miyajuku塾長のブログサイト

[塾の毎日(塾で起こったことを中心に)] カテゴリの記事

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• いよいよ来週からは私立大学入試

  miyajukuは、中学入試、高校入試、大学入試の生徒たちを指導している。すでにお気づきの方もいらっしゃると思うが、この時期になって、ブログに小6生が登場してこない。今年は中学受験生がいないのだ。実は、現高3が高2になるときに、いつもの年よりも人数が多くならざる得ないことがわかった。高校生は基本的に中学からの持ち上がりの生徒ばかりなのだが、この学年はその人数が多かったのだ。持ち上がりの生徒で「やる気」のある生徒を断ることはできない。結果的に9名の学年になってしまった。その段階で、中学受験の生徒をとることを中止したのだ。個人塾なので、わたしのキャパシティが教えられる生徒数の限界になる。現高3の受験に注力するため、この年度の私立中学受験の生徒の募集をしなかった、ということだ。正直、そうしておいて良かったと思っている。とくにここから2月のはじめまでの時期は、中学受験の生徒がいたらと思うと冷や汗が出てくる。かわりに、高3生は、私立大学入試がはじまる2月になっても、授業をしっかりと組むことができている。今日も、高3生7名と中3生11名をしっかりと指導できている。いよいよ来週からは私立大学入試がスタートする。あとすこしだ(^^)/

  2018.01.27

• 

  最終の県模試について

  1月8日に実施した県模試のデータが返却されてきた。思っていたよりも母集団が少なかったが、それでも全県で4,800人ほどが受験していて、各高校ごとに30人〜70人ほどの中での自分の位置がわかるようになっている。この模試データをもとにて、今日の夜に中3生ひとりひとりと面談。来週に志願していく高校を決定していく。注目したいのは　↓　のデータ。縦軸が学校成績、横軸が今回の模試の結果を基準とした偏差値データ、つまり、入試の得点になる。うすい色づきの帯が合格基準のボーダー。ほぼ合格者の100％の線だとみてほしい。自分の位置はオレンジ色の場所。数字は、その位置にいる他の志願者の人数。当たり前だが、帯よりも内側は合格で、帯の外は不合格と言うことになる。内申については、志望校を決めていく段階から「合格基準(昨年度の合格者平均前後)」をこえている高校を志願するように生徒たちには指導をしてきているので、ほとんどの生徒がその学校の基準をこえている。少なくとも、合格基準から「マイナス数点」の中に入っているはず。あとは入試得点ということになる。こちらについては、この模試の後にも､14日、21日と5科の予想模試を実施し、そちらについても過去データから偏差値を出している。これらも参考にして、志願先の合格可能性についてひとりひとりと話し合いをしていく。日曜模試のデータの出し方については後日お話しするつもり。ちょっと注意をして欲しいのは、この模試は某大手塾の生徒がたくさん受験していて、その塾から「あまり厳しい結果にしないで欲しい」という要望があるのだろう、「あなたの合格可能性は△△％です」といった推定合格率がとても甘めになっている。こちらについては、あくまでも参考程度ということに。すでにこの回の模試は、解き直しもしているが、とくに解答用紙の記述の部分の採点には注目をしておくこと。英作文や数学の証明の得点もしっかりと確認しておくように。

  2018.01.24

• 

  大雪のため本日のお稽古と授業はすべてお休みとします

  お昼頃から降り始めた雪が、午後から本降りになってきました。15時30分の段階で、大雪注意報が警報にかわりました。通塾に危険がともなう可能性が高く、車もタイヤチェーンが必要になりそうですし、電車もダイヤ乱れの可能性があります。そのようなことを考え、今日の「そろばん塾ピコ」「宮崎教室の小学生、中学生、高校生の授業」はすべてお休みとさせていただきます。よろしくお願いいたします。なお、保護者の方にはメールで連絡をいたしました。中3生、高校生についてはLINEで本人にも連絡をしています。

  2018.01.22

• 

  日曜講習　2日目

  中3生は「第3回直前予想模試」です。今日の結果と、明後日にはもどってくるはずの8日に実施した「志望校判定模試」の結果で、志願先をつめることになります。高3生は、それぞれの志望校の私大入試過去問の英語を朝から解いています。ひとりひとり、K先生の個別演習です。とくに英作文などはきちんと解答方法を学んで欲しいです。残された時間はすくなくなりました。だからこそ、やるべきことをリストアップして書き出し、ひとつひとつをつぶしていく地道な学習が大切です。がんばれ(^^)/

  2018.01.21

• センター試験自己採点と中3生へ

  センター試験の自己採点の結果は、ほぼ実力通り、ということになりそうです。いつも塾でやっていた予想テストよりもグンと得点を伸ばした生徒もいなければ、逆にずっと悪かった生徒もいませんでした。さて、この得点率で、センター利用で志願した大学に合格できるかを見極め、2月1日以降の一般試験に志願する大学を決定していくことになります。同時に、それほど残された時間がない中で、各私大の一般試験の過去問に取り組んでいくことになります。とはいっても、だいたい、過去3年間分は解き終わっているので、解き直しが中心になります。ここからは、ひとりひとりの目標校が違ってくるので、個別演習が中心となってきます。miyajukuの先生方を総動員です。中3生も、昨日の結果を保護者の方にメッセージと一緒に送りました。入試ですから、志願倍率がどのぐらいになるかによって、合否はボーダーはまったく変わってきます。今の段階では「昨年並みの倍率だったとして」という前提で考えるしかありません。確かにあと30日というところまできています。それでも、一気に得点を伸ばすことは可能です。正直、たかが高校入試なんです。大学入試と違って、学習内容も、出題範囲もたいしたことはないんです。大学入試に比べると高校入試なんて屁みたいなものです。だから、ちょっとしたことでグンと得点は伸ばせます。昨日も生徒たちに言いました。土曜日にやった証明問題とほぼ同じような証明問題が昨日も出題されました。また、冬期講習から散々やっている「等積変形を利用した面積の問題」も関数の出題の中にありました。それなのに、しっかりと解答できなかった生徒が複数しました。残念です。何度もいいますが、わたしの説明を聞いただけで「わかった気」になっていてはダメなんです。正直、わたしの説明はわかりやすいです。長いこと教師をやってますから、生徒が気持ちよくわかる手立てをわたしは持っています。でも、説明を聞いてそれをノートしただけでは、結果的に同じ傾向の問題を解けずに終わってしまうのです。何度もいいますが、自分でいちから解き直すこと。それも、わたしのやり方をしっかりとなぞって解き直すこと。これをやらない限り、解き方を自分のものにすることはできません。中3生は、無理が出来るのは今月末までです。2月の声を聞くと、体調管理に重きをおかねばなりません。あと20日間だと思って自分を追い込みましょう。

  2018.01.15

• 中3生の劇的な変化

  2泊3日の勉強合宿。これを終えたあとの子どもたちの学習姿勢はガラッと変わった。目の輝きが違う。質問がどんどん出るようになった。わたしの言う勉強法を素直に実践するようになった。なによりもテキパキと勉強ができている。今年もやって良かったと思っている。それなら夏休み中にやったら、という声もありそうだが、この時期にやるからこそ劇的な変化を導き出せるのだと思う。夏休み中では無理だろう。保護者の方からもいくつもメールをいただいた。合宿では、大変お世話になりました。疲れ切って帰って来ましたが、頑張れたからか、清々しい表情が印象的でした。勉強は大変だったけど、それも楽しかったとも言っておりました。お世話になりました。本当に素晴らしい経験をさせて頂けました事を感謝致します。ありがとうございました。志願変更の話を少ししたのですが、このまま△△高校一本で頑張りたいとのことです。あと1ヶ月、先生から、これなら大丈夫 と太鼓判を押されるくらいまで伸びてくれるのを期待しております。△△は、「寝る時間もないほど、勉強したけど、合宿に参加して良かった。」と言ってました。ただ、努力と結果は必ずしも結びつかない。それを結びつけるのが塾の仕事だ。ここからがわたしの責任は大きい。今まで以上に気を引き締めて指導をしていかねばならない。そのためにも、家庭学習もふくめて、子どもたちの学習をしっかりと管理していかねばならない。とにかく、県入試の問題は昔と大きく変わっている。問題文を読むチカラがものすごく要求される。そして、今の子どもたちにはそうしたチカラが欠けているのが現実だ。読むチカラ、というよりも、そもそも問題文をしっかりと読む姿勢そのものが身についていない。二段階、三段階の思考を必要とする問題文にぶつかると、そこで思考停止をしてしまう。とにかく、根気よく、丁寧に問題文に向かっていくことをあと1ヶ月でたたき込んでいく。まずは今週の日曜日の直前演習でどれだけの結果が残せるかだ。わたしも2月の最終週までは休めない。完全にブラック企業だな(^_^;)

  2018.01.12

• 

  「読む蔵」の1月の作品と辻邦生

  「読む蔵」の1月の作品です。中でも受講2年目の「辻邦生/言葉が輝くとき」をお薦めしたいです。辻邦生は、わたしが中学生から高校生の時に読みあさった作家のひとりです。数年前に鎌倉の古本屋で全集を見つけて購入したほど好きな作家のひとりです。もちろんその小説も良いのですが、随筆や講演なども是非とも読んでもらいたいものがたくさんあります。この「言葉が輝くとき」は1994年の講演集なので、辻邦生の晩年の作品です。その頃に「西行家伝」という小説を発表しています。名著です。辻邦生の作品は、どれも「生きるよろこび」に満ちています。もちろん、困難も死もあっての歓びです。人としての感性を研ぎ澄ますことで、生きることを全肯定する素晴らしさを教えてくれます。そして、なによりも日本語が美しいです。中高生には是非とも読んでもらいたい作家のひとりです。小中学生には「ユリアと魔法の都」を。中高生には「安土往還記」「ある生涯における七つの場所」 あたりが読みやすいでしょう。歴史好きの大人の方には「背教者ユリアヌス」「嵯峨野明月記」が。恋愛について考えている大人には「時の扉」がお薦めです。若い時に感性を磨くことはとても大切だと思います。感性は流行や短文の中では磨かれません。じっくりと筆者と話をしながら読み進めるような「読書」をしたいですね。若いときに磨かれた感性はその後もずっとかわらず自分の中に残ります。新刊書や流行り物ではなく、辻邦生のような作家の作品を是非とも手にとって欲しいです。

