ロバの耳ブログ

[大学・研究] カテゴリの記事

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• 本を読もう。

  　文献の渉猟が圧倒的に足りない、との指摘を受けた私。　世の中には、よく勉強している人というのがいて。　そういう人から見ると、私などは怠惰でどうしようもなく見えて、いらいらするらしい。　・・・実際、「君、それはさ、「怠惰」っていわれても仕方がないよね。」と指摘されました。とほほ。　さらに、二世代ほど前の大先生に言わせれば、最近の若手は全然勉強しとらんって話になる。　そういう先生の、「オレたちは、本を読んで生きてきたんだ。言葉で食ってるんだ。」っていう言葉は重みがある。　今の私は、自分の考えを伝えたり、人と議論したりするのに必要な土台ってもんがそもそも欠けてるのよね。だから、せっかく人と会っても、お互いのアイデアを交換する手段すらない。なんてもったいない話・・・。　これからの半年は、その土台を作る最初で最後の機会かもしれないので、ここはひとつ、このブログ並に実生活でも引きこもって、（禁欲的な）勉強をしたり、（自分を追い詰めて）論文書いたりしようと思います。　で、まあ、やってみると、本を読むのも案外楽しいもんでした。　特に古典は楽しい。古典でなくても評価の定まっている論文とかは、まず外れがなくて面白い。　　まだこんなに読まなくちゃいけない文献があると思うとめちゃ重いので、まだこんなに楽しみが残っていると思うことにしよう。　このご時世に、引きこもって思う存分本を読めるしあわせをかみしめ・・・られるといいなー。

  2010年04月20日

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• 

  論文を書こう。

  　研究とは、書くことです。　・・・と、昨年、アドバイスされました。　査読論文１本通すまでは、長期で（海外）調査に来ちゃだめだよ。　・・・とも言われました。　ところが、「このままじゃ論文にできないよ」「叙述のしかたがマズいよ」　・・・というのが、修士論文の口頭試問での先生方のコメント。　※おまけに、この間まで、パラグラフってもんを全く無視して文章書いてた私がいました。　さて、どうしたもんか、ということで、とりあえずハウ・ツーものに走ってみました。　実践的な手法を教えてくれる本。　* これから論文を書く若者のために 大改訂増補版　* 論文の書き方 (講談社学術文庫)　博士課程での研究ってどんなものかを教えてくれる本。　* 論文の技法 (講談社学術文庫)　* 博士号のとり方 学生と指導教官のための実践ハンドブック　上記の本は、研究職を目指す人向け。それ以前の基礎編を一冊。 　* 勝つための論文の書き方 (文春新書)　要するに、　書きながら考えるしかないわな～。　・・・ってことになる。　でも、　読まな書けんで。　・・・というのが指導教官のお言葉。　　それなのに、　半年もあったら、３本は書けるよなぁ。　・・・って、まじですか

  2010年04月18日

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• 勉強は大切。

  　昨年度１年間、何やっても説教され、何を持ってっても叱られる日々を経て、やっと悟りました。　勉強は大切だってこと。　私の勉強不足ぶりは、もはや、無知を通り越して無恥のレベルに達しているからね。　そんな私に、今必要なのは、こつこつ本を読んで勉強しつつ、データと向き合って、こつこつ書くこと。　しばらく世間からフェードアウトして、それをやってみようって思います。　なにしろ、読むべき本のリストに、学部の学生が読むような本まであるからね・・・。　その記録をつけるために、新しいブログに移ってみようかとも思ったけど、使い方に慣れたり、ページを新たにカスタマイズすること考えたら、それこそ時間の浪費だと思い、あきらめました。　楽天ブログは、画面上に広告が氾濫してて、なんじゃこりゃ？？だし、広告メールは強制的に送りつけられて来るし、スパムコメントは絶えないし、アフェリエイトに興味ない人間が使うサービスじゃないって思うんですがねー。

