ゆっくりのんびりいきましょう♪

[成長日記] カテゴリの記事

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• 嗅覚の成長が、食べ物の好みを変えたのかな？

  本日、学校から帰宅して開口一番にコウが話したこと。。。「おかあさん、今日ね、給食でね、コウキ、お魚食べたんだ！！おいしかったよ♪」私から学校のことを聞いても、返事が返ってくるのはごく僅か。。。でも、こうやって自分から話してくれることも増えてきました。（＾＾）「よかったね～今日、お魚が出たんだ～。何のお魚だった？？」私「あのね、小さい魚。。。」コウ小さい魚？？メザシとか？？まさかね（笑）早速、給食便りを開いてみると、この魚、副食中の副食なのか、「ミニフィッシュ」としか書いていなかった（＠▽＠；他の献立に関しては、調味料の果てまで記述があるのにね（－－；ここのところのコウ、何せ魚好き（＾＾）煮魚は食べないけど、塩焼きのものは、むさぼるように（笑）食べます。今までは、私の分を分けていたけれど、このところはコウ様に用意しないと足りなくなりました（＾＾；でも、その反動で、ほとんど口にしなくなったのが肉類。あんなに好きだったから揚げも、一口食べたら「もういらない」鳥の照り焼きやハンバーグもダメ（＞＜）お弁当、困っちゃうんだよね（－－；そうそう、肉類ではないけれど、コロッケも食べなくなった。衣が大好きだったのにね。。。食べ過ぎて嫌いになったというほど毎日食べているわけでもなく、ホント、なんで～？？と叫んでしまいそうになるんだけど、ちょっと思い当たることがあるんです。コウ、もしかすると、嗅覚が異常に鈍い子だったのかも？と思うことがあり。。。それに気がついたのが、小学校の健康診断のために提出した問診表に記入をした時なんです。耳鼻咽喉科の質問欄に、「嗅覚が鈍いと思われたことがありますか？」とありました。普通子供たちって、よく「臭い！！」って言葉、口にしますよね。コウ、変な話、「お○らは臭い」っていうことは、言葉としては覚えているんだけど、自分で恐ろしいくらい臭いお○らをしても、「臭い」と言ったことはないんです。外で、顔をしかめるような臭いがしても、平然としていました。それがね、ちょうど小学校に入学した頃から、やけに臭いに敏感になってきたんです。でも、「臭い」っていう言葉は使わないんですよね。「おかあさん、鼻がクンクンするぅ～うわ～いやだぁ～！！！」と訴えてくる。。。今まで平然としていたことを考えても、きっとようやく不快な臭いを感じるようになってきたんだろうと。で、食べ物の話になりますが、もしかすると、揚げ物の匂いが、鼻につくようになってきたのもなぁなんて思ったりして。給食も然り、あの独特な匂いがダメなのかもしれない。実際、家では食べられるようなものでも、一切手をつけないことが多いんだよね。なあんて考えてみても、自分の気持ちをうまく伝えられないコウの頭の中は、推測するしかないんだけど。ここ１週間、登校途中で、なんとも形容しがたい匂いのする場所があります。行き帰り、「鼻がクンクン！！！」と大騒ぎです（＞＜）それにしても何の匂いなんだろう。。。住宅街だし、特定のお家からだったら失礼くさいかもなぁ。。。（－－；

  2008年06月05日

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• 全く何をするかわからない（－－＃

  前日、お友達が遊びに来た際、スイカ模様のビーチボールを忘れていきました。コウ、どうもそのビーチボールが気になるらしく、朝起きてからも、「Kくんのお家に返しに行く！！」とうるさい（－－；Kくん宅、パパもお休みだし、日曜日にお邪魔するわけにもいかないし、「大丈夫、Kくんママに月曜日に返すから大丈夫だよ」となだめていたのですが。。。すっかりそんな話も忘れていた夕方頃、私がいない隙にベランダに出たコウ、ニヤニヤしながら戻ってくるところに遭遇。滅多にベランダに出るなんてことはないので、「ベランダで何をやっていたの？」って聞くと、「ふふふふっ捨てた！！」と、（＠▽＠；すっ、捨てた？？？？？？先日のソフト事件が頭をよぎる。。。「捨てたって何を捨てたの～？？？？外に捨てたの？？？？？」私「うん、ビーチボール捨てちゃった！！！」コウ信じられない。。。お友達のビーチボールを捨てるなんて（－－；慌てて外を見ると、ちょうどご近所さんが外に出ていて、「ここにありますよ～」と声をかけてくれました。はぁ良かった（＞＜）車が通って、つぶれていたらどうしようって思ったよ（－－；外に取りに言ってから、コウに、「なんで捨てたの？」って聞くと、「お外に置いた方がいいから」と（＠▽＠；ちょっとどういうこと？？？家の中にあることが目障りだったってこと？？もうさ、何をしでかすかわからない。。。先日のソフトの件も、自分が悪いことをしたっていう意識がない（－－；今回も然り。。。理由を納得させる前に、おもちゃは捨てませんお外に物を捨てませんと約束してもらうしかない。次から次へと色んなことが起きるものだわ（－－；目が離せないじゃん！！！！！（＋＿＋）

  2008年06月01日

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• 鉄ヲタ集合（＾＾）

  この日は、久しぶりに、KくんDくんMちゃん兄妹が遊びに来てくれました（＾＾）コウは、年中さんのDくんと、電車で遊ぶことをずっと楽しみにしてたんです。このK・D兄弟は、コウに負けず劣らずの鉄ヲタくんたち。好みもとてもよく似ています。２年くらいまでは、このよく似た好みのお陰で、しょっちゅうトラブル勃発（＞＜）っていうか、一方的にコウが、自分の大事な電車にさわられるのを嫌い、電車でDくんの頭を叩いたこと数知れず（－－；挙句の果てに、「一緒に遊びたくない！！」と何度言ったことか。。。それが何が転じたのか、今や数少ない「電車の魅力」を語り合える（？）仲間なのです（＾＾）ここのところ、お友達が遊びにくるとゲーム三昧（－－；おもちゃなんて、全然散らかることもなく、ある意味楽ではあるけれど、必ずトラブルは発生するし、ゲームの勝ち負けで子供たちの顔も殺気立ってくるし、あまりいい感じとは言えなかったもんね。でも、会話力の乏しいコウにとって、ゲーム話というのは、お友達との共通点ということもあり、大事なコミュニケーションのひとつ。だから、全面的に禁止には出来ないところもある。それが、この日は、ゲームそっちのけで、あちこちにジオラマが広がっているのを見ると、ちょっとホッとしてしまいました（＾＾）男の子って、最初にハマるおもちゃが乗り物系であっても、幼稚園年中さんくらいからは、戦隊系だったり、ゲームだったり、好みが一気に変わってしまうことが多いから、ホント、この鉄っちゃん友達は、貴重だったりするよ（＾＾）いつか、KくんDちゃんと共に、鉄道の旅でもできるといいね（＾＾V

  2008年05月31日

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• 初めてのお預け＆教育センター面談

  この日は、教育センターでの面談日。どうしてもコウのお迎えに間に合いそうもないので、当初、わくわくプラザに預かってもらおうと思っていたのですが、ま○とくんママ、「それなら家で預かるよ」と申し出てくれて、初めて、私抜きの状態でお邪魔させていただくことになったんです。学校にお迎えに行ってもらい、それから２時間近くの滞在。。。もう喧嘩していないか、パニックを起こしていないか。。。心配で心配で（－－；帰宅途中からメールで状況を確認したんだけど、「大丈夫、喧嘩もしていないし、すごくお利口さんにしているよ」とのお返事（＠▽＠；家に到着する時間にわざわざ車で送ってもらい、ホント、至れり尽くせりです（＾＾）でも。。。でもね。送ってもらいついでに、その後は我が家で遊び始めた子供たち。。。ＤＳを巡って、喧嘩のオンパレード＆コウの我儘大爆発（＞＜）ついでに私にまとわりついて、おんぶだ・抱っこだと、絡みまくり（－－；叫ぶわ喚くわ、この２時間、我慢していたものが一気に吹き出たんですか？？？コウなりに、きっと必死に頑張ったんだろうね。色々気も遣ったんだろうね。偉かったよ、ホント。やっぱり親がいると甘えも出るんだろうね。でもさ、でもさ、母、体がガタガタですよ（＋＿＋）あまりの絡まれように、首、動きません（＞＜）＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊面談の方は。。。昨年度に比べると、たいした収穫はないかなぁ。。。目から鱗みたいな話もなし。鉛筆噛みや口に手を入れることなども、「衛生上よくないことなので、きっぱり叱ってください」と。それでどうにかなっていたら、こんなにならないよぉ～（－－；結局さ、不安感や手持ち無沙汰から起こっていることだから、これがなくなったらまた別のものに変わるだけだし。まあ、変わったものが生活に支障のないものならいいんだけど。その代替が難しいって言っているんだけどなぁ。。。これの前が、ズボンの中に手を入れることだった。「鉛筆を噛むより、ズボンの中に手を入れる方がまだいい」ホントか？？？どっちも衛生上よくないと思うけど（－－；学校生活に関しては、常に予習あるのみ！！わかっていますって（－－；すでに痛感させられていますよ。。。コウは、今年度の２人の担任は好きらしけど、私としてはちょっと物足りない（－－；まあ、本人が負担なく取り組めるのが一番だけどね（＾＾；

  2008年05月30日

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• 捨てたって？？？

  学校からの帰り道、コウが突然言いました。「コウキね、ドラえもんのファミコンのソフト、捨てたんだ」はぁ？？？？「捨てたって、何で？」私「もうしないから」コウ「しないからって、捨てていいの？うまくできないから嫌になったんでしょう？ゲームはうまくできなくても練習しないと、できるようにならないんだよ。そんなことする人には、もうおもちゃなんて買って挙げられないよ」私「じゃあ、捨てないのがいい」コウ物欲で言ってるな（－－＃「おもちゃを大事にできない人には、何も買ってあげられないんだよ」私「ドラえもんは、もういらないんだもん。いらないものは捨てるんだよ」コウ確かにさ、おもちゃの整理でもう使わないもの、引き取り手のないものは処分する。そういう現場にも立ち会っているコウ、自分のしたことが悪いことっていう認識がないのです。（；＿；）掘り下げて話すも、真意が伝わらない（＞＜）で、そのソフトの今は。。。「ねえ、どこに捨てたの？」私「コウキのお部屋のゴミ箱」コウ「。。。。。ねえ、いつ捨てたの？」私「わかんない」コウ家に帰って、真っ先に調べてみる。ゴミ箱にはない。部屋のいたるところを探したけどない。間違いなく、ゴミ収集の前の日に捨てたんだろう。って、スーパーファミコンのソフトって、結構存在感があるし、気がつかないってことあるんだろうか？しっかり見えないように、袋の奥底に入れたのなら、絶対気がつかないだろうなぁ（；＿；）それにしても、何で事後報告？？「清掃車が持っていったよね」と悪びれることもなく話すコウに、うなだれる母（－－；参った（－－；道理を理解させるのはまだまだ時間がかかりそうだわ（－－；暫くゴミ箱チェックが必要かも（＞＜）

  2008年05月28日

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• 笑いのパニック～イライラをどう抑えるか（；＿；）

  お勉強タイムの出来事。相変わらずペーパークラフトやゲームで釣りながら、どうにかこうにかお勉強タイムを確保しております。コウ、ひらがなもずいぶん形が整ってきたとはいうものの、点が横棒みたいになったり、相変わらず斜め線が苦手だったり、集中がとぎれると、とても雑になったり。。。ひとつひとつ、神経質に直しても、きっと気持ちが続いていかないだろうと思い、これはちょっと。。。っていうところだけを書き直しさせています。「これでもいいけど、もう少し○○しようか」っていう言葉がけを心がけていますが、やっぱり書き直しはコウにとってもストレスがかかるらしい（－－；３回も続けてしまうと、悪魔の笑いのパニックが始まる（－－；これ、何より厳しいんだよね（；＿；）本人は、拒絶反応からだろうから、怒ったって仕方がないとは思うんだけど、こうなっちゃうと、先には進めない（－－；自分がイライラしないためにも、ちょっと休憩すればいいんだろうけど、学校の授業ならそういうわけにはいかないもんね。少しでも慣れてもらわないと、教える側はいい気はしないよね。「笑わない」って言えば、さらにヒートアップするし、本人、止めたくてもとめられないし、なおさらこっちはイライラを抑えるのにさらにイライラするし（－－；はぁ。。。落ち着くまで、気長に待つしかないんだろうけど、やっぱり厳しいよなぁ。。。それでもね、どうにかこうにかノルマは達成（＾＾：先週末から、学校の宿題も出始めたし、どうにか短時間、集中力を切らさないようにしていかないとね（－－；

  2008年05月18日

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• 幸せなヤツだなぁ＆それぞれみんな頑張っているんだよね

  コウは、本当に周りのお友達に恵まれるタイプだと思う（＾＾）入学から１ヶ月、コウの周りには、コウを理解し、手を差し延べてくれるお友達がたくさんできたようです（＾＾；ホント、幸せものだよなぁ。。。相変わらず何をやってもトロくさいコウ、でも、必ず声をかけてくれる仲間がいて、何とか集団の中ではずれることなく、自分の居場所を確保している模様。年長さんになったばかりのとき、せっかく色々教えてくれる女の子に、手を振り上げていたコウでしたが、学校では一度もそのようなことはないらしい。よっぽど今のクラスの子供たちが、うまい言葉がけをしてくれているのか、コウ自身が成長したのか。。。先生曰く、「コウキさんって、何かを激しく拒絶したり、パニックを起こすこともないし、お友達のやっていることも本当によく見ていますよね。日に日にしっかり吸収しているということがよくわかります。そうそう、お掃除は、どうやら雑巾がけより箒の方が、最近のお気に入りみたいですよ～。進んで参加することができるようになって、ゴロゴロ転がることもなくなりました」と。箒かぁ。。。これから玄関やベランダ、箒がけしてもらおうかしら？？ただね、これからの難関が、やっぱり運動会だよね。。。「表現・リズム」いわゆるダンスに関しては、今現在ただ立ち尽くしているだけのようです（；＿；）コウ、幼稚園の時も、踊りだしたのは本番間近から。Ｙ先生としては、やっぱり不安なんだと思う。もし、本番直前まで踊れなかったとしたら、参加を諦めるか、ただ立っているだけでも参加をさせるか、一度話し合いましょうと。コウ、きっと頭の中には入っているとは思う。うまく表現できるかは別としてね。ただ、体が動くまでは、時間がかかるんだろうなぁ。きっと本番までには大丈夫。。。そう思いたいけど、言い切れないもんね（－－；お友達も心配してくれて、「そうだ、ぶーばーがーのおやくそく（筆箱に貼ってあるもの）に書いたら、コウキくんやるんじゃない？」って言ったそうな（＾＾；うん、そろそろ書き足そうと思っていたところよ（＾＾；それにしても、お友達からそんな話が出てくるなんて。。。みんなよくコウのこと、見てくれているんだね～☆本番までには後２週間しかない。コウ、決して嫌いではないんだよ。だから、できることなら参加させてあげたいと思う。「よし！！」って思える自信が、一番大切なんだよね。＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊放課後、久しぶりにま・は兄弟と、ま・は宅で遊びました。なんだか、ま○とくんもは○とくんも、入学・進級後、色々大変みたいで（－－；ま○とくん、学校で会うと、ホント心配になるくらいカチカチ状態（＞＜）升目に字が書けないというのも未だ続いているようだし、どうやら下校の際、一緒に帰るお友達がいなくて、不安がいっぱいらしんです（＞＜）それもね、遠まわしに私に訴えてくるの。なんか心配だったので、ママに伝えたんだけど、さりげなくママが、「ママ、お迎えに行ったほうがいい？」って聞くと、「来てくれるの？」ってすごく喜んでいたとか。きっと今まで我慢していたんだよね。なかなかママに、自分から本心を話せないのかなぁ。心配もかけたくないんだろうね。は○とくんは、お兄ちゃんが幼稚園を卒業して、一気に幼稚園嫌いが勃発（＞＜）夜は「明日幼稚園に行きたくない」と泣きながら寝て、朝起きても泣いて、帰ってきてからも泣いて。。。何せ不安定な状態が続いているとか。。。色んな環境変化の中、子供たちも必死に頑張っているんだよね。そんなこんなの新生活だけど、放課後はみんないつもの顔！！元気な二人の様子を見られて、ちょっとホッとしました（＾＾）さてさて週末、お天気がまた悪いみたいですね（－－；気温も下がるようなので、体調管理をしっかりしないとね（＾＾；

  2008年05月09日

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• 身辺自立の見直し（＞＜）

  本日、コウの長い長い歯医者通いが終わりました～♪通い始めが昨年１２月、すでに半年近く通っているんだわ～（－－；虫歯の治療だけのはずが、粘液のう胞の切除や、抜歯など、なんだか後半の方が大変だったよなぁ。。。最終日の今日は、予防室というところで、歯磨き指導＆クリーニング、そしてフッ素を塗っておしまい。コウ、初めて、磨き残しの歯垢がわかるテスターを塗られて、真っ赤になった歯にビビリまくり（－－；「うわぁ～歯があかくなったよぉ～コウキ、白い歯がいいよぉ～！！！！」すっかり動揺したせいもあり、その後の歯磨き指導もおふざけ状態（－－；衛生士のお姉さんに、「しっかり磨けなかったらおうちに帰れないよ」と脅されても、ホントやる気がないんだよね（；＿；）実はここのところの数ヶ月、コウ、一人で歯磨きって全然させていませんでした。元々歯磨き大嫌い（－－；ついでに不器用なだけに、歯に当ててシャカシャカっていうことも、相変わらずできないんです（；＿；）私が歯ブラシを支えてあげるとどうにかって感じ。何せ毎日予定がびっしりで、家に帰るとドタバタ。。。ついつい、何でもしてあげちゃう習慣がそのままになっているんだよね。休日にゆっくりやればいいものの、これまた親がバテてしまって、気力が湧かなかったり。。。昨年、お泊り保育の前に。。。ってちょっと張り切っていたのに。お風呂も慌てて入ることが多くて、結局体も髪も私が洗ってあげていたし、歯磨きも寝る前に慌てて。。。朝なんて、時間がなかったらうがいだけの時もあったもんね。衛生士さんに、「いつまでもお母さんがやってあげられるわけではないので、少しずつでも本人にやらせる努力をさせてくださいね」と言われ、すっかり小さくなってしまった母です（－－；ホント、やってもらうことが当たり前にさせてしまったのは、親の責任だよなぁ。箸だって、麺類はどうにか食べられるようになったけど、未だ物をはさんで口には運べない。給食のときは、一応スプーンやフォークを用意してもらっている始末だもん（－－；お風呂上り、体もしっかり拭けないし。あまりにも時間に余裕のない生活をしすぎちゃっているんだよなぁ。いや、時間の作り方がへたくそなんだよなぁ。何にしろ、もう一度、しっかり考えていかなければならばいよなぁ。無意識のうちに、後回しにしていた身辺自立。。。本当は、お勉強なんかより先に取り組まなくちゃいけないことなのに。本日、改めて痛感させられました（－－；何はともあれ、歯医者は終了。その分、少しは余裕ができるかな？？

  2008年05月08日

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• 初めての挙手♪しかしオチが。。。（＾＾；

  本日、コウ、初の挙手＆発表をしたそうです（＾＾）お勉強の中ではなく、「ＧＷ、楽しかったこと」と言うことで、発表したい人が挙手をするという設定のなかで。。。コウ、最初は、興味なさそうな感じで、マイワールド状態だったらしいのですが、お友達が次々に発表するのを聞きながら、「コウキもお話したい！！」って手を挙げたんだとか（＠▽＠）/発表をした人が、次の発表者を指名するというルールの中、当てられたコウ、「目黒線を買いました」って言ったそうな。。。これ、先日の鉄道フェスティバルで購入したプラモデル。せっかくなら、「鉄道フェスティバルに行きました」って言ってくれよ。。。（＞＜）先生が話を膨らませてくれて、「それは電車？」「どこで買ったの？」「どんな気持ち？嬉しかった？」などなどの質問にも答えていたそうです（＾＾）みんなが元気良く発表する中で、自分も！！っていう気持ちが芽生えたこと、ホント嬉しかったです（＾＾）何より、人事ではなく、集団の中にしっかり参加しようとしているんだなぁとしみじみ思いました。今までも、順番に発表するものはしっかりやっていたらしいけど、今回は子供の自発性の中でのことだしね。少しずつでも、学習面でも発表の機会が出てくると、きっと授業も面白くなるのかもね。立派に発表を終えたコウ、次の発表者を当てなければいけません。次々に手が上がる中、「Ｍ」と、苗字呼び捨てで指名したコウ（＞＜）それだけでもオイオイって感じだけど、そのＭくん、手を挙げていなかった～（＞＜）可哀想に、Ｍくん、すっかり硬直状態だったらしいです（＋＿＋）Ｙ先生も慌ててフォロー（－－；みんなは大笑い（＞＜）真面目にギャグやってるのかね？この子は（－－；でも、Ｍくん、しどろもどろに発表してくれたようで。。。ホント、ごめんね～心の準備していなかったよね。すっかりズッコケの初発表でしたが、コウにとってはひとつの自信になったかな？

  2008年05月07日

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• 「おかあさん、もういいわ（－－；」

  本日の関東地方、ようやく晴れたというのに、母、外出意欲なし（－－；予定としては、コウの散髪に行く前に、生田緑地で遊ぼうなんて思っていたんだけど、その美容室が予約いっぱいで今日は無理とのこと（＞＜）おかげですっかりお尻に根っこが生えてしまいました～（＞＜）コウと言えば、家の中でも大忙しで、電車やゲーム、お絵描きと、着々と自分の予定をこなしている。。。これ幸いと、今日は気力をためるために、母も休業しようかとたくらんでいたのですが、さて休憩というところでお呼びがかかった（－－；「ねえ、おかあさん、一緒にゲームしようよ」ゲームに関しては、全く才能のない私（－－；他のママさんたちみたいに、ハマることもなく、上達することもなし。昔懐かしいスーパーファミコン、コウはせっせと遊んでいるけれど、母、ほとんど手にすることなし。それを一緒にしようと言われてもねぇ。。。それでも連休最終日。ちょっとくらいお付き合いしないとなぁと一緒にやり始めたんだけど。。。コウ、さすがにうまくなっていたよ（＾＾）って、コウとしてみたら。。。って感じだけど、毎日やっているだけのことはあるなぁと感心してしまったわ。で、母。。。見事にゲームオーバーのオンパレード（－－；我ながら情けなくなる状態（；＿；）コウ、私が失敗するたびに、見事に固まっている（－－；「おかあさん、また落ちたの？」「何にぶつかったの？」挙句の果てに「ねえ、おかあさん、もういいわ（－－；」はい、すっかり見捨てられてしまいました～（＞＜）そんなこんなの最終日。明日から、また戦争だわ（－－；