  2018.01.11

• 神奈川大学の合格発表と中3生へのメッセージ

  今日は「神奈川大学の給費制試験」の合格発表日です。この試験は12月末におこなわれ、センター試験前に合否が発表になります。どこか受かるかなぁ、といった不安が大きくなる時期、よし! とりあえずひとつ合格だ、といった気持ちにもなれる試験です。地元の総合大学ですし、miyajukuでは基本的に高3生全員に受験するよう勧めています。今のところ2名から合格の知らせが入りました。ホッとひと息ですね。でも、この試験の入学手続きは早いので、センター試験利用でも合格をとりたいです。こちらは得点率で７０数％です。こちらで受ければ、手続きが一般試験の合格発表の後になり、ムダなお金を使わずにすみます。何とか全員、７5％はこえて欲しいです。いよいよあと3日です。中3生には昨晩メッセージを送りました。思い通りの得点がとれずに落ち込んでいるはずだったからです。あと1ヶ月と考えずに、まだ1ヶ月と考えることです。そして、勉強のしかたをしっかりと見直すことです。そんな内容でした。細かいなかみは企業秘密です(^▽^)　できる生徒は、わたしの解き方をしっかりとなぞります。なかなか得点を伸ばせない生徒は、そうした素直さに欠けているのが常です。いつまでたっても自分なりの解き方をしようとします。図形の問題を考える時、問題の図の上をなぞるのではなく、問題文を読みながら条件を確認しながら自分で図を描くように、といってもなかなかその通りにやりません。そのちょっとした差が得点になっていきます。わたしは30年も神奈川県の入試問題と向き合っています。どの教科に対しても、他のどの塾の教師にも負けないだけの指導力があると自負しています。わたしの方がすごいぞ、という塾教師がいたらかかってきなさい(^▽^)　そんなmiyajukuにせっかく通っているのです。どんどんわたしを利用すべきです。問題についての質問はもちろんのこと、ここをできるようにするにはどんな勉強をすれば良いのか、といった疑問をこそぶつけて欲しいです。1学年の人数も10名程度にしぼっているのは、この時期にひとりひとりのおかれた状況に合わせた適切な指導をするためです。みんなの学習の様子はだれよりも把握しています。まだ1ヶ月あります(^^)/高3生の7名、中3生の11名の「塾長、合格したよ」の笑顔と出会える瞬間を信じて指導を続けます。

  2018.01.10

• 3学期の開始

  3学期の開始です。今日の高3生の授業の英語リスニング、宿題にするセンター数学や世界史の問題の準備。小学生の月例テストの採点と送付。中3生の模試の送付・・・　やることが山積みです(^_^;)今週末はセンター試験。国公立第1志望のT君以外は、センター利用で押さえの大学に受かるための試験です。固くならずにリラックスして、思いっきりやることです。小さく縮こまることはありません。あくまでも2月の一般試験が本番です。中3生はここからが本当の意味で「自分との闘い」になります。努力したことが必ずしも結果に結びつかないことが、この合宿でもわかったはずです。学校の定期試験と入試との違いはそこなんです。学校の試験は努力がすぐに得点に結びつきます。入試は必ずしも結びつかない。ではどうすれば良いか。やっぱり努力するしかないんです。ただ、努力のなかみをしっかりと検討しましょう。どういった勉強をすべきかは、合宿の中でもさんざん言ってきたはずです。それをしっかりと実践することです。「関数の問題がわからない」という前に、わたしの解き方をまったく同じようになぞってごらんなさい。それをしないで「わからない」と言っても何もはじまりません。まずは14日と21日の日曜直前講習で結果を残すこと。そのためには何をどうすれば良いのか。わかっているはずのことを実行に移すだけです。もう1ヶ月、と考えるのか、まだ1ヶ月と考えるのかはあなたの自由です。でも、後者の方がずっと良いことは言うまでもないでしょう。やるだけです(^^)/

  2018.01.09

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  受験直前勉強合宿3日目

  受験直前勉強合宿3日目。最終日です。6時50分に集合→散歩→ストレッチ→朝食8時30分から、高校生はセンタープレ英語、中学生は「入試直前最終模試」を進めます。ここまでくると、どこまでも勉強できる気がしてくるから不思議です。2日間、十数時間ずつの勉強をしているのです、疲れていないはずはありません。それでも、ピンと張りつめた空気がただよい、しっかりと集中して問題に向き合えています。正直、中3生と高3生を同時に教え、マネジメント、準備と、わたしはものすごく大変です。「塾長、△△大の物理の問題をもう1年分ください」「塾長、物理基礎と化学基礎のセンターの問題ください」という要求に応えつつ、お昼のHotto Mottoの注文をしてとりに行き、あいまに中3生の模試のマル付け、チェックをして、授業もやって・・・・もう仕事ではないですね。もちろん私の働き分はでません。それでも良いんです。この子たちの頑張る姿がすべてです。この時期、本当にわたしを頼ってきてくれる子どもたちと一緒に時間を過ごすことは、楽しいの一語につきます。そして、この子たちが「塾長、合格したよ」と満面の笑顔で報告してくれる瞬間がうれしいんです。午後は高3生はセンターリスニング。いよいよ今週の土曜日です。中3生は模試の解答、解説。17時近くになって、中学生もどんどん質問が出るようになりました。「もう1日勉強したい」といった気が充満しています。それでも17時に終了です。良い3日間になったはずです。K先生、I先生、M先生、ありがとう(^_-)

  2018.01.08

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  受験直前勉強合宿　2日目

  受験直前合宿2日目です。6時30分に起床。6時50分から散歩。7時30分にホテルの食堂で朝食。8時30分から午前の授業です。午前中は、中学生が「英語文法チェック→国語古文→社会歴史演習」と続きます。高校生理系は物理の授業、文系は英語演習です。昼食は昨日と同じでHotto Mottoで各自が好きなものを。わたしは「すき焼き弁当」です。その後、午後がスタート。中３生は12月のはじめ以来の5科の時間を計っての予想模試演習。高３生は、贅沢にもI先生、M先生との１対１の学習組。K先生との1対2での英語演習。そして現代国語と古文は私の授業です。18時に午後の授業を終え、夕食は、高校生グルーブは近くのおいしいラーメン店に、中学生は「松屋」へ。日曜日はホテルのレストランがお休みです。夜の授業は、中学生は「解き直し」です。時間の中で問題を解いていくのは難しいです。単元ごとにやればできるのに、と誰もが思うものです。そうです。ここから大切なのはその点なんです。しっかりと自分の実力を得点に結びつけるためにはどうすれば良いか。まずは、しっかりと今日のダメ出しをして、明日の最終の「志望校判定模試」に活かしましょう。もうすぐ0時ですが、みんな黙々と自分の答案に向き合っています。今日はすでに13時間以上も勉強をしているので、疲れていないはずはありません。それでもみんな集中しています。昨日からの2日間は、この子たちを大きく成長させてくれたはずです。高3生は22時まで各自の過去問演習のあと、英単語と英熟語の「地獄の特訓中」です。がんばれ(^^)/

  2018.01.08

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  受験直前勉強合宿　１日目

  受験直前勉強合宿１日目です。１０時に上溝にある「ホテルウィング相模原」に、中3生11名と高3生7名が集合。このホテルは駅に近く、会議室が広くて快適です。昨年、はじめて使ったホテルですが、勉強合宿の環境としては最適かと思います。思い出づくりではありません。徹底的に「勉強漬け」にする３日間です。また、根性論も必要ありません。原則的な学習を繰り返します。午前中　中学生/理科の授業。単元ごとの予想問題を解いていきます。高校生/センター世界史演習、私大入試数学過去問演習、センター物理・数学演習お昼は近所のHotto Mottoから、各自の好きなものを買ってきます。ここで、指定校推薦ですでに明治大学に合格したK君が差し入れを持って来てくれました。友情ですね(^^)　ありがとう。きっと何人もが一般試験でK君と同じ大学に受かってくれるでしょう(^o^)　高校生みんなで写真です。午後　中学生/社会・近現代史の復習。数学・関数の問題、図形の証明問題、確率の問題。英語/文法の総復習。高校生/私大英語演習。私大数学演習。センタープレ赤パック物理、数学演習。17時半に午後の授業を終え、各自の部屋に戻って入浴。18時半からホテルの食堂にて夕食。合宿メシですね(^^)　いいんです。勉強をしに来ているんですから。お腹がいっぱいになればOKです。夜の授業　中学生/国語・古文の演習。数学/関数の問題の徹底演習。理科/地学、化学、物理の単元ごとの問題演習。社会/昭和から現代の歴史。高校生/理系はセンター青パックの演習と解き直し。文系は私大入試英語問題の演習。0時には授業を終え、合格手帳を記入してから各自の部屋へ。0時30分が就寝時間です。よいオーラがただよった１日目でした。何だか「いくらでも勉強できそう」な雰囲気でした。明日の朝は6時半におきて6時50分から散歩です。