  2010年04月17日

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• 今年の目標＆予定

  New Years Resolution 2010を更新。今年のプライオリティーは、読書＆論文書き。そして、なんとか時間を見つけて、染織を実践していくことも、大切にしてみようと思う。＜今年＆来年（！）の大まかな予定＞１月　ラオス調査。　　　リサーチ・プロポーザル発表。２月　科研費申請。助成金報告書書き。　　　ラオス調査。３月　ラオス調査。４月　データ整理＆文献読み込み＆論文書き＆助成金報告書書き　　　（織物教室＆フランス語教室＆バイク免許教習所探訪。）５月　データ整理＆文献読み込み＆論文書き＆布の実見６月　文献読み込み＆論文書き＆布の実見７月　ラオス補足調査。８月　わざゼミ。９月　わざゼミ。　　　映像記録ゼミ。　　　文献読み込み＆論文書き＆布の実見10月　文献読み込み＆論文書き　　　本調査準備＆助成金申請書書き（翌年用）11月　ラオス調査。村入り。12月　第１回本調査。＊2011年１月～４月　ラオス調査４月～５月　助成金申請　　　　　　データ整理＆論文書き６月　学会発表＆データ整理＆論文書き７月～10月　助成金申請　　　　　　データ整理＆論文書き＆調査準備10月　ラオス入り。11月　第２回本調査。（～2012年10月まで）

  2010年01月01日

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• 2009をふりかえる

  今年は、ラオスで研究・調査をするための実際問題（博士課程に入学して所属を得る、金銭的問題を解決、調査許可を取得）をなんとかすることに専心した年でした。今年の成果は、それらを解決したこと。１月　修士論文提出→口頭試問。２月　博士課程入試。→合格。　　　ラオス調査。３月　某欧州旅行。ラオス研究者と知り合う。　　　修士課程卒業４月　博士課程入学。引っ越し。５月　学会発表他、発表を４回こなす。６月　助成金２＆留学奨学金１の採択を受ける。７～９月　ラオスにて調査＆調査許可の取得。10月　リサーチプロポーザルの準備＆某パーティー幹事に。11月　特別研究員に採用される（でも仕分けが・・・）　　　　某パーティーの準備＆開催　　　　リサーチプロポーザルの準備12月　ラオス国立大から受入許可証を受け取る。→ＩＤまで受け取り完了。　　　　ラオス調査　　　　特別研究員への本採用通知が届く。反省点は、研究の実際（書き仕事や読書を通じて思考を深める）がほとんど進展しなかったこと・・・。いや、某Ｈ先生のコメントによれば「悪口を言えるくらいには進歩した」かな・・・。調査の実際面を解決したことが今年一番の大仕事でした。で、それ以外での一番の収穫（？）は、自分の無知（いやむしろ無恥？）さがよーーーーくわかったことです。はい。ホントに、何も知らなさすぎて、取り繕おうにも取り繕う材料すらない。恥ずかしいを通り越してあきれてしまうくらいのレベル。トホホ。でも、とりあえず、まだ愛想を尽かされていない（と信じたい）今は、いろいろな心を抉られるアドバイスをもらえるありがたい環境にいるのだから、来年は、腰を落ち着けて、本を読んだり、書き物をしたりして、人類学プロパーのはしくれを目指してみようと思います。

  2009年12月31日

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• New Years Resolution 2009　研究編（２）

  2008年の目標はこれ＊修士論文を完成、修士課程卒業。＊大学院博士後期過程に進学。＊学術振興会特別研究員に応募。＊↑↑でなくても、何か、奨学金を当てる。＊論文を最低１本は投稿する。＊全国レベルの学会で発表を１回はする。＊日本語の研究関連書を50冊以上読む。＊英語の研究関連書を12冊以上読む。＊研究関連論文を100本以上読む。＊Athabasca University, Anthropology 275を受講し、３単位取る。今後にむけて、しっかり準備とお勉強をしましょう、っていう年です。

  2009年01月16日

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• New Years Resolution 2009　研究編（１）

