晴れ、ときどき日和

[カテゴリ未分類] カテゴリの記事

全211件 (211件中 1-50件目)

1 2 3 4 5 >

• ♪あけましておめでとうございます♪

  あけましておめでとうございます2011年　始まってしまいました～ 息子が受験生になるのが先か母が受験生母になるのが先か決意も覚悟も定まらない年初めですが・・。我が家ペースで頑張りたいと思います 今年もよろしくお願いします

  Jan 4, 2011

  コメント(4)

• 年末

  年末ですね･･｡今年は去年より時がたつのが早かったです。同じ時間なのに、不思議ですよね～。今年一年健康に過ごせたこと、何より良かったと思います。勉強は･･まぁまぁ･･かな。５年スタート時、塾の宿題量がハンパなく･･･悪夢でした。慣れって怖いですね。今じゃ、それが普通の量と感じているのですから。それにしても、来年は６年生。うそみたいです最後の一年なんて。迷い、迷っている私を置いて、子供だけが前を向いています。根拠のない自信をもった、得体の知れない小学生男子。普通、自信を持つって、努力の上に持てると思うんですけどな～ぜ～か～　勢いだけで、行けると思っているんですね～。なんとかならないもんでしょうか自信は大切だけど、もうちょっと行動もしてほしいものです来年はどれだけ気持ちを切り替えて、行動できるかだと思うんで今年はますます記事の更新が減ってしまって、すみません。いつも訪問して下さる方々ありがとうございました。来年は、とうとう未経験ゾーン突入です。細々と書いていけたらと思っていますので、どうぞよろしくお願いします皆さま、良いお年を！

  Dec 28, 2010

  コメント(8)

• 変わる優先順位

  低学年の頃、何となく始めたブログ。テーマは何となく「子どもの学習」としました。そのころ、一番興味があったのがそれだったから。小さい頃から、ピンとくる学習だけやってきたけど、結局今は塾オンリー。特別変わったことはしていません。子ども中心に勉強のほうは回っています。先週の単元なんだっけ？と、テストが終わってからわかるくらい私は私でしなければいけないことに毎日を費やしています。そう･･･今のほうがずっとフォローが必要な時期なのに、日々の学習を見ている時間が、今の私にはありません。幼児の頃の英語が一番がんばってたかもしれない。その英語ももはや、塾の忙しさにフェイドアウトしています。何が変わったのか？状況が変わったのです。私の毎日は、雑務に追われ、ただただ、消化していくのみ。生産性のある作業がほとんどなく、日々過ぎていきます。受験年度がそこまできているのに。考えなければいけないことがあるのに、気がつけばもう夜です。

  Dec 2, 2010

  コメント(2)

• 当たった！

  「毎日5,000人に当たる！楽天ブログラッキーくじ」みなさん、やってますか今日、ひさ～～～しぶりに、当たりましたはずれくじしかないんじゃないかと疑っていました。楽天さん、疑っててごめんなさいｍ（＿＿）ｍ１ポイントだけど、嬉しいです信じる者は救われる

  Mar 3, 2010

  コメント(0)

• アンケート

  現在、管理画面の中央部に『ページ改訂のアンケート』 というバナーがあります。 不便だなと思っていることを書いて送ってみました。 便利だなと思っていることは・・・慣れ過ぎてて浮かびませんでしたごめんなさい。悪気はありません。 そういえば’非公開日記’って、皆さん使っていますか？覚書として、たまに使っているのですが書いたことを忘れちゃいます。ハムスターなみの脳でございます

  Jan 12, 2010

  コメント(2)

• 

  Ａ　ｈａｐｐｙ　ｎｅｗ　ｙｅａｒ！

  新年あけましておめでとうございます。このブログ、今年の２月で満５歳になります。何となく始めてみたのに、こんなに経っていました。始めた当時は、学習の記録をつけている人が多く、先輩の記事を読ませていただくと、参考になることが沢山あって、とても助かりました。しかし、ネットの世界も色々と事情が変わってきて、安易に記事が書けなくなってきました。記事が独り歩きしてしまうのです。元々ブログは’日記’感覚で、読みたい人が読んでくれればそれでいいし、共感などを求めているものでもありませんでした。要するに、一個人の雑感です。でも、文章で正しく何かを伝えたいとなると、それはもう易々と書けるものではなくなってしまいます。子どもの学習は、それぞれの親の価値観の違いや、対象が自分自身ではないことが、より一層それを難しくさせます。発信した記事の、その先にあるもの･･･｡これを考え出すと、なかなか’公開する’ボタンを押せません。「下書き」に書いたままゴミ箱行きとなった記事がどれだけあるか･･｡昨年度はこれの繰り返しで一年が過ぎました。年明けを前に、ブログの在り方を考えましたが、結局、結論に至っておりません。そもそも、気楽に始めたブログですから、こんなことで悩むなんて全く想定外だったのです。ブログはその管理者の生活のごく一部分であり、それを知ったからと言って、その人の何がわかるわけでもありませんが、確かにそれは、その人から発信している言葉です。その微弱な言葉から、大勢の中に居ても、孤独になりがちな中受の子をもつ親の想いを、キャッチし、また受け止めていただけたら嬉しいと思っています。今年もどうぞよろしくお願いします。 fx 証券

  Jan 1, 2010

  コメント(6)

• 早いですね

  年賀状は出しましたか？私は今書いています。冬休みが始まります。講習は参加することにしました。家では国語中心に復習しようと思っています。 年が明ければ　また次のテストが待っています。新しい学年が　良いスタートを切れるように冬休みに準備できればいいですね。 今年もつたない文章を読んでくださってありがとうございました。 今年はあまり記事が書けなかったな～。塾に通い出してから自然に少なくなってしまいました。 来年はどうなるか　私にもわかりません。細・・・く　続けていければいいなと思っています。 よかったら　また遊びに来て下さい。 新しい年が　皆様にとって実のある年となりますように。 では　良いお年を

  Dec 22, 2009

  コメント(4)

• ネットの力

  新聞で観ましたが、ブログ人口って２７００万人くらいいるそうですね。宣伝ブログも多いから純粋な日記がどれくらいかはわかりませんが。でも、もしブログがなかったら、外野の状況もわからず暮らしていたに違いないです。ネットがなかったら、これほど情報の中にいないんでしょうね。しかし、入塾してよくわかりましたが、手軽に入手できる情報には限りがあるってことです。しかも、ネットに流れてる情報には多分にそれを書いている人の主観が入っているということ。もちろん、私のブログもそうです。思ったことをきままに書いているだけ・・。気ままに綴ったことでも、その記事が持つ影響は、これだけネットが普及しているとどこまでなのかはかり知れず、とても怖いです。例えば、問題集の売れ行きなんて、かなりネットに依存しているように思えます。塾の評判というのも然り。どこかに何か情報が載れば、あっという間に広がります。上の学年のことを思うほど、塾の情報はあまり書く気になれません。お金と時間と体力を使って、がんばって通塾されている方々のことを思うと、安易に書いては申し訳ないと思ってしまうのです。ブログを始めた当初は、今ほどブログというのが当たり前になっていなくて、書きたい事をもっと気楽に書くことができました。今はかなり慎重にならざるを得ない状況だと思っています。長くブログを書いている人ほど、きっと同じように思われているのではないでしょうか。ブログの良さがだんだん薄れてしまっています。宣伝ブログとか、わけわかんないし。なんかそんなこんなで、何をブログに書けばいいのかわからなくなってきました