  2018.01.07

• 

  更新できません<(_ _)>

  今日で冬の講習は終わりです。そして、明日からは、中3生11名と高3生7名をつれての「受験直前合宿」です。その準備も並行して（といっても授業があるので無理ですが）おこなわねばならず、blogを更新する時間はありません。すいません<m(__)m>代わりに、高3のWくんの今日の弁当です。巨大です。すごいです。いつもこれです。合宿の様子は　twitter　https://twitter.com/miyajuku　で、つぶやこうと思っています。

  2018.01.05

• 冬期講習の再開

  今日から冬期講習の後半がスタートです。あえて「おめでとう」の言葉は使いません。「ぼくたち、わたしたちの正月は3月だ」ということです。授業も前半の講習からの続きに粛々と入っていきます。毎年のように書きますが・・・年末、年始に「受験特訓」をやる塾や予備校があります。ハチマキして、やるぞーってかけ声かけて、朝まで眠気を克服しながら。絵になるのでテレビのニュースなんかに出てきます。あれ、わたし、大嫌いです。miyajukuでは絶対にやりません。まず、年末、年始は家族で過ごす時間です。様々に「絆」を感じる大切な時間です。その大切な時間を塾も予備校も部活動も奪うべきではありません。子どもたちはその大切な時間を肌で感じて、自分という人間がたくさんの人たちの輪の中にあることを知るのです。そして、それが「生きるチカラ」になり、学習や受験へのモチベーションにもなるのです。勉強なんかよりずっと大事なことです。つぎに、わたしは「根性」という言葉が嫌いです。勉強っていうのは「淡々と」「ふつうに」やるものです。ふだんの積み重ねがすべてです。もちろん一生懸命にやるのはあたりまえですが、それと根性という言葉は相容れないものだと思っています。きちんとやらないからこそ根性という言葉が出てきてしまうのです。miyajukuも今週末は受験直前合宿です。それは「普通の合宿」です。もちろんピンと張りつめた空気は作ります。長い時間の学習もします。しかし、ハチマキも気合いがけも朝まで学習もありません。普通にきちんとやるべきことをやる合宿です。原則的な学習を徹底する時間です。派手さはまったくない地味な合宿を目指しています。大学入試センター試験まで10日。神奈川県高校入試まで43日。

  2018.01.03

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  今年、2人目の合格者。オメデトウ！

  今年、2人目の合格者です。明治大学　理工学部　電気電子生命学科​オメデトウ！​K君は、中学1年から高校3年まで6年間のmiyajuku生。一般受験で大学進学を目指して勉強を続けていたのですが、10月になって、通っている高校の指定校枠があまっていて、それなら、ということで志願してみたら合格しました。しっかりと学校の成績も修めていた結果です。よかったですね(^^)/この学科は、生命科学やバイオテクノロジーをふくめ、広く「電気電子工学」について学ぶという、まさに「これから」という学問分野です。K君、ぜひとも、みんなのためになる人になってください。おめでとうございます(^^)

  2017.12.20

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  LED証明に切り替えました

  今日は朝から教室の蛍光灯をすべてLEDに替える工事でした。あっかるい(^_-)これで、受験生たちの「見通し」も「明るく」なるはずです(^_-)明るいだけでなく、照明の波長がやさしく、手もとがくっきりと見えます。学習には最適ですね。今までの器具にコンバーターをつける形で切り替えました。数年前と比べると半額以下になっています。といっても、30本近くのすべての照明を切り替えたので△十万円はかかりました(^^;)子どもたちの学習環境を良くするための投資です。冬期講習前に気持ちよい空間が出来上がりました。

  2017.12.19

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  新しいコピー機

  いつものように朝から夜までびっしりと授業のつまった土曜日です。大学入試センターまで土曜日の授業は今日を入れて2回。23日は神奈川大学の給費制試験。その後、冬の講習、直前合宿を終えると、その週末は本番になります。もう目の前ですね。中3生はLINEやmailでの質問を受け付けています。といっても、まだ、2名が質問してきただけです。勉強をしていて疑問点がうかばない、ということはないはずです。質問できるまで追い込んでいない勉強しかしていない、ということになります。まだまだですね。コピー機を入れ替えました。今時のコピー機というのは、とにかくいろんなことができます。たとえば、特定の色を消去することができます。こんな原稿の赤色だけを消すとこうなりますこれって、かなり使い道があって、テキストの解答や解説、重要事項の説明などの、赤色や青色の文字を消してしまえば、そのまま穴埋めの問題になりますし、授業用のテキストにも早変わりします。それ以外に、今回のコピー機は、2色刷を1色刷と同じ金額で印刷できます。コピー機というのはパフォーマンスチャージといって、故障、修理、メンテの費用として1枚プリントするごとに△△円という費用が発生します。その費用が1色と2色が同じ、ということです。しかも、2食の色は「ブラック+マゼンタ」とか「イエロー+シアン」などと選択もできます。これもかなり便利で、高校生の定期試験対策用につくっている英単語や熟語問題の答え部分を赤色にしておいて、生徒はその上に「赤色のプラスチック」をあててその部分だけをかくして学習する、なんて印刷がどんどんできます。もちろん、スキャナーの機能もあります。ネットにもつながっているので、スキャニングしたものを電子黒板に映し出してすぐに授業で使うこともできます。製本機能もあり、A4で作ったテキストをきちんとページだてしてA3の表裏に印刷してもくれます。とにかく便利です。子どもたちの志望校合格に役立たせますよ(^^)/

  2017.12.09

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  高校生の試験対策

  今日は、高1生と高2生の試験対策。I君、S君、K君がそれぞれに分担して、数学、英語、化学、物理を中心として。わたしは、あいまに中3生の保護者面談を。中3の生徒たちは、公開会場での模擬試験を受験しています。出題範囲はまだ本番入試のように中3範囲までのすべて、とはなりませんが、それなりに緊張感をもって取り組んでくれてるはずです。昨日も生徒たちには話しましたが、学校の定期試験への学習と入試対策の学習は全く違います。前者は「誰かに指示されてやらされる学習」でもなんとかなりますが、後者は絶対にどうにもなりません。何が出題されるかがほとんどわかっていて、それに対して繰り返しの演習が中心の定期試験対策のようなスタイルでは入試には対処できない、ということです。青空の広がる良い天気です。丹沢の山々もくっきりと見えています。登りたいなぁ、という気持ちは抑えるしか亡いですね(^^;)

  2017.12.03

• 中3生の保護者面談

  周辺中学の中3生の「中間成績」と呼ばれる2学期の暫定成績が出てきて、保護者の方との２者面談を進めている。なぜかひとつの中学が成績を開示してくれないので困ってしまう。同じ市内の中学校なのだから、そのへんはしっかりと統一して欲しい。さて、この成績によって何が決まるかというと、併願する私立の学校名が確定するということだ。何度も繰り返すように、私立高校の合否は、前もって各私立高校が出している「基準」をクリアしているかがすべてだ。基準に達していない場合、基本的に受験することはできないし、基準に達していれば基本的に不合格になることもない。具体的には12月の半ばに各中学校から私立高校に受験者の名簿が出され、そこで事前の相談がおこなわれる。この書類に載っていないと受験することはできない。私立高校の合格はほぼ12月の半ばで決まる、ということだ。これからおこなわれる中学校での三者面談は、基本的にどの私立校を受験するかの最終判断をする場になる。公立高校については、これも何度も言うようだが、1月末の願書提出までどたばたしてもしかたがない。もちろん、夢や希望ではしかたがないが、すでに何度か受験している模擬試験でD判定だからといってあきらめることもない。まずはここから1か月の間、しっかりと受験勉強を進めていくことだ。miyajukuでは、12月3日に模試を受験してもらうが、この結果と1月8日に受験する模試の結果との「差」が、どの公立高校を受験するかの大きな判断材料になる。この1か月に「伸ばす」ことができるかどうかがすべてということ。一日一日を大切にして欲しい。密度の濃い学習をして欲しい。タイムシェアを心がけ、学習時間をしっかりと確保して欲しい。すべては自分のためだ。受験を通じて新たな自分を発見しよう。一皮むけた自分に出会おう。たった2ヶ月半だが、その時間をどう過ごすかは、君たちの未来を決める。

  2017.11.30

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  今年度の合格者第一号

  今年度の合格者第一号です。おめでとうございます。N子は小学生から中学、高校とmiyajuku生です。高校入試の時から「将来は看護士に」という夢を持っていて、県立二俣川看護福祉高校　​http://www.futamatagawa-h.pen-kanagawa.ed.jp​　に進学しました。高校進学段階で将来の道を決めるのは早い、という考えもあるでしょうが、先んずるものは人を制する、という諺の通り、早めに決めた者が有利になることは間違いありません。昔は准看護師という資格があり、県立二俣川高校を卒業するとその資格がとれました。今はそうした資格がとれるわけではありませんが、やはり、専門学校をはじめとした指定校の推薦枠は大きいし、高校生の間に看護系の実習などを積んだ経験は、進学時の小論文や面接でも大きな武器になります。看護系の学校は、専門学校も大学も、ちょっと前に比べるとその数が激増しています。それだけ入りやすくなっていることも間違いありません。ただ、租税乱造の部分もあり、実習先がなかったり、教育カリキュラムに問題があったり、といった学校もあるのが実際です。N子が合格を決めた「藤沢市立看護専門学校　​http://www.city.fujisawa.kanagawa.jp/kango/index.html​」は藤沢市が設立した学校で、藤沢市民病院の隣りにあります。授業料も年額14万円と格安ですし、奨学金を取ればほぼ授業料はないのと同じになります。良い学校です。それだけ難易度も高いです。毎年のように看護系の専門学校や大学を目指す生徒がmiyajukuにはいますが、これからは看護士の道もそれほど安穏とはしていられないでしょう。これだけ学校が増えれば、早晩、供給過多になるに違いないからです。ただ、しっかりとした学校で学び、しっかりとした技能を身につけた者は大丈夫なはずです。看護士になれるのならばどこの学校でも良い、というのではなく、コストも含めて、しっかりと考えた上で学校選びをしていくことが必要だと思います。いずれにしてもオメデトウ！他の高3生も続くぞ(^^)