  2008年05月06日

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• 

  鉄道フェスティバルへ

  今日は、こどもの日。コウ、毎年写している写真から、この日は、何か買ってもらえる日と認識したみたい（－－；実は、先日、例のお約束が１０回守れたらご褒美＆玄関でグズグズしないでいってきますができるようになったら。。。ということで、ずっと欲しがっていた千代田線のプラモデルを買ってあげたばかり。そうそう、コウ、連休前の３日間は、玄関でかなりスムーズにバイバイができたんです（＾＾）それなりに後ろ髪引かれる～って感じはあったものの、ホント頑張っていたし、お約束は守らなきゃねということで、以前から用意していたものを渡したばかり。。。それで、またこどもの日のプレゼント？？？そりゃちょっと買いすぎだろうよ。。。「この間、千代田線、買ったばかりでしょ？」と言うと、「え～？？？買ったけど～、あれはお約束のご褒美だよ」とコウ（＠▽＠；いや、びっくりしたね。。。そんなことが言える様になったんだ（＾＾；確かに、それとこれとは話は別だしね。ということで、コウのお年玉から、何かひとつ買い物をしていいということで、お出かけをしました。（甘いなぁ。。。）行く先は、某デパートの催事場で催されている「鉄道フェスティバル」これ、東横線の80周年記念のイベントなんだけど、たくさんの鉄道模型、マスコンのシュミレーション、その他時間によってのお楽しみ会などがあったりするもの。もちろん、ここだけの特別販売などもあり、告知を見ると、物販に関しては、朝８時から整理券を配布すると書いてある（＠▽＠；こりゃ、行っても限定品にありつけることはないか、なんて思っていたんだけど。。。なんの、なんの、マニア向けのすご～く高いものは売り切れていたけど、それ以外はしっかり箱積みされているし、イベントに便乗した鉄道模型のお店が、しっかり物販やっているし（－－；コウ、すっかり目の色が変わってしまったよ（＞＜）会場に入る前に、しっかり品物はゲット（＾＾）Ｖ中では、数々の鉄道模型に、すっかり心を奪われてしまったようです（＾＾；私からしてみたら、何が面白いのか、ホントよくわからないけどね。会場内は、たくさんの子供たち＆大人の鉄っちゃんがわんさか。なかなか帰ろうとしない子供たちに手を焼いている親御さんもわんさか（＾＾；みんな、お腹が空いて食事をしに行きたいのに、子供たちがうんといってくれないみたい（＞＜）好きな子にしてみたら、１日中眺めていても飽きないんだろうね。とかとかとか。。。好きな人だったら、ひとつ部屋をつぶして、家に置きたいくらいなんだろうなぁ。。。会場には２時間ほど滞在。さすがにお腹の空いたコウ、「ラーメンが食べたい」（またかよ。。。）と言い始め、旦那もいないし、一応節句だし、デパートのレストラン街で、ちょっとお高めの中華料理のお店のラーメンを食べて帰宅しました（＾＾；まあ、ささやかに二人でお祝いってとこかしら？？帰りにまた、催事場の前を通ると、恐ろしい数の人が並んでいる（＠▽＠；何か特別なものがあるのかな？って思ったら、このフェスティバル、入場制限がかかっていたよ！！！はぁ、良かった♪ちょっと遅かったら、入るのさえ苦労したところだったわ（＾＾；ホント、鉄オタってこんなに多いのね～（＞＜）我が家の兜、私の弟のお下がりです（＾＾；実に３９年前の段飾りを、兜と金太郎だけ持ってきました。とっても質素だけれど、コウは毎年飾るのを楽しみにしています（＾＾）/

  2008年05月05日

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• 仕方がないとは思っていても（－－；

  ＧＷ後半も２日が過ぎてしまいました。関東地方、当初の予報だと晴れ続きのはずが、なんともパッとしないお天気（－－；昨日は雨、本日も湿気ムンムンで、とうとう夕方近くには雨が降ってきたよ（＞＜）せっかくのお休みというのに、いまいち気分がすぐれないわ（－－；ここのところ、新たな成長を見せてくれるコウだけど、それと反比例してひどくなるのが偏食（－－；元々、食べられるものが少ないくせに、今まで食べていたもの、それも好物だったものまでほとんど口にしなくなってきました。（－－；まずは麺類。１年位前まで食べていたスパゲッティミートソース。。。全く口にしません。数ヶ月前まで大好物だったうどん。。。外食では食べるのに、家では拒否。そばは、元々食べません。ってことで、今はラーメンオンリー（＞＜）これも、毎日のように食べたがるので、どうしたものか。。。鳥のから揚げ大好物でしたが、ここのところ口にせず。焼き鳥や照り焼きなどは、かろうじて口にするエビフライ１年前までは好物だったが、現在は口にせず。ハンバーグようやく食べるようになったのもつかの間、マックのハンバーガーは大好きだけど、それ以外は拒否。カレーライスこれも１年位前から食べるようになり、ついこの間までは、好物のひとつだったのに、これまたいまいち食が進まず。給食のカレーも拒否。グラタン・シチューは、全くダメ。ピザ伊藤ハムのマルゲリータは大好物宅配ピザはほとんど食べず野菜に関しては、カレーで食べるくらい。きゅうりを何もつけずにたべる。後は、フライドポテトや焼き芋くらい？焼き魚はそれなりに食べる。肉は、鳥以外拒否。ウインナーやハムは食べる。味噌汁は、油揚げ・麩のみ。煮物こんにゃくオンリー。板かまぼこが好物納豆ご飯にかけずに食す。玉子焼き１年前までは大好物現在、すし屋のだし巻きのみ食す。オムレツケチャっプ大量なら食べていたのに、現在もどしてしまうくらいダメオムライスもちろんダメ目玉焼き白身のみ大好物コウの食べるものってこのくらい？？あっ、フルーツ類は好きだけどね。この状態。。。食事の支度をする身になると、ホント憂鬱になってしまう（－－；給食なんて、ほとんどパンかご飯と牛乳しか食べてこないもんね（＞＜）何より今まで食べられたものまでまた食べられなくなるってどういうことなんだろうね？うち、旦那が夜いないことが多いし、２人の食事がほとんど。いつも、旦那が出勤前に作る食事が、私たちの夕食になることが多いんだけど、それにしてもホント作っていても虚しいわけ（－－；まあね、旦那が食べるときは、まだいいよ。。。でもさ、２人きりだったら、ホント作る気力もうせてしまうよ。栄養面は、どうにかこうにか最低限は保てるのかもしれないけど、いわゆる料理らしいものはほとんど口にしてくれないって、ホント悲しい限りだわ（－－；偏食に関しては、無理強いしたって仕方がないし、私にはわからない、相当の嫌悪感があるのかもしれないし、気長に～っていうこともわかっているんだけどね。最近、特に食事の時間はイライラしてしまいます（；＿；）明日はこどもの日。せっかくだから、好物を。。。って思っても、何を食べさせるのよ（－－；あ～あ。。。なんだか切ないわ（－－；

  2008年05月04日

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• やっぱり集団生活の刺激は凄い！！＆健常児でも大変だよなぁ

  本日、学校へ迎えに行った際のこと、担任のＹ先生より、ちょっと嬉しいお話を聞くことができました。（＾＾）掃除の時間、参加せずにゴロゴロ寝転がって、みんなの邪魔をしていたコウ、ようやく自分もやらなければいけないという気になってきたらしい。これまでの間、６年生がお手伝いに来てくれて、色々コウにも声をかけてくれていたらしいけど、机をひとつ移動したら、はい終わり（－－；まだまだ他の子供たちも慣れていないので、先生もコウを指導するまでの余裕がなく、６年生の子供たちに任せていたらしい。それが、数日前、突然先生のところに、「コウキは何をしたらいいの？」と聞きにきたんだとか。（＠▽＠；Ｙ先生、びっくりして、「それじゃあ、雑巾を持ってきて、ここを拭いて」ってお願いすると、ちゃんと雑巾を持ってきて、「どこを拭くの」とまた聞いてきたとのこと。綺麗に拭けているかは別として、ようやく掃除に参加する意欲が出てきたようです。そして本日、何も言われなくても雑巾を手にしたコウ、黒板周りをせっせとお掃除してたとか（＾＾；「ついこの間までは、何をしていいかわからないような状況だと、全く動かずにその場に立っていたり、寝転がったりしていましたけど、このところ、よく聞いてくるようになってきましたよ。そうそう、この間の図工の時間は、ここを切ってという全体への言葉がけに、ちゃんと切っていました。話を聞く姿勢も出てきたんでしょうね。ひとつひとつはとてもゆっくりであるけれど、すごく頑張っていますよ～。たくさん褒めてあげてくださいね」と。なんかウルウルしてしまったよ（；＿；）掃除なんていつできるんだろう？って思ってたし。家でもお手伝いブームはすっかり去ってしまって、日々忙しいこともあり、なかなかゆっくり教えることもしていなかったんだよね。でもそういえば、ついこの間、自分でこぼしてしまったお茶を、台所から台拭きを持ってきて拭いていたなぁ。今までは、ちょっとこぼしただけで、キーキー言っていたのに。クラスのみんなが取り組んでいるところを見ながら、少しずつ吸収しているんだよね。そろそろ給食当番も回ってくるし、また新たな経験をしながら、少しずつ身につけていってくれるといいなぁ。ちょっと話は逸れますが、うちの学校は、「書くこと」をとても熱心に取り組んでいます。まだひらがなも半分も習っていない状況で、「文字を書く」ということを頻繁にするっていうのもどうかとは思うけどね。生活の時間などは、校庭や学校探検に行って見つけたものを絵や字で書く・自分の頑張っていることを書くなど、すでに文章を書かせたりすることもやっています。探検に行くときは、画板にプリントをはさんで筆記用具持参。大概のコは、その現場で立ったまま書いてくるみたい（＠▽＠；それってすごいよね！！入学前にひらがなはすでに書けるという前提ってことだよね。それを立ったままで書くんだから、なおさら凄いよ。とはいえ、できないコもいるわけで、それはそれで個別で先生が指導してくれたり、板書をさせたりはしているみたいだけど。もちろんコウは、現場で仕上げてくることは出来ません。教室に帰ってきてから、先生と個別に話をしながら、「何を見た？何があった？」など思い出しつつひとつひとつ書いているようです。これから、こういう形態の授業は頻繁になるし、遊びの中にでも取り入れていかないとなぁ。＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊で、タイトルの２つ目のお話ですが。。。実は、ま○とママから、お迎え前にちょっとした用事で電話がありました。ま○とくん、ついこの間まで風邪を引いて学校をお休みしていたんです。それでなくても、毎日頭の先から足の指の先まで、いつも緊張しているような様子がとても気になっていて、「その後どお？」なんて話していたんだけど。。。「ねえ、宿題ってちゃんとやってる？」ま○とママ「ええ？？宿題ってもう出てるの？？？？コウ、一回もやっていないけど。。。ってコウだけ宿題ないのかな？毎日学校に行ってるから、なんかあったら先生も言うはずだけど」私「ええ？そうなの？書き取りのドリルとか、この間はノート１ページの宿題もあったよ。おはよう　と　いちねんせいって書いてくるの」ま○とママ「ああ、それは書いてあったよ。もしかして、今までお休みしていた分じゃないの？」私「うん、それもあると思うけど、休む前から宿題はあったんだ。で、ま○と、書けないって泣きながらやってるの。ホント、このコ大丈夫なんだろうか？」ま○とママ話を聞いていくと、升目の中に文字を書くことができないんだとか。ちょっとでもバランスが悪いだけで、また涙。。。先生に赤で直されることも、とてもストレスなんだとか。。。ま○とくん、ひらがな書けるんだよ。でも、うまく書こうと思う気持ちが邪魔をしてしまうのか、「書く」ということが恐怖になっちゃっているようなんです（；＿；）で、お迎えに行った際、「宿題は出ているのか？」ということをＹ先生に聞いてみたところ、「連休明けくらいから考えている」というお返事。「じゃあ、ま○とくんは、お休み分を宿題にしていたんですね～」と言うと、「そう、それもあるんだけど、ま○とくん、学校で書くのに抵抗があるみたいで。だからおうちで練習した方がいいのかなって思って、宿題って本人には伝えたんだけど。。。」Ｙ先生。「あの～～、私から言うのもなんなんですが、ま○とくん、泣きながら宿題やっているみたいなんですよね。。。」私「ええええええ？？？そうなんですかぁ～？？？？いや～困った！！実はま○とくん、学校でひとマス書くだけでも大変だから、休み時間にゆっくりやった方がいいのかなとも思いつつ、できるはずなのになんで書けないんだろうって思いつつ、どうしたらいいのかなって悩んでいたところなんですよ。だから、せめておうちでまずはゆっくりって思ったのが、さらに負担になっていたんですね～。わかりました、今日、お母さんにお電話しておきますね。いや～どうしたらいいんだろう。。。」Ｙ先生Ｙ先生、すっかり頭を抱えてしまいました（－－；ま○とくん、元々細かい性格ではあるけれど、幼稚園の年中さんのときは、それほどひどくはなかったんです。でも、年長さんになって、お絵描きの時間、誰かに「変だ」って言われたことがトラウマになって、絵を描くことも字を書くことも、苦手意識を持つようになってしまったようです。お友達のたった一言がこれだけ尾を引いてしまうなんて。。。なんだか不憫でたまりません（＞＜）確かにプライドも高いし、しっかりやらなくちゃという気持ちがとても強い子だし、神経も過敏ではあるけれど、なんていうか、健常のお子さんであってもこれだけ心が深く傷ついてしまうんだなぁと。コウの奔放＆マイペースさを少しわけてあげたくなってしまったわ（－－；といっても、コウもトラウマになってしまったものを乗り越えていくことは、至難の技だけどね。。。ホント、障害があるなしに関わらず、子供の困難も十人十色。。。それを指導していく先生も、ホント大変だわ（－－；

  2008年05月02日

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• 協調性を養うということ

  この日は、幼稚園での体操教室の日。いつもよりは帰宅後から時間があったので、おやつもしっかり食べられたせいか、スムーズに出かけることができました。本日の活動も外。幼稚園に着いたときは、早くから来ている子供たちがボールで遊んでいました。コウ、なんとなく足がすくんでいるような感じがしていたけど、どうにか集合場所へ。始めは、かけっこ。２０人くらいが一緒に走るので、結構混雑状態。コウ、しょっぱなから転んだらしく、すっかりやる気がなくなってしまった（－－；なかなか輪の中に入っていくことができず、補助の先生が、コウを追い掛け回している状態（＞＜）一度気持ちがとぎれると、よっぽど興味が無い限り、その中に入っていけないんだよね。次々とプログラムは進んでいくのに、コウはちょこっと参加しては、またそこから外れていく。。。挙句の果てに、大好きなジャングルジムに登ろうと走ってくるし（－－；全く何をしにここに来ているんだか（＞＜）先生方も必死にコウが参加できるように動いてくれているのに、逃げ惑うコウを見ていることがちょっと辛くなってきてしまったわ（－－；学校も連休明けから本格的に運動会の練習が始まります。幼稚園で経験済みとは言っても、やっぱり不安は尽きません。ましてや、こんな状況を見ちゃうとね。。。ますます心配になってきた（－－；世の中、自分の好きなことばかりしているわけにはいかないし、やりたくなくても、苦手でも、やらなければならない場所の方が多いかもしれない。それを学んでいくのが集団生活なんだよね。コウの好き勝手な行動に歯止めをかけていくためにも、「今は○○しなければならない時間」ということをはっきりさせていかなければならないし、始まりの時間・終わりの時間を明確して、見通しを立ててあげることも必要。２年間、一応集団生活はしてきたんだし、もう少しまともだと思っていたんだけど、現実は厳しいわ（－－；先生方には、ホントお手数をかけてしまうけど、コウを知っている環境の中で、向き合っていただけることに感謝です（＾＾；少しでも、協調性の学べる場所になってくれるといいんだけどなぁ。終了間際、YUちゃんが幼稚園まで遊びに来てくれました。せっかく来てくれたのに、コウはようやく解放されたとばかりにマイペース行動（－－；それでも１時間ほど好き勝手に遊んで気が済んだのか、ようやく２人で遊び始めました（＾＾）幼稚園時代をちょっと懐かしみつつって感じかしら？私もYUちゃんママと、ゆっくりお話をすることができました。最初は苦手意識があったけど、印象も変わったなぁ。。。きっと元々お付き合いベタなところはある人なのかもしれない。でも、打ち解け始めればよく話もするし、とても穏やかなイメージの人なんだけど。YUちゃん、いつも「ママは恐い！！家族は嫌い！！」って訴え続けてきたから、どんな人？って思っていたんだけどね（＾＾；なんか、卒園してからの方が、長いお付き合いになりそうです（＾＾）って、YUちゃんがコウに飽きるまで？？

  2008年04月30日

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• スイミング無料体験

  前の日記にも書きましたが、この日は、スイミングの無料体験の日でした。４月から定期で通う予定だったのですが、やっぱり学校生活がちょっと慣れてから。。。ということで、コウの婚約者？YUちゃんママと相談して、４月中に一度無料体験を一緒に受けることにしていたんです。役員会やコウの療育、歯医者などで、なかなかお互い予定が合わず、今回、私が学校に行っている間、旦那に連れて行ってもらうことにしました。見学をしていた旦那、YUちゃんに引っ張られているコウをみて苦笑いをしていたようです（＾＾；「全く頼りないなぁ」当たり前です（－－；でも、コーチがとてもいい感じの方で、旦那曰く「気に入った！！」と。（偉そう。。。）コウも久しぶりのプールだったけど、とても楽しかったらしい。プールサイドからのダイブも、久しぶりなのにトライできたみたい（＾＾）約１ヶ月振りくらいなのに、経験がしっかり生きていたんだね。結局私がスイミングスクールにたどり着いたのは、すでに終了して着替えをしている時間。幼稚園でのお友達や、現在のクラスメイトなど、結構顔見知りのコが多く、ここでも「これからコウをよろしくね」と宣伝活動を欠かさない母でございます（＾＾；夜、担当のコーチから電話がありました。本日の様子なども詳しくお話してくださいました。「短期の○○コーチから、しっかり引継ぎをさせていただいていますので、どうぞご安心してお通いくださいね。お友達もたくさんいるようで、どんどんテンションも上がって楽しそうに参加していました。電車がお好きなようなので、電車にちなんだ言葉がけで、スムーズに動けるような工夫をしていきますね。何か気が付いたことがありましたら、どうぞご遠慮なくおっしゃってください」と。ホント、ありがたいです。これから月に一回、進級テストもあるし、試練がたくさん待っているとは思うけど、ひとつずつ、ゆっくり乗り越えていくことで、スイミングの楽しさを感じていって欲しいなぁ。後は、よく言われる体の軸がしっかりしてくれるといいんだけどね（＾＾；日曜日はファミリーに開放しているので、コウと二人で私も頑張ろうかしら（笑）