  Jul 15, 2009

  コメント(6)

• 

  建学の精神

  文化祭や説明会のスケジュールを調べています。できるだけ足を運びたいと思っていますが、他の予定と重なったり、文化祭などは週末なので、複数校同一日だったりとなかなか難しいです。今年はどれくらい回れるかなぁ。去年も幾つか行きましたが、やっぱり私立は色がありますよね！設備や通っている生徒の雰囲気などの見た目の違いもあるけど、一番、「建学の精神」の違いを非常に感じます。これを間違えたら、かな～り後悔することになりそう。既に、話を聞いただけで「私が合わない」学校もちらほらあり、tomoが怒って、文化祭を途中棄権した学校もあります。そうやって考えていくと、残る学校ってあんまりない･･｡偏差値で考えちゃダメっていうけど、偏差値のあまりに低いとこに行かせたいとも思わないし、第一、本人が行きたがっていない。上に書いた怒って帰った学校は、そんなに偏差値は低くないところですが、tomoには空気が合わなかったようです。私立の学校見れば見るほど、公立の中高一貫校は、いくらがんばっても公立だなぁって思ってしまいます。学力重視はいいけど、予備校化じゃない？同じ6年一貫でも、内容は全く違う6年間になりそう。長い目で子どもを育ててくれる。そんな環境がほしいです。中学受験の本　

  May 27, 2009

  コメント(6)

• 2008年ＬＡＳＴ

  今日で２学期も終了です。明日から冬休み。あっという間に終わってしまいそう。  休みになるとtomoがＰＣを覗くのでブログを更新することが難しくなります。 ・・・・・というわけで、ちょっと早いけど、今年の日記はこれにて更新終了にします。 いつも遊びに来てくださる皆様、今年もありがとうございました。 そして・・・、 来年もどうぞよろしくお願いします。 では、 よいお年を～～

  Dec 24, 2008

  コメント(6)

• ジュニアＹシリーズ・総復習

  新４年へ向けて、ジュニアＹシリーズ（国語・算数）の総復習をすることにした。算数は、問題を解くというより、答えを導き出す過程をチェックしたいと思ったため。相変わらず、頭の中で解いてしまうクセがある。簡略化した図に変換して考えるようになってもらいたい。この問題集程度なら立式することは容易いが、手法を変えさせるとかなり手間取っている。だんだん条件が複雑になって、頭の中だけでは難しくなってくる。時間のある今のうちに、問題を解く方法についてゆっくりやっておきたい。国語は、読解は一度やってしまっているため、知識問題中心で。沢山載っていて今とても全ては身につきそうにないけれど、何度も繰り返すだろうから気長に。ちょっと足りないと思うのが文法。他のもので補わないといけないな。

  Dec 10, 2008

  コメント(8)

• 最近の算数

  新４年まであと２ヶ月。最近の算数はというと･･｡最優先でしている単元が小数・分数の掛け算と割り算の文章題。次点が公倍数・公約数を使った文章題。文章題ばっか(^^;優先的に使用中の問題集は、「トップクラス問題集３年」、「学ぼう!算数高学年用上」前者はトップレベルを時間内に満点で解けたらクリア。後者は完成度が低くとも一通り終わらせることが目標。全般的にはＹシリーズ５年上くらいのところをやってるのかな・・。Ｙシリーズは該当学年になるまで手をつけないつもり。決まった計算問題集がないのが今の悩み。Ｎマスター４年はもってるけど、今やらせたいものじゃなく、Ｙ計算と一行５年のレベルが丁度いいけど、一行問題はできないものもあるし。適当なものがないので、毎日違うところからピックアップしている。ちょっと面倒･･｡

  Nov 21, 2008

  コメント(4)

• たくさん学校があるけれど。

  首都圏には学校がたくさんあるんだなぁって、塾でもらった偏差値表を見て思う。上から下まで本当にたくさん。だけど、いろんな条件を加味して、「通わせたい＋通える学校」ってなるととたんに少なくなってしまう。これからの成績次第で、これがもっと狭まっていくんだろうか？････残らないんじゃ^^;

  Nov 5, 2008

  コメント(6)

• 文化祭

  秋に入り、初めて中高一貫校の文化祭に行ってみた。文化祭に行ったところで何がわかるの？という旦那の疑問もあったが、「フィーリング♪」と返事した私。行ってみたら、人人人････行列だった。午前中から行ってよかった。帰りなんて門まで行列か？ってな感じで並んでいた。正直、出展物はそんなに面白くなかった（どのクラスも同じのばっかり）が、理科室が沢山あるのに驚いた！これだけしっかりしていれば、面白い授業ができそうだなぁって。そこにいた理科の先生らしき人も手作りの実験装置を使ってギャラリーを惹きつけわかせていた。（やっぱり理科の先生ってどっか変人だよな～。）なんとなく見物している私に対して、旦那はちゃんと場所の配置や割合などから色々と分析していたようだ。それが合ってるかはわからないけど、行ってもらってよかったわ。私はやっぱりフィ～リングしかわかんなかった。tomoは、実際に使われている教科書とノートに興味が沸いたらしく、特に「歴史」の教科書をマジで読んでいた。もしかして、理科と社会の教科書は、中学レベルのもののほうがわかりやすいんじゃないだろうか？小学生のは絵ばかりで説明が少なく、繋がり部分を省略してしまっていて、かえって理解しにくいと思う。あとは部活の様子を見て、やはり（地元学区中学との）規模の違いを実感。本人さえやる気ならば、充実した６年間が送れそう。全般的な感想としては「並の上」かな～。比較がないのでなんとも･･･ね。悪くはなかったな^^

  Oct 16, 2008

  コメント(0)

• 営業熱心？

  先日テストを受けた塾から(また)電話があった。冬季講習のお誘いかな？と思ったのだが、「3年生からの通塾は考えてらっしゃいますか？」というストレートな内容だった。「いつかは通うと思うんですけどねぇ」と答えた。テストを受けてからここからの電話が増えた気がする…。こんな風に電話を頂くと、かえって気軽に講習とかに行かせる気にならなくなったゃうなぁ。向こうから来るほど逃げたくなる…。テストの結果が違ったとしても、同じように電話があるのかな。面倒くさいから、ほっといて～。

  Dec 15, 2007

  コメント(0)