  2017.11.28

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  今日から入試対策本番

  良い天気です。真っ青な空が広がっています。お出かけの方は初冬の空気にふれながら気持ちよい1日をお過ごしのことでしょう。わたしは、受験期を前に、今日からは中3生の授業時間も夕方からとなり、その分、高3生の授業が前に繰り上がりと、朝から夜までぎっしりと授業の入る土曜日となっています。こうして子どもたちのために、一所懸命に自分の人生を切り開こうとする若い世代のために、しかも、保護者の方から少なくない授業料までいただいて仕事ができるのです。感謝です。あっ、授業数が増えても授業料は上がりません(^^)そんなこんなで、今日はブログはお休みです。センター予想問題の予習がまだ残っていますので・・・冬のチラシを載せておきます。今週と来週でポスティングです。miyajukuにご興味のある方。よろしくお願いいたします。https://miyajuku.com/2017年冬の講習のチラシ/

  2017.11.25

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  合格祈願

  京都の北野天満宮に来ています。来春のmiyajuku受験生１８人の合格祈願をしました。お守りと鉛筆もいただきました。これで全員合格でしょう(^^ )

  2017.11.19

• 県立高校と学習塾の接点

  今日は、とある県立高校の校長先生が来塾された。学校名を出しても問題はないと思うのだが、ご本人の承諾をとっていないので伏せておく。とても気さくな良い先生で、前にも別の学校で教頭先生だったときにも来られたことがある。様々にお話しできてわたしにとってもとても実のあるものになった。私立の高校や中学とは頻繁に情報交換や仕事をともにすることはあっても、塾と県立高校というのはなかなか接点を持てるものではない。それでも、地道に県教委の方を呼んでのシンポジウムを開く　https://plaza.rakuten.co.jp/miyajuku/diary/201707050000/　など、なんとか接点を持とうと組合などを通じて頑張ってはいる。また、神奈川県私塾協同組合で県立高校への訪問もおこなっている。前にも書いたことがあるが、こちらから訪問のお願いをすると、対応がいくつかにわかれる。まったく無視される学校。丁寧に断りの返事のある学校。しっかりと対応していただける学校。こちらも、ひとつの塾ではなく、組合と他の県内の学習塾の団体で集まり、先方に失礼のないような形で訪問のお願いをしている。まったく無視される、というのはちょっと腹が立つがしかたがない。そうした対応をしてくる学校なんだな、ということもひとつの情報になる。ただ、多くの学校は、訪問すると丁寧に学校の説明をしていただけ、なるほどこんなところに力をいれているんだな、と私たちも感じるところがたくさんある。もちろん、生徒たちへの進路指導にもおおいに役立つ。今まで訪問した県立高校の様子は　https://plaza.rakuten.co.jp/miyajuku/diary/ctgylist/?ctgy=25　にまとまっているので、参考にして欲しい。学習塾いう立場はなかなか難しい。世間的には「ないほうがよい存在」であることは間違いない。本来であれば、子どもたちの教育は学校で完結しているべきものなのだ。また、学習塾に通いたくても経済的に通えない生徒もたくさんいる。塾に通う生徒だけが情報を持つことを嫌う人たちもたくさんいるのはわかる。それでも、できれば、私たちの訪問を快く受け入れてくれる、そんな度量の大きさをもっていただければありがたい。いずれにしても、子どもたちのためなのだから。

  2017.11.17

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  毎日の授業準備

  この時期、昼間の作業は山のようにあります。まずは、高3生の入試過去問の準備。高3生は、毎回の授業で、センター予想問題と私大の入試過去問題を解いています。センター予想問題は各予備校から出されています。夏休み中に過去問を3年分解き、9月から毎週のように解いているので、河合塾、駿台、東進とそれぞれの予想問題をそろそろ終えるところまできています。私大の過去問は、ネット社会なので、各大学のサイトにもアップされていますが、過去問のデータベースがあちこちにあります。中3生もいよいよ今週末から入試対策に入っていきます。今年はこの問題集を使っていきます。高校入試対策はいかに短期間に効率よく学習をさせていくか、というのがテーマになります。このテキストはそうした意味で、県入試の傾向をしっかりととらえ、十分な量の問題演習ができるようになっています。ここから冬期講習までを1期、冬期講習を2期。2期の最後に「勉強合宿」を入れていますので、そこから時間を計った「入試問題演習」に入っていけるように、1期と2期で、中学3年間の学習の総整理をする、というのがとりあえずの目標になります。同時併行で、漢字、英単語、理科と社会の一問一答のテストを進めていきます。こうした準備がたくさんあります。入試までの100日間。しんどいかもしれませんが、高3生も中3生も、このしんどさの先にあるものをしっかりと見つめて進んでいきましょう。苦労せずに得ることの出来るものなど、すぐに消えてしまいます。苦労して得られたものだけが自分の中にいつまでも残ります。保護者の方にも、ストレスのかかる毎日が続くことかと思います。わたしもできる限りの体制で子どもたちの合格のサポートをしていきます。合宿などで費用負担もお願いする部分もあるかと思いますが、なにとぞよろしくお願いします。

  2017.11.14

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  すぐれものの文房具

  さて、今日も朝から午後までが中1と中2、午後から夜までが中3の試験対策。同時に、高3生のマーク模試というスケジュールです。英検の面接が入っている生徒も多いので、途中で出入りもあるあわただしさです。それにしても良い天気ですね。丹沢の山々の向こうに雪をちょっとかぶった富士山がきれいに見えていました。鎌倉や京都では紅葉もはじまっているようで、絶好のお出かけ日和ですね。ちょっとすぐれもの文房具の紹介です。電子メモパッド KIROBO デジタルメモ帳 電子手帳【ランキング１位】-【高評価】-電子パッド-電子メモ帳-8-5インチ/薄くて、軽いです。ボタン電池ですが、5万回は書けるようです。筆圧で線の太さも変わり、書き味は紙に書くのと大差ありません。手が汚れることもないです。高3生が数学の問題などを解くのにつかっていたのですが、雑紙やメモ用紙などに計算をするのであれば、こっちのほうが何度も使えて便利です。個人的に生徒に教えるときにも、ちょっとしたことであればこれで用が足せます。お家では、家族間の連絡ボードに、小さな子のお絵かきに、英単語や漢字の暗記練習用に、と様々に使えそうです。ちょっと残念なのは、消去ボタンですべて消えてしまうところ。一部だけを消せると良いのに、とは思います。上位機種にはその機能があるのかもしれません。

  2017.11.12

• 期末試験の範囲

  miyajuku周辺中学の2校の社会の範囲を比べてみます。○○中　教科書100p〜145p△△中　教科書14p〜75pもちろん同じ市内の学校なので教科書は同じものです。試験の時期も11月半ばで一緒です。みなさん、この範囲の違いをどう感じられますか? わたしはあり得ない「ちがい」だと思います。△△中の範囲は、公民の「人権と憲法」の内容で、「国会、内閣、裁判所」などは未修です。もちろん「地方自治、経済、国際政治」など、教科書は171pまであります。前回の中間試験の範囲はほぼ歴史だけだったので、これでもスピードが上がったかな、といった様子です。まぁ、期末試験だけのことを考えると、範囲も狭くて得点はとりやすいので△△中の生徒はラッキーといえなくもないですが・・・その分、入試に向けては△△中の生徒は苦労することになります。いつもいっていることですが、学校の進度に合わせて学習をしていたら、入試にはゼッタイに間に合いません。塾では夏のうちに「地方自治」までの学習は終わらせているのでなんとかなりますが、△△中の進度に合わせた個別指導塾などに通っていた場合は、入試対策が大変なことになってしまいます。いずれにしても、今週と来週は期末試験のことだけを考えて学習を進めましょう。終われば一気に2月の入試に向けて切り替えていきます。

  2017.11.07

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  私学の先生方との懇親会

  昨日は、神奈川、東京の私学の先生方と協同組合に所属する塾の先生との懇親会でした。これで12回目になります。写真はぼかしてあります私学の先生方は募集担当の先生方が多く、そうした先生方とは長いおつき合いになっています。日ごろからのこうしたおつき合いが、自塾の生徒の「いざ」というときに役に立ちます。また、そうでなくても、保護者面談や生徒との面談で、しっかりとした進路指導ができる「確かな情報」を得ることにつながります。おっきな塾ではない、ちっちゃなmiyajukuのような塾の強みはこうしたところにあると思っています。おっきな塾の方がたくさんの情報をもっていることは確かでしょう。でも、ひとりひとりの生徒に役立つ情報をどれだけ持っているか、ということで比べるとどうでしょうか。個人の塾長が、所属するひとりひとりの生徒の顔を思い浮かべながら集める情報は、本当にその生徒のためだけになるものです。さて、連休の中日の「ちょっとだらけそうな」土曜日ですが、いつものように受験学年が中心の授業が朝から続きます。英検の2次試験対策も随所に入れながらの1日になります。中3生にとっては「最後の定期試験」まで2週間ほど。そこに向けて集中して学習を進めましょう。高3生は、毎日のようにやっているセンター予想問題の得点が伸び悩んだり、入試過去問の得点が散々だったりと、落ち込むことの多いこの頃かもしれません。でも、一足飛びにすべてを解決する手段はありません。丁寧に「間違い直し」をして、ひとつひとつの穴を塞いでいくだけです。と同時に、信じましょう。絶対に受かるということを。努力は裏切りません。頑張りましょう(^^)/

