると「また」って怒ってしまうので、とら吉は私に聞きたくないのでしょうゴメンネ・・・でも、家庭学習はプレッシャーが少ない宿題がないし、学習内容に決まりがないし、時間の制約も少ないよく理解できているところは深めればいいし、理解していないところは何度も繰り返してみたり、別の方法で進められる。先に進んだり、後ろに戻ったり、立ち止まったり子どもの得意・不得意がよ～くわかります塾と家庭学習、どちらもメリットを最大限に活かしたいものです

2009.01.09

冬休みの反省と今年の目標

冬休みも終わりですねとら吉の冬休みは約２週間、北海道キャンプや帰省、ＴＤＲなど、遊びで半分残り半分で、宿題と復習を行いました。学校の宿題は、算数と国語のドリルが中心書初めの練習や体力づくりなどもありました塾の宿題は、四谷大塚・第１７回の練習問題。（算数と国語のみ）それ以外で行った事　算数：四谷大塚・４年上の問題全部　国語：漢検の勉強　社会：北海道・東北地方の白地図作成社会が進みません　　　まあ、予想はしていましたが (^o^; そして、理科が手付かず・・・１月中になんとか天体をカバーして欲しいものです一方のうり坊、冬休みは約３週間。　主要５教科から宿題が出ていました。たいした量ではないのですが、一気に終わる量でもないので、毎日コツコツとやっていましたまた、指定された本の解説文も宿題で出されました。やっと本を読み終わったようで、今、必死で書いていますそれ以外で行った事　国語：漢検の勉強　社会：歴史の復習　理科：２学期の復習　英語：ひたすら単語の暗記英語、超やばいんですよ・・・数学は、２学期に行った単元が問題集から宿題で出されたので、これをこなすだけで結構な時間がかかりました。ふたりの今年の目標を聞いてみたところ・・・うり坊　：　宿題を全部出す！おい、こら、ちょっと待てぃ今まで、ちゃんと出していなかったって事中３になるというのに、大丈夫なのか？？？(T_T) とら吉　：　文句を言わずに勉強する！『文句を言わずに』がポイント本当に毎回、ぐちゃぐちゃうるさいもので・・・ (^o^; さてさて、今年はどんな１年になるのやら中学受験に関する情報（ブログ）はこちらから　

2009.01.06

次男のいぬ間に・・・

とら吉は今頃、北海道の雪の中寒波到来で、かなりの雪楽しんでるかな～とら吉のいぬ間に、うり坊と一緒にせっせと子ども部屋の片付け気が付けばもうこんな時間はぁぁ、ほこりで目がかゆい。とら吉の机はすごいです机の上だけは旅立つ前に片付けて行ったのですが、そのしわよせが机の中に・・・もう適当にいろんなものが押し込まれちゃって「何が出るかな♪　何が出るかな♪」と、明るい気分で片付けていますダンボール箱に『なんとかしましょう』と書き、ゴミや不要と思われるものをポイポイとその中へマジックペンのセットなど、きちんと箱にしまうべきものがバラバラになっていたら、それもこの箱へとら吉が帰ってきたら、この箱の中身を整理うり坊は、ひたすら学校のプリント整理。普段からやれっちゅ～のっとら吉の塾関係のプリントは、普段からバッチリ整理できてますは～ぁ、今日中に終わるかなぁ

2008.12.29

ネットでベネッセの実力テスト

とら吉はベネッセのチャレンジ４年生をやっています付録が欲しくて続けているため、正直言ってほとんどやっていませんそれでも毎月、赤ペン（テスト）だけは提出しています。これを提出するとシールがもらえ、枚数に応じてプレゼントがもらえるからです目の前のにんじんしか見ていないとら吉夏と冬に、『実力テスト（実テ）』というものがありますマークシート式で、４教科のテストになります。これを提出するとやはりシールがもらえます先日、いつも拝見している方のブログに、この『実テ』の記事がありました。息子くんが『実テ』をネットで受けた、との事『実テ』のことをすっかり忘れていた私しかも、ネットで受けられることも知りませんでした『実テ』を引っ張り出して確認したところ、期間限定でネットから受けられることがわかりました。北の大地へ旅立つ前に、ぜひとも受けちゃってくれ、とら吉テストの問題を解き、ネット上で答えを選んでいくだけ全教科が終了し、ボタンを押すと、あっと言う間に採点結果が表示されます。いやぁ、便利♪ その場で結果がわかれば、すぐに見直しができますからねとら吉の苦手な点がいくつかわかりました。（国語）『わたしには思えてなりません。』という文。とら吉　「思っているのか、思っていないのか、わからなかった」・・・いろいろな言い方を学んだほうがよさそうですまたローマ字に苦戦し、解くのに時間がかかっていました。パソコンでローマ入力しているのにと思ったのですが、パソコンの入力と表記が一致するとは限らないんですよね。（例えば、『っ』を入力する時、とら吉は『ｌｔｕ』と入力します。）（算数）計算ミス『９０－３５＝３５』と計算していました。（理科）苦手な天体がなかったので、満点でした（社会）地図の読み取りで引っかかりました等高線の見方や土地の利用のされ方があいまいなようです。チャレンジの理科と社会、私はいい教材だと思います基本をしっかり網羅しているし、絵や写真をたくさん使っているので印象にも残りやすいですよね。とら吉は塾で理科と社会を受けていないので、もっと活用しなければ・・・

2008.12.26

冬休みは短い！

もうすぐ冬休みうり坊・とら吉ともにそれなりの宿題が出るようですうり坊の冬休みは、約３週間。すでに友人とあれこれ約束しているようで、ウキウキしていますうり坊はすでに宿題の内容がわかっているので、せっせと始めています。国語の宿題では、百人一首を覚える事になっています。すでに去年覚えたのですが、あれから約１年、すっかり忘れてしまったようですまあ１度覚えたものなので、なんとかなるでしょう。母としては、手を抜いた数学をしっかり復習して欲しいですいつもならば学校から渡されている問題集を使い、テスト範囲の問題をいろいろ解いていくのですが、平方根や二次関数のところで面倒くさがってあまりやらなかったんですよね手を抜くと、テストの点で跳ね返ってきます。期末テストで痛い目にあったうり坊でしたとら吉の冬休みは、約２週間。キャンプや実家に行く予定があるので、フリーなのは１週間程度お楽しみのキャンプ、今回は北海道です雪の中での生活、どうなるんでしょうね。新しくスノーブーツやウエアを購入キャンプ代やらなにやらで、かなりの出費ですとら吉は、冬期講習に参加しません。その代わり、９月からすっかり開かなくなった社会と理科のテキストを中心に復習と予習を行う予定です社会は、四谷大塚・５年上が地理なので、４年のテキストと合わせて学習する予定です。本来なら４年で学び、５年でさらに詳しく・・・とスパイラルさせるのですが、あまり好きではない分野なので、とりあえず最低限の内容を一気に学習する事にしました理科は、天体中心でこちらも５年のテキストと合わせてやってしまう予定です。ただ、全く手付かずの社会を優先するので、どこまでできるかわからないです。どこまでとら吉がやる気になるかわかりませんが、短い冬休み、なんとか効率よく使いたいものです中学受験に関する情報（ブログ）はこちらから　

2008.12.17

理科の宿題？

学校のＰＴＡの活動も一段落ほっとしたのもつかの間、ああっ年賀状おっと、クリスマス・プレゼントを用意しなくちゃ学校の面談ももうすぐ・・・年の瀬、なんだか急に忙しくなってきました。ひとりでバタバタしていたら、昨日のブログが下書きのままになっていましたとら吉、今年最後のＹＴ月例テストを終えましたテストの問題用紙を出し、「宿題が出た」理科のテストを家でやってくるように言われたそうです。理科！？なぜ急に理科なんだろう問題用紙の単元を見たら・・・　　星の集まり　　星座の動き・・・あ、なるほど１１月に受けた四谷大塚・全国統一小学生テストの理科で、とら吉は星の問題が全～然できなかったのですそれでこの宿題が出されたのでしょう。９月以降、実験教室で行う単元以外、全く手をつけていないとら吉。「全然、わかんな～い」そりゃ、そうだまずはテキストを読んで、要点チェックをやりましたその後で、テストの問題を解いていきました。わからないところは、テキストで調べながら。なんと、北極星も北斗七星もわかっていなかったうそぉ、さんざんプラネタリウムで見たのにぃ。「だって、星、よくわかんないんだもん」冬休みの理科の課題、決定～中学受験に関する情報（ブログ）はこちらから　