  １年の計は元旦にあり。･･･だったのだけれど、修士論文の締め切りに追われ、結局、今日になってしまいました。え、修士論文？書き終わりましたよ～。審査をされる先生方への配達も終了。もう、まな板のコイですとも、ええ。で、落ち着いたところで、、、。いまさらですが、昨年の反省と今年の目標を書いてみます。大学院生だし、まずは、研究編。昨年の目標はこんな感じ＊学芸員資格の取得・・・博物館経営・情報論の単位を取る。･･･達成。＊大学院を卒業する＝修士論文を書く・・・単位は取得済。･･･達成予定。＊学術振興会特別研究員に応募。･･･締め切りを間違えてて、応募できませんでした、、、。昨年最大のアホでした。ハイ。＊日本語の研究関連書を50冊以上読む。＊英語の研究関連書を10冊以上読む。＊研究関連論文を100本以上読む。　本関係の達成率はよくわかんないの・・・。いっぱい読んだ気もするし、あんまり読んでない気もする、、、。落ち着いたらちょっと整理してみます。ハイ。

  2009年01月16日

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• サムヌア人

  今日は、午前中は工房Ｐのオーナーに会い、午後は街中にあるサムヌア出身の奥さんとアメリカ人のＳさんがやっている店を訪ねる。最近不思議で仕方がないことは、どうして、サムヌア人はどこに住んでも盛んに織物をしているのか、どうしてサムヌアの名前が織物の産地としてこんなに有名なのか、ということ。織物をするのは、作れば売れるからなんだろうけれど、、、。不思議に思うのは、彼らの作っているものが、ホント、ピンからキリまであるからというのが一つ。それから、布を売りさばいているのもまたサムヌア人だということがもう一つ。サムヌアは、まさに織物の里。とはいっても、そこはユートピアではなく、リアリストたちが住む布商人の里なんだという気がする。

  2008年07月16日

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• ラオス語＆布屋

  やっと風邪もよくなってきたので、ラオス語のレッスンに通いはじめる。先生は前回と同じＫ先生。文字を読むのは、だいぶ慣れたなー、という感じ。＜テキスト、ラオス文字だから。書く方はまだサッパリだけど、、、。さて、私のまわりにいる日本人はみんなわたしよりはるかにラオス語がうまい。よって、誰もはめてくれないから、自分で言ってみる。ラオス語は、来るたびにうまくなってる気がする。今回は、けっこう雑談ができてる。人によって、全然言ってることわからない、通じないってことももちろんあるけど。話すのに緊張しなくなったし。さて、学校帰りに、アンティークっぽい布が置いていあって気になっていた店に入ってみた。そしたら、そのアンティークの布は、サムヌア人から預かって委託販売している布だった。さすが、サムヌア人。

  2008年07月14日

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• 拾う神あり

  風邪の日々が続く。体が元気じゃないと、心も元気じゃない、というのが困りもの。そんな中、大学から、また少しお金がもらえるとのお知らせ。・・・３月に応募したやつだぞー。すっかりあきらめて、ラオスに来てしまったので、ちょっと複雑。もちろん、嬉しいけど。そもそも、いそいでラオスに来たのは、事務手続きをしてくれる先生が10日に外国へ行ってしまうと言ったからだ。ところが、来てみたら、別の調査でラオスの南部に行っていていない。外国に行くんじゃなかったんかい。まー、よくある話だから、しかたがない。さて、これからどうしようか。ラオスで公式に調査できる期間は４ヶ月だけで、すでに１ヶ月は消費済み。つまり、残り３ヶ月。大学からもらえるお金で調査できる期間は２ヶ月。が、これは日本に帰って書類を受け取って再渡航してからの話。どうせ再渡航するなら、11/1～5の手工芸フェスティバルは日程に入れたい。今回は、あと２週間分だけ調査許可証をもらって主に市場を調査して、その後に帰国か旅行に行くか。というのも、マイルで渡航したので、帰国便の変更ができない。片道だけ買って帰るか、それとも、、、。うーん。悩む。

  2008年07月10日

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• 修士論文への遠い道のり

  修士論文の構想が蜃気楼だった件についてもう少し。今の私の状態を数式で表すと、12+a+b+35+c+28+15+d+e+・・・・=約350みたいな感じ。英字は不明な数字。つまり、大体の見通し（カン）がある。手持ちのデータもいくつかあって、でも答えの実証には十分じゃない。ちなみに、抜けているデータの数も不明。そりゃ批判もされるわな。これって、、、、見通しそのものが、修士論文には大きすぎてふさわしくないってこともありうる？？がーん。

