仙台虎の子供と過ごす毎日

[福祉サービス] カテゴリの記事

全96件 (96件中 51-96件目)

< 1 2

• 感覚統合訓練

  あーくんの感覚統合訓練第2回目。私が仕事でいけなかったので、家内は幼稚園まであーくんを迎えに行って、そこから電車、タクシーを乗り継いで行きました。結構不便な場所です。だって田んぼの真ん中に、どでこん、と建っているものですから。今日は、まだ2回目、ということで、特に決まったプログラムではなく、自由に遊ばせて様子を見ておられたようです。ボールプール（大きな容器の中にたくさんのやわらかいボールを入れてある）に飛び込んで遊ばせて見たり、小さなブランコに乗って、振り切った先にある、天井から吊ってあるサンドバッグを叩いたり、小さなトランポリンをやったり。あーくん、水を得た魚のようにはしゃいでいたそうです。次回からはプログラムに沿って実施するそうです。本格的な開始は、次から、のよう。統合訓練が始まる2分前、あーくんがセンターでお漏らしをしたようで。ズボン、びちょびちょ。センターでズボンを借りてのトライで、 ママは大変だったようです。でも、身体を動かしたりするところは好きで、療育教室でも、この手の遊びは生き生きしていたし、今日の幼稚園のプールでも、大はしゃぎだったらしいです。あーくんにとって、良い方向に行ってくれれば、と思います。

  2008.06.10

  コメント(10)

• 今一番困っていること。

  明日、感覚統合訓練。私は仕事が休めないので、家内があーくんを連れて行く予定です。前回行ったときに、Ｂ４1枚くらいの紙に、いろいろ質問事項があって。その中で、今一番困っていること。”パパ、なんかある？”と聞かれて。そういえば、最近、ちょっとかんしゃくを起こすことがあるなあ、と。この間、勝手にママがお米を研いだら（お米を研ぐのが好きなあーくん）、怒って、お米をぶちまけてたし。どこかにぶつかって、たとえば壁にぶつかって痛い思いをすると、思いっきりかんしゃくを起こして、”もー、あー！！”壁をどんどん叩きまくる、など・・・。壁に当たっても仕方ないのに・・・。発達障がいと関係があるのかないのか、ただ性格的なことなのか、よくわからないのですが。感覚統合で、どの程度の成長があるのでしょう。明日、行けないのが残念です。 

  2008.06.09

  コメント(5)

• ポーテージ、でもまったりと。

  今日はポーテージの日。昼から4人でＧＯ前回同様、みさちゃんと二人でロビーで、携帯のワンセグで、吉本新喜劇を見ながら待っていました。終わってから、外にある遊具で二人で遊んでいました。あーくんは、絵が描かれたカードを、食べるもの、動物、などなどカテゴリーに分ける練習をやっていたようです。あーくん、結構分かっているようで、先生にもずいぶん褒められていたみたいです。また、人間の絵が描かれていて、欠けている体の一部を描き足す練習。正確に手や足を描き足したり出来ました。図形を描く練習は、三角も点を結びながらですが、描けるようです。三角を描くのが一番難しいらしいですね。時計を読むのも、正時なら問題ないようです。1時間のポーテージが終わると、あーくんも、外の遊具で遊びたがり、みさちゃんと二人でしばらく楽しそうに遊んでいました。3時には家に戻り、朝近くのケーキ屋さんで買ったシュークリームでおやつ。まったりと、のんびりと過ごした休日の一日でした。

  2008.06.07

  コメント(2)

• ふと思って

  今日はあーくんのデイサービス。ひらがなが読めるようになって、ひらがなで書いてある文字と、それに対応する絵を線で結びつける。最初は、絵と絵を線で結んでいたあーくん。先生が少し教えると、後は自分で絵と文字を間違いなく結び付けられるようになって。一歩一歩、少しずつだけど、毎回出来ることが増えていっているような気がします。デイサービスも、まったく嫌がらないし。人に対しても物怖じしなくなったし。昨日、火災報知機（来年までに設置が義務付けられているのですが）、を取り付けにきたおじさんにも、まったく動じず。いろいろ片言で応対していたあーくん。おじさんにも”男の子やったらもっと悪させーよー”なんて、ことを言われて。おぃおぃ。もちろん、成長を続けて、良いことばかりではなく、言葉も達者になってわがままも言い、幼稚園でもトラブルが増えるかもしれません。居なかった昼間、みさちゃんとママと三人で買い物に行って、平和だった事。ママと、”あーくんが居ないと、平和だよねー”なんて苦笑気味に話していましたが。 でも、何も出来なければ、トラブルもない代わりに、成長もないから、社会からも取り残される。そう思えば、楽しいことと同じくらい、大変なことがいっぱい降りかかってくるだろうけど、親だから、しっかりしないと、と思います。今日は疲れたのか、ドラマ「篤姫」を見ている最中に(見ていたのは私。ご本人様は私に乗りかかったりしていただけ）、そのままコテンと、風呂にも入らず眠ってしまいました。どんな夢を見ているのでしょうね。

  2008.06.01

  コメント(4)

• 遠足・エビチリ

  昨日はあーくんの幼稚園の遠足。8時までに幼稚園に集合。パパは仕事で送っていけず。家内は車の運転が出来ないので、車で送ってくれるデイサービスを利用しました。いつだったか、同じサービスを利用して、デイサービスのお姉さんの運転の車に、もちろん、家内は乗らなくて、あーくんが一人で乗って確か幼稚園に送っていってもらったと思うのですが、そのときは、泣いて嫌がっていて、車の中でもずーっと泣いていたそうです。今回も、同じサービスの、同じお姉さんが来てくださったそうです。 ところが、今回は、お姉さんに結構なついていて、家内がサービスの車にチャイルドシートを取り付けている間も、ずーっとお姉さんと手をつないで待っていたとか。車に乗り込んで、バイバイするときも、にっこにこして、お姉さんの車で幼稚園まで行って、帰りも、喜んで帰ってきたそうです。お姉さんいわく、”ずいぶん、成長されたんですねー。びっくりしました。あの時は、車の中でも結構泣いてたのでー”と、ちょっと驚かれていていました。人と人とのかかわりに対しても、幼稚園での生活を通して、仲良くすること、人と争うことも、すべて吸収し学んで、それを成長という形でし示しているのだろうか、と思ったりします。 私が仕事を終えて帰ってきたときに”遠足、どうだったー？”と聞いたのですが、眠たかったのか機嫌が悪くて、何も答えてくれませんでしたで、家内。一昨日の晩から、腹痛も頭痛も、身体のだるさも回復して、遠足の日の昨日は結構元気だったようです。が。昨日の夜、エビチリを作ってくれたのですが、豆板醤、にんにく、しょうが・・・。強烈なインパクトのある料理にいきなり調子が悪くなったようです。ずーっとむかむかして・・・、そう言っていました。”当分、エビチリ、食べたくない・・・”あーあ。

  2008.05.29

  コメント(8)

• 

  ひらがな

  今日はあーくんの児童デイサービスの日。いろんな課題に取り組んだようで、3画から4画程度で描ける図形の組み合わせの練習をしていたようです。先生が、”ずいぶんちゃんと描ける様になってきましたよ。ちゃんと受け答えも出来るようになったし、お友達の名前も覚えてくれているし。”そうおっしゃってくださいました。最近、あーくんは、以前にも紹介したように、ひらがな積み木で遊ぶようになってから、めきめきとひらがなを覚え始め、少しずつ書くことも自分からはじめていて、書けない文字は、”ぱぱ、あ、書いて”とか言って来ます。車に乗っていて、スーパーの店名が、ひらがなだと、”〇〇〇〇”と、言えるようになっています。子どもがものを覚えるスピードは、線形的ではなく、何だか指数関数的で急激な成長を見せるのだと、改めて感じさせられます。（最近の私のもの覚えの悪さが、ひどいだけに・・・）帰ってきてから、”今日、楽しかったよ”と、にっこにこ、の笑顔ほんの半年前まで、デイサービスに近づいていくだけで泣きべそをかいていたのに、と思うと、あのころがホント懐かしく思えるくらいの成長だと思います。あーくんの居ない間、みさちゃんのリクエストで、ミッキーの人生ゲームに付き合いました。みさちゃん、あまり勝てず、何だかちょっとしょんぼり。パパは、お昼にたこ焼き。今日はちゃんと蛸を買って、入れました。作りすぎて、食べ過ぎました。ママは、チーズケーキに挑戦。あまり形がきれいじゃないから写真に撮らないでー。とのこと。しっかり撮りました。おいしかった。食べすぎを忘れてまた食べ過ぎでした。

  2008.05.18

  コメント(7)

• ポーテージと左利き

  今日はポーテージの日。昨年度まで通っていた療育センターに、久しぶりに行きました。療育教室に通っていたころは、午前中が月2回の教室で、午後ポーテージを月1回でやっていたのですが、療育教室の選に漏れたので、午後の1時間だけなのですが、あーくん、ママ、みさちゃんと一緒に、大挙して療育センターに押しかけました。私とみさちゃんは、療育センター内で、待っていました。暇なので、携帯のワンセグで、吉本新喜劇を見て、二人で笑い転げていました。まあ、呑気な二人。 ポーテージのテーマは、”大小の区別”と”はさみを使うこと”、そして、ずっと続けている”トイレ。でも、”大小の区別”も、”はさみ”もどっちもうまく出来るようになっています。はさみも、きれいではないにせよ、たとえば、三角形の形に上手に切ることができるようになっています。普段からの、あーくんの頑張りはもちろん、家内もあーくんと一緒に家で努力していた成果だと思います。だもんで、先生がまた新しいテーマを連絡してくださるそうです。ただ、あーくん、左利き。帰りの車の中で、家内が、”右利きの練習させたほうが良いかなあ。左利き用のはさみってそうないし・・・”との疑問。確かに、私の友人の中にも、左利きだけど、字を書くときだけは右利きという人が何人か居ます。一見、左から字を書くのは右利きのほうが良いし、はさみもそうかな？と思ったりするのですが、それは右利きの偏見かも。世の中左から字を書くのは当たり前になっているのですし（アラビア語じゃあるまいし）それを左手で書くからと言って、書きにくいと本当に言い切れるのかな？と思います。左利きの人にとっても、左から字を書くことは当たり前のことだし、それに慣れてしまえば、なんとも思わなくて、それより、左利きを無理に右利きに直すほうがどうなのかな、と思ったりもします。ただ、はさみはよくわかりません・・・。一度あーくんに買ってあげた左利き用を使って見ようっと。でも、世の中右利きのことしか考えていない場面も多いです。今は携帯電話が主流ですが、一般の電話機。特にプッシュ式。あれって左側に受話器がありますね。右手でプッシュしたりダイアルするからですが、左利きの人にとっては、ちょっと使いにくいかも。（そういえば、ダイアルも、左利きの人って、しづらくないのかな？もう、ダイアルなんてないでしょうが）なんてことを、つらつら考えていました。今日は、それ以外にも、別の部屋で、トランポリンとかもやったようです。あーくん、水を得た魚のようだったようです。トランポリンとか、身体を動かすのが大好きですから。先生もびっくりしておられました。（ポーテージの先生は、あーくんの療育教室の先生ではなかったので、療育教室でのあーくんの様子はご存じなかったようです） ポーテージが終わってから、奈良市にある奈良ファミリーに買い物に行きました。ここには、近鉄百貨店、ジャスコ、専門店が入っていて、奈良でも大きなショッピングセンターのひとつですが。行く道すがら、警官の多いことといったら。一体どこから沸いて出てきたのでしょう、このおまわりさん達。100ｍおきに、おまわりさん、立っているし、通り行く車を見守っている、おまわりさん10人くらいの一団もいたりして。見ると、中には宮崎県警、なんて、腕章も。幸い、たいした交通規制には引っかからず、ちょっとだけ渋滞に巻き込まれましたが。要人、特に何かと話題の多い中国の要人なので、かなりぴりぴりしていたようです。 でも、午後には、大阪に戻って飛行機に乗ったんじゃないのお？ 明日は母の日。ママにバッグを買ってあげました。どれが良いのか、ずいぶん悩んでいたようですが、気に入ったのを手に入れることが出来たようで、よかったです。

