金魚の散歩♪

[チョコちゃん] カテゴリの記事

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• ●歌い方を　褒められる

  明日は、小学校で　６年生を送る会があった。各学年　歌を歌うようだ。そんな訳で　２年生は、２年生で　練習したようだ。その時に　チョコちゃんは、先生に褒められたらしい。歌に　１人で歌う部分があり「ここ、１人で歌える人～。」と言う声に　数人の子が手を挙げて手を挙げた数人が　全員前に出て　一緒に　その部分を歌った。その時、チョコちゃんも　手を挙げて　前に出て歌った。そして　その中から　２人選んだ　その１人に　チョコちゃんは、選ばれて　２人、前で　歌ったらしい。（もう、１人は、チョコちゃんの知らない　違うクラスの男の子。）先生曰く「チョコちゃんより　大きな声で　歌っている子は、他にもいた。でも、チョコちゃんの様に　大きな口を開けて　歌っている子は、いなかった。」らしい。そして「もう、この２人で　送る歌を歌っても　いいくらいだ。」とまで言ったらしい。いいのかしら？そこまでのお褒めの言葉…　というより　他の子が　いい気がしない言い方では？チョコちゃんの担任Ｏ先生は、昔から「チョコちゃんの声は、ハッキリしていて聞きやすい」などと褒めてくれていたから　また、そこのところが　よかったのかな？っと思ったらこの指揮をしていた人は、Ｏ先生では、なかった。１組の学級担任の先生だ。そこで　またまた関心。「へえ～。たくさん褒められて　よかったね～。」「すごいじゃん！チョコちゃん、すごいねー。」私も　褒めまくった。「じゃあ、先生に褒められた　その歌を　ママにも聞かせてよ。」と言うとチョコちゃんは、ちょっと歌いかけて「その１人で　歌う部分だけでいいかな？ちょっと　よく分からないから。」と言う。なんかも　歌う練習して、覚えているんじゃないの？もう！！！まあ、元気に　歌ってくれました。この事を　旦那さんに言うと　素直に驚いていた。「なんか　いろいろ選ばれるよなあ。先生に　ひいきされとらんか？」と言う。でも、この指揮をしていた先生は、担任のＯ先生じゃなくて　１組の学年主任の先生だったと知り　旦那さんは、またまた驚く。チョコちゃんって　不思議。目立たない感じなのに　なんか目立つ事に　選ばれたりする。不思議だね～。

  2008年03月06日

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• Saちゃんは、Ｃｉちゃんが嫌い

  今日、お風呂に入っていると　チョコちゃんが　話してくれた。「Ｓａちゃんは、Ｃｉちゃんが嫌いなんだって。」「へ～。どうしてだろうね。」Ｃｉちゃんと言うと　転校生の子だよね。「だって　Ｃｉちゃんは、２学期から来たのに　威張っているからだって。」「そうなんだあ。チョコちゃんからみても　Ｃｉちゃんは、威張っているように見えるの？」と訊くと「うう～ん…、そうだねえ。うん。威張っている様に見える。」あら、そうなんだあ。じゃあ、威張っているのかな。でも、「来たばっかりなのに」は、今となっては、関係ないと思うけどやっぱり　そう考えると　転校生って不利なのね。「それにねえ、Ｓａちゃんが　他の子とＣｉちゃんの家にいった時に　２人も　お姉さんしたかったから（おままごと遊びして　ＳａちゃんとＣｉちゃんの２人が　お姉さんの役をやりたがったのね）じゃんけんして　Ｓａちゃんが　勝つと　Ｃｉちゃんが『ここは、私のうちなんだから』って言ったんだって。」「あらあー！それは、いけないよねえ。そんな事言ったらダメだよ。」Ｓａちゃんは、その後、怒って帰ってしまったらしい。帰ったんだあ～。余程、怒れたんだね。「だよねえー！うちが　そんな事言われたら　言ってやるわ！」とチョコちゃんは、言う。…何を言うんだろう？「それは、間違っている」という事を　力説するするつもりだったのかな？チョコちゃんも　もう直ぐ３年生。チョコちゃんも　チョコちゃんの周りも「好きな子」「嫌いな子」なんて　いろいろ線引きする様に　なってきているのね。これも　成長。いろんなトラブルも　始まりだすのかもね。それなりに揉まれて　穏便に済んでいって欲しいけど。

  2008年02月25日

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• 密かなバレンタインチョコ（ケーキ）→Ｈ君

  チョコちゃんと　チョコケーキの話していたら　「家も近い事だし…」と何か言いだした。何かと思ったら　いつも一緒に遊んでいるＨ君に　チョコケーキを渡そうかなという事だった。「チョコケーキだったら　なんか　まだいいかあなあっと思って。」と言う。チョコちゃんは、「バレンタインに　チョコを渡す」という　直接的な事は、したくないらしい。でも、せっかくだから　なにか…とは、思ったのね。「でも、チョコちゃん！１４日は、チョコちゃん　児童館で　オセロ大会があるから　遊びに行けないよ。行くなら　１５日になっちゃう。」と言うと「その方が　いいかも。」と言う。まあ、あくまで　向こうに「バレンタインで持ってきました」という風には、思われたくないのだろう。１４日のオセロ大会。チョコちゃんは、嘗て　他の児童館で　他学年（６年も）含む　オセロ大会で　優勝していた。「今度も　がんばる！」そう言って　意気込んで出かけていったチョコちゃんは、１回戦で　負けてきた。対戦相手は、知っている２年の男の子だったらしい。私は、ちょとコツも言ってあったのだけど「それ　ちゃんと使った？」と訊くと「うん。でも　それは、通じんかった。」と言っていた。まあ、しょうがないね。、また、がんばろう。そして　今日は、Ｈ君の家に。帰ってきた　チョコちゃんに「Ｈ君と遊ぶ約束してきた？」と訊くと「忘れたあ！」と言う。やっぱりね。「どうしよう…。」と言うので「電話掛けるという手もあるけど。」と言うと直ぐに「じゃあ、掛ける！」」と言って　電話して　約束を取り付けた。出かける時に　冗談で「『これ、私の気持ちです』って言って渡しなね。」とか「『バレンタインチョコケーキを持ってきました』って言ってみたら。」と言うと「それは、ない。」とチョコちゃんは、言っていた。そうでしょうね。そして　無事に　Ｈ君の家に　チョコケーキを持って行きました。帰ってきたチョコちゃんに「Ｈ君、ケーキ喜んで食べてくれた？」と訊くと「んんん…　なんか　食べていなかった。」と言う。あれ？チョコケーキに　あまり興味ないのか？あの後、Ｈ母から「チョコケーキありがとう♪」のメールをもらった。文に「子供達も　喜んで食べていた」と書かれていたけど　その子供達の中に　Ｈ君は、いるのか？（ここは、３兄妹。）

  2008年02月15日

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• 

  バレンタイン★家族に

  先日　チョコちゃんとバレンタインのチョコを　買いにいった。いつからそうしているかな？ここ数年は、いつも　チョコちゃんと一緒に　買いにいって　チョコちゃんにも選ばしている。そして　チョコちゃんは、ママに。ママは、チョコちゃんに　バレンタインチョコを　渡している。私が　チョコちゃんに　渡すチョコ、私が　チョコちゃんに貰うチョコは、当日まで内緒。まず、おじいちゃんに渡しに行った。１階の居間に行くと　今　風邪ひいて体調崩しているおじいちゃんは、寝ていたので　後回しにする事にした。２階上がって　２人で一緒に　レート君に渡した。そして　私は、チョコちゃんに　チョコちゃんは、私に　チョコを渡した。私の貰ったチョコは、レート君と　同じチョコ。チョコちゃんは、「かわいいの」を選んでくれた。かわいいハートのチョコだった。 ■チョコちゃんからのバレンタインチョコ私は、チョコちゃんに　いろいろな種類が入った物を　渡した。チョコちゃんが　食べたのにビターチョコが　あったらしい。「チョコ　ビター食べたの初めて。いろいろ種類があって　楽しい。ありがとうね、ママ。」と言ってくれた。「来年も　これがいいな。」とまで　言っていた。レート君は、大きなハートチョコをがぶついていたけど　半分残して「もう、止めるね。」と言ったから　ビックリ。「そうだね。一編に食べない方がいいよね。鼻血出ちゃうといけないし。」「あのね、いっぱい食べると　虫歯になっちゃうから。」と言う。虫歯を　心配しているんだ～。旦那さんには、生チョコを　あげた。彼が　食べだすと　みんな群がっていって　分けて貰った。私も　こんな時じゃないと　生チョコなんて　食べないしね。チョコちゃんも　気にいったようだ。おじいちゃんには、夕方、再びあげに行く。チョコちゃんは、風邪ひきおじいちゃんに「チョコ食べて　元気になってね。」と言って渡した。「そんなもう…」」と遠慮した感じしてから　「ありがとな。」と言って受け取ってくれた。気持ちですから。夫は、今では、友チョコとか自分に　ご褒美とか言ってチョコ買っているのが　変だと言う。「もう、訳分からんくなっている。」そうね。そうかもね。でも、それでいいのだ。もう、現代は、セントバレンタインなんて　神聖なものだけじゃなくなっている。もちろん、真剣に　相手を思って渡すチョコもあるだろうけど。今は、もう　バレンタインは、チョコ祭りなのだ。ﾁｮｺﾁｮｺ♪ばんざい～♪　ﾁｮｺﾁｮｺﾁｮｺﾁｮｺ～♪♪♪チョコちゃんは、今回　行き成り「今年は、作りたい。」と言ってきた。でも、特別　どんな風に作るとかいう考えは、無いらしい。急に言われても…１４日は、学校もあるし、チョコちゃんは、その後　予定もあるし。そんな訳で　今年は、買う事にした。来年は、どうするかな？ちょっと早めに　検討する予定。

  2008年02月14日

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  雪が降った★

  昨日から　今日は、昼に雪が降ると天気予報で言っていた。確かに　午前中から　雪がちらほら。でも、昼に降った雪だから　積もる事は、ない…　と思っていたら　なにがなにが！雪は、どんどん積もっていった。子供達に　雪が降った事を　教えると降っている景色は、見た。チョコちゃんに「雪積もっているよ。」と教えたが　チョコちゃんは、気にしていなかった。あれえええ～？普通、子供だったら　雪積もったの知ったら　喜んで　見に行くのでは？遊びに行くのでは？休日と言うと　家で　ゴロゴロ転がって　ＤＳして、漫画読んで…なんかすっかりインドアの子になってしまっている感じ。お昼食べ終って　台所で　片付けしていると　ＴネエとＡ君の声が聞こえてきた。きゃはきゃは笑っている。あの姉弟は、本当に　元気だ。子供らしくていいなあ～。すると　家の前のＲネエの声もしてきた。みんなで　雪合戦しているらしい。そうね。せっかく雪降っているんだから…。みんなの楽しそうな声が　よく聞こえる。２階のチョコちゃんにも　聞こえているハズ。でも、チョコちゃんは、関係ないのか？チョコちゃんは、遊びたいと思わないのか？なんだかなああ…。そうするうち、外から「チョコちゃんが…」「チョコちゃんなんたら」と言う声が聞こえてきた。「チョコちゃんも　呼ぼうよ。」と言っている。そして　玄関のチャイムが鳴った。ピンポーン♪Ａ君が　チョコちゃんを呼びに来た。「ちょっと待っていてね。チョコちゃん　呼んでくるから。」そう言って　２階に居るチョコちゃんの所に行った。「チョコちゃん。Ａ君が　一緒に　遊ぼうって誘いに来たよ。」私は、「チョコは、いい。」とでも言うと思っていた。ところが「うん、分かった。今行く。」と言って　跳びだしてきた。えええっ！遊びに行くの？チョコちゃんは、外に出て　みんなと遊びだした。雪合戦しだしたようだ。意外！呼べば、遊びに行くんだったんだあ。時間が経つと　外が静かになった。これは、みんな、帰ったなっと思ったけど　チョコちゃんが　帰って来ないので外に出て見ると　チョコちゃんは、玄関に居た。「雨になっちゃったから　みんな帰っていった。」とチョコちゃんは、言う。チョコちゃんは、何していたかと言うと　玄関で　小さな雪だるまを作っていた。　　 　　■チョコちゃん作　雪だるまチョコちゃんは、「もっと　遊びたいなあ。」と言う。そうかあ。もっと遊びたいんだ。チョコちゃんも　普通の子供だったのね。でもまあ、外は、雨になっているので　家の中に入る様に　勧めた。今度　雪降ったら　今度は、もっと積極的に　外で遊ぶ様に　勧めよう。

  2008年02月09日

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• ●長縄跳び大会

  先週、学校公開と共にあるはずだった　長縄跳び大会があるはずだったが学級閉鎖＆欠席者続出の為、学級公開は、中止に。長縄跳び大会は、今日に　延長された。２年最後の学級公開中止は、残念だった！長縄跳び大会は、学年が　縦割りになって　大縄跳びを順番に跳んで　跳んだ数を競い合うもの。去年もあった。保育園で　長縄跳びをみんなしていたけど　チョコちゃんは、出来なかったので　心配していたけど　年が来て　出来るようになったのか　上級生の導きが　上手だったのか　去年は、うまくやっていた。校庭で　バラバラに分かれてやるので　場所を聞いておかないとっと思い「チョコちゃんは、どの辺で　跳んでいるの？」と訊くと「あのね、７番なの。チョコは、７番だよ。」と言った。「分かった。７番ね。忘れないで　そこ行くから。」「絶対ね。ちゃんと７番来てよ。」なんて行っていたんだけど行ってみると　長縄跳びやりだしたけど何処にも　数字なんて書いていなかった。…チョコちゃんは、７番の班なのかもしれないけど　場所に　「７」と書かれている訳じゃないのね。しょうがないから　ウロウロ探すが　見つからない。「今日は、どんな服着ていったけ？」と思いながら　キョロキョロ探すが　全然分からない。ざーっと見て　１周したのに　見つけれなかったので　ちょっと焦る。なにせ　もう、長縄跳びは、始まっている。このまま　来たのは、いいけど　見つけれませんでしたと　見ないで帰るのも情けない。すると　知り合いのお母さんが「先生に　訊いてみたら？」と言ってくれたので指令台の辺に行くと　係りの上級生が　居たので　「子供の場所が分からないのだけど　訊いたら分かりますか？」と尋ねると縦割りになっているので　クラスを言ったら　大体の場所を教えてくれた。行ってみると　確かに居た！その班は、さっき見て　「同じクラスのＪｕちゃんが　いるなあ。」と思ったんだよね。同じ所に居たんだ。チョコちゃんは、目に入らなかった。後ろで　見ていると　さすが、いつも通り、直ぐに私を　見つけて　手を振ってきた。いつも　仲良くしているＳａちゃんも一緒で　なんか楽しく話してはしゃいでいる。やはり、Ｓａちゃんと仲いいんだなあ～っと思った。長縄は、去年同様　上手に跳んでいた。みんなとても上手。よくみんな跳べるなあ～。去年も　そう思ったけど　本当に　そう思う。上級生が　教えてくれたり、上手に導いてくれるらしい。（跳ぶタイミングを　背中押して　教えてくれたり）４年生の知り合いのお母さんが　来たので話した。そこは、子供が「見ないで！」と言ったらしい。ええーっ！そんな事言われたら　悲しいなあ。子供も　大きくなってくると　そんな事言うようになるのね。チョコちゃんも　そんな事　言う様になるか？でも、まあ　普通の学級公開ならまだしも　長縄跳びは、遠巻きに　子供が跳んでいる姿を　見ているだけ。いったい　どれくらいのお母さん達が　見に来ているだろう。１年生のお母さんだと　初めてだから見たいのと　ちゃんと跳べるかと心配して見に来る人も多いと思うけど２年、３年…　まして　５年、６年のお母さんなんて　いったいどれくらい来るかな？私も　どのくらいまで　見に来ていいのかな？でも、まあ　チョコちゃんが　上級生になった時、レート君が　小学校に入るので　チョコちゃんの場合は、全部見る事になるだろうな。男の子だと　ある程度　大きくなると来て欲しがらなくなるかもね。私は、行ける内、行っていいだけ　見に行くつもりだけど。

  2008年02月04日

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• Ｔ君にいじめられる▲

  ３時過ぎに　夕食のカレーを作っていると　限界のチャイムの音がした。ピンポーン♪わああ、もう、帰ってきた！チョコちゃんが　帰ってくる前に　カレーを作り終わっておこうと思ったのに　もう、帰ってくる時間になっていたのね。おまけに　気づいていなかった為、玄関の鍵が　開けてない。慌てて　玄関に　チョコちゃんと迎えに行く。「おかえりなさあ～い♪」と言って　迎えるが　チョコちゃんは、ブスッとした顔をしている。鍵開けてなかった事を　ふてくされているのかと思って「ごめんね～。」と言うと「わあああ～！」と言って泣きながら　抱きついて来た。何か言っているけど　ハッキリ何言っているのか　分からない。ただ、誰かに　いじめられた事を　言っているらしい。取り敢えず、抱っこして　たくさんよしよししてあげてから「誰に　何やられたの？」と訊いてみた。すると　Ｔ君に　いじめられていたらしい。帰り道、一緒だったＴ君が　チョコちゃんを　ツンツン突っついてきた。チョコちゃんが「止めてよ！」って言っても　止めずにしていたらしい。「『止めて』っていっているのに　止めてくれないのって　嫌だよね。そんなんじゃあ、もう　嫌いになっちゃうよねー。」と私が言うと「もう、Ｔの事なんて　大嫌い！Ｔなんか　嫌いだもん！」と言う。まあ、そうね。もう既に　チョコちゃんは、Ｔ君の事は、あまり好きじゃないって言っていたもんね。でも、随分前に　Ｔ君は、Ｔ君のクラスの女子とＳちゃん（とても小さな子。）とチョコちゃんの事が　好きと　誰かに言っていたらしい。だから　チョコちゃんは、「自分の名前を言われたから　ビックリしたわ。止めて欲しい。」と言っていたけど。そうね。Ｔ君は、チョコちゃんの事　好きだから　今でも　たまに「遊ぼう」と言ってくるんだよね。まあ、今回のいたずらも　この年の男の子　独特の物かな。いや、このくらいの年じゃあなくて　もっと小さい子、保育園児が　する事だよね。Ｔ君も　精神年齢低そうだからね。「他に　誰かいなかったの？周りに　誰かいなかった？助けてくれなかったの？」と訊くとＫａちゃんが　居たので　Ｋａちゃんに　助けを求めるとＫａちゃんが　怒ってくれて　それからは、Ｔ君は、突っついてこなかったらしい。「そうか。Ｋａちゃんが　助けてくれたなら　よかったね。」Ｋａちゃんが　怒ったら　言う事聞いたんだ。最近は、チョコちゃんも　怒ると結構激しいけど　チョコちゃんが　ガアアーッと怒ったくらいでは、止めなくて　Ｋａちゃんが　怒ったら　止めたのね。それは、まだ、チョコちゃんの怒り方が　足らなかったからか（そんな事ないと思うけど）もう、チョコちゃんの事は、全然恐がっていないからかチョコちゃんが　怒ってくるのが　楽しくて　やっている為か？チョコちゃんは、すごく怒っていて　「先生に　電話して！」と言う。そんな、そんな事で　いちいち、電話しないよ。せめて「連絡帳に書く」だけど　でも、そんな事書いても　Ｔ君　クラス違うしねえ。「Ｙ２君は、そんな事しないよ。汚い言葉は、しゃべるけど　そんな事しない。」と言う。ここで　Ｙ２君の名前が　出てきたのが　ちょっと驚き。いつも　Ｔ君とＹ２君が　よく一緒に遊んでいるからかなあ～？そうね。Ｙ２君は、そんな事は、しないよ。チョコちゃんを　からかったり、Ｙ２君が　ふてくされて　チョコちゃんが　嫌がる事をわざと言ったりしてチョコちゃんを　怒らせる事は、時々あったけど（保育園時代の話）　Ｙ２君は、チョコちゃんを　泣かせるような事は、しないだろう。チョコちゃんは、「ママ～。しかえしして～！」とも言ってきた。目の前で　何かしていたら　すかさず怒るけど　わざわざ怒りに行くのは、ねえ…。ママが　いつも助けれる訳じゃないし、助けてくれる子も　いつもいるとは、限らないからチョコちゃん自信で　止めてもらえるようにしないとね。でも、今のチョコちゃんは、怒るとかんしゃく持ちみたいに怒鳴って　結構怖いんだけどなあ～。たぶん、そんな感じで　怒ったと思うけど　ダメなのね。まいったなあ～。

  2008年01月23日

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• インフルエンザ大流行▲

  今年は、インフルエンザの話を　あまり聞かなかった。寒くなりだした時に　今期は、すごく流行るような事を　聞いたけど　そうでもなかったのだなあ～っと思っていた。それなのに　先週、学校から「インフルエンザの注意」のメールをもらった。午前中に　「インフルエンザが　流行っているので　各自家でも　手洗いうがいをして気をつけるように」との事だった。そして　その日の午後に　１年の１クラスと４年の２クラスが　学級閉鎖となり　３日休みとなる通達が　あった。えええ～っ！そんなに　流行っていたんだ～！帰ってきた　チョコちゃんに　クラスの様子を聞くと　その時、チョコちゃんのクラスは、５人休んでいると言った。そして　その次の日　休んでいる人は、６人となったらしい。３クラスの学級閉鎖は、無事取れて　３クラスは、今日から　普通授業だった。そして　午前中、また「インフルエンザ注意」のメールが　学校から　送られてきた。今度は、５年の１クラスが　学級閉鎖で　３日休みになった。帰ってきたチョコちゃんと　その話をする。５年生の学級閉鎖の話を　チョコちゃんは、もちろん　知っていた。そして「なんとねええー」などと言うので　「えっ？何？チョコちゃんのクラスも　まさか！？」「うちのクラスも　あと１人休んだら　学級閉鎖に　なります！」と言う。ひえええ～！それも困るなあ～。「でも、チョコは、その１人には、なりたくないな。自分が　なるのは、嫌だ。」まあ、そうでしょうね。「じゃあ、明日あたり　だれか休んでくれないかなあ～って思っているの？」と聞くとニコニコして「うん♪」と言った。まあ、そうでしょうね。でも、ママは、休んで欲しくないのですけどおおーー！「今は、チョコちゃんのクラス　何人　休んでいるの？」と訊くと「んんん…　５人と２，３人。」などと言う。（これは、男子５人に　女子が２，３人休みの為）「それは、７，８人って事かね？」と訊くと「そう。」と言う。（後で　他のお母さんに聞くと　１０人休んでいたらしい。）ふーん。そのくらいの休みで　学級閉鎖になるんだ。なんとか　学級閉鎖ならないといいけど。はっ！「チョコちゃん、手洗いまだでしょう。明日、チョコちゃんが　その１人になるといけないから早く、手洗って　うがいしてきなさい。」と言うとチョコちゃんは、「本当だ。そうだね。分かった。洗ってくる！」と言って　すっ飛んでいった。

  2008年01月21日

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• 難しくなる勉強（３年）と厳しい指導

  先日、３年生って　どんな勉強をするのか　本屋さんで見てみた。思ったより　難しいかも。理科は、植物育てたりで　学習帳見ているだけだと　「勉強」という重い物は、感じられない。でも、電気が　出てくるのかな？社会も　町の様子とかで　まだ、そう勉強らしくもなかったような。国語は、画数の多い難しい漢字が　出てくる。音読みも重視されてきそうで　熟語が　出てくるのだろう。国語は、あまり見ていない。問題は、算数。算数は、思った以上に　難しい！割り算が　出てくる事は、分かっていた。でも、まさか　３年の時点で　余りのある割り算が出てくるとは！学校では、反復して掛け算の勉強をしているけど　本当に　しっかり掛け算して置かないと割り算…　まして　余りのある物なんて　出来ないよね。量が出てくる。リットル、デシリットル、ミリリットル。この３つが　混ざった足し算とかがある。時間の足し算もある。５時１０分。ここから　４０分経ったら何時何分？１５分前は、何時何分？今のチョコちゃんだと　１０分、２０分先は、言えても　３０分以上とか　時間をまたぐ物は、まだ、出来ないのでは？計算式でも　２時間３０分＋４時間２０分＝　などもある。これも　時間またぎは、難しいだろう。６０進法をちゃんと分かっていないと。家に帰ってから　チョコちゃんに　その話をした。「３年生って　行き成り　難しくなりそうだね。チョコちゃん、大変だわ。」「ママ～！勉強、難しくなっても　Ｏ先生の様に　厳しくならないでね。」「え？Ｏ先生、厳しくなったの？勉強が　難しくなったら　厳しくなった？」と訊くとチョコちゃんは、「うん、そう。」と答える。どんな風にかと訊くと　特別、怒るようになったとかじゃなくて「出来なかったら宿題」とか「放課無し！」とか言うようになったらしい。チョコちゃんは、先日から　冬休みの表を忘れて　休みなしだったらしい。休みなしで　勉強でもさせられているのかと思ったら　そうじゃなくて　ただ、外に遊びにくのが　禁止になるらしい。休みでも　教室にいて　本読んだりするのは、いいらしい。チョコちゃんは、あまり、苦痛に思っていないかな？休み時間中、問題させられるようにでもならないと　あまり、反省しないかも。でも、そこまで　させるのもかわいそうだね。今まで　３年から　出来る事出来ない子（勉強に付いていける子といけない子）に　分かれるって　聞いていたけどまかりなりにも　社会、理科も始まるし　あの勉強内容だと　確かに　２分化し始めるのかもっと思えた。どうなっていくのかね～？おまけに　６時間授業も始まり、家で　ホローするにも　その時間確保も　難しいだろう。まだまだ小学生なんだから　元気に遊ばせてもあげたいし。難しいねえ～。