  2008年07月04日

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• 続・国立大受け入れ手続き

  今週の月曜に受け入れ許可の用紙をもらってから、火曜日の昨日も、水曜日の今日も、大学へ行ってきました。でも、先生の都合で午後遅くに会う→時間が遅くなって事務手続きのオフィスが閉まる。できると言っていた分割払いでがきないとわかる→担当の職員を待ってみるも、来ず。などなどで、まだ手続きが完了しません、、、。結局、明日、お金の支払いをし必要な書類をそろえて、来週月曜にはサヌーとビザ申請に必要な書類をそ受け取れるようにしてもらうことに。月曜に、その書類を持って、自分でビザ申請に走ることにしました。来週中にビザが取れなければ、今回はビザをあきらめるしかないかも、、、。なぜなら、再来週はピーマイ（ラオス正月）で、オフィスが一週間閉まるので、来週中に取れない＝その翌々週まで取れない、ということになるからです。ピーマイ明けには、北部へ行きたいので、21日まで待つのはイヤだなあ、、、。

  2008年04月02日

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• 国立大受け入れ手続き

  今日は、最後のラオス語レッスンを受けた後、ヘッドクウォーターオフィスへ行き、受け入れを許可するということを記した（らしい）用紙をもらいました。これを持ってまずは所属する学部へ行き、手続きをして調査許可証（サヌー）をもらい、それを持ってビザを扱うオフィスに行って、ビザの手続きをするらしい。私の担当になる先生は、少し年配（に見える）の女性でした。払うお金等等は、なんだかかっちり決まっていて、値引きなんて到底無理そう、、、。とりあえず、明日、手続きをしにまた来ることになりました。

  2008年03月31日

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• アンケート

  今日は、とある工房で、織子の女の子たちからアンケートをとりました。この２週間、待たされて宙ぶらりんの状態の中で、やることがあまりないので、ラオス語のアンケート用紙を作ってました。下書→先生にチェックしてもらう→パソコンにラオス語環境を導入して打ち込み→先生に再チェックしてもらう→訂正→プリントアウト＆コピー。これをやるのに、結局２週間くらいかかりました。今月最初のヒマな時間に、文字を練習しておいて本当によかった。。。という感じ。というのも、やはり、私の発音はまだアヤしいので、外国人発音に慣れていない子には通じないことが多々。アンケートと言っても、相手に書き込んでもらうのではなく、私がきいて、彼女たちの答えを私が書きこむ形式なので、アンケートの文字は、言葉が通じなかった時に見せる用なのです。できるかぎり雑談なんかもしながらやるので、一人30分くらいかかり、１日がんばっても10人ちょっとがやっと。でも、ラオス人はみんなとても人がよくて優しくて、みんな私の質問に答えてくれました。本当に、感謝です。

  2008年03月29日

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• 国立大からの電話

  今日は、多分、昨日の朝、カビが生えたパンをうっかり食べてしまったため、朝は体調がいまひとつ。念のため、ラオス語レッスンをお休みし、午前中はゆっくりしました。そして、昼過ぎ、国立大から電話がきました。約束どおり、きっかり一週間後。まだ、ビザの期間や料金など最終的な交渉（？）が残ってはいるけれど、とりあえず、一番の懸案が片付きそうでよかった。。。夕食を食べに行った先で出会った人たちに、私が請求されている額を話したら、「高い！」と言われてしまった、、、。でも、「高いと思ったら買わなければいい」という状況でもない今、選択の余地もなく何の後ろ盾もない私にどうしろと？？？はあ、、、人から高い！高い！と言われながらする買い物はつらいなあ、、、