  2008年04月28日

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• 特別支援に関する面談～学校説明会～PTA総会

  この日も盛りだくさんの一日でした（＾＾；朝の行き渋りは、週明けということでそりゃもう大変（＞＜）行ってしまえばケロッとしているんだから、何かきっかけがあればきっとすんなりいくんだろうけど、なかなか教室にお目当てなものを見つけることができない（－－；それじゃあ、物欲に燃えるコウの心を掻き立ててやるかと、「元気に行ってきますができたら、２９日に鉄道模型のお店に行こう」とお約束をしたのですが、結果は撃沈（＞＜）「これじゃあ、明日はお店に行けないね」と言えば、グズグズはさらにエスカレート（；＿；）火に油を注いでしまったわ（－－；何が心配って、このグズグズ加減を、クラスのお友達は必ず目にすることになってしまうこと。せっかく仲良しになったお友達も、「一緒に行こうよ」って声をかけてくれるのに、その好意を台無しにしてしまうコウ（－－；私にしがみついて、ギャーギャー叫ぶ姿は、決して格好のいいものではないし、そのうちお友達に愛想をつかされてしまいそうだわよ（－－；結局、担任のＹ先生が通りかかって、半ば諦めモードで教室に向かうコウでした（；＿；）本日は、Ｙ先生とコーディネーターの先生との面談の日。旦那にコウを預かってもらい、支援学級の教室で、当面の支援に関して話し合いました。☆親の方からの要望としては、現在行っている算数の時間の補助。全体指示が通りにくいので、個別に必ず声かけをしていただきたいこと。言葉がけ、説明の仕方を変えるだけで、すんなり理解できることもあるので、より具体的な指示をしていただきたいこと。☆やるべきことに関しては、特別扱いをせずに、きっちり指示を出して欲しいこと。掃除の時間など、何もせずに寝転がっていることもあるらしいので、きっちり役割を指示して、やり遂げたという経験をさせていただきたいこと。☆図工の時間などにも補助の先生がついてくれるとありがたいということ。などをお伝えしました。Ｙ先生の方から、現在の学校生活において、担任一人で厳しくなる時間が図工の時間とのこと。結局、全体指示で手が動くことが今現在全くなく、指示を終えた状態でコウにべったり指導・補助をしてしまうと、他の子の作業状況が把握しきれなくなってしまうらしいです（＞＜）何せコウの苦手とするところ、「切る」という作業、「折る」という作業、すっかり苦手意識バリバリだもんなぁ。。。これは、療育でも常日頃やっていても、なかなか向上していかない。ひとつの原因としては、右手用のハサミを使っていたこと。これは、今回左用のハサミを持たせているので、以前よりはハサミの刃が垂直になるようになってきている。でも、紙を右手で動かしつつ切るってことが、どうしてもうまくできない（－－；日々練習しかないんだよね。１日５分でもいいから、家庭の中でもやらせていかないと、本当にやばいかも？って痛感しました（－－；体育の時間は、時折フラッと集団から逸れて行ってしまうことがあるらしい（＞＜）呼べば戻ってくるような感じなので、それほどその場を乱すというわけでもないが、これから運動会の練習が本格的になってくるので、まずは、集団の中で動けるように指導をしていくとのこと。我が校は、校長・教頭を始め、専科の先生も含めて、フル活動で特別支援に力を入れています。それでも、支援の要望が多く、生徒ひとりに対して個別に補助がつけられる時間は限られてしまいます。コウに関しては、算数の毎時間の補助、行く行くは、クラスの中でも通常の進み具合でＯＫな生徒と遅れがちな生徒の２つに分かれての指導も入ってくるので、状況に応じてやっていきたいと。また、取り出し授業に関しては、今のところは必要がないので、これまた行く行く静かな場所・個別指導の方が頭に入りやすい状況になった場合に考えていくとのこと。時間とすると、個別にあてがわれる時間は１週間で３時間程度。毎回算数の時間に補助をつけてもらえるだけ、ありがたいと思わなくちゃね（＾＾；クラスの中でも、コウをフォローしてくれるお友達が増えてきているので、そのような子供たちからの力も借りつつ、今年度の目標は、たとえゆっくりでも構わないので、時間の流れの中で集団行動が出来るようになるということ。そんな感じでしょうか？こちらの方から、資料として、軽度発達障害に関する知識の書かれた小冊子、学習法などの載っている雑誌など、また、コウの通っている教育セッターの見学会の資料も合わせてお渡ししました。先生方の理解を深めるため、要所をコピーして、全職員に配ってくれるそうです。「職員も、積極的に講演会・勉強会などには参加をしておりますが、やはり保護者の方々に教えられることがたくさんありますので、気がついたことがありましたらドンドンお話くださいね」と言っていただけたことで、ひとまずホッとしました（＾＾；そしてＹくんのことも。我が担任は学年主任だし、把握もしていただきたかったので、今までのいきさつを説明しました。Ｙ先生、かなりびっくりしていて、真剣に耳を傾けてくれました。いわゆる健常のお子さんと違うところは、記憶の上書きが難しいということ。からかい半分でやっていること、えっ？こんなことが？って思うようなことが、のちに大きな傷となってしまうこともあるということ。傷になってしまった場合、それを打ち消すことがどれだけ困難なことか。「大丈夫です」という言葉が、反対に親を苦しめることになること。などなど。。。Y先生、熱心に耳を傾けてくれて、「職員全体で、守っていけるように頑張ります」と。また、「どんな小さなこともお話してください」とおっしゃっていただきました。ちなみに「からかっているコの名前はわかりますか？」と聞かれ、お伝えしたところ、「ああ。。。この場で言うことではないんですけど、本当にやってもおかしくないというか、確かにその傾向のあるお子さんなんですよね。エスカレートしていくことは、このお子さんにとっても良くないことなので、休み時間など気にして見ていくようにしていきますね」と。後は、何よりYくんの担任。。。Y先生、この担任にどう伝えていくのか？少しでも気持ちを改めてくれるといいんだけどなぁ。コーディネーターの先生も、結局担任が「大丈夫ですから」と言ってしまえば、口をはさむことができないと。まあ、元々、本当におっとりしているおばあちゃんになりかかりの先生で、発言力はなさそうだしなぁ。。。耳を傾けてくれるだけ、まだありがたいと思わなくちゃね。「せっかく、この学校を選んでくださったこと、そのお気持ちを台無しにするようなことは、絶対無いように、職員一同頑張りますので、いつでも声をかけてくださいね。お母さんたち、本当に立派だと思いますし、頭が下がります。勉強不足で申し訳ありませんが、これからもどうぞよろしくお願いします」と。決して建前ではなく、心からのお気持ちであることは十分伝わってきたし、これから協力を重ねながら、子供たちにとって安心して通える学校作りをしていきたいと思います。＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊面談後、今年度の学校説明会。私、みんな参加するんだと思っていたら、父兄は30～40人程度（＠＿＠；知っている顔もほとんどないような状態でした（＞＜）でもね、出席してよかった♪学校独自の教育理念や方式等、とても楽しい内容だったり、感心させられたり。内容は割愛させていただきますが、自分が生徒だったらとても魅力的だったに違いありません。その後引き続いてPTA総会があったのですが、職員の自己紹介もすご～く楽しかった☆ここの先生たち、みなさん話上手だし、子供に対する愛情・熱意もとても感じられました。でもね、その中で、やっぱりYくんの担任だけは、なんていうか「堅い」んだよね（－－；先入観もあるのかな？お迎えから長丁場でしたが、見入りのある一日でした（＾＾）コウ、実はこの日、スイミングの無料体験日。久しぶりにYUちゃんと再会です。このお話は、長くなってしまったので、次の日記へ。

  2008年04月28日

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• ガールフレンドより見ず知らずのお兄ちゃん？＆今度は病気扱い？（－－＃

  コウ、新しいガールフレンドが出来たようです（＾＾；このＹ。。。あら、またＹちゃんになっちゃう（＞＜）さあどうしよう（＾＾；苗字の方でＡちゃんにしようかな。で、Ａちゃんですが、コウのここのところのお気に入りというかもはやこだわり？のシーソーに付き合ってくれる奇特な女の子（＾＾；入学早々、私に声をかけてくれて、「コウキくん、シーソー大好きだよね。今日、一緒に遊んだんだよ～」って言ってくれたコ。それ以来、休み時間に一緒に過ごすことが多いんだそうです。この日、玄関でＡちゃんと一緒になりました。これ幸いと、相変わらず行き渋りをしているコウに、「ほら、Ａちゃんと一緒に教室に行ったら？」と促す。ちょっとその気になって、手を繋ぎかけたんだけど。。。やっぱりダメだった（－－；踏ん切りがつかないのか、モタモタしていて、「やっぱり一緒に行かない！！」とほざきやがる（；＿；）せっかく待っていてくれたＡちゃんに申し訳ないよ（；＿；）「ごめんね。なかなか教室に入れないんだ。休み時間、また一緒に遊んであげてね」と言って、先に行かせました。こりゃ今日は時間がかかるかもなぁと思っていたら、「コウキ、お兄ちゃんと行きたい！！」と。って、お姉ちゃんはいるけど、お兄ちゃん、見当たらないんですけど（－－；仕方がないので、お兄ちゃん登場まで待ってみることに。二人仲良く登校してきた５年生のお兄ちゃんを捕まえて、「悪いけど、１年○組まで連れて行ってもらえるかな？」とお願いしました。その男の子たち、顔を見合わせて、ちょっとテレながらもＯＫしてくれました。でもね、手を差し出すわけでもなく、コウをチラッとみて「いこ！！」って声をかけただけ。こりゃダメかって思ったけど、案外素直にお兄ちゃんの後をついていきましたわ（＾＾；なんだかなぁ。。。まだまだお友達だと不安なのかなぁ。。。それでも学校生活自体は、随分慣れてはきたみたい（＾＾）「学校は、嫌い」らしいけどね（－－；何が嫌って、「お勉強」なんですと（＞＜）先が思いやられるわ（－－；実は、先日から、担任とコーディネーターと支援に関する面談予定が、ずっとキャンセル続きになっております（；＿；）なぜか、その日、Ｙ先生のお子さんが具合が悪くなっちゃうんだよね（－－；今度は月曜日の予定。さてさて、実現するでしょうか？この支援に関する面談、Ｙくんママはこの前日に行いました。Ｙくんママ、☆校区の学校まで徒歩５分にも関わらず、なぜこの学校に越境したか☆幼稚園で受けたいじめに関して☆お友達との距離感がわからないため、トラブルになりやすいことなどを話したようです。今回は、コーディネーターの先生も一緒なので、少しは進展があるだろうと思っていたのですが、結果は一緒（－－；このコーディネーター、支援級の担任と兼任なのですが、元々ことばの教室の先生。もちろん発達障害の子供たちも通級はしているものの、どうもそのあたりの知識はかなり乏しい。。。勉強する姿勢は見られても、発言力はなさそうなんだよね（－－；Ｙくんママ、「発達障害といじめに関して」の専門書のコピーや、新聞の記事の切抜きなどをお渡ししたようです。でもね、でもね、やっぱりダメ（＞＜）「お母さんがご心配されていることは、みなさんが思われていることなんですよ。」またかよ！！続けて、「おかあさん、お子さんたちが幼稚園や学校に行っている間、思い切りリフレッシュしてください。お友達と遊びに行ったり、趣味を見つけたり。ご心配ばかりしていると体に良くないですよ」ですと（＠▽＠；勝手に心配して、病気になるとでも言いたいのか？？？これはホント、手ごわいです（－－；コーディネーターも当てにはならない。参りました（；＿；）

  2008年04月25日

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• 「１年生ってこんなもの」っていう考えは、とても危険なのです（＞＜）

  今日も盛りだくさんでいきます（笑）本日の登校時のこと。。。相変わらず玄関で行き渋りのコウ（－－；いい加減、私も慣れてきたわ（＞＜）ひとしきり愚図れば気も晴れるようだしね（＾＾；コウを説得にかかっている最中に、お隣のクラスの子供たち＆先生が、ドヤドヤ集団で降りてきました。幼稚園時代のお友達も交じっていて、コウが行き渋っているのをみて、色々世話を焼いてくれます（＾＾）ホント、ありがたいよね（＾＾；そんな中、「上履き、どこだろうね？」という先生の声が聞こえ。。。嫌な予感がして、ふと声のするほうを見てみると、Ｙくんが泣きながら立っている（；＿；）もしやまた？？？以前の日記にも書きましたが、Ｙくん、入学早々、上履きが行方不明になり、全く別の下駄箱で発見されました。その後なくなった名札は、未だ発見されず（＞＜）そして、本日、やっぱりＹくんの上履きが、なくなっている模様（＠＿＠；上履き？？？そういえば、私の足元。。。ここに着いたときから、なぜか上履きがそろえて置いてあった。手にとって見ると、まさにＹくんのもの！！Ｙくんの下駄箱は一番奥。そして、上履きが置いてあったのは、一番外側。マットの前で外靴を脱ぎ、自分の下駄箱まで行ったとしたら、わざわざこんな端まで上履きを持ってくるなんてことはしません。どう考えても不自然な場所なんです。「ほら、Ｙくん、ここにあるよ！！」そういって手渡すと、Ｙくんの担任の先生、私に向かって、「自分で置いて忘れたのかしらね？」って（＠▽＠；ありえないって！！！「絶対それはないと思いますよ。Ｙくん、それでなくてもこういうことはきちっとしないとダメなタイプですし、自分の下駄箱から上履きを出して、わざわざこんなところまで持ってくるっていうこと自体、不自然でしょう」と反論。でもね、その先生、「１年生なんてこんなもんですよ。無意識にやっちゃったんじゃないですか？」って。だから、ありえないって！！！すかさずＹくんに、「小学校はね、こんなにたくさん下駄箱もあって、お靴もたくさんあるの。だから、お友達の靴を間違えて出しちゃうことがあるのよ。もしかしたらＹくんも出したことを忘れちゃったのかもしれないよね。すぐ見つかったんだから、大丈夫でしょ？？」と。かなり苦しい説得だと思いますけど。。。確かに、子供たちがたくさんいる中で、「誰かがやった」なんて言えないのかも知れない。でもさ、これだけこんな短期間のうちに、同じようなことが続いているんだよ！！お願いだから、しっかり受け止めてくださいよ（－－＃Ｙくんママ、「死ね」「うざい」の暴言のことや、上履きや名札のこともお話はしたみたいだけど、あまり真剣には取り合ってもらえなかったようです（；＿；）このようなことが続くことが、忘れられない脳を持つ子供たちにとって、取り返しのつかない傷になってしまうということ、ホントわかってもらいたい。「１年生なんてこんなもの」そんな簡単なことではないんです！！Ｙくんママ曰く、結局親が訴えたところで、心配しすぎ・その後はちゃんと切り替えている、って言われ、うるさい親といわれることをとても気にしています。でもさ、これがエスカレートしてくる可能性は、多分にあるんだよ！！今日、先生と降りてきた子供たちの中に、犯人はいるのかもしれない。別にね、犯人探しをしてくださいってわけではないけれど、せめて全体に注意を呼びかけることはできないの？？発達障害を抱える子供たちの、とてもわかりにくい部分。。。やっぱり専門家と名のつく人が間に入ってくれないと、ただ親が一人で騒いでいるっていうようにしか思ってもらえないのかしら？？朝からホント、悲しくなりました（；＿；）＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊下校後は、幼稚園の体操教室へ。家に帰ってから時間があまりなく、慌しく出かけることに、コウは激しく拒絶（＞＜）気持ちはわからなくもないけれど、あなたが行きたいって言って始めたことなんだよ！！終了後、抜歯に行かなければならないので、お休みさせてもいいかなと思いつつも、強引に連れて行った鬼母です（＞＜）でもね、行ったら行ったで、どうにか参加しているのよ。活動内容を見ていても、やっぱり続けてもらいたいと思う母でございます（＾＾；何せ、幼稚園の先生方は温かいもんね（＾＾；＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊本日のスケジュールのラストは、歯医者さん。いよいよ抜歯です（；＿；）下の歯って、生え始めたら、あっという間に伸びてくるんだね（＠＿＠）もう、毎日、歯並びが悪くなってしまうんじゃないかと心配で・心配で。。。本日も、大きな山は麻酔。でも、粘液のう胞の切除で経験しているだけあって、今日は手を出すこともなく、大人しくしていることができました。１本目は、あっという間に抜け、もう１本は、恐ろしく長い根があったため、途中で切断（＞＜）その後、その根を取り除くのが一番時間がかかったかなぁ。。。でも、ホント、お利口さんにしていることができて、ホッとしました（＾＾）内側に生えている永久歯も、下で押しているうちに、定位置になってくると聞いて、さらに安心（＾＾；コウ、抜けてしまったところを何度も鏡で確認して、「コウキ、歯が抜けたね～穴があいたね～♪」って喜んでおりました（＾＾；何せ、ここ１年近く、歯が抜けることを楽しみにしていた変な奴ですから。。。それが、こんな形になるとは夢にも思っていなかったけど（＾＾；またひとつ大仕事修了です（＾＾）/

  2008年04月23日

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• 切り替えがいいのか悪いのか？（；＿；）＆初めての役員会

  休み明けの本日、朝の行き渋りは覚悟の上の登校です（＾＾；先週末から、手を繋がず、コウのペースで歩かせるようにすると、やっぱり３０分はかかる登校時間（－－；それにしても、気の長い自立登校へ向け、自分で車を意識したり、信号を意識させていかないと、いつまでも私を頼るだけだし、トロいと思いながら我慢・我慢（＾＾；玄関には、担任のＹ先生がお出迎え。その前にＳＯくんとも校門で出会って、ナイスタイミングって思ったけど、今日の暴れようは凄まじかった（＞＜）もう泣くってことはないけれど、絶叫パターンです（；＿；）Ｙ先生が手を引いても振り払う・ちょうど登校してきた５年生のお姉ちゃんに助けを求めても、「女といかない！！」なんて、偉そうなことを言ってるし（－－；それならば、お兄ちゃんにお願いしようと、またまた登校してきたおにいちゃんを捕まえ、ホント渋々中に入っていきました（＞＜）まあ想定内とはいえ、朝から疲れるよぉ～（－－；今日は、初めての役員会。昨年度からの引継ぎです。ま○とママが、は○ちゃんが病気のため欠席（＞＜）今回の学年委員、なんていうか、とてもユニーク（？）なママさんが多く、ホント申し訳ないけど、間がもたないというか、どう接していいかわからないというか。。。ホント、大丈夫？私（＾＾；ホント、ま○とママが一緒じゃなかったら、憂鬱な時間になっていたかもしれないわ（－－；思っていたより、仕事量も多く、役員って大変なのね～と改めて感じました（＾＾；幼稚園は、園のお手伝いが主流だったけど、学校って役員が企画運営するようなものが多いのね。。。それでも、今年一年、なんとか楽しく務め上げたいと思います（＾＾；半端な時間に役員会も終了したため、一旦家に帰ってまたお迎えへ。一日学校３往復って、結構厳しいものがあるわ（－－；いつものように、Ｙ先生と本日の様子について話しました。今日、いつもより行き渋りが激しかったので、「あの～教室についたらどんな感じなんでしょう？」と聞いてみると、「ああ、もうすっかり落ち着いちゃうの！！玄関から階段を上がったくらいから、すでに顔つきも変わっちゃうし、教室の前まで行く前に、私の手も振りほどいて、教室に走っていっちゃうし、さっさと支度もするし。ホント、一瞬の切り替えだけなんだよね。そういう子、必ず１，２人はクラスにいますよ～。なんていうか、切り替えが早いっていうか。。。」やっぱりね～。。。いくら叫んでも、私が教室までついて行ったとしても、なおさら切り替えが遅くなるだけなんだろうな。離れるきっかけさえつかめれば、幼稚園の時のように、すんなり「行って来ます」と言える日も、そう遠くないのかもしれない。Ｙ先生曰く、「できることも増えてきたし、落ち着いてきたし、いいペースだと思いますよ～。今日は、１時間目が１年生の歓迎会で、ジャンケン電車を全校でやったんです。すご～く長い電車になっちゃうので、私がコウキさんの後ろにへばりついた状態だったんですけど、とても楽しそうに笑顔がいっぱいでした。ただね～、給食が食べられないのがかわいそうですよね。今日も、パンと牛乳くらいかな。５時間が始まったらお腹空きますよね。。。」はぁ。。。これはホント、頭が痛いけど、どうすることもできないしなぁ。。。本人が食べてみようって思わなければ、無理強いしても仕方がないしね。そのうちお腹が空きすぎて、思わずパクってことあるかもしれない。それを期待しているんだけどなぁ。。。そうそう、クラスの子供たちが、たくさん話しかけてくれることが嬉しいです（＾＾）「コウキくんのママでしょ？毎日来ているから覚えちゃった！！！」そりゃ、嫌でも覚えるよね（＾＾；幼稚園の時同様、お友達からもコウの様子を聞けるし、ホント助かります（＾＾；まだまだ新しいお友達というほど、仲良しさんはできないけど、関わっていくなかで、共通の話題ができるお友達が見つかるといいね（＾＾）ゆっくりのんびりなコウをどうかよろしくお願いします（＾＾）

  2008年04月21日

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• 本人の障害受容ができていな時期に、周りのお友達にどう説明をしたらいいのか？

  この日で、入学より２週間経過。朝はまたまた大雨（；＿；）それでもここのところの雨続きのおかげで、コウ、傘を持つのがうまくなってきました（＾＾）家を出たときは、雨は凄いものの風が穏やか。それだけでも助かるわ～なんて思っていたのに、まもなく学校に到着というときに、恐ろしい突風が（＞＜）傘なんてまともに差せません（＞＜）コウ、吹き飛ばされそうになりながら、「嫌～！！お家に帰りたいよぉ～！！！！」と絶叫（＞＜）家に帰る方が、大変ですけど（＾＾；なんとか厳寒まで到着し、恒例の行き渋り。。。でしたが、今日は担任のＹ先生がお出迎えにきてくれました（＾＾；「先生と一緒に行こう」って言われ、すんなり行ってくれるかと思いきや、差し出された手を、一瞬拒否したコウであります（＞＜）オイオイ、支援級の先生やお兄ちゃんには、自ら手を差し出しただろうに。。。それでもなんとかバイバイすることができ、母、暴風雨の中を家に帰ろうとしたのですが、学校を出た瞬間に、傘破壊（＞＜）とてもじゃないけど、使い物になりません（；＿；）仕方がないので、１５分、ずぶぬれになって帰りましたよ（＞＜）途中、幼稚園のバスとすれ違うんだけど、バスの中から手を振られて、苦笑いでございます（＾＾；お迎えに行き、今日の様子を伺うと。。。体育の時間、かけっこやちょっとした障害物競走、リレーなどをやったらしいのですが、コウ、走るのを途中でやめてしまったりするようで。。。幼稚園では楽しくやっていたのになんで？？？障害物競走は、走るたびに中身が変わるので、全くついていけず（；＿；）集中して先生の動作を見ていないだろうし、体をどう動かしていいかもわからないだろうし、体育はホント、試練だろうなぁ。。。「できませんでした」っていう言葉が、一番恐ろしい母でございます（－－；何せＹ先生、はっきり物を言うタイプ。でもね、「苦手」と思われることに対しては、じゃあ次はこうしてみましょうとという提案も多く、とても頼りになります（＾＾；とは言え、日々できなさ加減を痛感するのも、母としては冷や汗もの（＞＜）先生やお友達の手を借りながら、少しずつできることが増えてくれればいいよね。いや、できなくても楽しく参加できることが一番！！ちょっとの進歩、トライする心を褒めてあげたいと思います。しかしなぁ。。。今までできていたことさえ、できなくなっちゃうって、やっぱり気持ちの持ちようなんだろうか？？？＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊下校後は、恒例のま・は兄弟、SO・ｋA兄弟、Ｙ・Ｎ兄妹が遊びに来てくれました。幼稚園を卒園したら、なかなか集まれないかも？？なんて思っていたのに、相変わらず週末は盛り上がっております（＾＾；そこで、またまたショッキングなお話が（；＿；）スーパー高機能のＹくんのお話。ここでも色々書いてはいたけど、入学早々、またかわいそうなことに（；＿；）上履きがなくなる→全然関係のない場所に移動されていた名札がなくなる→未だ発見されず「死ね」などの暴言を吐かれる→先生に自ら報告Ｙくん、性格上というか特性というか、自分の持ち物はきっちりしまうタイプ。名札や上履きを、別の場所にしまうなんてことはありえないとのこと。幼稚園時代から、どうしてもジャイアンタイプの子に目をつけられることが多く、からかわれたり暴力を振るわれたりすることが多い。校区の学校まで徒歩５分にも関わらず、３０分もかかるこの学校に越境したのも、少人数で目の行き届いた環境で学校生活を送らせたいっていうママの気持ちからだったのに。Ｙくんは、コウよりお話も上手だし、頭のとてもいい子ゆえ、発言力もかなりあるコ。だから、きっと目立ってはいるんだと思う。ちょっとからかえば、過剰な反応が返ってくるし、いじめっ子にしてみたら、その反応を楽しんでいるのかもしれない。でも、そんなこと、許されることではない。ホント、可哀想なくらい、目をつけられやすいんです（＋＿＋）入学したばかりで、それでなくても不安定なこの時期。。。どうかＹくんの心に大きな傷が出来ませんように。。。そして、このからかいが、本格的ないじめに繋がりませんように。。。そして、もうひとりの自閉っ子のＫくん。支援級に在籍しています。国語や算数以外は、支援級の先生と共に交流級で過ごしているようです。Ｋくんに対して先生がひとりついていることに対し、幼稚園時代のお友達が、「Ｋくんだけ特別扱いでずるい」と言い始めたらしく。。。（；＿；）幼稚園では、みんなと同じように過ごしてきたのに、なんで学校になったら違うのか？？それがそのコにとって理解し得ないらしく。。。そのママ、どう説明していいかわからずとても悩んでいるとの事。Ｋくんはなぜ「○○学級」にいるのか？国語と算数の時間は、なんでいないのか？なんで先生がついているのか？どうやって説明していいのか、相談をされました。まだ１年生。。。ホント、難しいよね。。。「みんなよりちょっと苦手なことが多いから。。。」そう説明してはいるものの、「じゃあなんでそんなに苦手なことばかりあるのか？」って言われたら、どう説明していいのやら。。。なんでお話ができないの？なんでみんなと一緒にできないの？その問いに、どう答えたらいいんだろう。。。幸い（っていうのも変だけど）コウは、なんていうか風貌からしてあまり違和感がないらしく、そこまで問い詰められることはない。でも、近い将来、仲良しのお友達からそういうことを言われてもおかしくはないだろうなぁ。。。現に、ま○とくん、「コウキは病気だよね」って言っていたことあるし。まだまだ本人受容ができないこの時期、みなさんはどのように伝えていますか？お力を貸していただければ幸いです。。。