• 心配

  塾での公開テストを受けてきて、単純に喜んだのは、最初のテストだけだったように思う。今まで受けた色々な塾のテスト。どれもどんな調子のときも好成績をとってきてる。でも、私はいつも不安だ。こんな学習のやり方で、なぜ、この結果が取れたのだろうか？こんな学習量で、なぜ、通塾している＝意気込みが違う家庭　と同等の点数が取れているのか。内部のテストを受ければどうなのか・・。今は誰でもやれば取れる？じゃあ一体どこから差が出てくるのか。この３年へ向けたテストくらいから差が出てくるのかと思っていた。足りない部分があるのなら、早くわかったほうがいい。そう思ってテストに送っている。でも　やっぱり受験を決め、その体制に入るまでは、どんな成績でもこの不安はつきまといそうだな・・・。本丸でも良い成績をキープするには、本人の本気度これがないと本当に無理だと高学年の資料を見ながらどうしようかと中途半端は無理だと目標を決めないとかわいそうだとなんだかわからない漠然とした不安が来年、何をどこまでどうやって学習させたらよいのか考える迷いの元になっている。今わかる唯一のことは、体力づくり。これなしには何も始まらない。

  Dec 5, 2007

  コメント(6)

• tomo、ダウン

  昨夜から急に高熱･･･｡今は３８度前後をウロウロしている。医者はもう少し様子を見ましょう･･･ということだった。カゼかな？週末の塾テスト、受けられるかどうか･･･微妙。

  Nov 28, 2007

  コメント(4)

• それは点数

  先月分の入院代を支払いに病院へ。明細を見て、入院している本人が「検査代、安いね。」。私「････それは、代金じゃなくて　　（診療）点数････｡」本人「・・・（固まる）」３週間も検査ばっかしてたのに、そんなに安いわけないじゃん。･･･もう追加の検査ないでしょうね。今週で退院かと思ってたら、今日また問題があって延びてしまった（これで２度目）。本当に退院する日まで油断できないわ（ため息）

  Nov 13, 2007

  コメント(2)

• 

  ８歳

  tomo、８歳の誕生日プレゼントは『Wii』スーパーマリオギャラクシーなんだか横で見てたら酔いそうだったけど本人は平気みたい。当分、プレゼントはゲームになりそう。１週間前からカウントダウンして待ってるところがまだかわいいな～、なんて。どんなふうに９歳へバトンを渡せるか楽しみ、楽しみ。とにかく健康でいてくれれば、みんなみんな、大丈夫。今日からまた、がんばるぞ^^

  Nov 11, 2007

  コメント(8)

• 祝★１０００日

  今日でブログ開設　　　１０００日！！・・・らしい。あと３０分で明日になってしまうから急いでＵＰ～～。よくここまで続いたものだ。遊びにきてくださる皆様いつもありがとうございます～～。tomo目線の学習について思うことをつれづれに綴っているだけのブログでさぞつまらないんじゃないか、と思ったりしています・・・。が、ネットでしか出来ないおつきあいを楽しんでます^^いつも真正面からのコメントありがとうございますこれからもどうぞよろしくお願いします～(*^^*)

  Nov 5, 2007

  コメント(10)

• 入院中

  やっと新しい生活にも少し慣れ、やっとブログも更新したのもつかの間。私の支えが必要な人が入院となった。今週は検査検査検査････。身体的なことは医者に任せるにしても、精神面がとても不安なため結局毎日通っている（医者じゃどうにもならない部分）。というわけで、また落ち着かない日々になってしまった。tomoには一応カギを渡しているが、誰もいない家に帰るのはやはり不安な様子。必死で帰宅時間までに用事を済ませるが、ギリギリセーフか、残念ながらアウト。どうせ、私の顔をみるやいなや遊びに出かけるんだけど、それでも全くいないのは心配みたい。tomoが遊びに行った後は、私は別の用事を済ませにまた外出。毎日そんな調子で過ごしている。そろそろ仕事の〆切も迫ってるし、ヤバイぞ、これは。

  Oct 23, 2007

  コメント(6)

• 新しい生活

  しばらくパソコンに向かう時間がない日々が続いている。前回の更新後、我が家は全く新しい生活が始まった。数十年来の難しい問題。どうするべきかわからなかったが、結局は消去法で選択せざるを得なかった。先々の不安。この選択がどう転ぶのか全く未知数だ。大きな選択をしてしまった。もう後には戻れない。tomoも新しい環境に少しずつだが慣れつつある･･･のかな？今まで一人っ子で私を独占してきた息子。突然矢印が枝分かれすることになった。私が支えるべき人が増え、当然tomoへの使える時間は半減した。寂しいらしく、寝る前に泣いていたtomo。いずれこうなるかもしれないと、どこかで思っていたからとにかく自分のすることは自分で考えられる子にしたいと思っていた。子育てもまだまだ途中だ。私自身、使える時間は２４時間。そろそろtomoの学習も見直してあげなきゃな。何しろこの３週間、全て彼に任せきりだ。私が支えなきゃ生きていけないもう一人は少なくとも大人なんだから、我慢するのは大人のほうだろう。

  Oct 15, 2007

  コメント(12)

• 平均寿命と健康寿命

  「健康寿命」という言葉があることを知った。日本の健康寿命は男女とも70歳代らしい。これを過ぎれば過ぎるほど、何らかの問題が出てくるということだ。特に女性は、健康寿命と平均寿命の間が長い。元気なら長生きしたいが、痛い思いを何年もし続けるというのは･･･｡それでも生きていたいと思えるか自信はない。私はそんなに出来た人間じゃないから、ささやかな幸せがあれば大きな苦痛なんてなんでもない･･なんてとても思えないような気がする。最近、生きてくって何なのかなぁ～って思うことがいろいろ起きた。人生あれこれ勉強だよ、なんて思えない。知らなければそのほうが幸せ。私と同じくどうして?と思える運命を背負った友人が近いうちに海外へ行ってしまう。帰ってきたら子どもが中学受験の年かもだから、ますますどうして～と愚痴っていた。だよね、だよね。どうにもならないこと、続くね私たち（苦笑）

  Sep 21, 2007

  コメント(0)

• 

  文法ドリル３年　終了

  夏休みに入って、１日に１～２ページずつ進めてきた文法ドリル3年生が今朝で一応終了した。購入したとき（冬だったような？）は難しいかなと思っていたのだが、今やらせてみるとそうでもなかった。数問チェックしたものは、冬休みにでも再度やらせてみようと思う。少し問題的にどうなの？と思うものがあったので、抜かしたり答えを教えたりした。国語は粘ったってわからないものはわからないみたいだ。無理なものはとっとと教えてしまったほうがラク。

  Aug 22, 2007

  コメント(2)