  2008年03月28日

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• ラオス語の先生

  ラオス語を教わっている先生に、今日、今まで何人の外国人に教えたことがあるの？？ときいてみた。そしたら、今までひとりだけ。私が２人目、らしい。しかも、最初の一人はすでにラオス語ができる中国人だったとか。それで、いろいろと納得。ラオス語の先生なのに、私の発音が悪いとなかなか通じず、外国人のラオス語にあまり慣れていない風なとことか。授業の進度がかなり速く、話し方も自然で、外国語を学ぶ学習者の覚えなさ加減に慣れてあきらめた様子があんまりないとことか。一生懸命教えてくれて、何度も、私の教え方は大丈夫？わかる？ときくところとか。こういうところ、今の私にとっては、みんなプラスポイントで、特に何の問題もないんだけど、ひとつだけ、、、。先生の部屋は、ラオス人の学生が使う学習資料がいっぱいで、ふだんは学生が来て、そこの本を見ながら勉強しているのね。でも、私が習う時間は、学生を全部追い出して、先生と私の２人がその部屋を使うの、、、。先生の割のいいアルバイト（なのよね、実際）のために、学生が部屋を追い出されるのがちょっとね、、、。

  2008年03月26日

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• ラオス語レッスン・６日目

  ラオス語のレッスンも今日で６日目。全11日の予定なので、ちょうど半分です。担当してくれる先生はまだ若い女性の先生なのだけれど、おとなしめで真面目な感じ。ラオス語を教えはじめて３年目という話だけれど、誠実にやってくれているので満足してます。外国語はできないけれど、ラオス文学を教えているというから、ラオス語の先生としてはかなり理想的かも。発音をちゃんと見てほしいとお願いしたら、本当に厳しくチェックしてくれるし。。。今日はテキストで指定されている以上の書き取りテストをしました。。。＜ちゃんと書き取れない＝ちゃんと発音できない、ってことだよーっていわれちゃったあ。どんどん進めよう計画は早くも挫折。思えば、ラオス文字の勉強をはじめたのは今月１日。今は、もう、書き取りテストまでできるようになったのだぞー、と、自分で自分をほめておこう。。。午後は、日本語のスピーチコンテストをききにいきました。出場する学生にきいたので。教えてくれた学生が学習暦２年半だから、きっと、出場者の中では長い方なんだろうなあ。。。うーん、みんな、すごい。特に、中級部門の後半の出場者は。さすがは、日本への留学希望者たち。そして、学んだことは、発音は大切ってことでした。もちろん、聞き取りもね。

  2008年03月22日

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• とりあえず、前進

  今日の夜明けには大雨が降りました。そうしたら案の定、私の部屋は雨漏りで洪水に。。。土間にひいてあった足ふきマットも、スリッパもびしょぬれ。部屋の角にあるクローゼットの真上から雨漏りするため、クローゼットの一番上の棚にも水溜りが。。。が、よいこともありました。ラオス国立大学の受け入れの件。今日になっても何の連絡も来なかったら、またヘッドクウォーターオフィスの先生の部屋を訪ねなくてはいけないなあ・・・と思っていた今朝、やっと電話がありました。なんと、オフィシャルレターがまだ届いていないとな。先週、私からも、国立大の先生方宛に届いてますかメールを送ったのに。。。まあ、こんなことになるんじゃないかと思い、オフィシャルレターをメールで送付する時、私のメアドにも送ってもらってあったので、それを届けることにしました。オフィシャルレターを運んでくれなきゃいけない唯一のフラッシュメモリーがウイルスに感染したらしくドキュメントがなかなか読めない事件などもありつつ、なんとか、国立大で、オフィシャルレターをプリントアウト。必要な書類をそろえ、それをひとまとめにしてハンコを押していたのを見て、手続きに入れるらしいことを確認。とりあえず、一安心です。今回連絡がきたことを思えば、多分、受け入れが決まった段階でちゃんと連絡は来るでしょう。。。うまくいけば、来週には受け入れの値段交渉に入れるはず。。。その翌週にビザを取りに走れればいうことなしなんだけどなー。雨漏りの件。とりあえず、クローゼットにビニールをかけてもらうことに。洪水するのは仕方ないってことかなー。その上にたらいも置いてもらえないかなー。どちらにしても、雨季にここに住むのはちょっといかがなものかって感じはあるなあ。うーん。