  2008年04月18日

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• 子供の話はしっかり聞くべき（＞＜）＆下の歯がぁ～～（；＿；）

  本日、お迎えに行った際、今日の様子をＹ先生からご報告が。入学してから、連絡帳はぜんぜん使っていないけど、毎日こうやってお話が聞ける時間があるのは、せっせとお迎えに行っているおかげだよなぁ。今日は、随分落ち着いて授業も受けていたようで、ひらがなの書き取りも頑張っていたとのこと。図工の時間、せっかく左利き用のハサミを持たせてあげたのに、右で使おうとしてしっちゃかめっちゃかになっていたとのこと（＞＜）お手紙をどうしていいかわからず、先生に「これ、どこに入れるの？」って質問をしてきたんだとか。話を聞いて参加する意識が、少しずつ芽生えてきたようです（＾＾）コウ、すぐに教科書に落書きをし始めて、先生の方を見ないので、今日はちょっときつく、「今はしない」って鉛筆を取り上げたそうです。コウ、半べそになりかけたけど、その後すぐにシャキッとして、先生の方を向いていたんだとか。「作業が終わったら書いてもいい」とメリハリをつけてくれたようです。眼科健診はやっぱりダメ（＞＜）とても優しい女の先生だったようで、コウが目をつぶってなかなか診察ができなかったらしいけど、今まで何かがあったわけではないので、終わらせてくれたそうです（－－；まあ、さしあたり心配はないけどね（＾＾；今週残すは後一日。。。ここ２日くらいで、随分落ち着いてきたようなので、週末をはさんで元に戻らないといいんだけど。＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊今日は、Ｋ学園の今年度第１回目。丸３年担当してくれた、コウの大好きなＩ先生、とうとう変わってしまいました（＞＜）新しい担当のＮ先生。。。正直ちょっと頼りない？？多分、先生になってそう年数は経っていないのかも？？分離が心配だったけど、コウから先生の手をとって、お部屋に消えていきました（＠＿＠；なぜか、入園当時から、ここは初対面の先生でもＯＫなんだよね（＾＾；来週の面談でのご報告が楽しみです♪＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊Ｋ学園終了後は、歯医者へ。先週からずっと消毒に通う毎日（＞＜）正直、疲れたわ（－－；ってコウが一番疲れているよね。。。ランドセルを背負ったまま、Ｋ学園、そして歯医者。。。６時の予約だったので、ちょっと余裕があるかなと思ったんだけど、母とんでもないことをやらかしてしまった（＞＜）電車に乗り込んだとき、コウが、「こっちの道ではないみたいだよ」と言った。何を言っているんだかよくわからん。。。するとまた続けて、「今日は新宿まで行ってどこに行く？」と。「え～？？新宿なんて行かないよ。登戸で降りて、今日は南武線に乗るんだし」私「おかあさん、経堂だよ。」コウ「そうだね」私「ねえ、おかあさん、豪徳寺って言ってるよ」コウ「そうだね」私何をそんなにしつこく駅名を言っているんだか、わけがわからなかった。そのうちに、「次は～下北沢～」とアナウンスが聞こえ。。。そこでようやく気がついた（＞＜）上りと下り、間違えたぁ～！！！！！！コウ、それを必死に教えようとしていたのに、私ったら全く理解していなかったのね～（；＿；）全く何をやっているんだか。。。慌てて反対側の電車に飛び乗ったけど、余裕があるはずが遅刻だよぉ～（－－；さらに、南武線の切符、なぜか自分の分だけ落としてしまった（＞＜）コウの切符と２枚持っていたはずなのに、なんで自分の分だけ落とすわけ？？？コウに失くさないようにって口をすっぱくして言っているのに、自分が失くしてどうするよ？（＞＜）「おかあさん、切符ないの？登戸まで戻ったらあるかもしれないね」とコウ。コウと同い年くらいのコなら、きっと攻められているよね（＞＜）ホント、コウが天使に見えたわよ（＾＾；１０分遅刻しちゃったけど、無事歯医者に到着。傷の消毒は、ようやくおしまい。でもね、昨日、コウの下の前歯の裏から２本、永久歯が顔を出していることに気がついたの（＋＿＋）コウの乳歯、梃でも動かない状態なのに。。。恐る恐る診てもらったら、即抜歯～！！！！！！！！そりゃそうだよね（；＿；）また麻酔だよぉ～！！！！！！！歯が抜けることを、去年から楽しみにしていたコウ。記念すべき１本、いや２本が、まさか抜かれることになるとは。。。来週の水曜日、抜歯予定でございます（＞＜）「コウちゃん、また頑張らなくちゃいけなくなったね～（＞＜）」と先生も苦笑いでした（＞＜）今日も盛りだくさんの一日。。。母、またもぐったりです（－－；

  2008年04月17日

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• じ～～ん（；＿；）

  朝、「今日はSOくんと学校に行かない！！」と言い出したコウ（－－；多分、昨日、ずっと私がSOくんやYくんと話しながら登校したことが気に入らなかったんだと思う。気持ちはわからないわけでもないし、家から直接行くのならば、１０分くらい時間に余裕もできる。結局、今は、SOくんやYくんがいても、すんなり教室に行ってくれるわけでもないし。学校への道のり、手を繋がずにひとりで歩くということをさせてみました。どうしても手を繋いでしまうと、コウのペースで歩くってことが難しくなってしまう。っていうか、ペースに合わせて歩こうとすると、必ず私に引っ張られるような感じになってしまうんだよね。。。要は、自力で歩こうとしていないの。コウとちょっと距離を置きながら、前方を歩く。本来なら後方を歩くべきなんだけど、そうしたらコウ、歩かなくなっちゃうし（－－；一人で歩かせたら、ホントペースはのろい（＞＜）でも、これもコウにしたら自立登校なんだよね（＾＾；手を繋いで歩くよりは、１０分近く余計にかかったかなぁ。それでも、一人で歩ききったこと、たくさん誉めてあげました（＾＾）相変わらず、玄関ではすんなりいかない。でも、いつもよりはまだまし？？上履きに履き替えるまでは、これでもずいぶん早くなった。後からクラスメイトが登校してきたりしたけど、さっさと教室に向かっていってしまう。先週までは、一緒に教室に行こうって誘ってくれていたんだけど、何せグズグズぎゃーぎゃーすごかったし、手に負えないって思ったんだろうね。。。今日は、支援級のS先生の姿もなく、さてさてどうしようと思っていました。教室までついていけば、さらにコウの私への執着を深めてしまうし。するとそこに高学年のお兄ちゃんが登校してきました。私とコウのやりとりを聞いていて、「一緒に教室に行こうよ」って声をかけてくれました！！顔なじみもないお兄ちゃん。でもね、コウ、その一言ですっくり立ち上がって、「うん！！」ってうなずいた（＠▽＠；いや～びっくり＆感動したよぉ～（；＿；）「○組みなの。よろしくね」というと、「僕も○組だったんだよ～じゃあ行こうね」ってコウの手を握り、階段を上がっていきました。コウの安堵の顔を見たとき、今、コウに必要なことは、こういうことなんだろうなって思いました。私が付き添ってコウが安定するなら、なんぼでも付き合うけれど、それはきっと違うんだろうなぁ。まだまだクラスのお友達が、安心感を与えてくれるまでにはいっていない。先生だったり、お兄ちゃん・お姉ちゃんだったり、学校の中で頼りになる人がいれば、きっと行き渋りも減ってくるのかもしれない。朝のお別れの時に、「お母さんがいなくても大丈夫」と思えることが、今一番必要なのかもね。だって、どんなに行き渋ったって、教室に入ってしまったらケロッとしているんだもん（＾＾；学校からの帰り道、お兄ちゃんの優しい言葉がけを思い出しながら、涙が出てきました（＾＾；これからも仲良くしてもらえたらいいね（＾＾）

  2008年04月17日

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• ちょっとしたハプニング（＞＜）＆久しぶりの幼稚園

  本日も、ＳＯくんＹくんと登校したコウ。昨日は、２人とも走って行ってしまって、ほとんど後ろから追いかけるような感じだったけど、今日は２人とも私と話すことに夢中（＾＾；って、まさにゲーム三昧（－－；私、よくわからないし、適当に相槌打ったりしていたけど、ＳＯくんから「意味わかる？」って突っ込まれて動揺してしまったわ（－－；玄関に着くなり、またグズグズし始めたコウ（－－；ＳＯくん、待っていてくれたんだけど、結局なかなか中に入らないコウを置いて、教室へ行ってしまいました（；＿；）ＳＯくんでもダメなら、ホント暫く覚悟だわ。。。押し問答を繰り返しているところに、支援級のＳ先生登場。ちょうど、自閉っ子トリオの一人、Ｋくんのお迎えに門まで行くんだよね。コウ、Ｓ先生に「おはよう！！」のご挨拶＆タッチ！！これも、ここのところの恒例です。いつもならそれでおしまいなんだけど、何を思ったか、Ｓ先生に向かって、「コウキ、先生と教室に行きたい！！」って。（＠▽＠；Ｓ先生、その言葉を受け止めてくれて、「よし、じゃあ、先生と行こう！！おかあさん、ちょっとＫくん来るか見ていてくれる？」と。コウ、安心しきった様子で、Ｓ先生と教室に向かいました（＾＾）いやはや。。。これは明日もお願いかもなぁ。。。と思いながら、気持ちよくバイバイができたことに感謝です（＾＾）お迎えの時間になり、学校へ向かって歩いていくと、すでに下校してきた校区のお友達に会いました。Ｍ小、ずいぶん早いんだんぁって思いながらふと考えた。。。今日って水曜日！ってことは、いつもより早いんじゃない？？？？？それから坂道走りました～（＞＜）すでに下校している子供がちらほら。。。やっぱり下校時間が過ぎているんだぁ～（；＿；案の定、玄関に入ると、下駄箱には上履きが！！で、なぜか、コウの靴がマットの横に並べて置いてある！！！！下駄箱には上履き入っているし。。。今、どこにいるわけ？？とにかく教室に向かうと、Ｙ先生とコウの姿が！！「すみません！！」って教室に入っていくと、飛びついてくるコウ。「いえいえ、こちらがすみませんです！！学年便り、水曜日の下校時間、書いてなかったですもんね。今日、職員が気がついて、下校時間遅らせたんです。でも、いつもよりは１０分ほど早くて。コウキさん、今日、お帰りの支度、ひとりでスムーズにできたんですよ。（教科書をランドセルにしまう）それで、お帰りの挨拶をしたら、一目散に教室から出て行ったんです。おかあさんが来るまでちょっと時間があるから、引きとめようとした最中の出来事で。。。慌てて追いかけたら、すでに靴はないし、もしかして校門から外に出てしまったんじゃないかと慌ててしまって。自転車で追いかけなくちゃって思って鍵を取りに一度戻り、すぐにお母さんの携帯に電話しようと思ったんですが、もう一度玄関に行ってみると、外履きの靴が置いてあって。子供たちに、コウキさん見なかった？って聞いたら、上にいるよって言われて教室に戻ったんです。そしたら、しっかり教室に帰っていたんですよ～もう、ホント良かった！！」うわぁ～そんなことになっていたなんて（＠▽＠；「それは、ホント澄みませんでした。でもコウキ、きっと学校の外には出られないと思います。今のところ、そこまで度胸ないんですよね。スーパーなどで、迷子になっても、絶対建物からは出ないんです。まあこれも時間の問題かもしれませんが。。。」というと、「そうですか。そうだったらほんとにありがたい！！教室に戻ってきたコウキさんに、どうして戻ってきたの？って聞いたら、お母さんがいないから戻ってきたって言ったんです。ホント、お利口さん！！いやぁ～私が動転してしまいました～（＞＜）」と。いやいや、ホント、済みません（＞＜）コウ、一刻も早く帰りたがったけど、本日の様子を伺うことに。字を書くことは好きなはずのコウ、なぜか国語の時間、ひらがな練習に気乗りがしていなかったんです。でも、今日はスムーズにやっていたとのこと。３つのお約束もしっかり守れたと。ただ、眼科検診の時に、右・左・上・下、気乗りがしないのか、わからないのか、全然定まらなくて、判定ができなかったと。眼科健診、あんた、できるでしょ？？年中さんのときにすでにクリアしているはずなのになんで？？？きっと、天邪鬼になっていたのかも？？明日は眼科健診。。。。これが一番恐怖だよぉ～（＞＜）暴れること間違いなし！！先生よろしくお願いいたしますｍ（＿＿）ｍ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊そんなこんなで、すっかり下校時刻が遅くなってしまいました（＞＜）今日は、この後、幼稚園での体操教室。時計を見ると、間違いなく開始時刻に間に合わない（；＿；）一旦家に戻って、すぐに出かけるって、絶対グズグズするだろうなぁ。。。案の定、重い腰が上がらないコウ（－－；そりゃそうだよね。こんな慌しい状態で、気持ちよく行けるわけないか。とはいえ、大好きなＹちゃんに久しぶりに会えるだよ。どうにかこうにか説き伏せて、幼稚園へ向かいました。すでに子供たちは活動最中。先生たちに出迎えられて、すっかり恥ずかしくなってしまったコウ（＞＜）ついでにここでも分離にグズグズするし（－－；それでも２年間通った場所だもんね。すぐに気持ちを切り替えて、輪の中に入っていきました♪本来１時間の内容を、４０分程度の参加だったけど、外から見ていても楽しそうなのがよくわかったよ☆久しぶりに学校が違うお友達に会えて、嬉しかったね♪週一回、コウにとって息抜きの場になってくれればいいなぁ。活動終了後は、やっぱり、ま・は兄弟もＳＯ・ＫＡ兄弟もいないし、ちょっと持て余し気味（＞＜）早々に、お目当てのＹちゃんも帰っていって、コウも「お家に帰る！！」と。何せ給食もほとんど食べていないし、相当お腹も減っていたことでしょう。家に着くなり、「何か食わせろ」攻撃（＞＜）最後までドタバタの１日でした（＾＾；

  2008年04月16日

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• 初めての参観日＆懇談会

  本日は、初めての５時間授業の上、初めての参観日（＞＜）昨日の件があり、昨晩から恐怖におののく母でございます（－－；朝、これまた昨日のいい雰囲気の中で登校できたらと思い、１０分程遠回りをして、ＳＯくんＹくんと共に登校しました。すでに慣れた足取りで学校へ向かう子供たち。コウは、初めての道ということもあり、あちこちキョロキョロしながら歩いています。あっという間に置いていかれ、追いつくのにちょこっと走ってみても、また先を行かれ。。。後半、ＳＯくんが足取りを合わせてくれて、学校には到着したものの、残念ながら、玄関で総崩れ（；＿；）ＳＯくんや、登校してきたお友達が、「一緒に行こう」と誘ってくれても、全く耳を貸さないコウ（－－；ふぅ。。。そうそううまくはいかないね（；＿；）教室までついていっても良かったんだけど、この調子なら、また教室の前でも同じことだろうと判断。クルッとコウの向きを変えて、「ほら、いってらっしゃい」って軽く押したつもりが、なんと前に思い切り倒れてしまった（＞＜）「おかあさん、意地悪したぁ～！！」と半べそのコウ（＞＜）周りに人だかりが出来るし、ホント、情けない・恥ずかしいったらありゃしない（＞＜）愚図るだけ愚図ったら、観念して教室に向かっていきました。はぁ。。。後味が悪い（－－；家に帰ってからも落ちつかないし、何にもやる気が起きない（＞＜）大丈夫かな？切り替えができているかな？今日は参観があるのに。。。もう色んなことを考えれば考えるほど、やりきれない思いでいっぱいになる。。。やっぱり、どんなに時間がかかっても、気持ちよく「いってきます」といえる環境を作らないといけないなぁ。。。午後から足取り重く学校へ。校庭に入ると、お友達と楽しそうにシーソーに乗っているコウの姿が。。。一緒に遊んでいるコは、見知らぬコ！！新しいお友達なのかしらね？？チャイムが鳴って、次々に教室に戻ってくる子供たち。コウ、しっかり戻って来られるんだろうか？とまたも心配の母。そんなときに、一人の女の子が声をかけてきて、「コウちゃんのママでしょ？今、コウちゃんと遊んでいたんだー。コウちゃん、シーソー好きだよね。一緒に乗って遊んだんだよ～」と。顔を見たことのない子。同じ幼稚園だったのかな？？「遊んでくれてありがとう。コウキ、教室に戻ってこられるかなぁ？」って聞いてみると、「大丈夫！！今来るから！！」と。で、入り口を見ると、そこにはコウの姿が。。。私に気がついても、スッと自分の席に着きました。参観はさんすうの授業。コウには、補助の先生がついていて、Ｙ先生が説明をしたことをもう一度説明しなおしてくれている。コウ、なかなか黒板を見ないし、すでに落書きモードに入っているし（－－；それでも、補助の先生がついているから、逃げられないと思っているのかな？？それなりに従いつつ、頑張っていました（＾＾）教科書の絵の中に、何の動物がいるか？という問いに、「はい！！」と元気良く手を挙げる子供たち。なんていうか、すでに一丁前の授業スタイルになっている（＠＿＠）元々このクラス、入学式から落ち着いているんだよね。初めての５時間目の授業、そして参観。。。普通なら、親が気になっても不思議じゃないのに、みんなとても自然に授業を受けているんだよ。。。挙手するコも９割近くいたよ。みんな堂々と黒板の前に出て行くし、ホントにみんな１年生ですか？って思ったくらい（＞＜）さんすうとはいっても、まだまだ数を数えたりってことではなく、例えば同じカニでも色が違うので、色分けをしておはじきを置くというもの。その指示が、「はい、色分けをしておはじきを置いてください。」と。おはじきの色は２種類。対象物の色に対して、どっちの色を使っておいてもよい。これだけでほとんどのコができちゃうんだね。。。「色分け」って言葉、理解しているんだ。。。補助の先生、コウに、「ほら、色分けして置いてみて」って声をかけているけど、きっと色分けの意味がわかっていないよ。。。「○○色の△には□色のおはじきをおいて」とか「○○色の△には□と◆ドッチの色をおく？」とか言ってくれれば、きっとすんなりできるんだろうに。当てられたコは、黒板に張ってある大きな絵におはじきを置き、それがみんな同じかどうか確認。「同じです」って大きな声が聞こえてきます。コウも補助の先生に、「見て！！同じかな？」って言われ、「おんなじ！！」という声が聞こえてくる。。。でもね、絵の色に対して、黒板と違う色を当ててしまうと困惑しちゃうんだよ。。。これ、何人かのコもそうだった。黒板に出てやった子は、ここには赤を使ったけど、自分は黄色でやった。。。みたいなこと、すぐさま判断がつくものなんだろうか？？結局ね、色が３種類になったら、判別不可になっていたよ。。。この問題をやった子、間違っていたんだよね。でも、見ていた子供たち「おんなじです」って声をそろえていた（－－；せめて、○には△色くらい統一させても良かったんじゃない？と思ったりして。。。かみ砕いて教えることが当たり前になってしまっている母には、かなりアバウトな指導方法に、突っ込みをいれたくなったり、健常のコはこれだけでも大丈夫なのかなぁと思ってみたり。。。こんなに早く参観？って思ったけど、この時期に授業を見ることができて、良かったです（＾＾）コウも出来るたびに、補助の先生に頭を撫でられ褒められて、嬉しそうでした（＾＾）でも、間違いなく、補助の先生がいなかったら、黒板を見る・教科書を見るというような動作も難しかったでしょう。＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊参観終了後は、懇談会。自己紹介の際に、☆発達障害があること☆みんなと足並みをそろえることがなかなか難しいこと。☆コミュニケーションが苦手で、話す割には会話がかみ合わないことがあること。☆暫くはお迎えに来ますので、子供たちの中で息子との関わりでわからないことあったら、是非声をかけてくださいということをお伝えください。☆ご迷惑をかけることが多々あるかと思いますが、何かあればなんでもおっしゃってください。というようなことをお話しました。皆さん、うんうんと頷きながら聞いてくれて、とても話しやすかったです。まあ、実際はどう思っているかはわからないけどね。今回、ほとんどびっちり補助の先生がついていたし、そのおかげで顔も売れたかな？？役員も引き受けることになりました。ま○とくんママも一緒なので、心強いです（＾＾；幼稚園では一度もやらなかったので、一抹の不安もあるけどね（＾＾；＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊懇談終了後、役員会まで時間があったので、Ｙ先生とお話をしました。さんすうに関しては、当面今回のように補助をつけながらの授業を進めていきたいとのこと。指導に関しては、ちょっと不安はあるものの、やはり横に先生がついてくれるのはとてもありがたいことです。で、今日、寝転がりや柱に登ることがあったかを聞いてみました。「いや～、やっぱりお母さんとの約束はすんなり入ってくるんでしょうね。今日は一度もありませんでした。筆箱開けてびっくりしましたよ～！！」と。実は昨日、筆箱の内側に「ぶーばーがーとおやくそく」ということで、おべんきょうのじかんはいすにすわりましょうまどのはしらはのぼりませんひとりでシーソーにはいきませんって書いておいたんです。で、柱の件、授業中ではなかったみたい（＾＾；また、上までよじ登っていたわけではなく、斜面を滑り台のようにしてうつぶせで滑っていたんだとか。それを聞いて安心しました（＾＾）寝転がりも、療育の時などは、一度もなかったこと。幼稚園で、椅子のない場所などでは確かにあったけどね。幼稚園でも学校でも、寝転がることで叱られることのなかったコウ。ここでは許されるって思っていたのかもしれない。療育では４５分どころか、１時間座りっぱなしってこともあったけど、離籍をしたり寝転がることは一度もありませんでした。確かに、座っていたとしても、指示が入っていないことは多々だけど。決してできないことではないんですよね。Ｙ先生、「今日、何に対してだったかはちょっと忘れてしまったんですが、ちょっときつい口調で諭したことがあって。コウキさん、ちょっと涙ぐんだんで、これは行き過ぎたかなって思ったんですけど、その後しっかりできたんですよね。顔つきもしっかりしたっていうか。。。だからその後、たくさん褒めてあげました。本当にできないわけではないんですよね。気持ちの問題っていうところがあるんでしょうね。」と。確かにストレスになることは多々あるだろうし、やろうと思ってもできないことは、これからたくさん出てくるでしょう。でも、従わなければいけない場面、できなければ「できません」って言えるということ、これから学んでいって欲しいと思います。まあ、それも焦らずだよね（＾＾；