  2008年01月18日

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• チョコちゃんの大きな成長★

  チョコちゃんの平日の宿題は、プリント１枚と音読。学校から帰ると　まず、プリントをさせるが　音読は、後回しになる事が多い。本当は、セットで　やらせるべきなのかなあ～っと思いつつ　なかなか。「後で　やる」となっているので　後でバタバタすると　出来なくなったりする。そうなると　焦って…　でも、やっていないのに　やったように○付けるのは、よくないので音読カードを　持って行かない。そして　帰ってから（やらなかった次の日に）前の日の分も　読んで　２日分、◎付けする。こうすると　音読カードに　「やっていなかった」という印は、付けられないけど音読カードを　忘れた事には、なる。こんな事をして　過ごしているチョコちゃんが「ママ～！音読カードの◎付け　ちゃんとしてね。」と言う。今年になってから　キチンと毎日　音読している。当たり前の事なんだけど　なんか、妙に張り切っているので　聞いてみると「３学期の目標は、『忘れ物をしない』だから　音読カードも　忘れないの。だから　絶対、キチンと丸付けてね。」と言う。あらあら、それは、すごい。チョコちゃんには、難しい目標をたてたね～。といっても　既に　教科書忘れを　数回しているのだけど。提出するプリント無くして　出せずに　先生から　放課無しにされているし。チョコちゃんは、宿題に　焦点を当てているらしい。まあ、今まで　抜け抜けだった人が　行き成り、総てを　完璧にするなんて　出来ないもんね。宿題だけでも　「絶対忘れない」と思って　がんばるのは、えらいよ。がんばれ！今日、チョコちゃんは、明日の時間割をしていなかった。連絡袋が　出しっぱなしで　置いてあったので　間違いないでしょう。だから　夕方、それを言おうと思っていたのに　私も言うのを忘れていた。夕食食べて　歯を磨いて　レート君と　トイレに行っていると一緒に居たチョコちゃんが「あああーっ！そうだ。明日の時間割してない！」と言って　２階に掛け上がっていった。…すごい…今まで　こんな事なかったから。よく　自分で　気が付いたね。今年になってから　こんな成長が　ハッキリ見られる。宿題も　今までなら　私が「やりなさいって言っているでしょ！」と脅すまで　やらないのが　当たり前だったのにここ数回　私が　その場を離れていて　戻ってくると　自ら進んで宿題やっている時があった。もう、驚き！すごいわあ～。人に言われないと　動けない子だったけど　とうとう自分で　進んでやっていく事が出来るようになったんだ～。すごい成長を　感じた。

  2008年01月17日

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• ウノ★（宿題のおもしろ遊び）

  「ただいま～！」と元気な声で　帰ってきたチョコちゃん。２階に上がってきて　ウロウロしてます。「ん？ん？何しているの？」「Ｄ－！Ｄ－！」どうやらＤＳをやろうとしているらしい。新しいソフトが　手に入った所為か　チョコちゃんは、最近、ＤＳ三昧。うちは、時間を限定していないので　休みの日などは、やりたい放題。「ダメダメ！まず　宿題して下さい！宿題してからＤＳね。」「ええーっ！ちょっとだけ。」「ダメダメダメダメ！宿題終ってから　好きなだけ　すればいいでしょ。まず、宿題！」「だって　今日は、宿題多いもん！」平日の宿題は、いつも　プリント１枚と音読。今日は、プリントと漢字スキル１枚と「おもちゃを調べる」というプリント、それに音読だった。「この漢字スキルは、授業中に　出来なかったから　宿題になったんだよね。」「うん、そう。」「授業中に　終るように　がんばってよ！」「おもちゃをしらべる」は、今　国語で「世界のおにごっこ」という物をやっているのでそれに習っての事らしい。自分で　遊びを調べて　それについて書く事になっている。「まず、調べないと。」というチョコちゃん。「えっ！本当に調べるの？知っている遊びを書くんじゃないの？」「でも、『どうやってしらべたか』て書いてある。」「本当だ！」どうやって　調べるんだろう？パソコンで？「まあ、知っているの書けばいいんじゃないの？」「ううんん…　じゃあ、そうする。」季節柄　正月の遊び（かるた、すごろく）などは、どうか？と訊いてみたけどチョコちゃんは、「嫌だ。」と言う。いいと思ったのに！「じゃあ、『ウノ』とかは？」と言うと　それに跳び付いてきた。「ばあちゃんに　おもしろそうだから買ってもらって…」などと言って書こうとしていたので「ウノは、ママが　面白いから　やってみようかと言って買ったんだよ。」と言っておいた。カードを　ばあちゃんに買ってもらったのは、その通り。それを書くと　チョコちゃんは、手を止めてしまった。「それだけ　済ませないと　遊んだらダメだよ。」と言うが「だって　やってみないと　面白みが分からないから。」と言う。「その遊びのおもしろところ」を書くためだ。「今まで何回も　やっているんだから　面白みも　分かるでしょ？」「ダメダメ！やってみないと　分からないって！」そんな訳で　保育園から　帰ってきたレート君を交えて　ウノをやった。一応、レート君も　一緒にやれるのがいいね。同じ色か同じ数字出すだけなので　分かりやすくていい。今回　レート君は、記号カードの意味も理解して「ママ、やちゅみにしてやるー！」と言って『次の人１回休み』のカードを　出したり「色、変えちゃうううー！」と言いながら　『色変えカード』を出していた。１回目は、私が　勝った。「はい。取り敢えず、チョコちゃんは、宿題して。」と言って　宿題をさせようとしたがチョコちゃんは、「もう、１回してから。」と言うので　もう、１度やった。２回目も　私が　勝ってしまった。「ほらほら。取り敢えず、宿題済ませないと！」と私が言うが「やだやだ～！私が　勝たないと面白みが　分からないよおおー！」などと言う。そんな事言っても…！しかし、偶然にも　３回目は、チョコちゃんが　勝ったので　それで　納得して書きだした。レート君は、楽しかったらしく「ママと２人で　やる。」と言うので　２人でやった。すると　またまたママが　勝ってしまった。なんか今日は、調子よかったらしい。前の時は、ただ順番に出すだけで　レート君が　勝ってしまっていたけど。負けると　レート君は、ダッダッダーっと走っていって「勝ちたかったよ～。」などと言って泣くので次は、わざと負けてあげた。レート君は、それで行き成り　復活！「あのね、１０回勝つの。ぼくが　１０回！」何言っているのかと思ったら　もっとやって１０回勝ちたいらしい。そんなに　やらないし…。その２回目からは、レート君が　実力で　勝ちだした。次々負けているので　チョコちゃんが「ママ、本気で　やってあげなよ。」と言う。「いや、もう　さっきから本気だけど　負けちゃっているの。」その後　１０回も　しなかったけど　連続で勝ったので　レート君は、ご機嫌だった。

  2008年01月15日

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• 学校で　またトラブル（？）

  ここ最近、チョコちゃんは、Ｋａちゃんと遊ぶ約束しているが　Ｋａちゃんは、遊びに来ない。なんだかねえ～。Ｋａちゃんの家は、兄弟も多く　細かい事は、分からないけど　家に帰ってから　いろいろあるのかもしれない。本当は、これなくなったのなら　電話の１つも欲しいけど　なんとＫａちゃんの家には、電話が　無いらしい。（Ｋａちゃんのお母さんに　そう言われた。一応、携帯の電話番号は、聞いているのだけど。）携帯が　普及している現代では、結構、普通の事なのかな？まあ、Ｋａちゃんは、約束したら　結構早く来るから　４時過ぎても来ないのは、来ないという事なんだろうね。でも、先日の様に　公園で　待ち合わせして　来なかったら　チョコちゃんは、公園で　１人で待ちぼうけだ。保育園児でも　しない子は、しない　ドタキャン。そろそろなんとかして欲しいけど。いろいろ理由は、あるのかもしれないけど　向こうの都合で　来る来ないで　何も知らされないままが　当たり前になって欲しくない。そんな話を　遠回りに「なんとかならないかなあ～。」とチョコちゃんに言うとチョコちゃんは、ちょっと　黙っていてから「チョコが思うのには、Ｋａちゃんは、悪気は、なかったんだと思うけど…。」と言う。Ｋａちゃんの事　ホローするのかと思ったら　全然違った話をしだした。「手紙に書いたのか　言ったのか分からないけど　Ｋａちゃんが　Ｙ２君に『２時に死ぬ』って　言ったんだって。」「えええっ！？どうして？どうして　そんな事言ったの？」「分からないけど。でも、Ｋａちゃんは、そんな悪気なかったと思うんだけど。」「冗談で言ったって事ね。」「そう。冗談だったんじゃないかな？」「Ｋａちゃんが…　Ｙ２君が…　Ｋａちゃんに…　Ｙ２君と…　　。」チョコちゃんが　ごちゃごちゃ話す。はああ？？チョコちゃんの説明が　よく分からなくなってきたので　改めて聞き直す。「誰が　誰に言ったの？言ったのは、誰？」「Ｋａちゃん。Ｋａちゃんが　Ｙ２君に言ったの。でも、言ったかどうかは、分からないよ。書いて見せたのかもしれない。」「チョコちゃんは、どうして　その事知っているの？誰に聞いたの？」「なんか　みんなが　集まっているので　見にいったら　そんな事があったらしい。」「みんなが集まって　騒いでいたんだ！？」「うん。大事になっていた。」「大事に！これで　大事になっていたんだ。」「先生も　すごく怒っていたよ。『どうして　そんな事するの！』って。」「そんなに　怒っていた？」「うん。すごく怒っていた。」今時って　そう言うのに　敏感になっているだろうからね。「Ｙ２君は、（そんな事言われて）泣いていた？」と訊くと「ううん。Ｋａちゃんが　泣いていた。」「Ｋａちゃんが　泣くの？どうして？なんでＫａちゃんが　泣くの？」「先生に　怒られたから。」「ああ、成る程。」…こういった事で　大騒ぎなんだね。

  2008年01月11日

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• ●本の読み聞かせ

  今日は、チョコちゃんのクラスで　読み聞かせがある。去年の暮れから　ボランティアで　各クラス読んでもらっているそうだ。これは、「よかったら　保護者の方も　聞きに来てください」と連絡用紙にあったので　去年、キチンと日にちをメモしておいた。昨日、連絡帳にでも　何か書いてあるかと思ったら　何も書いていなかった。「チョコちゃん。先生　明日の読み聞かせの事　なんか言っていた？」と聞くと「何も言っていなかったよ。」と言う。あら！本当に　大丈夫？まあ、間違いは、ないと思うけど。異学年のお母さんとメールして「明日、本の読み聞かせに行くけど　先生何も言っていなかったらしい。本当にあるのかしらって感じ。」と言う内容を送ると　返事で「私も　娘の時に行こうと思ったら　娘が『先生何も言っていなかったから。たぶん、誰も来ないと思うよ』と言うので　止めた。実際には、来たのは、５，６人だったらしい。」のと返事を　貰った。やっぱり、先生達は、何も言わないんだ。おまけに　来たのは、５，６人とは！そんな事を思いながら　今日という日を向かえた。学校に行って見ると　チョコちゃん達のクラスでは、なくて　２年のクラスのその横にある学習室（余った教室）に　チョコちゃん達のクラスの子達が　集まっていた。子供達は、椅子並べて　何列かになって　前に座っている。女の子が　前で　男の子が後ろだ。間を置いて　お母さん達の席がある。成る程、少数のお母さんしかない。私を入れて　４人だ。みんな、興味ないんだ～。まあ、子供達が　何するんじゃなくて　本読んでもらうの聞くだけだもんね。私は、学校に　来れるというだけで　来てしまうけど。私が　席に着くと　真ん中の一番前の席にいたチョコちゃんは、もう、こちらを向いて　手を振っていた。いつもながら　直ぐ気がついてくれるよね。お母さん達は、４人だけ。目立つよね。本の読み聞かせは、男の人だった。私と同い年。本屋さんという事だけど　後で聞くと　本の卸し関係らしい。この人が　今回、何日も掛けて　クラス回って　本の読み聞かせをしてくれているのだ。すごいねえ～。ボランティアで　こんな事して、仕事は、どうなっているのなんて　思っちゃったけど自営業だから　調整利くのかな？学校には、「プラタナスの会」という読み聞かせの会がある。そこに　プロと言っていい人がいて　その人は、資格保持者。いろいろな会に入って　いろんな所で　活動しているらしい。その人は、まだ、保育園の子供がいる。（レート君と同じ保育園。）それなのに　そんないろいろな活動に　励んで…　いろいろな人がいるなあ～っと関心。読んで貰えた本は、ＣＢＣのマスコットキャラクター「コロンちゃん」ときむらゆういちの恐竜シリーズ「あなたをずっとずっとあいしている」ときつねの話。この人は、きむらゆういちの恐竜シリーズが　好きらしい。私は、苦手。だって　最後が　必ずアンハッピーだから。この一番新しいという　私が　今まで読んだ事ないこの話も　やはり、同じくだった。コロンちゃんの話は、面白くて　子供達は、みんなゲラゲラ笑っていた。「あなたをずっとずっと…」は、今までと較べると　笑いが　少ない本だけどそれでも　その人の読み方で　子供達は、笑っていた。最後のきつねの話は、昔話っぽい感じで　島で　迷子の子きつねを育てたおばあさんが　「また来るで」と去って行き　親きつねの所に戻った子きつねは、猟師の罠にかかり動けなくなり、お父さんは、猟師に向かっていって亡くなりお母さんは、怪我した足を引きずって　子ぎつねに　餌を運んでいたが力尽きて　子ぎつねと共に　死んでしまった。戦争が始まって　おばあさんは、約束した　次の年になっても　来なくて　それから　何年かして　やって来て　親子きつねの跡に　寄り添う花を見つけながら　「きつねは、どうしてるだろうなあ。」とつぶやく。なんか　暗過ぎ！「あなたをずっとずっと…」も　最終的に　暗いのに　再び　思いっきり暗い話。まだ、子供達は、小さいのだから　笑いがなくてもいいから　もうちょっと明るい話をして欲しかった。チョコちゃんも　「悲しい話が　２つだったのがちょっと…」と言っていた。後ろから見ていて思った事。男の子達って　コソコソ動く。みんな、キチンと聞いていたんだけど　男の子って　なんか頭が　ふらふら動いたり　キョロキョロしたり　少し動いている。多くの子が　そうだった。それに較べて　前列にいる女の子達は、動かない。微動せずに　聞いている。こんな男と女の違いが　あるのだなあ～っと思った。

  2008年01月10日

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• 失くしたＤＳ発見！

  ２日前に　チョコちゃんは、公園にＤＳ入れたカバンを置き忘れて失くした。でも、そこに　レート君と同じクラスの女の子とお母さんが　居たので　もしかして　持っているかも…と一縷の望みを　掛けていた。昨日、そのお母さんを探しながら　レート君を　保育園に送っていくが　見当たらない。おまけに　気にしていたからか　いつもより　少し早めの時間に　送っていってしまった。そう早い訳じゃないけど　実際、いつも会うその人に会わなかったので早く、結果を知りたいと思って　家に戻ってから　再び、保育園に向かって往復してみたが　見当たらなかった。？？？お迎えの時に「ｒｉちゃんって　今日、保育園に来ていますか？」と訊くと　なんと、来ていないらしい。それも　連絡無しだったそうだ。なぜ？チョコちゃんに　そのお母さんの事は、話してあったので　その事を教えてあげた。なぜか　無断で休みだったことも。チョコちゃんと「何でだろうね～。」と言いながら　私が「もしかして　拾ったＤＳやっていて　保育園に　行きそびれたのかなあ？」なんて言うとチョコちゃんは、怒って　私を　ビシビシ叩いてきた。今朝も　探しながら　保育園に向かうが　会えなかった。今日は、休みじゃなくて　ｒｉちゃんは、既に　登園していた。でも、帰るお母さんと会わなかったんだあ～。それも不思議。いつも会うんだけどなあ～。お迎えの時、保育園の前で　バッタリｒｉママに会えた。私は、思わず、跳び着いていき「２日前に　公園に居たよね。そこで　ＤＳ見なかったかな？」と訊くと「ああ、あれね。あれ？知っている子？」と言うので　ちょっと驚き。「えっ？あの子は、うちの娘だよ。」と言うと「あれえ！そうだった。気づかなかった。」と言う。前に　公園で　会っているんだけどね。覚えていなかったんだ。でも、私が　レート君を後ろに自転車乗せて　チョコちゃんを呼んだんだけど。「なんか、保育園の子だなあ～とは、思った。（レート君は、園のスモックを来ていたので）でも、女の子だと思っていた。」と言う。ええっ！女の子？今のレート君は、普通に髪短いけど　遠目では、女の子に見えるんだ。それじゃあ、ＤＳは、どうしたかっと言うと　派出所に持っていったらしい。ある事さえ分かれば、安心。ｒｉママは、ＤＳ入っているカバンを見つけて　その女の子（チョコちゃん）が　また戻ってくると思って　手に持って　暫く待っていてくれたらしい。本人は、気づいてからも　のんきに遊んでいたから。「そのまま置いておいて　誰かが持っていってもいけないから。」と言う。本当に　その通り。「ありがとう、ありがとう。」と何度も　お礼を言ってレート君を連れて　直ぐに　派出所に　取りに行った。ｒｉママは、昨日　何か用事があったらしく　今日、持っていったらしい。派出所に着いて　「落とし物を取りに来ました。ＤＳが　届けられていると思うのですが。」と言うと　おまわりさんは、何かメモを見てから「どうして　それを知っているの？」と不思議がっていた。無事、ＤＳは、返ってきた。はあ～。よかったあ～。家に帰ると　レート君が「ぼく、持っていく。」と言うので　持たせてあげた。私が　遅れて２階に向かうと　チョコちゃんは、部屋で　本を読んでいた。あれ？「チョコちゃん、レート君に　何か貰わなかった？」と訊くが　返事より前に　チョコちゃんの足元に　カバンが置いてあるのが　見えた。あれれれ？もっと　わーい♪わーい♪と喜んでいるかと思ったら　なんかテンション低いなあ。　　

  2008年01月10日

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• チョコちゃん、ＤＳを無くす▲

  チョコちゃんは、３学期始まった次の日、今日から　普通授業。行き成り連続５時間授業だ。帰ってきたチョコちゃんは、「今日、Ｋａちゃんと約束した。」と言う。それも　公園で待ち合わせしたらしい。今日は、私が　リンゴケーキを焼いていたのでチョコちゃんは、「ママが　ケーキ焼いているから　一度帰ってくるわ。」と言った。「宿題だけは、して行きなさいよ。」と言って　宿題をやらせ　私は、レート君を　保育園に迎えに行った。念の為に　待ち合わせの公園の横を通って確認。Ｋａちゃんは、まだ　いない。レート君を乗せて帰ってきた時に　また、公園の横を通って見てみると　チョコちゃんしかいなかった。他には、レート君と同じクラスの女の子の親子が居た。私が　覗いていると　チョコちゃんが気づいて　こちらにやって来た。「まだ、来てないね。」と私が言うと「○□公園の名前も言っていたから　もしかしたら　そっちで　待っているかもしれない。」とチョコちゃんは、言う。Ｋａちゃんの家は、○□公園の方だ。「じゃあ、ママが　そっち見てきてあげようか？」と言うと「チョコも　行く！」と言う。「いや、チョコちゃんが　行くなら　ママは、行く必要ないし。」と言うが「やだやだ。ママも行こうよ～！一緒に行ってー！」と言うので　レート君を乗せたまま行く事に。チョコちゃんは、自分の自転車乗っていくかと思ったら　走っていくらしい。運動になっていいでしょう。後ろに乗っているレート君が「チョコちゃん、抜かせー！」などと言う。「よーし、チョコちゃんに負けないぞー！」と言ったので　チョコちゃんは、「ええーっ！」とちょっと焦ったけど私が「飛ばすぞー！」「負けないぞー！」と言いながら　スピード上げないので　笑っていた。レート君は、「もっと早く！」「チョコちゃん、抜かして！」とやたら言っていたけど。○□公園に着いたが　そこにＫａちゃんは、いなかった。でも「公園で　遊びたい。」とチョコちゃんは、言う。レート君も遊びたがっている。私は、１度家に帰って　したい事があったので　１人で家に帰る事にした。家に帰り　用事を済ませ　子供達の待つ○□公園へ向かった。公園内では、チョコちゃん達は、２人でシーソーをしていた。そして　私が　そこに行くと「ママ～。向こうの公園に　水色のカバン置いてきちゃった。」と言う。はああ？水色のカバン！？水色のカバンと言うと　いつもＤＳ入れている？「そこにＤＳ入っているの？」と訊くと「ええっとねえ～、ううんとおお…」などと言うので「ハッキリ言いなさい！！」と怒ると「入っていました！」と言う。ＤＳ入れたカバンほかりっぱなしにして　何のんきに　遊んでいる訳？まあ、信じれん！！！急いで　元の公園に　１人自転車飛ばして走っていく。チョコちゃんは、ブランコの辺りにいた。その辺には、無い。周り見ても　無い！なんとなく　公園周りもざあーっと見てみるが　無い！ＤＳは、無い！！○□公園に戻ると　チョコちゃんが　踊りながら　やって来て　私の周りで　クルクル回って踊っている。ＤＳ無かったなんて　思ってもいないのだろう。…「チョコちゃん、ＤＳ無かったよ。失くなっていた。」と言うとチョコちゃんは、ぽか～んとして「ブランコの間の所だよ。」と言う。「無かったって。ブランコの周りは、見たもん。ＤＳ失くなっちゃったよ。」と言うと「見て来る。」と言って　走りだした。私も　レート君を乗せて　追いかける。チョコちゃんは、公園に着いて　ブランコ周りを探すが　無いので　他の場所も探す。無い！ここで　やっと本当に　失くなったと思ったらしく　「うえええ～ん」と泣きだした。「バカだねえ！だいたい、どうして　公園にＤＳなんて持って来るの？おかしいでしょ。チョコちゃんが　悪いんでしょ。そんな物持ってきて　ほかりっぱなしにして！」文句を　もっと言いたかったけど　ＤＳ失くして一番悲しいのは、チョコちゃんなので過ぐに怒るの止めた。ソフトいくつか入っていたか訊くと　ポケモン２つ（パールと不思議なダンジョン）が入っていたらしい。ああ…これは、痛いわ。「不思議なダンジョン」は、クリスマスに　買ってもらって　喜んでいたのに。「パール」は、１年掛けて　いろいろなポケモン集めたりしていたのに。もう、取り返しつかないよ。それに　失くしたからっといって　また、ＤＳ買って上げる訳にもいかないし。手に入れるのは、今度のクリスマスか？丸々１年あるね。レート君が　ボール投げしたがったので　２人で　ボール投げていると「チョコも　する。」と言って　入ってきた。レート君には、バウンドして　チョコちゃんには、軽く普通に投げたのに　ポロポロ落としてばかり。いつもなら　もっと強く投げても　ちゃんと受け取るのに。「何いいー！やる気ないの？キチンと取らないなら　止めなよ。」と言った。なんかしょぼしょぼ言っているので　仕方なく　チョコちゃんにも　バウンドして投げてあげた。私は、バウンドして投げているのに　チョコちゃんは、私に　思いっきり投げてきた。悲しみをボールに　投げつけるように。本当にもう、情けないわ…ＤＳは、公園のどこにもなかったけど　私は、まだ　なくなった実感を持っていなかった。さっき　公園には、チョコちゃんとレート君と同じクラスの女の子の親子が居た。それ以外には、誰にも居なかった。「もしかして　Ｋａちゃんが居るかも」っと思って　公園覗いたが　居たのは、その親子だけだった。その親子が　私の知り合いだったという事と　私の見た限り　他に子供は、居なかったのでその親子が　持っていったのでは…と一縷の望みを託している。ああ…　どうか、その親子が　持っていますように。チョコちゃんは、その後　結構平然としていた。食事も　普通に食べたし、喜んでテレビ観ていた。チョコちゃんって　ショックを　表に出さない子なんだ～っとつくづく思った。普通なら　ＤＳ無くしたら　落ち込んで元気ないと思うけど　一見、普段と変わらない感じ。悲しんでいない？…　そんな事は、まずないよね。