• 風邪・・・かな？

  先週の金曜から下痢と微熱が続いているtomo。夜に３８．１度まであがったけれど、その後は３７．２度くらい。ウイルスっぽい感じだなぁ。明日からラスト３日間。何とか学校へ行ってほしい。学校で育てているミニトマトをその間に（私が）取りに行かなきゃいけないし、夏休み前の連絡事項もあるんじゃないかと思うし。

  Jul 16, 2007

  コメント(10)

• あれから１年･･今だから書けること。

  旦那が会社で受けた健康診断の通知を開きながら「ここがひっかかってる」と指差したところは、所謂メタボのところだった。しかも、「要診察」。去年は再検査だったのにこの一年で悪化したのね。そういえば最近太ったよなぁって思っていたところ。食事療法が第一に必要らしい･･･あ～面倒なことになったわ。メニューが肉から魚へ？マヨネーズ禁止？油減らすってことは炒め物から煮物へ？私も検診はきちんと行きなさいよ、と今年の１月にＣＴをとったとき医者に言われたばかり。でも調子が悪くないとついサボってしまう･･･｡秋には行こうかな（？）この１月のＣＴは、去年の今ごろ自分の身に突然起こった病気の経過観察のためだった。それは本当にある日突然起こり、夜中に救急へ（近いので自分で歩いていった）。もともと体は強くないほうだが、それでも生まれて初めてこの年でこんな経験をするとは思わなかった。当直が専門医でなく緊急ではないと判断され、次の日改めて受診することに。場所が場所なのでその場でＣＴへ回され、怖い病気ではないだろうけど、一応そうではないことの確認が必要ということで、その後も数回検査に通った。お陰で去年は、頓服薬持参で外出、風呂禁止（シャワーはＯＫ）で毎日またそれが起きやしないかとびくびくしながらひと夏を送った。一過性のものでしょうという医師の判定の通り、１月の検査ではその跡はほぼ消えていた。数回とったＣＴを比べてみると確かに最初のはひどく白く写っている。本当に怖い経験だった。その夏、もしかして余命が短いならどうしようか、何ができる？何をしておきたい？と待合室でよく自問自答した。浮かぶのはtomoのこれからのことばかり。そしてやっぱり自分で生きていける力を少しでもつけさせたいということに。元々私は難しい問題を抱えているので子どものことを100％考えていられない。だから、毎日の学習は日々の学習というより、先々自分で生きていってもらうためという気持ちでやらせている。だからとにかく自力で解決する時間を多く取り、その手段のほうを教えたいと思っている。この時、ますますいつ自分がtomoに関われない状態になってもいいようにしたいと思った。あれから一年、無事に何事もなく過ぎた。本当に健康は大切。私が抱えているさっぱり解決しそうにない問題にも健康が絡んでいる。健康でありさえすれば、それだけで何もかもできそうな気がする。それに比べれば学習の不出来なんてなんてことない。努力すればなんとかなる。健康は、努力だけではどうにもならない。でも、病気にならないように気をつけることは基本だよね。さて、健康診断行きなさいって、誰か背中を押してください～。

  Jul 6, 2007

  コメント(14)

• 内情は笑えない

  以前、公文で補佐事務のアルバイトをしていたことがある友達と、学生時代のアルバイトの話になった。私は外へ出て行く系のバイトが多かったが、後に教師になった彼女はやはり教育業界にいたらしい。家庭教師派遣会社の電話番というのもやったというので、内容を聞いたら、かかってきた依頼に対して登録されている都合のつく人材を適当に割り当てる仕事だという。大手の会社なのにそんな学生任せの状態なのね。他にもその業界についての仰天ニュースをおもしろおかしく話してくれたが、これが自分の子に対して考えたら冗談じゃないなと思ってしまった。あぁホント、窮地に追い込まれた保護者ってカモなのね。時間もお金も大切に。そんな言葉が頭をよぎった。

  Jun 12, 2007

  コメント(4)

• 言っちゃったの!?

  tomoの、毎日威圧的な担任の言葉にさらされる日常が始まった。ＧＷ明け早速第一発目が投じられたらしく、帰宅早々やけに反抗的な態度。なんだよ、またかよ～。昨日は掃除が早く終わったので雑巾を戻したら、（まだ終わっていない子がいるからという意味で？）「戻すな。」と言われ、理由を説明しようと「だって」と言ったら「だってじゃない！！」と怒鳴られてまた雑巾を持たされたそうだ。今までは終わったら戻すことになっていたのだから、新たな指示もなければその通りするだろうし、終わっていない子達は遊んでいたからなので、納得いかない様子。その話の後、「まったくしょっちゅう大きい声でびっくりさせときながら、（勉強で）間違ったこと教えるなんてありえないよ。今日「間違ったことを教えないでください。」って言った。」とtomo。　え～～、家庭訪問でパパが言うって言っていたけど、自分で言っちゃったのぉ～（驚）それでどうなったかというと、　tomo「流された。」またか。自分の非は何があろうと認めない人。子どもの性格が悪くなるから早く消えてほしい。何しろ始業式の翌日からクラス中怒鳴られっぱなし。授業参観のときに教科書の先のほうを見ていた子の机をドン！ドン！ドン！と叩いたあと「そこじゃない！バカヤロウ！（声大）」といったのもびっくりだったが、毎日そんな感じの怒られ方らしい。ＧＷ前にも生徒に「みんなのお母さんが文句を言うから（宿題が）これ以上出せない。」とまたグチっていたようだ。どうにも今年の担任は人間的に好きになれない･･･。漢字の練習は相変わらずプリントの裏やテストの余白（←余白にぎゅうぎゅうに書いてある。テストより目立ってるし。）だし、そのくせ給食はいくら残しても怒られないというし、一体何なの。

  May 8, 2007

  コメント(14)

• 

  やっぱり厳しい

  園時代からの同級生のママと、１年の打ち上げ？と表してランチに出かけた。月曜だからとタカをくくっていったら意外なほど混んでいてびっくり。甘かったどのテーブルもお母さんと思われる人達でいっぱい。そして、聞こえてくるのは子供の勉強の話。聞くつもりがなくても、４人とかで話されちゃうと聞こえちゃうから困る。そして私たちもやっぱりその話になる。同じ小学校へ通っている６年生の子が受験すると聞いていたので、その後どうなったのか教えてもらう。結局第一志望にはご縁がなかったようだ。それどころか５つ受けて４つダメだったらしい。かろうじてひっかかった･･･ということだ。塾の成績では大丈夫と言われ、みんなその気だったらしくしばらく呆然としていたらしい。受けたところが難関ばかりなので頭のいい子なんだろうなと推測できる｡そして、やっぱりうちの小学校じゃダメなのかな、なんて話になってしまう。その家庭には私たちと同じく１年生の弟がいるので、中学に関しては弟でリベンジだそうだ。兄弟の性格の違いを考えて幼稚園も違うところへ入れたくらいな人だから（うちのほうでは少ない）、受験に関してもいろいろ考慮してやっていきそう。いずれライバルになるんだろうか。どうせなら同じクラスになっていい刺激をもらいたいかも。中学受験入りやすくてお得な学校（2007）いろいろと考えておかないとね･･･。