  2008年03月21日

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• そこはかとない不安

  この数日、いろいろと不安に感じる情報ばかりを入手。タイはラオスと違ってわけのわからないお金を払わなくていい、とか。国立大から、とんでもない金額を請求された、とか。強力なコネのあるところからやらないと、いつまで待たされるかわからない、とか。やはり、ラオスは社会主義国で、いろいろなことが民主化されていないので、いろいろな手続きがとても不透明。意味のわからないお金を請求されたり、期日のはっきりしない約束をひたすら待ったり。。。そんな私が今一番ほしいもの、それは、コネ。それも、超強力で、どんな手続きも、びっくりするくらい速いスピードで終わらせてくれて、かつ、ヘンなお金を払わなくてもいいようなやつ。手続きひとつにしても、それぞれみんな払ってる金額が違っているのはなぜ？？？オフィシャルな手数料「も」どころか、それこそを値切らないといけないなんて、これも社会勉強とは割り切れ、、、、ないよー、やっぱり。・・・それでも、できることなら、ラオスで調査をしたい。というのも、ラオスには、私の知りたいこと、やりたいことが全部つまっている場所だから。なんとかしてくれーっっ。

  2008年03月20日

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• ラオスに来てもう３週間。。。

  ラオスに来て、気がつくともう３週間が過ぎてました。前回は、なかなか時がすぎていかない気がしたけれど、今回は住むモードになっているからか、時が過ぎるのがあっという間。この間に得た成果（？）といえば。。。＊ラオス語の読み書きがなんとかできるようになった。＊国立大への受け入れ手続きをお願いした。＊２つの工房で聞き取りができるようお願い＝調査の段取りをした。＊ラオス語のレッスンを受け始めた。たかが３週間、されど３週間。今、そこはかとなく不安なのは、なにもかも国立大への受け入れ手続きのせい。先週会った先生たちの言っていた「１週間で受け入れできる」という話、一度痛い目（？）にあっているだけに、どうしても信用できない。そして、それをこちらの日本人に話すと、それは絶対無理だと言うので、ますます不安になるわけです。今週末になっても何の返事もなかったら、一度またオフィスに行ってみなくちゃいけないだろうなあ。。。いやだなあ～～

  2008年03月19日

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• ラオス国立大　その３

  運良く、指導教官が日本にいたため、メールも見てもらえ、電話も通じました。オフィシャルレターも送ってくれるそうです。ほんっっとーーーに、安心しました。いい先生でよかった。。。これで帰国しなくてもいいし。まあ、これはまだ始まりにすぎないわけで。。。忘れ去られる＆書類を無くされる可能性もまだまだいっぱいあるし。Ｎ大の名前が、どれほどの効果を持っているのかをよく見極めなくちゃ。。。その行方によっては、博士課程からは、大学を変えることも考えに入れておかなくてはなので。。。さて、断水は、結局、日付が変わるまで続きました。水浴びできないのがこんなにツラいとは。水が出るってホントありがたいことです。

  2008年03月12日

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• ラオス国立大　その２

  今日は、朝から断水。なんでも、水道工事をしているらしい。急に断水するから困るよねえ。。。夜には復帰するという話だけど、実際はいつになるやら。＜それなのに、毎日くるわけじゃない、部屋掃除の人が来た。うーん、ナゾだ。さて、ようやくアポイントメントのとれた、国立大の教授と会って話をしたら、手続きに関して、根本的に誤解していたことが判明。。。。研究員として受け入れてもらうためには、その先生に会えば解決じゃなくて、国立大のヘッドクォーターオフィスに行って、必要な書類や手続きについてきかなければならなかったらしい。。。とにかく必要なのは、研究計画書と所属大学のオフィシャルレター。オフィシャルレターなんて、どうしたらいいのよーーっっ。去年の８月に会った時に教えてくれればよかったのに、、、、。仕方がないので、地獄に落とされた思いで、国立大のヘッドクォーターオフィスに向かう。そこで大学院レベルの研究部門の責任者の先生に会い話をしたところ、私の所属するN大は、国立大と交換留学の全学協定も結んでいるし、つきあいがあるから、とにかく、指導教官が一筆書いたオフィシャルレターさえあれば、受け入れは可能とのこと。オフィシャルレターも、スキャンしてメールに添付でもいいとのことで、地獄からは救われた思いでした。研究計画書は持参して行ったので、渡してこれたし、多分問題なし。問題は、どうやって、指導教官に連絡を取るか。。。国際電話をかけまくるにしても、日本にいてさえ捕まえるのが難しい超多忙の指導教官をラオスにいながらにして捕まえ、かつオフィシャルレターをお願いするなんて、、、、最悪、日本に一時帰国する？？それはちょっとねえ。。。