  2008年01月08日

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• ３学期初学校でのトラブル

  今日から　３学期。昨日、その前　朝に　８時、９時まで寝ていたチョコちゃんが　６時半に　起きれるか心配だったけど起こすと　なんとか普通に起きた。今日は、テキパキ用意させて　お迎えの声が　する前に　身支度が終り玄関で　いつも呼びに来てくれるＴネエとＡ君を待った。１１時くらいに帰ってくると思ったら　１１時半過ぎて帰ってきた。寄り道して　遅くなったのかしらと思ったら　一斉下校だったらしい。「思ったより　遅かったね。今日は、何したの？」と訊くと「いろいろ。」と答えるチョコちゃん。そ、そう…。でも「今日は、初めなのに　早速、トラブルがありましたあ。」と言うので　何があったのか聞いた。チョコちゃんが　Ｙ２君とＭａちゃんと３人で　暖房器具の所で　温まっていると　Ｋａちゃんが　来た。そこで　チョコちゃんが「４人になったね。」と言ったのだけどＫａちゃんが　来て　Ｍａちゃんが　露骨に嫌な顔をしたらしい。少しするとＫａちゃんは、その場を　離れてしまったが　また　少しすると　戻ってきたので「また　４人になったね。」とチョコちゃんが　言うとＭａちゃんが「３人だよ。」と言ったらしい。…トラブルは、これで　終了。私は、これを聞いて　何がトラブルか　よく分からなかった。いや、Ｍａちゃんが　言った事なんだろうけど　「トラブル」と言うほどの事では…。でも、この後、Ｋａちゃんが　先生に言って　Ｍａちゃんは、怒られたと言うのでやはり、「トラブル」なのだろうね。でも、来た時に　露骨に嫌な顔したって　すごいね。「Ｍａちゃんは、Ｋａちゃんの事が　嫌いだったんだ。チョコちゃん知っていた？」と訊くと「嫌っているって事は、知らなかった。」とチョコちゃんは、答える。２年生ともなると　そんなに　好き嫌いが　ハッキリしているんだ～。怖い…。なかなか大変だね～。女の子は、特にさ～。今日も　分団仲間で　遊ぶ約束をしてきたらしい。お昼ご飯を食べて　張り切って　ＤＳ持って遊びに行った。

  2008年01月07日

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• 明日（始業式）の用意▲

  なんかのんびり過ごしてきた冬休みだった。チョコちゃんに　冬休みの宿題は、昨日までに　終わらせた。今日は、午前中に　明日の用意をさせて置くつもりだった。だから　朝ご飯食べ終ると「明日の時間割して置きなさいよ。」とチョコちゃんに言った。すると　その後、再び私が言う前に　チョコちゃんは、進んで明日の用意をした。今回の冬休みは、結構、こういう事が　何回かあった。今までって　結局　最後に　怒られるまで　いつもやらない事のが多いので　なんかビックリ！ちょっと成長したのね。しかし！チョコちゃんが　「明日の用意終わった。」と言うが　通知表が　出しっぱなしになっていた。「持っていく物　ちゃんとチェックしたの？適当に　入れただけだったら　分からないよ！」と言う。チョコちゃんは、１月７日に持っていく物が書かれた紙を探すが「見つからない～！」と言う。私も　一緒に探したが　見つからない。「おかしいなあ？このバインダーに　挟まっていたと思うんだけど…？」「じゃあ、連絡帳に　書いてあるのかな？」それは、もう、私が　見ていた。連絡帳には、書いてない。それに　確か　持っていく物が　書かれた用紙を　見た気がするし。それは、どこだろう？ランドセルの中を　確認して、もう、ビックリ！「チョコちゃん、これ、何いい？」明日の用意がしてあると言ったランドセルの中には、国語算数などの教科書、ノートが　入っていた。はあああ？？私が「明日の時間割」と言ってしまったので　チョコちゃんは、普通に　月曜日の時間割を　ランドセルに　入れているのだ！「明日　始業式なのに　授業があるのかね？国語やるの？算数するのかね？えっ？どうなの？ちょっとは、考えなさい！！！」なんか、もう　呆れたわ！それりゃあ、通知表も入れてないはずだわ。結局、持っていく物書かれた紙は、見つからなかった。「しょうがないから　たぶん、これ持っていくだろうという物を　持って行こう。」通知表、連絡帳、筆記用具、上履き、体育館シューズ、冬休みの生活と絵、借りた本。冬休み中に　掛け算の勉強をしたかチェックする紙があるが　それが　見つからないらしい。「見つからない物は、持っていけないでしょ！探しなさい！」結局、それも　見つからなかった。あ～あ…！次の日（始業式の日）、チョコちゃんは、「道具箱持って行かないといけないような気がする。」と言う。初日から　そんな物持っていくかな？「別に　今日、持って行かなくても　いいんじゃないの？」と私は、言った。「でも、持って行くような気がするんだよね。」「まあ、いいじゃん。どうせ　今日使う事は、無いんだから。今日は、荷物も多いし　明日にしたら。」と私が言うので　チョコちゃんは、そうする事にしたが呼びに来た子達が　みんな「道具箱」らしき物を　持っているので　急遽、持たせる事にした。足らない物ないかチェックして無いけど…「使って　足らない物があったら　直ぐに教えてね～。」と言って　送りだした。帰ってきたチョコちゃんに「今日、忘れ物あった？まず　掛け算のチェックの紙は、持っていってないの知っているけど。」と言って訊くと後、冬休みの宿題をまとめてあった透明のバインダーが　要ったらしい。ああ、成る程ねえ～。そんな気は、したんだけど。だって　あれ、学校から渡されたやつだから。やっぱり、要ったんだ～。「先生　なんか言っていた？チョコちゃん、怒られちゃった？」と訊くと「『三角たくさん　つけておきますからね』って　言われちゃった。」あーっ！３学期、早々　『忘れ物多し』のレッテル貼られてしまったあ！

  2008年01月06日

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• 冬休みの宿題終了★

  冬休みも　後２日となった。兎に角　だらだら過ごした冬休みであった。そこで　今日中に　冬休みの宿題を終えさせる事にした。チョコちゃんも　直ぐに承諾。午前中に　冬休みの生活の残りを完了。冬休みの生活は、まだまだ簡単なので　これは、直ぐに終わった。午後からは、１枚絵を描く事に　なっているので　それをやる事にした。冬休みの思い出の絵…「ママ～。チョコって　何処行ったけ？」「ええ～。そうねえ…。そうだねえ…。うう～ん…何処にも　行っていないね。」「ええー！じゃあ、どうするの？」「どうしようねえ。そうだねえ。行った所というと　新しく出来たホームセンターに　行ったね。」「そんなのダメだよ～！」「まあ、そうだろうねえ。…まあ、だらだら過ごしたんだから　寝転がっている絵でも　描いたら。それが　チョコちゃんの冬休みだったんだから。」「やだやだ！そんなのだめだよお。」やっぱり、ダメ？でも、何処にも行っていないから　描きようが　ないよね。ウソ描けないし。「リンゴちゃんが　来ていいたら　リンゴちゃんの事描くのにい！」「そうだね。でも、来てないんだから　どうしょうもないね。」はっ！「そうだ！餅つきしたよね。餅つきの絵描いたら。」「うん。そうする！」はああ～。なんとか　描く物が　あった。餅つきなかったら　本当に　描く物がなかった。夏休なら　まだしも　冬休みは、短いし　家でのバタバタで　結構終ってしまう人多いよね。旅行なんかも　多くの人は、行かないと思うし。何処も行っていない子達は、みんな　親戚の家に行った絵とか　親戚が　来た絵描くのかな？昼から　早速、絵を描く用意…　　って　あれ？チョコちゃんは、画用紙と　色鉛筆を持ってきた。「あれ？チョコちゃん　色鉛筆で描くの？絵具で　描くんじゃないの？」「ううん。色鉛筆で描く。これでいいの。」なんか　やる気ないね。だらだらしていて　宿題の絵描くのも　気合が入らなくなっているのか？途中で　覗くと　子供が２人で　餅つきしている絵が描かれていた。ああ、そうね。チョコちゃんは、イチゴちゃんと２人で　杵持ってついたもんね。結構丁寧に　描いているね…　　と思っていたらチョコちゃんが「人は、２人だけだけど　いいか。」などと言う。「えっ？他の人　描かないの？せめて　餅返す人（ばあちゃん）は、描いたら。」と言うが「ううん、いいの。描かない。これだけでいい。」と言う。「２人だけ？それに　ほかの物は、描かないの？これだけ？」なんじゃ、こりゃ！？ちょっと、すごい手抜きじゃないの？でも、チョコちゃんは、「これで　いいの。」と言う。もう、本人が　それでいいなら　それでいいけど！後、地面と空、両脇に　家（母屋と離れ）を描いて　終っていた。なんだかなあ～。

  2008年01月05日

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  チョコちゃんの学校で作った蒸かしイモ作り

  今日、チョコちゃんの為に　さつま芋ケーキを　作ってあげようと思ったけど　時間が無くて出来なかった。その事を　帰ってきたチョコちゃんに言うと　チョコちゃんは、「じゃあ、蒸かし芋作りたい！」と言った。先日、学校で　芋堀りをして　それで　蒸かし芋を作ったのだ。チョコちゃんは、家でも　作りたいと前から　言っていたので　作る事にした。が！それには、ホットケーキミックスが要った。しかし、あると思ったホットケーキミックスが　なかった。「ごめん、チョコちゃん。ホットケーキミックスあると思ったけど　無かったわ。」「じゃあ、買ってこよう！」とチョコちゃんは、張り切って言う。私は、午前中　バタバタ走り回って　買い物にも行っている。また、わざわざ買い物に行くなんて　面倒くさくて嫌だった。それに　もう、レート君を　迎えに行く時間出し。「ホットケーキミックス無いから　ダメ。だったら　さつま芋ケーキ作ろうか？」と言うが　チョコちゃんは、「嫌だ、嫌だ！蒸かし芋　作りたい。」と言う。「だったら　チョコちゃんだけで　ホットケーキ買ったきたら！」と思わず言ってしまった。それを聞いたチョコちゃん「分かった！行く！」と言う。目は、キラキラしていた。「ホットケーキを買ってくれば　作れる」という事より「１人で　買い物に行く」がしたいようだ。「チョコちゃん、１人で　大丈夫？」「うん、大丈夫。財布取ってくるね。」「いやいや、お金は、渡すわ。自分のお金で　買ってこなくてもいいよ。」そんな訳で　チョコちゃんは、買い物に。そして　少ししてから　私は、レート君を迎えに行った。チョコちゃんは、無事に　ホットケーキミックスを買ってきた。置いてある場所は、チョコちゃんの希望により　紙に書いて渡しておいた。「場所、直ぐに分かった？」と尋ねると「うん。訊いたから。」「…　そうね。それが　正解だわ。」チョコちゃんは、「ママと２人で　作りたいから　レート君は、テレビ観せておこうね。」とヒソヒソ言った。…そして　実際、レート君に「レート君。テレビ何が観たい？チョコがつけてあげるから。」と言って張り切って世話していた。チョコちゃんの策略とも知らずに　レート君は、喜んで　テレビを観だした。「ママ～。うまくいったよ～♪」…「チョコちゃん、ちゃんと分量分かっているんでしょうね？」と何度も確認したけど　心配。チョコちゃんがいった分量は、４００ｇに　カップ１杯。…普通のホットケーキ作るには、２００ｇに　カップ１杯。チョコちゃんの配分だと　ネタネタになるよね。「ちょっと、違うと思うよ。まあ、ホットケーキの分量でいいか。」「ママ　さつま芋を　さいころに切ってね。」せっかくだから　細い棒状に切って　そこからは、チョコちゃんに切らせてあげた。最初は、子供用の指の切れない包丁を　使ったがそれは、指も切れないかもしれないけど　芋も簡単に切れなかった。チョコちゃんが　「んんん…！」と力入れているのを見ていると　怖い…！それこそ、反動で　指切ってしまいそうに思える。切れない包丁だから　大丈夫なのか？「チョコちゃん、こっちの大人の包丁で　やってみたら。こっちの方が　切れやすいと思うわ。」これは、これで　また　怖いんだけどね。でもまあ、なんとか　全部切ってくれた。ホットケーキミックスを　カップに入れてから　切ったさつま芋を　並べていく。「蒸す時間は、どれくらいか分かる？」とチョコちゃんに訊くと「チョコ達の時は、長い針が　１０の所に行くまでだった。」それじゃあ、全然　分からないでしょおおおー！他の蒸しケーキのレシピ見て　まあ、１０分くらいでいいなと確認。そして　見事　さつま芋蒸しケーキは、出来上がった。チョコちゃんは、大喜び。レート君に食べさせると　さつま芋を嫌がった。「これ、いらない。ママ　これ　食べて。」レート君は、さつま芋　嫌いだもんね。チョコちゃんは、「おいしい、おいしい。」と言って　喜んで　次々食べていた。 ■チョコちゃんの作ったさつま芋蒸しパン　　

  2007年12月20日

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• ●個人懇談

  今日は、チョコちゃんの個人懇談の日。時間は、２時１０分から。チョコちゃんは、２時　ちょっと前に帰ってきたので　少し一緒にいてから　直ぐに出かけた。今回は、これといって　そんなに気にしている事も無かった。まあ、先生は、１年の時と同じ先生なので　１年の時も含めた　長い目でのチョコちゃんの成長を　聞くつもりでいた。すると　先生からは、褒めの言葉が出てきた。「チョコちゃんは、成長した」と。「以前に較べて　すごくしっかりしてきた。」との事。今、本の係りしているが　休み時間は、毎日　進んで　片付けしているらしい。学級で　ヒヤシンスを育てているが　水をあげていないのに気が付くと　「水あげていないので　やってきます。」と言って　してくれるとの事。花の世話を？家では、まったく生き物の世話出来ないのに！？今は、昔と違って「次にやる事」というのが　分かってきているらしい。うちでは、未だに「次にやる事」＆「今しなくては、いけない事」が分かっていないけど。この間の学習発表会で　それぞれ　「私達の町」「虫の観察」「手作りおもちゃ」をやって　それぞれお互いに発表しあったがその時に　チョコちゃんは、「こうした方が　いいと思います。」「これが　よかったです。」などの発言を　１番よくしていたらしい。前は、注意すると　直ぐに泣いていたけど　最近は、泣かないらしく　先日も「チョコちゃん、泣かないね。」と言うと　チョコちゃんは、「泣かないもん」と言っていたとか。兎に角、「成長」しているらしい。「スピードは、どうですか？集まる時とか　遅くないですか？」と訊くと先生は、笑いながら「遅いですね。」と言った。あたた…　やはり、まだ遅いですかあ。でも、前に較べたら　それもすごくよくなっているらしい。「すごく遅い」から「ちょっと遅い」になったのかな？まあ、「ちょっと　遅い」なら　まだいいか。チョコちゃんは、表現力が　豊かだと言われた。「自分の言葉で　表現してくれる」との事。チョコちゃんが　書いた作文を　見せてくれたけど　楽しい様子が「スキップして歩きたくなるくらい」と書かれていた。成る程。こういう表現が　いいのかな。こういうのは、やはり　よく本読む効果が出ているかな。先日の掛け算のテストを見せてくれた。１００点だった。「時間も　早いですね。」と言われた。ええっと…　３分いくつだった。普通は、５分くらい掛かるらしい。そうか、そうか。家での　掛け算の練習の成果が　出ているのね。「いつも　家でする宿題だと　必ず２つか３つ間違えるけど　この時は、間違えなかったんだ。」と言うと「集中していたからかな。」と先生は、言う。たまたまかも。いや、正確には、間違いが「たまたま」なのだけど。だって　一応、掛け算は、一通り出来るのだから。いつも、いつも　２、３個間違える事を　先生に言うと「まあ、みんなそんな者ですよ。」と言う。「なんで　そんなちょいミスを　いつもいつもするの！」と思っていたけど　まだ、そんな者かなあ～。なにせ　習ったばっかりだもんね。もちろん、そんな失敗しない子は、しないのだろうけど。「勉強も　よくわかっていますね。成績が　いま一つ伸びませんが。」と先生は、言う。勉強分かっているけど　成績が伸びない？なぜ？その意味を聞くと　テストに９５点の基準点が　あるらしい。しかし、チョコちゃんは、９５点に　到達しない事が多い。ちょいミス。確かに　もらってくる問題用紙は、直しの１００点が多い。「この間も　９４点で　ほしかったんですけど。」と先生は、言う。チョコちゃんは、問題の答えが　全然分からない訳では、ない。だから　９０点くらいまでの点は、取れる。でも、９５点に　届かない時が　多々あるという事だ。９５点って　ちょっとしたミスで　それ以下になってしまうだろう。９５点以上というのは、「殆どミスしない」＝「満点とる事に近い」事。チョコちゃんは、計算の仕方分かっていても　計算ミスするし漢字は、あっていても　跳ねが無かったり、汚い書き方のため　直されている事が　よくある。成る程ね。まあ、これは、いいかな。やはり、あのちょいミスが　チョコちゃんの通知表の◎の少なさに　繋がるのだろう。てっきり　この間の教育相談の事も　話されるかと思ったら　それとは、別に　生徒達に書いてもらった紙を　見せてくれた。それを見て「先生。これって　つい最近書いた物ですね。昨日じゃないですか？」と訊くと　その通りだった。だって　『家に帰ってから遊ぶ友達』の欄に「Ｋａちゃんのフルネーム」が書かれていて　『何をして遊んでいますか』の答えに「ケーキ作り、トランプあそび」と書かれていた。これって　２日前の月曜日に　した事そのままじゃん！Ｋａちゃんが　家に遊びに来て　一緒にケーキ作って　その後、トランプして遊んだ。『家に帰ってから遊ぶ友達』は、「Ｈ君」とかの方が　無難なのでは？『学校で　遊ぶ人』に　意外にも「Ｉ君」の名前が書かれていた。えっ？えっ？Ｉ君？女の子じゃないの？『何をして遊んでいますか』に「話しあい、ほかのことだと　本のせいりせいとん」と書かれていた。チョコちゃんに　後で　この事を訊くと「『遊ぶ』のじゃなくて『話す』人だよ。」と言った。この間の席替えで　Ｉ君と隣同士になり　今は、Ｉ君とよく話するから　書いたのだろう。チョコちゃんは、全体的じゃなくて　書いた時の直前の様子しか書かないようだ。『給食は、好き嫌いなく食べていますか』には、「いつものこします」「おそいほうです」に○が付けられていた。そうね。そうだと思う。『係りは、何をしましたか』　本係り　教室の本のせいりせいとん『学校で　こまっていることは、ありませんか』　ない困っている事は、「ない」。それは、よかった。今回の個人懇談では、チョコちゃんの成長を　教えてもらえた。レート君の個人懇談では（正確には、保育参観で）　レート君の成長を　自分自身で　確認出来たけどチョコちゃんの場合は、それなりの成長は、気づいていたけど　予想以上の成長を教えてもらえた。やっぱり、どんどん成長していくんだね～。

  2007年12月12日

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• Ｋａちゃんとケーキ作り★

  チョコちゃんが　学校から帰ってくると「今日、Ｋａちゃんが来る。」と言う。あああっ！今日、約束してしまったのね。今日は、旦那さんが　お休みだから　家に来てもらうと困るんだけど。その事を　チョコちゃんに言うと「じゃあ、パパの居る部屋には、入らないから。ならいい？」と言う。まあ、それならいいか。「そうだよね。だって　パパは、パソコンしていて　部屋から出ないしね。大丈夫だよね。」「ま、まあね…。」おまけに　チョコちゃんは、Ｋａちゃんとチョコケーキを　作りたいと言う。ええっ！急にそんな事言われても。まあ、先日　作ったケーキは、めちゃ簡単ケーキだから　別に　いいといえばいいけど…。「だった　今日！今日！だって　早い方がいいから。ねえ～♪いいでしょう。作ろうよお。」そんな訳で　チョコケーキを　作る事になった。私が　台所に居ると　なんとなく「ぜいぜい。」言っている声が　聞こえてきた。その後に　玄関のチャイムがなる。ピンポーン♪Ｋａちゃんがやって来た。玄関開けると　やはり、Ｋａちゃんが「ぜいぜい。」言っている。走ってきたんだね。はて？自転車あるのに　どうして走って来るのだろう？この間も　歩いて来たって言っていたなあ。早速、２人に　手を洗ってもらってケーキ作り。テーブルの上に　置いておいた量りを見て　Ｋａちゃんが「こんなのあるんだ～。」と言う。「じゃあ、まず　バター量るのは、ママがするね。」その後、砂糖、ココア、小麦粉は、それぞれに　量ってもらった。卵も　２つ使う。「１人　１個入れてね。」２人共　ぐしゃっとなって手が汚れる。「手が　汚れちゃったあ。」「１回　洗ってきた方がいいね。」２人で　順番に混ぜる。「Ｋａ、学校でケーキ作った時に　混ぜるのしたかったけど出来なかったの。」「チョコは、したよ。」先日、学校で　自分達で掘ったイモで　ケーキを作ったのだ。分担作業だから　出来る事と出来ない事が　あるもんね。「チョコは、Ｓａちゃんと替わりばんこに　したの。」「Ｋａは、そういう風に　しなかった。」２人も　自分がしたがる割に「順番に」又は、「一緒に」で出来るので　争う事が無い。助かる。粉の振るいは、２人共　上手にしてくれた。もっと　周りに散らかすかと思ったのに。全部入れて混ぜたら　型に入れる。これも「じゃあ、順番にやろう。半分入れたら　替わるね。」とＫａちゃんが言った。２人が入れた後、「ママが　最後に　さらえるね。」と言ってゴムベラで　きれいに剥ぎ取っていくと　「わあ～！やっぱりママは、うまいわあ。」「すごいい～。」と褒めてくれた。「慣れれば、２人共　直ぐ出来るようになるから。」「ここで　焼けるの待っていたい。」と言う。「そうだね。普通に　オーブンで焼いていたら　３０分以上掛かるけど　これは、レンジで５分だから　直ぐ出来るよ。ちょっと待っていればいいだけだから。」うちのレンジは、出来上がりまでの時間が　数字以外に　鶏の絵で　表示される。最初、卵が出て　卵から　ひよこが出てきて　それが少しずつ大きくなって　鶏になったら　出来上がり。Ｋａちゃんは、それ見て「おもしろ～い♪」と言った。そして　２人でなにやら言っていると思ったら　絵に掛け声を送っていた。「卵お～、割れろ！卵お～、割れろ！卵お～、割れろ！」「卵から　出～ろ！卵から　出～ろ！卵から　出～ろ！」「次は、『歩け』ね。歩けえ～！歩けえ～！歩けえ～！」「次は、『大きくなれ』ね。大きくなれえ～！大きくなれえ～！大きくなれえ～！」「じゃあ、さあ、１０まで　そう言って　１０になったら　数数えよう！」そして「１０，９，８，７，６，５，４，３，２，１…」ここで　出来上がりのピーッ♪という音がするかと思ったら「５９，５８，５７…　　」と続く。まだ、１分あるのかね。ピーッ☆と鳴って出来上がり。出来上がり前には、ココアのいい匂いが　漂っていた。楊子を挿して　中大丈夫か確認すると「それ　学校でもやった。」とＫａちゃんが言う。イモケーキの時にも　これしたらしい。じゃあ、２階に上がって　さっそ食べようか。２階に上がって行く時に　チョコちゃんが　今日は、パパが居る事を説明。「だから　この部屋には、入れないの。」と言うと　Ｋａちゃんは「少しだけいいかな。すこしだけ。挨拶してもいいかな。」と言う。「もちろん　いいよ。」と言うとドアを開けて　旦那さんに「こんにちは。」と挨拶した。どがああああーん。本当に　すごいね。下手な大人より出来ている。というか　私自身が　もし、旦那さんが　部屋に閉じこもっていると訊いて「じゃあ、挨拶だけ　させてもらうね。」と中に入れてもらう事は、しないと思う。脱帽です。２人は、喜んで「おいしい、おいしい。」と言って　自分で作ったケーキを　食べた。私と旦那さんも　小さいのを貰った。８つに切ったので　チョコちゃんとＫａちゃんが　２つずつ食べると２個余る。「この２つは、レート君に　あげようね。」とＫａちゃんが言うとチョコちゃんが「えええーーっ！」と言う。あんたが　お姉さんでしょ！！！Ｋａちゃんは、兄弟も多いから「独占」なんて　しないんだよね。チョコちゃんが　食べたがっているの分かったので「レート君には、１つでいいから　これは、２人で食べて。」と言って　小さな一切れを　半分に切ってあげた。チョコちゃんは、最初から　ハイペースで　食べていく。Ｋａちゃんも「チョコちゃん、早いねえ～。」と感心していた。ご飯も　それくらい早く、たくさん食べたら！！！その後、直ぐに　私は、レート君を　迎えに行った。帰ってきてからは、トランプをした。前回やった　「大富豪」。２回やった後、Ｋａちゃんが　違うのやりたがったので「じじ抜き」をした。今日は、Ｋａちゃんは、４時半に帰らないといけないと言う。いつも５時なのに。「どうして？」と訊くと「今は、５時だと　暗くなっちゃうから。」と言う。それは、確かにそうだね。「暗くなるから　４時半には、帰ってくるように」と言うお母さんに　その言いつけを　キッチリ守るＫａちゃん。えらいよね～。