  2008年04月15日

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• 母、唖然（＞＜）やりたい放題かぁ～（－＿－；

  １日。。。どっと疲れました（＞＜）でも、ひとつ、嬉しいご報告を最初にしようと思います！！コウ、本日、玄関で気持ちよくバイバイができました（＾＾）/って、ちょうどＳＯくんが登校してきて、一緒に教室に行ってくれたからなんだけどね（＾＾；お友達の力、とてもありがたいです！！明日は、お天気もいいので、遠回りにはなるけれど、ＳＯくん宅経由で学校に行ってみようと思っています（＾＾）さてさて、本題ですが。。。本日、お迎えに行った際、担任のＹ先生と面談をしました。コウ、私の顔を見るなり、「外で遊びたかったのにぃ～！！シーソーに乗りたかったんだよぉ～！！」と絶叫（＞＜）朝、雨が降っていたので、休み時間、外で遊べなかったんだね。気持ちの切り替えができなくて、愚図っていたのかなぁ。。。なんて思ったけど、それどころではなかった（＞＜）朝、スムーズに登校してきたことに、Ｙ先生もびっくり（＠＿＠）朝の支度（ランドセルから教科書を机の中に入れる）というのもとてもスムーズで、今日は落ち着いているなぁって思ったそうです。でも。。。その後は、まさにぶっ飛び（；＿；）授業中、集中力がなくなると、窓の耐震強度を上げるためにつけられた柱（×印に組んであるもの）の上によじ登って、「滑り台～！！」とやってみたり、床に寝転がったり（＠▽＠；Ｙ先生、席に戻って座るように促してはみても、ほとんど指示が入らなかったようです（；＿；）椅子に座らないで寝転がるなんて、今まで一度もなかったのに。。。それも先生のまん前で、顔から火が吹き出そうだったよ（－－；ついでに、高所恐怖症のコウが、なんで柱によじ登る？？？ホント、ありえない！！！！Ｙ先生、どの程度、言葉がけをしたらいいか、叱っていいのか、声の大きさはどの程度にしたらいいのか、試行錯誤を続けてくれたようです（＞＜）これに関しては、短く「座ります」「戻ります」と声かけをしていただくようにお願いしました。今日は、体育の授業があったのですが、初めてということで、体操着に着替える練習と簡単なゲーム（ジャンケン電車）を教室の中でやったのみとのこと。着替えは、みんなが終わっても、ひとりだけ着替えず（＞＜）「自分でできますか？」って聞かれて、情けなくなってしまいました～（；＿；）それでも、さんすうの授業は楽しそうに受け、暇になったら落書きをし、ずっと椅子に座っていたとか。国語の授業も、運筆練習のなぞり書きも、素直にやっていたらしい。そのくせ、突然糸がとぎれたように、床にゴロゴロ（－－；せいかつの時間は、「係り決め」をしたそうです。全く、輪の中に入らず、我冠せずでゴロゴロしていたそうですが、急に、「ねえ、これ！！コウキ、せいとんの係りをするから、ここにコウキって書いて！！」って言いにきたそうで（＾＾；Ｙ先生、「話を聞いている素振りなんて全然見えなかったんですよね。でも、どこかで聞いているんですね。金曜日の自己紹介も、お友達が話しているのに、全然聞いていないような感じなのに、自分の番がきたら、きっちりやっていたし。ホント、不思議です。」って。確かに、目線はまだ合わせないだろうし、くたくたしているし、やる気なさそうに見えるだろうなぁ。。。続けて、「お母さんが来たら、表情が全然違いますモンね。相当頑張っているんですよね。きっとお母さんの言葉がけだったら、すっと入っていくことがたくさんあるんでしょうね。まだ始まったばかりですし、様子を見ながら、仲良くなれるように頑張りますので。。。」と。ホント、すみません（＞＜）明日は参観日ですよぉ～（；＿；）それも５時間目！！ただでさえ疲れるのに、どうなってしまうのぉ～！！！！家に帰ってから、じっくり話をして、コウとお約束。☆お勉強の時間は椅子に座ります☆窓の柱には登りません２つのことがしっかりできたらシールひとつ。シールが十個たまったらご褒美。甘いかなぁって思うけど、コウの欲しがっているプラモデルをひとつ買ってあげるお約束。まずは習慣づけからってことで。それでも無理なようだったら、根本的にそうできない理由があるんだろうね。想像を遥かに越えるような出来事。。。これからたくさんあろんだろうなぁ。。。それだけ小学校という場所は、コウにとって、１日を過ごしていくには大変な場所なのかもしれません。

  2008年04月14日

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• 怒涛の一週間が終了（－－；追記あり

  入学してから１週間、ようやく終了しました（＾＾；行き渋りは相変わらず（＞＜）でも、１０分程度で済んでいるだけ、良しとしなくちゃね（＾＾；お迎えに行くと、Ｙ先生が本日の様子を手短に話してくれました。今日は、随分素直に言うことを聞いていたようです（＾＾）算数の時間は、おはじきを絵の数だけ並べたりしたらしいですが、とても楽しそうに参加をしていたとのこと。生活の時間帯は、校庭探索。コウ、ここのところシーソーにハマっているので、集団から抜けて一目散にシーソーの場所まで走っていったらしい。でも、「コウキさん、こっち！！」って声をかけたら、すぐに戻ってきたようです。教室に入る前、やはり「先生とシーソーに乗りたい」と言い始め、「じゃあ１０回のお約束」ということで乗り始めたとき、別のクラスになってしまったＳＯくんが、「僕、仲良しだから」って駆け寄ってくれて、コウと一緒に乗ってくれたとのこと。しっかり10回を守って、教室に戻ることができたようです。給食は。。。本日は、そぼろかけご飯（麦飯）と野菜スープ、きゅうりの中華風サラダ、牛乳。そぼろがけご飯は、そぼろをよけて、白いご飯だけ食べ、あとは牛乳のみ（＞＜）まあ、こんなもんでしょう（＾＾；Ｙ先生曰く、「今日は、好きなことが多かったのか、落ち着いていたのか、どっちかはわかりませんが、結構みんなと同じく行動できていましたし、様子を見つつ来週も頑張りましょう！！」と。ふう、終わりよければ全て良し？？って思おう（＾＾；学校が終わってから、ＳＯ・ＫＡ兄弟とま・は兄弟が遊びに来てくれました。コウ、すごく楽しみにしていたんだけど、夕方近くなるとやけにグズグズし始めて（；＿；）やっぱり疲れているんだろうなぁ。。。そうそう、水曜日にやった粘液のう胞の切除後、毎日消毒に通っているんです。これがまた疲れるんだよね（－－；それでも随分傷は良くなりました（＾＾）何より一番変わったのが、今まで気になって下でツンツン押していた行為がなくなったこと。これ、すご～く見栄えが悪かったしね。後は、また噛まないようにしないと、また出来ちゃうからね～（＞＜）＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊追記。。。授業の復習をちょっとしようと、さんすうの教科書を開くと、すでに落書きの数々（＞＜）もちろんぶーばーがーがあちこちに！！「コウキ、先生、書いていいって言った？」と聞くと、「言ってない」とコウ。「あのね、絵は、自由帳に書くんだよ。教科書には書いてはいけないんだよ」と言い聞かせたけど、「ほら、見て～！！ぶーばーがーも一緒にシーソー乗ってるんだぁ！！これはブランコ！！」オイオイ。。。先が思いやられるわ（－－；

  2008年04月11日

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• 親の方針ってなんだろう？？

  本日もまた雨ですよ（；＿；）いくらお天気が変わりやすいとは言っても、新一年生にとっては試練の雨だわ（－－；またも教室の前でひとグズリのコウ（－－；まあ、それほど時間がかからずに教室に入っていけたので、良しとするか。。。って思っても、学校の中まで入る親は私くらい（＞＜）ついでに、グズグズしているコウを、幼稚園時代のお友達に目撃されることが多いから、なんとも複雑であったりもするのよね（；＿；）まあ、こればかりは悩んでも仕方がない。ゆっくり慣れてくださいな。お迎えに行った際、Ｙ先生とちょっとお話をしました。コウ、気乗りがしないと、「嫌」の連発になるらしい（；＿；）例えば今日、自由画に自分の名前を書くということをしたのですが、指定の場所に名前を書くことを拒絶したんだとか。。。で、Ｙ先生、「ここに書けなかったらノートに書く？」って言ってみると、「書く」と答えたコウ。次に、「お名前、書かないと、コウキさんのものだってわからないから、ノートを切って、ここに貼ってもいいかな？」と聞いてみると、「うん」とうなずく。鉛筆慣れの為に、点線をなぞるというプリント、一斉指示だと手をつけない。個別に鉛筆を持たせるとどうにかやり始める。他のものも、「やらない！！」と拒絶するものを、「じゃあお家でやる？」と言うと、「お家でする！！」というお返事。「○○を持ってくる」という指示も、全体では動かないので個別指示をすると、暫くは「嫌」を繰り返してから動くとか。。。全く、ここ最近の「イヤイヤ病」が白熱しているようです（；＿；）「本当はできることなので、なんとかみんなと同じようにさせたいという気持ちもあるんですが、無理やりやらせてもどうかと思うので、本人が納得してやったものが他のお友達と違ってしまってもいいですか？掲示物もあるので、お母さんの方針として、できることはみんなと同じようにとおっしゃるなら、頑張ってやらせてみようかと思いますが。。。」と。はぁ、ホント、すみません（＞＜）「私の方も、どういう言葉がけだと乗ってくれるか、今試行錯誤している最中なんですが、お母さんの方で、こんなやり方っていうのがあったらどんどんおっしゃってくださいね」と。。。。と言われましても。。。すみません（＞＜）「おかあさん、謝らないでください。謝ることではないですよ。本人がどうやったら動きやすいか模索をするのは、担任として当然のことですから。おかあさん、支援を受けることを恥ずかしいとか思わないでくださいね。面談の機会もたくさん設けることができますし、お互い知恵を絞りながらやっていきましょうね」と。悲しいかな。。。どうも私の中に、「迷惑をかけている」っていう気持ちが拭い去れない（；＿；）この先生、とても頭の回転が早く、機転が利く方だと思いました。そして、コウにとって、少しでもいい環境を与えてあげたいという気持ちが伝わってきました。ホント、ありがたいことです。でも、親として、じゃあどこまで頑張らせて、どこまで本人の意向を聞くか。。。その判別がわからないんです（；＿；）今、コウはまさに、２．３歳の子供たちのような「イヤイヤ期」真っ盛り（＞＜）「嫌」という言葉を使いたくて仕方がない時期でもあります。それを言葉がけで誘導することは可能であっても、やっぱり集団行動、時間に制限がある。。。その折り合いをどうつけていくべきなのか。確かに無理に頑張らせることで、さらに拒絶を招くこともあるだろうし、単純な「イヤイヤ期」特有のものだと、一押し二押しでスムーズにいくこともあるだろうし。決して、すべてのものをみんなと同じにとは思っていません。限られた時間の中で、コウができることを６，７割でも発揮できるのなら、それで○だと思っています。慣れていくなかで、その割合が少しでも上がっていけば。。。そう思ってはいるけれど。。。なんか、自分自身に確固たる信念を持っていないことに改めて気づかされたというか。。。ホント、どうしていくのがコウにとって一番いいのか、わからない。。。わからないんです（；＿；）でもね、先生を無視することなく、意志を伝えようとしていることは、認めてあげなくちゃね（＾＾；幼稚園の生活とは全く違う学校生活。。。コウは、色んな意味で戸惑っています。何より一番のストレスが、「遊ぶ時間」が少ないこと。決め事が多いこと。当たり前の話なんだけどね（＾＾；今日は雨だったので、「もしかしたら、休み時間、体育館で遊べるかもね？」なんて話しながら、学校に向かいました。コウ、すごく喜んで、「体育館で遊びたい！！」って目を輝かせていました。そんな朝の会話をすっかり忘れて、「今日、休み時間は何をして遊んだの？」と聞くと、見る見るうちに目から涙が（＠▽＠；「コウキ、体育館で遊びたかったのに。教室で遊びたくなかったんだよ。体育館が良かったのに。。。」まさにフラッシュバック状態？？ごめん、お母さんが余計なことを言ってしまったね（；＿；）今まで平然としていたのに、溜めていたものが噴出してしまったって感じ。先生には言ったんだろうか？そのときはどんな状態だったんだろうか？言えずに悶々として、３時間目が始まってしまったんだろうか？場面を思い出して泣くなんてことは、今までなかったことだから、正直びっくりしてしまいました（；＿；）まだまだ始まったばかりの学校生活、明日から給食が始まります。時間も長くなることだし、どうなることやら？？

  2008年04月10日

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• どうにかこうにか（＾＾；　＆　粘液のう胞切除！！

  本日登校２日目。お天気も回復し、スムーズに家を出ることができました。昨日の帰り道、３０分近くかかった道程でしたが、今日は20分弱（＾＾）重たいランドセルを背負っての急な坂道は、かなり厳しいものがあるだろうけど、コウくん、頑張っております（＾＾Ｖ家を出ると、校区の学校へ向かう子供たちと遭遇。家は、校区の学校に行くにも同じ位の時間がかかるので、登校時間帯も一緒になるんだよね。幼稚園のお友達もいたりして、ちょっと複雑な感じ（＞＜）うちが越境をしていることを知らないお友達やママさんに、「あれ？？Ｍ小じゃないの？」て言われるたびに、コウも反応しているし（－－；本当だったら、このコらと一緒に、集団登校しているんだよね。Ｓ小を選んだことに、後悔はないし、親としてはいい選択だったと思うけど、いろんなことがわかってきたとき、コウはどう思うんだろうなぁ。。。途中でＭ小軍団と別れてからは、ちょっと寂しい道程です。。。ついでに坂道に突入するしね（＞＜）それでも学校までは、軽快な足取りで到着。今日は、泣かずにお別れできるかな？って思ったけど、やはり玄関に着くと、私にべったり（＞＜）ここで押し問答しても仕方がないので、すぐに教室まで一緒に行きました。すぐに幼稚園時代のお友達が出てきてくれて、一度は一緒に教室に入ったものの、すぐにまた逆戻り（＞＜）でも、ギュっと抱きしめて、「○時に迎えに来るからね」と言うと、「時計を見せて。○時だよね。すぐだよね」と自分に言い聞かせ、すんなりまた教室に入っていきました。昨日から比べたら、とってもスムーズです（＾＾）本日は、３時間目まで。間に休み時間があるので、外で遊んだんでしょうね。お迎えに行くと、Ｙ先生が、「シーソー好きなんですよね。休み時間、あまり乗れなかったのかな？教室に戻る時間になっても、シーソーに乗りたかったと言うので、私と１０回乗ったらおしまいって約束して、一緒に乗りました。しっかり切り替えて、お約束も守れましたよ」と。はぁ。。。それは凄い！！自分で気持ちに折り合いをつけることもずいぶんできるようになってきたんだね。また、今日、ひとりずつ写真を撮ったそうですが、写真嫌いなコウ、なかなか撮らせてくれなかったんだそうです（；＿；）でも、表を見せて、「コウキさん（ここの学校はすべて「さん」付けです）のところだけ○がつかないんだよ」って言うと、撮らせてくれたとか（＠＿＠）これまたびっくり！！親が思っている以上に、いろんなことがわかり始めているのかもしれません（＾＾）本日、幼稚園が始業式で、は○ちゃんやＫＡくんは、ママと共に幼稚園へ。学校の下校時間に間に合わないかもしれないということで、ま○とくんとＳＯくんを連れて、一緒に下校しました。コウ、玄関を出るなり、「まだ帰らない！！学校で遊びたい！！！！」と絶叫（＞＜）幼稚園では、お迎え後、園庭で遊べたもんね。学校は、そういうわけにはいかないのだよ（－－；愚図るかなとも思ったけど、誰も遊んでいない校庭をみて、本人も納得！！ホント、切り替えが早くなって助かります（＾＾；＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊なんだか長々続きますが、本日、例の粘液のう胞、切除しに行ってきました。障害児を診てくれる歯医者に連れて行こうかとも思ったのですが、やっぱり慣れている先生に診てもらいたくて、お願いしたところ、どうにか引き受けてくれて。。。手足の押さえ係りとして旦那も同行（＾＾；結果、ホントにコウ、頑張りました！！麻酔注射も、ちょっと手が出そうになったけど、どうにか持ちこたえてくれました。レーザーで切除する時間は、３０分くらいかかったかなぁ。。。表面的にはそんなに大きく見えなかったけど、根がとても深くて大きいんだよね（＠▽＠；旦那、見ているだけで気絶しそうだったわ（－－；切除が終わると、下唇の裏側には結構大きな穴が！！コウ、「お口に穴があいちゃったぁ～！！！！」と叫んでおりましたが、痛みはないみたい。麻酔が切れて痛み出すかも？とも思ったけど、その後も、食べることに違和感もなさそうで、安心しました。傷口が治るまで、また噛んでしまったり、触ってバイキンが入ってしまうと、化膿して治りが遅くなるとのこと。ここ２．３日が試練かもしれません（＞＜）でも、さすがに、ここのところ続いていた、指ユその辺にあるものを口の中に入れるという行為は、すっかり影をひそめました（＾＾）こんなことなら、さっさと取ってしまった方が良かったかもなぁ。。。歯医者さんにも衛生士さんにもいっぱい褒めてもらい、得意げなコウでした（＾＾）ひとまずは安心です♪この粘液のう胞、お子さんにも多いので、わかりやすい歯医者さんのサイトを掲載しておきますね。リンクをはっていいのかわからないので、ご興味があるかたは、貼り付けで見てみてくださいませ。http://www.haisha.biz/2_1/cat18/（コウの通っている歯医者さんではありませんが。。。）ふう。。。ゆっくりしていたら、こんな時間（＞＜）明日に備えて寝なくちゃね（＾＾；