  2017.11.04

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  神奈川県入試そっくり模試

  10月22日に実施した「神奈川県入試そっくり模試」の結果がもどってきた。miyajukuでは、県内大手の模擬試験を3つほどバラバラに生徒には受けてもらっている。中3生とその保護者の方のために帳票のみかたを書いておきたい。まずは、基本的な成績の部分。今回の模試の範囲は中3の内容の1/3程度なので、得点の部分はそのまま入試の得点とはリンクしていない。それよりも注目は「偏差値」の部分。自分の志望校の合格者の平均的な偏差値と比べて、自分の偏差値がどの程度上か下かを教科ごとに知って欲しい。もちろん、低い教科については、しっかりと勉強を積み重ねるしかない。今回の受験者は7417人だったようなので、その中の順位と、そこから換算した38310人の県内中学生の中での順位も、クラス内、学校内でしか相対評価を受けていない中3生にとっては逃げずに見ておいて欲しい。さて、公立志望校の判定の部分。横軸が内申点。中2/45+中3/45×2＝135点満点の数字。縦軸が、今回の模試得点を入試得点に見立てた数字。内申点が高ければ左に寄り、入試得点が高ければ上による。もちろん、それぞれの高校の「内申 : 入試」の割合に合わせてある評価になっている。太線が合格圏のボーダー。高いレベルの学校ほど直角二等辺三角形になる。易しい学校は、入試のラインが低くなので、縦軸が長い直角三角形になる。自分の位置は「赤い星」になる。黒い実戦の外に★があれば、縦軸で上に行くか、横軸で左に動くかのどちらかだ。まだ、期末試験が残っているので、横軸も左に動けるし、入試までは100日以上あるから、縦軸で上に行くことはいくらでもできる。すべては自分の努力しだいということ。私立高校の判定は無視して良いです。何度もいうように、私立高校は「打診」によって合否が決まります。模試の成績などまったく関係なく、あくまでも学校の成績と検定試験などの評価がすべてです。受験校の目安の部分には、今回の模試の判定から、模試会社の方から「こんな学校がありますよ」という情報なので参考にして欲しい。さて、今回の模試の結果を見て、塾長のワタシは頭を抱えています。典型的な「学校成績に比べて入試での得点が出しにくい」生徒がたくさんいるからです。このまま第一希望の高校につっこんでいけば、半数の生徒は不合格の憂き目をみるでしょう。だからといって志望校を下げさせはしません。もう一段階、しっかりとエンジンをかけなおします。逆に、今回の模試の結果を見て、鍛えがいがあるとワクワクしています。中3のみんな。気合いを入れ直そうよ! ここから100日間。ほんとうに死にもの狂いで勉強しようよ! 塾長は精一杯、そんな君たちの気持ちに応える環境を作っていくから。保護者の皆さまも、ここからが勝負です。今一度、家庭での学習環境も含めて、受験への体制づくりをお願いします。まずは、2週間後の期末試験に全力で取り組みましょう。

  2017.11.01

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  宿泊研修会

  昨日から今日にかけて「神奈川県私塾協同組合」の宿泊研修会でした。今年のテーマは「激変する英語教育/せまられる学習塾の改革への一提言」というもの。茅ヶ崎で塾をやられている「ブライト学院」の安室先生にお話をしていただき、みなで様々に討議をおこないました。たっぷりと2時間半。みんなまじめだなぁ(^^)研修会の後は湯河原のお湯に浸かり、おいしい夕食と宴会。おでんのダシが美味しかったです。建物も設備もきれいだし、金額もリーズナブル。この旅館　​http://www.chiyoda-sou.com/home.html​　はお薦めです。千代田区民でなくても宿泊できます。研修会の内容の中からひとつだけ。英検の結果は合否だけではなく「英検CSEスコア」というのに注目をしてください。下の写真は、今回の英検で2級の1次試験に合格したmiyajukuの高2生のものです。来春の大学入試でも、すでに多くの大学が、国公立も私立も英語の外部試験を入試の中に採り入れています。たとえば「明治大学の経営学部」です。以下のように要項には書かれています。出願資格：2級合格かつCSE2200（R:530、L:530、W:530、S:530）◉入試の得点に20点加点：準1級合格かつCSE2310（R:540、L:540、W:540、S:540）◉入試の得点に30点加点：準1級合格かつCSE2550（R:610、L:610、W:610、S:610）つまり、英検の2級に合格しているだけではダメで、「英検CSEスコア」が2200点なければ出願できない、ということです。また、準1級に合格でも、「英検CSEスコア」のスコアによって、入試への加算得点が変わってくる、という意味です。これからは英検の「英検CSEスコア」に注目していく必要がある、ということです。詳しいことはまた、後日、時間を見て書くことにします。

  2017.10.30

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  3年分の県入試問題問題の解説映像

  miyajukuの所属する神奈川県私塾協同組合で、3年分の県入試問題問題の解説映像をつくりました。それぞれの教科の出題傾向などもしっかりとレクチャーしています。担当した先生方はいずれも実力のある先生ばかりです。英語/慧真館の岸本先生、数学/成績Apの帆足先生、理科/Gゼミナールの小川先生、社会/Gゼミナールの浜田先生、国語/miyajuku塾長、がそれぞれ授業を制作しました。デモ映像はサーバー http://study.ejuku.org にアクセスしていただき、IDとパスワードともに demo で視聴できます。もちろん、ipad、アンドロイドなどのタブレット、Win、MacのPCなど、どれでも視聴可能です。組合所属の塾さんには無料で提供をしますが、それ以外の学習塾さんで利用希望の方は、わたしまでお問い合わせいただければ、チラシの金額よりも安くご提供できます。ひとつのIDで、5人程度が同時にアクセスできるようにしてあります。また、塾に通っていなかったり、他塾に通われている個人の方で、過去問演習をしたいので視聴したい、という場合は、1IDにつき900円(税込み972円)でご提供します。こちらもわたしまでメール(info@miyajuku.com)でお問い合わせください。少しでも多くの中3生が、この映像授業で志望校に合格できるよう祈っています。

  2017.10.27

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  これからの英語の授業

  今日の午前中は「OLECO」というオンライン英会話の説明会に。現在「Meet Thr World」というオンライン英会話を利用しているのですが、諸般の事情から来春から「OLECO」に変更する予定でいます。「Meet The World」は多いときには1対10ほどの授業になるのですが、「OLECO」は1対2の授業。この違いは大きいです。子どもたちの様子を見ていると、やっぱり、学んだ英語をその場で使う、というのはとても大きいと感じています。なんのために英語を勉強しているのかわからない、ということはオンライン英会話の授業では絶対に起こりえません。小学校の英語が必修化、教科化され、新しい大学入試では4技能が試される入試となっていきます。従来型の英語の授業では絶対にダメなことは自明です。ただ、そのために多額の費用がかかってしまうのも避けたいです。学習塾として「質の高い」システムを「低価格」で子どもたちに提供するためにはどんな方法が良いのか。試行錯誤が続きます。実は、「OLECO」は中学生の内容にも対応していて、高校生への提供も準備中とのこと。中高生も、これからのことを考えると、紙ベースの授業ではダメです。miyajukuでは、テキストの英文をネイティブが発音してくれるシステムを導入してはいますが、覚えた英語を使う、という面ではまだまだです。理想としては、30分の一斉授業の後、全員が「OLECO」を使ってネイティブと会話のやりとりをする、といった授業形式です。ハードルは高いですが、なんとか実現したいと考えています。それも、遠い先ではなく、できれば来春から、といったスケジューリングで動いてみます。子どもたちの教育を取り巻く様子はどんどん変わっていきます。私たちもどんどん変わっていかねばなりません。

  2017.10.25

• 入試問題解説映像と平均点をとる問題集

  今日の午前中は「開成図書出版」さんへ。2つの案件での会議でした。ひとつは「神奈川県入試問題解説映像授業」の販売について。神奈川県私塾協同組合所属の先生方に、過去3年分の入試問題の解説授業を作っていただきました。どの先生も実力は抜群のものがあります。そんな贅沢な先生方の解説映像を組合の中だけでとどめておくのはもったいない、ということで、開成図書さんを通じて販売することになりました。詳細は「開成図書出版」さんにお問い合わせください。もうひとつ。難しくなった県入試。平均点をとるのがひとつの目標となる生徒が多いです。実際、地域の中堅校であれば平均点をとれば合格できます。では、どうすれば平均点がとれるのか。そんな問題集はどこにもありません。そこで、わたしが「神奈川県入試で平均点をとるための問題集(仮称)」を作ろうかと、という話しです。こちらについては、印刷費の問題もあるので、出版できるかはまだはっきりしませんが、そんなのあったら欲しい、という方がいらっしゃいましたら、開成図書さんまでお問い合わせください。開成図書出版http://kaiseitosho.jp/index.htm0467-47-5648ネット社会です。インフラも整備されています。このあとも、どんどんといろんな映像授業、教材のダウンロード販売など、受験生の後押しになる教材などを作っていきます。