2008.12.16

第６回月例テスト・初ＹＴの結果！

昨日の夜、とら吉が眠そうに布団でウダウダ。その様子が赤ちゃんっぽくてかわいい「とら吉ぃ、眠いのなんかかわいい、かわいいっ」　と言うと、「あ～っ、知っている　こういうのを　　目に指を入れても痛くないって言うんだよね～」確実に痛そうですが・・・先日とら吉が初めて受けたＹＴの月例テスト全国統一小学生テストと一緒に、結果が戻ってきました。２科受験者は８０３７人。平均点は、国語・４７点、算数・６３点でした。とら吉自身、国語と算数で１０点以上の開きがあったので、この平均点に納得。算数の『１時間１５分』の問題、正答率は８０．０％でした２０問中、正答率８０％を超えていた問題は８問もありました。国語は３９問中、正答率８０％を超えていた問題は１１問。漢字１０問はすべて正答率７０％以上で、うち７問が正答率８０％を超えていました満点の偏差値が国語・８３、算数・６７でした。国語では、点数にかなりの開きがありました。なので算数の方が点数が良かったとら吉ですが、偏差値は国語の方が良かったですとら吉の偏差値は、国語・算数ともに６０を超えることができましたここの単元の理解度はＯＫ・・・かなちなみに１位は２００点・偏差値７７でした中学受験に関する情報（ブログ）はこちらから　

2008.11.25

全国統一小学生テストの結果、「オモローッ！」

１１月３日の四谷大塚『全国統一小学生テスト』、結果が出ました受験者数は、軽く２万人を超えていました平均点は次の通りでした。算数　　７４．０点／１５０点中　（４９．３％）　２６，５０５名国語　　８０．８点／１５０点中　（５３．９％）　２６，４９７名理科　　４９．０点／１００点中　（４９．０％）　２３，３００名社会　　５１．６点／１００点中　（５１．６％）　２２，７４４名２科　　１５４．９点／３００点中　（５１．６％）　２６，４８５名４科　　２５７．３点／５００点中　（５１．５％）　２２，７０５名どの教科も平均点が５割前後だったようです成績表には、『学習領域別成績』という項目があります。『知識』と『思考』に分けられ、それぞれの分野の基礎力と応用力を％で表示しています。算数の『知識』はすべて１００％最後まで解けなかったと言っていたものの、とばしながら少し答えていたのかな図形で『思考』で全国得点率を下回りました意外だったのが国語。読解が全国得点率を大幅に上回っていました理科は、苦手分野が明確になりましたすでにわかっていたのですが、とら吉の発言通り、星と星座の『思考』で、全国得点率を下回っていました社会は、とてもよくできていました。地理などではなく、生活の延長上にあるような問題だったので、わかりやすかったようですこのテストは、中学受験に関わっていない生徒も数多く受けています。また、中学受験する生徒の全てが受けたわけではありません。なので、偏差値や順位はどう参考にしたらいいのか国語は女の子の方ができる、平均点は都道府県別の方が高い・・・わかるのはそんなところでしょうか。でも、とら吉の順位は「オモローッ」２ケタから４ケタまで、見事にバラバラ果てしなく５ケタに近い４ケタもあり、うり坊も「ありえない」と大笑い当然、偏差値の幅も広大でした。怒りませんでしたよ、私中学受験に関する情報（ブログ）はこちらから　

2008.11.19

全国統一小学生テスト、撃沈！

昨日、とら吉は四谷大塚の『全国統一小学生テスト』を受けました国語と算数が４０分・１５０点で、理科と社会が２０分・１００点、計５００点満点の今回のテストテストを終え、帰ってきたとら吉の第一声が・・・「テストの結果を見て、怒るお母さんがいるんだって」・・・えっ　何　伏線を張ってるの「テストって何のために受けるのか、　わかっていないんだね～。ねっ、母さん」とら吉よ、君は覚えていないの？うり坊は母にさんざん怒られていましたよ　　　「何でこんな問題で間違えたの」　　　「また計算ミス」　　　「漢字、なんで覚えていないの」それはもう、何度も何度も・・・ざっと見直しましたが、見事に撃沈時間配分ができなかったようです。でも怒りませんよ、母はだって祭日だというのに、がんばって受けてきたんだからできればもうちょっと丁寧にマークした方がよかったかな練習で記入したマーク、超・雑でびっくりしましたよおっと、怒らない、怒らない・・・中学受験に関する情報（ブログ）はこちらから　

2008.11.04

中学受験が心の支え

公立中の場合、校長・教頭・教員は定期的に異動します。今年の異動の時も、ドキドキしながら新聞をチェックしました校長・教頭をはじめ、担任でこんなに左右されるなんて・・・とら吉の環境も、この担任になってから大きく変わりました何か問題があった場合、関係した子全員から話を聞きます。クラスが異なる子とのもめごとは、両方の担任が間に入って話し合います。場合によっては、クラス全体で話し合います。悪いことは悪いとしっかり教え、ギャングエイジにも体当たりの指導 Zくんは現在違うクラスですが、この担任にこってり油をしぼられた事があります指導方法に、ちゃんと筋が通っているんです何より、子どもの事をひとりひとり、本当に良く見ているんですこういう先生からは、子どもたちもいろんな事が学べると思います担任によって、本当に変わってしまう学校生活・・・とら吉は、今までの教わった担任はすべて好きです意地悪だったり威圧的だったりする先生ではなく、皆、優しい先生です。ただ入学してから今までの間に生徒たちの間でいろいろあったので、このままみんなと同じ中学に進学するという事に少なからず不安を感じているんですよねだから「中学受験をして、私立中に行く！」という目標が心の支えになっている部分もあるんです一生懸命勉強している子どもに対して　　　　　「小学生にそんなに勉強させて・・・」と、まるで悪い事をしているかのように言う人がいますよね。確かに教科書を離れた勉強をするので、大変ですよね。遊ぶ時間が削られることもあるでしょう。でも・・・サッカー選手になりたい子は、一生懸命サッカーをするピアノに夢中な子は、ピアノの練習を必死でする中学受験をする子は、一生懸命勉強するみんな、目標を持ってやっている事なのです私がとら吉に中学受験して欲しい、と思ったきっかけと、とら吉の中学受験のきっかけとでは、少しズレがあります。でも、『素敵な中学校生活を送りたい！』という想いで一致しています。次男のきっかけ編・・・一応ここまで！中学受験に関する情報（ブログ）はこちらから　

2008.10.27

信頼できる担任がやってきた！

（またまた続きですが、やはりグチが多いです・・・）とら吉の学年は、おかしな力関係が存在しますスポーツチーム・Aというのがあり、いくつかのスポーツを学べます。とら吉も入学後、このチーム・Ａに所属しましたが・・・このチーム･Ａでとら吉の学年を担当している監督が礼儀が悪かろうが、遅刻しようが、片づけを手伝わなくてもスポーツが上手ならＯＫという指導なんですよねおまけに、上手な子たちの親まで、皆、監督きどりあきれてすぐに辞めましたこの監督になってから、スポーツが得意な子たちがまわりを見下すようになり、自分の方が上手だと思うと年上でもバカにするようになりました。スポーツマン精神は、どこへ？この監督のおかげで、とら吉はスポーツが嫌いになるところでした学校でも、この得意な子たちは常に上から目線同じチーム・Ａの子たちは、この子たちの言いなり・・・そんなバカバカしい力関係が存在していました。学年が進むと、エスカレート　そのリーダー的存在がXくん。チーム・Ａに所属していない子たちにも、迷惑な話です。とら吉は口が達者だし、正義感が強いお年頃という事もあり、真っ向から対立する事が多々ありました正論を吐くとら吉に対し、言い返せないXくんは叩いたり蹴ったりしました。とら吉もしつこいので、いつも平行線・・・新しい担任が、他校から異動してきました。現在の担任です。最初はチーム・Aの事や、この力関係を知りませんでした。ただ、Xくんがリーダー格なのかな？と感じていたようです。 Xくんたちの行動に我慢できなくなった子たち（とら吉も）が、この担任に訴えました。当時まだ３年生だった事もあり、事のいきさつをうまく説明できません。でもこの担任は根気良く聞いてくれました話を聞いてもらえるだけで、満足だったりしますよね。その後担任は、チーム・Aに所属している子たちにも話を聞きました。 Xくんたちにも話を聞き、最後にそれ以外の子たちからも。この担任は結局、クラス全員の話を個々に聞きましたその上で、クラスで話し合いの時間を作りました　　　意見がある子は手を挙げ、指名されたら意見を述べる。　　　誰かが発言をしている時は、その発言をさえぎって話をしてはいけない。　　　（顔が気に入らないなど）関係のない事で個人攻撃をしてはいけない。・・・など、話し合いの前に決められていたそうですこの話し合いにより、学校での力関係はかなり改善されたようです。中学受験に関する情報（ブログ）はこちらから　