  2008年04月09日

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  そうそう甘くはないわよね（－－；

  本日は、恐ろしい豪雨と突風（＞＜）おまけに雷も鳴り響き、とても片道３０分近い坂道を、歩いて学校に連れて行くのは大変かも？初日から甘やかしてしまうのもなんだけど、寝ている旦那を叩き起こし、登校だけは送ってもらうことにしました。学校に到着するなり、すでに自主登校をしている幼稚園のお友達が「おはよう、コウちゃん」と声をかけてくれます（＾＾）すごいなぁ。。。まあ、近いとはいえ、子供たちだけで登校できるんだね。。。玄関では担任の先生と校長先生がお出迎え。ここのところ学校へ行けば、「帰りたくない」というコウ、さぞかし楽しみにしているんだろうと思っていたのに（；＿；）現実は、甘くなかったわ（－－；いや、すっかり安心しきっていたんだよね。。。「おかあさんは？」と言いながら、半べそになるコウ（＞＜）「１０時になったらお迎えにくるからね」と言っても、全くそこから動こうとしない。そのうちに、「コウキ、頑張れないよぉ～ママに（なせかママ？？）会いたいよぉ～！！一人は嫌だよぉ～頑張れないのは赤ちゃんになるのぉ～？？？××○○△△＊＊＊＊」そのうち支離滅裂（＞＜）担任のＹ先生が、「一緒に教室まで行こう」と言ってくれても、手を振り払う（；＿；）先日のわくわくプラザも、その後のスイミングも、そして入学式も、分離に全く問題がなかったから、こんな結果になることを予想もしていなかった私（－－；いや、よく考えれば、あって当然のはずなのに、すっかり忘れていたんだよね。。。幼稚園の入園式後の初登園は、ご近所中に聞こえるくらい号泣したコウ（；＿；）さすがに、号泣にはならなかったし、半べそはかきつつもどうにか持ちこたえている感もあり、言葉で説得しようと試みるも撃沈（＞＜）泣かない変わりに、ありとあらゆる言葉で、「自分は行きたくない」ということを訴えてくる（－－；仕方がないので、教室まで一緒に行くことにしました。仲良しのま○とくん、ＲＹＵくんが一緒にいるところに、どうにか合流させ、気持ちがそれているときに脱出を試みた私。。。しかし。。。初めてだらけで、とまどっている子供たちの中で、なぜかつかまってしまいました～（；＿；）きっと長いこと教室にいたから、学校の職員と間違われているのかも？？？自分のロッカーがわからない誰かが間違って、自分の場所にランドセルをいれている昨日は何を食べただの、春休みはどこに行っただの。。。すっかり相手をさせられてしまったよ（＾＾；といっても、ここは顔を売るチャンス！！とばかりに、「コウキのおかあさんです」を連呼（＾＾；その間コウは、窓の外をおセンチに眺めている。。。Ｙ先生に「お願いします」と伝え、ようやく学校から脱出しました（＾＾；しかし。。。待っているはずの旦那がいない（＞＜）傘も差せない状態の中、待てど暮らせどやってこない旦那（－－＃確かに車を停めておけないかもしれないので、危なくなったら一周してくるって言ってたけど、それにしても遅すぎる（＞＜）私、携帯もおいてきているし、入り口はひとつしかないから、私が出てきていないことはわかっているはず。そもそも私、家の鍵も持ってきていないんだもん。まさかね、一人で帰ったとか言わないでしょ？？待つこと３０分近く。。。これだけあれば、家に十分たどり着けるよ。。。ようやく現れた旦那、「あんまり遅いから家に帰っていた」だって（－－＃なんのために家に帰るわけ？？？こっちは必死でコウをなだめて、朝からヘトヘト（＞＜）怒り爆発したいところだったけど、体力・気力を使うことがバカバカしくてやめた（－－；それよりも全身びしょぬれで、すっかり体は冷え切っているし、家に帰っても１時間もしないうちに、また学校へ迎えに出なくてはいけない。はぁ。。。踏んだり蹴ったりだわ（－－；天候も落ち着くわけもなく、この中を歩かせて帰れるのかとは思ったけど、絶対時間通りに終わることはないだろうし、またも旦那を外で待たせておいても、気持ちが焦るだけだし。ってことで、また嵐の中を歩いて行きましたよ。。。案の定、用意に手間取っている一年生たち。集団下校の時間になっても、コウのクラス以外はお帰りの支度させ済んでいない（＞＜）他のクラスが修了しなければ、コウだけ先に帰るわけにもいかず。。。待っている間、コウの様子を見ていましたが、朝の緊張した様子もなく、涼しい顔で席に座っておりました（＾＾）結局、まだまだ切り替え下手なんだよね。Ｙ先生が出てきて、「お母さんが帰られたら、すぐに落ち着いていましたよ。明日からも、玄関でも教室でも、本人がうまく切り替えられる場所で、分離していただいていいですよ。」と。暫くは、教室まで同伴かな？？続けて、「今日、自由帳にお絵描きをしたんですけど、お絵描き好きなんですね。途端に生き生きしてきちゃって。でも、自由帳と国語のノートを間違えて、国語のノートに書いちゃったんですよ！！すみません、しっかり確認すればよかったんですが。。。」はぁ。。。この国語のノート、学校配布なんだけど、スヌーピーのなんだよね。コウ、すっかり喜んじゃって、昨日も何度も出していたし。だから、このノートを使いたかったんだわ。。。先生や集団下校のお友達とさよならをして、暴風雨の中を歩き始めると、「うわぁぁ～！！！雨嫌い！！寒い！！冷たい！！！！！」の絶叫マシーン（＞＜）明日は晴れの予報だけど、暫くお天気が悪いみたいだし、慣れてくれないと困るのよ～（＞＜）今まで幼稚園は、徒歩５分強だもんね。それが３０分になっちゃったし、（大人の足では２０分弱）確かに大変だとは思うけど、きっと強いお兄ちゃんにになるよ～となだめながら、どうにかこうにか家にたどり着きました（＾＾）家に戻って、ノートを見ると、相変わらずのぶーばーがーの絵（＾＾；Ｙ先生にはまだぶーばーがーのことは話していないので、なんでブタばっかり描いているだろう？って思ったかも？？？次に国語のノートを見て大笑い＆びっくり（＠▽＠；コウ、もしかして、これは絵を描いてはいけないノートだと思ったのかな？？？ちょこっと絵を描いた以外は、「字」を書いている。。。で、びっくりしたのが、ひらがなやカタカナだけじゃなくて、漢字を書いているし（＠＿＠；コウ、確かに最近漢字に興味があって、読める字も増えてきた。ＤＳの「かきとりくん」も遊び半分にやっていたりはするけれど、うまく書けなくて、結局私が書いてあげたりしていたんだよね。「田」もどきや「土」もどきは、前から書いたりしていたけど、「平（このへんの住所によく使われる字）」「井（井の頭線の井）」「大」「文」「中」などなど。。。とても上手に書いていて、びっくりしちゃったよ！！！すでにひとりでお勉強ですか？？？そんなこんなの１日目。。。さてさて明日はどうなることやら。。。

  2008年04月08日

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• 入学式～♪

  いよいよ本日は入学式。雨の予報のはずが、朝は薄日が差している状態（＠＿＠）このまま午前中、もってくれればいいんだけど。ま○と宅に車を止めさせてもらい、ま・は兄弟とママと共に学校へ。ま○とくんもコウも、ランドセルが全然大きく見えない（＞＜）スーツを着て、いつもとは雰囲気も違うんだけど、何ていうかあまり違和感なく見えるのが不思議だったわ（＾＾；昨日からクラス発表が気になって、胃が痛い私（＞＜）学校に着くなり、クラス分けの紙を凝視！！！結果、ま○とくんとは年中から３年連続同じクラス（＾＾）でも、ＳＯくんとは離れてしまったよぉ～（；＿；）できることならＳＯくんとは一緒になりたかった。。。ＳＯくんは、ホントにコウのことを「好き」って言ってくれるお友達だし。何より、親よりコウの扱いが上手だしね（＾＾；まあ、凹んでもいられない（＞＜）来年は一緒になれるといいなぁ。。。担任の先生、多分そうだろうとは思っていたけど、先日面談をした、学年主任の先生でした（＾＾）学校としては、事前に話すわけにはいかなかったんだろうね。とっても感じのいい、サバサバした先生だし、これからが楽しみです（＾＾）教室に入り、偶然なんだけど、出席番号順の席順、コウは一番前！！それも先生のまん前だったの（＠＿＠）先日、席のことをお話したとき（前にして欲しいということ）、暫くは出席番号順になりますので、ご了承くださいって言われたんだよね。担任の先生も、並べてみてびっくりしたらしいわ（＾＾；自分の席にすんなり座り、分離もスムーズのコウ。ホント、成長したよね（＾＾）保護者は一足先に体育館に移動。新１年生は、５年生に手を引かれての入場です（＾＾）１年生の席は、ひな壇状態（＞＜）高い位置だとホント、よく見えるのよ。コウは、下から２番目の端の方。卒園式の時のような高笑いもなく、まあまあ安心して見ていられたかな？？暫く口に手を入れたり、途中飽きてきて、大きな伸びをしたりもしたけれど、他のお子さんも大あくびをしたり落ち着きがなくなってきたり。。。コウにしてみたら、よく頑張ったと思います。校長先生からも、お褒めの言葉をいただきました（＾＾；入場や退場の音楽は、６年生の生演奏。２年生からは、お祝いの言葉と歌のプレゼント。緑化委員の子供たちが育てたたくさんのパンジーの花の中、とてもアットホームな入学式でした（＾＾）教室に帰ってからは、配布物の確認。そして体育館に戻って写真撮影。解散後に担任の先生と少しお話をし、訳のわからん話をして、「可愛い！！」を連発されていたコウです（＾＾；これからどうぞよろしくお願いいたします。校庭でＳＯくんたちとも合流し、小雨の降る中、遊び始める子供たち（＞＜）ようやく解放されたのに、これから雨がひどくなるんだよぉ～！！！コウは、「まだ遊びたいよぉ～！！お家に帰りたくないよぉ～！！！お別れ嫌だよぉ～！！」とダダをこねまくり（＞＜）これから毎日通いますから。。。いよいよ本格的なスタートです！！まずは明日、朝起きられるのかなぁ。。。って私も寝坊しないようにしなくちゃね（＾＾；明日の予報は豪雨だよ（；＿；）初登校から試練だわ（－－；

  2008年04月07日

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• 春休み最終日

  とうとう明日は入学式（＞＜）お天気が心配だよぉ～！！いや、お天気どころじゃないよね（－－；なんだか母、落ち着きません（＾＾；「明日から小学校１年生だよ！！入学式、頑張らないとね。誰と同じクラスになるかなぁ。。。」なんて話をし、思わず、「ぴっかぴっかの　いちねんせい！！」と歌ったら、「それ、コウキのうたなの？？」って（＠＿＠）へえ？？なんで？？？「だって、○○（私の実家）のじいちゃんも□□（旦那の実家）のおばあちゃんも、コウキに歌ったモン！！」いやいや、ＣＭの歌ですから。。。。さてさてどうなることやら。。。

  2008年04月06日

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  念願の生田緑地ｈへ

  昨日のお約束どおり、この日は、ま・は兄弟、ＳＯ・ＫＡ兄弟と共に生田緑地へ。お天気もよく、散りかけているとはいえまだまだお花見が楽しめ、母たちもまったりモードです（＾＾；子供たちと言えば、ＳＯ・ＫＡ兄弟が、虫取り網と虫かご持参で、おたまじゃくし取りに夢中（＾＾；たちまち小さな虫かごが真っ黒になるくらい、おたまじゃくしがウジャウジャ取れました（＾＾）その後は、岡本太郎美術館の前でひと遊び。巨大な「母の搭」の下で、「かいじゅうごっこ」に燃えている（＾＾；なんだかよくわからないけど、人間　対　怪獣で戦っているんだとか。。。ひと遊びと言っても、２時間は走り回っていたよ。。。母たちは、ちょっと離れたベンチにすっかり根が生えてしまいました～（＞＜）この場所には遊具のひとつもなく、コウ、すぐ飽きちゃったりして。。。なんて思っていたけど、お友達と走り回っているだけでも楽しいんだろうね（＾＾）２年前の入園の頃になんて、こんな姿は想像もしていなかったよ。ホントに、大好きなお友達ができてよかったね～♪コウ、実は、仏像とかオブジェとかが大好き（＾＾）そうそう、あと灯篭とか。。。だから、この岡本太郎の美術館、入りたくて仕方がない。。。でもさ、子供たちを引き連れて入館したら、間違いなくつまみ出されるよ（－－；今度ゆっくり来ようね（＾＾）生田緑地からの帰り道、コウがポツリと「お父さんとは来たくないんだ」とつぶやいた（＠＿＠；「え～？？なんで？？お父さん、そんなこと言ったら泣いちゃうよ」というと、「だってつまんないもん！！！」うわ～（＞＜）絶対旦那には聞かせられない（；＿；）夕方、またまた我が家で、ゲーム合戦でごさいます（－－；今日は外でたくさん遊んだし、まあいっか。。。なんて思っていたら、コウはまだまだ外で遊びたいらしい。。。お友達がいると、ゲームより外遊びの方が楽しいんだろうね。みんなゲームに夢中な中、「お外で遊びたい」っていうコウに、「行っておいで」と言うと、「え～～？？？一人で？？？？」と絶叫（＞＜）「一人が嫌なら、みんなを誘ったら？？自分で言わないとだめだよ」と促すと、「外で遊ぼうよ～！！！」と。その声に一度は外に出た子供たち。。。でも、１０分くらいで帰ってきちゃった（＞＜）あらら。。。またしてもコウ、置いてきぼり？？？何やかんやと朝から晩までよく遊びました（＾＾）春休みも残すところ、あと一日です。。。

  2008年04月05日

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• お友達に電話（＾＾；

  ４日間のスイミング教室も終わり、この日は、久しぶりに１日ゆっくりの日。コウは、朝からせっせと自分の予定（？）をこなしております（＾＾；母、実は前日はとんでもないハードスケジュールでした（＞＜）朝一でスイミング、午後一で校長面談、入学式のために（？）美容院、歯医者、そして最後は、「ゆっくりしておいで」という旦那のありがたいお言葉をいただいて、数ヶ月ぶりにお友達とディナー（ってファミレスだけど）を楽しんできました（＾＾；ギリギリ午前様にはならなかったけど、さすがにドドっと疲れが出てしまったよ～（＞＜）おかげでこの日は、朝から力が入らず（－－；コウが一人で楽しそうに遊んでいるので、気がつけばソファでうとうとしてしまいました～（＞＿＜）お天気が良かったから、外遊びでもしたかったんだけど、まあいいよね（＾＾；と自分に甘えてみる。。。なんて平和な日だろう。。。と思っていたんだけど、夕方、コウ、いきなり爆発（＞＜）「お休み、コウキはま○とくんとＳＯくんと遊びたかった～！！！！お電話して一緒に遊ぼうっていうんだぁ～！！！！！！」って、すでに５時を回っておりますけど（－－；それならもっと早く言えばいいのにね。。。なんで突然思い出したもんだか（－－；「それならさ、明日遊ぼうって電話したら？？コウキ、自分で言える？？言えるなら、今、ま○とくんのママにお電話してあげるよ」と言うと、「電話する～！！一緒に遊ぶ！！！」はいはい、それなら頑張ってくださいませ（＾＾；ま○とママに用件は伝えず、すぐにま○とくんに代わってもらいました。でもね、コウ、訳わからんゲームの話を始めるし（－－；まだまだ電話で用件を伝えるというのは難しいね（＞＜）電話の向こうから、ま○とくん、「コウキ、何言っているかわかんない！！」って叫んでるし（－－；仕方がないので、「明日、一緒に遊ぼうって言うんでしょ？？」と促すと、そうだったとばかりに話すコウ。「コウキのお家においで！！」と言うと、「いいよ」というお返事が。。。その瞬間、「もう終わったから」というま○とくんの声が聞こえ、電話はママに代わりました（＾－＾；「４月５日だよ、土曜日だよ、一緒に遊ぶんだよ！！！！」わかったって（－－；ちょうど予定がなかったようで、どうにか約束を取り付けることができました（＾＾）お出かけ中だったＳＯくん宅にメールでお知らせし、翌日、コウの念願の生田緑地へ、お花見がてらに出かけることに（＾＾）/良かったね～♪お父さんに誘われても、絶対行かないモンね（；＿；）お友達と行きたかったんだもんね（＾＾；寝付くまで、「明日は生田緑地～♪」とつぶやきながらご就寝のコウでした（＾＾；

  2008年04月04日

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• 短期スイミング最終日＆校長・学年主任・養護の先生との面談

  とうとう４日間に渡った短期スイミング教室も最終日です。相変わらず、朝は出かける前に、「まだ、お家で遊びたい！！」と絶叫したコウでしたが、本日は、ホントにホントに頑張りました！！！！３日間、立とうともしなかった、プールサイドからのダイブ、なんと、順番が来たらスクっと立ち上がり、コーチの胸へ飛び込みました～！！！いや、倒れ落ちたと言った方がいいかも？？ジャンプもしていないし、反動もほとんどないので、顔が水の中に沈むこともなかったんだけど、母、思わず「やったぁ～！！」と声が出てしまった（＾＾；また、背中のヘルパーのみで、コーチの手から離れ、一生懸命足を動かしながら（いわゆる犬掻き状態）泳ぐこともできました（＾＾）ビート板を使った泳ぎも、一人で泳ぎだそうとする姿勢もあり（＾＾）でも、コウ、ビート板のどこに手をかけていいのかまだ感覚がつかめないみたい（＞＜）前方を持たずに、横を持とうとするもんだから、バランスがとれなくてうまく水に乗れないんだよね（－－；でも、本日は、コーチに出だしちょこっと手を引いてもらったら、一人で泳ぐことができました。まだまだバタ足ができないので、浮いているって言った方がいいかもしれないけどね（＾＾；終了後、コーチと一人ずつお話をする機会があり、コウの本日の頑張りをとても喜んでくれました（＾＾）「びっくりするほど頑張りましたよね～。この４日間で、一気に成長しましたね。ダイブは無理かなって思ったけど、今日は自分から立ち上がったし。本当に感動しました！！」と。４月から定期でお世話になりたいけど、同じ学年の中で出来るかどうか聞いてみると、「ゆっくり話せば指示も通るし、大丈夫ですよ。しっかり引継ぎをしますので、安心してきてください♪」と。コウにとっては、健常のお子さんと一緒の初めての習い事。（体操教室は幼稚園内だしね）素敵なコーチに出会うことができ、こんな短期間の間に、しっかり成長を見届けることができ、ホント、思い切って参加させてよかったです（＾＾）なかなか踏ん切りがつかなかったけど、様々な場所で温かく受け入れてくれる場所があるということは、改めて幸せなことだと思いました。さてさて、定期になると、ひとクラスの人数も増えるし、進級テストもあるし、コウにとっては試練もたくさんあると思うけど、チャレンジあるのみです（＾＾）＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊午後からは、コウをおいて学校へ。校長・学年主任・養護教諭との面談に行ってきました。事前に担任の先生とお会いしたかったのですが、これは夢叶わず（＞＜）まあ、始まってすぐに改めて面談が待っているので、仕方がないですけどね。現在のコウの様子を伝えながら、ＷＩＳＣの結果から見える今後の困り感についてなどお話をさせていただきました。とはいっても細かい部分に関しては、改めて担任・コーディネーターを交えてになるので、さらっとって感じだけど。話の中で、保護者の方々へ、どうお話をしていけばいいのかということに。今まで幼稚園では、言葉の発達が遅れていること・苦手なことがたくさんあるので、ご迷惑をかけることがあるかもしれませんということなどを、「障害」という言葉を使わずに説明してきました。校長先生曰く、「これからの支援に関しては、取り出しの授業や加配など、目につくものも多くなります。できることなら、保護者の方々に、特別支援を受けていきますということを話していただけた方が、こちらも支援がしやすくなります。どのお子さんも、それぞれ困り感というものはもっています。その困り感が多い子供たちから優先的に支援をしていくというのが学校としての方針です。保護者の方々は、それぞれの考え方もあるでしょうし、すべての方々に理解を求めることは難しいかもしれません。でも、いつまでも温室の中にいることはできないでしょう。環境が変わり、年齢も上がり、その中で親子でひとつずつハードルを越えていってほしいと思います、そのために、学校はいくらでも協力しますよ。学校は敷居の高いところではありません。ちょっとでも疑問に思ったことがあったら、どんどんお話ください。一緒に考えていきましょう」と。ホント、この学校を選んでよかったと思います。そして私も、コウのことを少しでもわかってもらえるよう、保護者の方々に理解を求めていこうと思います。学年主任の先生は、ホントに先生？って言いたくなるくらい、スタイル抜群で美しい女の先生（＠＿＠；でも、とてもサバサバした雰囲気がいい感じ（＾＾）偏食のため、給食も不安でしたが、今は無理強いは一切ないんですね。食べられるものをしっかり食べることが一番で、慣れていく中でひとつでも食べられるものが増えていけばいいというスタンス。ちょっとホッとします（＾＾；一昔前では、「残さず全部食べる」に苦しんだ子供たちはいっぱいいるだろうなぁ。。。感覚過敏の子供たちには、地獄だよね（；＿；）ホント、いよいよ近づいてきた～って感じです（＾＾；「おかあさん、心配ばかりしていたらダメですよ～晴れの入学式なんですから。お子さんと楽しみにその日をお待ちくださいね。細かいことは、その都度解決していけばいいんです！！何よりコウキくんが、楽しく学校に通えるように、学校全体でサポートしていきますから。」と校長。ずっと転勤しないでもらいたいよぉ～！！！！！

  2008年04月03日

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• スイミング３日目～どこまで言葉を信じればいい？？

  本日スイミングの３日目。始まる前に、担当のコーチから、「２日間で、ずいぶん水に慣れましたよ～。笑顔もたくさん見られたし。まだ顔に水がかかるのがちょっと苦手みたいだけど、楽しく参加していますよ」と声をかけられました。（＾＾）確かに上から見ていても、表情がとても穏やかだし、昨年の帰省時に近くの公園のプールに行ったときとは雲泥の差！！きっと幼稚園の先生も、この姿を見たら驚くかもしれないわ（＾＾；今日は、ビート板を使って結構な距離を泳いでいました。すでに、９名中（１日目に７名と書いたけど０名だったわ）７名の子供たちが、先生の手を借りずにビート板と背中のヘルパーだけで泳いでいます。ってその中の３名は、ビート板もいらないくらい（＠＿＠；元々、慣れている子なのかもしれないけど、子供の順応力って凄いね！！コウともう一人の男の子（ダイブに時間のかかっているコ）は、まだまだコーチに手添えをしてもらいつつ、泳いでいます。何せコウ、バタ足をほとんどしていない（＞＜）プカプカウ浮いて、ひっぱられているって感じ？？？ダイブも今日もできませんでした（＞＜）とうとう明日が最終日。定期で通うかどうか、本人に確かめるも、「明日でおしまいだからいかな～い！！」って言ってみたり、「ＹＵちゃんと一緒に月曜日に通う」「プールはもういい」「スイミング、きら～い！！」「泳ぐのは楽しい」などなど。。。なんだかなぁ。。。で、結局どうしたいわけ？？って感じ（－－；まあね、行きたくないっていうわけは、お家で遊びたいからってこともあるんだろうけど。幼稚園もそうだけど、結局切り替えができないんだよね。何もかも投げ出しても「行きたい」っていう気持ちまでにはなっていないってことかな？？これからはテストもあるし、本人のペースであったとしても、それなりに要求されることも増えてくる。今までみたいな水遊び程度じゃ済まなくなってくるもんね。ホント、大丈夫？？？定期に通うようになったら、幼稚園のお友達もいっぱいいるし、いい刺激を受けて頑張ってくれるといいんだけどなぁ。。。＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊午後から昨日に引き続き、わくわくプラザに行く予定でしたが、急遽ＳＯくんがキャンセル（＞＜）ま○とくんもパパがお休みで、本人も「行かない」と言っているということで、コウも久しぶりに家でゆっくり過ごすことにしました。母、事切れて体動かず（＞＜）ここのところハードすぎたしなぁ。。。ゆっくりしたいところだけど、明日は校長との面談日（＞＜）サポートブック、全然作っていないよぉ～（；＿；）これから必死に頑張ります（＾＾；

  2008年04月02日

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  やりたいことがいっぱい（＞＜）～スイミング２日目～わくわくプラザへ