  Mar 5, 2007

  コメント(4)

• 

  きつねのおきゃくさま・らいぎょのきゅうしょく

  小さいときから本の世界へ入り込んでしまうtomo。今週読み聞かせた本のうち、２冊が記憶に残りそうだ。一つ目、「きつねのおきゃくさま」。きつねがやせたひよこやあひるなどに声をかけ、家に招いて親切に世話をする。本心はまるまるふとらせて食べようと思っているのだ。だが、ひよこたちはきつねのことを神様みたいなやさしいお兄ちゃんと言って慕っていることをしるうち、だんだん心が動かされていく。ある日おおかみがやってきてひよこたちを食べようとしたとき、きつねは勇気を振り絞って戦い、そして･･･というお話。最後の闘っている場面で、きつねは戦う前なのか傷一つない絵なのだが、次のページではいきなり悲しい姿になってしまっているのだ。これを見たtomoが「なんで！」とそんなはずないという顔。ちょっとこの展開、私も意外だった。２つ目、「ライギョのきゅうしょく」。幼稚園から仲良しのライギョとタナゴは、小学校へ入学すると別々のクラスにさせられる。ライギョは小さな魚を食べる方法、タナゴは大きい魚に見つからない方法を学ぶのだ。２匹は自分たちが食うか食われるかという関係だということを知る。そしてどうしたらいいのかわからなくなる。いつもの池の風景をよく見てみると、みんな逃げたり追いかけたりしている。食べたり食べられたりしなければ、お互いに生きてはいけないとわかる。小学１年の子供でも一人で読める優しいお話だが、結構考えさせられる本。読み終わってtomoが今にも泣きそうな顔をしていた。一言「（友達なのに）かわいそう･･･。」って。「あらしのよるに」に似ているけれど、もともと友達だったというところがちょっと違うかな。　話はやさしくても、自分で読むのと読んでもらうのでは感情移入がかなり違いそうな２冊。

  Mar 2, 2007

  コメント(4)

• 

  理想を追う前にすること

  語彙が少ないっていうけれど、それは何を基準にそう思うんだろう。ちょっと難しい1000のことばをめくって知らない言葉が沢山あるな~なんて感じることなのか、国語の読解で意味があやふやな言葉が見つかることなのか、漢字の学習で知らない熟語に出会うことなのか。語彙は伸ばすもの？伸びるもの？そのどちらでもあるわけで、単純にこれだなんていえない。ものの本を読めば子供に興味を持たせましょうと書いてあるけれど、何をきっかけに何に興味がわくかなんてわからない。全く予想もつかないことを考えていたりするのだから子どもは本当に未知なる生物だ。読書で知らない世界に出会い、知りたいという欲求が芽生えることは理想的な目覚めのスタイルだが、それは読める子になってからかもしれない。その前にはとにかく会話。毎日のたわいない会話こそ大事にしなきゃ。こんな本を読んでほしいと思う前に、どんなに忙しくても話を聞いてあげてまず心を開かせてからその世界にひたらせる準備を心がけたいと思う（自戒を込めて）。（病院で、年中くらいの子が「かがくのとも」をお母さんに読んでともってきた。お母さんは「何これ？こんな難しいのわからないよ、絵ばっかりだし（「台風」という本だった）。もっと動物のとかもってきなさい、と指示していた。もうその手の本はもってこないな、あの子。）自然にどきどき！しょくぶつ20選（セット）実写に近い絵って写真とは違う味がありますね。＜ひとこと＞先日の体験授業を受けた塾からお手紙がきた。営業熱心だな～（＠＠）

  Feb 28, 2007

  コメント(10)

• いつもの風景

  tomo「うちのクラスはみんな掃除機にあやまらないんだよ～。」母「掃除機に謝らない～？いつも汚いものばっかり吸わせてごめんなさいとかぁ～？」tomo「掃除機じゃない！しょうじきぃ～～～！」こんな我が家。

  Feb 24, 2007

  コメント(2)

• 

  学校調べなきゃなぁ

  連日、新聞の折り込み広告に塾の合格者数が派手に載っている。目にとまるように御三家の数。見れば見るほど冷めてしまう。数字を見る条件が書いてないからこれじゃ何もわからないよ。そもそも家から通える範囲にどういう学校があるのかさえわかっていない私。一番気になるのは大学進学実績（もっといえばその後の大学からの就職実績だが）。以前軽くチェックしておいた学校を調べたら、どうもここは文系に強いらしい。tomoが文系･･･ちょっと想像できないな。理系に強いところはないのか･･･と思って調べたら、１校あった。え？なんか見たことある名前だな。さっき広告に載ってたぞ。御三家とかじゃないものの、十分に難しい学校だということがわかった。厳しいなココは。最寄り駅の塾の様子から考えるとこの辺の地域の子は圧倒的に公立へ進むんだろうと思う。家庭の事情もあって公立を選択することもあり得る我が家。そちらのことも調べてみないといけないなぁ。でもどうやって？tomoはというと、ワイドショーで流れていた難関校合格の様子を見て自分も難しい学校へ入りたいと最初は言ってたのだが、そのお子さんが一日に何時間勉強したのか？という質問に「８時間」と答えると、「エー!起きてる時間全部じゃんか！！」と絶句。まだまだどうなるか全くわからないtomoの進路。中学受験してもしなくても、私がtomoに今時点でやらせたい学習内容に変わりはないし、やれることはやっておきたい。毎日少しずつ･･･｡･･････もう少しはっきりした目標をみんなはもっているんだろうなぁ･････｡甘いかなぁ･･･｡新しいスタイルの学校まず学校自体の勉強から･･･｡＜ひとこと＞広告を見ていたら、とうとうＩも３年生のコースや、４年で理社コースを始めるらしい。いままでの「あまり早く始めても」という方針はいかに？やはり経営か･･･｡

  Feb 9, 2007

  コメント(12)

• 

  シリーズ好き

  このころから、tomoはすっかり　学研まんがひみつシリーズ A（全20巻セット）改定版　にはまっている。図書館でも学校から借りる本も移動図書館でも借りてくるのはひみつシリーズかふしぎシリーズばかり。一番真面目に読んでいたのは　1年366日のひみつ　だった。私ならそれは選ばなかったと思うので何に興味を示すかわからないものだ。　いつみても読んでいるのはひみつばかりなので、しばらく漫画が続くんだな～いつ物語に戻るのかな～と、半ばあきらめ気味で様子を伺っていたのだが、「これおもしろいねぇ。他にもあるの？」と聞いてきたので見てみると、福音館書店のたくさんのふしぎ「ぐにゃぐにゃ世界の冒険」と「７つ橋のぎもん」だった。私は福音館書店のファンなので、読もうと読むまいと図書館へ行くたびにここの本は借りてきて置いておく。今まで自然に関することをこのシリーズでは借りてきていたのだが、読むもののあまり興味はないようだった。あまりにそっけないので相性悪いのかなと思っていたのだが、少しは努力が実ったようで嬉しい。今度図書館のどこにあるのか教えてほしいと言っている。一度はまるとそのシリーズは制覇していくtomo。今度はこのシリーズか･･･｡嬉しいけどまた物語じゃないのね･･･とちょっと微妙。（上記２冊の値段が１００円違う。１９８７年発行定価６００円・２０００年発行定価７００円。給料はこの間下がり続けた気がするが････｡物価はしっかり上がってるのね。）いよいよ楽天ブックスの完全送料無料は本日（1/31）最終日！また送料無料キャンペーンやってほしいです。＜ひとこと＞絵ときゾウの時間とネズミの時間次はこれを借りようかな。