2008.10.24

きっかけは、担任に対する不信感

（昨日の続きですが、どうもグチばかりになってしまいそうです・・・）とら吉の学年は？理解し難い子がいます鉛筆で隣の子の腕を刺したり、２階から下にいる子めがけて物を投げたり、本当に何をするかわからない、常識が通じないZくん Zくんによってケガした子もいます「理由があってケガをさせた」と主張するんです。なんじゃ、そりゃ？って感じなのですが・・・その言い訳を以前の担任たちが聞き入れてきたんですよとら吉も、ケンカの仲裁に入ってケガした事がありました。 ZくんとYくんがケンカし、仲裁に入ったとら吉の腕をZくんがかみついたんです皮膚が破られ、青く腫れあがりましたその時の担任の説明。　　ZくんはYくんにイヤなことをされ、ケンカになった。　　ZくんにイヤなことをしたYくんが悪い。　　とら吉の仲裁の仕方が気に触ったので、Zくんはかみついた。・・すべてZくんの言い分です『Zくんには、かみつく理由があったので・・・』と担任が言うんです。理由があれば、何してもいいんですか担任は、Yくんやとら吉から話を全く聞かないんですよね。 Zくんの言い分のみ連絡も、Zくん家とうちだけで、Yくん家には何も伝えられない。 Yくんを悪者扱いし、事を終わらせたい担任最近では、駐輪場から自転車を盗んだり他の子のおもちゃをことわりもなく持ち出したり、お店の食べ物をお金を払う前に食べたり・・・何か事を起こすたび、Zくんは『理由がある』と言います。誰がどう見ても犯罪なんですが・・・。それでもあの担任はまだ『Zくんには、理由があったので・・・』って言うんでしょうかねどうしてZくんがこんな行動をとるのか、本質の部分に目を向けようとしない。 Zくんが何か起こすたびに「またか」という感じでため息をつき、 Zくんからだけ話を聞き、「こういう理由でした」と言って終わりにする。なぜもっと知ろうとしないのか？なぜもっと話し合ったりしないのか？そんな担任の対処に失望しました。中学受験に関する情報（ブログ）はこちらから　

2008.10.23

次男の中学受験のきっかけ

とら吉は身近で中学受験生（兄・うり坊）を見てきました兄ちゃんが受験したんだから、オレもするとら吉はそんな感じでした私自身、最初はとら吉の受験は考えていませんでした。でも学年が進むにつれ、とら吉こそ受験が必要なのかも、と考えるようになりました小学校でうり坊は、問題に巻き込まれたことがありませんでした。男の子のトラブルは、ほとんど聞いたことがありませんでした。女の子の間でこじれた事が何度かありましたが、高学年になってからはおさまりました学年全体が平和で、それが当たり前だと思っていました。でも、違いました・・・うり坊の学年が『特別』だったんです。６年間、担任に恵まれていたんです。他学年に下の子がいる母はみな、同じ感想を持っています。うり坊の１つ下の学年、かなり荒れていましたモンスター・ペアレンツの集団、口は出すが協力はしないその子どもたちが先生に暴力を振るい、さらにそれを正当化する親たち・・・「この学年じゃなくてよかった」と本当に思いましたとら吉の１つ上の学年も、つい最近まで荒れていましたいじめが横行していました。首をしめられた子もいるんですよ・・・担任が新米だった事もあり、親が担任をなめていたんでしょうね。そんな親ですから、子どもたちは担任の言う事なんて聞きません最悪なのが、一番こじれていた当時の校長と教頭の対処逃げるんです保護者と担任を交えての話し合いの席でも、「まぁまぁ・・・」って感じで、問題を解決しようという姿勢が全く見られなかったんですよ挙句の果てに、いじめられた子に転校を勧めたこともあり、話がこじれる一方でした。今は校長・教頭・担任も替わり、この学年は少し落ち着きました。（この話、ちょっと長くなるかも・・・）中学受験に関する情報（ブログ）はこちらから　

2008.10.22

テーマを決めて情報集め！

４年生になってから、とら吉はいろんな学校のオープンスクールや文化祭に行きましたとら吉が見てきた学校は下記の通りです。（赤が文化祭のみ、青がオープンスクールのみ、紫が両方。カッコ内は今年９月の偏差値。左： YT合不合、右：首都圏模試）（男子校）開成中（７０・７４）、早稲田中（６３・６９）、本郷中（６１・６５）、海城中（６１・６６）、世田谷学園中（５３・５９）、高輪中（５０・５７）（共学校）麗澤中（５０・５６）、広尾学園中（４７・４６）、昭和学院中（－・３８）模型部がある学校を優先したら、男子校は人気校に集中現時点では、世田谷学園中が一番気になるようですオープンスクールで１日じっくり見られたのがよかったのかな？模型部的には、高輪中だそうです (^^; アッガイ、ポイント高し今後、とら吉と行ってみたい学校（カッコ内は今年９月の偏差値。左： YT合不合、右：首都圏模試）（男子校）獨協中（４８・５５）（共学校）市川学園中（６１・６６）・専修大松戸中（５２・５７）、順天中（５０・５４）・東京成徳中（４５・４７）以前から、英語教育で特徴のある学校も調べています例えば、獨協中ではPROGRESS２１をベースに、また市川学園中ではZ会を使っているそうです。テーマを決めて学校を調べると、情報を整理しやすいです中学受験に関する情報（ブログ）はこちらから　

2008.10.15

あ～あ・・・

自分の手帳のカレンダーに、行こうと思っている文化祭のスケジュールを記入していたのですが・・・日程を間違えて記入していた事が発覚おかげで行きそびれてしまいました、獨協中友人から話を聞き、すごく興味がある学校。すごく行きたかったのに、なんで間違えちゃったんだろう大ショック・・・うり坊は風邪で熱を出し、とら吉は部活で怪我をしてしまい、ちょいとへこんでいる母です中学受験に関する情報（ブログ）はこちらから　

2008.10.01

合格実績も大事なポイント

塾選びのポイントとして、合格実績があります大手塾は、難関校に毎年数多く合格者を出します。母体が大きいというのもあると思いますが、その実績で生徒が集まります。 SAPIXに関して言えば、『難関校を目指す』という明確な目的を持ってその門をたたいた人がほとんどのはず大手塾に関しては、その校舎の合格実績をチェックした方がいいですね。とら吉が冬期講習を受けた日能研は、『●●中・○名』といったものが資料として入っていました。また、説明会に参加した市進は、壁に『●●中・凸山凹子』といったものが貼ってありました。塾側の自信の表れだと思いますある学校に毎年たくさんの合格者を出しているという塾は、その学校に対してノウハウを持っていたり力を入れていたりするので、もしもそれが志望校であれば要チェックですよね。また、『夏期講習だけ受けた』とか『テストだけ受けた』といういわゆる外部生の実績を、塾の実績として挙げているところもあります他にも、優秀な生徒が５校も６校も受験して合格実績を作っている、というのもありますよね。合格実績として発表できる塾の条件を設けるとか、進学実績のみを発表するとか、わかりやすくてスッキリした方法はないものでしょうかとら吉が通うことになった、地元の小さな塾合格実績は、その年その年でバラバラです。御三家や国立中へ行く年もあれば、中堅～上位でまとまる年もあります市川学園中や渋谷学園幕張中の特待生もいます。 YTのクラスで言えば、SからAまでとバラバラちなみにYTの組み分けは、S・C・B・Aの４クラスになりますこのクラスによって、週テストの内容が変わります。 Sが難関選抜、Cが難関、Bが応用、Aが基本となります。志望校に合わせて選べるわけではなく、組み分けテストの結果で決まります下のクラスに変更することは可能です。また、６年の夏休み後の組み分けでクラスが下がった場合、希望を出せば夏前のクラスのテストを続けることができます合格実績を見てこの塾を選んだのではありませんが、実績を知って安心したのは確かです中学受験に関する情報（ブログ）はこちらから　