  2008.05.10

  コメント(10)

• 車も気持ちも凹んで。

  あーくんの児童デイサービスだったので。朝、家内と二人で送りに行って。帰りに車で住宅街を走っていると、角から自転車に乗っていた子どもが飛び出してきてブレーキも間に合わず、接触してしまいました。幸い、こちらが低速で走っていたので、見た目かすり傷程度で済んで、自転車もたいしたことがなく。こちらの車も、ボンネットが少し凹んだだけで済んで。でもやっぱり警察にも保険屋さんにも連絡しないといけないし、当然病院にも。相手の方も、子どもの飛び出しということで、謝ってこられたのですが、こちらも低速とはいえ、止まれなかったし、何より怪我をさせたし。揉めることなく済みそうですが。でも、せっかくみさちゃんと約束していた、名探偵コナンも、お流れに。それより。どちらがいいか悪いか、より、やっぱり怪我をさせてしまったことは、いい気持ちがしないし。何より、飛び出してきたときの驚愕感とある種の恐怖感は、今でも残っていて。 車も気持ちも凹み気味です。幸いなことに、相手の方が、常識的なご理解のある方だったのが救いです。お車を運転なさる方は、十分気をつけてください。残念ついでに。昨年1年間通った療育教室。今回は落選です。応募者が多かったのか、1年通った人は、はずされたのかな、とも思います。11月から始まる後期は、優先してくれる、とのことですが、ポーテージにはまだ通っているのですが、それだけのために行く、のも、どうしようか、と思案はしていますが、せっかくやっていることですし。療育教室、楽しかっただけにちょっと残念です。  

  2008.04.20

  コメント(8)

• 

  河原でお昼・・・。コロロのこと。

  東京は、桜の開花宣言が出たようですね。関西はまだですが、早咲きの桜が咲いていました。今日はあーくんの児童デイサービスの日。もうすっかり慣れた様子で、機嫌よく行ってくれました。デイサービスのお宅の玄関先で、”ばいばーい”とニコニコ手を振るので、パパも、おどけて”ばいばーい”と両手で低音で言ったら、先生が可笑しそうに笑っておられました。ちょっと恥ずかしかった・・・。それにしても良い天気だったので、家に居るのももったいなくスーパーでお昼を買って、近くの河原まで行って、そこでお昼ご飯を食べました。パパとママは、スーパーのよくやるパターン、駅弁大会で駅弁を買って。みさちゃんはマクドナルドでハンバーガーとポテト。春の日差しを浴びて、のんびりおいしく（？）いただきました。スーパーに戻って、スーパーの中の本屋さんに寄って、夕食の買い物を済ませて、バタバタして家に戻って。あっという間にあーくんのお迎え。デイサービスの先生に、”コロロＥＴセンター”というのをご紹介いただきました。言語認知に困難な自閉症の子ども達のための療育機関で、先生はずいぶん絶賛されておられました。あーくんは、ずいぶん話ができるようになってきたので、もう少し伸ばしてあげれば、というご配慮のようです。カナー型の自閉症の子、まったく話さない子、高機能自閉症の子など、さまざまタイプの発達障がいのお子さんが多数通っておられるとか。いくつか本もお借りしたので、ちょっとどんなのか調べてみようかと思います。どなたかご存知でしたら、また教えていただければ、幸いかな、と思います。よろしくお願いします。

  2008.03.22

  コメント(5)

• 

  療育教室と映画と

  今日は療育教室とポーテージ。昨年の５月から始めた療育教室今日がとりあえず最後の日です。何回行ったのかな。まだ手探りだったような気がする最初のころから比べると、先生の話もある程度は理解できるようになったし、他の子のすることを真似してできるようになったこと、まだ、ちょっと無理っぽいなと思うこと。今日はポーテージがあるので、家内があーくんと療育教室に入りました。サーキットで運動をしたそうです。平均台をくぐったり（歩くんじゃなく）、小さな柵を飛び越えて走ったり。ちょっと高いところから飛び降りたり。あーくん、水を得た魚のよう。運動に向いているんじゃないかなあ、と家内と話していました。後半はミュージックタイム。音楽に合わせて踊ったり、楽器をたたいたり。楽しそうだったとのこと。途中、先生がシャボン玉を吹いてくださり、大喜びだったようです。以前もあったなあ、と思い出しました。５月から唯一一緒だったお母さんから、（１０月にクラス替えがあったもので）、今日はお母さんが来られているんですね、といわれたとか。そう・・・、別に自慢じゃなく、ほとんど私でしたから・・・。次の５月からの分、募集されています。応募はするつもりですが、待機者が多いので、どうなることか分かりません。土曜日の朝で、しんどくないといえば、うそになりますが、あーくんと一緒に、いろんな遊びをしながら過ごして、その間にあーくんのできること、苦手なことを親として見ていられるし、何より私自身も結構楽しんだし、次からもまた参加できれば良いのですが・・・。 てなわけで。私は、家内とあーくんを教室に送った後、みさちゃんを連れて市内まで出ました。ちょっと朝寒かったけど、良い天気ですがすがしかったし。ポーテージが終わるのが、お昼過ぎだったので、どうしようか、と二人で相談して、映画を見ることにしました。映画が１１時半からだったので、それまで市内を散策して、１１時ころ、買ったパンでお昼を取りました。それが写真です。場所は猿沢の池。左に写っているのはみさちゃん。遠くの五重塔は興福寺です。天気がよかったし過ごしやすかったので、みさちゃんもサンドイッチ完食です。映画は、ディズニーの、魔法にかけられて、です。私はぜんぜん知らなかったのですが、おとぎの国の世界のプリンセスが、いきなり現代のニューヨークに現れるという、お話。パンフには、女優さんのプリンセス姿が写っていたので、実写なのかと思いきや、いきなりアニメーションで始まって。？？？何だか眠りの森の美女のようなストーリーと思いきや、ニューヨークのシーンからは実写。でも、楽しかったというか面白かったです。みさちゃんも大満足でした。家内とあーくんを迎えに行った後、ヨーカドーで買い物を済ませて帰りました。家族で過ごす休日の一日でした。

  2008.03.15

  コメント(8)

• いろんな考え方

  家内がずっと参加しているペアレントトレーニング。昨日の診察のことも話したそうです。公文も七田も合う合わないはあるようです。後は本人次第、好きなら好きでやらせてみるのも良いし、飽きてきたら、やめさせればいい。考え方はいろいろあるものです。そういえば、最近、ﾌﾞﾂﾌﾞﾂと数字をつぶやいていることが多いあーくん。１，２，３，４，５、・・・。デイサービスの先生は、やめさせたほうが良いとおっしゃるし、発達医の先生は、そんなの無理。何も無いときは止められないし、止めるほうもしんどい。しゃべってはいけないときとか、静かにしないといけないときに、しーっとするだけでいい。ブツブツつぶやいているのは、対人関係に疲れたときです、と発達医の先生。これもいろんな考え方があるものです。でも確かにやめさせるのは至難の技。難しいなあ。 昨日幼稚園で、昨年のクリスマス会のDVDが出来上がったので、持って帰ってきていました。家内から話は聞いていたので（ちゃんと聞いていなかったようですが＾＾；；）合奏、劇。お歌。待っている間とか、劇のなかで座っていなければならないときは、ちゃんと座っていたし。比較的おとなしいのかな、と思います。でも、劇の動きでは、皆のまねをする、という感じだったので、ワンテンポ遅れているのは否めませんでした。他の子に比べて少し違うなと感じてしまいました。でも、本人も楽しげにやっていたし、ほのぼのとした様子が伝わってくるので、子ども達にとって良い体験かなとも思いました。

  2008.03.12

  コメント(14)

• 発達医の先生と幼稚園と

  今日は先生の診察。休みを取って行きました。先生は、現在の様子をお聞きになり。幼稚園は喜んで行っていること。服も自分で着られる。ボタンも留められる。おはしも、やや奇妙で左利きだが使える。おしっこも、１日２回くらいは、言って、自分からトイレで出来る。でもウンチはダメ。”そうでしょう。ウンチは、まねできないから。言うたとおりでしょ”先生はそうおっしゃいました。さすがです。確かに以前、そのように予言されていました。家内が、公文のことを聞きました。予想通り。否定されました。もうにべも無く、です。”パターンを覚えるだけです。知能の訓練じゃない。自閉の子にとって、公文も、七田も同じ。今は習い事はやめといたほうがいい。お母さんがしんどいだけ”ふむふむ。言い方はきついし、自閉の子、といわれるのに抵抗はありますが（事実ですが）、ある意味一理はあるのかな、とも。”この時期は、運動のほうがいい。自閉の子は、脳の一部が上手に機能していないから、いろんなところを刺激させて活性化させてあげるほうがいい。それには運動がいい。ただし、スポーツクラブなんかは、発達障がいとかそういうことを理解している先生がいてはるところがいい””普段は放っておき。自分からかかわってほしいときは、サインが出るからかかわってあげれば良いけど、それ以外は放っておいてもいいし。それが自閉の子やねん。変にかかわろうとすると、お母さんがしんどいだけやで”相変わらずきつい言い方だなと思いつつ、お母さんがしんどいだけ、というのも、なんとなくわかる気がします（そこまで母親のことを案じるなら、もうちょっと言葉を選んだげ！どれだけお母さん方傷ついていると思う？！）ただ、その道の専門家でもあるだけに、アドバイス（指示？）は受けれて、でも他の方の意見も大事にしながら、進んで行こうと思います。 今日は、以前からおっしゃるように先生の勧めも受け入れて、感覚統合訓練も申し込みました。いつになるかは分かりませんが、予約を入れて、家内がここまでつれてくることになると思います。今日の診察はお昼からだったので、午前中幼稚園に早めに車で送っていって、お昼前に迎えに行きました。送っていったときは、もう振り返りもせずクラスに一目散に入って行って、友達に後ろから抱きかかえられていました。迎えに行ったときは、”あーくんは、きょう、ようじがあるので、ここでさよならです。みんなで、バイバイしましょう”教室の前で先生がそういうと、クラス中のお友達が皆出てきて、両手を振って、大声で”ばいばーい”あーくんも、両手を振って満面の笑顔でバイバイ。何人かの子は、あーくんの姿が見えなくなるまで、教室の前でずっと手を振ってくれていました。何だか、見ていて胸が熱くなって。こんなに皆から友達と思ってもらえているなんて。どうやってコミュニケーションをとっているのだろうと、不思議に思うことすらあるのですが、コミュニケーションの手段は、別に込み入った言葉だけじゃないのかもしれない。砂場で同じものを作っているときとか、滑り台を順番に滑っているときとか、隣同士に座って絵を描いているときとか・・・。子ども達って大人には計り知れないな、と思いました。 帰りは、例によってイオンモールで。とんかつ屋さんに入ってお昼を済ませ、本屋さんによってパン屋さんでおいしいパンを買って帰りました。本屋さんで、”自閉症児の困り感に寄り添う支援”という本を買いました。子ども達の視点に立って書いているようだったので、買ってみました。みさちゃんが帰ってくるまでに帰らないといけないので、あまりゆっくり出来なかったなあ。