  2007年12月10日

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• おサボりの次の日　児童館へ★

  チョコちゃんは、昨日　児童館で　クリスマスの飾りを作る　予約を取っていて　行く事になっていたが友達と約束してきてしまった為、児童館に　行くのを　止めてしまった。別で　クリスマス飾りの予約をしていた子が「チョコちゃんは、来ていなかった。」と母親に言ったので　心配して電話して来てくれた。まあ、うちの勝手で　行くの止めてしまった話をすると「でも、１００円払ってあるから　もらいに行ったら　材料くれるんじゃないの？」と言われた。成る程ね。そんな事　考えてもみなかった。でも、チョコちゃんが　やらなかった材料が余っているはずだよね。それが　欲しいと言うより　児童館に　そんな１人分あっても　要らないだろうからという思いもありその上で　貰えて　家で作れるなら　作ればいいしと思って　チョコちゃんに　１度聞いてきてもらう事にした。別に　貰えないなら　貰えないでいいから。行かなかった物の材料を　自分で貰いに行くのは、嫌だけど　チョコちゃんが　行ってくれるならいいし。チョコちゃんは、児童館に　遊びがてら行けばいいのだから。チョコちゃんに　その話をして「今日は、児童館行くから　約束してこないようにね。」と言っておいた。学校から　帰ったチョコちゃんに　早速、宿題　やらせて　送りだした。「ええっと。なんて言うんだったけ？忘れちゃった。」友母は、「チョコちゃんが　次の日に　行けば、やらせてもらえるかも。」などと言っていたけど　それは、ないだろう。そんな、示しの付かない特例は、まずしないだろうから　やらせては、もらえないはず。だから「昨日、来れなかった事を　謝って　そのついでに『材料を　もらう事は、出来ませんか？』って訊いてみて。」と言っておいた。５時過ぎに　帰ってきたチョコちゃんに　どうだったか訊くと　結局、材料は、貰えなかったらしい。そうか。そんな１人分　余っていても　邪魔に思ったけど　場所柄　何かに使う事があるからいいのかな？それとも　ただ、決まりでダメなだけ？その事を　「貰ってきたら」と言ってくれたお母さんに　メールで知らせると「じゃあ、今度は、親が出て行かないとダメだね。」と返事が返ってきたので　笑えた。この人は、本当に　すごいわ。「１００円払ってあるのだし」と言うけど　ちょっと　私には、そこまで出来ません。なにせ　こっちが勝手にサボって　行かなかったのだから。チョコちゃんに　児童館で　何していたか訊いたら　また、漫画の本を読んでいたらしい。「最近『キラリ』が　面白くなくなってきた。出ている子が　つまんない感じになったし。」と言う。「チョコね、漫画の本読むと　それを真似して　頭の中で　漫画作るの。でも、今日は、うまくいかなくて　２つくらいしか出来なかった。」帰る途中　頭の中で　漫画作りながら　帰ってきているらしい。「２つくらいしか出来なかった」って　いつも　そんなにたくさんの漫画を作りあげているのか？チョコちゃんは、１人で　ゴロゴロしている時に「頭の中で　漫画を作っている」事が　あるらしいけど　それが　絵になる事がない。今は、頭の中で　考えているのが　楽しいのかな？絵描くの大変だしね。

  2007年12月07日

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• 分団仲間で集まって遊ぶ★

  今日は、チョコちゃんは、児童館で　クリスマスの飾り作りがあった。でも、朝に　その事を言っておくのを忘れてしまった。チョコちゃんの事だから　もちろん、そんな事は、分かっていない。友達と約束して来ないといいけど…　そう思っていたけど　約束してきてしまった。あらら…。「Ｈニィの家へ行く。」と言う。Ｈニィは、分団が同じ男の子。前にも家に遊びに行く約束した事があるが　手違いで遊びに行けず。その後は、公園で待ち合わせして　遊んだ事は、ある。今日は、前回と違って　家に行く事は、間違いないようだ。それに　Ｔネェ達も行くらしい。ＴネェとＡ君も。分団仲間だね。チョコちゃんは、早速2階に上がり「宿題、宿題！宿題早くやらないと！」と慌てている。「早く行かないと行けないから。Ｈニィに　△と■（ポケモンの名前）を貰うから。なんたらかんたら…。」細かい内容は、私には、分からないけど　みんなで　ＤＳ持って集まって　ポケモン交換するようだ。「チョコちゃん。でも、今日　児童館でクリスマスツリーの飾り作る事になっているんだよ。」と言うと「ええ～っ！でも、あっち（Ｈニィ）の方に　行きたいの！行きたいの！お願い！あっち行きたいの！」と言う。児童館は、前から決まっていた事。予約してやる事が決まっている事。（人数制限あり）お金も１００円払っている事。そんな事を　考えると　児童館の方に　行って貰わないといけないけどチョコちゃんの頭の中は、もう、Ｈニィの家に行って　みんなで遊ぶつもりになっている。Ｈニィの家には、初めて行く。みんなで集まる。ポケモン交換出来る。そんな事で　チョコちゃんは、楽しみでしょうがない。怒って注意すれば、児童館行かせれない事もないだろうけどせっかく　喜んでやって貰おうと思ったのに悲しい思いして行かせるのも　嫌だったので　もう、Ｈニィの方に行かせる事にした。やはり、朝「今日は、児童館に　ツリーの飾り作りに行く日だよ」と言って　おかなかったのが失敗。チョコちゃんは、児童館で　ツリー作るのを　楽しみにしていた。朝から言っておけば、チョコちゃんも　そのつもりになって　それを楽しみにしていて誘われても「今日は、行けない」と言えただろう。チョコちゃんが　いない家に帰ってきたレート君は、私のいない間に　パソコンをしだした。もう　パソコンしたいと自分で勝手に　電源つけて立ちあげて「お気に入り」に入った自分の観たいＨＰを開いて　やりたいゲームなど　なんでもやっていく。すごいわ。5時過ぎに帰ってきたチョコちゃんは、「Ｈニィの家、初めて入った。」と言って喜んでいた。みんなで　いろいろなソフト持ち寄って　それぞれだったり、一緒にだったり　その時、その時で遊んでいたようだ。「Ｈニィのカービィやらせて貰った。カービィは、やっぱり面白いわ。」楽しかったようだ。柿を　手土産に　持って帰ってきた。…ばあちゃんに　たっぷり柿貰って　すごくいっぱいあるんですけど。「チョコちゃん。これからは、『柿持っていって』と言われても『柿は、家にあるからいいです。』と言って　断ってね。」と言っておいた。今後の為に。

  2007年12月06日

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• ●席替え★

  昨日、チョコちゃんは、「明日　席替えがある。」と言っていた。「あれええ～？席替えって　いつも新学期の初めに　するんじゃなかったけ？去年も　３学期入ってから　してたんじゃなかったけ？」私も　はっきり覚えていないけど　チョコちゃんも　分からないらしい。でも　席替えがある事は、確か。Ｓａちゃんが「チョコちゃんと離れます様に。」って言っていたらしい。ええっ！Ｓａちゃんは、チョコちゃんと仲良しのはずなのにっと私は、ちょっと驚いたけど　チョコちゃんは、別に気にしていない様子。Ｓａちゃんとは、１学期も２学期も　隣なんだよね。ずうーとずうううーと同じ人ばかりじゃあ、つまらないから　そう思うと納得。夕方、チョコちゃんは、思い出したように「そう言えば、席替えしたよ。」と教えてくれた。「なんとね、また　Ｉ君が　隣になったの。」あらあらあらああ～。Ｉ君は、チョコちゃんが　好きだと言っている男の子。その男の子も　チョコちゃんの事が　好きだと言っていた。年中、年長の時に　言われた事が　あるらしく、小学１年生でも　他の子に　そう言っていたらしい。２年になった今　向こうは、どう思っているか分からないけど。Ｉ君とは、１年生の時に　同じクラスで　２学期に　隣同士になっている。２年生になってから　Ｉ君の話は、聞かない。元々　積極的に　関わりあう仲じゃないし、席も離れ　接触する事もそうないままで過ぎていたのだと思う。でも、また　隣同士。これで　毎日　何かしら関わるようになる。「へえ～。すごいねえ。運命感じるわ。」「チョコちゃん　よかったねえ。ひゅーひゅー。」なんて言うと　チョコちゃんは、私をポカポカ叩きだす。「もう、ママの隣に　座ってあげない！」チョコちゃんは、Ｉ君の事を　冷やかされるのが　恥ずかしくて好きじゃない。分かっているんだけど　ついついちょっと　言ってしまうのね。「ごめん、ごめん。もう　言わないから。ところで　前と後ろになった女の子は、誰なの？」「ええっと、ええっと…　　んんん…　分かんない。」分からないのかね？女の子の方は、前も　後ろも　全然分からないの！？なんか　それもすごいね。夜寝る時に　チョコちゃんに「明日から　学校も楽しくなるね。くっくっく。」と言うとチョコちゃんは、また　バタバタ暴れて　私に背を向けた。「何？何？どうしたの？なんだった？」と知っていて　わざと訊くと「だって　ママ、笑ったもん。その笑ったのが　嫌だ。」と言う。「ごめん、ごめん。」ついつい面白くて。今まで　近くの席で仲良しとしていたＳａちゃんとＯちゃんは、前後ろになったらしい。Ｏちゃんの前の子が　背の低い子で「黒板が　見辛いので　前の人と替わって欲しい」と言った時に　Ｓａちゃんが　手を挙げて替わる事にしたらしい。「あれは、替わる席が　Ｏちゃんの前だったからだと思う。だから　Ｓａちゃんは、手を挙げて　替わったんだよ。」んんん…　まあ、そうだろうね。仲いい子の近くがいいし。仲良かった　３人のうち　２人がくっ付いて　１人が離れた。ちょっと　微妙な様子。どんなものだろうねえ～。

  2007年12月04日

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• ●音楽のテスト

  今日　学校で　音楽のテストがあったらしい。１人で　歌を歌うとの事。「１人ずつで　２年生の学習室にいって　先生の前で歌うの。」「えっ！？１人１人　みんなの前に出て　歌うんじゃないんだ。」それだと　緊張してしまうので　わざわざ教室変えて　１人になって歌うんだって。自分達の時には、そんなのなかったし、みんなの前で　歌うのも　力の１つのような気がするので　変な感じがした。確かに　みんなの前で　歌うのは、緊張する。今は、子供達に　親切だわ。「じゃあ、みんなが歌っている様子は、観れなかったんだね。」２年生のクラスの横にある学習室（あまった教室）でした。その廊下に椅子が置いてあって　そこで順番を待っている。そして　歌い終わった子が　教室に　次の子を呼びに行く。「チョコ呼んでくれた子が『待っている間、廊下が　すごく寒いから　上着持っていった方がいいよ』って言ったから　上着持って言ったんだけど　本当に　すごく寒かったわ！」チョコちゃんは、音楽の教科書を　持っていくのを　忘れてしまったらしい。そこで　先生に「取りに行ってもいいですか？」と訊くと　先生は、「ダメ！」と言ったそうな。時間掛かるからかな？「チョコは、文字は、いいんだけど　音が　分からないの。それで　ちょっと困っていたら　先生が　助けてくれた。最初の所を　歌ってくれたから　分かったの。」「あら！チョコちゃん　音程が　分からなくなっちゃったんだ。音は、何回か歌っていたら　自然に　覚えそうだけど。」「チョコは、いつも　音が分からなくなるの。みんなは、文字が分からなくなるけど。チョコは、そうじゃないんだよね。おかしいでしょ。」「…　　チョコちゃん、それが『おかしい』と思うんだ。そう？そういう子も　いるんじゃないの？」と一応言ってみる。「んんん…。いるかも知れないけど　でも、少ないと思う。やっぱり　文字分からない子の方が　多いんじゃないかな。」そうだね。ママも　そう思うけど。音が　分からなくなっちゃうんだ～。確かに不思議。チョコちゃんは、結構　音はずして歌っている。外れていても　気にせず元気に歌っている。（家では、誰も　音外れている事　指摘しないから。）私は、元気に歌っているのが　いいと思うし。結局　音痴なのかな？よく分からないけど。「歌い終わって　先生なんて言っていた？」と聞くと「『結構、うまいじゃん』って言ってくれた。」と喜んでいた。ちょっと　微妙な答えにも思えるけど　素直に「褒めてもらえた」と喜んでいたので　そうだなっと思い　私は、「よかったね。」と言った。「かぼちゃ」はたけに　おおきな　かぼちゃができた♪「どのくらい？」ひとり～じゃ　はこべない♪ふたり～じゃ　はこべない♪さんにんで～も　はこべない♪よ～にん　ご～にん　ろくにんしちにん♪　ふうふうふうふう♪　みんな～で　よいこらしょ♪♪♪「歌のテストは、１番だけだったけど　ママには、２番も　歌ってあげるね。」と言って　チョコちゃんは、１番、２番を歌ってくれた。

  2007年12月04日

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  Ｋａちゃん遊びに来る★

  チョコちゃんが　学校から帰ってくると「今日は、Ｋａちゃんが　遊びに来る。」と言った。成る程、久しぶりだね。「学校の帰りに　約束した。」と言うので「Ｋａちゃんが　言ってきたんだ。」と言うと「ううん。チョコが　言ったの。」と言う。えっ！？チョコちゃんが？チョコちゃんから言ったの？「チョコちゃん、Ｋａちゃんには、（自分から　遊ぼうって）言えるんだ？」ハッキリした返事もらっていないけど。あまり　追求するのもなんだと思い　まあ、流した。今日は、チョコちゃんのリクエストにより　チョコケーキを焼いていた。Ｋａちゃんにも食べてもらうと「おいしい、おいしい。」と言って食べ「チョコちゃんのママの作るケーキって　本当に　おいしいよね。」と言ってくれた。てへへ。ありがとう。Ｋａちゃんの喋り方って　ちょっと淡々としている。その淡々とした言い方で　でも、「おいしい」と思って　褒めてくれているのが　微妙なギャップがあり少し笑える。 　　■チョコケーキ食べている時に　Ｋａちゃんは、しきりに喋っていた。「チョコちゃんは、将来　何になりたいの？Ｋａは、たこ焼き屋さん。」たこ焼き好きな事もあるけど　たこ焼きを　どんな風に作るのが　知りたいらしい。チョコちゃんの髪の毛の長さ褒める。「チョコちゃんの髪は、長くていいなあ～。」としきりに言っていた。「Ｋａちゃんも　結構長いよね。そのまま伸ばしていれば、直ぐ、チョコちゃんくらいになるよ。」食べ終わった時　皿を受け取った。Ｋａちゃんは、前も　食べ終ると　台所まで運んできた。家で　キチンとそうしているから　他の家でも　同じ様にするのだろう。チョコちゃんは、「家の手伝い」の宿題が　ある時くらいしか　皿運びなんて自主的にしない。私が　そうさせていないというのが　一番原因だけど。「Ｋａは、お片付け大好き。お片付け　お任だよ。」家でも　キチンと　お片付けしているのでしょうね。兄弟も多く（５人兄弟）　そんなところからも　いろいろしっかりしていると思う。しかし　幼くもある。指で　手を使って　自分の名字を数え「天国、地獄、大地獄、天国、地獄、大地獄」と数える。「Ｋａは、『大地獄』だああ～！」チョコちゃんも　同じ様にする。「天国、地獄、大地獄、天国、地獄、大地獄…　わああ！チョコも　『大地獄』だった！うひゃあ。じゃあ、次は…」そう言って　私の名前を言う。「天国、地獄、大地獄、天国、地獄、大地獄、天国…　ママは、『天国』だった。いいなあ。じゃあ、次は…」チョコちゃんが　レート君、旦那さんと　家族をやっていると　Ｋａちゃんが　「本当は、言いたくない事言っていい？本当は、言いたくないけど。」と　チョコちゃんに　言う。チョコちゃんは、少し　ドキリとした様だ。私も　それ聞いて「ええっ？なに言うの？」とドキドキしたけど。「友達だから　本当は、言いたくないけど…」Ｋａちゃんは、そう言ってから「チョコちゃんは、『大地獄』だよ。」と言う。ありゃりゃりゃ…☆なにそれ！？チョコちゃんは、今　Ｋａちゃんの目の前で　自分のやって「チョコは、『大地獄』だったあ。」と言っていたのに。チョコちゃんは、「そうだよ。チョコは、『大地獄』で　ママは、『天国』だったから。そんで…」とチョコちゃんは、チョコちゃんで話し「だって　Ｋａは、名字が３つで　名前が３つで、チョコちゃんは、名字４つで　名前が　２つだから　一緒になっちゃうの。Ｋａが　『大地獄』だから　チョコちゃんも『大地獄』なんだよね。」とＫａちゃんは、Ｋａちゃんで　話していた。おいおい！お互いの話聞きなさい！２人共　マイペース。そして　２人で「『大地獄』があるのに　どうして『大天国』は、ないんだろう。」「そうだよね。私も　そう思っていた。」などと話す。２人共　なんか幼い。２人は、ポケモンぬりえをしだした。「Ｋａちゃんは、ぬりえ好きだね。」（前来た時も　していたから）と言うと「うん。Ｋａ、ぬりえ好き。」と言う。いつも　本物通り色塗りするチョコちゃんだけど　今日は、Ｋａちゃんが　本当の物とは、別の色を塗っていたので「チョコも　違う風に　塗ろう。」と言った。新しく買ったぬりえに　チョコちゃんの好きなポケモンがあったらしく「そうだ！自由帳に　写して　みんなに見せてあげよう！」と言い　移しだしたけど　すごく上手。ビックリ！「チョコちゃん、移し絵　すごくうまくなったねえ。すごい上手じゃない。」線が　途切れ途切れじゃなくて　すーっと真っ直ぐひいて　上手に描いている。知らない間に　上達していくものだねえ。Ｋａちゃんは、「写し絵だからね。」と言った後「でも、上手だわ。Ｋａ、そんな風に描けないわ。」と言ってくれた。その後、２人で　部屋出ていったと思ったら「アイロンビーズがしたい。」と言った。「はいはい、して下さい。」２人で　作りだした。チョコちゃんは、ママに作ってくれるらしい。Ｋａちゃんも　誰かに　作るそうな。「誰に　作るかは、秘密。」だそうだ。出来上がってから　教えてもらったが　私に作ってくれた。チョコちゃんに　メモ張をもらって　『ケーキを　ありがとうございました』と手紙も書いてくれた。すごいね。すごい。感心するよ。　　　　■チョコ作、Ｋａちゃん作私は、その後、保育園に　レート君を　迎えに行った。最初に　Ｋａちゃんとトランプの『大富豪』の事を話した。まず、『大富豪』の意味から。やりたいと言ったので　やる事にしたが　前、ウノした時に　レート君も一緒っだったからか「じゃあ、レート君帰ってきたら　やろう。」と言ってくれた。しかし、レート君が帰ってからは、私は、ちょっと　家の事を。レート君のコップなど洗って　お米かして　お風呂洗って。気が付くと　４時半になっていた。Ｋａちゃんは、５時キッカリに帰っていく子。時間があまり無い！急いで　トランプ出して用意する。結局　『大富豪』は、２回しか出来なかった。みんな　順々に出すのが精一杯で　まだ　先の事考えて出したりしない。（当たり前だけど。）取り敢えず、やってみたっといった感じだけど　Ｋａちゃんもチョコちゃんも『大富豪』が気にいったようだ。私は、友達のうちで　こればかりしていた時がある。それも　大人になってから。また　みんなで　楽しめるといいけど。レート君が　『大富豪』出来るようになるのは、まだまだ先なんだよね。（ウノは、手助けして出来るんだけど。）

  2007年12月03日

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• 今日は、イチゴちゃんがいない方がいい▲

  今日は、ばあちゃんの家に遊びに行った。行く途中で　チョコちゃんが「今日は、イチゴちゃんが　いない方がいいなあ。」と言ったのでビックリ！いつもは、「イチゴちゃんいるかな？」「イチゴちゃんが　いるといいけどなあ。」と言っているのに！ここ最近、田んぼ仕事もあって　ばあちゃんの家に　通っているしそれも　旦那さんも行くから　夕食も食べて帰ってくる　朝から夜まで　コースも　２回ほどあった。ちょっと　一緒にいる時間が　長過ぎて疲れたか！？旦那さんに言わせると「チョコちゃんが　合わせていて　疲れてきているんだな。」と言った。まあ、そうだろうね。しかし、チョコちゃんの願いもむなしく　イチゴちゃんは、居た！チョコちゃんは、それが分かると「うげえっ！最悪！」とまで言った。そこまで言う？ばあちゃんが　イチゴちゃんも含めた　みんなの本を買ってくれたので　みんな　それを見だす。そうしていると　外から来たばあちゃんが　「パパ達が　イチゴちゃん待っているよ。もう、出かけるみたいだから。待っとるから　早く行きゃあ。」と言うと　イチゴちゃんは、「じゃあねえ。」と言って　出ていった。あ～。出ていったんだ。チョコちゃんに「よかったね。」と言うと「うん♪」と嬉しそうに言っていた。まあね。確かに　いろいろ気を遣わないといけないから　いつもいつもだと　疲れちゃうよね。でも　イチゴちゃんは、そう思っていない。旦那さんの言うように　チョコちゃんが　合わせているから　こうなるのか？　自分達も　そのまま出ていこうか、ちょっとお茶するか　ばあちゃんに訊くと　子供達も　本に夢中だったので　お茶してから行く事にした。コーヒーを作って　いざ飲もうとしたら　もう、出かけていったと思っていた兄さんが　行き成り　部屋に　入ってきてビックリした。そして「何コーヒー飲んでいるの！もう、昼でしょ！」などと言う。いやいや、あなた達は、出かけて行ったのでは？出かけるつもりだったろうけど　イチゴちゃんは、チョコちゃんが　居るので　もう、行きたがらなくなったらしい。夫婦揃って「もう、昼なのに。」などと　言うので　「じゃあ、食べに行こうか。」と言って　食べに出る事になった。今日は、ばあちゃんの家に向かう途中、レート君とチョコちゃんは、話し合って「ドーナツ食べたい。」と言っていた。お昼食べる物は、いつも　子供達が　決める。これで　揉めたりもするのだけど。今日は、　イチゴちゃんが　昨日まで　風邪ひきで吐いていたので　うどんしかダメだという。イチゴちゃんの体調を考えれば、当然だろうけど　一緒に食べなければ、向こうに合わせる必要もなかった訳で。出かけていったはずなのに　なぜ？そして　なぜ、私達が　振り回される？うどんも　いつもの場所じゃなくて　メニューの関係から　向こう指定の場所だった。うどん食べ終ると　家に帰ってくる。すると　兄家族は、今から出かけると言う。ああ、やっぱり出かけるんだ。食事だけ　一緒にしたかったのね。子供達は、庭で　走り回っていたが　兄が　呼ぶので　イチゴちゃんが　そちらに行く時にチョコちゃんに「出来るだけ　早く帰ってくるからね。」と耳打ちした。チョコちゃんは、「いや、別に早くなくていいから。」などとぼそぼそ言い「イチゴちゃああ～ん。無理して　早くしなくていいからねええー。」なんて言うから「こらこら、そんな事言わなくていいから。」と言うのを止めさせた。でも　今日は、チョコちゃんに　同感。これ以上　兄家族に　振り回されるのは、嫌だった。畑に　野菜取りに行った後は、みんなで　買い物に出かけた。家に帰ってから　旦那さんに　その話すると　別の見方が　見えてきた。私から　したら　向こうに　振り回された気が　しているけど向こうからしたら　こちらに　振り回されているという事だ。兄家族は、今日は、午前中から　出かけるつもりだったのだろう。でも、私達が　来た事で　足止めされ、昼も　向こうとしても　一緒に食べたい訳じゃなかったもしれないけど　イチゴちゃんが「チョコちゃんと一緒に」と言うので　一緒に食べざろおえなくなった。どこまで行きたかったか知らないけど　ひどい足止めだろう。なんだかねえ～。