2008.09.30

志望校と相性のいい学校

とら吉が塾で体験授業を受け、後日、塾長とお話した時に志望校の話になりました私：まだ具体的にこの学校、というのがありませんただ、受験勉強をものすごくがんばってやっと入れたという感じではなく、コツコツ勉強し、自分のペースで過ごせる学校がいいと考えています塾長：ものすごくがんばってやっと入った学校でも、相性がよければ、さらに飛躍していくものですそこの見極めが大切です志望校は５年までに何校か決めておくと、一応の目標ができて勉強を進めやすくなりますただ、勉強の様子やテストの結果で、こちらからも相性のいい学校を紹介させていただきます記述で主張できる子には、記述問題がポイントの学校を薦める、などなど。入試問題は、どういう生徒を求めているのか、学校からのメッセージなのだそうです入試問題と相性がいい＝その学校に求められている志望校＝相性が良い・・・が理想的ですよね志望校を決め、そこに合うように勉強をするにしても、子どもが本来持っているものをつぶしてしまうのでは意味がないので適性を見抜く事も重要になります。もちろん、子どもが「ここに行きたい」というのも大切です。でも１２歳の選択、いろんな可能性も考えなければならないですよね。志望校を決めるのって、本当に難しいです中学受験に関する情報（ブログ）はこちらから　

2008.09.26

宿題に関する考え方

とら吉が塾で体験授業を受け、後日、塾長とお話しました最初に、授業でのとら吉の様子について聞きました。まずは国語・きちんと聞いていた・慣用句や漢字が蓄積できている・文章をあわてて読んでいる今の段階では、ゆっくりと正確に文章を把握する事が大切。それを心がけるように指導したそうです。次に、算数・きちんと聞いていた・計算のやり方に、少しクセがある・ノートの書き方を指導した基本を理解していたので、２回目はいろんな問題を解いたそうです。応用問題で苦戦したものの、解説を聞いて理解したそうです。『塾で授業を受ける』という姿勢はできていたようで、一安心塾の方針を聞きました。・１回目の授業では基本に重点をおき、２回目は理解度をチェックして　演習内容を決める・宿題の内容が、全員同じにはならない宿題について、漢字や計算など基本は全員同じでも、演習問題の部分で個々に合わせて変えるそうです。また、体調が悪そうだとか煮詰まってる様子が見受けられたら、内容を大幅に変えたり、出さなかったりする事もあるそうです。とら吉のようなタイプの子は、塾で言われた事を何が何でもこなそうとしてしまいがちです体調が悪かったり息抜きが必要なときは、開放してあげたいですよね宿題に関しては、考え方が大きく分かれるポイントだと思います。実際、この宿題の出し方で、「うちの子だけ遅れてしまう」と不満を持たれて辞めた方もいらっしゃったそうですとら吉にはとら吉に合ったやり方があり、うり坊のものとは異なってきます。この塾の考え方は、とら吉にはいいかもしれません中学受験に関する情報（ブログ）はこちらから　

2008.09.25

塾を体験してわかった事

とら吉、ある塾で体験授業を受けました国語と算数で週２日、久しぶりの塾にとら吉はウキウキよっぽど家で勉強したくないのね～まずは算数宿題として、予習シリーズを読んでいきました。最初に、予習シリーズの解説次に理解したかどうか確認するため、基本問題を解く。間違いがあったら解説を受け、直します。次の授業までに、練習問題と一行問題の半分が宿題一行問題は家で丸付けし、練習問題は次回の授業で先生が丸付けここで理解が浅い場合、基本をみっちりやります理解が出来ている場合、演習問題や応用問題にチャレンジします算数の授業、とら吉は「めちゃくちゃ面白～い」と大喜び次に国語宿題として、予習シリーズを読んでいきました。また、漢字を半分覚えていきました。最初に漢字テスト、確認ですね次に語句の説明を受け、問題を解き、解説。さらに基本問題の文章題を読み、問題を解き、解説次の授業までに、漢字を残り半分と練習問題が宿題授業では、練習問題と語句の演習と解説。とら吉、「すっごくわかりやす～い」と大興奮とら吉いわく、前の塾でも最初に担当した先生の解説はわかりやすく、聞いていれば理解できたのだそうですでも４月から担当が替わり、新しい先生は解説を『書く』らしく、生徒たちは黒板に書かれたことを、ひたすらノートに写すんだそうです授業の最初に『確認テスト』があり、宿題の理解度を確認していました。その解説が『ノートに書く』作業だったのですそれがとら吉には苦痛だったようで、「書いてある内容がわからなくても、ノートに書かなきゃならない。それがイヤだった」新しい先生のやり方は、とら吉には合わなかったんですねまた前の塾では、宿題でわからなかった部分に関しては、授業後に『質問』に行かなければならず、それがとら吉にはできなかった・・・体験した塾では宿題の解説があるので、すごくポイントが高いようですなるほど、とら吉なりに自分に合った方法を模索しているのね中学受験に関する情報（ブログ）はこちらから　

2008.09.24

漢字の勉強、やっと波に乗る？

塾を辞めて以来、うまく進められなかった漢字の学習３週目にきて、やっと自分なりのやり方を見つけたようです今まで塾で使っていた『漢字日記』４ページで１単元分で、２ページごとに４個の新しい漢字を覚えます。１ページ目の上半分に、漢字の画数･部首･音訓読み･書き順・熟語、下半分に読み仮名問題が８問、２ページ目に書き問題が１６問。例えば、『欠』という漢字　　画数　　『４』　　部首　　『欠』　　（おん）ケツ　　（くん）か-ける・か-く　　書き順　　熟語　　『欠員・欠点・欠席・病気で欠席する。』　　読み仮名の問題　　　　『茶わんが欠ける。』『病気で欠席する。』　　書き問題　　　　『注意にかける。』『自分のケッテンに気づく。』『試合にケツジョウする。』いつもこの部分をノートに書いて覚えていました一方の四谷大塚の『漢字の学習』８ページで１単元分、１ページに１個の新しい漢字を覚えます。大きく漢字が書かれ、書く時に注意すべき部分に印が付いています。上半分に、部首・部首以外の画数・総画・音訓読み･書き順・なりたち・用例、下半分に、漢字のなりたちの絵と、書き問題が５問。例えば、先ほどの『欠』という漢字　　『人』の部分に注意点が２箇所　　部首　　『欠　あくび』　　部首以外の画数　　『０』　　総画　　『４画』　　（おん）ケツ　　（くん）か-ける・か-く　　書き順　　なりたち　『象形・おなかをすかした人が口をあけて、　　　　　　　　体をかがめている様子をえがいたもの。』　　用例　　　『１：足りない。かける。　　　　　　　　　・欠員（決まった人数にたりないこと。）・欠食（食事をぬくこと。）　　　　　　　　２：きず。一部分がこわれる。　　　　　　　　　・欠点（悪いところ。）・欠陥（不備な物事。）　　　　　　　　３：出ない。　　　　　　　　　・欠席（出席しないこと。）・欠場（出場するはずの人が出ないこと。）　　口をあけて体をかがめている人の絵が変化する絵　　書き問題　　　　『ケツインを補う』『かぜのためケッセキする。』『月は満ちかけする。』　　　　『自分のケッテンを直す。』『県大会をケツジョウする。』四谷大塚の方が情報量が多いため、とら吉はどこから覚えていいのかわからなくなってしまったようです「とりあえず書き問題だけやれば」と言ったのですが、「それじゃあ、用例が全部カバーされていないから、イヤだ」。どうやら、ページに書かれている情報は全部覚えないと気が済まないみたいですまあ本人がそう言うので仕方がないのですが、おかげで進まなくなったわけです。結局、用例の意味を読んで、漢字を覚えるようにしたみたいです。３週目に入りなんとなくペースがつかめたようで、今朝も１５分ほどで終わりました単元が4つ終わると、５つめの単元が復習になります。どれだけ身に付いているか、しっかりチェックしようと思います中学受験に関する情報（ブログ）はこちらから　

2008.09.18

塾の体験授業

我が家から通えるＹＴ準拠の塾は、なんと７つもあります習い事と曜日が重ならない塾は、うり坊が辞めた塾、うり坊が１年半通った塾、地元の小規模塾、早稲田アカデミーまあ、うり坊が辞めた塾は選択しからはずしますが今週、このうちの1つで体験授業を受けてきますとら吉に合ってるといいなぁ中学受験に関する情報（ブログ）はこちらから　