  2008.03.11

  コメント(12)

• 明日は先生の診察。

  明日は、リハビリセンターです。あーくんの発達医の先生による診察。あのつっけんどんな先生の診察です。有給とって行きます。家内が言うには”何かと否定ばかりされるから、じゃあ、何が良いのか聞いてみようとチャレンジ精神旺盛というか、前向きというか。いいことですが。あーくんにとって大事なことだから、有意義に行きたいのですが私は、ちょっと憂鬱。何だか、あの先生から得られるものってどの程度なんだろうなあと。イマイチ親身じゃないし。半年に一度しか診察してもらえないほど、混み混みなので、有意義な質問をすべきかなと思うのですが・・・。公文の話をしても、絶対否定されるような気がするし。否定だけなら良いけど、頭ごなしに潰されるだけのような。家内は、”何がダメなのか突っ込んで聞いてみる”といっています。ただ、リハビリセンターでは、感覚統合訓練をやっているので、出来るのなら参加させてやりたいと思うので、その詳細は聞きまくろうと思っています。どうなることやら。

  2008.03.10

  コメント(8)

• 公文その２

  暖かくなりました。今日は児童デイサービスの日。ママがバレエ、みさちゃんは子ども会のお別れ会があったので、パパがあーくんを連れて行きました。デイサービスにもまた慣れてきたのか、今日は嫌がりもせず、デイサービスのお宅の前までパパに手を引かれてついてきていました。玄関先で、私が、”よろしくおねがいします”と頭を下げると、あーくんも、”よろちくおねがいちます”　とぺこん、と頭を下げました。やっぱり月に２回くらいは参加させてあげたほうが良いかな・・・。公文式のこと、デイサービスの先生に対して、質問を連絡帳に家内が書いていました。先生が言うには、”まず、好きだからやらせる、というより、やっぱり学習としてきちんとさせてあげること。その意味でさせるのは賛成です。””先生に、自閉症や発達障がいに対して理解や配慮があること。ある程度パターンが決まっているので、下手に指導すると、こだわりがきつくなってしまう”とのことです。残念なことに、私の県では、発達障碍児に対する公文は無いようです・・・。先生が言うには、公文のテキストは結構市販されているので、お母さんが家で見てあげるのもひとつですよ、とのアドバイスをしてくださいました。皆様からもいろいろ参考になる意見をいただきましたので、あわせて考えたいと思います。みさちゃんとあーくんがいなかった午前中、今月は結婚記念日の月でもあるので、家内とこの間入ったイタリア料理の店で昼食を取りました。おいしくて満足できました。パスタ、前菜を選ぶことが出来るのですが、それぞれ２０種類以上ある中からチョイスできるので、楽しみです。もっとも、メニュー名を読んでも、何だか良く分からないことが多いのですが・・・。大阪からわざわざ足を運んでいる方もいるようです。

  2008.03.08

  コメント(7)

• 

  療育教室と二人の休日

  今日は療育教室。１月の末は、あーくん風邪気味で休んで、２月は教室そのものが無かったので、約２ヶ月ぶり。今年度の教室も、今日を入れて後２回。いつもなら１０人くらいいるお子達なのに、今日は少なくて５人ほど。最初はボーリング。プラスチックのピン６本とボール、それに、数字の１から６までのカード。床にピンを並べて、ボールを転がして倒します。倒れた数のピンを数えて、倒れたピンの数と同じ数字のカードを取ってボードにマグネットで貼り付けます。あーくん。数字は大得意。ボーリングでは１本しか倒せなかったですが、数字のカードに一目散に駆け寄って１のカードを取って貼り付けます。他の子が倒した数もいちいち読み上げて、カードを取りたそうでした・・・。次は、絵本の劇遊び。３匹のヤギとガラガラドン、というお話。小さいヤギと、中くらいのヤギと、大きいヤギが、別々に、谷にかかっている橋を渡るとき、谷底にいるトロルという化け物に脅かされるお話。最後は大きいヤギがトロルをやっつけるという話ですが・・・。化け物の役は先生がやってくださって、子供達はヤギの役をやって、平均台の上を歩いて、途中にいる先生に　”だれだー、わしの橋をがたがたするやつはー”そう言われて、ボールを先生に投げつけて、平均台を渡るという設定。あーくん、まあ、ちゃんとやってはくれるのですが・・・。自分の順番ではなくて待っているとき、他の子が投げたボールを全部拾いに行って先生に渡すという、なんともご苦労なことをしていました。教室が終わってお昼過ぎに帰りました。ママとみさちゃんは朝からお出かけしていて、いません。ママが独身時代に入っていたアマチュアの合唱団のコンサートがあるというので、出かけていました。あーくんにお好み焼きを作ってあげて、雨もやんでちょっぴり過ごしやすかったので、公園で遊びました。梅がちらほらと咲いていました。春が近いですね。この公園、平均台とか、縄はしごとかちょっとしたアスレチックっぽいところがあるのですが、あーくんは大得意。ひょいひょい歩いていきます。途中で、あーくんと同い年くらいの男の子が怖くて渡れずに、固まっていました。お母さんが、何で出来ないの！後ろからお友達が来ているから、退きなさい！とちょっと怒っておられました。あーくんはちょっとその子のことを気にしながら、先に行っていましたが・・・。そのお母さん、何でできないの。だから幼稚園で云々かんぬん言われるのよ。”とちょっと怒られていて、しばらく固まっていました。まあ、男の子は泣いている様子も無く、何とかこわごわ行けたみたいですが・・・。お母さん、別にほめることも無く、”じゃ、こういうこともやってみなさい”でも怖がっている男の子はやりませんでした。そんなことを怒らなくても・・・。と、昔その子と同じように怖がりだった私は、内心思っていました。やっぱり得手不得手があるだろうし、あーくんに出来なくて、その子に出来ることはたくさんあるだろうし・・・。何より、何とか頑張ってわたり終えたら、ほめてあげてほしかったな・・・。他人のことをとやかく言うのは好きではありませんが、ちょっと気になりました。 子育ては難しいな。夜、ママとみさちゃんが元気良く帰ってきました。京都で、聖護院生八橋期間限定バージョン、”さくら”を買ってきてくれました。おいしかった～。 

  2008.03.01

  コメント(20)

• ママの腰痛とデイサービス

  ママが昨日からひどい腰痛。顔をしかめているほどで、歩くのもちょっとつらい感じ。今日、整形外科に連れて行ったんだけど。結局近くの病院でMRIを撮らないと、レントゲンだけでは骨しかわからないそうで。火曜日にMRIを予約して、鎮痛剤の薬をもらって帰ってきた。鎮痛剤を飲むとしばらく痛みは治まるようですが。一体、何が原因か、かなり心配。そんな中、今日はあーくんのデイサービス。前回は、そこそこ機嫌よく行ったんですが、今日はまた泣いて、行くのを嫌がっていました。ママのことがあるので、今日は、みさちゃんに自由にさせてあげることは出来ず、お昼、自然食のお店に連れて行ったのと、昼からミッキーの人生ゲームをしただけで、終わってしまいました。みさちゃんにはちょっとつまんない一日だったかな。でも、ママが腰痛でしんどそうなので、みさちゃんはちょっとお手伝いなんかもしてくれて。あーくんは、デイサービスではすぐに機嫌が直って、課題にも取り組んでいたようです。先生”ずいぶん、お兄ちゃんになった感じがします。言葉も増えたし”私”でも、まだ自分からこれがあった、こんなことやった、面白かった、とかは言わないんですよ”先生”大丈夫ですよ、いずれ必ず自分からいろんなことをしゃべるようになります”ご自身にも発達障がいのお子さんがいらっしゃるので、なんとも説得力のあるお言葉。帰りはパパと二人で手をつないで図書館に寄って帰りました。寒い一日、のんびり出来ましたが、ママの体調だけが気になります。

  2008.01.19

  コメント(10)

• 療育教室　　母子分離

  今日は療育教室でした。休み明けで、ちょっと疲れ気味のパパでしたが、少しゆっくり寝たので、何とかがんばって療育教室に参加できました。今日は、最初の１時間が母子分離。子供たちは、ミュージックタイムで、ほかのクラスの子供たちと、音楽に合わせて踊ったり、シャボン玉を追いかけたり。その間、親たちは、園長先生のお話を聞いていました。でも、案の定・・・、です。パパがいなくなると、あーくん泣いちゃったそうです。でも、すぐに泣き止んだそうですが・・・。園長先生のお話が終わって、教室に戻ると、楽しそうに遊んでいました。ちょっとなじめない顔でもありましたが・・・。後半は、ままごと遊び。親も一緒でしたが、先生が個々の親のところを回って、前半のときの様子や、家での様子をお互い情報交換しました。先生は、”あーくんはおとなしいですよ。絵本などを一緒に読んであげて手遊びなんかもしてあげるのがいいと思います”とアドバイスされました。また、前回のわらべ歌の手遊びのとき、”もっといろんな本とかないですか？”と私が連絡ノートに書いたことを覚えていてくださって、帰りのときに手遊びなどの本を貸してくださいました。また、こちらからは、”電子レンジや食洗機のボタンを押したがって、こだわりがある。家内は、直そうとやらせないようにしているが、あーくんはその場合、かんしゃくを起こすし・・・。私は、自然が良いかなあと思っているのですが”そんな相談をしてみました。”確かに無理に直すのはよくないですが、こだわりは直したほうが良いです。ボタンくらいなら構わないですが、ややこしいこだわりが出てくるとと大変なので、少しずつ言って聞かせながら、『今日は、ママがやるからね』などとされて、直していくほうが良いと思います。”とのアドバイスをいただきました。このアドバイスがどの程度通じるか、わかりませんが、トライしてみます。でも、療育教室の先生とは、なかなかゆっくりと話す機会がもてないので、今日はいい時間を持てたと思います。子供たちと一緒に療育に参加するのも大事ですが、こうやって先生方と情報交換をすることによって、さらに療育が充実したものになれば、と思います。  

  2008.01.12

  コメント(8)

• ママの療育教室デビュー＆幼稚園の先生の見学

  今日はひどい雨。しかも異様に寒くて。多分１０度行ってなかったなあ。朝、みさちゃんを連れて、ママとあーくんを療育教室へ連れて行きました。楽しいんだけど、車でないと行けないので、ちと大変。ママ、ちょっと緊張気味。教室の場所までパパが案内してあげました。ペアレントトレーニングとか、いろいろ参加している家内、知っている人が同じクラスに傷みたいです。毎回私が参加しているので分からなかったみたいです。結果、楽しく過ごせたようです。あーくんと紙とストローで楽器を作ったようです。ぴゅーぴゅーならして、あーくん、家でも遊んでいました。あーくん、”○○きょーしちゅ、たのちかった”と自分から発言。でも、一緒に参加されているお子さんのお母さんが、 ”いつもよりハイテンションですよ。お母さんと一緒だからかな？”とおっしゃったとか。教室の先生は、”関係ないと思いますよー”とおっしゃっていました。ただ、今日は大好きな幼稚園の先生が来られていましたから、そのせいかもしれません。そうです、昨日も書きましたが、お休みなのに、幼稚園の先生も見学に来てくださいました 当然のごとく子供には慣れていらっしゃるので、見学している間も、メモを取りながらも、他のお子さんを抱っこしたりしておられたそうです。先生のお役に立てればいいのですが。少しでも見聞を広められて、うちの子だけじゃなく、いろんな障がいを持った子供たちへの接し方のお役に立てれば、そして、これを通じて、幼稚園と療育教室とのつながりなんかも出来れば、こちらとしても嬉しい限りです。昼からはポーテージ。テーマは、トイレでおしっこ、だったのですが、随分出来るようになっているので、新たにテーマ、多い少ない、をやるそうです。ポーテージの先生はまだお若くて、こちらにいろいろ気を遣ってくださるのですが、ちゃんとやってくださるのが嬉しいです。（まあ、仕事ですから当たり前ですが）その先生も、幼稚園の先生が見学に来られていた事は喜んでおられて、そんな風にいろいろ勉強してくださることはいいことで、是非ポーテージも見てもらいたいとおっしゃっていたそうです。てなわけで、２時頃、みさちゃんと二人で迎えに行って。みさちゃん、一青窈の”江戸ポルカ”という曲が大好きで、送りに行った帰り、迎えに行く道中の合計１時間弱、ずっとかけっぱなしになってしまいました。カラオケで完璧に歌えるぞー。４人で奈良市内まで出て、イトーヨー○ドーでお買い物。あーくんのクリスマスプレゼント、みさちゃん、あーくんの服、等々。途中お茶もして。帰ってきたら夜の７時でした。でもパパが買った靴下破れていたし、ミカンも一部腐っていたよー。いずれにしても、ママの教室デビュー＆幼稚園の先生見学、無事終了しました。疲れたー。