  2007年12月01日

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• ●教育相談

  今日は、チョコちゃんの教育相談の日。教育相談は、違う部屋で　先生と生徒が　１対１で　いろいろ話し合う。それも　それは、放課にするとの事。放課の時間に　３人４人の相手するの？まあ、正味５分くらいの計算なのかな？チョコちゃんに　何話したか聞いてみた。「嫌いな食べ物訊かれた。」チョコちゃんは、まず何を「嫌い」と言うかと思って訊くと「直ぐには、思いつかない。」と言ったらしい。そうねえ～。チョコちゃんの嫌いな食べ物って　漠然としているもんね～。「好きな食べ物」は、訊かれなかったらしい。好きな物は、問題ないからか。「でも　もし訊かれていたら　なんっていったと思う？」と言うので「カレーかな？」と言うと正解だったらしい。当たった。よかった♪「『誰と遊んでますか？』って訊かれて　ＳａちゃんとＯちゃんって答えたの。そう言うように（２人に）言われていたから。でも、そう言われていなくても　チョコは、そう言うつもりだったよ。」へ～。なんか「こう言おうね」なんて言っているの　女の子らしいよね。でも、そう言っている所をみると　３人で　結構、キチンとしたグループに　なっているんだ。幼いチョコちゃんも　段々と「女の子」になってきたなあ～。そして　嫌いな子を訊かれて　やはり、「Ｍ２ちゃん」の名前を言ったらしい。チョコちゃんは、キツイ言い方が　好きじゃないようだ。ＹａちゃんとＨｏちゃんと言う子が　結構キツイ言い方しているらしく　ある日、２人で言い合いしていたらしい。「あの２人が　言い合いしていると　とても止めに入れないって言ったら　先生も　そう思うって言っていた。」先生も！？どれだけキツイの？「何、『ばかやろう』とか『なんだこのやろー』とか言うの？」と言うと　そうでは、ないらしい。言葉が　悪いんじゃなくて　単に言い方がキツイのね。怒鳴った感じなのかな？チョコちゃんは、好きな教科は、図工と言った。「嫌いな教科は、無いけど　でも、体育で　頭にチョンボ利している時に　前回りするのが嫌だ。」と言ったらしい。それ、教科が　嫌いな訳じゃないでしょ。悩みは、ないかとも聞かれたらしいけど　それは、「無し」だった。「先生　上の所に　去年のチョコの事が書いてあるの持っていたよ。」成る程。毎年、１つにまとめて行くのね。こういうのって　子供達の個人のいろいろを調べる為もあるし　いじめ対策でもあるんだろうね。今時って　何処で　何が起きているか分からないし。今の所、チョコちゃんの教室には、変ないじめは、ないそうだ。まあ、変な問題なくて　なによりだ。

  2007年11月29日

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• 教育相談★ママと

  今週は、チョコちゃんの学校で教育相談があった。私は、「教育相談」があるのは、知っていた。そして　それは、何か相談したい事あるお父さん、お母さんが　学校に行って話すのかっと勘違いしていたが　本当は、子供達が　先生と１対１で　話しするのだった。どうりで　それについての　用紙が来ないはず！そう言われれば、去年もやったよ。「あのね～、『嫌いな食べ物は？』とか『何か悩みは、ありませんか？』とか訊かれるの。」そうそう。去年も　そんな事　訊かれていたね。１２月に　個人懇談もあるので　それに向けての物でもあると思う。「後、『嫌いな人は、いますか？』とか。チョコは、嫌いな人がいる。」と言うので…　なんとなく（誰々かな？）…と思ったけど　それは、敢えて言わず「チョコちゃん、誰が嫌いなの？」と訊くと　「Ｍ２ちゃん！」と言った。どひゃああーん！去年も　そうだったね。去年は、納得したよ。彼女は、きついし、少々意地悪だ。でも、今年は、ついこの間　連日、遊びに行っていたのに！「チョコちゃん、この間まで　周に何回も　遊びに行っていたじゃん。どうして？」と訊くと「それが終わったから。」と言う。１年生の時も言っていたけど　Ｍ２ちゃんに対しての「嫌い」には、波があるようだ。私が　思うには、近づき過ぎると　結局、手痛い目みて　嫌になるのだと思うけど。連日、Ｍ２ちゃんの家に行っていた最後の日、確か　チョコちゃんは、早く家に帰ってきた。５時過ぎに帰る様に言っているけど　帰ってくるのは、５時半近く。１度は、６時近くになって　泣いて帰ってきた時もある。それが　その時は、４時半だった。「今日は、早いね。」と言うと　チョコちゃんは、「うん。」しか言わなかった。何かあったのかなあ～っと思ったけど　チョコちゃんが　言わないのにいつもいつも「どうした？」「何かあった？」と訊くのも　いけないと思い何も訊かなかった。あの時も　楽しくない事があったのだろう。大体、楽しく遊んでいたら　そんな時間に　帰ってくるはずないし。Ｍ２ちゃんは、学習発表会で　一緒だった。「Ｍ２ちゃんは、何処にもグループに入っていなくて　１人だったんだよね。そしたら　なんかやってきて　一緒にやる事になって『わあ、入っちゃったあ』って　思ったんだよね。」「成る程、本当は、一緒にやりたくなかったのね。チョコちゃんは、Ｍ２ちゃんの何処が　好きじゃないの？」「だって　言い方キツイし。発表会の時も　言ってくるから　チョコは、３回くらいは、泣いているよ。」と言うので「そんなに泣かされていたの！？」と訊くと「でも、Ｍ２ちゃんだけじゃないけど。」などと言う。なんじゃそれは！「チョコちゃんは、何て言われて泣いたの？」と訊いてみた。学習発表会は、最初に　子供達が並んで　「今から箸鉄砲を始めます。」と言って順々に話して行くのがある。そこで　Ｒｉちゃんが「チョコちゃん、声が小さい！」と何度も何度も言ったらしい。「チョコちゃんの声が　小さいの？チョコちゃんは、発表の時、いつも大きいのに！どうしてかな？」それは、チョコちゃん曰く　チョコちゃんは、向かって一番左側で　Ｒｉちゃんが　一番右だったかららしい。「大体くどいんだわ。何回も何回も。こっちも　一生懸命やっているのに　そんな事言わん欲しいよね。しつこいし。」チョコちゃんって　嘗て　あまり人の事　変にいう事が　なかったので　少々不思議な感じ。小学校２年生にもなって　いろいろ揉まれているんだなあ～。この文句言っている事で　成長しているんだなあ～っと思えた。

  2007年11月28日

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• 

  ●学習発表会

  今日は、チョコちゃんの学校の学習発表会。２，３時間目を観れるが　２時間目は、それぞれの発表会に　なっている。２年生の３クラスが　全部混じって　それぞれ３つの出し物に　分かれる。町探検と虫とおもちゃ。チョコちゃんは、おもちゃだ。私とレート君は、少し早めに　学校に向かう。行う物によって　やる場所が違う。おもちゃは、体育館で　行われる。体育館では、縁に　子供達が　７，８人で固まって　場所取りしている。チョコちゃんは、割り箸鉄砲。取り敢えず、割り箸鉄砲の場所に行く。割り箸鉄砲をやる子の親達も　バラバラ集まってくる。すると　子供達が　横一列に並んで「今から…」と　発表の説明をしだした。やる前に　言うらしい。子供達が　自主的に　やりだすのは、いいけど　なんか今ひとつシャキッとしてないけど。　　　　■貼られた説明説明が終ると　１人の子供が　やり方の見本を見せてくれた。前に的があり、点数も書いてある。大きい的と小さな的があり　簡単、難しいの２種類作ったようだ。後は、やりたい人は、並んで　やらせてもらえばいいらしい。やりたい人…　それは、親達。取り敢えず、私は、レート君と並んだ。まず、レート君が　やらせてもらう。キチンと前に飛ぶかしらと思ったけど　ちゃんと的の方に飛んでいった。世話してくれた子が「１００点。」と言った。あれ？的に当たっていなかったような気がしたけど…？後で　チョコちゃんに聞いた話によると　見てなくてよく分からない時や小さい子だと　１００点に　してくれるらしい。３回やって　終了。終るとお土産がもらえる。折り紙だ。私も　やろうとしたが　横に並んでいた子が　全員、レート君に付いていって「どれとってもいいよ。」「好きなのでいいよ。」と説明している。全員行かなくても　半分は、次ぎやる人の世話したらっと思ったけど、まだまだ２年生。こんなもの？私は、なんとか的に当たった。思ったより簡単だった。狙いを適当に　ずらしたので　運がいいとも言える。旦那さんは、チョコちゃんにつかまって　やるように言われていた。「いいって。」と言って　断ったようだけど　「なんでー！やりなよ！やりなよ！」と引っ張られ　この箸鉄砲は、やった。　　　　■説明する子とチョコちゃん他のグループ達も　同じ様な感じで　やっている。ボーリングみたいな物が多かった。後、楊子付けた的当てとか　点数書いたダンボールに　玉を入れるとか。レート君は、喜んで　次々やっていく。どこでも　終ると折り紙が　もらえるので　折り紙が　どんどん増えていく。レート君は、それが　また嬉しい様で。旦那さんは、「３時間目から来ればよかった。」などと言う。おいおいっと言いたいけど　気持ちは、分かるな。なんだかなあ…。大人が　はしゃいでやるゲームでは、ないんだよね。旦那さんは、「保育園の子呼んで　やった方が　いいんじゃないか？」と言った。本当に。保育園児なら　すごく喜んでするだろうし、子供達も　世話するの楽しいと思うよ。その頃、チョコちゃんはっというと　友達２人と　腕汲んで　ゲームする人の勧誘をしていた。「割り箸鉄砲しませんかあ～。」他のグループも　勧誘している子達は、勧誘している。男の子のグループは、やる人が来ないと　自分達で　やっているよ。なんかよく分からない　授業参観だった。３時間目は、国語だった。でも、授業内容は、国語であって　国語では、ない。国語の教科書に「問題を作って　出し合おう」と言うのであるので　みんな、画用紙に問題作りだった。黒板に　生徒が作った教科書のビーバーについての問題が　貼ってあった。そのうちの１つが　チョコちゃんのだった。「ああー！チョコちゃんのあのいい加減なやり方した問題が　貼りだされている！こりゃビックリ！」旦那さんも　気が付いて「おおっ！チョコのが　張りだされている！」と言い「だから　もっとちゃんと分かりやすく書けばよかったのに。」と文句を言ってた。チョコちゃんのあの　ビーバーの問題は、家で　清書したのだ。絵は、既に描いてあった。文字も鉛筆で書いてあり　ペンで書き直すのが宿題になっていた。ビーバーの家の大きさを問題にして　４択にしてあったが「長さ」「高さ」の「さ」が　抜けている部分が　５箇所くらいあった。チョコちゃんは、「Ｖ」で「さ」を付けたした。「まあ、清書の時に　キチンと書けばいいからね。」と言うと「いやだ。このままでいいから　このままにする。」と　挿入マークと「さ」を書くと言う。「なんでえ～？今から　書き直すんだから　ちょっとずらして　「さ」を入れて書いていけばいいじゃない！」と言ったのに「やだ。このままでいいから。」と言って　本当に　挿入マークと「さ」を書いていた。「変なのおおお～！」その後、チョコちゃんは、旦那さんに　その問題を出した。（私も　出してもらったけど。）それが「ビーバーの家は、大きくて　どれくらいか？」という問題で　「１、 長さ２ｍ４５ｃｍ．高さ８０ｃｍ。２、長さ１ｍ５０ｃｍ．高さ３ｍ４５ｃｍ…」という４択なんだけど　大きさがバラバラなのと　順々に大きくなるのじゃなくて　大きくなったり　小さくなったりするので　旦那さんは、「分かり辛い。」と言うのだ。「もっと　１から４まで　順番に大きくなっていった方が　いいって。」と言う。そんなの彼が見た時には、もう既に　清書書き終えているんだから　どうしょうもないよ。それよりも　やはり、挿入マークと「さ」が気になる。せっかく「こうした方が　いいよ」って言ってあげたのに！でも　その親が　散々文句言った問題が　見本として張り出されているとは…。それは、問題を言ってみんなで　答えを選ぶのでは、なくて　見本用だった。子供達は、グループに机を固めて　持ってきた動物の本を見て　問題を作っていく。チョコちゃんは、昨日たまたま見つけた　虫の本を　持ってきていた。あの本がなかったら　持ってくる本なかったと思うけど。一応、「ある人は、持ってきて」となっていたけど　見ると全員持っている。みんな、ちゃんと持っているんだなあ～。持ってくるんだなあ～っと思ったら　持っていない人は、よそのクラスで借りてきたらしい。そうだよねえ。こうも　全員が　全員持ってくるなんて　そうないよね。チョコちゃんは、あり地獄について書いていた。「あり地獄は、ありの何処の部分を食べるか？」なんだろう？やはり、体？答えは、「汁を吸う」だった。へえ～。そうなんだ。チョコちゃんのグループは、全員女の子。チョコちゃんは、また　女の子が　集まる位置に座っていたんだね。いつもいつも、よくそうなるよね。隣が　女の子だから　おしゃべりも　よくする事になる。チョコちゃんのグループは、みんな楽しそうに　問題を作っていた。自分の描いた絵を見せ合ったり、嬉しそうに笑って話したり。他のグループは、まったく喋らず、ひたすら問題書いている子も多い。全員女の子だから　よけいかな。でも、見ていて　楽しそうで　いいなあっと思った。後ろに絵が飾ってある。パーッと見た感じでは、チョコちゃんのが見当たらないのでチョコちゃんに「チョコちゃんのは、何処にあるの？」と訊くとまたまた、下駄箱の上に張り出されているらしい。おおおーっ！すごいね。チョコちゃん、結構　下駄箱の上に　貼りだされている事多いよ。家に帰ってから　旦那さんが「チョコちゃんの絵を見た。」と言っていた。彼は、先に１人で　帰っていったので「チョコちゃんの絵を　見て帰ってね。」と言うつもりだったんだけど　忘れていたんだよね。見てくれていて　よかった。「すごいうまいわ。あの　色が徐々に変えてあるのがすごい。」と言っていた。彼は、絵に　自信がないので　素直に　感心してくれる。もう、完全に　絵のセンスでは、負けているらしい。でも　チョコちゃんに　その事を言うと「あれは、書いていると　色が無くなっちゃったから　その度に足していたら　ああなった。たまたまなんだけどね。」と言った。そうなんだ。私も　あの色使いが　いいと思ったんだけど。まあ、たまたまで　いい作品が出来て　よかったよね。　　 　　■貼り出された絵　　 　　■チョコちゃんの絵

  2007年11月17日

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• Ｔネエの家で　クッキー作り★

  家に　リンゴがあったので　今日は、リンゴケーキを作ってみた。チョコちゃんが「ただいま～。」と言って　玄関に入ってきて直ぐに「あああっ！あっ！あっ！」と言う声。下で　バタバタ走り回っている。「ケーキだ！ケーキがある！ケーキの匂いがする！」その通りです。匂いがあるから　直ぐに分かるね。ケーキを見つけたチョコちゃんは、「早く食べたいよ～。早く食べたいよ～。」と言う。こんなに喜んでくれたら　すごく嬉しいね。ケーキ食べる用意していると　チョコちゃんが　私に「今日、クッキー作りに行く。」と言う。「クッキー作るの？」「うん。Ｔネエとその友達と一緒に。」「ふ～ん。クッキー作るのかあ。どうする？ケーキ持っていく？」と訊くと　チョコちゃんは、「うん！」と元気よく返事する。Ｔネエとその友達とチョコちゃん…　３人なのかな？「５人は、いるみたい。」「ご、５人！？そんなに来るんだあ。じゃあ、半分じゃあ　足りないね。」そんな訳で　３／４を切って持たせる事にした。Ｔネエが　呼びに来るらしい。「じゃあ、それまで　宿題して置きなさい！」「分かった。でも、呼びに来たら　そこで終るね。」「いや、呼びにきても　やっていたら『チョコちゃんは、今　宿題しているから　行けないわ』って言わないといけないね。」（冗談）「ええーっ！やだやだやだああ～！」チョコちゃんは、宿題をしながら「遅いなあ～。」と気にしていた。チョコちゃんは、約束しても　忘れられている事が　たまにあるので　気にしていたのかも。でも、Ｔネエは、ちゃんと呼びに来た。「チョコオちゃああああ～ん！」「来たああああーー！」チョコちゃんは、飛び出していった。自転車で行くと言うので　自転車を出しておいた。「気をつけて行きなよ～。」と言って　手を振るとＴネエが「気をつけてと言っても　うちでやるんだけど。」と言う。（Ｔネエの家は、３件隣）な、なんだ　Ｔネエの家でだったんだ。チョコちゃんは、「帰りは、何時になるか　分からない」なんて　大げさな事言っていたけどあそこの家は、そういう事（帰る時間）に　厳しいので　５時ごろ帰ってくるだろうと思っていたら案の定、５時ちょい過ぎに帰ってきた。時間は、いっぱい、いっぱいだったらしい。「ママ～。クッキー出来たよ～。食べて～。」「食べたい、食べたい。楽しみにしていたよ。」見ると　数個の大きいクッキーの他に　割れているのかと思うような　小さいクッキーが　いくつか入っていた。「こんな小さな型が　あるんだ～。」と思うほど。それに　小さいのは、小さいから　よく焼けていて真っ黒だ。その中でも　チョコちゃんは、「幸せの四葉だよ。」と言って　大きなクッキーを　私にくれた。３人で　パクパク食べる。レート君も「もっと食べたいよ～。」と言う。チョコちゃんも　レート君も　お菓子にクッキー出すと　バクバク食べる…なんて事普通ないけど手作りの物だと　ドンドン食べたりするね。やはり「手作り」と言うところが　ミソかな？ほんの少しのクッキーは、あっという間になくなっていく。「クッキー作り楽しかった？」と訊くと「うん。すごく楽しかった。」と言っていた。それは、そうだろうね。お姉さん達に　誘われて　よかったね。夕方、チョコちゃんは、「今日は、８時半に寝ないと。たくさん寝ないといけないから。」と言う。何かと思ったら「ほら。寝てるの足らないと　目の下に出来るやつ」つまり　クマがあるとお姉さん達に　言われたらしい。クマア？影で　色が付いているように見える？クマある？あるかなあ？こんな物では？「あるでしょ？あるでしょ？あるって言われたもん。もっと　たくさん寝た方がいいって言われたから。」とチョコちゃんは、言う。…チョコちゃんは、９時前に寝ていて　早く起きても　９時間睡眠している。最近は、寒くなって早起きしなくなったので　９時間半は、寝ている。これ以上寝たら　１０時間だ。これ以上、寝る必要は、ないよ。大丈夫、大丈夫。

  2007年11月15日

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• 

  Ｔネエの家に遊びに行く★

  チョコちゃんの朝は、余裕がない。余裕があると　すぐに　コロコロしようとする。余裕のない時でさえ　コロコロしたがり「もう、時間ないのに　何しているの！」と怒られる事になる。今日は、またまた時間がない。最近、時間割を　やっていない事が多く　朝やっているからだ。今日もやっていない。「あの時に　やっておきなさいよって　言ったじゃないの！どうしやってないの！！」チョコちゃんは、反省する間もなく　ただ忙しく　用意する。そうしていると　お呼びの声が掛かる。「チョオ～コオ～ちゃああ～ん！」「ほら、来たよ！早く、早く！」毎朝、チョコちゃんを　呼んで一緒に行ってくれる　ＴネエとＡ君。チョコちゃんの用意に付いていて　レート君を　着替えさせていない。兎に角、チョコちゃんは、もう　行かせる。すると　下で「レート君、おいでえ～。パジャマでもいいから　来てえ～。」とＴネエが言っている。Ｔネエは、レート君が　いないと　レート君を　呼ぶ事が多い。今日は、何か用事があるようなので　急いで　着替えさせて　一緒に下に　下りていくとレート君は、Ｔネエから　何かもらえた。何かと思ったら　修学旅行のお土産だった。「あら～。（修学旅行の）お土産かってきてくれたの？ありがとうね。ほらほら、レート君も　お礼言って。」「ありがと。」チョコちゃんと　お揃いの　おはじきの上に乗った鹿だ。行った場所は、京都と奈良。奈良のお土産だね。　　　　■Ｔネエのお土産チョコちゃんに「奈良は、公園に　鹿が　ウロウロ歩いているんだよ。」と言うと「へ～。」と感心した感じだったけど　実際観ないと　現実味ないよね。Ｔネエは、今日は、お疲れ休みだった。本当だ。ピンクの帽子被っていたね。それでも　Ｔネエは、チョコちゃんと弟のＡ君を　連れて公園に歩いて行った。学校から帰った　チョコちゃんが「今日、約束がある。」と言う。「へ～。誰と遊ぶの？」と訊くと「Ｔネエ。」との事。「Ｔネエ？Ｔネエは、今日　学校行っていないでしょ？どうやって　約束したの？」と訊くと朝したらしい。朝、Ｔネエと遊ぶ約束したんだ。珍しいねえ。それも　Ｔネエの家に行くらしい。これまた　珍しい。チョコちゃんは、ＤＳを持って　Ｔネエの家に　遊びに行った。これを　後で　レート君が　知って「ぼくも行きたいな。」「ぼく、行った事ないから　行きたかった。」と結構、グチグチ文句言っていた。チョコちゃんが　Ｔネエの家に行ったと知ると　そうなると思った。レート君が　一緒に居たら　きっとレート君も連れていってくれたと思うけど後から　こんな保育園児の子を連れて行って「レート君も　一緒に遊んであげて。」とよその家に　おいてくる訳にもいかず、観たいＤＶＤ観せてあげて誤魔化した。５時近くなって　チョコちゃんが帰ってきたけど　なぜかＡ君とＴネエも来た気配。下に下りて行くと　玄関入った所で　チョコちゃんとＴネエが　ＤＳをしていた。「そんな所で　何しているの？」と訊くと　Ｔネエの家で「もう、帰りなさい。」と追い出されたらしく家にいる事が出来なくなったのだけど　何かを　し終わりたいらしく　ここまでやって来て　やっているのだ。「まあ、少しだったら　２階に上がってやったら。」と言うと　チョコちゃんは、「２階に行こうよ。その方が　落ち着くから。」と言ったがＴネエは、「いや、いいです。いいです。」と言って　上がらなかった。ここの家は、厳しいからね。きっと　直ぐに帰らないといけないからだろう。結局、そこで　キリいい所までやって　Ｔネエ姉弟は、「お邪魔しましたあ～。」と言って帰っていった。チョコちゃんは、Ｔネエのお陰で　また　新たなポケモンが　ゲット出来たとかで　喜んでいた。よかったね。Ｔネエは、６年生。来年は、中学生になってしまう。せめて　もう１年　一緒に小学校に　行けたらよかったのにっと思うけど。