  本日、スイミング２日目。昨日よりは、ビート板を使って泳ぐことが多くなりました。すでに半分の子供たちが、コーチの手を借りずに、一人でビート板を使って泳いでいます（＠＿＠；コウは。。。まだまだそこまではいかないみたい（＞＜）コーチにビート板を持ってもらって、バタ足も休み休み（－－；プールサイドからコーチに向かってダイビングも、今日はできなかった模様（；＿；）コウの前のお友達が、なかなか踏ん切りがつかなくて、かなりの時間を要したの。結局そのコは、ダイブというよりは、プルーの中に落ちたって感じでコーチの元へ。それを凝視していたコウ。。。トライするまでもなく拒否したんじゃないかと（；＿；）でもね、昨日より広い範囲を移動することが多く、なんとなく「泳いでいる」っていう体験をたくさんさせていただきました（＾＾）写真は、長いビート板にみんながつかまっての移動。左から４番目の白い帽子がコウです（＾＾；本日も、まずまずの出来？？＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊午後からは、放課後お世話になる「わくわくプラザ」へ、ま○とくん・ＳＯくん・Ｙくんと共に参加しました（＾＾）学校までの道程にも慣れてもらわないといけないしね。急遽、スイミングに通うことになったので、なんだか予定がギューギュー詰めになってしまっている我が家です（＞＜）突風の中、学校まで２０分強歩き、それだけでも疲れそう（＞＜）案の定、到着したときには、施設内でゴロゴロ（－－；こりゃ、たいして遊ばず、「帰りたい攻撃」になっちゃうかもなぁ。。。と思いながら、私はま○とママと共に、小学校指定の口座を作りに銀行へ。。せっかく子供を預けて、私は身軽状態なはずなんだけど、下の子ちゃんたちの流れで、ま○とくん宅へお邪魔することになり、お迎えの４時までの時間を過ごし。。。さてさて、初めてのわくわくプラザ、どんなことになっているでしょう？と思いきや、ＳＯくんやま○とくんとビッチリ遊んでいたようです（＾＾；「３人、とても仲良しなんですね～ずっと一緒に遊んでいましたよ」と。結局、それだけでは飽き足らない子供たち。今度は下の２人も加わって、結局５時過ぎまで校庭で遊んでいました（＠▽＠；それでもコウは帰ることを拒否（＞＜）これだけ遊んでも、まだ足りないわけ？？「また明日遊べるから」とどうにか説き伏せ、ＳＯくんたちと共に帰宅の途についたのもつかの間、今度は途中の神社に立ち寄り、ひと遊び（－－；結局、家に着いたのは６時を過ぎていました～（＞＜）お昼ご飯も夕飯もせかされて、母、すっかりフラフラです（－－；でもね、コウの一日はまだまだ終わらないの（；＿；）家に帰れば、ゲームやお絵描き、電車遊び。。。たくさんやりたいことは山積み（＞＜）２１時半には、どうにか布団の中に入ってもらいたくて、寝る準備を促すんだけど、「嫌～！！コウキは寝たくない！！！！！」ってどんだけ体力有り余ってるわけ？？？？でもね、やりたいことがたくさんあるって幸せだよね♪なんだかとってもうらやましくなってしまった母でございます（＞＜）で、今日も母、ぐったり（－－；

  2008年04月01日

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• 短期水泳教室１日目＆入学記念写真撮影

  本日は、いよいよ水泳教室の初日です（＾＾）親の方がドキドキハラハラ（＞＜）お着替えも相変わらずダラダラしているし、暫くはとても一人で行かせられそうにないわ（－－；まずは、ホールで体操。バスタオルを細く丸めて、かた結びにし、それを投げて手を叩いて取るという運動。コウ、どうしても結ぶことができなくて、そこから進むことができず（＞＜）その後の柔軟運動も、ちょこっと真似事はしてみるものの、ほとんど棒立ち状態（－－；いや、こんなもんでしょ。。。と慰めてみるけど、とってもとっても目立つんだよね（－－；それでも、ちょこっと走ればすぐそこに私が立っているのに、こっちに駆け寄ることなく、みんなの輪の中にいることができたのは成長だわ（＾＾）２０分間の体操が終了後は、いよいよシャワーを浴びてプールへ。私は、上から見学です。プールサイドに座って、足をバタバタ。プールの中に入ってジャンプ。コーチに抱っこされてジャンプ。プールサイドから、コーチめがけてジャンプ。腕輪（？）をつけて泳ぐ。などなど。。。コウのクラスは７名。途中、フラフラとしたりしたりもしたけれど、とても楽しそうに参加していました（＾＾）後半、どうやらトイレに行きたくなったらしく、しっかりコーチに伝えていたようだし、初めて会ったコーチにも、抱っこされて水の中に入ったり。。。決してスムーズって訳ではないんだけど、とても成長が見られました（＾＾）クラスのお友達も、コウがモタモタしていたら、さりげなく誘導してくれていたり。。。コーチと仲間に助けられながら、楽しい４日間を過ごせそうです（＾＾）/何より、コウの顔が生き生きしていたのが、とっても嬉しかったよ♪帰ってきてからも、「楽しかったよ！！」とニッコリ（＾＾）思い切って参加させてよかったです。＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ちょっと無謀かとも思ったんだけど、午後からは入学記念？の写真撮影へ。写真嫌いのコウにとっては、ホント苦痛かもしれないとは思ったけど、何せ可愛い一人息子、せめて入学の写真くらいは撮っておきたいモンね（＾＾；案の定、まっすぐ立っていられないし、ふざけるし、手はお口の中だし。。。それでも、プロのカメラマンは凄いよね！！ぬいぐるみなどで気を引きながら、シャッターチャンスを逃さない（＠＿＠；ホントね、びっくりするぐらい、いい写真が撮れちゃいました～！！！撮影前に、発達障害があることをお伝えしたのですが、ここのスタッフの方もとても親切にしてくれて、全く嫌な顔をせずに接してくれたこと、本当に嬉しかったです（＾＾）付き添いの旦那、「後ろから小突きたくなった！！」と言っていました（＞＜）ホントそうなんだよ。別に写真に限ったことじゃなく、見ているほうがイライラしちゃうんだよね（－－；でもさ、これが生のコウ。。。受け入れながら、みんなに助けてもらいながら、ひとつひとつ経験していくしかないよね。いや～、１日長かった（＞＜）明日もスイミング、頑張ろう！！！（ってコウが）

  2008年03月31日

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  井の頭線車両基地一日開放へ

  本日は、井の頭線富士見ヶ丘基地一日開放へ出かけました。井の頭線は、コウが一番好きな電車（＾＾）将来の夢も、京王（井の頭）線の運転手です（＾＾；この一日開放、実はＳＯくんのパパが教えてくれたんです。それでなければ、こんなイベントをやっているなんて知らなかったよ（＞＜）コウ、前々からとても楽しみにしていました。春休みのイベント、これくらいだもんね（＾＾；（待ちに待った？スイミングもあるけど）会場に着くなり、電車に釘付けのコウ。ただ眺めているだけで幸せ？？車庫内では、車体の吊り上げ作業の見学。いや～すごかったねぇ～（＠＿＠；こんなどでかいものが吊り上げられるって迫力満点だよね（＾＾；保守作業の見学では、なにやら作業員のおじさんと歓談（＾＾；車体よりタイヤに夢中？？洗車体験乗車では、３０分程電車に乗ることができ、基地内を行ったり来たり。。。電車に乗った状態で洗車機を通るのですが、一瞬とはいえ、轟音と水しぶきに絶叫！！！工作教室では、ペーパークラフトを作成（＾＾）そりゃもう大興奮の一日でした（＾＾）母としては、一回りしたところで、井の頭公園の桜を見に行きたかったんだけど、とうとう３時半の終了時間までビッチリ滞在（＞＜）まあ仕方がないね（＾＾；でも基地内の桜も満開でした（＾＾）基地内では、たくさんの作業員の方々が、とても親切にしてくれました。鉄男のコウ、「大きくなったらここで働く！！」と言っています（＾＾）電車好きがいつまで続くかわからないけど、ホント、こうやって働けたらいいね～♪春休み、いい思い出ができました～☆

  2008年03月29日

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• 睡眠障害再発？？＆久しぶりのＭちゃん♪

  コウ、寝ません（＞＜）春休みに入ってから、更に夜更かし野郎になっております（－－；幼稚園が終わって、身体をもてあましているのかなぁとも思いますが、今週は予定が結構入っていて、疲れていてもおかしくないんだけどなぁ。。。元々睡眠時間が少なくても大丈夫な子だけど、就寝２３時、２４時。。。昨日はとうとう午前様だよぉ～！！！！一度２３時半頃に寝付いたんだけど、３０分もしないうちにメソメソし始め、とうとう号泣（＞＜）おかげで私の夜の憩いの時間もお預けです（；＿；）さすがに今日は睡眠不足で、２２時過ぎには寝てくれたけど、また泣くんじゃないかとハラハラしております（＞＜）ちょっと不安定になっているのか、脳が覚醒しやすいのか、睡眠障害再発か？？？入学式が刻々と近づいてくるっていうのに、早寝できるんだろうか？？？？＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊本日は、久しぶりに幼馴染の元祖ガールフレンドのＭちゃんが遊びに来てくれました（＾＾）会うたびにお姉ちゃんになっていくＭちゃん。コウは、とても楽しみに待っていたんだけど、やっぱり普段遊んでいるお友達じゃないってこともあるのか、どうもしっくりこない（＞＜）遊びもどんどん変わっていくし、異性って言うこともあるのかな？？？ゲームをしても、お互いやりたいものが違って喧嘩勃発（＞＜）睡眠不足のせいか、コウもなんだかキーキーうるさくて、Ｍちゃんもびっくりしているし（－－；ようやく落ち着いて遊び始めたのが、Ｍちゃんが帰る１時間くらい前から。。。何をやってるのか見に行くと、部屋中にプラレールの線路が並べられていて、巨大ジオラマが広がっておりました（＾＾；Ｍちゃん、普段そんな遊びしないので、珍しかったのかな？？（＾＾；赤ちゃん時代から、唯一心を許していたお友達なだけに、ギクシャクした状態でお別れするのは寂しいかったので、少しの時間でも楽しく遊べてホッとしたよ（＾＾；Ｍちゃん、せっかく楽しくなってきたところでタイムリミットだったから、ちょっと可哀想だったけどね（＞＜）何はともあれ、終わりよければ全てよし？？？次回は恒例のＧＷに遠出をしようね（＾＾）

  2008年03月28日

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• お別れするのは嫌なんだよぉ～（；＿；）

  先日、悩んでいた体操教室、結局申し込みに行ってきました（＾＾；何度も本人の意志を確かめた上の決断です。放課後が忙しくなっちゃうけど、やらせてみないことには納得しないだろうしね。体育の先生も喜んでくれて、「コウちゃんの様子を見ながら、参加させていきますので、色々ご相談させてください」と。人数が多くなるし、外の活動（全体での活動）が増えるため、どのくらい周りを見ながら参加できるのか。。。まあ、考えたらきりがないけど、その雰囲気の中にいるだけでもいい刺激になるのかな？？？園に行ったのは、たった４日振りなのに、１ヶ月くらい会わなかった様な勢いで出迎えてくれる先生方。。。ホント、嬉しいです（＾＾）当の本人はどう思っているのやら？？まあ、体操教室を続ければ、週一回、またここに通うんだもんね（＾＾；手続きが終了し、家に帰ろうとしたとき、は○・ＫＡ・Ｎちゃんの担任だった先生に会いました。この先生、今回退職しちゃうんです（；＿；）コウ、自由遊びの時に、は○ちゃんを迎えに行っていて、年長になった頃は、自分の担任の先生より懐いていたの。「○○先生、もう幼稚園の先生をやめちゃうから、４月からはいなくなっちゃうんだよ。寂しいね」と言うと、「え～？？？！！！！コウキ、嫌だよぉ～！！！お別れ嫌だよぉ！！！！！」と大絶叫（＠▽＠；卒業式には、全くそんな素振りはなかったのに、今になって実感したんだろうか？？？でもさ、母は嬉しかったよ（＾＾）そういう気持ち、しっかり芽生えていたんだね。小学校に行ったら、どんどん実感がこみ上げてくるかもなぁ。。。そのときにおセンチになられても大変そうだわ（－－；

  2008年03月27日

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• 最後の体操教室。。。のはずが（＞＜）

  本日は、幼稚園の体操教室最終日。普段の活動は、週４日に分けて、各曜日30人～40人くらいなのですが、今日は、部員全員参加（休む子も結構いたけど）の日のため、ホールもちょっと手狭な感じ。今まで、この体操教室での様子は、一度も見学したことがなかったんだけど、今日はドアの外からこっそり見学（＾＾；隣の教室では、来年度の小学生の部の説明会が行われていました。コウ、全くやる気なしだったので、説明会はスルー（＾＾；１時間ビッチリ見学しましたよ。人数が多いので、器具を使ったような活動はなく、鬼ごっこ的なものや、リズム体操、大根抜きのようなものなどが主だったかな。いつもは曜日の違うＳＯくんが、コウをサポートしてくれて、なんだかわけがわからん状態なんだろうけど、とりあえずその中に参加して楽しんでいる姿が見られました。リズム体操は、走る・飛ぶは張り切っていたけど、その他の動きは全部パス（＞＜）療育センターとかでは、とても楽しくやっていたのにね。やっぱり周りが活動的だと、圧倒されちゃうのかなぁ。。。活動終了後、コウは大好きなＹちゃんに会えたことで大興奮（＾＾；フィアンセのＹＵちゃんが風邪で欠席してしまったので、なおさらＹちゃんに執着してるし（－－；でもね、Ｙちゃんママ、ホントに暗いっていうか、人付き合いをしたくない人なのか、誰と話すことなく、すぐに立ち去ろうとしちゃうんだよね（－－；コウ、どうしてもＹちゃんと一緒に遊びたくて、必死に自分の家に誘おうとしてるんだけど、そんなやり取りを聞いても知らん振り（＞＜）コウ、悪いけど、諦めてくれ！！！Ｙちゃんが帰宅後、すっかりしょげ返ってしまったコウ（；＿；）「おかあさん、Ｙちゃん、小学校に行ってものびのび（体操教室）に来るの？」と聞いてくる。「おかあさん、わからないから、○○先生（体育の先生）に聞いてみたら？自分で聞いておいで」と促すと、早速○○先生の周辺をウロウロ。。。でも○○先生、他の子供たちやママさんたちとの談話に忙しく、なかなか話しかけるタイミングをつかめないでいるコウ（－－；諦めて帰って来るかな？って思ったんだけど、しぶとかったねぇ。。。数十分、様子を伺いながら、ようやく話しかけることに成功したコウ。「Ｙちゃんは、学校に行ってものびのびに来ますか？」しっかり敬語だったよ（＠＿＠；「うん、来るよ～！！」のお返事に、「コウキものびのびやりたい！！！！！！」はぁ～？？？？？女の子目当てに通う気なんですか？？？？○○先生も、「二学期後半から、参加できることも増えていますし、もしできれば来て下さい。４月から参加じゃなくてもいいですし、いつでも再入部ＯＫですよ～」と。確かに幼稚園は近いし、すぐに一人で行けるようになるだろうし。家でダラダラするくらいなら、１時間運動できた方がいい。終わった後に、他の学校に行ったお友達と遊ぶこともできるしね。ＳＯくんも、本当は続けたいみたい。でも、幼稚園まではちょっと距離があるので、ママが送り迎えを渋っているんです。ＳＯくんママもかなり悩んでいたよ。私も、コウがやりたいならと思う気持ちもあるけれど、スイミングと療育、多分学校での校外活動なども加わってくるだろうし、そんなに毎日予定があるのもどうかと思ったり。。。こんなこと言っちゃなんだけど、「療育」が一番面倒臭かったりするんだよね。もし、他の習い事などで、協調性が学べるのなら、別にわざわざ週一回、往復３時間以上かけてお金もかけて通う必要はないんだけど。。。療育に関しては、年度途中から。。。ができないことが、一番辛いんだわ（－－；ホント、学校と習い事で、多少トラブルはあったにせよ、どうにか自分のポジションを確保できて、楽しく過ごせるんだったら。。。お勉強が本格的に忙しくならない低学年のうちにいろんなことを試して、自分が本当にやりたいものを見つけるっていうやり方もあるだろうし。。。いや～、どうしよう。。。何事にもチャレンジしたい気持ちはとても嬉しいけど、体操教室に関しては、ちょっと動悸が不純のような気もするし。。。とはいえ、コウ、もう行く気満々です（＞＜）＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊体操教室終了後は、お馴染みのま・は兄弟、ＳＯ・ＫＡ兄弟、Ｙ・Ｎ兄妹と共にランチへ。その後、またまた我が家で大はしゃぎ（＾＾；相変わらず賑やかな一日でした（＾＾；

  2008年03月24日

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• こういう場所の方が、話が早い？？？

  グタグタモード継続中ではありますが、今週は予定が山積み（＞＜）重い腰をあげなくちゃね（＾＾；本日は、スイミングの短期コースの申し込みに行ってきました。４月から定期で行かせようと思っていたのですが、実際続けられるかどうかも不安があったので、４日間ちょっと頑張らせてみようと思って（＾＾；本人、とてもやる気満々！！相変わらずシャンプーで絶叫しているくせに大丈夫なのかしら？？それでも、自分で顔にシャワーをかけてみたり、お風呂の中で浮く練習（手は下についているけど）をしてみたり、予行練習に燃えているコウであります（＾＾）受付してくれたのは、若い女の先生。まさに体育会系の元気な方でしたが、格好は今どきのお嬢さん（＾＾）どうしようか迷いはしたのですが、発達障害があることをさりげなく伝えました。すると。。。「はい、大丈夫ですよ！！担当が決まりましたら、改めてお電話させていただきますが、お家の中で言葉がけなど気をつけていることがありますか？」と。（＠＿＠）ちょっとびっくりしたよ。。。たった一言伝えただけなのに、反応が早い（＠＿＠；「あの。。。どうしても全体指示で動くことが難しいかと思いますので、なるべく短い言葉で個別に指示を与えていただけると助かるのですが。。。」というと、「はい、具体的な内容で、短く、かみ砕いて。。。ですよね！！ご安心くださいね。定期で通っているお子さんの中にもたくさんおりますので、指導員も勉強させていただいています。何かご不安なことがございましたら、なんでもお話くださいね」と。校区の化石校長より、ずっと理解があるわ。。。こういう場所の方が、熱心に勉強しているのかもしれないよね。まあ始まってみないとなんとも言えないけど、前向きに受け入れてくれることがとてもありがたかったです（＾＾）４日間の中で、やり遂げた達成感を持ってくれるといいなぁ。なあんて、もうこりごり。。。になってしまうかも？？

  2008年03月23日

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• ぐったりモード続く。。。＆「なんで？」記念日（＾＾Ｖ

  母、ダメです（＞＜）倦怠感・脱力感、抜けません（；＿；）まさに腑抜けモード。。。２年間、気が張りっぱなしだったもんなぁ。。。春休みなんてあっという間、やらなければならないことは山積みなのに、ホント、やばいよ、このままだと。。。でもね・でもね、体が動かんのです（＞＜）コウ、そんな母に愛想を尽かし、一人で自分の部屋で遊んでおります。。。これ幸いと、ちょっと横になろうとしたとき、コウの絶叫が聞こえてきました（＠＿＠；「ちょっと、おか～さん！！ほら、真っ白！！！」コウはぁ？？？持ってきたものは、プラレールの曲線レール。真っ白ってどこが？？「ほら、見て、ここ！！真っ白になってる！！！！なんで？なんで白くなったのぉ～？？？？」なんで？？？耳を疑ったよ。。。コウ、「○○って何？」って質問してきたり、こっちが「なんで？」と聞くと、50パーセントくらいは答えが返ってくる。でもね、「なんで？」って聞いてくることは、今まで一度もなかったんだよ。心の中の疑問を、「なんで？」って聞けたら、ずいぶん楽なんじゃないかって思っていた。私自身も、コウが何を疑問に思っているのか聞くことができたら、もう少しわかりやすく話もできるのにって思っていた。その第一号が、「白くなったレールの理由」だったわけですよ（＾＾；で、コウの言う、「白くなった」部分ってどこ？？？さっぱりよくわからん母。。。せっかく疑問を投げかけてくれているのに、その疑問の意味がわからん（＞＜）「ねえ、どこ？？真っ白なんてなっていないよ」というと、「ほら、ここ！！これだよ！！！」指を差しているところをよ～く見てみると、うっすらと白い線が入っていました。。。プラスチックを折り曲げたときにできるような線。傷ではなく、レールがしなってできたんだろうね。「無理やり取ったりはずしたりしたから、レールがちょっと曲がったんじゃない？でも、大丈夫だよ。下においてつければ、ちゃんと繋がるでしょ？？」なんとなく連結がちょっと浮き気味ではあるけれど、まあ納得のコウ。。。それにしても細かい奴だわ（－－；３歳くらいの子供たちの「なんで？病」、かなり大変そうだけど、私はずっと憧れていました（＾＾；これをきっかけに発病（？）するかしら？？って現在、魔の２歳児にありがちな「イヤイヤ病」真っ盛り（；＿；）後半年くらいはかかるかな？？？