  Jan 31, 2007

  コメント(10)

• 読めないばかりに

  買い物の途中でtomoがトイレへ行きたいという。場所もわかっているところだったので一人で行かせたが、すぐに戻ってきた。「何か貼ってあるので入らなかった。」という。そんなに焦っている様子もないので、そのまま買い物を済ませ、そういえばトイレに貼ってあったのって何？と話しながら、そこへ向かうとトイレの入り口にでっかく････「トイレ内は、禁煙です！」の文字｡禁煙が読めなくて、おしっこできなかったのね・・・。小さい子にも読めるようにしておいてくれないと、こんなことになるのね。貼ってあったっていうから、「清掃中」だとてっきり思ったわ。あー、久々に笑えたわ～！サンキューtomo～。＜今日の学習＞豊かな読解力がつく国語プリント１年　３Ｐはなまるリトル２年算数　４Ｐ漢字の学習３年上　１Ｐ漢字学習ステップ９級　ステップ１８強育パズル５　1問パルキッズキンダー/ストーリーテラーＥ

  Dec 27, 2006

  コメント(8)

• 

  ７歳

  平成１１年１１月１１日は、tomoの誕生日。もう少しで生まれた時間も１１時だったのだけどね。陣痛がきたのにコンビニでおにぎり買って、一人でタクシーに乗って産院に行ったのが懐かしい。これからも元気に育ってくれますように ＜今日の学習＞こぐま会　三角形と箱　７Ｐ教科書できるできるテスト１年　国語　１Ｐ豊かな読解力がつく国語プリント　２Ｐすてっぷ　２年１１月　国語　１Ｐ全国標準テスト　計算問題2年　２Ｐパルキッズキンダー強育パズル　１問

  Nov 11, 2006

  コメント(12)

• 

  本屋が･･･

  近所の本屋がつぶれてしまった。tomoが生まれてからこれで２件目。これで、ガソリンを使わないでいける本屋が１軒になってしまった。どこにでも売っている本なら気軽に買いに行けて重宝していたのに･･･｡私もネットでばっかり買ってるしなぁ･･･｡ちょっと、ショック＜今日の学習＞リトルシリーズ２年１１月　算数　２Ｐこぐま　長さとかさ　復習　１２Ｐ漢字学習ステップ９級　ステップ４　復習すてっぷ　２年１１月　算数　２Ｐパルキッズキンダー

  Nov 3, 2006

  コメント(10)

• 漫画没収～

  何回注意しても同じことを繰り返しているtomoのナメてる様子を見て、旦那がtomoに自分で買ってあげた漫画を全部没収した。部屋の奥に隠されているが、当面出す予定はなさそう。次に何かやって、本気で怒らせたらおそらくゲームだな。さて、明日から漫画のないtomoの生活。どう変わるのか、ちょっと興味あり。＜今日の学習＞論理トレーニングプリント　４Ｐ教科書わかるわかるテスト　1年国語　２Ｐすてっぷ２年１０月　国語　１Ｐ豊かな読解力がつく国語プリント１年　１Ｐ学ぼう！算数　低学年用下　準拠版ワーク　復習　２Ｐ最レベ１年算数　３Ｐ全国標準テスト　計算問題２年　２Ｐリズムで覚える漢字プリント１･２年　読みパルキッズキンダー強育パズル５　２問（開始）

  Oct 15, 2006

  コメント(10)

• IKEAへ

  運動会の振替休みだったので、急遽オープンしたばかりのIKEA港北店へ行ってきた。港北店っていう名前から「港北ニュータウン」の近くかと思っていたら、新横浜のほうだった。あらら。帰りに寄り道しようと思ったのに、工場ばっかでな～んにもないね。ＩＫＥＡは月曜の午前とは思えないほど賑やかだった。もう完売商品も出ているらしく、欲しかったクッションは買えなかったが、安くシーツ・イスなどを買うことが出来たのでそこそこ満足。一生ものには出会えそうにないが、気軽に使う雑貨などはいいかもしれない。おしゃれでかわいいし安い！tomoは１時間預かってくれるというプレイルームで遊べて満足したようだし。帰路で旦那が「ニトリの外国版で一日を使ってしまった･･･｡」とぼそっとつぶやいていた･･･。目的がない限り当分一緒には行ってくれないだろうなぁ。レジ待ちで３０分使ったし。＜今日の学習＞学ぼう！算数　低学年用下　１５Ｐわくわく１００点ドリル　言葉と文章２年　１回分漢字マスター３６５日毎日できる！２年　２ブロック漢字ハイレベルテスト１年　２Ｐ一行計算問題集マスター1095題２年　３日分七田　パルキッズキンダー　リタラシーリンクスＤ学習支援サイト向日葵　計算2枚

  Sep 25, 2006

  コメント(10)

• とりあえず漢字は・・

  本日から　「陰山メソッド徹底反復『新・書き順プリント』（小学校1・2・3年）」　の旧バージョンを使って１年の漢字を復習することにした。進め方は、小河式の３・３システムに習い、一日３文字で１文字ずつ新しい漢字を追加し、前日の２文字と合わせて毎日３文字ずつ取り組む。１日目：１・２・３２日目：２・３・４３日目：３・４・５　　　・　　　・という感じで進めるっていうこと。約一ヶ月で一巡するだろうから、様子をみて次は考えよう。もちろん、読みについては１年の熟語中心に平行して進める。そろそろ国語の１学期の予定もまとめなきゃな～。

  Apr 2, 2006

  コメント(6)