  2007.12.22

  コメント(8)

• 

  療育教室とタルトタタン

  今日は久しぶりの療育教室。最初はわらべうたで、手遊び。奈良に伝わるわらべうたを中心に親子で手遊びをしました。どちらかというと、おとなしく座っている方だし、言うこともよくわかっている方かな、なんて親ばかで思います。先生は、わらべうたでの手遊びを通じて、子供たちに”拍感”を感じてほしい、とおっしゃっていました。ボールを使う手遊びで、先生が他の先生にボールを放り投げたときに、”ないしゅきゃっち”と声をかけたあーくん、先生苦笑。後半は絵本、”大きなかぶ”（大きなかぶを引き抜くお話。おじいさんでは引き抜けず、おばさん、孫娘、犬、猫、ネズミとどんどんメンバーを呼んできて、最後に引き抜けると言うお話。）を、子供たちがそれぞれ演じるという劇遊び。子供たちは好き勝手に走るし、あーくんも結構立ち歩いていましたが、何とかおばあさんの役をやってくれました。でも、こういったところにも少しずつ慣れてきたのかな、臆せず遊び感覚で溶け込んでいるように思えました。お昼ご飯をすませて、今日のおやつ。タルトタタン。ママが焼きました。アイスクリームなんかをのせて。写真に撮ると、焼き魚のよう、と苦笑い。甘くておいしいおやつ。減量中ではありますが、今日は忘れます。夜は年賀状づくり。先週行った植物園での写真を組み合わせて、あれこれ悩みながら作りました。印字が大変・・・。プリンタ、２０枚しかセットできんし・・・。年末、あわただしくなっています。

  2007.12.08

  コメント(8)

• 療育教室とポーテージ

  今日は午前中は療育教室。午後は同じ園でポーテージをはじめて受けました。療育では、まずお散歩。田舎の山の中を歩きながら、ドングリや落ち葉を拾いながら、約４０分ほど歩きました。結構疲れました。年だなああ。で、後半はティッシュペーパーの箱の上半分を切り落とした箱に、子供たちが絵を描いた色紙を中に貼って、その上に先生が用意した木の小枝や、松ぼっくり、ドングリを木工用ボンドで貼って、中でドングリを転がして、ドングリの迷路を作りました。木工ボンドが乾くのに時間が乾くので、今日は園に置いてきました。また後日。午後、ポーテージを受けました。以前にポーテージの冊子だけはもらって、出来ること出来ないことをチェックして、これからやることを先生と話しました。本当は、普段あーくんと接している家内が先生と一緒に話をする方が良いのですが、今日はみさちゃんの参観があったので、私が先生と３人で話をしました。ポーテージは、出来ること、出来ないことをチェックして、出来ないことを、出来るようにしていくプログラムですが、まず、園で、出来ないことを話して、何をするかと目標を決めて、先生がどういう風にやるか、などを書いたチェック用紙絵を作成して、後日家まで送ってもらって、家で実行して出来た、出来ないをチェックしていきます。あーくん、まだおトイレが充分出来ないので（幼稚園では、少しずつ出来るようになっては来ていますが）、目標を、ちゃんとおトイレで立ってオシッコをして、日中は漏らさない、と言うことにしてこれに取り組むことにしました。まだお若い先生ですが、優しい先生だし、また、ちゃんとポイントを押さえて話をちゃんと聞いてくださるので、こちらとしても安心して一緒にやって行けそうです。父親として、やれることは、努力してやっていこうと思います。

  2007.11.10

  コメント(4)

• 発達検査

  今日は有休をいただきました。あーくんを発達検査に連れて行きました。ちょうど１年前の１１月の第２金曜日に行っていました。新Ｋ式発達検査、というものです。手の動作をしたり、ものの名前をきちんと言えたりするようにはなっていて、模倣することも出来るようになっていました。去年は出来なかった、靴、傘、服、自転車を見せて、履くもの、着るもの、も少しは分かるようになってきましたが、コミュニケーションが取りにくく、こちらの指示はまだ分からないことも多く、また、感情を表す絵（笑っている、泣いている）を選択できなかったり、比較物（長いものと短いもののうち、長い方がどっち、などの指示）も分かりませんでした。動作性は２歳１０ヶ月、言語面などは２歳５ヶ月。トータルで２歳７ヶ月程度の成長度合いとのことでした。実際の年齢が３歳１１ヶ月ですから、約１年ちょっと遅れていることになります。でも、順調に成長しておられますよ、と担当の先生のお言葉でした。療育手帳も軽度の発達障がいでＢで、２年間有効とのことです。２年後、そのころは、多分就学で悩んでいるだろうなあ、と家内と車の中で話していました。検査が終わったあと、幼稚園に連れて行きました。いつもは何も言わずにバスに乗るのですが、今日は幼稚園に近づくにしたがって、泣きべそ状態。で、べそをかきながら、”幼稚園は楽しいよ～”だって。わけわかんねー。でも幼稚園について、車から降ろすときはついに大泣き。ママにしがみついていました。ママとバイバイするのがイヤみたいです。あとは二人でお寿司屋さんで食事して、ＹＯＳＡをやってリラックス。ほんの少しの時間夫婦だけの時間を楽しみました。お迎えはパパが。バスから降りてきたあーくんは、にこやかな顔をしていました。その笑顔が、パパは嬉しいです。

  2007.11.09

  コメント(14)

• 

  久し振りの療育教室

  昨日の雨がまだ今日も残っていました。後期の療育教室が始まりました。クラス替えがあって、どんな子供たちと一緒なのかなー、と思いつつ、いつもどおり家を出たのですが。超渋滞にはまってしまいました。高速道路を使っているのですが、雨のせいの自然渋滞か、いつもなら３０分で行けるところを７０分かかってしまいました。渋滞の途中で、１０時過ぎぐらいになると、教室に電話を入れ。”大丈夫ですよ。気をつけてお越し下さい”そう言ってもらったものの、気が気でなくて。インターを途中で降りて何とか。運転しながら、何となく臭いが気になりだして。ウンチしてるなー。３０分遅れで着いたら、あーくん爆睡。ドアを開けたら目を覚ましてくれましたが。教室では、エアトランポリンで、子供たちがおおはしゃぎ。エアトランポリンというか、空気で膨らませた水のない大きなプールみたいで。前のクラスは６，７人でしたが、今度のクラスはお子さんの数が多い。１０人以上いました。あーくんをエアトランポリンに放り込んで。でも、いきなりだから慣れないのか、すぐに出てきて、私にしがみついて。前期と同じお子さんが一人だけ。お母さんと少し話して。あー、そーだ。ウンチしてるんだ。気付いて、まずトランポリンから引き上げてトイレでオムツを替えて。またエアトランポリンに放り込んで、先生がシャボン玉を飛ばしてくれたら、子供たち大はしゃぎ。あーくんも徐々に慣れてきて、遊んで。後半は、製作。紙コップのしたに穴を開けて、毛糸を通して、毛糸の先に松ぼっくりをつけます。紐で垂らした松ぼっくりを、けん玉のように、コップに入れるおもちゃです。子供たちは、コップに絵を描きました。あーくんは、いっぱい、線を描いていました。あーっという間の１時間半でした。このクラス、就園前のお子さんも結構いらっしゃいました。そして女の子も二人ほど。兄弟で参加されている子供たちもいました。発達障がいのお子さん、やっぱり多いんだと、つくづく思いました。障がいがあることはそれぞれ大変なことではありますが、それでも、これだけちいさな時に障がいであることが分かって、療育教室に通うことが出来るのだから、まだ恵まれている方なのかも知れません。この間、寝屋川の小学校での殺傷事件の控訴審がありましたよね。広汎性発達障がいのある少年に１５年の判決。彼が小さいときどうだったのか、よく分かりません。ただ、もし広汎性発達障がいの認知度が低かったために、彼に何も為されていなかったのだとしたら、残念でなりません。障碍に対して適切な療育が施されていれば、社会の受け皿がもっときちんとしていれば、少なくとも、あの先生は亡くならずに済んだのではないか、そんな思いが渦巻いています。そして、あの事件をそう言った面から捉えた報道が少ないのも、残念です。   夜、みさちゃんとママがクッキーを作っていました。みさちゃんが作りたいとリクエストしたからです。チョコレートクッキー。見栄えはともかく、美味しくできあがりました。あー、でも、みさちゃん、お片づけしてなかったから、ママに怒られているよ・・・。あらら。

  2007.10.27

  コメント(8)

• 発達検査とポーテージと療育と

  発達検査の予約を入れました。来月に行きます。発達医の先生の、余り親切とは言えないアドバイス（？）に、やっぱり行っておこう、と言うことになりました。また有休を取るつもりです。今週は土曜日から療育教室、今年の後半の分が始まります。クラスも変わるので、どんな顔ぶれになるのか分かりませんが。ポーテージを担当してくださる、園からの先生からもお電話があったようです。ポーテージは、療育教室と同じ園で行い、普段あーくんに接している家内があーくんと一緒に行くことになります。ポーテージは、月２回ある療育教室のうち、１回は療育教室（午前）＋ポーテージ（午後）になります。月一度の土曜日は忙しくなりそうです。心地よい風がだんだん冷たくなる頃から、我が家は忙しくなりそうです。少しでもあーくんの成長が見られれば、と思います。

  2007.10.22

  コメント(4)