2008.09.17

退塾によるリズムの狂い？

リズムが狂っています塾頼みだった国語、読解はおろか、知識も進みません。予想はしていましたが・・・夏休み前の通常授業の頃、毎朝漢字をやっていました。『漢字日記』という教材があり、１単元につき４ページ分の漢字がありました。覚える漢字が最初に紹介されていて、それらの漢字の読みの練習が８問×２＝１６問、書きの練習が１６問×２＝３２問。これを毎朝ノートに書き、覚えていました退塾した今、手元にある漢字の教材は四谷大塚の『漢字の練習』。これは１単元につき６ページ分の漢字があります。１ページに１つ、新しい漢字があり、熟語と意味が紹介されています。書きの練習問題が１つにつき５問、×８ページ分＝４０問です。読みの練習はありません覚える漢字自体、『漢字日記』も『漢字の練習』も同じですでもとら吉は『漢字日記』に慣れていたので、『漢字の練習』がうまく使えず、漢字をなかなか覚えられずにいます夏休みが終わり、９月１日・月曜日。１週間の計画も立てやすかったはずなに、とら吉はうまく勉強を進めることができませんでした塾がない事で気が抜けているのか、夏休み気分が抜けないのか・・・幸い理科実験教室のおかげで、理科の単元がいくつか終わっています。その分、国語に時間がかけられるかな中学受験に関する情報（ブログ）はこちらから　

2008.09.08

新学期、退塾しました

うり坊・とら吉ともに今日から学校がスタートうり坊は２学期が開始しばらくは文化祭の準備が中心となります。とら吉の小学校は２期制のため、前期の続きです塾の方も、今日から新学期。昨日、総合模試がありました。とら吉、社会がさっぱりできなかったようです。いつもながら、笑うしかないですね～とら吉は昨日付けで退塾しました。大きな不満はありませんでした。準大手の塾ですから、しっかりとしたカリキュラムがあります。先生たちの対応もよく、とら吉は楽しく通っていました気になった点は・・・塾費が少々高めという点と、担当の先生が春から変わった点、宿題が全員同じという点。じゃあ、なぜ？と言えば・・・うり坊がずっとＹＴを経験していたため、とら吉もやっぱりＹＴで勉強を進めたい・・・という、勝手な『我が家の都合』です次に通う塾はまだ決まっていないので、しばらくはフリーです。塾が決まるまで、家庭学習ですまあ今までも家庭学習が中心だったわけですが、ＡＬＬ家庭学習となると、ちょっと不安があります。習い事も続けていきたいので、曜日も決まってきます。我が家の都合＋とら吉に合った塾・・・４年生の間にしっかり決定したいと思います。中学受験に関する情報（ブログ）はこちらから　

2008.09.01

グラフからわかる季節講習の成果

点数や偏差値などをグラフ化すると、安定度がチェックしやすいですねガクンと下がった単元は「理解度がいまいちなんだな」とか、大きく上がった単元は「得意なのかな？」などなど。今回、おもしろかったとら吉の結果グラフは、２科・４科の総合評価ですまずは２科から。とら吉の点数と平均点です。点数はまあまあ安定しています。ところがとら吉の偏差値は・・・次にとら吉の４科の点数と平均点です。２科同様、点数は安定していると思います。偏差値の方は・・・２科・４科ともに大きくとら吉の偏差値が下がっているのは、第２回。これは春期講習後のテストです。春期講習を受けた生徒たちが、がんばって平均点や最高点を上げたんです季節講習はみんなががんばる時期なので、上がり下がりが激しいようです。夏期講習でも同じように、平均点や最高点が上がると思います。うり坊の６年の夏休み、本当に大変でしたみんなが必死でがんばっている時期。うり坊としては、知識力も計算力も大幅に蓄積することができました。でもテストの結果は大きく下がってしまい、くやしくて涙を流していました夏休みの終わりの第５回のテスト、とら吉はどのような結果を残すのでしょう？第２回同様、受講していないとら吉には試練になると思います。中学受験に関する情報（ブログ）はこちらから　

2008.07.29

耳が聞こえない！？

とら吉の様子がどうもおかしい左耳をしきりに気にしている。とら吉は今まで２回ほど、中耳炎になった事があります。痛みがなかったため、こちらも発見が遅れました話しかけても反応がなく、聞こえていないことが分かってあわてて耳鼻科に行き、切開したのでした今回も左の耳がぼわーっとした感じで、聞こえにくいというのです。また中耳炎なのかな耳鼻科に行くと、中耳炎ではないとの事。聴力の検査をする事になり、別室へ。すると左耳だけ、聞こえにくい周波があることがわかりましたなんで思い当たることがなく、首をかしげていると・・・とら吉　「多分、ＢＥ－ＧＯを大きな音でやっていたからだと思う。」そういえば前日に、ベネッセの英語講座『ＢＥ－ＧＯ』をＰＣで３０分ほどやっていました。会話を聞き取ろうと音を大きくしたところ、バックに流れる音楽がかなり大きかったようなのです。家に戻ってから確認したところ、音量が最大になっていました急性の難聴になったとら吉。しばらく薬を飲み、経過を観ることになりましたまだまだ子ども、教えなければならない事がいっぱいです。中学受験に関する情報（ブログ）はこちらから　

2008.07.28

第４回の塾テスト・志望校判定

昨日は、１日中熱が下がらなかったうり坊体に熱がこもってしまい、汗を全然かかないんです食欲もなく、スポーツ飲料やアイスくらいしか食べられませんでした。今朝、少し熱が下がり、元気も出てきたようです今日も１日、安静です。昨日の続きです。今回のこのテストでは、志望校判定も出されました。判定校は６校首都圏模試の偏差値が基準となっているようです。判定は％で表わされます。また、挑戦校・実力相応校・安全校の表も記載されています。この時点でとら吉はうり坊の学校の他、本郷中しか見学していません。なので、６校を選ぶのが大変でしたでもまだ４年生、かなり気楽に書いた事も事実です。８０％ラインの偏差値で、上は７２から下は５６まで、男子校・共学校を混ぜて書きました７２の学校は、渋谷幕張中です。記入した学校の中では一番上の偏差値ですが、どのように書かれてくるのかを見たかっただけなので、第一志望ではありません。可能性は約３０％、挑戦校に入っていました。挑戦校というよりも、記念受験のレベルですね～さて、見学に行った本郷中、ラインは６５こちらは約８０％、安全校に入っていましたうり坊の学校は、８０％以上の判定でした。今回の正答率の表には、『第一志望校の正答率』が記載されていました。どのくらいの人数がいたのかはわかりませんが、男子校だからか理科と算数が全体の正答率よりも高めでしたでも、国語では正答率『０．０％』の問題もありましたまだ４年生、ちょっとだけ、いい夢を見させてもらいました中学受験に関する情報（ブログ）はこちらから　

2008.07.25

第４回の塾テスト・結果は・・・３

昨夜からうり坊がダウンしています熱が高いです疲れもあるのでしょうが、多分暑さにやられたんだと思います。部活が屋外なので、気をつけるように言ってあるのですが、自己管理がまだまだ甘いようです。みなさんも気をつけてくださいね夜中に大きな地震があり、関東地方も揺れました。びっくりして飛び起きたのですが、子どもたちは全く気が付かなかった様子。東北地方の今日のお天気は雨、２次災害や余震が心配です。昨日の続きです。前回、平均点が低かったおかげで高偏差値だった算数。計算ミスで正答率７０％以上の問題を２問、間違えていました。単純な足し算・引き算でのミス、なかなか直らないですミスも実力のうちもったいないオバケが出るぞ～っ計算で答えが出ているのに、解答用紙に全く別の数字を書いていたり・・・計算では『２０１』と出していて、解答欄には『３００』と書いていた一言で言ってしまえば、『相変わらず』です点数・偏差値ともに、第２回と第３回の間くらいでした。（平均点は前回より上がり、４８．４点でした。）点数は算数＞＞国語＞理科＞社会偏差値は国語＞算数＞＞理科＝社会次回のテストは、夏休み最後にあります。第２回のテスト（春期講習後のテスト）同様、夏期講習の成果が出て、平均点がＵＰすると予想されます。夏期講習を受けないとら吉、またまたテストを嫌がっています。（つづく）中学受験に関する情報（ブログ）はこちらから　