  2017.10.24

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  自分を追い込んだ経験は強い

  先日の日曜日、進学相談会の手伝いをお願いした現大学4年の卒塾生たちと呑み会をおこないました。この学年は4人の生徒たちがいました。中学から高校とmiyajukuに通って勉強してくれた子たちばかりで、大学受験では最高の結果を出してくれた学年でもあります。あれから3年半。就活を終えて進路も決まったこともあり、お祝いもかねての集まりでした。4人の進路はざっとこんな様子です。A君　希望ヶ丘高校→首都大学東京/工学部→大学院に進学B君　日大高校→北里大学/看護学部→看護士の道へC君　桜美林高校→明治大学/経営学部→就活後第一志望の会社に合格Dさん　大和高校→立教大学/法学部→公務員試験に合格公務員にみんなしっかりとした一歩を歩もうとしています。A君は、今もmiyajukuで数学の指導をしてくれています。大学院へ進学後、自分のやりたい分野の学問をさらに進めるようです。B君は、救急救命の資格もとり、将来はドクターヘリに乗る「フライトナース」を目指しているそうです。アルバイトも老人介護施設でするなどすばらしい大人になっています。C君は就活の中で自分なりの仕事のしかたをみつけたようです。Dさんは、中学生の頃から「公務員になる」といっていた子で、初志貫徹というか、よく努力をし続けたと感心します。すごいなぁ、みんな。こんなみんながmiyajukuの卒塾生だということは、本当にわたしも誇りですし、在塾生のみんなにも、この4人のように、大学に入ってからも努力を続けられる自分を作っていって欲しいです。なによりも、みんなキラキラとしていました。この子たちは高校入試も真剣でしたし、大学入試ではもっと真剣でした。自分を追い込んだ経験がある子たちは本当に強いです。受験はもちろん結果も大事ですが、その過程がもっと大事だということをこの子たちは教えてくれています。

  2017.10.20

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  神奈川、東京私立中･高進学相談会

  昨日の「神奈川、東京私立中･高進学相談会」には、2,000人近くの来場者があり、とても盛況でした。この会は平成13年から続いているもので、ここ数年間はわたしが実行委員長として関わってきています。私立校の進学相談会は、この時期にはあちこちで開催されます。昨日の相談会は、学習塾が主催しているもので、町田、横浜、小田原の3カ所で開催しています。学習塾に通う生徒さん、保護者の方と、私立学校をつなぐ会として長く続いているものです。miyajukuの中3生たちも、ひとり5つ前後の学校を周り、それぞれの学校の特長、どのぐらいの成績で進学できるのか、といったことを個別に相談していきました。昨日の様子から、2校程度にしぼって、今度はそれぞれの学校がおこなう学校説明会に足を運ばせます。やはり、電車に乗って、歩いて、その学校に行き、周辺の様子なども確認の上で受験する学校を選択していくべきです。基本的に効率第一志望の生徒たちばかりですが、入試ですから何がおこるか予測ができません。併願校選びはしっかりとおこなっていきましょう。また、私立中受験を目指すmiyajukuの生徒も、お母さんと一緒に何組かが足を運んでくれました。こちらも、今まで認識していなかった学校を見つけられたかもしれません。

  2017.10.16

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  塾の日シンポジウム in佐賀

  8日と9日の連休は九州の佐賀に行っていました。今朝の飛行機で先ほど戻ってきたところです。毎年10月9日は「じゅく」の日、ということで公益社団法人「全国学習塾協会」のシンポジウムが開かれます。わたしは学習塾協会には所属していないのですが、神奈川県の学習塾組合の代表としてできるだけ参加するようにしています。佐賀はわたしの父母の地でもあります。父の墓も佐賀にあり、せっかくの機会なので墓参りやら親戚の叔父や叔母、従兄弟たちと旧交も温めてきました。冠婚葬祭の時ぐらいしか会わなくなっていますが、皆さん、集まってくれて8日の夜は楽しい一夜になりました。あちこちにコスモスが咲いていてきれいでしたよ。わたしの家の菩提寺とコスモスの写真です。昨日は「塾の日シンポジウム」でした。佐賀の県知事さん、周辺の市長さん、佐賀の町の銀行の頭取さんや、佐賀国立大の学長さんと、そうそうたるメンバーがお集まりになって盛況な会でした。記念公園は佐賀出身の「宮園浩平教授」のお話でした。癌治療の最先端のお話はとても興味深いものでした。癌は遺伝子の異常を引き起こすのですから、ひとりひとりの遺伝子情報を解析して、それにあった薬を投与していく治療方というのがあるのですね。宮園先生のお話は　http://ganshien.umin.jp/research/main/miyazono/index.html　に詳しいです。ご興味間ある方はどうぞ。シンポジウムの後は懇親会でした。香川県の三谷先生をはじめとして、全国の学習塾の先生にお目にかかれて楽しい時間でした。その後、佐賀の町に出て２次会です。シンポジウムには出席されていなかった先生方も含めて、ここでも楽しい時間を過ごしました。３次会も盛り上がり、呑みながらですが、学習塾を取り巻くいろんな話題をわいわいと話す時間になりました。こうした刺激がまたわたし自身の活力になり、子どもたちへの指導にもきっと活かされていくはずです。外に出なければダメです。人と人とのつながりで人間というのは作られていくはずです。たくさんの人とつながっていること。それがわたしの自慢です(^_-)

  2017.10.10

• 検定試験を受検する意味

  10月は検定試験の月です。miyajukuでも、今週の土曜日に「英語検定試験」を、21日に「数学検定試験」を、28日に「漢字検定試験」をと土曜日の度に検定試験を実施します。検定試験を実施する理由はふたつあります。ひとつは、高校進学、大学進学において、検定試験の資格がそのまま合否の評価として利用されるからです。とくに英語検定試験については、大学入試ではその資格が大学入試での英語の免除になる大学が増えています。2020年からの改革では、基本的に英語の試験は外部試験に移っていきますが、それがすでに先取りされて私立の大学でおこなわれはじめているのです。たとえば、法政大学の工学部を来週受検する生徒は、英検の2級を取得すれば当日の英語の試験が免除になります。また、高校受験でも、多くの私立高校が、英語検定の3級や準2級の資格で、学校の成績に＋1や＋2といった処置をしてくれます。高校入試では、漢字検定や数学検定も同じように、評定にプラスをしてくれる学校が多くあります。基準に3段階足りなくても、3っつの検定をすべてもっていれぱ+3段階で基準に達する、ということもあります。もうひとつ、検定試験を学習の目標とする意味があります。たとえば漢字検定試験や数学検定試験は、当該学年までの学習の成果としてのものです。漢字検定試験は、単純な読み取りや書き取りだけでなく、漢字の熟語、漢字のつくり、対義語、同義語などなどの出題がたくさんあります。漢字検定試験を目指して学習をしていけば、おのずと漢字や語句への理解が深まるのです。もちろんmiysjukuでは、その合格に向けての指導も進めています。

  2017.10.04

• 向上進学重点校は2校が先行

  県教委は28日に、学力向上進学重点校に「横浜翠嵐高校」と「湘南高校」を指定しました。進学重点校には17校がエントリーしていましたが、とりあえずはこの2校のみを先行して指定するようです。詳細については明日のブログで書きます。今日はT中の試験対策の授業。中3の社会は、裁判所までが試験範囲。にもかかわらず、内閣と裁判所の範囲はまだ授業であつかっていないとのこと。教科書のページ数で20ページほど。生徒が言うには「超特急でさらっとふれて終わらせるんでしょう」とのこと。こんなんで良いのでしょうか。学校の先生は管理されることを嫌いますが、こんな授業計画の教師がいるのならば、誰かがしっかりと管理をしないとどうしようもないのではありませんか?試験範囲を減らす、なんてことを試験3日前の明日の授業でいうのでしょうか。もしもそうであれば、その教師には、生徒を評価する資格はないと思うのはわたしだけですか?

  2017.10.01

• 県入試の解答、解説映像授業

  miyajukuが所属している「神奈川県私塾協同組合」にて、神奈川県の公立高校入試の過去問解説映像を作成しています。「神奈川県私塾協同組合」には、県内各地の実力のある個人塾の塾長さんが加盟していて、その方々に教科を分担してもらって入試問題の解答、解説の映像授業を作成してもらいました。英語　慧真館　岸本先生　http://keishinkan.jp数学　成績Ap　帆足先生　http://t3-win.com国語　miyajuku塾長　http://miyajuku.com理科　Gゼミナール　小川先生　http://g-zemi.info社会　Gゼミナール　浜田先生　http://g-zemi.infoそれぞれの地域で実績を上げられている先生たちばかりです。当然、そんな実力のある先生方が作った解説映像授業ですから、すばらしいものが出来上がるに違いありません。miyajukuをはじめとして「神奈川県私塾協同組合」に加盟している塾の生徒さんには、10月以降、これらの映像を入試対策に活用してもらえるようにします。その他の塾の方で利用を希望される方、また、個人での利用を希望される方は、開成図書出版　http://kaiseitosho.jp　さんを通じて販売を予定しています。詳細が決まりしだい、このブログでもお知らせをしたいと思っています。ご期待ください。小さな塾も集まればおっきなチカラを発揮することができます(^_-)

