いつかどこかで

さらにきのうの日記の続きになります。

お手本、ＧＯＯＤ　ＥＸＡＭＰＬＥ　が大切だ、という例で、
音楽の先生がステキだとか、地学の先生とか、そういう例を
出しましたが、思い起こしてみると、

「すてきな人生だな」と思わせてくれた先生は、みな例外なく
学校以外の人生を持っていたような気がするんです。いや、
専業の教師であったとしても、人生経験が豊富で、いろいろな
人と交流があったり、趣味が広かったり。

このブログを読んでくださっている先生には申し訳ないけれど、
わたしは学校の教師というのは、ほとんどがある意味で

身体だけ大きくなった子ども

なんじゃないか、そう思っています。

だって、学校から出たことがないんだもん。
ずっと学校の中に居るってことは、ずっと子供だっていうのと
通じるものがあるでしょ。

こどもたちに、広い世界を見せてあげられるのか、いろいろな
人生があるということを感じさせてあげられるか、そう考えると、
自分も含めてですが、足りないなぁ・・・と思ってしまいます。

学校の先生は、教師になる前に、１０年ぐらい学校以外の職場で
働くことを義務付ける、という案はどうでしょうか。