• 

  こだわりを少なくしましょう

  いい天気の一日でした。秋晴れ。でもちょっとひんやり。今日はあーくんのデイサービスの日。ママと二人であーくんを送っていきましたが、いつもの道順なので、途中で泣き出して。デイサービスの家についたときは、大粒の涙。男の子だから、泣かないよ。あーくんがいると、なかなか外で食事も出来ないので、みさちゃんと三人で洋食屋さんへ。みさちゃんはロールキャベツ、ママはビーフシチュー、パパはデミグラスソースのハンバーグ。そのお店特製のソースたっぷりに舌鼓を打って。みさちゃんも大満足。腹がこなれたところで、三人でカラオケへ。２時間たっぷり歌いました。まだみさちゃんが小さかった頃、カラオケに連れて行っても歌おうとしなかったのに。今日はしっかり、”魔法使いサリー”、”さんぽ”などなど、しっかり歌ってました。上手だったよー。ママは合唱をやっているので、まあ、私が言うのも変ですが、結構うまい。でも採点カラオケで最高点９１点をマークしたのは、この私。へへーん。ママ　”この採点、ゼッタイおかしい”みさちゃん　”たのしかったー。また行こうねー”夕方、あーくんを迎えに行きました。帰りはいつもごっきげん♪先生は、”今度は違う靴を履かせてみてください”とのこと。”こだわりがあって、親としては、つい泣きわめかれたりするのがイヤだから、同じものを着せたり履かせたりしますが、””そうじゃなく、いろいろなもの、いろんな色のものを履かせたりするのが良いですよ””最初は、こだわりがあるから、絶対にイヤって言って大変ですが、最初はそれを無理矢理でも着せる方が良いです。着せてもずっとぐずっていて、それこそ大変ですが、だんだん慣れてき、それに関してはこだわりが少なくなってきます。”とのアドバイス。先生にも自閉症のお子さんがいらっしゃるので、発達医の先生より、ずっと親身なアドバイスに思えました。どこまで出来るかは分かりませんが、少しずつ実践してみます。今日のデイサービスでは、外に出ての散歩がなかったので、せっかくのいい天気、あーくんを連れて夕方公園に行きました。滑り台の周りで、二人で追いかけっこしながら、夕暮れが濃くなるまでのほんの短い時間、遊んでいました。いろいろ楽しい休日となりました。ちなみに、昨日のリンゴのケーキ。正確にはアップサイドダウンケーキと言って、ホットケーキミックスで作るそうです。 

  2007.10.21

  コメント(4)

• 

  療育教室で

  朝夕は少し涼しくなってきたでしょうか。昨日の療育教室で。いつもなら７，８人くらいいたと思うんですけど、昨日はうちの子も入れて５人だけでした。発達障がいと言っても、別に明確な区分があるわけでもなく。その子の持つ個性と絡み合って。いろんな子がいるのは当然です。５人の中で、一人か二人。じっと座っていられないお子さんがいらっしゃいます。多動性かな、と思うのですが、聞いたわけではないので、それとは分からないのですが。そのウチの一人の子が、あーくんが遊具で遊んでいると、２～３度、あーくんを押しました。突き飛ばす、と言うほどではないのですが。そのお子さんがそう言うことをするのは、昨日がはじめてでなく、過去にも何度か、そう言うことはありました。最初のうちは、私も驚いて、あーくんをフォローしたりしましたが。あーくんも泣いたりしたこともあります。でも、今回は、あーくんは特に泣いたりとかいやがったりではなく、ちょっとびっくりしていた程度で。私も慣れていたので。床に頭を打ち付けたり、ひどい怪我をしないと分かっていたので、特に相手の子をブロックしたりとかそう言うことはしませんでした。 もちろん、相手のお母さんは、そのたびに慌てて謝っておられました。先生もお母さんも、”あーくんにごめんなさいね。仲良くしようね。握手”と言ってくださり、私も、”あーくん、仲良くしようね。大丈夫だよね”と言ってあげ。いけないことをすれば、親として子供を叱る。これは当たり前のことです。そのことさえ、親御さんとしてきっちりしておられたし、理解しておられると思っていたので。あとはあーくんとその子の距離を見ながら、押されても大丈夫な時はガードせず、危なそうなときはさりげなくあーくんに手を添えて。療育を通じて、その子も含め、皆少しでも良い方向に行けばいいな、と思いながら、見ていました。自分も人の親として、いろんなお子さんを見ることが出来て、そして、子供の同士の関わりを見て、自分なりにいろいろ勉強になるな、と思う今日この頃です。 今日は、のんびり・・・、したかったのですが、実は明日から出張。２泊３日で中国は上海です。その準備に半分追われていましたが、夕方の涼しい時間に、二人を連れて散歩に行きました。散歩の時間が少しずつ早くなりますが、その分、気持ちいい風に当たることが出来ます。明日は５時起きなので、早く寝ます。おやすみなさい。 

  2007.09.23

  コメント(14)

• 

  久し振りの療育教室、そして前半最後。

  今日も日中は３３℃。明日は秋分の日で、もう秋なのに、です。今日は療育教室。前回は私の海外出張中の２週間前、でも体調不良でお休みして、８月は一度もなかったので、ほぼ２ヶ月ぶりの療育教室。行くときから、何だか嫌々の様子。車に乗せて走っている間は、ニコニコしていたのが・・・。到着して、車から降ろすと、何だかぐずりだして。教室へ連れて行くと、何故か急に大泣き。パパはずっと傍にいるのに～。通りがかった先生方が何人か来て、”どうしたのー？”と言ってくださるのですが、そう言われれば言われるほど、泣き方が激しくなって。何がそんなに悲しいのか。パパの膝の上で泣き続けていました。でも、お友達が登園してきて、やがて始まりの会でお椅子に座って挨拶をする頃には、ちょっと元気はなかったけど泣きやんで。最初は屋内に設けられた遊具で遊びました。ちいさなトランポリン、滑り台、鉄棒、トンネルくぐり（土管を横たえていました）、床の上に置かれた５つの輪っか、など。あーくん、水を得た魚のように、遊びはじめました。ひとしきり遊ぶと、今度は一人ずつ、輪っかをジャンプしながら飛んで、トンネルをくぐって、平均台（と言っても、２列に並んだ平均台に、その間にはしごのように鉄の棒があるのですが）、を歩いて、鉄棒にぶら下がって（子供の背より随分高い）、滑り台、の順番で、最後、滑り台を滑り終わったら、太鼓を叩く、ってな事をやりました。あーくん、早い早い。すべてをささささーとクリアして、笑顔でゴール！あまりの早さにお母さん方も驚いていました後半は、お絵かき。”はらぺこあおむし”を読んでもらって、予め葉っぱの貼ってある画用紙に、はらぺこあおむしをイメージしてお絵かき。でも、何だか分かりません。あーくんの世界があるようです。先生に、”この赤い線は何かなあ？”と聞かれ、”きっこ”先生が私の顔を見ましたが、私も”分かりません”と苦笑い、です。帰り際、もうニコニコ、で、最初にどうしたの、って訊いてくださった先生も、”よかったー、にこにこ顔やねー”嬉しそうにいってくださいました。さて、１０月からも、同様に通うことになりそうです。クラスは少し変わるようですが。それと、１１月から、そこの園でポーテージもお願いをすることになりました。秋からも、忙しくなりそうです。そう言えば、あーくんの発達障がいが分かってから、１年経ちました。いろんな事があったなあ～。

  2007.09.22

  コメント(10)

• 

  デイサービスと映画「ＨＥＲＯ」

  晴れたり曇ったり。雨も降りました。あーくんを療育のために児童デイサービスに預ける日でした。ママが朝からバレエのレッスンだったので、私が歩いて連れて行きました。あーくんの体調が悪かったり、他の用事があったりで、３ヶ月ぶりとなりましたが、リュックを持っていること、そして方向がデイサービスの方に向かっていることで、あーくんは途中から半ベソ状態。で、近づいてくると、で、歩かなくなったので、抱っこをして連れて行き、預けました。ちょっと胸が痛みましたが、仕方ありません。で、みさちゃんのリクエストどおり、今日はママと三人で映画に行きました。木村拓哉さんの「ＨＥＲＯ」ドラマでやっていたとき、面白くてずーっと見ていたので（もちろん、みさちゃんの記憶にはありませんが）パパもママも見たいと思っていましたが、みさちゃんもリクエストするとは思いませんでした。で、面白かった。松たか子とのギャグと恋もかませながら、ストーリー展開も歯切れが良くて、クライマックスシーンで、キムタクの裁判所での長ゼリフに、ちょっと感動して。キムタク、いい仕事してるなあ、と感心。あっという間の２時間半でした。映画が終わったらそのままあーくんをお迎えに行きました。先生曰く、泣いたのは、最初の数分だけ。すぐに泣きやみました。数字の形に合わせたシール貼りをしてもらいましたが、最初に教材を見せると、自分が何をすべきなのか、すぐに理解して、注意散漫することなくずーっとやって、きっちり貼ることが出来ました。最初に来たときは、まだ教材を見せても何をするのか理解できずに、注意散漫になっていたのに、進歩しました。離れた円同士を線で結ぶのも、きっちりとした筆圧描けています。字を書くのに筆圧は大事です。ただ、まだ円の中心同士が結べていないところがあるので、もう少し練習したら、少しずつ字を書くのも出来るようになると思います。とのこと。出てきたときのあーくんは、笑顔で、みんなで、「あーくん、おりこうだったねー」を連発。あーくんも嬉しそうでした。帰りにレンタルビデオ屋によって、「ＨＥＲＯ」もう一度みたい、と思ったのですが、すべて貸し出し中でした。考えるこた、皆一緒。代わりに「のだめカンタービレ」を借りました。見たことがないので借りました。ギャグっぽいですが、全編にクラシックが流れるので、グーです。途中で晴れながら雨が降っていました。きれいな虹が出ていました。パパは、ほとんど寝ていないので、夜８時半には布団に入ってしまいました。

  2007.09.15

  コメント(10)

• 成人は置き去り

  昼間敷地内を歩いていて、あまりの暑さに、”プール行きたーい”と叫んでいました。ウチは毎日新聞。帰ってきて夕刊を広げると、１面に「発達障害」。縦書きで”成人は置き去り”１９歳以上の成人で、医療機関で診断を受けたことのない人が約５割、就労できず在宅が約３割居ることが、大阪の支援機関の調査で分かったそうです。知的障害が伴わない場合、家族はもちろん本人も気付かず周囲から誤解されて職場になじめない場合が多い。支援機関に寄せられた相談を元に分析した結果、上記のような数字になって表れたそうです。発達障がい者は、障害者手帳を持たないので、一定割合の障害者雇用を義務づけた法律の対象外にあたり、かつ、成人期の診断は、幼少期の成育歴にまで遡らなければならないので、診断に時間と手間がかかり、かつ診療報酬が少なく、診断してくれる機関も少ない、など、の問題があるようです。支援機関のメンバーの人が言うには、子供の障害だと親同士の接触でコミュニケーションが取れて情報交換も出来るが、大人だと孤立しやすい、とのこと。やっぱり、そうなんですね・・・。以前ＮＨＫでやっていた番組でも、同様の事が報じられていました。（何人かの方にはＤＶＤで送らせて頂いたものです）大事なのは、もちろん、社会の支援。社会が発達障がいについて認識し、法整備も含めて支援体制ももちろん大事です。そして周囲の理解も必要です。また、他人ばかりに頼らず、自分たちで何とか出来るようにもなりたいと思います。私の息子も、いずれは成人して同じ境遇になるわけですから・・・。

  2007.08.21

  コメント(12)

• 健康診断

  あつー。大変な暑さです。今日は、町の健康診断。３歳児半を対象にしているのであーくん、ママとみさちゃんと一緒に行ってきました。白衣の先生を見た瞬間から泣き始めていたそうです。でも、尿検査も問題はなく、健康状態は良好のようです。歯の検診もあったそうです。こちらも問題なし。ただし、ずっと泣いていたそうです。白衣キライのようです。３歳児半の子を持つお母さんを対象にした歯の検診もあったそうで、ママは虫歯があったそうです。まあ、母子ともに健康なので良かったと思います。健康が一番です。

  2007.08.09

  コメント(11)