• 問題集　追加

  ぴぐまりおんワンランク上の思考力の算数（初級編 vol．1）はなまるリトル1ねんせい ちのうあそび（上）強育パズル３の３冊を本日開始。ピグマをみて「あ～これにしたんだ」っていうから「通信じゃないよ」というと、「え？お試しなの？」だと。おいおい、こんなりっぱなお試しあるかよ。ちのうあそびをみて、「難しいかもしれないけど、おもしろそうだね。」さすが、勘いいねー。楽しいだけじゃないんだよね、リトルは。強育パズル３は、「やっとコピーしたんだ。」といい、早速開始。Vol.3も足し算パズルで考え方は同じようなものだから慣れてるね。４＊４パズル、いきなり解くし。あのね。簡単なのからやりなよ・・あらでも出来ちゃった。この４月になるまでわざわざやらないでとっておいた問題集のうちの３冊。出来るだけ自力でがんばってほしいな。（近日中にもう数冊加える予定）＜今日の学習＞漢字一年　　　読み書きドラゼミ２年　国語　１Ｐ　算数　1Ｐ新たけのこ教室　国語１年入門編　マスタードリル　２Ｐぴぐまりおん　算数　初級編Vol.1　２Ｐはなまるリトル　１年生ちのうあそび上　２問こぐま会　数の複合　1Ｐ学習支援サイト向日葵　１年　引き算　くりさがりなし　1Ｐ　　　　　　　　　　　　　　足し算　くりあがりあり　１Ｐ強育パズル３　１問七田　パルキッズキンダー　リタラシーリンクスＤ

  Mar 27, 2006

  コメント(6)

• 

  二球儀

  二球儀26-GK-S私の母が入学祝としてtomoに「二球儀」を送ってきた。「地球儀」じゃなくて「二球儀」？それは何？もしや２個ついてるやつ？サイズは？せまいので思わず「なんかじゃまそうなものがくるな」と思いながら聞いてしまった。私は丸くなくてもポスターでいいと思っていたので。そしてそれはやってきた。思ったより普通サイズでちょっと安心。さっそくtomo、天球のほうで自分の星座を確認。それから地球儀のほうと天球を回して「ルーレットスタ～ト！」とか遊んでた。こまといい、回るもの好きね～、君。地球儀で早速「日本」「ハワイ」「オーストラリア」「中国」「アメリカ」を探す。全部自分に関係しているものだ。それからしばらくテレビで国の名前が出ると回して眺めていた。いつまで見てくれるかわからないけど、とりあえずテレビの横に置くことにした。（でもやっぱり邪魔）そして私は、eduの年間購読（バルーン地球儀がもらえる）はやめることにした。小学館、残念でした、また今度～。＜今日の学習＞地球儀でお友達の国探し漢字一年　　　読み書きドラゼミ２年　国語　１Ｐ　算数　1Ｐ新たけのこ教室　国語１年入門編　アルファ問題こぐま会　数の複合　1Ｐ学習支援サイト向日葵　１年　引き算　くりさがりなし　1Ｐ　　　　　　　　　　　　　　足し算　くりあがりあり　１Ｐ七田　パルキッズキンダー　リタラシーリンクスＤ

  Mar 26, 2006

  コメント(4)

• 

  辞書購入～。

  迷っていた辞書、やっと購入。やはり、国語・漢字それぞれ、気に入ったものにした。　と　結局、出版社は揃えなかった。どうせ買い換えるし～。今日の夕方の学習は辞書の引き方。国語は知ってるので、漢字のほうをパパと引いてみる。なかなか引けなくてパパがイライラ・・。あのね、まだ入学前なんだからそんなもんでしょ。と、遠くから見てて思ったが、まあ任せましょ。目的のものにたどり着けるのってすっきりしていいみたい。あー、やっと買えた。使い倒すぞ（倒してもらうぞ？）でも本日、注文してたたけのこ教室（１）も書店で受け取り、たけのこのほうが、辞書より高かった・・・。思わず、辞書って安いって思ってしまったたけのこは１年間で４冊必要。１冊２０００円。＊２教科。（算数やってないけど。）辞書、２冊で４０００円でおつりがきた。普段使ってる問題集・・高すぎる。＜今日の学習＞漢字辞書の引きかた漢字一年　　　読み書きドラゼミ２年　国語　１Ｐ　算数　1Ｐ新たけのこ教室　国語１年入門編　マスタードリルこぐま会　数の複合　2Ｐ学習支援サイト向日葵　１年　引き算　くりさがりなし　1Ｐ　　　　　　　　　　　　　　足し算　くりあがりあり　１Ｐ七田　パルキッズキンダー　リタラシーリンクスＤ

  Mar 25, 2006

  コメント(6)

• 強育パズル-その２

  その２は何かというと・・・。実は今日は「強育パズル1」の最終回！「これで最後だよ～。」というと、「え～～！」「続きがあと５冊あるけどね～。」「え？まだあるの？やった～～～！」という話から始まり、いよいよ開始。んー、なかなか手ごわそうだ。大苦戦！１時間後、「ママ～、わかんなーい」「だって、わかんないんだもん」ブツブツ・・・・・。「じゃ、やめれば」「やだーーーーー！！！」「じゃ、やれば」「わかんない」で、パパ帰宅。再び解き始めて・・、私も始めて・・、パパもやって。私、１番～。パパ２番～（でも間違ってた）。tomoは全部自力は無理だったようだが、パパと解いた。すごく惜しかったようだ。で、「は～、飯だ、飯。」のパパの声で終了となった。なかなか最後らしい解きがいのある奴だった。１年くらいやってたのかなぁ？わすれちゃったけど。とりあえず、こうして「強育パズル１」は終了した。やった～！（大げさ）＜今日の学習＞漢字一年　　　読み書きドラゼミ２年　国語　１Ｐ　算数　1Ｐ　作文　２Ｐ新たけのこ教室　国語１年入門編　マスタードリルこぐま会　数の複合　２Ｐ学習支援サイト向日葵　１年　引き算　くりさがりなし　1Ｐ　　　　　　　　　　　　　　足し算　くりあがりあり　１Ｐ強育パズル　１問七田　パルキッズキンダー　リタラシーリンクスＤ

  Mar 24, 2006

  コメント(10)

• 強育パズル１-その１

  今日のパズルは「お楽しみ入試問題４（松陰中学・改）」だった。５＊５マスのたて・横・ななめが足して65になる、１～25までの数字を入れるというもの。tomo、なんと４０分苦戦。２桁の足し算・引き算なので計算間違ったりして、試行錯誤。でも、ずーーっと解いていた！横道せずにひたすらその問題、１問ずっと。そして・・４０分後、ついに解けた！！算数の問題を試行錯誤して解き、解ききったときのあの快感！あ～いうアドレナリン？みたいのが出てたと思う。すごいな、強育パズル！今日は「その１」。それはなぜでしょう～。明日のお楽しみ～！＜今日の学習＞漢字一年　　　読み書きドラゼミ２年　国語　１Ｐ　算数　1Ｐ新たけのこ教室　国語１年入門編　マスタードリルこぐま会　くりあがりのある足し算　１Ｐ（終了）こぐま会　重ね点図形（終了）　数の複合　1Ｐ学習支援サイト向日葵　１年　引き算　くりさがりなし　1Ｐ　　　　　　　　　　　　　　足し算　くりあがりあり　１Ｐ強育パズル　１問七田　パルキッズキンダー　リタラシーリンクスＤ