  2007年11月12日

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• 連日　Ｍ２ちゃんと遊ぶチョコちゃん★

  学校から帰ってきた　チョコちゃんは、「今日もＭ２ちゃんの家へ　行きます。」と言う。今週は、連日　Ｍ２ちゃんの家だね。昨日　どちらが　誘うか　聞いたところ、Ｍ２ちゃんが　誘ってくるらしい。「チョコは、自分からは、誘えないから。もう、ちょっとしたら　Ｈ君みたいに　誘えるかな？」などと言うので「いや、これだけ　遊びに行っていたら　もう、チョコちゃんからも　誘えるでしょ？誘ってもいいよ。」と言うと「んんん…。でも、自信が無いって言うか　なんか、そんな　風にならないから。もうちょっとしたらね。」と言う。不思議だ…？なにを　ああも躊躇うのか。ただ、「特別、遊ぼうと思わないから　誘わない」という事なのか、そうじゃないのかも　よく分からない。ここは、チョコちゃんの　微妙な部分で　あまり突っ込んで訊いて欲しくないと思っているを知っているので　それ以上は、言わなかった。チョコちゃんに　取り敢えず、ジュースを出してあげる。チョコちゃんは、本を読んでいる。「チョコちゃん、宿題持っていくんだったら　もう行ったら？」と言うが　なんかゴロゴロしている。そうしていると　ピンポーン♪と玄関のチャイムがなる。Ｍ２ちゃんだ。チョコちゃんが　遊びに行く事になっているが　チョコちゃんが　なかなか行かないから　いつもＭ２ちゃんが　迎えに来る。少し経つと迎えが来る事分かっているのだから　さっさと遊びに行けばいいのに。どうして　チョコちゃんが　直ぐ行かないのか分からない。夕方、５時を過ぎても　チョコちゃんは、帰ってこなかった。５時半くらいになったら　帰ってくるかと思ったけど　帰ってこない。もう！ちょっと　遅すぎ！今は、５時半過ぎると　外は、真っ暗。でも、Ｍ２ちゃんの家は、走って帰れば、１分も掛からない程の距離だけど。家で　誰かと遊んでいる時、楽しく遊んでいると　６時まで　遊ばせたりもするけどね。そんな事を思いながらいたら　下で　バタバタする音が。チョコちゃんが　帰ってきたらしい。バタバタ走ってあがってきた　チョコちゃんは…チョコちゃんは…　　泣いていた。「チョコちゃん？」「どうした？転んじゃったの？」と訊くと　チョコちゃんは「ううん。」と言って　首を振る。まあ、そうだね。泣いている理由は、分かるけど。「ケンカしたの？」と一応訊くと　チョコちゃんは、「違う。」と言う。「遅くなったから？」と言うと「そう。」と言った。やっぱりね。遅い時間になったので　怒られると思って　泣いて帰ってきたのだ。…でも、「遅く帰ってきたから」と言って　怒鳴って怒るような事は、今まで　１度も無いのだけど。前も　遅くなって泣いて帰ってきた事ある。不思議。これは、自分自身で「遅くなったら　いけない」という思いが　あるから　こうなるんだよね。えらいといったら　えらいのかな。「５時過ぎても帰ってこない。もう！でも、まあ、そう言うこともあるか。しょうがないか？」などとぼんやり考えていた私は、別に怒る事も無く「まあ、いいけど、でも　もう　外も暗いから　もう少し　早く帰ってこようね。」と言っておいた。「何？時間が　遅い事気がついて　Ｍ２ちゃんの家で　泣きだして　そのまま帰ってきたの？Ｍ２ちゃんの家から　泣いて帰ってきたの？」と訊くと「外走っている時に　涙出てきた。」と言う。まあ、それならいいか。よその家で　行き成り　泣き出して帰るのも変だからね。まあ、これからは、気をつけてね。でも、これからも　Ｍ２ちゃんの家に行ったら　帰りは、５時半くらいには、なりそうだな。

  2007年11月08日

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• 公園で遊ぶ★ボール投げ

  レート君を迎えに行った帰り道、前を　同じクラスの女の子ｋちゃんが　歩いていた。私達が　来ると　「レートくうう～ん」と手を振ってくれた。そして「今日、公園に行く？」と訊いてきた。「ｋは、公園行くから。レート君は？」と言う。今日は、丁度　公園に行こうかって　言っていたところだった。「レート君も　公園に行くよ。じゃあ、公園で　また会おうね。」と言って　バイバイして分かれた。家に帰り　チョコちゃんを　公園に　誘うと　喜んでＯＫしてくれた。ちょっと　一休みしてから公園へ。公園に着くと　たくさんの子供達がいた。年少さん…　それも　レート君と同じクラスの子ばかりだ。この公園で　隣のクラスの子って　あまり　見ないんだよね。この公園は、あまり　子供が　いる印象がない。まして　レート君と同じ年の子なんて　そういなかった。今日は、いろいろな年の子が　たくさんいた。チョコちゃんと同じ年の子達もいた。すると　チョコちゃんは、そちら側に　行ってしまった。２年生女子が　４人で　滑り台の所で　何やら遊んでいた。同じ年の子がいるのなら　同じ年の子と　遊んだ方が　楽しいでしょう。うむうむ。５時過ぎたくらいに　他の子は、帰りだしたらしい。私は、レート君に付いていたけど　レート君も　自分の友達と一緒に　歩き回っている。（レート君の場合、まだ　何かして　遊んでいるという感じでは、ない。）友達が　帰っていったので　やって来たチョコちゃんが　ボール投げを　したいと言うので　２人で　ドッチボール投げをしたけど　チョコちゃんは、上手になっていた。おもしろいので　チョコちゃんが　投げたボールを　受け取ると直ぐに「ほい！」と言って返すのを繰り返した。チョコちゃんは、大慌てで　「疲れるから　止めて」と言うと思ったら「これ面白いから　もっとこれやって。」と言う。へ～。大丈夫なんだ。なんか　取って、投げて、取って、投げてと　チョコちゃんは、しっちゃかめっちゃかになっているけど。また、そんな中　結構強い玉を　返してくる。本当に　上手になったね。今度のドッチボール大会…　来年の夏。まだまだ先だなあ。まあ、その間に　もっともっと練習すればいいか。５時２０分くらいに　園児達も帰りだした。レート君は、最終的に　他の子と　砂遊びをして　遊んでいた。「みんな帰るから　もう、帰ろうか？」と言うのに　チョコちゃんは、「まだまだああ！」などと言う。すっかり燃え上がって　私に　ワザとにらみを効かせて　自分でも　盛り上げている。どうしちゃったの？仕方がないので　もう少し、やっていたが（公園に残ったのは、私達だけ。）２０分から　３０分の間に　すっかり暗くなった。すごいね。本当に　ストーンと暗くなったよ。まあ、切りよく　５時半に　家に帰る事にした。チョコちゃんは、「また、やろうね。」と言っていた。そうだろうね。まあ、たくさん動けて　よかったんじゃないかな。

  2007年10月31日

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• 英語で挨拶★

  学校から帰ったチョコちゃん。いつも　玄関の所で　「ただいま～。」と言って　おで迎えを待っているけど今日は、そのまま２階へ　だっだっだっだっだああーっと上がってきた。そして　行き成り「マイネームイズ　チョコ」と言う。「あら、英語しゃべっているんだ。すごいね。」ニコニコニコニコ…お互い　ニコニコニコニコ…ニコニコ…ん？なんだ？「ママ～！ママも言ってよ！ママも　名前言って。」ああ、私が　言うのを　待っていたのね。「My　name　is　Rantyu.」「ええ…とね、ええっとね…　　ううん…　あれえ？なんだっけ？忘れちゃった！」「ああ、続きがあるのね。」「どうしょう。分からない。なんだっけ？」「それは、日本語で　なんていう意味なの？何を言うの？」と訊くが「ええーっ！分かんない。」分かんないのかね！？分からずに　ただ言っているだけかね？なんじゃそりゃ！「あのね。チューなの。チューがついた。」「Kiss me.かね？キスしてって言うの。」「違う違う！チューだって！」だって　チューっていうから…　あっ！分かった！「Nice to meet you.かね？」「そうそう！ナイスチューミーチュー。」「チョコちゃん。それは、『初めまして』って意味だよ。覚えておいてね。『初めまして』だから　初めて会った人に言うのね。会う度に　言っていたらおかしいよ。毎回、『初めまして、初めまして』って言っている事になるからね。」今日、２年生が　体育館で集まって　先日のスペイン人のS先生の元　挨拶ごっこが行われたらしい。名刺を作っておいて　みんな適当に歩いて　誰かとくっ付き　挨拶して　じゃんけんをする。負けた方が　名刺を相手に渡す。最終的に　名詞の数が　多い子が　いいらしい。国際遊びと　ゲームのドッキング。「これね、K子ちゃんの名詞。一番最初に　もらったの。」と言って　チョコちゃんは、K子ちゃんの名詞を　見せてくれた。K子ちゃんは、１年生の時に　仲良くしていた子。クラスが変わってしまって　今は、一緒にいる機会も　少ないけど　チョコちゃんは、「K子ちゃんが　１番の友達」と言っている。見ると　K子ちゃんの名詞だけ「いつまでも　友達でいようね。」と書いてある。「あれ？これ　いつ書いたの？これって　チョコちゃんだけに　書いてくれたの？」なんて　特別に　書いてくれたのかと思ったら　K子ちゃんのクラス　１組の子だけ　一言書いてあるらしい。２組、３組の子の名詞には、名前とクラス以外何も書いてない。確かに　他の１組の子の名詞には、「よろしく」と書いてあった。「数が多い方が　いいんだったら　たくさんじゃんけんした人の方が　増える可能性高いよね。」と私が言うと「S先生も　入っていたの。チョコも　じゃんけんしようと思ったけど　でも　並んでいたから　しなかった。だって　すごい長い列だったもん。」「そうだね。並んでいたら　時間もったいないもんね。」「そうでしょう？」と言うチョコちゃん。これって　何の授業にしたのだろう？今日、「生活」があるから　「生活」か？いや、そもそも　２年生全体で　やっているので　授業とは、関係ないか？チョコちゃんの学校は、たまに　特別な事を　している。それを「何の授業にやったの？」と訊いても　チョコちゃんは、「よく分からない。」と未だに言うし実際、授業科目とは、関係無しに　やっているようだ。まあ、小学生って　そんなもの？

  2007年10月30日

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• M２ちゃんと一緒に宿題★

  学校から帰ってきたチョコちゃんが「今日は、Ｍ２ちゃんと遊ぶ。一緒に宿題するの。」と言う。あら、珍しい。おまけに　一緒に宿題するんだ。少しすると　Ｍ２ちゃんが　やって来た。２階に上がった　M2ちゃんは、飾ってあったおもちゃに　興味を持ったようだけど「いいよ。それ　やってみて。でも、宿題終ってからね。宿題しにきたんだから　まず、宿題して。」と促した。２人は、早速　宿題しだしたけど。クラスの違う　２人は、宿題も違う。チョコちゃんは、５の掛け算で　Ｍ２ちゃんは、筆算だった。チョコちゃんは、今日から　５の掛け算が始まったらしい。１から初めてじゃなくて　行き成り、５から始まったらしい。なんか、変なの。５の掛け算が　簡単だからかな？確かに　５は、５，１０，１５…って感じで　簡単だけど私としては、下から順番にやって　そろそろ難しくなる頃に　５をやって　自信持ってその次に挑んでいくのが　いいと思うけど。Ｍ２ちゃんは、「まだ　掛け算始まっていない。」と言った。まあ、チョコちゃんのクラスが　今日始まったくらいだからね。私は、ジュースを取りに　下に下りて行った。そして　上がってくると　チョコちゃんが「あのね～。教えてもらっているの。」と言った。おしえてもらている？誰に？何を？「先生に　何か教えてもらったの？」と訊くと　チョコちゃんは「違う。」と言う。「Ｍ２ちゃんが　チョコに…　」「えっ？えっ？チョコちゃんが？チョコちゃんが　Ｍ２ちゃんに　教えてもらっているの？」とつい驚いて訊いてしまった。チョコちゃんは「違う、違う。間違えた。チョコが　Ｍ２ちゃんに　教えているの。」と言った。ああ、そうね。納得。Ｍ２ちゃんは、算数が　苦手。１年生で　同じクラスの時も　チョコちゃんと一緒に宿題をして　よく答えを　写していたようだ。でも、今日は、宿題の内容が違うから。チョコちゃんは、何もやっていない。「チョコちゃんの宿題は？」「もう終った。」５の掛け算だけ。簡単だった様だ。Ｍ２ちゃんが「チョコちゃんは、早いから。」と言っていた。チョコちゃんは、Ｍ２ちゃんの横に付いて　Ｍ２ちゃんの宿題を　見ているよう。「…　チョコちゃん、教えてあげるのは、いいけど　答え言っているんじゃないよね？」と訊くとなんか　２人で顔見合わせて　笑っていた。…　これは、チョコちゃんが　問題解いている！「チョコちゃん、ダメだよ。Ｍ２ちゃんも　答えを教えてもらったら　今は、助かるけど　後々困る事になるよ。チョコちゃんも　教えるなら　やり方教えてあげないと。」と私が言うとチョコちゃんは、「うんうん。分かった、分かった。ママは、いいよ。もう　あっち行っていて。」と言う。私を　邪魔者扱いだ。でも、みんなで居たのは、２階の居間。「ダメだって。ここは、ママが居る場所だから。どうしても　分かれたかったら　チョコちゃん達が　向こうに行かないと。」と言うとチョコちゃんは、「じゃあ、向こうに行こうか。」などと言っている。Ｍ２ちゃんが　言うなら分かるけど？なぜ　チョコちゃんが　率先して　人の答えを説きたがる？取り敢えず、２人は、移動していかなかった。「Ｍ２ちゃん。筆算のやり方　分からないの？」と訊くと「ええ～。う～ん。式は、掛けるんだけどね～。」と言う。確かに　式は、１人でパッパと書いている。って　それじゃあ、本当の基本である　引き算が出来ないのかね？Ｍ２ちゃんが　しているのは、繰り下がりの筆算。「２から６は、引けないから　まず、１０から６引いて。１０から６引いたら何？」「ええっと…　４。」「４に２を足したら？」「…　　…　　…　　　　６？６だね。」お、おいおい！Ｍ２ちゃんの計算見ていたら　こっちが　心配になってきた。２の足し算くらい　もう少し　早く出来ないと。今の時点で　こんな風で　大丈夫かしら？Ｍ２ちゃんは、次の問題に移る度に　繰り下がりの数字に　斜め線を書いて　その上に　１つ小さい数字を書く。計算してやっているのでは、なくて　決まり毎の様に　やっている。ただ、斜線引いて　１つ少ない数字を書いて　その後、チョコちゃんが　何か言うのを　待っている…次にどうして言いか　分からないのだ。それじゃあ、ダメでしょ？学校の勉強だけで　分からない子は、どうすんだろう？親が　確認してくれる子は、いいけど　そうじゃな子は？Ｍ２ちゃんの家は、お母さんも　働いている。子供のこの様子を　分かっているのかな？分かったとしても　働いているお母さんでは、なかなかホロー出来ないよね。私は、チョコちゃんに　少し勉強を教えている。掛け算も　事前に教えていて　実際授業が始まったら　分かりやすいようにしてある。チョコちゃんも　この私のホローが　無かったら　どうなっていたのだろう？Ｍ２ちゃんには、もう　ちょっと、がんばって欲しいなあっと思った。

  2007年10月29日

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  公園で「田んぼの田」をする★

  今日は、珍しく　公園に行く事になっていた。今日は、フリスピーを持ってきた。チョコちゃんは、もう、余裕で　投げる。受けるのも　上手だ。レート君が「ぼくも！ぼくも！」と言うので　チョコちゃんが　レート君に　渡す役目。チョコちゃんは、レート君に　手渡しする。レート君は、前に投げ方を教えてあげたので　ちゃんと円盤投げをする。だから　うまくいくと　上手に投げれる時もある。「これ　ピザみたい。」とレート君が言う。チョコちゃんは、レート君から　フリスピーを　受け取ると　パクパクする。そのうち　レート君が「次何がいい？」と具を決めるようになっていった。私にも　たまに訊かれる。「じゃあ、ママは、トマトとベーコンにしよう。」とお願いする。そのうち　チョコちゃんと「落とした人は、ピザ食べるのね。」というルールが出来て落とすと　その度に　パクパクと食べる真似をする。そして　少しして「もう、減ってきたから　頼もうか。」と言って　レート君に　渡す。　　 　　■フリスピーの受け渡しそうしていると　突然、Nちゃんが　やって来た。車で　公園の横を　通った時に　チョコちゃんが　見えたので　降ろしてもらったらしい。「じゃあ、Nちゃんも　一緒に　フリスピー投げる？」Nちゃんにやらせてみると　上に上がって　そのまま落ちるといった風で　真っ直ぐ投げるという事が出来なかった。成る程。最初って　こういう物だったけ。そうしていると　H君も　やって来た。前に　公園に　忘れ物をしたらしく　それを探しに来たらしい。子供が　１人２人…。これなら　「田んぼの田」が出来る！昨日、学校で　親子ふれあい行事があった。そこで　「田んぼの田」も　やる事になっていたが　あいにくの雨の為に　外の行事は、中止になって出来なかった。チョコちゃんは、「田んぼの田」を　やった事がないと言っていたので　やらせてあげたかったのに。そこで　子供達に　「『田んぼの田』を　やろうか？」と誘ってみると　Ｈ君には、最初断られたけど　やはり　みんなで集まっていたら　やって来て　やる事になった。ルールは、簡単だから。「本当は、１０周だけど　１０周って　結構、大変だよね。」と言うが　子供達は、「大丈夫、大丈夫。」と言う。取り敢えず、まず、私が　鬼でやってみた。子供達は、キャーキャー言って　喜んでいた。全員（３人＋おまけのレート君）触ると　次「俺、鬼やる。」とH君が　言うので　頼んだ。その後も　暫く　ず～っとやっていたけど　みんな「次、自分が　鬼やる！鬼やる！」と言って　鬼をやりたがる。普通、鬼は、やりたがらないのでは？「田んぼの田」って　つまり　走ってばかりのお遊び。私も　汗かいてきたけど　子供達も　汗かいていた。そりゃ、そうだよね。今時の子って　こういう遊び　してないんだよね。そりゃあ、体力も　劣ってくるよ。結構　長い時間で来て　みんなで　いい汗流せた。Ｈ君のお父さんが　妹達を　連れてやって来た後、お母さんも来た。Ｈ家　全員集合。Ｈ母に「田んぼの田」をしていた事を　言うと　Ｈ母は、「田んぼの田」を知らない感じだった。えええ？？同じ年代なのに　知らないの？と思っていると「それって『メロン』？」なとど言ってきた。えっ？『メロン』って何？話を聞くと　丸描いて　真ん中に　二重の縦横の線を描いて…ひえええー！これって　「田んぼの田」の丸型だ！真ん中に　格子を　描くから「メロン」になるのね。Ｈ母は、子供の頃「メロン」をしていたらしい。「メロン」なんて　初めて知った。ビックリ！

  2007年10月28日

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• 親子ふれあい行事★

  今日は、学校で行われる　親子ふれあい行事があった。去年は、たくさんの教室で　まと当て、ボーリング、豆移しなど　いろいろな催しがあったが今年は、いろいろあり　学校内が　使えないらしい。そんな訳で　行われる物が減り　みんなでやるゲームが　メインとなって行われる事になっていた。ハンカチ落とし、田んぼの田、縄跳び、ドッチボールなどなど。これは、これで　おもしろいかも。ところが！せっかくの日に　天気は、ザーザー雨降りだった。これでは、行く人も　少なくなるだろうなあ～。おまけに　外遊びは、出来ない。それでも　私達は、行く！旦那さんが居るので　学校まで　送って貰う事にした。でも、まてよ！事前に貰った紙には『小学校の子は、黄色い帽子をかぶって歩いてきてください。付き添いの人は、自転車でもいいです。』との事だった。「チョコちゃん、歩いて　行かないといけないわ。」「ええ～ん！そんなの嫌だあ～！」それは、そうだね。まあ、雨が振っているという事で　みんな送って貰った。学校横に着くと　ボランティアのお母さんが　立っていた。今日の行事は、お母さん達も　手伝って行われる。今日、何をしているか訊くと　多目的質で　ハンカチ落とし、体育館で　ドッチボール、その２階で　お話を読んでいた。あらああ～！もう、この３つしかないんだ。じゃあ、まず　ハンカチ落としという事で　多目的室に　向かった。学校校舎の４階に　上がっていく。多目的室では、子供達が　並んで　大きな輪が　２つ作ってあった。私も　一緒に入っていいらしいが　レート君が　入ろうとしなかったので　私達は、部屋の隅に。今、校庭では、工事がされていた。土で　大きな山も作ってある。クレーン車なども置いてあり　レート君は、窓に張り付いて　それを見ていた。チョコちゃんは、輪の中に。普通に　ハンカチ落しが　行われていた。殆どが　子供だ。親子触れ合いだから　親子で　するのでは？大きな輪で　みんなバラバラに　落としていくけど　チョコちゃんには、まだまだ落とされない。これだけいると　難しいね。落とされたハンカチは、みんな　直ぐに気がついて　直ぐに　鬼を追いかける。先に走っていた鬼は、だいたい、タッチされることなく　ハンカチ置いた子の場所に座れる。その繰り返し。昔は、触られると「ドボン」と言って　真ん中に　座らされていたけどその時、真ん中に座っている子が　いなかったのは、きっと「ドボン」にされた子が　いないからだと思う。チョコちゃんには、いつ　落とされるか？下手すると　いつまでも、いつまでも、いつまでも　落とされないかもしれない。人数いるから　今の段階で　全然落とされていない子も　いるだろう。そうしていると　休憩の時間になった。なんと１０分の休憩をするらしい。プールみたいだね。でも、休憩の前に　じゃんけん大会を　するらしい。「音が止まったら　じゃんけんして　負けた人は、買った人の後ろに付いてね～。」ランラン♪ランランランラン♪～　♪♪　ピッタッ音が止まった！が　チョコちゃんは、誰と　じゃんけんしていいか　分からず、困っている。「チョコちゃん、チョコちゃん！取り敢えず、レート君とじゃんけんして！」本当は、私が　レート君とじゃんけんして　くっ付こうとしたけど　チョコちゃんが　相手見つけれないで　困っているので　２人で　やらさせた。チョコちゃんが　負けて　チョコちゃんが　レート君の後ろに。音楽がまたかかる。ランラン♪ランランランラン♪～　♪♪　ピッタッ「ほらほら、誰かと　じゃんけんして。あっ！あそこのお兄ちゃん達と　じゃんけんしなさい！」３人組のお兄ちゃん達とじゃんけんして　レート君が　勝った模様。すごいね。音楽がなると　レート君は、チョコちゃんとお兄ちゃん達を従えて　歩きだす。ランラン♪ランランランラン♪～　♪♪　ピッタッこの先は、もう　入り乱れていて　どうなったか　よく分からなくなった。まあ、大丈夫でしょう。途中で　長い列の間にいる２人を発見。そして　長蛇の２列の先頭が　じゃんけんして　勝ち負け決まると　係りの人がその子の学年とクラスと名前を聞き、みんなから　拍手して貰って　終った。「じゃあ、ドッチボールに行こうか。」体育館で　ドッチボール。ドッチボールと言っても　本当のドッチボールより　一回り大きくて　ふわふわの軟らかいボールだ。小学生のドッチボールに　レート君は、入れないなあ…と思っていると知っているお母さんが「いいですよ。入ってください。」と言ってくれた。人数も　少ないし、いいらしい。子供ばかりだったから　大人もいいのかどうか分からなかったけど本当は、親も　どんどん一緒に入って　やっていいらしい。っていうか　だって　これ自体が　親子ふれあいなんだから、そうだよね～。入っている大人は、だいたい先生達だった。なぜ、みんな　入らない？私とレート君は、一心同体。私が　ボールを取ると　私が投げて　外野に送ったり、レート君に渡して　投げさせたり。ボールが転がってくると「ほらほら、ボールがあるよ。」と教えてあげると　レート君は、飛びついていった。このボールは、時間と共に　増えていく。２つ、３つ、４つと。こうなると　強い弱い関係なくなる。思わぬ所から　ボールが跳んでくるから。投げようと思って　前に行くと　そこで当てられたりもする。なんか、もう、訳分からんくなってきたあああーっと思うくらいで　「はい、終了。」の声がかかる。面白い♪順番待ちしているので　また並ぶ。チョコちゃんは、３回、私とレート君は、２回やった。チョコちゃんが　３回目終わった時、丁度１１時だった。１１時から　ボランティアの次の本読みが始まるので　チョコちゃんに　その事を言い　２階に上がっていった。上に上がると　ボランティアの人が「今始まったばかりだから。」と言って　中に通してくれた。本を２つ読んでもらえた。それから　数え遊び１つと　最後に　全員で　本読みしてくれた人と　じゃんけんをした。最後の２人に残ったのは、２人共先生だった。そして　１番勝った人は、どんぐりを貰った。レート君は、どんぐり欲しかっただろうね。１０時くらいに　来たから　１時間半遊んだ。（開始は、９時半だった。）催している物　順々に回れて　まあ、丁度よかった。