• １０月からの療育教室

  暑い日。３時頃から雷が鳴り出して、４時前には土砂降りの雨がありました。療育教室は８月はお休みで、９月からですが、９月の第１回目、パパは出張が重なってしまって、いけなくなってしまいました。車がないとちょっと遠いところ。車の運転が出来ないママでは、連れて行けません。それより、９月の第１回目に、１０月からの療育教室の申し込みがあります。前回の説明では、９月の第１回目の時に来て申し込んでください、という言われ方で、そのときに行かないと申し込めないような雰囲気だったので。家内が気になって電話をすると、やはりそれは誤解。同じように誤解した人もいたようです。あとで、郵送でも申し込みが出来るみたいで、ほっとしました。安心して出張に行けます。ただし、やっぱり、待機している人が何人か居るみたいで、当然待機している人優先になるので、１０月からも行けるのかどうか、微妙。月二回しかないし、８月もないので、なかなか慣れない面もあるのですが、続けないと、せっかくこの半年間にやっていたことがムダになるようなので、１０月からも行きたいのですが・・・。福祉サービス。受けたいと思う人の多さに比べ、サービスの量は少ないような気がします。

  2007.08.07

  コメント(8)

• 療育相談かポーテージか

  台風が近いせいか、蒸し暑く少し雲が多めでした。あーくんの体調、随分戻ったようです。ご心配頂き、ありがとうございました。療育教室には月２回通っているのですが。それ以外に、その療育教室から先生に我が家に来て頂いて、療育相談も月１度受けています。その先生からお電話がありました。今の療育相談も９月までなので、１０月以降、療育相談を引き続き行うか、ポーテージにするかそろそろ決めてほしいとのこと。療育相談は来ていただけるのですが、ポーテージは月１度の土曜日、療育教室のところまで出向かなければなりません。療育教室も同じく土曜日なので、同じ日に設定して時間をずらせば、月１度の土曜日は、療育教室＋ポーテージになるのですが。療育教室の方も９月で一旦終了し、１０月以降続けたければ、９月の最初の教室の時に申し込まなければなりません。でも、順番待ちが多いので、果たして１０月以降も療育教室に通えるかどうか。ポーテージがいいのか、療育相談がいいのか。ポーテージに興味があるので、ポーテージに行きたいな、とも思うのですが。家内と相談して決めようかと思います。

  2007.08.02

  コメント(6)

• こだわり

  今日は涼しい。明け方に土砂降りの雨と雷があったせいかな？あーくんのこだわり。牛乳。前にも書きましたが、このところ暑さのせいもあるのか、一日１本１リットル。雨戸の鍵。雨戸を閉めるとき、ロックをするためにぽちっと押す鍵がありますが、必ず自分で押さないと気が済まない。雨戸を閉める音がすると、どこからでも飛んできて、勝手に閉めると怒り出す。電子レンジ・食洗機電子レンジおよび食洗機のボタン、ぴっぴ、を必ず押したがる。電子レンジのドアを開けて閉める音がすると飛んでくる。勝手に押すとやっぱり怒る。したがって、電子レンジにしろ雨戸にしろ、押すときはあーくんを呼ぶことにしていますが・・・。今日は、私が、家に帰ってくると、家内は今までと違って、電子レンジのボタンを勝手に押しました。当然、あーくんは脱兎のごとく走ってきて（それまで、ごろごろしていたのに）、怒って、泣き叫ぶ。電子レンジをオフして、また適当にボタンを押しました。家内が説明します。「今日、療育相談の日やったでしょう？」そうです。２週間に一度行っている療育教室の先生が、月に一度、療育相談という形で我が家に来てくださいます。今日はその日だったようです。そこで、先生が、こだわりについて、家内に答えたそうです。「こだわりに付き合うと、余計にこだわりがひどくなります。電子レンジも食洗機のボタンも、周りは気にしない方がいいと思います」この答え、どうなんでしょう？よく分かりません。雨戸も食洗機も、勝手に押すたびに大泣きされそうですが、そのうち止むのでしょうか・・・。悩ましいところです。

  2007.07.30

  コメント(19)

• 療育教室とクリッパ

  朝から曇り空、お昼には雨が降っていました。今日は療育教室。いつものようにあーくんを乗せてＧＯ！今日のメニューは片栗粉遊びと水遊び。片栗粉遊び？水遊びは雨なのに？お風呂場で遊ぶようです。お風呂場と繋がっている教室で、ムーニーマンの水遊びパンツに着替えました。ほとんどのお子さん、水遊びパンツを履いていました。大人はズボンの裾をたくし上げたり、私のように半ズボンだったり。で、お風呂場というか、ちいさな浴場に、大きなたらいが三つ。それぞれに片栗粉が入っています。片栗粉の、あの言葉に書けない感触をいやがるお子さんもいらっしゃるようで、その感覚に慣れてもらうための遊びのようで、「嫌なお子さんもいらっしゃるでしょうけど、１度でもいいので、触れてみてください」とのこと。ウチのあーくん、まったくいやがりません。たらいに入った片栗粉を手ですくっては、お風呂場の床にまき散らしています。先生に、顔や身体に片栗粉をなすりつけられても、まったく平気でした。で、そのたらいに、先生が水を入れました。何と、それぞれ黄色、緑、赤に変わりました。どろっとしたその液体を手になすりつけられると、さすがにあーくん、ちょっと変な顔をしていました。で、身体を洗って、次は大きな浴槽で、水遊び。一杯に浮かべられたボールや水鉄砲で大はしゃぎでした。楽しいひとときを過ごして、満足だったのか、帰りの車の中も機嫌が良かったです。車の中で、「ぱぱ、クリッパー」「クリッパ？」「きゃっきゃっ。クリッパー」「クリッパーって何？」「クリッパー」クリッパーっていったいなんだろう？謎ですが、帰りの車の中３０分間、ずっとクリッパー、と言い続けていました。いずれにしても、楽しい療育教室でした。

  2007.07.21

  コメント(4)

• 

  療育教室

  今日はいい天気。暑い一日ですが。療育教室の日でした。朝９時に家を出て、あーくんを連れて向かいました。今日は母子分離で、子供たちは音楽遊びとおままごと遊び、保護者は園長先生のお話を聞く勉強会でした。教室についてから、３０分ほどは、親子で手遊びなどをして過ごしたのですが、やがて保護者は別の部屋に向かうことに。予想どおりでした。あーくん、大泣き。ついていこうとします。他にも何人かの子供は泣き叫んでいました。振り切ってでてきました。あとで聞くと、なかなか皆泣きやまなかったそうですが,あーくんは、ままごと遊びで包丁で野菜を切る真似をして、機嫌が直っていたそうです。園長先生のお話は、”障害のある子供の子育て”について、でした。色々勉強してきて教えて頂いた内容が多かったので、目新しい内容というのは余り感じなかったのですが、いくつか気になったことを列挙してみます。怒るとき、の注意についておっしゃっていました。怒鳴るのは絶対にマイナスとのこと。大声で怒ると、大きな声とか騒がしい声だけでも竦んでしまい、マイナスなので、声のトーンを落として同じ目線で怒ること、感情的にはならない、と言うこと。怒る前に、一息呑み込んでください、とおっしゃっていました。難しい・・・。また、ソーシャルスキル、社会性についてもおっしゃっていました。一つ一つの場面に応じた言い方や態度を教えるべきでしょうと。言葉の遅れのある子は、大人や相手の表情で理解する。こんな例を出しておられました。”親が体がだるくて、子供の相手が出来ないとき、子供にＤＶＤを見せて自分は休もうと思ったそうですが、そのままだと、必ず『ママ一緒に見よう』と言うそうです。そんなとき、『ママはしんどいから、ダメなの！』というのではなく、『しんどいのォ～』と、本当に辛そうな声を出してあげると、『ママ、大丈夫？』と心配そうに言って、一人で静かにＤＶＤを見ていたそうです。”子供ってワガママ言うときは言い続けるけど、相手のことをちゃんと見ていると思うときがありますね。また、第三者の手助けを求めることも必要とおっしゃっていました。知らせることが第一歩。どんな風に接すればいいのか、も、知らせなければ、永遠に分からないでしょう、とのことでした。子育ては、最初の第一歩は大事です。もちろん、最初の第一歩の選択がいつも正しいとは言えない。でも、間違いを怖れていては前に進めないしなにも出来ない。間違いに気付けばすぐに正しい方向に進めるようにしましょう。そうおっしゃっていました。勉強会が終わって教室に戻ると、笑顔で飛びついてきました。楽しく遊べていたようです。「何度か他の子に突き飛ばされてましたけど、大丈夫でした」と、先生にもおっしゃって頂きました。帰ってきて、お昼を済ませると、「みさちゃんとチョコレートババロアを作ったよ」とのこと。生クリームをのせておやつに食べました。でも、みさちゃんの様子がちょっと変。熱を計ると８度ありました。え？まだ直っていなかったのかな・・・。日曜日もやっている小児科があるので、明日連れて行こうと思います。   

  2007.06.23

  コメント(17)

• 療育教室、まーななよー

  今日は月２回の療育教室でした。昨日痛めた足、淡い期待も打ち砕かれ、朝になっても痛みは引かず、階段を下りるのも苦労する有様。療育教室、家内に行ってもらえれば助かるのですが、車がないと行くのがかなり困難なところで、運転の出来ない（免許は、ある）家内にとって、電車バスは、酷。私が運転して、家内が一緒に教室にはいるとなると、娘も連れて行かなければならず、大変。娘が遊ぶようなところもないし。歳も考えずハッスルしすぎたので、家内に無理も言えず。結局私が行くことに。予め電話をしておいて、”足が痛くて引きずっているのですけど、一緒に居て大丈夫ですか？””大丈夫ですよ。今日は外遊びと、玩具での遊びですから、ソバで見ていて頂くだけで結構です”そんなお優しい言葉に、あーくんを車に乗せてＬＥＴ’Ｓ　ＧＯ！前回は水疱瘡でパスしたので１月振り。あーくん、慣れない場所で、パパから離れません。 最初はお外遊び。園にある様々な遊具でのお遊びでした。あーくん、あー見えても高いところへっちゃら。格子状のロープで上まで登れる滑り台、するするする、とお猿さんのように昇っていくので、他のお母さんから、”すごーい、はやーい”と感嘆の嵐。でも、たいこ橋状になったうんていの上をするすると登り始めて、てっぺんのところでどう身体を変えて降りていけばいいのか分からず、怖くなって、泣きべそ。痛い足で降ろしてやりました。それにしても、外では水を得た魚のよう。足を引きずっている私は追いかけることが出来ず、園の先生に随分気を遣って頂きました。休憩の後、お部屋で知育玩具でのお遊び。教室のあちこちに置かれた玩具の好きなものでお遊び。見ているだけでいいので、良かったです。穴の空いた、いろんな形をした積み木を、プラスチックのロープに通していくと言う作業、積み木２０個ほどをすべて通して、先生に、”すごい集中力ですねー”と驚かれました。簡単なジグゾーパズルもやってしまいます。だって、家で、お姉ちゃんの日本地図のパズルで鍛えられてますから・・・。みさちゃん、さまさまです。最後、うずらちゃんのかくれんぼ、の絵本をみんなで聞きました。”もういいかい”、”まーだだよ”、”もういいかい”、”もういいよ”このくだりでは、先生が、”もういいかい”と言うと、耳に手を当てて、みんなに”まーだだよ”、”もういいかい”を言わせます。あーくん、幼稚園で、”まーだだよ”は学んだようで、先生が、”もういいかい”というと、真っ先に大きな声で”まーななよー”と言います。でも、先生が次に”もういいかい”と言っても、”まーなよ”、ちょっと慌てた先生は、もう一度、”もういいかい”に、再度真っ先に”まーななよ”を連発、絵本が全然前に進まず、お母さんたちも大爆笑、それに吊られて、あーくんも爆笑。思わず、”あーくん、終わらないよー”と言いました。終わってから、先生に、”あーくんのこえ、初めて聞きましたー。よかったですー”と言ってくださいました。そうです、あーくん、朝、みんながそろってから一人一人の前に先生が行って、”おはよう”と声をかけるのですが、あーくん、余り”おはよう”とは言いません。慣れてないというのもあるのでしょうけど、こういうのは不得手です。それだけに、”まーななよー”は、先生にとっても嬉しかったのかも知れません。園庭で遊んでいたときは、暑くていい天気だったのですが、終わる頃になって、雷が鳴り出して、土砂降りの雨。外に止めた車までほんの少しの距離ですが、バケツをひっくり返す状態でした。私は、走ることも出来ないのですが、それでも、早足であーくんの手を引っ張って車に乗せ、びしょびしょになりながらチャイルドシートに乗っけて帰ってきました。高速道路を使うのですが、右足を痛めているので、土砂降りの中慎重に運転して帰りました。痛みが引かない・・・。仕方ないので、昼から整骨院で診てもらったのですが・・・。予想どおり、肉離れでした。レベルで言うと、３段階あるうちの第２度、結構ひどいですよ、と言われました。しっかりテーピングをして、合間合間に氷で冷やしています。歳は考えましょう・・・。