  2017.09.29

• 衆議院の解散

  突然の衆議院解散と総選挙ということのようです。中3生は中間試験の範囲なのでわかると思いますが、今回の解散は「日本国憲法第7条第3号」によるものです。これは「天皇の国事行為」としてのもので、国政への関与の機能を持たない天皇は、内閣の助言と承認のもとに衆議院を解散するわけです。この７条解散は、国の重要な問題に関して国民の意見を聞きたい時に首相が決断するものです。総理がやっていること、これからやろうとしていることについて、国民の意見を聞くための解散です。そうした意味では、これからの日本の行く末を決める大切な選挙になります。１８歳で選挙権が得られる時代です。中3生は3年後、高校生は1〜2年後に選挙権がもらえます。もしかすると、その際には、憲法改正の国民投票がおこなわれるのかもしれません。大人である私たちは、子どもたちの見本になるように「情報を正確に収集し」「自らの判断で」投票をする姿を見せたいですね。なお、衆議院が解散しているときに緊急の事態が生じると「参議院の緊急集会」が開かれます。こちらは内閣の求めに応じてということです。その他、今回のことで中3生が知っておきたいことが以下のようなことです。国民審査･･･最高裁判所の15名の裁判官は任命後初めての衆議院選挙で適･不適を国民によって審査されます。憲法79条。小選挙区比例代表並立制･･･衆議院議員の総選挙の仕組み。一つの選挙区で1人が選出される小選挙区制と、日本を11の選挙区に分けた中で事前に各政党から提出された名簿によって獲得票によって議席数が配分される比例代表制をミックスした制度。有権者は小選挙区は個人名を比例代表制は政党名に投票。比例代表はドント式による議席配分。ご家庭でも、こどもさんと選挙についていろいろと話をしてみてください。今回の中間試験の時事問題で、国会のことをふれずに、上野のパンダの名前は? なんてまぬけな問題を出題しないことをお願いしたいですね(^_-)　でも出ちゃうんだなぁ・・・

  2017.09.27

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  定期試験対策の国語

  今日はM中の中間試験対策です。試験対策は国語を中心に。学校の定期試験対策の国語は、社会などと同じで「暗記教科」ととらえることが大切です。どうしてって、出題される範囲が決まっているのです。前もってわかっている文章が出るのですから、その「読み取り」をしっかりと「暗記」してしまえば良いのです。社会などと同じように、ドリルの反復がもっとも効果的な学習法です。つまり、定期試験対策の国語の学習は、一般的な国語の学習とはまったく違ったものだということです。昨日は雨模様でしたが、西の方から回復するという天気予報を信じて東名を西に走りました。金時山〜明神が岳という縦走をしてきました。雲の動きを眺めながら気持ちよく山歩きができました。ここ　に写真があります。

  2017.09.24

• 中間試験の範囲がつらい

  そろそろ周辺の中学が中間試験の時期だが、いつものように中間試験の範囲がつらいことになっている。たとえば、T中とM中の数学の範囲。「2次方程式」までしか試験範囲になっていない。3年の学習は「二乗に比例する関数」「相似な図形」「三平方の定理」「円」「標本調査」と残っている。残った学習時間を1月末までととらえても、終わりきらない単元が残されている。毎年のことだが、これらの範囲は「超特急」で終わらせてしまうことになるのだろう。社会もつらい。M中の範囲は、歴史と公民の最初の数ページだけが範囲だ。その歴史も、現代史はどうせ公民で扱うからとやらずに、戦後の改革までで終わり。このあと、公民全体の範囲をどうやって終わらせるつもりなんだろう。こちらも結果的に「超特急」で終わらせてしまうのが目に見えるようだ。何度もいうことだが、学校の進度に合わせて学習していては入試で大失敗することは間違いない。残された単元の量を考えると、さぁーっと目を通して終わらせてしまうことになるはず。しかも、それらの単元は入試で大切な範囲でもある。塾では計画的に学習を進めている。数学はすでに「二乗に比例する関数」も「相似な図形」も終わらせているし、社会も「政治分野」までは学習を進めている。とりあえず、ここから数週間は「定期試験対策」のために学習を戻すが、それはそれで入試対策にもなっていくし、そのつもりで学習をしなければならない。中3生は、あくまでも2月の入試を意識した学習を継続したい。

  2017.09.21

• 公立高校入試の解説映像授業

  朝から塾に来て、神奈川県の公立高校入試の過去問の解説授業を作っていました。サンプルとしてひとつふたつをYouTubeにアップしました。国語の出題の傾向についての映像https://youtu.be/yu4K52yRvkQ平成28年　問3https://youtu.be/Hd_VtebZXQIこの過去問題解説の映像授業は、県内各地の学習塾の先生で手分けして作成しています。今月末には5教科すべての過去3年分の授業が完成予定です。それぞれの塾の先生の「腕前」はかなりのものです。最強の映像授業ができるはずなので期待していてください。入試過去問は11月の半ばを過ぎないとやることはできません。何しろ3年の学習内容がたくさん残っていますから。と同時に、11月の半ば過ぎには、入試過去問にチャレンジできるように、学習を前に進めておく必要がある、ということでもあります。わたしもこうして映像授業を作るために入試過去問にあらためて向き合うことで、新しい「気づき」がたくさんあります。眺めてみるだけではだめですね。自分で解いて、分析をして、授業を作って、といった作業を通じてはじめてわかるものです。みんなも同じですよ。自分の頭を動かさないかぎり、学習は前に進んでいきません。眺めているだけでは絶対にダメなんです。

  2017.09.12

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  Robo RAVE神奈川大会

  昨日は福岡から「インフィニットマインド」の秦さんに来ていただき、「Robo RAVE」の第1回神奈川大会をおこないました。miyajukuでプログラミングを学んでいる生徒は全員が参加しました。また、お父さん、お母さんにもたくさん見学に来ていただき、熱気のある楽しい大会になりました。みなさん、長い時間おつき合いいただきありがとうございました。「Robo RAVE」は、決められたコースを、2人ひと組になって相談しながら、車型のロボットにプログラミングをして動かしていく競技です。到達できたところまでのポイントを競います。ふだんから扱っているロボットですが、初めて見るコースにあわせてプログラミングをしていく難しさがあります。0.1秒単位で動作を確認して、コースをクリアしていくように頑張りました。地道に一歩ずつやっていくチーム。勘でプログラミングし、動かしてみてから調整して行くチーム。じっくりと話しあって計画を進めていくチーム。様々です。課題を自分たちで発見し、それを解決していくチカラ。これからの子どもたちに最も必要なチカラでもあります。プログラミングはあくまでもツールです。ツールを通して、課題解決力を育てていきます。楽しく、未来を感じられる時間になりました。11月には加賀で国際大会　http://www.roborave-kaga.com　があります。世界各地から同年代の子どもたちが参加します。行きたいですねぇ。今年はちょっと無理ですが、将来的にはmiyajukuの生徒たちをつれて行ってあげたいと考えています。福岡から来ていただいた秦さん。ありがとうございました<(_ _)>動画が　https://youtu.be/AebxyeS3_LU　にあります。

  2017.09.11

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  藤沢翔陵高校のミニ説明会

  今日の午前中は「藤沢翔陵高校」にてミニ説明会。中3の男の子を三人連れて参加してきました。3塾合同でしたが、わずか8名の生徒のために、校長先生をはじめとしてたくさんの先生方や在校生が丁寧に学校の紹介をしていただきました。ありがたいことです。心から感謝です。まずは篠原校長先生のご挨拶です。個人的にとっても好きな校長先生です。生徒ひとりひとりをしっかりと見まもっていただける安心感があります。つぎに大和市から翔陵高校に進学した2人の在校生による、「男子校ってこんな感じ」という学校生活の紹介です。さらに留学生の自己紹介と、グルーブに分かれて留学生としゃべろう、です。同年代のネイティブとおしゃべりできる機会をいただいただけでも、今日、ここに来た意味があったはずです。つづけて、高校の授業って、ということで、英語、数学、国語のミニ授業。英語は先ほどの留学生が英文を読んでリスニングの勉強、数学は校長先生自らの授業、国語は小説の読解についてです。その後、高3生の特進クラスの英語、高1生の特進クラスの社会、商業科の情報処理の授業を見学します。どの授業も教えている先生の気迫が感じられ、生徒たちも授業にしっかりと入り込んでいっていました。見学した中3生たちは、自分たちが受けている中学校の授業との違いを体感できたのではないでしょうか。生徒たちはその後、部活動見学に向かいました。私たちは校長先生とお話です。最後に、一人の生徒に一人の翔陵高校の先生がついていただき、様々に学校のことなどについて質疑応答をしていただき、今日のミニ説明会は終わりです。充実した2時間半になりました。高校選びをする上で、今日の体験がひとつのおおきな基準になることは間違いありません。高校ってどんなところなんだろう、という具体的なイメージをしっかりと持てたはずです。この機会を与えていただいた藤沢翔陵高校にもういちど感謝です。