  2007年10月27日

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• Ｈ母からのメール★

  今日は、チョコちゃんは、Ｈ君の家に　遊びに行った。チョコちゃんは、先日　ＤＳポケモン　ダイアモンドのリーグ戦で　優勝したのでその事もあって　チョコちゃんから　声掛けたのかと思ったら　Ｈ君から　遊びに来るように言われたらしい。５時過ぎても　帰ってこない。５時半になっても…　Ｈ君は、いつも　ちゃんと５時になったら　帰るのに。まあ、また　楽しく遊んでいるのだなあ～っと　Ｈ君母も　結構寛大に見てくれているので気にしないでいた。するとＨ母から　メールが届いた。「もう少ししたら　帰るって。ずっとＤＳなんだけど　二人楽しそうに喋りながらやっているんだよ。ＤＳって　それぞれやるっていうのが多い中　チョコちゃんとだと喋りながらで　不思議。Ｈは、女の子（で遊ぶの）は、チョコちゃんonlyなのだけど　男の子の誰よりも会話も笑い顔も多いんだよ。昨日DS分からないからチョコちゃん呼ばなきゃって。今帰るって」そうね。チョコちゃん　Ｈ君といつも楽しそうに　話しているね。少々幼いチョコちゃん。私から見ると　Ｈ君も　ちょっと幼げ。いや、男の子は、そんなものかも。兎に角　２人の波長は、よく合っているようだ。この後、直接　Ｈ母と話しした。いつも　他の男の子が　ＤＳ持ってくると　黙って黙々とやっているらしい。でも、チョコちゃんとだと　いつもたくさんおしゃべりして　楽しそうにやっているのでただＤＳしているというより　楽しそうでよく思えるそうだ。そうね。まだ、これくらいの年の子が　部屋にこもって　ただ、黙ってゲームしているの見るのは複雑な気分だよね。Ｈ君とチョコちゃんは、男の子と女の子。いつまで　そんな隔たりなく　仲良く出来るかな？ず～っと　気にしないで　過ごせるといいけど。「お前　男のくせに　女の方が　好きなのか？」これは、他の男の子が　言われた言葉。そうねえ。こいう事って　結局、男の子が　ちゃちゃ入れるんだよね。その子のお母さんは、「男も女も　関係ないだろって　言っておきなさい。」と言ったらしい。本当に　そうだよね。わざわざ　男と女に　分かれる必要ないよ。小学生でも　中学生になっても　高校生になっても。男女仲良くやっていけるのが　いいと思う。　

  2007年10月26日

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• ●漢字テスト

  少し前に　学校で　漢字テストがあった。チョコちゃんが「今日　漢字テストあったけど　ママに教えてもらっていたから　簡単だった。チョコは、どんどん書いたよ。」分からないと　まず抜かして書いていけばいいのだけど　チョコちゃんは、ちゃんと　全部埋めていったらしい。「隣のSちゃんは、元学級委員だけど　抜かして書いていたよ。」と言う。…2年生…　まだまだ　頭いいから　選ばれたって訳じゃないけど　でも、チョコちゃんは、「学級委員＝頭のいい子」となっているのね。学級委員って　やっぱりすごいと思われているんだね。別に跳ばして書いたって　その後から埋めたら　同じよ。チョコちゃんは、自分が　どんどん書けた事に　とても喜んでいた。「ママ、ありがとうね。もっと　やっていこうね。」と言ってくれる。そう言ってもらえれば、嬉しいです。チョコちゃんが　学校での勉強をスムーズにやっていく為の勉強なのだから。チョコちゃんが　もし、ママとの勉強をやっていなかったら　どうなっていたのだろう？学校だけの勉強で　チョコちゃんは、どこまで　理解しただろうか？今日も　学校で漢字のテストがあったらしい。帰ってくると　直ぐに教えてくれた。また、調子よく書けたらしい。「でも、今日のは、文だったの。他の文字もあるから。」と言う。つまり、漢字マスが　並んでいて　ただ、ひたすら漢字を　書いていくのでは、なくて教科書の文が　出てきて　そこに出てくる漢字を　書くらしい。「教科書見て　書いていいんだけど…」「えっ！？教科書見て書くの？見て書いたら　みんな書けるでしょ！」「んんん…　１年生の時は、そうだったような。」「１年生なら　まだ分かるけど、今回も　そうだったの？」「んんん…　どうだったっけなあ～？」「何？分かんないの？チョコちゃんは、教科書見たの？」「チョコは、見てないけど　でも、Sちゃんは、見ていたような…？」「見たの？見てないの？」「んんん…　　んんん…　　分かんな～い。」どうして　分からないの？チョコちゃん、字は、書けた様だけど　書けていてもこの時期のは、跳ねとかはらいとかででも　バツになっちゃうからね。チョコちゃんは、結構字が汚いし。実際、書けているけど　そう事で　書き直しされている事も　多々ある。いい結果で　返ってくるといいけどね。

  2007年10月24日

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• Ｔネエ遊びに来る★ポケモンリーグ優勝

  学校から　帰ってきたチョコちゃんが「今日　Ｔネエが　遊びに来る。」と言った。「３時半に　来るって。」「うちに来るのね。じゃあ、それまでに　チョコちゃんも宿題しとかないと。」Ｔネエとは、外で会うと　道路やＴネエの家の庭で遊ぶ事は、何回もあったけど　家に遊びに来るのは、珍しい。（１度　来た事は、ある。）ＤＳを持ってくるらしい。私は、３時半になり　レート君を迎えに行く。帰り道　レート君に「今日　Ｔネエが　遊びに来るらしいよ。」と教えてあげた。家に着いて「もう、来ているかな？」と言うと　レート君は、走って玄関に行き　ドアを開けて「靴あるううー！」と言って　そのまま　２階に　駆け上がっていった。Ｔネエの弟　Ａ君も来ていた。Ｔネエとチョコちゃんは、ＤＳで対戦をしていた。何しているかと思ったら　ポケモン・ダイヤモンド＆パールだった。「お邪魔してま～す。」Ｔネエは、こういう所　行儀がいい。ジュース持っていっても「すみません。いただきます。」ととても慇懃だ。Ａ君は、そこらのおもちゃで　地道に遊んでいた。私は、他の部屋に行っていたが　Ａ君が　怒りだす。「お姉ちゃんが　悪いんだよおおー！」「なんでなの！」「だって　マリオカートするって　言っていたのに！」次に　部屋に行った時は、Ａ君は、ＤＳのマリオカートしていて　チョコちゃんが　ＤＳしている横で　Ｔネエは、一緒に見ていた。ず～っとＤＳしている。そして　４時半に「もう、帰るね。」と言っていた。Ａ君が　習い事の時間らしい。Ｔネエは、５時まで遊んでいていいんだけど　でも、帰らないといけないらしい。きっと　Ｔネエが　帰らないと　Ａ君は、帰りたがらないと思うので一緒に遊びに行った時は、一緒に帰ってくる事になっているのだと思う。「じゃあ、また　木曜日ね～。」と言って　帰っていった。また、木曜日　遊ぶ約束しているらしい。この後も　チョコちゃんは、ＤＳに　熱中していた。そして　「また、勝ったよ！」と報告してくる。「やった　２人勝った！」なんか興奮している。私、ＤＳポケモン　ダイアモンドの事は、よく分からないのだけど…。そして「やった～！とうとう勝った！これで　全国図鑑だ！」ポケモンリーグで　優勝したらしい。へ～。でも、よく分からない。「明日　Ｔネエに教えないと！」「Ｔネエに　コツを教えてもらったの？」と訊くとポケモンのゴウカザルとパルキアを貸して貰ったらしい。これは、貰ったものじゃなくて　借りたもの。だから　木曜日に　遊ぶ約束して　その時に　返すのだろう。兎に角、チョコちゃんは、リーグに勝てた事を喜んでいてお風呂に入っていても　ご飯の時も「でも、よかった。勝てて。」と何の脈絡も無しに　思い出しては、この言葉を言っていた。本当に　嬉しいのね。よかったね。Ｔネエのお陰で　勝って　次のステージに行けて。何気ないつぶやきが　ちょっと怖いけど。

  2007年10月23日

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  絵の具の注文★お絵かき

  チョコちゃんが　学校から　絵の具の注文用紙を持ってきた。絵の具なんて　どこででも売っているけど　学校と提携している文房具点が　あるのだろう。絵の具は、まだ、家にあるので　絵の具の残りをチェック。今の絵の具って　昔みたいに　クルクル巻いていく物じゃなくて　プラスチックなのね。形が　カッチリしているのは、いいけど　これだと、中の量が　いまいち分かりづらい。もう直ぐ無くなりそうでも　気づかないよね。夏休み前に　「青が無い」と言う事だったので　そのついでに　他の物も調べてみて　黄色が残り少ない事を　判明。その２つは、もう　買ってきて入れてある。「わざわざ注文して　買わなくても」と思いながら　近くの大型スーパーで　値段をチェックすると１０円安い事が分かった。まあ、せっかく安いんだから…。絵具を　再び確認するけど　少なそうなのは、あまりない。辛うじて　白が　少なめなのが分かったので　白だけ買う事にした。チョコちゃんは、「チョコ　エメラルドグリーンが　欲しいんだけど。」と言う。「エメラルゴクリイイ～ンンンー？そんな物は、自分で　作れるからいらないって！」注文表には、今持っている１２色意外の色がある。「赤紫？紫に　赤交ぜれば、いいって。紫は、赤と青交ぜれば、出来るから。」「じゃあ、エメラルドグリーンは？」「エメラルドグリーンは、確か　緑に白だって。」そんな話をしていて　「じゃあ、後で　色作りしようか。」と言う事になった。他の色は、それで納得した物の　チョコちゃんには、まだ　欲しい色があった。それは、金と銀だ。「金とぎいいいんんん～？そんなの使うの？」「使う！使う！欲しい、欲しい！」「いや、要らないって。もし要るとするなら　銀だけ買って　金欲しい時は、銀と黄色を交ぜたら　金色になるんじゃない？」と私が言うと「それだけは、嫌だ！」などと言われた。チョコちゃんが「欲しい、欲しい」と言うからと　まあ、こういうのは、他の子も欲しがって　結構買うだろうなっと思って　結局、買う事にした。しかし！その数日後　チョコちゃんが　注文した絵の具を持って帰ってきたがその注文用紙に　添え書きがしてあり「金と銀色は、学校では、使いません。家で　使用して下さい。」との事だった。はあああーー？何これ？？？だったら　最初に　書いておいてよ！「チョコちゃん、金と銀は、学校で　使わないって書いてあるよ！」「うん。そうだって。家で　何か描く時とか　学校に持っていく絵を　描く時に　使うんだって。」と言う。なんか騙された感じ。買ったけど　学校で　使えないと知っていたら　買わなかったって人　結構いると思うよ。　　 　　■買った絵の具今日は、そんな訳で　レート君が　帰ってきてから　みんなで絵具でお絵かきする事にした。一番最初にしたのは、色作り。緑と白を交ぜて　エメラルドグリーンを作る。「ほらね。これで　出来たでしょ？」色なんて　自分の好きな様に　作っていけばいいんだって。でも、こんな事言いながら　嘗て　私が　学生だった時、クラスの子がエメラルドグリーンなる色を持ってきた時「いいなあ～。すごいなあ～。」と感心した覚えがあるけど。レート君は、前回同様　順調に　お絵描きしていく。１人で　どんどん書き上げていく。まあ、楽しいんだよね。　　 　　　　■レート作チョコちゃんは、「クレヨンが欲しい。」と言う。クレヨンと絵具を使って　描くらしい。クレヨンで　描いたところは、はじくから面白いよね。文字も書いて　挨拶している所を　描いている。　　　　■チョコ作チョコちゃんは、ポケモンを。私も　前々から　描くと言っていた「ダークライ」を描いた。チョコちゃんの案を借りて　私もクレヨン使って　パルキア＆ディアルガも描いた。描いた後、ちゃんと２人も　分かってくれたのでよかった。　　　　■ママ作

  2007年10月16日

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  町内運動会★リレー出場

  今日は、チョコちゃんが　リレーに出る町内運動会。ああ、ドキドキ！チョコちゃんは、運動会に出席する子達とお母さん達に引率されて　学校に行った。今日は、昨日の約束で　朝　班長が家に呼びに来たのだ。班長が来た時に　いつも呼びに来てくれる　Ｔネエ達も来て　玄関前で　賑わっていた。私は、朝の用意が終ってから　行く。９時５５分から　年長さんの踊りがある。２年前　チョコちゃんも　踊った。せっかくだから　それを　見るつもりで　９時半に学校に着くように出たが　着いた時には、丁度　年長さん達が　校庭に出て行くところだった。だから　大きな輪を２つ作って踊っているけど　どちらに　レート君と同じ保育園の子達がいるのが　全然分からなかった。レート君は、学校に着くと　「お魚、お魚。」と言って　池の鯉を見たがるし（学校来ると　いつもの事）私を　そっちに連れて行こうとするし。子供達の踊りを見て　その後、チョコちゃんがいる　うちの町内の集まり場所に行った。チョコちゃんは、班長と一緒にいる…　のかな？チョコちゃんは、私を見つけると「ぷりぷり！」と言いながら　やって来た。どうしたのかと思ったら　今年は、お金を持たせなかったので　その事だった。「せんべい買いたいから。」と言っていたけど　チョコちゃんは、結局　お金も貰わないまま　元の場所に戻った。レート君は、この時は、まだ　私に　くっ付いていてくれる。年長さん達の踊りの次は、年令別リレーだった。やはり、リレーは、盛り上がる。町内の年齢別リレーで　前住んでいた　Ｈ町が　ダントツの走りを見せていた。あるお父さんは、自分の町内の前を　手で　ガッツポーズ作って　走っていた。これが　この町内は、子供達も早かった。大人、子供の男、女、総て　決勝進出。うちの町内は…　。大人は、まずまずの成績。私は、５年ほど前に　このリレーに出ている。（Ｈ町に　居る時。）トラック１週走るのって　めちゃくちゃえらい。半分なら　まだいいけど。みんな、よく走っているなあ～と感心する。５０代の人でも　走っているもんね。私には、この１周（２００ｍは、ある）は、きつ過ぎ。今だったら　とても走りきれないんじゃないかなあ。１周走りきっているだけでも　すごい事だと思う。そして　午後の最後のメイン競技！子供達のリレー。チョコちゃんは、ここで　女子の第1走目に走る。２年生は、半分の距離。（１年が　半分より少なめで　３年は、その分　半分より多め。４，５，６年は、１周。）チョコちゃんの番が来ると　ドキドキ。なにせ　１走目なので　立っていて　走る様子が　ハッキリ分かる。「位置に着いて　用意…」バーン☆スタートが　どうだったか　あまりよく分からないけど　一生懸命走っている様子は、分かる。がんばっている、がんばっている！っと思ったらチョコちゃんの後ろに２人いた。おおおおーっ！ドベじゃない！なにせ　小学校の徒競走では、ドベだったので。半周の走りは、あっと言う間。途中、チョコちゃんは、横の子を　顔横向けて見ていたので「集中して前見て走りなさい！」とは、思った。まあ、抜かされるの気になるよね。「かんばれー！」という応援の心と　「ドベじゃない」と安心の心で　２分した。いやあ、がんばって走ったよ。えらい、えらい。いいのか、悪いのか分からない　お姉さん達との練習も　少しは、身になったのかな？兎に角、上出来でした。急いで　町内の所に戻り　帰ってきたチョコちゃんを　いっぱい褒めてあげた。因みに　男の子は、決勝進出となった。男子は、いつも早いらしい。なにせ　結局　総合で２位になったのだ。去年も　２位だったらしい。すごいね。１位は、Ｈ町。去年もＨ町。Ｈ町は、大人、子供の男、女　総て１位。決勝では、男の子も　女の子も　自分達の町内の前で　ガッツポーズ作っていく子がいた。（このガッツポーズは、楽勝…　つまり　２位とかなり距離がないと出来ない物。）町内の人達は、大盛り上がり。それは、盛り上がるよ。お昼は、町内で　お弁当が貰えた。チョコちゃんに「どこで食べる？どうする？一緒に食べる？」と訊くと　私達と一緒に食べると言うので　町内のシートの所で　３人で座って食べた。今年は、お弁当だったので　ビックリ！前回も　前のＨ町の時も　おにぎりとペットボトルのお茶だけだったのに。（後で聞いた話によると　周りとの兼ね合いで　去年は、わざわざ質素にしたらしい。）　　 　　■食べ掛けの弁当その後、「ママ達は、もう　ちょっと居て　少ししたら帰るから。」と言うと　チョコちゃんは、「帰らないで。」と言う。「だって　チョコちゃんは、また　みんなの所に　戻るでしょ？」と言うと「今からは、ママ達と一緒に居るから。」と言う。チョコちゃんは、班長達と一緒に居る訳だけど　班長達は、たまにどこかに行ってしまう。チョコちゃんは、お金も持っていないので　自分達だけで　何か買いに行くのかもしれないけどそれ以前に　やはりチョコちゃんは、おまけなのだと思う。異年齢の子で　一緒にいたら　一緒に話したりしているだけ。チョコちゃんは、誰かと一緒にいる訳じゃないので　そんな状態で　置いていくのも可哀想に思い　残る事にした。午後の初めは、体操とかなので　屋台を見に行く事にした。チョコちゃんは、去年も　輪投げをしたがっていたんだよね。去年は、お金渡したので　もう、やらせなかったけど　今年は、まだ　何も買っていないので　やらせてあげる事にした。輪投げって　輪が　棒にかからないとダメなのかと思ったら　並べてあるおもちゃの上に乗ればいいらしい。なんか変なの…？レート君は、目の前の　刀を欲しがった。直ぐ前だから　ポイっと投げるだけ。簡単に　ゲット！チョコちゃんは、別の欲しい物があったらしいけど　ちょっと離れていたので　失敗して違うの貰うより２番目に欲しくて　直ぐ取れる　レート君と同じ刀にした。２人が　刀を手に入れた。だから　２人して　刀を　振り回す。でも、お互い、斬り合ったりしないのね。いい子ちゃん。私が　刀を　手に持つと　「ズバッ！」とか言って　斬ってしまいたくなるんだけど…。ついやってしまって　レート君に「なにちゅんの！」っと言って怒られた。「すみません。」シュン…。チョコちゃんは、この後　絵を描くせんべいを食べたがった。保育園の祭りで　いつもやっていたね。懐かしい。　　 　　 レート君は、フランクフルト。（珍しく　少し残したけど）私は、まあ、せっかくだから　たい焼きを買って食べた。午後後半は、近所のＡ君と他の知らない男の子を交えて　刀持って　駆けずり回っていた。もう、運動会なんて　見ちゃいない。これが　すごい楽しかったようだ。最後の　うちの町内も出る男の子のリレーの時に　チョコちゃん呼んで　見せたけど終ると　直ぐに　男の子達の方に　跳んで行ってしまった。だいたい、走っている時も「わーわー。で　うちの町内って　（バトン）何色？」と見ていても　自分の町内分からず応援している状態。このそっけない態度に「なにそれ！」っと　少々怒れたけど　この年くらいだと　そんな物？自分の町内が出ていても　「応援」って　思い浮かばないのもの？よく分からない？？？チョコちゃんと同じ年の子が　１人で　ブラブラしているのを見た。んんん…町内運動会で　町内に　仲のいい子がいないと　退屈だよね。今の時点では、チョコちゃんは、仲のいい子が　いない事になる。（２年生の女の子は、いたけど　その子とは、一緒にいなかった。）これから　どうしていくかな？まあ、当分は、私も　レート君連れて　見に行くから　いいだろうけど。

  2007年10月14日

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• 待ち合わせに来ないお姉さん達▲

  今日、チョコちゃんは、昼から６年生のお姉さん達と遊ぶ約束をしていた。６年生の子達が　２年生のチョコちゃんと約束して遊ぶなんて　なんか不思議。約束の時間近くに「ほら、もう直ぐ　時間だよ。」と知らせて　見送ろうとするとチョコちゃんが「ママは、来ないの？」と言う。いやいや。もう、チョコちゃんが　友達と遊ぶのに　ママが付いて行く事は、ないでしょう。（下手すると　友達が　嫌がるよ。）チョコちゃんが　しょんぼりするので「ママは、まだ　片づけがあるから　それが終ったら　レート君連れて　公園に遊びに行くから。」と言っておいた。元気よく　出かけていったチョコちゃんは、少しすると　帰ってきた。ま、まさか！そう。６年生達は、来なかったらしい。時間は、３０分は、過ぎていた。私は、ご立腹！チョコちゃんより年下の１年生とかが　来ないなら　まだいい。同じ年くらいでも　休みなので　家の人との用事もあるし　来れないかもしれない。でも、６年生だったら　何かあっても　知らせに来る事が　出来るのでは？それも　２年生相手に。そんな年下に　待ちぼうけさせて　どういうつもり？班長のまじめな印象が　ガラガラ崩れていく。チョコちゃんは、しょんぼりしている。「ママ達も　もう少ししたら　公園行くから　みんなで　一緒に遊ぼうよ。」と声を掛けた。あっ！でも、夕飯の買い物に行かないといけなかった！しかし　チョコちゃんばかりか　レート君も一緒になって　２人で「公園、公園！」「早く公園行きたいよ～！」「まだあ～！」と　言っている。もう！「じゃあ、２人で　先に公園に行っている？」と訊くと　２人共「うん♪」と言って　行ってしまった。しょうがないので　私は、大急ぎで　買い物行ってきた。私は、買い物終ってから　買ってきた物しまって　そのまま公園に向かった。もしかして…　　という気持ちもあったが　やはり、お姉さん達は、来ていなかった。チョコちゃんとレート君の２人で　木登りしていた。チョコちゃんが　班長の家に　班長を呼びに行くという。さっき　１人で　行ったらしいけど　インターホンの所に　テープが貼ってあって　どうしていいか分からなかったらしい。仕方なく　一応、付いていく。班長の家まで来ると　確かに　門の所のインターホンにテープが　貼ってあった。でも　中のドアの横にも　インターホンがあるので「あっちを押すんだよ。」と教えてあげて私は、そのままレート君を連れて　公園に向かった。チョコちゃんは、少ししてから　１人で　公園にやってきた。お母さんが　出て「どこかに行った。公園じゃないかなあ。」と言っていたらしい。…じゃあ、家族で出かけたりして　来れない訳じゃあないんだ。本当に　もう！！！その後、チョコちゃん、レート君、私の３人で　ボール蹴りをした。レート君って　すごく上手になった。もう、１人前に　キチンと蹴れる。すごいね～。自分でも　面白いのか　前は、ボール蹴りしても　直ぐ終ろうとしていたけど今は、長い時間　蹴りあっこしている。そうしていると　なんと班長がやってきた！昨日、一緒にいたチコちゃんじゃなくて　他の友達と一緒にいる。時間は、３時半過ぎている。チョコちゃんとの約束で　公園に来た訳じゃないよね。チョコちゃんは、見つけたと同時に　走って行き「家まで行ったのに～。」と言っているのが　聞こえた。その返事は、分からないけど「じゃあ、今から（走る）練習しようか。」と言っている。なんだか、よく分からないわ！そして　新しい友達も交えて　また、リレーの様に　順番に　走りっこしていた。私とレート君は、ブランコで遊んでいた。レート君は、高く漕いでもらうのが　好きだし、普通のブランコにまたがって　「船」とか言って　ブラブラしたりする。そうしていると　レート君の保育園の友達が　やって来た。結構　レート君が　１人で「家に遊びに行く」と言っている　ko君だった。レート君は、砂場セットを持ってきたので　ko君と一緒に　遊び出した。そうしていると　またまた同じクラスのｔ君も　家族で来た。この時、いつも　朝　ママと分かれて泣いているｔ君は、家では、気が強いと聞いてビックリ。お兄ちゃんがいるけど　お兄ちゃんより　気が強いらしい。へ～。意外でした。その頃、チョコちゃん達は、水飲み場の周りで　座りこんで何やらしていた。ず～っとそのままで　途中、ふっと見ると　チョコちゃん１人になっていたのだけど（また、置いてきぼり？）班長達は、また　自転車に乗って戻ってきた。後で　「水飲み場の所で　何していたの？」と訊くと　なんか「泡が出来るので　泡作っていた」などと言う。「チョコちゃん　１人の時あったけど　その時も　それしていたの？」と訊くと　そうらしい。不思議な遊び？この日、暗くなるまで　チョコちゃんは、お姉ちゃん達と　レート君は、保育園の友達と遊んだ。レート君　ちゃんと　友達と遊べるのね～。もう、暗くなるのも　早くなってきた。５時半頃には、もう暗い。これからは、そう遅い時間まで　遊べないね。チョコちゃんに　「班長は、なぜ来なかったって言っていた？」と訊くとチョコちゃんが「なんか　チョコちゃんって　嫌われているらしい。」と言ったので　ビックリ！ええっ！嫌っているのに　遊んでいたの？何？どうして？とちょっと焦ったが　チョコちゃんが言った　「チョコちゃん」とは、昨日　班長と遊んでいた「チコちゃん」の事だった。チョコちゃんとチコちゃんは、同じ名前。でも、やっぱり　ビックリ！？「ええーっ？だって　班長とチコちゃん　仲良しじゃないの？」と訊くと班長曰く「チコちゃんは、遊ぶ約束していても　忘れてたとか言って　破るんだって。」はあ？今日、約束破ったの班長もでしょ？チコちゃんも来なかったけど　班長だって　来なかったじゃない！ここで「あれ？チョコちゃんが　遊ぶ約束したの、チコちゃんだけか？」と思ったけどいや、違うよ。昨日　班長も「１時半から２時ね。じゃあ、２時に。」って言っていたよ。あれは、自分は、含んでいなかったのかなあ～？約束破りのチコちゃんが　チョコちゃんとの約束を　破っただけ？？？？でも　班長が　チコちゃんと一緒に遊んでくれたのは、これで　２度目。班長とチコちゃんは、それなりに　一緒に遊んでいるんだよね？それなのに　影で　チコちゃんの悪口言って。どっちが悪いとか　分からないけど　「なんか女の世界だわ！」と思ってしまった。

