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仙台虎の子供と過ごす毎日

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[小学校] カテゴリの記事

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参観日

土曜日は参観日。毎年この時期の土曜日に小学校の参観があります。普通の授業ではなくて、パネルディスカッション。パネラーがいて、聴衆がいて。お題は、「あればいいもの」でも、内容は荒唐無稽で、「お金がいくらでも出てくる」「瞬間移動」「タイムスリップ」あーくんは、「瞬間移動」のパネラーでした。あーくん、声小さいそれにしても、もう少し現実的な話がよかったし。各テーマを主張するときも、「これができることのメリット」など、もう少し論点を明確にしたほうがいいのでは？と思ってしまいました。

2014.11.01

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ピアノ

寒くなりましたね。朝、こちらも氷点下の冷え込みでした。今日は皆既月食ですが、あいにく雨が降って見えません。明日は、あーくんのピアノの発表会。ママに促されて、練習していましたね。大丈夫かなあ？

2011.12.10

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よせばいいのに＾＾；

今日は、小学校の授業参観でした。あーくんの様子を見るのは初めて。そして、たぶん、みさちゃんの参観は最後。最初、みさちゃんのところへ行きました。体育で、体育館で縄跳びを見ました。上手です。でも、ずーーーーーーっと縄跳びで、おーい、と思っていたのですが、時間が半分くらい過ぎたので、あーくんの教室へ。家内が入れ替わって、みさちゃんのところへ。あーくんは、”生活”。松ぼっくりとかどんぐりとか、あと、割り箸や紙コップを使って独楽や、けん玉を親子で作る授業。パパは、どんぐりで作った独楽と、けん玉を、あーくんと一緒に・・・、と思っていたのですが、あーくん、じっとしていません。紙コップを並べたり、お友達とふざけたり。全く・・・・みさちゃんは、そのあと、鉄棒やらマットやら。苦手だった鉄棒も、最近はずいぶん出来るようになったとのこと。よかったね授業参観が終わった後は、子供たちの体力測定。今年は、参観の時に実施して、父兄にも参加してもらおうとの趣向幸い、みさちゃんのクラスとあーくんのクラスが一緒に動いていたので、ずーっとそこにいることが出来ました。最初はソフトボール投げ。あーくん、上向いて投げないと。みさちゃん、まあまあ、投げていました。「ご父兄の方、どなたかやられませんかー？」子供たちの測定が終わったと、先生のお言葉。挑戦しました結構、投げられましたよー。４０ｍくらい。で、次は、５０ｍ走。二人ともそんなに足は速くは・・・。で、なんと。家内がチャレンジ10秒くらいだった。で、だったら。私も挑戦。一緒に走ったのが、お母様方。ところが、走り始めたら、お母様方のほうが速くて。いかん、と思って、気持ちだけは前に行ったのですが、足がついて行ってなくて。なんと、こけてしまいましたかっこわるー。それで、9秒左腕と、右足のひざ小僧をすりむいて血が出ていました。転んで怪我するなんて、小学校以来子供かー絆創膏、三か所に貼りました。やれやれ、よせばいいのに。午前中で体力測定も終わって子供たちは今日は普通に授業。実は、先日受けた試験、なんとか合格できました。そのお祝いに、ランチを家内と二人で食べに行きました。近くに出来たフレンチです。うん、結構おいしかったです実は明日から、私は海外へ出張です。絆創膏を貼ったまま水曜日まで不在になります。いそがしいー。

2010.11.06

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登校班、男女合流

うちの登校班は、男女別々でした。ただ、あーくんは、お姉ちゃんがいる、ということで、女子の登校班に入っていました。でも、男子の登校班、さほど人数が多くなく、男女合流してもいいのでは？と登校班担当の先生のご指導もあり。先頭を女の子、女子最後をみさちゃん、その前をあーくん、そして、女子の後ろが男の子と、いうことで、連休明けから登校することになりました。でも、やっぱり、途中で止まったり、手提げかばんを落としたり。そんな時、女の子なら、やさしくしてくれますが、さすがに男の子。「はよ、行け！」とか、結構厳しい言葉が飛んでくるようです。まあ、別に悪気があるわけではないと思いますが。あーくんもさほど気にしていない？でも、やっぱり男の子と女の子では、ちがうなあ、と家内の感想。あまり、そんな風に言われたことがないので、ちょっと戸惑っています。あーくんの障碍のこと、男の子のお母さんに言ったほうがいいのかなぁ、と家内も言っていました。まあ、でもこの程度のことなら、よくあるのかなあ、と思ったりしています。