2008.07.24

第４回の塾テスト・結果は・・・２

昨日は約３時間ほど、ガンプラを作っていたとら吉おととい約２時間、計５時間でガンダムが完成早速、ザクたちと戦っていました。昨日の続きです。理科は、正答率が５０％未満の問題をほとんど間違えていました。植物の問題に間違いが多く見られました。夏休みの『生物表』の作成によって、少しカバーできればいいのですが偏差値は６０を割り、得点率も７割に届きませんでした。点数・偏差値ともに、今までで一番低かったです（平均点は前回と同じ、２７．２点でした。）グラフにしてみると、大きな波はありません。平均点も、あまり変化していません。比較的安定している教科だと言えるかもしれません。社会も、正答率が５０％未満の問題をほとんど間違えていました。そして、またまた漢字のミスによる間違えが２問なかなか正確に覚えられないようです。偏差値は６０を割りましたが、得点率はかろうじて６割ラインを守れました。点数・偏差値ともに、第２回と同じくらいでした。（平均点は前回より下がり、２４．１点でした。）グラフにしてみると、前回が大健闘だったことがわかります。きっとこれからも上がったり下がったりを繰り返すと思われますが、その幅が少しずつ小さくなっていくといいなぁ、と願うばかりです（つづく）中学受験に関する情報（ブログ）はこちらから　

2008.07.23

第４回の塾テスト・結果は・・・１

３連休も終わり、今日から夏休みとら吉の学校は２学期制なので、最初の成績表は秋になります。一方で３学期制のうり坊、目を覆いたくなるような成績表夏休み、どこまでカバーできるのやら・・・さて、６月中旬に塾の第４回のテストがありました。テスト範囲は、２月から学んだ内容全部でしたまずは国語、一番伸びて欲しい教科です。毎回書いていますが・・・記述問題で１問、未記入の箇所がありました。また読解問題の中の選択問題が、８問中４問しかできていませんでした。まだまだ読み取れていないようです知識問題は、とてもよくできていました宿題でさんざんやってきた漢字、惜しくもパーフェクトを逃しました。正答率８．５％の問題を間違えていました。　（『政府』→『正府』）前回と比べ、点数・偏差値ともに大幅ＵＰ国語　　偏差値　６７　点数は、初めて７割を超えました（平均点は、４３．６点でした。）（つづく）中学受験に関する情報（ブログ）はこちらから　

2008.07.22

塾からのリクエスト

塾を終えて出てきたとら吉、なにやら浮かない顔をしている「塾でね、ひとりひとり、夏休みの目標を言われたんだ。」夏期講習に参加しない分、宿題がいっぱい出されたのか「４年生は、２００時間を目標に勉強するんだって」２００時間÷４０日間＝５時間／日う～ん、きついですなぁ「でも、６年生は４００時間なんだって」４００時間÷４０日間＝１０時間／日（;゜Д゜）　すっご～い・・・でも、うり坊もこれくらいやっていたな、そういえば塾６時間＋宿題２時間＋復習２時間活発なうり坊には、ストレスてんこ盛りテンションが下がりっぱなしで、効率が悪い夏でした「あとね、夏休みの最後にテストがあるんだって」あー、そうだね、第５回のテスト。前期の総復習ってところです「算数と国語は満点を目指すようにって言われた。　理科と社会は前回の偏差値＋５、だって」（；´Д｀）　先生にプレッシャーをかけられて、元気がなかったのね満点はともかく、点数で目標を設定してくれるのは子どもにもわかりやすいです。でも、偏差値の目標設定はどうなんでしょう予測ができません来週で前期の授業も終わりです。いよいよ夏休み、どんな夏になることやら中学受験に関する情報（ブログ）はこちらから　

2008.07.09

塾の保護者会（３）

最後に、『志望校選び』について今回のテストは志望校判定のおまけつきで、判定は６校まで。テスト範囲も、『今までに学習したところ』でした。まだ４年生、学校見学も始めたばかり。２校は決まっていましたが、他はどこを書いていいのやら・・・志望校選びの参考資料として、首都圏模試の結果偏差値表が渡されました。（首都圏模試は、中堅校（特に女子校）の判定に有効だと言われています。）また、塾内テストでのとら吉の平均偏差値表も渡されました。　現在の平均偏差値を参考に、＋１０～－５　くらいで選んでみてください。　今は４年生なので、これから先、＋１０以上、伸びると考えましょう　また当日の体調や気分によって、テストの出来具合が大きく変わります。　それを－５と考えましょう偏差値を１０上げるには、相当大変ですよ～下がるのはあっけないんですけどね　４年生で志望校判定！？ってお考えになられるかもしれませんが、　お子さんに「こんな学校もあるんだよ」と伝えるチャンスでもあるわけですなるほどこれをきっかけに、「この学校は？」って目を向けるかも　御三家も１校、入れてください。　可能性を見ましょう　夢を見ましょう確かに、４年生なら夢を見てもいいかも。知人の開成くんと話す時のネタにはなるが・・・とら吉は『神童』ではなく『普通の子』。夢を見ることも想像もできず、やはり書けませんでした提出後、先生のフォロー。　たとえ『可能性２０％未満』でも、がっかりしないでください・・・やはり夢は見れないようです中学受験に関する情報（ブログ）はこちらから　

2008.06.20

塾の保護者会（２）

そして、『学校見学』について。　説明会の日は『よそゆきの顔』をしています　きれいに掃除され、意識して良く見せようとするものです。　説明会以外の日にも、学校を見に行ってください　特に放課後、学校から開放された後の生徒の様子は重要です。　できたら生徒２～３人に、話しかけてみてください！これ、わかりますうり坊の学校見学で文化祭に行った時、校内の場所がわからなくて生徒に聞いてみた事が何度かありました。その時の生徒の対応は、かなり印象に残るものです。「案内しますよ」と速やかにその場所へ連れて行ってくれた男の子、後でまたすれ違った時にも、声をかけてくれましたこんな息子になって欲しい！とマジで感動しました中には「え～？あんた、わかるぅ？」とむっとした態度をされたり、「この学校って・・・！？」と疑いたくなるような学校もありました　また、どの学校にも同じ質問をしてみてください　いじめの対処など難しいテーマの方が、特徴がはっきり見えてきます。　『こんな質問をしたら、入試に不利になるのでは？』とお考えになる　お母様方がいらっしゃいますが、それはありません　逆に不利にするような学校は、ろくなもんじゃありません多感な思春期、何かと問題が起こりますもちろん、問題が起こらないに越した事はありませんが『私立だから、いじめはない』って事は、ないです。もし学校側が『うちにはいじめはありません』的な発言をしたら、本当に生徒の事をちゃんと見ているのか？と不安に感じますある私立中学の校長先生は、学校説明会で多くの保護者を前に、「残念ながら、いじめは起こります。」と前置きした後、いじめに対する学校の考えをきっぱりと語ってくれました。問題が起こらないようにする指導と、問題が起こった時の対処方法。ようするに、学校と信頼関係が築けるかどうかですよね中学受験に関する情報（ブログ）はこちらから　

2008.06.19

塾の保護者会（１）

夏期講習の申し込みが始まりましたね春期講習に引き続き、夏期講習も受講しません。４年生のうちは、長期休暇の講習はパスするつもりです。先日、子どもたちがテストを受けている間に、保護者会が行われました。まずは『夏休みの過ごし方』について４年生は、とにかく『基礎固め』国語は、『知識』に重点を置くようです。学年が上がると読解問題も長文化してくるため、知識を勉強する時間が今ほど取れなくなります。４年生では、『ことば』の知識を固めましょう！との事でした。算数は、『計算』に重点を置くようです。計算がきちんとできないと、文章題もできません計算の正確さとスピードを磨きましょう！との事でした。宿題は・・・やはりそれなりの量が用意されているようですとら吉の夏休みの課題は・・・（先日の日記にも書きましたが）　　１：　丁寧にきちんと読む　　２：　丁寧に字を書く　　３：　丁寧に計算する『丁寧に』キャンペーンです具体的こなす予定の問題集は・・・　　１：　四谷大塚　『ことばの練習帳』　　２：　四谷大塚　『計算と一行問題集』プラス、引き算１００ます。順調にすすんだら、割り算１００ますも。余裕があったら、四谷大塚４年下の算数をスタートさせたいと考えています。そして、母の夏休みの課題は・・・とら吉が「算数、大好き！」と言ってくれるよう、呪文を唱え続けてみます（つづく）中学受験に関する情報（ブログ）はこちらから　