  2007.06.09

  コメント(10)

• 療育教室お休み

  今日は初夏を思わせるような暑い一日。黄砂がひどかったですね。本来なら、今日は療育教室で朝９時前に家を出てあーくんを連れて行くはずでしたが。今日は外遊びがメインだったので、あーくんにとっては、水を得た魚、状態ですが。水疱瘡なので無理でした。ただ、本人はいたって元気。私が朝、散髪に行こうとすると、泣きわめく。最近私が休みの日に出かけると、必ずついてきます。勝手にさっさと言ってしまうと、相当泣きわめくらしく、今日も、「もう、大変やったわ」と家内の言葉でした。でも、多分熱はあります。散髪から戻ってテレビを見ていると、あーくんが私の膝の上で寝っ転がっていたのですが、身体は熱い。明らかに８度前後の熱はあると思います。（体温計をすぐにどっかにやってしまうあーくん、熱が計れませんでした）まあ、それにしても、本当に元気。ママが押入の整理をしていると、押入の布団に寝転がって、邪魔はするし。でも、時折、”かゆーい”といって、泣いているので、やっぱり辛いのかな。今日、通っている療育教室を主宰している支援センターからの会報が届いていました。発達支援センターが開設されてからまだ１年しかたっていないことを知りました。まだまだ認知度が低いのは、これにも表れています。平成１８年度の支援状況の中で、６歳までの子より１９歳以上の支援件数の方が多いことにも、ある意味驚きですし、ある意味なるほど、と思いました。それにしても・・・。本当は今日、余り休みたくなかったのも本音です。この療育教室、順番待ちが多く、９月で一旦終わると、また次の順番に並ばなければならないから、１０月からはまた間があくことになります。次がいつからか、まだ分かりません。病気だから仕方がないのですが、せっかくの少ない機会を、息子のために有効に使ってあげたかった、と言うのも本音です・・・。髪の毛を切ってもらいながら、今頃、子供たち、遊んでいるだろうなあ、と他の子が少し羨ましく思えました。

  2007.05.26

  コメント(10)

• 発達検査と家族写真

  今日は一日曇り空。すっきりしない天気でした。夜、雨が降るとか。今日は会社を休みました。ソフトボールの痛みで、ではありません。今日は４ヶ月前に行った発達障がいを診断して下さった小児科の先生のところへ診察。４ヶ月ぶりです。現在の状況を説明。トイレはまだ、服は少しずつ自分で着ることができはじめていること、幼稚園に行き始めたこと、ぐずらず元気に通っていること、療育教室を５月から開始したこと、月に１度デイサービスに行っていること。療育と、デイサービスについては、内容をかいつまんで報告しました。牛乳や道にこだわりを持ち始めていることを相談すると、「牛乳を買いすぎないこと。冷蔵庫にあると分かっていると、もらえるまで癇癪を起こしている。なければ、ないと分かれば、そのうち収まる。それまで泣いていようがわめいていようが放って置くしかない。そんなに長く持続はしない」「道も、甘やかす必要も、振り回される必要もない。予め、どの道を通るか、伝えておけばかまわない」（←難しいと思う・・・）「感覚統合訓練は４歳から始めた方がいい。４歳くらいになると、苦手意識が芽生える。その時期に、訓練を始める方がいい」保育園に一時預かりをしてもらおうとしたとき、嫌なことを言われたことを話しました。「世間は冷たい。そんなものだわ。ルールがないから。分かっている人が見れば、ＡＤＨＤや広汎性発達障害の子は、理解できるけど、普通の人には理解できないもの。そんなもの」いつものように、歯に衣着せない調子で言ってはおられましたが、私が、世間の理解度が低いと訴えている間は、珍しく深刻な顔をして聞いておられました。この言葉も、私の言葉が途切れてから、しばらく間をおいてでてきましたから、先生は先生なりに、広汎性発達障がいにたいする認知度外低いことを憂いておられるのかもしれません。終わってから、ダイヤモンドシティで、食事をして帰りました。夕方、家族写真を撮りに行きました。これも我が家の年中行事の一つで、今年で１０回目です。結婚１周年目の春から、毎年、何らかの形で家族写真を撮ってきました。最初はふたりで、やがて３人になり、七五三、入園、妊婦姿のママの姿を撮り、次からは４人。みさちゃんの七五三の時は、入学と重なったので、その年は２回撮って、去年は無し。みさちゃんが２歳の時に撮った写真から、１冊の、ページ増ができるアルバムになって。今年はあーくんの入園を記念して撮りました。しかーし。あーくん、じっとしてない。家族４人の写真を撮り終えて、あーくん一人にしたら、全然その場にいてくれなくて、仕方なく、予定外ですが、みさちゃんが一緒に入って何とか撮ることが出来て、最後は、みさちゃんが離れても、何枚かあーくん一人で撮影完了。当初は、家族４人の写真＋あーくん一人の写真、の予定が、みさちゃんが、”二人で入ったのも買ってー”。予算外。で、撮影が終わって、写真を選ぶときに、爆笑。だって、４人で写っている写真で、あーくん、膝を折り曲げていたり、よそ見していたり、右斜め、左斜めに身体を倒していたり、そんなあーくんが気になったパパがよそ見していたり・・・。一人の時は、手に花を持っていたのですが、（カバンがないため）、適当に持っているから、花が下向いていたり、あーくんに笑顔がなかったり・・・、よそ見していたり。何とか、これは、と思う写真３枚（家族、１人、２人）を選びました。アルバムがまた厚くなっていきます。

  2007.05.18

  コメント(14)

• 療育

  今日は、からっとした天気で、過ごしやすい一日でした。今日から、障害者の福祉施設で療育が始まりました。朝９時半（前回８時半と書いてしまいましたが、９時半からでした。）から、です。車でないと行けないので、私が連れて行くことになったのですが、ママと、みさちゃんも同乗。一緒に施設まで行きました。ただし、療育と関係のない子供は、教室には入れません。教室には、私があーくんと入りました。ママとみさちゃんは外で遊んでいました。療育を受けるのは、１０人ほどの子供たちと、その親たち。子供はほぼ皆、あーくんと同じ３歳くらいの男の子ばかりでした。ほとんどがお母さんで、夫婦で来ていらっしゃる方も２名。お父さん一人、は私だけです。先生が二人。先生の一人が前に立って、幼稚園で行っているよな手遊びなどを、親と一緒にやる、と言った感じです最初は、先生を囲んで、椅子に座って、先生の注意を聞く、というところから始まりました。いつもならじっとしていないあーくんですが、慣れないのか、借りてきた猫のようにおとなしく座っていました。一人一人、前にでてお母さんと一緒に、自己紹介をするのですが、あーくん、何も言いません。「お父さんも何かひと言」と言われて、お母さんに囲まれた、お父さん、あーくんと同じく、何も言えませんでした。おいおい。話が終わると、初めは音楽に合わせて、先生の指示どおりに、歩いたり、走ったり、大きく歩いたり。皆、初めてのクラスだったので、お母さんにまとわりついていて、あーくんも私から離れようとしません。笑顔も見せず、何か少し不安そうでした。 ペアになって、ボールを転がして受け渡しをする、という遊びをする頃から、楽しそうな顔を見せ始めました。別の子と向かい合わせになって（親の膝には乗っかっているのですが）、ボールを転がして受け取ったり、今度は投げ返したり。転がってきたボールを、うまく相手に返す、というのが、目的だろうと思います。先生が、一人一人のところに行って、先生ともボールをやりとりしました。他の子とも、先生とも、ボールの受け渡しは、上手に出来ました。音楽に合わせ、タンバリンをバチで叩く、と言うこともやりました。先生が、一人一人のところに言って、バチだけを子供たちに渡して、音楽で叩く箇所になったら、タンバリンを見せて、叩かせる、と言うことで、あーくんはうまくたたけました。休憩を挟んで、新聞紙をちぎる、と言うこともやりました。短冊状に千切っていく作業です。あーくん、これも上手に千切って行きました。どんどん、千切って、凝りだして、紙吹雪のようになりました。＾＾；これも、先生が別の新聞を子供の前で宙で広げて、”千切ってごらん”と言って、子供に真ん中から破らせる、と言うこともやっていました。やりとりの練習なのかな、と思いました。あーくん、見事千切っています。もう、このころになると、好き勝手に走り回って、すっかり教室にも慣れていました。最後に、椅子に座って、アンパンマンの手遊びをしている間も、よそ見したり、椅子から降りて床に寝転がったり、でいつものあーくんになってしまっていました。たっぷり２時間。疲れました。正直。今までこういう経験がなかったもので。人とのやりとりを学んでいくことが、できればいいのになあ、と思いました。 いろんなお子さんがいらっしゃいました。なかなか先生やお母さんの言うことを聞かない子、他の子を押し倒したりする子、すぐに泣いちゃう子、反面、落ち着いている子、先生の指示に従って、遊びをこなしいく子、皆、広汎性発達障がいと思うのですが、でも、障害なんて、嫌な言葉を使うんじゃなくて、皆、個性が少し強いだけ、って言ってほしいよな、と思いました。あれが、子供ですよ。子供たちの集まりです。そう感じました。

  2007.05.12

  コメント(8)

• 

  今日のこと、明日のこと。

  今日はいい天気。すがすがしい陽気に、いっときの蒸し暑さもどこへやら。でも関東から北では突風が吹いていたようですが、大丈夫だったのでしょうか？みさちゃんは遠足。昆虫館で、虫など嫌いなはずなのに、昨日から楽しみにしています。遠足は、中身はどうあれ、楽しいものなのですね。あーくんもお弁当。なので、今日は子供たち二人ともお弁当です。右はあーくんのお弁当。ハンバーグ、卵焼き、キウイ、おにぎり。おにぎりは、カボチャのふりかけで握ってあるようです。ハンバーグが入っているのは、みさちゃんの大好物だから、です。もちろん、二人とも完食。家内に、”毎回ブログに、お弁当の写真、載せるの？”と、やや眉をひそめ気味に聞かれました。まあ、そんなつもりはないのですが・・・。明日は、療育です。朝早くに出かけます。午前の２時間が療育です。そして、午後は、ポーテージ指導か療育相談か、選択してください、と言われていたのですが、向こうの手違いで、土曜日の午後は職員が居なくて、どちらも出来ないそうです。それで、何と、向こうが療育相談のために、月１回（？だったかな？）我が家に来てくれることになりました。まあ、何と、大変なことを。ウチの家から、療育センターまで、車がないと行けないし、結構な時間がかかるのに、と思いました。それだけ、療育に対して熱心なのかな、との期待を持ちたいと思います。で、地図をさっきまで書いていました、と言うより、ウエブから地図をダウンロードして、印刷していました。