  2017.09.09

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  尾瀬自然探勝ハイク　2日目

  尾瀬自然探勝ハイク　8月10日（木）朝の5時に起床。山の朝は早いです。尾瀬ヶ原には朝霧が立ちこめ、その向こうには至仏山がくっきりと見えます。今日は晴天です。うれしいなぁ。6時に朝食。たっぷりとご飯を食べます。今日は20キロ近くを歩きます。6時40分に尾瀬小屋を出発。記念撮影です。尾瀬小屋のスタッフの皆さん。お世話になりました。今日は樹林帯の中を尾瀬沼の方に向かって登っていきます。トウヒ、ダケカンバ、シラカバ、モミの木・・・　豊かな樹相です。8時10分。白砂田代湿原に。ここには、食虫植物のナガバモウセンゴケが群生しています。ねばねばの液でトンボも補食してしまいます。水の中にはアカハライモリがいました。泳ぐ姿がかわいいです。環境省レッドリストでも準絶滅危惧種になっています。8時40分。沼尻着。尾瀬沼がきれいな姿を見せました。燧ヶ岳もきれいに山の姿を見せています。良い天気です。うれしいなぁ。子どもたちもちょっとハイテンションでにこにこ顔です。尾瀬沼を半周して尾瀬沼ビジターセンターに9時40分着。良いペースです。みんな足取りが軽やかです。20分ほど休憩して、ビジターセンターでスライドを見ながら、尾瀬の自然、環境保護への取り組みなどのレクチャーを受けます。みんなメモをとりながらしっかりと学習しました。尾瀬は本州最大の湿原。冬は雪に埋もれ、年間の平均気温は4度。その厳しい自然環境から、植物の枯れ葉などが腐らず積み重なった泥炭層。栄養が少ないので植物や樹木が育ちにくい。それでも昆虫類1100種など豊かな自然が広がる。木道は１メートルあたり10万円ほどかかる。それでも、尾瀬の自然を守るために木道は必要。昭和30年代に尾瀬の自然は危機的な状況にあった。そこから植生回復やゴミの持ち帰り運動などで自然環境は改善した。シカ対策、熊対策について。学習を終えて、尾瀬沼を見ながらお弁当タイム。尾瀬小屋で作っていただいたおにぎりです。11時に尾瀬沼を出発。三平峠に12時着。石清水の冷たい湧き水でノドをうるおしたのが12時半。一ノ瀬着13時。みんな頑張ります。そこから長い林道を歩いて13時50分に大清水着。2日間で30キロ。本当によく歩きました。えらいです(^^)/この2日間。尾瀬の風に吹かれながら、たくさんの花たちに出会い、尾瀬ヶ原、尾瀬沼と豊かな自然の中を歩いたことは、君たちの五感を刺激したはずです。バーチャルなものに囲まれている中で、こうして自然の息吹をリアルに感じる体験は、子どもたちの成長をしっかりと後押ししてくれるはずです。この夏休み。ゲームに興じている君。自然の中に飛び込まなければダメだよ。↓　に写真があります。 アルバムの URLhttp://30d.jp/tomoki77/129

  2017.08.12

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  尾瀬自然探勝ハイク　1日目

  尾瀬自然探勝ハイク　8月9日（水）朝の6時に中央林間をマイクロバスで出発。厚木ICから高速に乗り、圏央道→中央道の沼田ICで下り、大清水の駐車場に11時着。予約していた関越交通のジャンボタクシーで鳩待峠に。雨がぼつぼつと降り始める中、お昼のお弁当を食べて12時20分に鳩待峠を出発。尾瀬の在来種を守るため、靴底に付着した種子をよく落としてから入山。しばらくは沢沿いの道を下っていく。雨で木道が濡れて滑りやすい。途中、熊よけの鐘を鳴らしたり、おっきな荷物を50kg以上も背負った歩荷さん会ったりと、びっくり体験をしながら13時20分に「山の鼻ビジターセンター」に到着。すぐに、2グループに分かれて、尾瀬保護財団の職員の方にレクチャーを受けながら「自然散策」に。まずは、尾瀬の自然を守るための取り組みとして、トイレの屎尿処理をどうしているかについてレクチャーをうける。基本的に「バクテリア」を利用して水と汚泥に分け、汚泥はヘリコプターで運んでいるとのこと。その後、湿原を歩きながら、咲いている植物たちを観察。コオニユリオゼミズギクコバキボウシマルバダブキミヤマワレネコウタカネアオヤギソウ花の少ない時期でもたくさんの花々が咲いている。ミズバショウの花（白い花の部分は本当は葉）が終わったあとの円柱状の「花序」と呼ばれる部分（こっちが本当は鼻の部分）が、熊の好物で、かじられたあとがたくさんあったのにもびっくり。1時間ほどの自然観察会でした。保護財団のなつ美さん、ありがとうございました。さて、14時30分に山の鼻を出発。木道をどんどん歩いて行く。途中できれいな二次に遭遇。山はガスっていて見られないが、気持ちよい尾瀬ヶ原横断を楽しむ。池糖には浮島が浮かび、午後2時頃（未の刻）に咲くという「ひつじ草」もきれいに咲いていた。竜宮を通過して、16時20分に見晴らしに到着。今日の泊まりは「尾瀬小屋」です。すぐにお風呂。といっても、山の中なので、石けんやシャンプーは使えません。17時30分から夕食。歩荷さんが運んできた食材です。残さないように食べました。夕食後は、自由時間。20時30分には消灯。山の夜は早いんです。↓　に写真があります。アルバムの URLhttp://30d.jp/tomoki77/129

  2017.08.11

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  折り返し点

  夏の前半講習も折り返し点です。高3生も頑張っています。とくに理系の生徒たちは、私と同じように、朝の9時半〜夜の22時まで塾で12時間の学習を続けています。9時半〜12時半　K先生の英語の授業午後　国語が必要な生徒はM先生の現代国語の授業。その後、各自、物理の映像授業+数学や英語の演習19時〜22時　I先生の数学の授業今年の高3理系の生徒は5人。それなりに優秀な生徒たちなので、すでに夏の講習からセンターの過去問演習に入っています。時間を計らずにやれば7割〜9割はとれています。もちろん、5割、なんて△△君もいますが、これからです(^^)この夏の学習が、秋以降のガソリンになっていくはずです。目を転じて、先月分の習字の課題が、日本習字からもどってきました。準4段まできた小6生から10級をいただいたばかりの年長さんまで、こちらも頑張っていますね(^_-)年長さんから高3生までが学ぶ塾。miyajukuはそんな学習塾です。

  2017.07.28

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  RoboRAVE(ロボレイブ)神奈川大会

  今日は九州から来られたSさんと「ロボレイブ大会」についての打ち合わせでした。詳細はもう少ししてからお知らせしますが、日時と場所は以下のチラシの通りです。ロボレイブ神奈川大会大和商工会議所第5、第6会議室9月10日(日)　午前の部　10時〜　午後の部　13時30分〜アメリカ発祥のロボットプログラミングを通した教育プログラムが「RoboRAVE」です。どんな大会なのかについては　http://www.roborave-kaga.com/what-roborave/いただくのがよいと思います。11月には「加賀大会」が開催されますが、神奈川県でも初めての試みとして9月に実施する運びとなりました。miyajukuでプログラミングの勉強をしている小学生はもちろんのこと、まったく初めてプログラミングをする小学生も参加できるようにする予定です。もちろん、miyajukuに通っていない小学生も参加可能です。RAVEとはRobots Are Very Educationalの頭字語です。ロボットプログラミングを通して、これからの新しい学力である「問題解決能力」を子どもたちに身につけさせたい、というのが私たちの願いです。柔軟な思考力こそがこれからの子どもたちの「大きな武器」になることは間違いありません。ご期待ください。

  2017.07.20

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  読書作文コンクールの表彰式

  昨日は神奈川県私塾協同組合主催の「読書作文コンクールの表彰式」でした。170名ほどの生徒さん、保護者の方にお集まりいただき、子どもたちの「がんばり」をみんなでお祝いすることがでは、本当にありがたかったです。足を運んでいただいた皆さん。心から感謝いたします。表彰式のあとには、ヒタカズ先生の「ココロの授業」でした。白石康次郎さんという、海洋冒険家のお話を中心に、みんなにも「こいつのことを応援してやろう」と誰からも思われるような大人になって欲しい、という内容でした。ほんとうは、もっと、もっと書きたいことがたくさんあるのですが、今日も忙しくしていて時間がありません。またの機会に、ヒタカズ先生のお話は書くこととします。昨日の最後は「高校生の夢発表」でした。miyajukuの高2生、東脇さんがたくさんのみんなの前で「夢」を発表しました。彼女は、どちらかというとこうしてみんなの前で話しをするのは不得手です。ある意味では一世一代の大勝負でした。この体験は、彼女の中で「おっきな自信」になったことは間違いないはずです。ひとはひととの出会いでしか変わっていけません。逆に言うと、ひととの出会いが自分の中に「火」をともし、それがどんどん大きな「火」になっていきます。昨日のヒタカズ先生との出会いも、あの場にいたみんなにとっては「おっきな出会い」になったのではないでしょうか。とにかく家にこもってないで、めんどくさがらずに、外に出て「ひとと出会い」ましょう。ヒタカズ先生、VITAさん、帆足先生をはじめとした組合の先生方、お手伝いいただいた皆さん、本当にありがとうございました。子どもたちの笑顔と、その成長を後押しするために、来年もがんばって開催しましょう。

  2017.07.10

• 読書作文コンクール

  今日は、日曜日の「読書作文コンクール表彰式」の表彰状づくりです。このコンクールは神奈川県私塾協同組合が主催していて、miyajukuがその事務局なので、こうした仕事はわたしのところでやることになります。けっこう大変な仕事です。習字のK先生が名前書きに汗をかいています。それでも、子どもたちにキラキラと輝いて欲しい、といった思いは強いです。この「読書作文コンクール」も5回目になりました。当初から、子どもたちに文章を読んでもらい、その文章を書いていただいた作者の方に選考をしていただき、表彰までしてもらう、というコンセプトです。自分が読んで作文を書いた著者の方に会い、しかも、講評までもらえる、なんて体験はなかなかできるものではありません。しかも、今回は、その著者の方(ヒタカズ先生)の講演「こころの授業」を聞くチャンスも設けています。自分が読んだ作品のあの部分はこういった意味だったんだ、などという気づきも講演を聞く中でたくさんあるはずです。こうした会に足を運ぶのは面倒かもしれません。でも、だからこそ、一歩を踏み出して欲しいです。その場にくれば、絶対に得るものがあるはずです。また、今回は高校生の夢発表会も同時におこないます。miyajukuのTさんが、自分の夢を百数十人の前で発表します。昨晩も彼女の発表の内容を練習で聞きました。とってもよいものです。この夢発表会も、今の高校生に「夢」をもって欲しい、といった私たちの願いもこめられています。日曜日のイベントの詳細は　→　http://kokucheese.com/event/index/464331/　にあります。miyajukuの生徒、美家族の方は入場は無料です。また、一般の方の入場も可能です。お問い合わせください。

  2017.07.07

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