2008.06.18

じゃあ、どの教科が好き？

うり坊に『とら吉は算数が好きじゃない』と聞かされ、軽くショックを受けた私。「好きなのかどうか、ノートの書き方見ればわかるじゃん」・・・いや、母にはさっぱりわかりませんが算数の勉強は、週１ではあるが時間をかけてやっている。わからないところをうり坊に聞いていたり、すごく積極的に見える。うり坊いわく、とら吉は週１でなんとか終わらせたくて必死なんだとか。教えていて、「なんで違うの」「もう、面倒っ」等、文句が多い時がある。あまりにもうるさいからうり坊が「じゃあ、もうやめよう」って言うと、「いやだっ　明日はもうやりたくないから、今日やる」（；´Д｀）　そうだったのね・・・とら吉に「算数、好き？」と聞いてみたら、「社会よりはずっと好き」微妙～とら吉　「計算がイヤ解き方がわかっていても、　　　　　計算ミスすると答えが間違ってになる。そこがイヤ」（ ;゜Д゜）　な、なるほど母　　　「じゃあ、好きな教科は？」とら吉　「理科」母　　　「なんで？」とら吉　「覚えることが少ないから」うり坊　「あ～、それはなんかわかるオレも同じ」どうやら理科は『勉強している』という感覚があまりなくて、意識しなくても頭に入っていくのだとか。とら吉　「社会は、覚える事ばっかりだから、全然好きじゃない」うり坊　「あ～、それもわかるオレ、英語がそうだもの」『勉強している』感覚が強いと、『覚えることがいっぱい』と感じるのでしょう。でもどの教科も『知識を得る』という点で、何の変わりもないはず。興味のある・ないが、得意・不得意の分かれ目なんですね中学受験に関する情報（ブログ）はこちらから　

2008.06.16

次男の『面倒見がいい学校』を探せ！

さて、次男・とら吉にとっての『面倒見がいい学校』とはとら吉は（下の子に共通することだと思うのですが）、小さい頃から母のアバウト度がかなり高いです小さい頃、うり坊とその仲間たち（）にくっついて遊ぶことが多かったです。兄ちゃん‘ｓになんとか合わせようとするので、まず口が達者になりましたやさしい兄ちゃん‘ｓ、とら吉にいろいろ教えてくれました。時にはとら吉の傍若無人ぶりを注意し、時にはやんやと盛り上げ、本当に兄ちゃん‘ｓには感謝です年上に囲まれて過す事の多かったとら吉は、知恵も回るようになり、同じ年の子よりも少し大人びています。また下の子の特権（）のようなものですが、上の子が怒られている様子をじっと観察し、自分は怒られないようにうまくすり抜けるんですよねうり坊が机がぐちゃぐちゃだと注意されれば、とら吉はその横でせっせと自分の机を片づけを始めます。笑ってしまうほど、「オレはちゃんとやってるぞ」をアピールしますいろんな人を見て、直感的に身を守る行動をとっているとら吉。『納得できない事は聞かない』面があります自己主張が非常に強いのですだから納得できない事があると、先に進めなくなります『そんな事、流せばいいのに～』って事を、真正面からぶつかって悩むタイプうり坊は、どちらかというとその真逆なタイプなので、母としては非常にややこしく感じています下の子の基準は、一番身近な上の子手本であり、反面教師、よき相談相手、なくてはならない存在とら吉はうり坊から、何を感じ取っているのでしょうか？とら吉の学校選びはまだ始まったばかり正直、まだ見えていません。うり坊と同じ学校になるかもしれないし、別の学校に進むかもしれません。性格と適正を見極め、『面倒見がいい学校』を見つけたいです中学受験に関する情報（ブログ）はこちらから　

2008.06.11

第３回の塾テスト・結果は・・・４

今までのテストを振り返り、反省点が２点１：問題をきちんと読み取っていない　　　問題を最後まできちんと読み、何を聞かれているのか、　　　どう答えるのか、を正しく把握すること。全教科共通これが１番の課題です２：誤字・脱字とにかく字が汚いっ！数字も読めないし、よく言われる漢字のハネやはらいもあいまい。『い』と『り』が紛らわしかったり、クセがかなりあります落ち着いて丁寧に書く訓練が必要なようです・・・また、書き抜き問題でよく脱字をしますこれはうり坊にはなかったので、初めはかなり驚きましたきちんと本文を読み取っていないのも、原因の１つかと思われます社会では、漢字を正確に覚えていなかった事がわかりました。一旦間違えて覚えてしまうと、覚え直すのが大変ですあれ？どっちだっけ？って混乱もするでしょう。これからどんどん漢字が増えてくるので、１回で丁寧に正確に覚えるように促したいと思います以上、今年の夏休みの課題ですね中学受験に関する情報（ブログ）はこちらから　

2008.06.09

第３回の塾テスト・結果は・・・３

前回、計算ミスが目立った算数。今回は・・・国語同様、問題の読み落としがありました。　植木算です『・・・２５本のハタが立っています。・・・ハタはあと何本必要ですか。』はい、とら吉は全部のハタの数を答えていましたまた規則性の問題で、図形を使ったものを間違えていました。テキストの練習問題をやっている時も、苦戦する傾向が見られていました点数は、第１回と第２回の間くらいでした。今回の全体の平均点は、前回よりも２０点も下がっていました。算数　　偏差値　７６　とら吉の偏差値は７３→５７→７６、激しい教科に思えますが、偏差値は、全体の平均点によって変動します。全体の平均点は　５４．５→６１．０→４１．６　（１００点満点）、かなり変動しています。点数は算数＞社会＞理科＞＞国語偏差値は算数＞＞＞理科＝社会＞＞国語入塾後、今までに３回テストを受けました基本問題がほとんどなので、確認するにはとてもいいテストです。どちらかというと、偏差値よりも点数を気にしたほうが良さそうです（つづく）中学受験に関する情報（ブログ）はこちらから　

2008.06.06

第３回の塾テスト・結果は・・・２

テストには毎回、何番／何人中という順位が出ますこの『何人中』が、テストごとにどんどん増えています。２科だけでみると・・・１回目→２回目で約５００人増、２回目→３回目で約２００人増。１つの塾でこれだけ増えているという事は、全体では・・・受験時にはどのくらいになるのか、ちょっとコワイです理科は、実験教室で学んだ月の単元が含まれていました正答率が８０％前後の○×問題を２問、間違えていました。他、正答率の低い問題で、全く問題の意味を理解していないものもしかしながら、点数・偏差値ともに非常に安定しています。テスト３回を通じ、点数・偏差値ともにほとんど変化がありません全体の平均点は、２７．５→２９．５→２７．２　（５０点満点）でした。社会は、予想に反して大健闘でした『流球』のように、漢字のミスによる間違えが２問。これからどんどん漢字で覚える事が増えてきます本郷中でのお話にもあったので、意識するようになるといいのですが点数・偏差値ともテストをやるごとに、少しずつＵＰしています。全体の平均点は、２７．５→２６．１→２８．４　（５０点満点）でした。あんなにテキストをイヤイヤ読んでいたのに、意外な結果でした。これに気を良くした様子のとら吉、真面目に読むようになるかなと思ったのですが、相変わらずイヤイヤ読んでます (^o^; （つづく）中学受験に関する情報（ブログ）はこちらから　

2008.06.05

間違って覚えていた事に気が付く機会

昨日のつづき・・・ではなく、ちょっと番外編です先日のテストを振り返りながら、ふっと思い出したことがありました。『日本人テスト』という番組で、　　　ゆびきりげんまん　うそついたら　はりせんぼん　のーますの歌の意味を紹介していました。遊女が男性に対して、「裏切ったら許さない！」と歌ったものだそうです。好きになった男性に、遊女は自分の指を切って渡したのだそうです（指切り）嘘ついて裏切ったら、ゲンコツ１万回に針を千本飲ましますという内容。それが『げんまん（拳万）』、『嘘ついたら』、『針千本、飲ます』。そんなにハードな内容だったとは・・・（；゜Д゜) それを観ていたとら吉、　　　「『飲ます』だったんだね～『伸ばす』だと思ってた～」針千本　伸～ばすっ！・・・どうやってそしてうり坊、　　　「『針・千本』なんだぁ魚かと思ってた」ハリセンボン　飲～ますっ！・・・さ、魚まさかふたりして、間違えて覚えていたとは・・・（；´Д｀ ) うり坊なんて、中２ですよ、中２　びっくりです間違って覚えていても、それが間違いだと知る機会がないとずっとそのままになってしまうんですね社会のテストで、『琉球』をとら吉は『流球』と書いていました。ありがちな間違いでもとら吉は『流球』とインプットしているため、テキストを見ても間違いを見つけられず、指摘するまで気が付きませんでした。間違って覚えてしまうと、その間違いに気が付くのは難しいのかもしれません。テストって理解度を調べるだけでなく、間違って覚えてしまった事がないかを確認するのにも役立つんですね・・・という事で、昨日の続きはまた明日☆ 中学受験に関する情報（ブログ）はこちらから　