  2008年03月21日

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• 卒園から一夜明け。。。

  本日より春休みがスタート。母、昨日の疲れがまだ取れず、朝から仕事が片付かない（＞＜でも、今日は、朝からま○とくんをお預かりなんです。幼稚園、今日は終業式。は○ちゃんはママと幼稚園へ行くため、その間我が家でってことになって。。。昨日動揺の、酸欠状態のホールになるし、参列する兄弟たちは大変だもんね。。。朝９時半過ぎま○とくん到着。なんやかんやと二人で遊んでいるから、その間、母は旦那のご飯支度やら掃除やら。。。友達が来てくれているってとっても楽だわ（＾＾；お昼には、は○ちゃん＆ママも戻ってきて、一応子供たちのお祝いランチへ。午後からは、ＳＯ・ＫＡ兄弟も遊びに来て、相変わらず賑やかな我が家です（＾＾；そこで飛び出した話。。。は○ちゃんとＫＡくんの先生、今年度で退職なんです。年少さんとはいえ、結構お別れが寂しくて泣いている子もいたんだとか。。。でもね、ＫＡくんもは○ちゃんも、「早く帰りたい！！」攻撃で、かなりムッときたとか。。。ついでに、ま○とくんも、かなりクールで、昨日、先生とはほとんど写真を撮らなかったんだって（＞＜）「最後だから撮ったら？」って言っても、「別にいい」って言われて、ママ、かなりイライラしたんだとか。。。なんだ、結構みんな同じなんだね。ま○とくんママ、「お世話になったのに、心から感謝する気持ちがないってことがホント腹立って！！！」ってご立腹だったよ。。。こういう気持ち。。。もちろんその子供によっても表現方法はまちまちだし、照れっていうのもあるだろうし。。。やっぱり傍らで号泣しているお友達なんかを見ると、なんでうちの子は？？？って思ってしまうんだよね。まあ、焦っても仕方がない。。。今はなかなか表現することができなくても、いつの日かそのときを思い出して懐かしんでくれるといいよね。（と思うことにした。。。）子供たちが仲良く遊んでいる姿を見ながら、ま○とママ、「こんな風にお友達と行き来できるなんて思わなかったんだ。私、結構人見知りで付き合いベタだし。。。自分から切り開かなければいけないって思いながら、なかなかできない方だし。だから、コウくんのお家で、色んなお友達ができて、ホントに感謝してるんだ」って（＠＿＠）何をおっしゃる！！！私こそ、ホント、感謝・感謝だよ。ま○とくんがコウの最初のお友達。それも入園早々仲良くしてくれて、おうちに遊びに来てくれて。２年前には、こんな光景想像していなかった。きっと、肩身を狭くして、ひっそりと過ごすんだろうなぁって思っていた。ま○とくんたちがいたから、お付き合いの幅だって広げられたもん。ＳＯくんママも、「ＳＯ，ホントにコウくんが大好きでさ。ちょうど仲良くなり始めたとき、幼稚園から帰ってきたらず～っとコウくんの話ばかりしてるんだよ。小学校に行っても、一緒のクラスになりたいって。今、それが一番気がかりなことみたいなんだ」って言ってくれて。ＳＯくんママ、歩きコースだし、Ｙくんママとお友達だったから、挨拶やちょっとした世間話はしていたけど、まさか子供たちがこんなに仲良くなるとは思っていなかった。ＳＯくんは、今やコウにとってはなくてはならない存在だもんね。間違いなく、私より、コウの心の内がわかっているのはＳＯくんだもん。私もコウも、ホントにいいお友達に恵まれているって思う。何より、一歩間違えればわずらわしくなるようなママ友さんの存在。。。私は、わずらわしいどころか、心からお付き合いできるお友達にめぐり合えた。これもコウのおかげだね（＾＾）そしてこれからの小学校生活が、また一緒に過ごせることにホント感謝です（＾＾）みんな越境組でＳ小だもんね。普通じゃありえない話だよ。。。ホントにホントにこれからもよろしくです！！コウの力になってあげてね。。。

  2008年03月19日

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• 穴があったら入りたい（＞＜）～波乱万丈の卒園式（；＿；）

  とうとう２年間の幼稚園生活が終了しました（；＿；）前日、現・旧担任へのプレゼントを作りました。今まで撮った写真、そのまま渡しても枚数がかさむだけだと思い、花束型のカードを作り、写真とコウのメッセージ＆絵を描いて。。。たくさんのありがとうをこめて。少しでも感謝の意味をコウから先生に伝えたくて。でも、難しいね。コウ、結局「幼稚園が好き」と一度も言うことがなかった。決して嫌いなんじゃないんだよ。でもどうしても、家から幼稚園に向かう切り替えが、うまくいかなかったんだよね。一歩外に出れば足早に向かうし、行ってしまえばたくさんのお友達がいて、お迎えに行けば満足げの顔（＾＾）コウなりの愛情表現だったのかもね。最後の制服姿。。。これだけでも母は泣けるわけですよ（；＿；）でも、本人はどうでもいい？？ま・は兄弟が迎えに来て、「修了式」っていう看板の前での記念撮影も嫌がる始末（＞＜）まあ、写真嫌いだから仕方がないけど、最後なんだからさ、親の要求もちょっとは聞いてよね！！教室にコウを置いて、会場のホールへ。うちは、マンモス園。本来なら、会場を別に借りるっていうことも考えられるんだろうけど、園の方針として、窮屈であっても２年・３年過ごした場所で卒業証書を渡したいっていうことで、酸欠状態のホールでの授与式です。200名近い園児にひとりずつ証書を渡すだけでもかなり長い時間がかかる。その前に、入りきれない参列者（席が確保できないお父さんたち）をどうにか押し込むのにかなりの時間がかかる。。。お父さんの出席率、五割を超えていたよ（＠＿＠）入れない場合があるっていうこと前提なのに、ホント、いまどきのお父さん、感心するよね。証書授与が始まり、一人ずつしっかり礼をして受け取る。ステージを降りるときは、客席に一礼して降りる。あまりにも立派な子供たちの姿に、しょっぱなから涙が溢れてきたわ（；＿；）コウの出番は大体真ん中くらい。最初は担任の先生が、クラスの子供たちの名前を全部呼びます。コウのお返事。。。聞こえなかった（＞＜）次々壇上に上がり、コウの姿も見えてきた。コウ、やっぱりお口の中に手を入れて、途中で止まってるし（－－；後ろのコがさりげなく身体を押してくれて、どうにか園長先生の前までたどり着いたのはいいけど、礼をすることを忘れて、自分から手を差し出してるし（＠＿＠；園長先生に促されて、どうにかちょこんと一礼。ステージを降りる前の礼は、きっと忘れていたと思うわ（－－；それでも、どうにか頑張れたね。私も色んな思いが立ち込めて、本当に感動しました。でもね、でもね。。。すっかり感動に浸っている母の耳に、とんでもない声が聞こえてきたのは、それから間もなくして（＋＿＋）窮屈な中、小さな子供たちもたくさんいて、なおかつ卒園生の子供たちも疲れてくる時間。あちこちから泣き声や叫び声も聞こえてはいたんだけど、その合間を劈く高笑い（＠＿＠；最初は、耳を疑った。。。でもね、次に聞こえてきた、「まもなくぶーばーがー電車が。。。」もう間違いない。。。ホールに鳴り響く高笑いは、まさにコウだ（＞＜）感動しきっていた私、あっという間に興ざめ＆穴があったら入りたい状態（－＿－）その声は、来賓挨拶の時までも、鳴り響いておりました（；＿；）確かにね、２時間近く静かに座っていられたことを褒めてあげるべきだと思う。少々のおしゃべりは仕方がないところもあると思う。でもさ、あんた、目立ちすぎだよ～～（＞＜）保護者席は、クラス単位。もちろん、周りは同じクラスのママさんたちだし、すっかり小さくなってしまった母でした（；＿；）それでも、その後の園児全体の「お別れの言葉」、手話つきの「お友達の歌」の合唱、「思い出のアルバム」の合唱。。。やっぱり泣けました。。。どうにかこうにかホールでの授与式が終わり、クラス単位でのお別れ会。すっかり疲れ果てたコウ、いただくものをいただいたら、「もう帰りたいよ！！卒園式嫌い！！」これまた大声だし（－－；仕方ない・仕方ないって思っても、どんどん腹が立ってきた私。先生は、話すたびに涙を流し、お別れを惜しむ子供たちも、それを見て泣き。。。「人が泣く」という事が苦痛と感じるコウにとっては修羅場だったんだと思う。特に私が泣くと、パニック状態になってしまうし。だから私もうかつに泣けない。でもさ、やっぱりお友達とお別れの挨拶なんてしていたら、ボロボロ涙が出てくるのよ（；＿；）「コウキ、別の小学校に行っても忘れないよ！！」なんて言ってくれるお友達もいたりして。こんな風に幼稚園生活が送れるなんて、２年前には考えてもいなかったもんね。２年間かけて、心を許せるお友達が１人でもできたら万々歳。。。そう思っていた。それが、たくさんのお友達に声をかけてもらって、温かい言葉をもらって、こんなに幸せなことはない。でも、当の本人、全然わかってないんだもん（；＿；）写真もいっぱい撮りたかったのに、「嫌！！写真は嫌いだよ！！！」と、ほとんど前を向いて撮れたものはなし（－－；クラス担任以外の先生も、ホントにたくさんの愛情を注いでくれて、「一緒に写真、撮ろうよ」っていっぱい声をかけてくれて。。。でも、逃げ惑うコウ（＞＜）おかげでかなりの珍写真の数々（－－；それより何より帰りたくて仕方がないんだよね。。。何度も言うけど、仕方がない。きっと小学校に入学して暫くしたら、幼稚園のありがたみも感じるのかもしれない。旧担任の先生が、「コウちゃんを受け持つことができて、本当に良かったです。ひとつひとつの成長が、こんなにも感動的なんだってことを、初めて感じることができました。私のことをウッドストックって呼んでいたことが懐かしいです。初めてコウちゃんが、先生～帽子がとれない！！って助けを求めてくれたとき、涙が溢れました。この２年間で、とても逞しくなって、たくさんのことができるようになって、本当に嬉しいです」と。そうそう、幼稚園で撮った単独の写真、見事にカメラ目線なんです。いつもなんで？？って思っていたんだけど、撮影の際、先生がスヌーピーのぬいぐるみを持って踊ってくれたりして、必死にコウの気を引いてくれたんだとか。ホントにホントにお世話かけましたｍ（＿＿）ｍアルバムの写真は、満面の笑み！！ついでにすばらしい寝癖もついていたけど、ホント、かわいらしく撮れていました（＾＾Ｖ現担任も、「コウちゃんは、ホント、不思議なお子さんですよね。進級時、ちょこちょこトラブルがありましたけど、結局みんなコウちゃんが大好きなんです。知らないうちにみんなコウちゃんのペースにはめられちゃう。いつも周りにお友達が寄ってくるんです。お世辞ではないんです、コウちゃん、クラスの一番の人気者でしたよ。何よりコウちゃんの大好きなぶーばーがー、こんなにメジャーな園はここだけですよね～」と。ホントに、ホントに、どれだけ感謝してもしきれません。ここから巣立つことが、惜しくて惜しくてたまりません。ホントにホントにありがとうございました。ちなみに母、帰宅後３時間、全く身動き不可能でした（＞＜）コウといえば。。。解放されたとばかりにゲームに夢中（－－；まあね、そのおかげで母もぐったりできたけどね。。。

  2008年03月18日

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  いよいよ。。。

  本日は、半日保育。そして、いよいよ明日は卒園式です（；＿；）「今日で、お友達と幼稚園で遊ぶのも最後だよ。たくさん遊んでおいでね」と朝、送り出しました。すでに園庭で遊んでいるお友達が、「コウキ、おはよう！！」って駆け寄ってくる。。。いつもと変わらぬ風景。。。はぁ。。。でもさ、明日でお別れなんだよね（；＿；）感傷的な親を横目に、当の本人は、どう思っているんだろう？？自閉っ子トリオのＹくんは、ここ数週間、「幼稚園とお別れしたくない」ってかなりブルーになっているらしい。コウは？先の小学校に、すっかり心は動いているけど。。。それでも、ＹちゃんやＹＵちゃんと離れてしまうことは、とても寂しいらしい。今日は降園後、何も予定がなかったので、暫く園庭で遊びました。もっと早くにこうやって遊べたらよかったのにね。幼稚園は家から近いので、きっと小学校に行っても、ちょこっと遊びにはいけるでしょう。でも、今のような状況とはやっぱり違うもん。制服を砂で真っ白にしながら、お友達とたわむれて遊ぶコウの姿。。。小学校に行ったら、なかなか見ることはできないんだろうなぁ。。。ＳＯくんママと、「明日はきっと号泣だね」ってしみじみ話しました。（；＿；）ＳＯくんは３年間、幼稚園に通っている。年少のときは、なかなか馴染めず、泣いてばかりだったんだって（＠＿＠）みんなみんな、逞しくなったよね。本日、作品袋を持って帰ってきました。写真はその左半分。すきなほん「ねずみくんのほん」すきなうた「げげげのきたろう」すきなあそび「まりおごっこ」たのしかったこと「おわかれえんそく」おおきくなったら「けいおうせんのうんてんしゅ」もっともらしい答えができるようになったよ（＾＾；さてさて、明日に備えて早く寝なくちゃ（＾＾；

  2008年03月17日

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  相手の気持ち～相手に選択をさせるということ

  いつだったかな？コウに「お父さん、どっちがいいか聞いてきて」と二つのものを持たせ（何かは忘れちゃった）、旦那の下にいかせると、「はい、お父さんはこっち！！」と旦那の意思を聞かずに、自分の意思でその物を渡していたコウ（－－；「コウが決めないで、お父さんが決めるんだよ」「コウの好きなものじゃなくて、お父さんが好きなものをあげるんだよ」って言っても全く通じなかったのは、１年も前のことではない。相手に気持ちがあるってこと、理解ができなかったんだよね。お友達にお菓子をあげるような場面でも、「○ちゃんはこれ！！▲ちゃんはこれ！！」って、必ずコウが決めてから渡す。相手に選ばせるっていうという意識がコウにはなかなか育ちませんでした。色々な場面の中で、「コウキは、○○って思っても、お母さんは▲▲なの」「コウキはやりたいんだろうけど、お母さんはやりたくないの」などなど、自分と相手の気持ちが一緒ではないということがあるということを、その都度伝えてきました。自分の意に沿わないことで、その度プチ癇癪を起こす日々に、いつになったらわかってくれるのか？と途方に暮れていた日々。。。それがね、突然解消されたんだよ！！！きっかけになったのが、こどもちゃれんじのエデュトイのレストラン＆お弁当屋さんごっこ。いきなりメニューを持ってきて、「おかあさん、どれにしますか？」って（＠＿＠）半信半疑で「えっと、じゃあこれでお願いします」って言ってみた。今までのコウなら、その答えが自分の意に沿わなければ、自分の意見を通したでしょう。でもね、今回は違ったの。「はい、○○ですね。ちょっと待ってください！！作ってきますね～♪」って、せっせとそのメニューの品物をそろえてくる。「おかあさんは、○○？じゃあコウキは○○にしようかな？」なんてことも言ってくる。その都度、別のメニューを選択しても、結果は同じ。「はい、ちょっとお待ちくださいね～」いやいや、びっくりしたよ。。。まさに回路がつながった瞬間？？できない・できないって思い悩むことがバカバカしくなるくらい、ある日突然できるようになることって多々あるんだよね（＾＾）このレストランごっこ、教材としては年中のもの？いや、年少さんのものだったかなぁ。。。ようやく本来の遊びができるようになったよ（＾＾；メニューをみながらその通りに並べる。「いらっしゃいませ」「ちょっとお待ちください」「おまちどうさまでした」立派なウエイターさんです（＾＾）/ごっこ遊びも役割分担がはっきりすると、やっぱり楽しさが違う！！今までは、私がどの立場で接していいのかわけがわからなかったもん（＞＜）言葉のやりとりも楽しめるし、ちょっと難題を吹っかけてみるのも楽しい（＾＾；「すみません、これ、ライスじゃなくてパンに変えてもらえますか～？？」なんてやってみる。「はい、わかりました～！！」って言いながら、ちゃんとそろえてこられたときには拍手だよん♪その場にあるものを共有して、会話的コミュニケーションを深める。。。こんな積み重ねで、きっと日頃の言葉のキャッチボールもスムーズになっていく日が来るのかな？？このレストランごっこ、暫くブームになりそうです（＾＾；

  2008年03月16日

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  空のお弁当箱からサプライズ！！

  本日は、一応最後の託児所day。今日も総勢９名の子供たちが、狭い我が家でひしめき合っておりました（＾＾；先日、義姉宅から、押入れに眠っているというスーパーファミコン、64、プレステーションが一気にやってきた我が家。ゲームはね、ホントはやらせたくないんだけど、慣れない子供たちがＰＣで遊ぶってかなり危険がいっぱいで。。。どうせゲーム機を出さなくてもＰＣ三昧になるんだったらということで、家中のテレビにゲームを設置。まあ予期していたとおり、みんなゲームに釘付けでしたわ（－－；途中、あちこちで小競り合いはありつつも、至る所で感性＆興奮の雄たけびの連続（＞＜）子供って、マニュアルなんてなくても、あっという間に操作をしちゃうんだね。。。あばちゃんにはついていけません（－－；ＹＵちゃんとＮちゃんの女の子チームは、塗り絵やお絵描きに夢中。やっぱり男の子と女の子の差かね？？ＹＵちゃんは、ゲームをやりたいみたいだったけど、男の子の中に入っていくことはしないの。おかげで本日も「つまんない」攻撃が出てしまったわよ（－－；そのくせママが６時にお迎えに来るっていうと、「もっと遅くてもいいのに。。。」と文句を言ってる（＞＜）詰まんないって言いながら、楽しいのかね？？おかげで他のおもちゃは出る幕なし。。。お片づけが非常に楽だったよ（＾＾；＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊嵐の去った後、コウの幼稚園リュックからお弁当箱を取り出すと、中からこんなものが↓（＠＿＠）幼稚園の先生方の粋な計らいだよね（＾＾）弁当箱にもぶーばーがーが入っているところがコウらしいわ（＾＾；２年間、ホント頑張って作ったもんだわ。どんどん食べられるものが減ってきて、何を入れていいんだか毎回悩んで。。。まあね、食べられるものだけ入れればいいんだけど、やっぱり色合いとか気にしちゃうしね（＞＜）食に興味のないコウが、初めて幼稚園にお弁当を持って行った日。空になって返って来たお弁当箱にびっくりしたっけなぁ。。。お弁当箱を洗いながら、涙が出てきたモン（＾＾；これからは、給食オンリーの日々。。。親はとても楽だけど、コウは大変だろうなぁ。。。毎日おなかをすかせて帰って来るのかな？みんなで楽しく食べることで、少しでも食べられるものが増えてくれればいいなぁ。。。

  2008年03月14日

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  共に成長している姿に涙（；＿；）

  というのは、幼稚園の担任の先生（＾＾）本日、幼稚園に送りに行った際、久しぶりに先生と立ち話をしました。「とても感動的なことがあったので、お知らせしたくて。。。昨日、体育遊びの日だったんですが、コウキくん、いつもお友達からワンテンポ遅れちゃうんですよね。春の頃ならコウキくんの前後のお友達が、コウキくんが動かないって悲鳴をあげていたりしていたんですが、今は、本当にさりげなくコウキくんをフォローしてくれるんです。コウキくんもそれを嫌がることなく、楽しんで参加できることが増えてきました。体育遊びのときは、客観的に子供たちの姿を見ていることができるんですが、昨日の様子を見ていたら、涙が出ちゃって。。。コウちゃんがいることで、周りのお友達に思いやりの心、助け合う心が育ってくれているんだと思います。ホント、コウちゃんの周りには、自然とお友達が集まるんですよ。幼稚園で書いているお手紙、ダントツにコウちゃんに届けられるものが多いんです。」と。ホントね、お友達にはとても恵まれたと思う。一緒に参加できることで、たくさんの成長をさせてもらったと思う。コウの奇怪な行動をとても柔軟的に受け止めてくれている子供たち。。。願わくば、このまま小学校に上がってもらいたいよぉ～（；＿；）最近、よく思い出す。。。幼稚園で入園の内定をもらったとき、市のセンターの心理士のおばちゃんに、「内定をもらったって、喜んではいられないよ。コウキくんみたいなタイプは、やっかいものにされるから」って言われたこと。もう定年退職したばあちゃん先生、コウはやっかいものにならなかったよ。周りのお友達や先生に、たくさんの愛情をもらったよ。この先のことは、もちろんわからないけど、この幼稚園生活で経験したことは大きな宝物になったよ。声を大にして言いたいわ！！今日を入れて後３日の幼稚園生活。。。今日は、最後のお弁当の日です。ひとつひとつ「最後」って言うだけで、切なくなっちゃうよ（；＿；）さてさて、今日は、また託児所dayだわ。。。体力蓄えておかなくちゃ（＾＾；写真は、コウがもらったお手紙の一部。みんな、ぶーばーがーの絵が上手になりました（＾＾；

  2008年03月14日

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• 今期最後のＫ学園

  本日は、幼稚園終了後、Ｋ学園での個別療育へ。早いものでここには丸３年通っている。コウの心のオアシスってところでしょうか（＾＾）担任の先生も３年間変わらずで、コウが「先生」と名のつく中でダントツに大好きな先生。いくらなんでも、来年は別の先生になっちゃうのかな？それだったら、今日でお別れだもんね（；＿；）目一杯、楽しんできてちょうだいね（＾＾）私は、その間、担当の先生と面談。ここのところの困り事だった、お○ん○ん触りと口の中に手を入れること。お○ん○んに関しては、前から後ろに移動はしたものの、以前より改善されたこと、口に手を入れることは、春休み中、なんとか粘液のう胞を切除して、様子を見ようと思っていることなどをお話しました。口の中については、原因がはっきりしているので、切除することで、その後も触っていたらまたできてしまうかも？ということを認識させていった方が良いと。唇に麻酔を打つことに関しては、おもちゃの注射器などでシュミレーションをしてみては？ということでした。また、どうしても暇なとき、不安なときに、症状が現れやすいことに関して、「何かに触れていることでもし解消されるのであれば、目立たないようなお守りを持たせてみたらいかがでしょうか？首にぶらさげても邪魔にならないものやポケットの中に忍ばせていられるようなものを考えて見てください。口の中に手を入れたり、ズボンの中に手を入れるような動作は、きっとそのうちに解消されるかもしれません。でも、見た目的に許されない年にもなっていきますし、すべてを禁止してしまうと、なおさら本人が落ち着かなくなる可能性もあります。これなら触っていてもいいよというものがひとつあるだけで、落ち着いていくお子さんも多いですよ」と。はい、それは色々考えているんだけど。決して邪魔にならず、周りから見ても自然に見えるもの、そして本人が絶対遊びに使わないようなもの。。。難しいよなぁ。。。具体例として、とあるお子さんは、小さな巾着袋の中に、小さなブロックを入れていたようです。場所見知りの激しい子で、新しい場所に行くときは、必ずそれを持参していたようですが、現在はそれがなくとも大丈夫になったようで。。。「禁止することより許すことを提示してあげた方が、遠回りのようで近道ということもありますからね。また、周りのお友達や先生にも理解してもらうことを忘れずにしてくださいね」確かにね。。。あれもこれもダメなら息がつまっちゃうよね。この春休みの間に、考えてみようと思っています。ちなみにこのＫ学園での滞在１時間半の間は、口に手を入れることは一切ないそうです。それだけ集中しているってことなんだろうね。

  2008年03月13日

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