  2008年03月12日

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• New Year's Resolution 2008 ～研究編～

  １年の計は元旦にありというわけで、昨年の反省（？）と今年の目標を書いておこうかな、と。大学院生だし、まずは、研究編。昨年の目標はこんな感じ＊学芸員資格の取得・・・博物館情報学＆経営論、計４単位で取れるから。･･･２単位取得。もう２単位は2008年に継続。＊大学院で20単位を取得。･･･達成済・・・のはず。＊Athabasca University, Anthropology 275を受講し、３単位取る。･･･カナダドル高騰につき・・・。時間的余裕もなかったし、これはもう打ち止め。＊日本語の研究関連書を50冊以上読む。･･････７冊読了。＊英語の研究関連書を10冊以上読む。･･････２冊読了。＊研究関連論文を100本以上読む。　･･･20本読了。･･･３つとも、2008年に継続本が全然読めてませんね～。うーん、反省。で、2008年の目標はこれ＊学芸員資格の取得・・・博物館経営・情報論の単位を取る。＊大学院を卒業する＝修士論文を書く・・・単位は取得済。＊学術振興会特別研究員に応募。＊日本語の研究関連書を50冊以上読む。･･････７冊読了。＊英語の研究関連書を10冊以上読む。･･････２冊読了。＊研究関連論文を100本以上読む。　･･･20本読了。どれも、必須の目標です・・・。本をがんばって読もう！

  2008年01月01日

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• 大学院の演習を見学

  大学院に進学しようか？計画が進行中。専攻は文化人類学の予定。で、とりあえず、母校の文化人類学担当の先生に手紙を書いてみた。幸か不幸か幸いなことに、先生は私のことを記憶していらっしゃって、合同演習の見学にいらっしゃいとのお返事をいただく。演習の前に先生に挨拶に行くと、「ひるねこ君、久しぶり。君はどこ専攻だっだ？考古？考古経由の人は何人かいるよ。ま、がんばって。しっかりやるように。」・・・そんだけ？っていうくらいアッサリ。教室に行くと、マスターからドクターまで年齢も職業もいろいろな、ありとあらゆる人が大勢いた。発表はドクター３年の女性２人によるもの。所属院生の自己紹介文などを読んでも、指導教官の研究分野もあって、宗教・儀礼・祭礼研究が中心であることを確認。対象としているフィールドは、アフリカから日本企業までいろいろだけど。なお、演習の終わりの教授３人の挨拶では、1人の教授が「最近のこの研究室の現状は問題だと思う」云々の文句をぶちかましてました。この研究室の特徴は、とにかく自由放任、つまり自己責任てとこでしょうか。なにしろ、指導教官も生徒の自主性を尊重するということらしいし。メリットは、家から近いこと、今やってることを辞めないで通えること、先生と面識があること。デメリットは、人数が多いこと、自己管理が必要なこと、研究テーマによってはあまり指導してもらえない可能性があること。とにかく、先生にもう何度かアポを取って、研究テーマを煮詰めないと。研究テーマについてはそのうち書くかもです。

  2006年04月18日

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• 色の認知

  今日から半期、某中京大学の社会人講座「色彩心理学」を受講します。昨年も同じ先生から「色彩心理学」の講義をきいたんだけれど、今回は、「認知」に焦点をあてた内容になっていることと、受講案内に「希望者には研究室の見学や研究指導も」とあったのにひかれたわけ。色の嗜好調査の仕方や、集めたデータの処理の仕方を知りたいなあ・・・という隠れた希望もあって。で、出てみたら、受講者は、５人しかいなかったのね。去年も出てたのは、もちろん、私１人きりでした。さて、どのタイミングで切り出そうかしら。