2008.06.04

第３回の塾テスト・結果は・・・１

ＧＷ後の日曜日に、塾の第３回のテストがありました。ＧＷの宿題にうんざりしながらも、ざっとテキストを復習しておきましたまずは国語、一番伸びて欲しい教科です記述問題は２問、一応記入されていました。でも、両方　。いずれも正答率の低い問題でしたが、空欄にせずチャレンジして記入していたので、その努力は認めてあげようと思います画数の問題が４問、なんと全問　。なんで～っ　『漢数字で』と太字で書いてあるのに、やっちゃいましたね～でも画数自体は合っていたので、ほっとしました問題をよく読みましょう宿題でさんざんやった漢字、さすがに全問正解でした点数・偏差値ともに大幅ＤＯＷＮ。国語　　偏差値　５５読解問題に間違いが集中していました。うーん、相変わらずです（つづく）中学受験に関する情報（ブログ）はこちらから　

2008.06.03

塾の面談（３）

最後に、志望校について先生　「どこか具体的に決めていらっしゃいますか」いえ、まだです。男子校がいいのか、共学校がいいのか、まだわからないです。うり坊の学校がいいのなら、それはそれでもちろんＯＫ。これから見学や体験に行くので、とら吉も楽しみにしています先生　「何か希望はないですか」通学時間があまり長くないところがいいです。うり坊はdoor-to-doorで１時間かかっています。通学は毎日のことなので、子どもの負担を考えると１時間がマックスかな？先生　「とら吉くんに、お薦めの学校があります」早稲田中　男子校早稲田大学への進学率は高くなく、国公立大を中心に他大学への進学者が多い。もともと早稲田大学が作った学校ではないそうです。早稲田駅から１分とかからないので、「傘いらず」と言われているとか。（；゜Д゜)　た、確かに通学にはそれほど遠くないですが、　　　レベル的にははるか彼方ですよ～っ先生、ありがとうございます。　素晴らしい学校だと思います。とら吉の友人の志望校です。でも入塾時にも言いましたが、難関校を目指す予定、ありません・・・チャレンジ校を、難関校～上位校で検討したいと思います。まだ４年生、見学もこれからなのですが、とら吉の性格を考え、背伸びした設定は避けたいです。本人が強く希望すれば別ですが、志望校は時間をかけて決めたいと思います。うり坊の受験を経験し、すごく慎重になっているのも事実です中学受験に関する情報（ブログ）はこちらから　　↓　↓　↓

2008.05.23

塾の面談（２）

次に、家庭学習について先生　「国語以外の教科は、どのように勉強していますか？」とら吉は、四谷大塚の予習シリーズを使っています。理社は音読のみで、問題集の類は全くナシ。算数は、時間があれば一行問題集もやっています。先生　「理数がしっかりできているので、社会をがんばりましょう」私　　「とら吉はあまり地理分野に興味がないようで・・・」先生「社会で一番重要なのは、地理です記述問題は、地理分野から出やすいんですよ。４年での知識をベースに５年で地理に入るので、今のうちに苦手意識を取り除きましょう」地理分野は環境問題とつながり、内容が変化しやすいのだそうです。その変化をとらえた記述問題が増えているのだとか。例えば、農産物の生産高。うり坊の時に１位だと覚えた都道府県が、とら吉の時に１位だとは限らない。急に生産高が落ちたり増えたりした場合、その理由は何か。・・・なるほど、記述問題ですね。私　　「そうですか。どうすれば苦手意識が薄れるのでしょう？」先生　「とら吉くんにぜひ１度、授業を見に来させてください　　　　授業に興味を持ってもらえれば、意識も変わってきますよ」う～ん、そうきたか。でも、そうだろうなぁ・・・実はとら吉は、自主学習タイプではなく、授業を聞いて覚える復習型。四谷大塚のテキストを自分で読んで進める予習型の今の学習方法は、とら吉には負担になっていると思います。（つづく）中学受験に関する情報（ブログ）はこちらから　　↓　↓　↓

2008.05.22

塾の面談（１）

塾の面談がありました。入塾してから、今回が初の面談。まず、テストの結果について。この時点で２回、テストを受けていました１回めは、塾の冊子の成績優秀者欄に名前が掲載されました。この冊子に名前が掲載されると、ポイント（シール）がもらえます。ポイント集めを励みにしているとら吉は大喜び２回めは、算数が大幅に下がったものの、授業を受けている国語がＵＰ。先生　「授業の取り組みも積極的です。この調子でがんばりましょう！」私　　「あのぉ、宿題についてなんですが・・・」ＧＷに出された宿題について聞いてみました。４月２９日から５月１１日まで、毎日やる内容が指定されていましたＧＷと言っても、休みの日以外は普通に学校があります。休みの後半は、習い事の方の予定も入っていました。先生「ＧＷや長期休暇にペースをくずし、受験をやめてしまうきっかけになるお子さんが多いんですよ。なので、宿題をたくさん出しました。」宿題の内容も気になりました漢字を繰り返すことは確かに重要ですが、すでに通常授業での宿題でそれぞれ１週間ずつやっているのです。理解しているかどうかを確認して、忘れたところだけやればいいのではしつこく繰り返すとイヤになってしまい、かえって逆効果では先生「そうですね、きちんとやっていただけるご家庭なら安心なのですが、お休みになると、休まれるご家庭が多いもので・・・」（ ;゜Д゜)　　そりゃ、そうでしょう。休みなんだからＧＷとは言え、通常でいったら２週間分、授業２回分のはず。少し増えるくらいなら、まあ仕方ないかな？とも思いますが、ＧＷだから大量に宿題を出す、というのは納得できないです準大手塾の集団授業なのだから、この量は当たり前なのでしょうが・・・（つづく）中学受験に関する情報（ブログ）はこちらから　　↓　↓　↓

2008.05.21

家庭学習の時間は？

とら吉の家庭での学習時間は、だいたい２時間程度です朝ごはんの後３０分程度、塾の漢字の宿題をやります。時間が余れば社会のテキストを読みますが、トイレタイムもあったりして、たいてい漢字が終わると学校へ行く時間になります。塾は週１回、５時から７時１５分くらいまで。週１回の習い事は、５時半から７時まで。これらを除いた３日間＋土曜日が、家庭学習の日です。でも学校から帰ってくると、５時くらいまで遊びに行ってしまいますまあ、仕方がないですねなので、勉強のスタートは５時すぎ。公園で流れる５時の音楽を聞いて、あわてて帰ってきます。まずは学校の宿題。長くてもせいぜい１５分程度。授業で終わらなかった分が、宿題として出される事が多いです。漢字と計算が中心ですね。曜日によって学習教科を決めています。平日の３日間のうち、１．５日分が塾の宿題（国語）。１日分が算数、０．５日分がチャレンジと作文。社会と理科のテキストは、平日１回ずつ読むように『努力中』土曜日は予備日平日のやり残しを、ここでカバーするようにしています。日曜日は、完全ＯＦＦ親子ともに、リフレッシュする日としています。とら吉は、このペースでいっぱい・いっぱいです。中学受験をめざす４年生の平均学習時間って、どのくらい？気になるところではありますが、自分のペースでこなせればそれでＯＫですよね～っ中学受験に関する情報（ブログ）はこちらから　　↓　↓　↓

2008.05.13

ＧＷ中の勉強は・・・

いいお天気ですね今日でＧＷも終わりです。２９日から６日までの８日間で、とら吉がやった勉強は・・・国語: 塾の宿題（テスト範囲の漢字×３回、読解問題１単元分）。算数：テスト範囲の復習（４単元分）。理科：テキストの音読（テスト範囲の半分）。社会：テキストの音読（テスト範囲の半分）。テスト範囲は５単元分（４単元＋総合）。これがいっぱい・いっぱいでした３～６日は、うり坊もとら吉もスポーツ三昧特にうり坊は、机に向かってないのでは？？？とら吉の塾の宿題、まだ漢字プリント１５枚が残ってますシンジラレナーイ中学受験に関する情報（ブログ）はこちらからどうぞ　　↓　↓　↓

2008.05.06