  2007.05.11

  コメント(4)

• ポーテージ指導

  今日は暖かい一日でした。昼間はあつー、とオフィスでうちわを持ち出していました。５月から始まる療育教室から手紙が来て、療育の予定を知らせてきました。療育教室が終わってから、療育相談も申し込んでいたのですが、療育相談の代わりにポーテージ指導も選べるようです。但し有料のようです。ポーテージ指導については、よく分からないので、ホームページで見ていたのですが、今ひとつ分からないので、もしご存じの方がいらっしゃったら教えてください。今日あーくんは、機嫌良く幼稚園で遊んでいたらしいのですが、河原へお散歩へ行ったときに、顔が険しくなって、泣き出したそうです。何故泣き出したのか、分からないのですが、今そう言えば、思い出しました。一度入園前に、幼稚園のバザーに行ったことがあるのですが、その河原で遊んでいたことを思い出しました。そして、土手から、河原に向かって下り坂になっているところをあーくんは駆け下りたのですが、あまりの勢いに、前から身体を突っ込むようにして回転して落ちていった事がありました。怪我はなかったのですが、大泣きしました・・・、でも、そんな半年ほど前のことを覚えているのかなあ。

  2007.04.26

  コメント(12)

• デイサービスとコナン

  今日は朝からどんよりと曇り空。昼前からぽつぽつと降り出した雨は、時折激しく降ったり細かく降ったり、おひさまが顔を出したり。蒸し暑い一日でした。今日はあーくんのデイサービスの日。朝、車で近くまで預けに行きました（普通のお宅です。自閉症のお子さまがいらっしゃるとのこと）。前回は３月の始め頃だったので、覚えているのかな、と思ったのですが、ちゃんと覚えていて、車を止めると、いきなり泣き出しました。家内がチャイルドシートから引っぺがすように降ろして、預けました。車で家に戻った後、パパは、みさちゃんと映画に行きました。ママは留守番で掃除に精を出すそうです。映画は昨日から始まった名探偵コナン。始まったばかりで日曜日と言うこともあって、混雑していました。ポップコーンとジュースを買って、席に座りました。席は、前から５番目。コナンや蘭ちゃんの顔ならともかく、毛利小五郎の顔などあまりドアップで見たくない、そんな席でした。話は、２年前に映画館で見たストーリーよりはおもしろくなかった。もっと、スリルがあった方が良かったな。映画が終わった後、マクドナルドで、ハンバーガーを買って二人で食べました。選挙に行ったあと、あーくんを迎えに。元気よく家から出てきました。話によると、来てからすぐに泣きやみ、まずフルーチェづくりに挑戦。ミカンフルーチェ（？）を目一杯食べ、公園でも元気よくお遊び。療育として、ビーズを糸に通すのと、トングでドングリを拾うのが、うまくできたとのこと。どんな顔をしてやっているのやら。＾＾お宅のお嬢ちゃんと思われる小学３～４年生くらいの女の子（自閉症ではないと思います）に、車の窓から、”ばいばい”と手を振っていました。女の子も笑顔でバイバイ。よそのお子さんに自分から手を振る姿など見たことがなかっただけに、よっぽど楽しく遊んでもらったな、成長したな、と感じました。お昼寝をしていなかったせいか、今は目がとろんとしているあーくんです。みさちゃんも明日から学校です。

  2007.04.22

  コメント(16)

• 児童デイサービスと一時支援

  くもりがちになってなってきました。風は暖かく感じられます。桜はまだ１分ほどかな？今日、近隣の市の児童デイサービス、一時支援を行っている施設の見学に行ってきました。大阪へ出かけたときに預けた保育園で、発達障がいを理由に嫌な顔をされたので、この施設で一時預かりがあるという情報を得てのことでした。非常に良い施設だったと思います。重い自閉症の大人の人が入所している施設でもあり、また自閉症児を預かってくれる施設で、療育を行っているわけではないのですが、応対に出た職員の方が、非常にこの件に関して積極的であり、正式な療育ではなくとも、横のつながりや情報の交換を行うことで、個々の子供に対して、どう接するべきか常に勉強を行っているところのようです。まだお若いその職員の方は、保護者の方の支援も行っておられます。「お父さんやお母さんは、お子さんのことに対して、すごく頑張っておられます。でも、頑張りすぎて、疲れ果てることもあります。だから、親御さんが頑張れるところは頑張ってもらって、頑張りきれないところは、私たちが頑張ります。ここは、親御さんがお出来になるので、やってください、この点は私たちがやってみます、そう言う風にやっています。」そうおっしゃってくださり、実際、自治体や自治体の教育関係者との折衝の場に、親御さんと一緒に出向いておられるようです。「どんなことでも結構です、ご相談してください」そう言って、名詞に携帯の番号を書いてくださりました。何だか非常に嬉しい言葉でした。突き放すでも冷たくするのでもなく、かといって、甘えさせるわけでもない、頼もしい言葉に、何だか目が潤みそうでした。施設の中も見せてくださいました。重い自閉症の大人の方がたくさんいらっしゃいました。正直に言えば、あれだけのたくさんの大人の人が居るところには行ったことがないので、びっくりもしましたが、悪い人たちではもちろん無く、ただ、この人たちが子供の頃は、早期療育などという言葉も、支援もなく、親の躾の悪さや、障害児、という嫌な言葉で片付けられていたのかと思うと、何だか胸が詰まりました。一人でも多くの人の理解が得られればいいのに、と思わざるを得ません。

  2007.03.31

  コメント(16)

• 

  障害者福祉求められる県の支援

  寒い一日。なんか冬に逆戻りです。明日のこちらの気温は氷点下３度。起きられるかなあ。新聞に、障害者自立支援法の施行で、障害者施設利用が月額６７００円から３７０００円、月額４７００円が２９７００円になって、さらに、グループホームなどでは、日割りから月額一律になってしまったとの話が載っていました。それに対し、施設利用者の保護者会が署名を集めて県に提出したのですが、なしのつぶて、知事へも手紙を書いたのですが、返事もなかったとのこと。他の府県では、自己負担軽減、グループホーム運営の援助、低所得者の負担軽減などを行っているのに、我が県では一切無く、国まかせ、だそうです。なんか、朝から暗い気持ちになってしまいました。何かしよう、と思って、でも、そう簡単に動ける身ではなかったのですが、ＮＨＫの大阪放送局（かんさいニュース一番）へ、この間の発達障害のシリーズに対して、この新聞の内容も含めてメールを送りました。最後にひと言、全国ネットで放映下さいとの文言も付けました。全国の一般の人にも見てもらいたいものです。気を取り直して、お昼はお好み焼きを作りました。いつもは、専用の粉を買ってくるのですが、無かったので、小麦粉で、チーズを入れてみましたが、やはり、味にもう一押しほしかった。本当は、だし汁でも入れようかと思ったのですが・・・。天かすは海老入りの天かすを入れています。これはなかなかの美味。チーズを入れるのは邪道だと、一部の関西人は言いますが・・・。とりあえず、オーソドックスに豚玉で。時にはシーフードミックスも入れてみます。見た目は気にしません＾＾；； 

  2007.03.18

  コメント(6)

• 

  春が近い

  少し寒い一日。曇り空で、夕方から雨模様。昨日、あーくんの療育が決まりました。５月から土曜日月２回。９月までです。１０月以降受けたければ、また順番待ちをすると言われました。朝の部で朝は８時４０分から。親と本人だけになるので、パパがあーくんを連れて行くことになりそうです。（電車バスで行ける距離ではなく、ママはペーパードライバなので）土曜日の朝、ちょっと辛いですが。どんな内容なのか、興味があります。ママが資格を取るため勉強を始めるのですが、その教材が来ました。みさちゃんの２年生も後１週間です。パパには、新しい部下が増えました。それぞれの春が近づいています。頑張るぞー！

  2007.03.15

  コメント(16)

• デイサービス

  朝は雨。暖かい朝でした。雨は昼前には止みましたが風が出てきました。明日は寒いようです。家内の口の周りの痛みは、ヘルペスではなく、（昔、彼女は医者に言われてからずーと信じていたそうですが）、湿疹だとのこと。飲み薬と塗り薬をもらって帰ってきました。家内は今日、児童デイサービスセンターに行って来ました。話を聞くためです。正式には知的障害者支援センターと言います。特定非営利法人であり、活動をなさっているお母さん（お二人）にも、同様に自閉症のお子さんを持っておられます。一人のお子さんは、カナー型の自閉症、もう一人のお子さんは高機能だそうです。お二人とも小学生（養護学校）です。家内は、そのお母さんたちとかなり長い時間話をしていたようです。 ・カナー型自閉症のお子さんは、１歳くらいから明らかに様子が変であることが分かっていた。にもかかわらず、誰もハッキリとした診断は出さなかった。最後にリハセンの先生に診断してもらって確定した。・先生に診断されたときより、自分で調べて、「自閉症」症状と合うと分かったときの方がショックが大きかったこと。・小児精神科医の先生に、「自閉症ってなに？」と聞かれたことがあること。 ・高機能自閉症のお子さんには一つ年上のお兄ちゃんがいるのですが、弟が養護学校に通っていることを、恥ずかしいと思っていること。・逆に、カナー型自閉症のお子さんには妹がいるのですが、妹の方は、後から生まれてきたから、お兄ちゃんが自閉症であることをすんなりと受け入れているとのこと。むしろご主人より妹さんの方が、お兄ちゃんのことを理解していると言うこと。・その娘さんがあるとき、「ママは、どうして、（デイサービスの）お仕事をしているの」と聞いたので、まだ、自閉症の事など、分からないだろうと思い、「子供が好きだから」と応えると、「そうなの？ママは、お兄ちゃんみたいな子供を助けたいからお仕事しているのと思っていた」と言われ、娘が自分の兄の障害を理解していることに、感激したこと。（家内も感激していました）・幼稚園に預けたからといって、安心しないこと。 病院に行く車の中で、家内が喋ったことを思い出しながら、書き並べてみました。家内がいうには、「確かに専門家ではないけれど、ご自身がそれぞれ自閉症のお子さんと向き合っているので、一番気持ちを理解してもらえる」とのこと。３月も利用する、と家内はいっていました。ストレスの中で、少しでも発散できる場所があるのなら、遠慮無く利用したらいいと思います。人と人とのつながりは、大事だと思います。昼間は仕事をしているので、なかなか家内のようにはつながりが出来にくいので、ここのブログで、皆様の経験・考えをじっくり読ませて頂いたり、ご意見を頂戴できることが、何よりの力になっています。ありがとうございます。

  2007.02.23

  コメント(14)

• 

  デイサービス

  天気は良かったのですが、一日冷たい風が吹いていました。寒い日でしたが、まあいつもの年よりは暖かいのかな？障害者福祉サービスの申請をしていたのですが、昨日福祉サービス受給者証がきました。これでデイサービスとか、町が行っている療育が月５回受けられます。昨日、幼稚園の説明会があって、同時に受給者証が来て療育。あーくんのこれからが始まります。節分なので、恵方巻きを食べ、夜は落花生ではない、普通の豆で鬼は外、福は内。全員で、豆をまきました。（パパは鬼の役をやらず）あーくんのこれから、も含め、家族全員これから幸せであるよう、願いを込めました。

  2007.02.03

  コメント(4)

全96件 (96件中 51-96件目)

< 1 2