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カテゴリ:そのた
ちょっと前に書いた、メッシェメッシェというカードゲーム。
これを英単語を並べるゲームに仕立てられないか、と考えていて、
誰かと遊んでみたくてウズウズしておりました。

きのうの高2の英語のクラス。みんな疲れた顔で授業が始まった。
とたんに、4人の内2人が眠ってしまった。もう一人も、必死で
眠気と戦っている感じで、とても授業に集中できる状態じゃない。
(文化祭2日目、今日が発表の本番だったらしい)

そこで、一人真剣に授業を聴いているT君に了解をとって、

「今日は、勉強はやめたっ!遊ぶぞ!」

と宣言。

(この一言で目が覚めるんだからw)

だいたいのルールを説明しながら、そこらへんの紙を切って
単語カード作り。10枚ずつ配ってみた。

手札の単語カードで、何でもいいから文を作って場に出して
いく。

最初は、「文を作る」ということの意味がわからない子がいる。
でも、人が出してくるのを見て、「なんだ、これでいいのか」と
理解する。

「これ、文になる?」と恐る恐る出す子、適当に出してみて
ダメなら引っ込める子、いろいろ(笑)

わたしが手伝いながら、なんとかゲームらしい展開になり、
それなりに遊べたようだ。

例えば、手元に"did"のカードが余ってしまう。そこで
「"I""go"の文にくっつけて出せるよ」とヒントを出す。

「ええ~~~?」解らないでいると、隣の子がヘルプを出す。
「I did go でいいんじゃないかな」
「なにそれ??」

「I went を強調して<ほんとに行ったんだ>という
意味になるね。」と、わたしが助け舟を出す。

「へぇ~~、そんな使い方あるんだぁ~」

(授業でやったでしょう! とは、あえて言わない(笑)

ゲームとしての問題点もいろいろ出てきて、その場でルールを
作ったり。とても楽しい時間だった。

「どう?ゲームとして遊べると思う?」
「うん、面白い。今度は負けない!」
「I did go 覚えたし~」
「わたし、動詞のカードしか来なかった~。もっと名詞のカード
増やして、先生。」
「OKOK!」

って、授業は?

次回がんばります!





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最終更新日  2005年09月09日 03時22分22秒
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