2010.05.12

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Ｗ家庭訪問

今日は家庭訪問でした。Ｗ，といっても、みさちゃんの担任の先生と、あーくんの支援級の先生。あーくんの普通級の先生は、体調を崩されて今お休み中なので、延期になりました。先にみさちゃんの担任の先生。先生が来てくださっているのに、止めなさいと言っても、Ｗｉｉを止めないあーくん。先生も笑って、「いいですよー」と言ってくださっていました。特にいうことなし、だそうです。何事にも活動的に取り組んで、とのこと。資料づくりも好きですねー、とは先生。そういえば、誰も教えていないのに、家のパソコンでマイクロソフトワードを使って社会の歴史の資料を作っていました。適宜写真をはさみながら。家内がワードで四苦八苦しているのに、みさちゃんはスーイスイ。子供って、すごいですね。ただ、目が悪いことを心配されていました。先日の視力検査でずいぶん悪い、と指摘され、本人も黒板の字が見えない、とのことで、ついに眼鏡を作りました。本人は、ひやー、よく見えるー、と大喜び。普通女の子って眼鏡、厭がらないですか？ 15分ほど話して、そのあと、今度はあーくんの支援級の先生がいらしてくださいました。こちらから今気になることをいくつか書いて提出したところ、1年間の活動計画表を、生活面、学習面のカテゴリーで作ってくださいました。排便、一時期うまくいっていたのですが、また最近うまくできなかったりしているので。またちょっと集中力が欠けていたり。思うようにいかなかったりするとパニックになったりするので。見通しがわかるようにしたり、落ち着かせるようにしたり。いろいろ配慮をしてくださっています。学習面では、さほど大きく問題にはならないでしょうと。それほど、数字や文字に興味があるし。算数の教科書は先に行きたがるようで、先生も笑っておられました。そのほか、家庭での様子は？とか。登校班はずいぶん落ち着いて歩けるようになりましたね、と先生のお言葉。などなど。結局1時間以上話をしていました。その間、あーくんはＷｉｉを止めなくて。先生もときどき、あーくんに突っ込みを入れたり。1時間の家庭訪問なんて初めてですが、先生の熱心さを感じて、あっという間でした。夜、みさちゃんの算数の勉強を見てあげました。約分、がちょっと難しいみたい。慣れれば、どうということはないのですが。

2010.04.30

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金曜日は授業参観

金曜日、授業参観でした。残念ながら、休めない私。家内がみさちゃんとあーくん両方を掛け持ち・・・。みさちゃんの方は、もう慣れたもの。安心して見ていられたようです。あーくんは。最初はおとなしく授業を受けていたようですが。やっぱり40分の時間は持たないらしく、最後は集中力を欠いていたようで、あくびをしたり、散漫になっていたようです。まだまだこれから。

2010.04.24

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少しずつ、少しずつ・・・。

相変わらず集団登校に来てくださる先生。でも、今日は集合場所にはおられませんでした。「先生、いないねー」などとあーくんでも、しばらく行くと、先生が立っておられました。で、そこから一緒に。少しずつ、少しずつ、距離をあけてくださるんでしょうね、と家内。そして、そのうち、先生がいなくても、家内がいなくても登校できるようになる・・・・のかな？ちゃんと考えてくださるんだなあ、と感心しました。今週末は参観。来週は家庭訪問。同じ日に、みさちゃんの先生、あーくんの普通級の先生、支援級の先生と、順次、3人の先生が来てくださいます。支援級の先生は、1時間くらい、時間を取ってくださっているそうです。手厚い支援に感謝、です。

2010.04.20

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集団登下校は疲れて

朝はもちろん集団登校。2列に並んで元気よく登校。でも、これが苦手。周りの速さに合わせて歩くことができません。早くなったり遅くなったり、はみ出したり。家内が注意してもダメだし。みさちゃんや他の子が注意してもダメ。ダメダメで、今日はパニックになって。結局おいてけぼり。家内と一緒に皆より遅れて歩きましたが、今度は、一番でないとだめ！といきなり駆けだし。家内も追いかけ。ダッシュ！家内は朝からパールライス。違った、カールルイス。学校に着いてから先生に相談して。とりあえず、家内と一緒に一番後ろに並んでいくことに。帰りも、途中まで迎えに行ったのですが。今度は列をおいてけぼりにして、一人でずいぶん先に行っていまして。今度は担任の先生がパールライス。後ろから息せき切って走ってこられました。「みんなが遅かったから」と、先生はおっしゃってくださいましたが、かばってくださっていると。やっぱり列で並んでいく、というのは、彼にとって大変なことなのでしょうか・・・。家内はぐったりでした。たぶん、先生も。授業はスムーズで、積極的。今のところ大きな問題がない、とのこと。やっぱり集団生活は大変であることを感じました。

2010.04.13

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疲れたぁ～　とはお姉ちゃん

朝、通勤には車を使います。その途中で見かける登校班。その中に色は違えど車からはっきり見えるように、明るい色のカバーをかけたランドセル。小さな新一年生たちが、小学校の仲間入り。あーくんも木曜日から登校です。5年前、初登校の日、みさちゃんのランドセル姿を写真の収めたように。同じ格好であーくんの写真・・・・。ちゃんとしろよー。登校班。もちろん登校班はお姉ちゃんと同じ。家内も付いて行きました。・・・・。あっちへふらふらー。こっちへー。みさちゃんも気が気でなくて。後ろの子に、「まっすぐ歩こうねー」なんて、肩を抑えられたり。「疲れたぁー」とは、家に帰ってからのみさちゃんの弁。初日からこれでは、思いやられます。学校では普通級で授業。支援級の先生や支援員の方がついてくださいます。連絡ファイルも毎日つけてくださいます。一時間の授業ごとに、どのような様子だったか簡単に記されています。だから、あーくんの授業中の様子がわかります。「あいさつの時間、大きな声で返事ができました」「国語の時間、文字を指でさしながら、大きな声で読めました。」「音楽の時間、この絵から、どんな歌があるでしょう？　『はい、ぞうさん！』」少しずつ慣れていくのかな。一度様子をこっそり見てみたい。

2010.04.10

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