  2006年04月10日

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• 放送大学

  放送大学選科学生証が到着。今年も１年間、放送大学大学院の選科履修生です。１学期の受講科目は、リニューアルした「表象文化研究」。秋には大学院を受験するかもしれないので、受講科目はこれひとつです。そうそう、１月の試験結果もいつのまにか漂着してました。＊「国際社会研究１」－Ａ○＊「情報化社会研究」－Ａこれも頭が痛くなるほど詰め込み勉強した成果。あきらめなくてホントよかった～。これで、７月の試験でこの２教科の試験を受ける必要はなくなりました。めでたし、めでたし。

  2006年04月01日

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• 放送大学結果

  放送大学の成績通知表が漂着。結果は、「文化人類学研究05'」がA○で、「表象文化研究02'」がA。わぁーい。よかったー。これで、再試験を受けなくてすむものねー。後期の登録科目は、「開発経済学（国際社会研究１05'）」と、「情報社会研究05'」。どちらも、あまり馴染みのない科目だし、なんといっても試験にテキスト持込禁止なので、すでにヤバい気配が漂ってます（汗）。がんばるぞー。あ、住所変更もしとかないと。

  2005年09月02日

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• 放送大学大学院

  過去日記は２ヶ月までしか追加できないのね（汗）。というわけで、これまでの放送大学（院）日誌。----------05/06/06放送大学今、放送大学大学院の科目受講をしてます。第１学期に申し込んであるのは、「文化人類学研究05'」と「表象文化研究02'」。で、６月９日が課題レポートの提出期限だったのですね。＊「文化人類学研究05'」・・・文化人類学苦悩の現状が感じられる番組構成です。はじめて文化人類学っていうものに接する人は、このともすれば自虐とさえ感じられる展開に戸惑うんじゃないかな。良くも悪くも転換点にある、文化人類学の将来も考えよう、という授業ですね。＊「表象文化研究02'」・・・これ、かなり面白いです。今まであまり接したことのない分野なんで目新しさが刺激になってるというのもありますけど。思考の方向性は比較的オーソドックスなんだけど、それを、現実の「場」に持って行って考えようという姿勢が新鮮。美術の誕生を「美術館」から考えるとか、演劇の歴史を「劇場」から考える、とかね。はじめ、提出期限を６日（月）と勘違いしていたために、余裕で提出できました。・・・９日以降の日付と勘違いしてなくて、ホントよかった。まあ、できばえはきかないでね(^_^;)。--------05/07/19放送大学レポート結果「表象文化研究」でB食らっちゃいましたorz。その理由が秀逸。「問いに答えてません。」こんなでも、高校生に小論の書き方なぞアドバイスしているのだからおそろしい（汗）。へこみました。試験はがんばらなくっちゃ。ちなみに、「文化人類学研究」の方はAでした。文字数限られてる中で答えるのもなかなか難しい。----------05/07/30放送大学試験実は、１週間後に引越しが控えているのだけれど、受けてきました。放送大学って、先生（もしくは採点者）が生徒に会うことってないわけじゃない。純粋にレポートと試験だけで評価されるわけで、ちょっとどきどきする。まあ、普通の大学でも大教室の講義だったら同じなんだろうけどさ。科目は「文化人類学研究05'」と「表象文化研究02'」。表象文化研究はレポートでB食らってるし、なお緊張。注意したのは、「問いに答えるようにすること」（苦笑）。レポートで注意を受けたおかげで問題文を注意深く読んだのんで、思わずハマるとこだった罠（？）に落ちずにすみました。「文化人類学研究」の問題で、民族誌で問題になる真実性について問われたんだけど、危うく、なるべく真実に近い民族誌を書くべき、などと答えるところでした・・・。それじゃ全く授業を受けてない人じゃないか。とにかく、受けましたよ。ええ。所属の学習センターで、「文化人類学研究」受けてた人、５人しかいなかったなあ・・・。５人もいた、というべき？「表象文化研究」は、まあ、レポートよりは無難にこなしたと思う。レポートの経験から、求められているのは、よくわからぬ個性もどきを発揮することではなく、ポイントを要領よくまとめることだと学んだので。キホンに忠実。これが大事ね。

  2005年09月01日

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