  Mar 23, 2006

  コメント(6)

• 

  揃えるべき？

  今日は書店へ行く用事があり、再び辞書を物色。国語はやはり＊チャレンジ小学国語辞典第4版 コンパク＊が見やすそう。すべての漢字の横にルビふってあるし、言葉の説明も判り易かった。さて、ついでに漢字辞書も比較してみると・・・・。はあまり特徴がなくて、あっさりした感じ。国語辞典が低学年向けにとても良く出来てる印象なんだけど～、あらっ？漢字のほうは違うのね漢字の意味別に熟語が分けて並んでいるに一票似た意味の熟語がならんでいるので、どれを使おうか考えたり、知らない熟語をついでに読んだり・・と発展出来そうな感じでとっても良い。ど、ど、どうしよう。国語と漢字、揃えるべきか、否か。もちろん美観は同じ出版社のほうが綺麗だけど・・。ああ、また悩んでしまうわ。＜今日の学習＞漢字一年　　　読み書きドラゼミ２年　国語　１Ｐ　算数　1Ｐ新たけのこ教室　国語１年入門編　マスタードリル学ぼう！算数　２Ｐ（数直線）こぐま会　重ね点図形　数の複合　各1Ｐ　　　　　しりとり２　１Ｐ（終了）学習支援サイト向日葵　１年　引き算　くりさがりなし　1Ｐ　　　　　　　　　　　　　　足し算　くりあがりあり　１Ｐ強育パズル　１問七田　パルキッズキンダー　リタラシーリンクスＤ

  Mar 22, 2006

  コメント(4)

• 

  国語辞典どうしよう～

  再び国語辞典、検討中。とりあえず、チャレンジにほぼ決まりなんだけど、　　　　　　　　　　　　かチャレンジ小学国語辞典第4版　チャレンジ小学国語辞典第4版 コンパクこの辞書の大きさで悩み中・・・。字は大きいほうがいいけれど、小さいほうが手になじみやすい気もするし。斜めにもって調べるなら小さいほうがいいかな、とか、机において調べるなら大きくてもいいかな、とか、そんなことで迷っている。どっちでもいいじゃん、って言われそう。でも何回も買わないし、使ってほしいから結構マジで悩み中。みんなはどんなの使ってるんだろう？＜今日の学習＞漢字一年　　　読み書きドラゼミ２年　国語　１Ｐ　算数　1Ｐ新たけのこ教室　国語１年入門編　マスタードリルこぐま会　重ね点図形　数の複合　1Ｐ　　　　　しりとり２ ２Ｐ学習支援サイト向日葵　１年　引き算　くりさがりなし　1Ｐ　　　　　　　　　　　　　　足し算　くりあがりなし　１Ｐ強育パズル　１問七田　パルキッズキンダー　リタラシーリンクスＤ

  Mar 21, 2006

  コメント(4)

• 謝恩会

  晴天の中、謝恩会無事に終了。あ～、とうとう本当に終わってしまった～。やっぱり本当に最後は違うなぁ。「空っぽの教室、名前の張っていない下駄箱を見て寂しく思いました。」という先生の言葉にほろっと来てしまった。その後、お茶して午後７時帰宅。随分ドリンクバーで長居してしまったわ。思い出よりも小学校の心配事で話は尽きない感じだった。その間、子供たちはなぞなぞ大会やＤＳ大会で勝手に遊んでてくれて助かった。tomoはいつもどおりだったけれど、帰宅後に文集を端から端まで読んでいた。一人一人、先生のもお友達のも。やっぱり最後ってわかってるんだなぁ。とにかく今は、卒園おめでとう！３年間よくがんばりました。＜今日の学習＞ドラゼミ２年　国語　１Ｐ　算数　1Ｐ新たけのこ教室　国語１年入門編　アルファ問題　マスタードリル七田　パルキッズキンダー　リタラシーリンクスＤ

  Mar 20, 2006

  コメント(4)

• ２年の漢字

  ２年の漢字は急に画数が増えた感じがする。そこで、＊下村式／学年別漢字の本（全6巻）改訂新版＊　が大活躍～tomoも「そ～だ。おもしろい書き方の本あったんだ～。」といって、下村式の書き方を読んで練習している。あのサイズもいいみたい。まだまだバランス悪いけど、２年生の漢字のほうが１年生よりも興味がある字が沢山あるようで、思ったより楽しそう。相変わらず書く練習は好きじゃないけど、この分だと読みは進められるかもしれないなぁ＜今日の学習＞漢字一年　　　読み書きドラゼミ２年　国語　１Ｐ　算数　２Ｐ新たけのこ教室　国語１年入門編　マスタートレーニングこぐま会　重ね点図形　1Ｐ　　　　　しりとり２ ２Ｐ学習支援サイト向日葵　１年　引き算　くりさがりなし　1Ｐ　　　　　　　　　　　　　　足し算　くりあがりなし　１Ｐ強育パズル　１問七田　パルキッズキンダー　リタラシーリンクスＤ

  Mar 19, 2006

  コメント(2)

• プリント学習の弊害

  以前から心配だったことが、＊学ぼう！算数低学年用（下）＊、それに２年のドラゼミを進めることで表面化してきた。プリントになれているtomoは、問題を解くこと＝勉強、と思っている。参考書をよく読んで「理解」し、問題集で確認する。という作業は今までしていない。＊学ぼう！算数低学年用（下）＊は教科書的なものだから、問題が一問もないページだってある。２年ドラゼミも然り。で、放っておいたら・・・。やっぱり流し読みして「終わった～！」の声。内容について聞いてみると「わかんない。忘れた。」んなバカな。今読んだ内容でしょ。挙句の果てに「だってママがおしえてくれないんだもん。」それから説教タ～イム。プリントばかり用意して毎日やっていたら、こうなる日が来ると思っていた。やっぱり。「問題を解く＝勉強」の意識改革しなければ。「参考書を読み、自分で理解する」tomoが出来るようにがんばろう＞自分。教えてしまうほうが、よっぽど楽！！なんだけど、がまん、がまん。＜今日の学習＞漢字一年　　　読み書きドラゼミ２年　国語　１Ｐ　算数　ゼミテスト　作文　２Ｐ新たけのこ教室　国語１年入門編　マスタードリルこぐま会１年　くりあがりのある足し算　1Ｐこぐま会　重ね点図形　数の複合　各1Ｐ　　　　　しりとり２ ２Ｐ学習支援サイト向日葵　１年　引き算　くりさがりなし　1Ｐ　　　　　　　　　　　　　　足し算　くりあがりなし　１Ｐ　　　　　　　　　　　　　　□を求める　１Ｐ強育パズル　１問七田　パルキッズキンダー　リタラシーリンクスＤ

  Mar 18, 2006

  コメント(4)

全211件 (211件中 1-50件目)

1 2 3 4 5 >