  2007年10月13日

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• 土曜教室★ジャズダンス

  今日は、土曜教室のジャズダンスがあった。先週からの４回だけど　先週は、レート君の運動会のために　休み。チョコちゃんは、今日が　初めて。９時半から　１０時半までの１時間。１時間って　結構短いよ。送って行ってから　１度帰ろうかと思ったけど　１時間だと　家に帰って直ぐに迎えの時間になるので　もう、終るまで　見てる事にした。チョコちゃんが　体育館に　着いた時間は、９時半ギリギリ。でも、体育館の中では、みんな　まだ　バラバラに歩いていた。私は、レート君を連れて　２回の観覧席へ。なかなか始まらない。結局、始まった時間は、体育館の中の時計で　９時３８分。８分遅れ。１時間の中の８分っていったら　大きいよ。そして　屈伸など　基礎体操をしている。その後、手を前で叩いて　その次膝叩くの繰り返し。パンパン♪パンパン♪パンパン♪そのまま　手を前で叩いて　膝叩く時、片足ずつ　前に出して進んでいく歩き方をした。パンパン♪パンパン♪パンパン♪…チョコちゃん　変！教室の名前が「ジャズダンス」となっていたけど　ダンスなんて　全然しないじゃんっと思っていたらその後に　とうとうダンスの練習をし出した。パンパン♪手をあげて　パンパン♪　パンパン♪手をあげて　パンパン♪その後は、１列になっている　半分が　お互い右に左に　足を交差させるような歩き方をしながらすれ違いざまに　手を　叩きあって行く。パンパン♪パンパン♪パンパン♪…うわっ！チョコちゃん　変！！！ちょっと　焦ったけど　でも　２回目には、キチンと出来ていた。成る程。見ていて分かった。チョコちゃんは、１回で　覚える事が　出来ないんだ。先生の説明聞いて　その場で練習して　直ぐに　出来る子もいるだろうけどチョコちゃんは、１回では、出来ない。でも　全然分からない訳じゃなくて　ちょっと間違えながらも　少しずつ　ちゃんと出来るようになっていく。うむうむ。ちょっとずつ　分かっていく事が出来れば、大丈夫だ。最初、みんなと全然違う動きしているの見た時は、焦ったけど　揃っていくの見て　一安心。やはり１時間だからか　見ているお母さん達も　多い。そして　周りの人達が　自分の子供達を見て「おかしい。全然違うよ。」とか言っている。私は、チョコちゃんを　集中して見ていてい　他の子は、よく分からないけど合ってない子は、合っていないんだ。だって　今　教えてもらったばかりだもんね。それは、そうだ。大人でも　出来ないかも。また、ある人は、「今日は、難しいね。先週は、こんな事してないよ。」と言っていた。２回目だから　少しレベルアップしているのかな？数回やって　終った。先生が「学校行く時は、このステップしながら　行きなさいね。」なんて言っていた。でも、終るのはやい！１０時半前に終った。…トータル時間　少ないよ！たった１時間なんだから　キチンと時間やってほしいけど！！！まあ、チョコちゃんは、楽しかったと言っていました。

  2007年10月13日

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• お姉さんと走る練習★

  チョコちゃんが出るリレーのある町民運動会は、今度の日曜日。走る練習できる日も　後わずか。チョコちゃんには、一応　友達と約束しないように言っておいた。チョコちゃんは、約束してこなかったけど「でも　たまには、児童館に行きたいな。」など言うので私の目が　横棒に…。「分かっているよ。練習でしょ？今日は、練習するよ。」「いや、チョコちゃんが　したくないなら　別にしなくてもいいけど。」と私が言うと「やだやだ！するする！」と慌てるチョコちゃん。３人で公園に行くと　６年生のお姉さんがいた。班長とその友達チヨちゃん。２人は、ブランコの所にいて　チョコちゃん、レート君も　ブランコに乗った。班長は、朝見る時と　こうして放課後見る時とイメージが違う。朝は、すごくまじめ度が　強く感じるが　放課後は、活発な様子が強い。チョコちゃんは、チヨちゃんの上に乗って　ブランコ乗せてもらっていた。その後、レート君に　いつも「ジャットコースター」と言っているレート君に座らせて　チョコちゃんが　立ってこぐのをやっていた時に「班長達が　走る練習見てくれるかもよ。」と言ってみた。この２人は、ドッチボール大会の前に　チョコちゃんに　ドッチボールのコツを教えてくれていた。チョコちゃんは、「そんな事　言えない。」と言うかな～っと思ったら　直ぐに　お願いしていた。「今度　アンカーするんだけど。」「あの、今度走るのに…　ええっと。」でも、言っている事が　意味不明だけど。チョコちゃん、アンカーじゃなくて　スタートですよ。少しすると　チョコちゃんは、お姉ちゃん２人に　連れられて行ってしまった。２人は、チョコちゃんと私に　「見て見て！」と言って　大車輪を見せてくれた。この後も　チコちゃんは、たまに　１人で大車輪をしてた。その後、２人は、向こう側で　運動会の時に６年生がやった　ロックソーランを　２人で踊って披露していた。２人でも　大胆に踊っていた。今日は、保育園の子達が　多くて　その親子達も　遠巻きに見ていた。２人で　勢いよく踊って　すごかったよ。私は、レート君の相手。レート君は、最近、ブランコが好き。それも　思いっきり押されるのが。すっごく高くのなるのが好きで「もっと高く、もっと高く。」と言う。そして　ふっと　チョコちゃん達の方を見ると　3人で腕振りしていた。おおおっ！お姉さん達が　走る練習をしてくれている！なにやら指導した後は、実際に走ってみる。砂場の横が　芝生になっていて　その周りが　１週出来る様になっていてチョコちゃんは、そこを走っている。そう思ったら　お姉さん達も　走り出した！3人で　リレーしているよ！何やら　小さな棒をバトン代わりにして　3人で　順番に1週ずつしている。そして　次々走る。…あれ、結構えらいよ。私は、横で見ていて　チョコちゃんの歩幅の狭い　かかとから下りない走り方が　気になった。途中で　その事を　チョコちゃんに言うと「チヨちゃん達は、つま先で　走った方が　早いって言っていたよ。」と言う。えええ～っ！そんな事ないよ。それは、ありえない。やはり、素人の指導…　間違った事も　言ってしまうのね。でも、よくよく考えて　確かに、私の言っている事は、数日で　直る様なものでは、ない。だったら　その点には、目を瞑って（そこは、諦めて）　手足を早く動かして　早く走る事に重点を置いた方が　いいのかも…と思った。なにせ　日数ないので！どんな指導していたか分からないけど　3人は、よく走っていたよ。そして　帰り際に　お姉さんは、「明日も教えてあげるから。」と言った。えっ！？明日は、土曜日よ。すると「明日は、用事ある？」と訊いてくるの。ええええーっ！明日も　相手してくれるの？ありがたい。

  2007年10月12日

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• 転んで　おでこに変な跡▲

  今日、私は、出かけていてチョコちゃんが　帰ってくる時間、少し前に帰ってきた。余裕だと思ったのに　家の前に来たら　チョコちゃんが　丁度　向こうから走ってきた。なぜか　お姉さん達３人に　追いかけられている。チョコちゃんは、そのまま　逃げるように　私に飛び込んできた。付いてきたのは、６年生のお姉さん達だった。顔は、知っていて　少し話した事もある子達。お姉さん達は、口々に「チョコちゃんが　転んで！」「頭ぶって」と話してくれた。えっ？何々？どうしたの？みんなに言われて　チョコちゃんの顔を見ると　おでこに変な跡が！「何これ？どうしたの？どうして　こんな所が　あたったの？」みんながいろいろ話してくれると　よく分からない。１人のお姉さんが　順序だって話してくれた事によると車が来たので　チョコちゃんが　避けようとしたら　丁度　そこに段があって　そのまま転んでしまったらしい。跡は、おでこの上の方に　あるのだけど。こんな所、よくあたったねえ。聞くと　まともに　顔から転んでいったらしい。「手は？どうして　手を着かなかったの？」最近の子は、転んでも　手を着く事が　出来ないとか聞くけど　チョコちゃんは、そんな事ないはず！それが　どうして？　…そう思って訊くと手に　本を持っていたので　出せなかったらしい。手がふさがっていたのなら　しょうがないか。いつもなら　えんえん泣いて　帰ってきそうなのに　チョコちゃんは、笑いながら　走って帰ってきた。「でも、転んだ時は、泣いていたよ。」とお姉さん。「おんぶしてもらったもんね。」「班長が　おんぶしてくれた。」班長？班長が！？班長は、６年生だけど　背が小さい。彼女が　おんぶしてくれたの？別に　足が痛いとかいう訳じゃないのに。チョコちゃんが　大泣きするので　おんぶしてくれたのだろう。班長といい、付いて来てくれたお姉さん達といい　みんな優しいね。１人のお姉さんが　前髪を縛ってくれようとしたらしく　でも、チョコちゃんは、それが嫌で　逃げ来ていたらしい。なんで　追いかけられているのかと思ったよ。おでこの赤い模様を見ると　なにやら　ムラになっている。これは、なに？まるで　携帯のバーコードリーダーの模様みたいだ。すると　お姉さんの１人が言った。「これ、アスファルトの模様だよ。ぶつけたのが　そのまま　模様になっているんだよ。」と言った。成る程、そうかも。変わっている…　。帰る時に　お姉さんの１人が「かわいい顔なんだから　顔に　傷つけたらいけないよ。」と言ってくれた。チョコちゃん、「かわいい顔」なんて言われて、よかったねえ。

  2007年10月05日

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  カマキリ健在！

  先月、授業で取ってきた　大きなカマキリは、未だに家にいる。２週間前に　卵を産み　捨てるに捨てられなくなってしまった。いやいや、卵があるからこそ　捨てないといけないのだけど。カマキリが　卵からかえったら　大変な事になる！チョコちゃんは、カマキリを　捨てたくない感じだった。でも、世話全然してませんから！カマキリは、ここ１週間くらい　餌食べていませんよ。「チョコちゃん！カマキリ　餌も貰えず、可哀想だよ。もう、逃がしたら！！」チョコちゃんに　カマキリどうするか　訊くと「赤ちゃんが　出てきて　カマキリが　赤ちゃん食べるの見たいの。」「ええっ！チョコちゃん、赤ちゃんが　食べられるところ　見たいの！？」チョコちゃんは、先生に　赤ちゃんが出てくると　カマキリは、その赤ちゃんを　食べてしまうと聞いていたのだ。赤ちゃんを食べる…　　オスのカマキリも　容赦なく食べちゃうくらいだから　赤ちゃんは、恰好の餌でしょう。まあ、正しく聞いてみると　チョコちゃんは、卵から　赤ちゃんが出てくるのが　見たいらしい。そうねえ～。私も　そうは、思った。だって　カマキリの赤ちゃんが　出てくる所　目の前で見るなんて　一生のうちに　まず、ないと思う。そんな事は、とっくに思ったけど　でも、続々赤ちゃん出てきて　もし、かごから出たら それは、とんでもない事になる！！！そう考えると　孵化する前に　捨ててしまいたかったのだけど。ううう～ん…。「この　隙間の間から　赤ちゃんが　出ないかなあ？」かごの隙間を見る。「じゃあ、出ないように　ここにテープ張っちゃえば、いいんじゃない？」「そんな事したら　空気が入らなくなって　カマキリ死んじゃうけど！」「まあ、細かい網でも買ってきて　貼っておこうかなあ～。」「そうそう。貼って置けばいいよ。」んもおお～、簡単に言うけど！大丈夫かしら？取り敢えず、ここず～っと　餌をあげていないので　夕方に　３人で　また、餌捕りに出かけた。本当は、昼に　前回、バッタ取ったＮちゃんの家の横の野原に来たのだけど　全然いなかった。夕方なら　違うか？兎に角、そっちに向かいながら　途中にある原っぱに入って探しながら歩いて行った。でも、いない。途中も　全然いないし、やはり、Ｎちゃんの家の横の野原にも　いない。もう、随分寒いし　みんなどこか行っちゃったんじゃないかなあ～？冬篭りか？カマキリは、冬眠しないのか？よく分からない。ただ　チョコちゃんと話したのは、私達も　こうして　バッタとか見つけれないけど　カマキリだってもし、ここに離したら　バッタとか見つけれないよね～？食べれないよね～？だった。んんん…　本当に　そうかな？ ■餌（バッタ）を探して何もつかまらず、ブラブラしていたら　チョコちゃんが　田んぼでバッタを見つけた。どうしても捕まえたかったので　私が　あみを取り　急いで捕まえた！「チョコちゃん、よく見つけたねえ～。えらいぞ！」そう言えば、チョコちゃん、前も　田んぼで　バッタ捕まえたね。田んぼに　バッタがいるんだ～。　　　　■餌（バッタ）発見！捕まえたバッタは、小ぶりだけど　ぷっくりしている。「おいしそうな　バッタだね～。」と私が言うと　チョコちゃんも「そうだね。おいしそうだね～。」と言った。もう、すっかり　目が　カマキリビジョンになっている。まあ、取り敢えず、久しぶりに　カマキリに　食事させてあげれて　よかったわ。でも、これから　どんどん虫いなくなるよね？これから　どうしたら　いいんだろう？　　　　■餌（バッタ）食べるカマキリ。怖！

  2007年10月04日

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• ●スペイン人の先生

  チョコちゃんが　学校から　帰ってくると　急いでランドセルを開けていた。何か　私に見せたい物があるらしい。先生に　サインを貰ったとの事。今、教育実習の先生が　来ているはずなので　その先生かと思ったら　今日は、スペイン人の先生（？）が　学校に来て　スペインの話をしてくれたらしい。「そのスペインの先生って　どんな人だった？」と聞くと　チョコちゃんは、「スペイン人」と答える。「…　そうじゃなくて。それは、分かっているから。髪の色とか　目の色とか　どんな風の人だった？」なんか　よく分からないらしい。チョコちゃんは、サインを貰ったと　見せてくれた。チョコちゃんは、名前を教えてくれた。ス先生。サインを見ても　「Ｓ」が見当たらない。スペイン語だから　「ス」でも「Ｓ］じゃないのかな？それとも　チョコちゃんは、「ス」と言うけど　微妙に「ス」じゃないのかな？サインを見ても　チョコちゃんの言った名前には、読めない。…まあ、サインって　そんな物？Ｓ先生は、スペインの話を　してくれたらしい。スペインの子は、お昼を　家に帰って食べる。「それって　１度帰ってから　また学校に行くの？それとも　午前中しか　授業がないの？」チョコちゃんは、この答えは、よく分からないらしい。スペインには、いろいろな祭りがあって　Ｓ先生は、トマトを投げ合う祭りが　好きらしい。私が　「後は、何話していた？」と聞くと「いろいろ話してくれて　ちゃんと聞いていたけど　よく分からない。」と言う。いろいろな話してくれるから　分からなくなるよね。「今度、そんな話し聞く時は、よく覚えて　ママに　たくさん話してね。メモしておくと　いいよ。」と言うと「紙もないし　そんな事は、出来ない。」と言われた。「自由長にでも　書いたら！」ス先生は、２年生のクラスを回って　スペインの話をしてくれたらしい。（他の学年は、したのか、してないのか　知らない。）後で聞くと　サインは、全員が　貰っている訳じゃないらしい。知り合いの子は、「俺も欲しかったな。」と言っていたとの事。チョコちゃんが　急いで話ししたので　玄関で　チョコちゃんの話し聞いていた。一段落してから「ほら、ランドセル　２階に持って行きなさいよ。」と勧めた。その後、元の場所に戻ると　ス先生のサインが　置いてあった。…「チョコちゃああーん！先生のサインが　捨ててあるよ！要らないの！！」貰ったばかりで　この扱い…。　もうちょっと　大事にしなさい！

  2007年10月03日

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• ●運動会

  今日は、チョコちゃんの運動会。チョコちゃんを　普通通り送り出して　家に帰って片付け。チョコちゃんに「２年生の出し物までに　行けばいいね。」と言うと「うん。」と返事が返ってきた。「去年は、早く行ったけど　今年は、まあ、いいか。」「えっ！やっぱり早く来て！」と言われた。出来れば、そうしてあげたかったけど　でも、片づけして、洗濯物干していたら　結構時間が　過ぎていく。去年は、「開会式」の体操している時に　学校に着いたけど。全校生徒が　体操する中　何気に歩いていると　数列向こうに　チョコちゃんがいた。分かりやすい所にいたので　ちょっとビックリ！今年は、一通りの事済ませて　レート君取れて　出来るだけ早く出たけど　着いたのは、競技の３つ目だった。遅くなった要因は、今日は、お弁当つくりからして　ちょっと遅めになったからかな？まあ、始まってしまえば、１つ目だろうと２つ目だろうと　変わらないね。チョコちゃん達、２年生の種目は、６つ目。「ワンツー・パンツー」と言って　大きなデカパンを　２人で履いて　走って行く種目。レート君は、相変わらず　最初は、私にくっ付いていてくれるので　助かる。座っているチョコちゃんを見ると　今年は、男女が　交互に座っていた。去年は、男女分かれていたような？少なくとも　チョコちゃんの横は、女の子だったけど。チョコちゃんの隣は、Ｙ２君だった。でも、おしゃべりしている感じじゃないなあ～。今は、もう、そんなに話しない？それとも　暑いから？今日は、暑いよ！旦那さんは、チョコちゃんの種目の１０分くらい前に　着いた。私が　時間気にして「もう、直ぐ来た方が　いいよ。」と言ったので　そのまま来たようで始まるまで　まだ、ちょっと時間が合ったので「ほら、まだ　よかったじゃん。」と言われた。いや、１０分くらい　早めに来ていなよ！チョコちゃん達の「ワンツー・パンツー」が始まった。トラックの真ん中で　向こう側から　走ってきて　こちら側の棒を回って　また、戻って行く。…わ、わ、分からあああーーーん！みんな、小さいし　顔なんて　全然分からん！でも、チョコちゃんは、「チョコは、１番校舎側だよ。」って言っていた。そして　去年、チョコちゃん捜すのが　大変だったので　今年は、目印として　チョコちゃんの長い髪を　三つ編みしておいた。あの長さの髪で　三つ編みの子は、まずいまい！一番、校舎側で　三つ編み…　　いたあああー！「いたよ。ほら、あそこ！あの、三つ編みの子！」旦那さんにも　教えてあげた。でも　チョコちゃんに「校舎側」と聞いていなかったら　きっと分からなかったと思う。あれま！何やら　モタモタしている。どうしたのか？チョコちゃん、モタモタして　走りだすまでに　時間掛かっていた。そんな子は、たまにいた。取り敢えず、チョコちゃんの種目１つが終ったので　旦那さんは、どこかに　この暑さから　避難したいと言った。私は、座る場所を　校庭の隅に取っていたので　その場所を指差して教えると　旦那さんは、レート君連れて　歩いていった。チョコちゃん達の次が　４年生の徒競走だった。４年生には、知っている子も　何人かいる。スタート地点の近くだったので　スタートする子を見ていたが　なにかよく分からなかった。なんだろうねえ～。同じ服で　帽子をかぶっている様子は、出ている顔とチョロンと出た髪だけでは、分別つかない。見ていたけど　知っている子を　見つけれなかった。４年生の女子が終った時点で　旦那さん達の所へ行った。私も　座ろうとしたら　次の競技が始まるところだった。次は、８つ目の「ジェンカ！赤・青・黄」。放送で「保護者の方も　参加してください」と言っていた。ああ、連絡帳にも　保護者参加を勧める事が　書かれていた物だ。横にいた　他のお母さんと「じゃあ、出ようか」と行ってみるが　子供達は、丁度　真ん中に出て行ってしまった後だった。急いで　追いかけて　探したけど　分からなかったので　もう、そのまま　横に出ていった。「ジェンカ！赤・青・黄」は、私が　小学生の時に　踊ったダンス…　「レッツ、キッスほほ寄せて…」だった。みんな　前の人の方に　手をやって列になって　踊っている。せっかくの保護者参加の物だったのに　チョコちゃん見失って　出来なかった。残念！競技は、どんどん進み　お昼に。Y2君のお母さんが「一緒に食べよう」と言っていたので　Ｙ２親子と一緒に食べる事になった。去年は、子供と親達は、分かれて食べていたけど　今年は、子供と一緒に　食べる事になった。周りの小学校は、大体、親と一緒に食べているらしい。親と一緒に食べれない子は、先生と　一緒に食べるそうな。なんか　そういうの出てくると　可哀想な気がするけど。チョコちゃんは、私のお弁当　パクパク食べてくれた。子供達は、おにぎり好きだし。チョコちゃんとＹ２君は、早く食べて　まだ、時間があるので　ウロウロしに行った。なぜ、ウロウロする？座っていれば、いい様に思うけど。チョコちゃんの徒競走は、昼からの２つ目なので　時間を気にして　席に戻っていった。１２つ目の競技　２年生の徒競走。２年生の席が　スタート地点に近いので　そこに座って　待っていると　旦那さんが「スタート地点　あっちじゃないの？」と言った。「…　　いや、違うって。午前中　ず～っとこっちから走っていたし。」「なんか、目の前が　空いているのが　気になるんだけど。」と彼は、言う。私は、その言葉の本当の意味が　分かっていなかったので「空いてていいね。」などと言った。彼は、他の親がいないって事は、こちら側　走らないんじゃないの？と言いたかったのね。そして　彼の心配した通り　反対側から　スタートが始まった。「やっぱり、あっちだ！」こちら側は、まったく走らない場所になる。「早く行かないと！！！」３人で　急いで移動。移動中　もう、始まっていたので　チョコちゃんが　早い出だったら　まったく見れない事になっていた。ただでさえでも　捜すがの　大変なのに！途中まで　来た所で　止まって　様子を見た。分からないけど　まだ走っていないと思うんだけど…キョロキョロキョロ…いたあああ！チョコちゃん、発見。三つ編み見つけました！少し離れた所にいた　旦那さんに　声掛けると　ハッキリ聞こえた得た訳じゃないけど　私が　何か言ったのが　分かったので　分かったらしい。なんとか　チョコちゃんの走りを　見る事が出来た。チョコちゃんは…　　あらららら…。ドベでした。それも　ダントツ遅いの。意外！チョコちゃんの走り見ていると　結構、そこそこの走りするように思ったのに。チョコちゃんは、いつも　走りの結果を「今日は、抜かせなかった。」「今日は、抜かせた。」と言っていた。そして　運動会の２日前に「チョコちゃんって　何人で走って　そのうち何番くらい？」と初めて訊くと「んんん…。最後かな。」と言っていたので　ビックリ！今日、それを　目の当たりにして「チョコちゃんって　本当に　遅かったんだあ～。」と再確認。やはり、来年は、早くから　走る練習をしよう。まあ、ドベならドベでもいいけど　もうちょっと　頑張らせよう！旦那さんは、チョコちゃんの徒競走が終ると　とっとっと帰っていった。去年は、最後までいたけど　あまりに暑く　私は、いいけど　レート君が　可哀想で　日陰に居たけど日陰にいて　競技見なかったり　チョコちゃんの傍にいないなら　ここにいる意味も無いような気がしてチョコちゃんに「レート君が　可哀想だから　もう帰るね。」と言った。チョコちゃんは、最初「ええー！最後まで　居て欲しいいー。」と言ったが「でも　一緒に帰れないしね。」と言って　納得してくれた。確かに。正直、居ても　居る意味ないよね。でも、２年生の後ろに　２年生のお母さん達が　結構居たので「（２年生の競技終ったのに）どうして　残っているの？」と訊くとやはり、「子供が　残っていて欲しいと言うから。」だそうだ。みんな、子供達は、親にいて欲しがるのね。家に帰り　一休み。みんなで　冷たい飲み物を飲む。帰る時に　チョコちゃんの水筒は、もう　お茶がなくて　残っていたお茶を入れてきてあげたけどそれは、もう少しだった。今日の暑さは、キツイ！子供達は、１日　炎天下。すごいわ。えらいと思うけど。そんな訳で　冷たいお茶を入れて　再び　学校に持って行ってあげた。学校に着くと　運動会は、終ったところで　子供達は、椅子を持って移動していた。チョコちゃんは、のんびりさんだから　まだ、いると思って　下駄箱走って行くと　やはり居た！お茶だけ渡して　私は、帰っていった。半分より　多めに入れたお茶は、全部飲まれていた。みんなで飲んだらしい。そうなると思って　余分に入れておいたの。もう、他の子も　お茶　空っからだろうからね。「お茶持ってきてもらって　すごく助かった。」と言ってもらえた。よかった♪

  2007年09月22日

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