でっかい独り言、内緒話に戯言三昧

[一人っ子のこと] カテゴリの記事

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• 図書館本紛失顛末記

  お嬢は割りと本を読む（内容はともかく）全部買っていたらとんでもないし、保管場所もないので図書館を利用している。この図書館も住んでいる自治体のでは物足りず、通学途中の図書館を利用している。図書館を利用するにあたって、図書館のルールを守るのは当然のこと。それに加えて、借りてきた本の扱いの約束をしてあった。借りてきた本を一箇所に保管すること返す時には借りた時に発行されるレシートとチェックして漏れがないようにすること丁寧に扱うこと期限は必ずまもることなどである。中学生になったのを機に、図書館のカードをお嬢管理とし、５月の連休から６月中は寮にも持っていっていた。この寮に入っている間に、改築していた学校の図書館もオープンし、もの珍しいのかよく借りてきていた。家に戻ってきて、私も借りたい本があったのでお嬢に頼むと「変なメッセージがでて、予約できない」というそんなわけあるかと渋るのを目の前でやらせてみたら、変なメッセージどころではない！なんと未返却があったのだ。履歴をみると、５月の初めに借りて２週間で返すところを延長している。そしてその後返却していないのだ。これはどういうことなのだと問いただしたら、本がないのだと…最初に返す時点ですでに見当たらないため、延長して探していたのだそうだ。だがないので、どうしたらいいかわからず、そのままにしていたようだ。まず、『公共の本』というのはどういうものなのかを改めて考えさせた。その上で、探してもでてこないのならば、弁償しなくてはならないことを教え、本屋に行かせた。お嬢のなくした本は現在取扱いのない本で、本屋では取り寄せできなかった。楽天、アマゾン、リブロ、紀伊国屋書店でも同じ結果だった。ネット販売で受け付けていたのは、出版元のみ。一応発注したけれど、本屋の店頭から問合せした時には取扱いなし、という返事だったので一抹の不安を抱えつつ待っていたら、数日後『取り扱いありません』のハガキが…グチをこぼしたネットの友人たちも心配してくれて、「ジュンク堂なら対応がいいかも」ということで一縷の望みを託して検索してみると、ネット店舗では取扱い不可。ただし、ジュンク堂は実店舗の在庫も同時に表示され、那覇店に在庫があるという表示。さっそく電話をかけてみると、すぐに店頭在庫を調べてくれて、「確かにございます。お取り置きいたしますか？」という返事。そこでこの電話は関東からだと告げ、着払いでの発送手続きをした。これらのことはお嬢の前でやった。ただなくしたではすまない、ということを教えたかったのだ。数日後、無事に本が届き、本代、着払い手数料等はお嬢が払った（当然）そして土曜日、出かけた帰りに図書館に本を返しに行った。お嬢は未成年だから、親が一緒に行く必要がある。（それもお嬢に教えたかった）返却カウンターで「実は…」とお嬢が説明し、謝り、手続きをとった。出かけた帰りで、Ｋちゃんを迎えに来たＮさん一家も一緒だったが、事情を知っているＮさんは入り口です～～っと子供たちをつれて別れてくれた。お嬢のプライドを思いやってのことだ。手続き後、「Ｎさんも小さい時に本を汚したことがあったんだって」というお嬢。事情をしって、謝るべきことは後回しにせずに潔く謝らないとね、と話してくれたらしい。無事取り寄せた本を弁償の形で返却し、なんとか一件落着となった。お嬢は早速課題で必要な本を借りていた。実のところ、図書館の本をなくした、とは言えずに、寮で探してはいないのだ。だから二学期が始まったら、寮や学校で本を探すことを頼まねばならない。お嬢にとってはプライドが邪魔をしてできないこと。でも、借りた責任を果たさねば、本当の一件落着とはいかない。なにかをやって、謝ったり償うより、やらないように注意深く過ごすことのほうがよっぽどラクなのだよ。今はまだ、なにかやっちゃったら謝ればいいやと思うお嬢にそうではない、いざ謝ろうとするのは注意深く過ごすことの何倍もの労力を必要とするのだと身に染みてほしい。今回の一件を通じて強く思った。そう思うと、図書館には激しく迷惑をおかけしたが、いい経験になったのだと思いたい（この先活かされなければムダだけど…）

  2010年08月09日

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• キリスト教学校フェア　２

  昨日に引き続き、今日もキリスト教学校フェアに。昨日、Nさんに引率してもらったので、今日は私が引率。昨日の経験から、もう少しドレスダウンしても平気だと相談した二人、今日はKちゃんが紺とグリーンのワンピース、お嬢がグレーのポロシャツに紺系チェックのスカートとなった。今日の目的は、お嬢たちと同じ初等部から他校へ進学した友人の合唱を聞きにいくこと。時間がお昼過ぎなので、昨日よりは遅めに集合して、ついたらまずお昼を食べることに。どこでお昼を食べたものやらと、少し歩いてさがし、パスタのお昼。ず～～っとしゃべっている二人に、ちょいちょい間の手をいれつつ、食べ終わって会場に向かうと、近くの映画館に人だかりが…そういえば、この映画館、封切り初日の舞台挨拶とかよくやるとこだよね。見るともなしに見ていると、丁度車がついて誰かおりてくる。「誰だろうね～」というので、映画館の看板をみてみると、そこそこ有名な若手俳優さんの映画が。「あ～～、あの人じゃない？」というと「じゃぁいいや」…えっとぉ、誰なら見にいくんでしょう？？会場にいくと、部長クラスの先生方が…(^^;)逃げるように通り抜ける二人…ヾ(-д-;)おいおい丁度良く、友人の学校の一つ前に会場に入ることができた。落ち着いて待つことができた。結果的には、残念ながら友人はでてなかった。でていたのは二年生からだったのだ。「出るかどうか確認しなきゃだね」とKちゃん。そうだね～、次からはそうするといいね。この学校の次にうちの学校の弦楽器アンサンブルだったので聞く。そのあとは聞かなくていいというので、外へ出る。そのあとどうするか「ロフトでもいく？」というと「いいね～、ロフト」というので、池袋まで戻る。ロフトではノートのとり方等をしゃべりながら文具をお買い物。その後は地元にもどって図書館へ。図書館でもあることが一段落したのだけど、それはまた別のエントリーで…

  2010年08月07日

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• キリスト教学校フェア　１

  お嬢が行きたがっていたのがこれ↓である。キリスト教学校フェア学校紹介だから、本来なら受験前に行くものだけど、今まで行った事なし。でも今年はもともと行ってみようかなという気が私にもあった。というのも、私学にいると最初はいいけれどそのうち自分の学校だけしか知らないという閉塞感から、ひたすら自分の『今』いる場所への不満が募るようになる。そのうち閉塞感は恐怖感にもなる。自分はなにも知らないのではないか、知らないことで人より劣っているのではないかと。社会にでてしまえば、そんなことは決してない、もしくはどこへ行ってもそれほど差はないということは分かってくるのだけど、一貫校での閉塞感は尋常ではない。でも、その閉鎖されていると思う自分の学校にも良いとこと悪いところがある、『今』いる場所で自分がなにができるか、何をるのかということを考えるのに、こういった多数の学校の集まるイベントにでて、客観的にみるというのも必要じゃないかと思うのだ。私たちの頃は、このようなフェアにでるどころか、人目につかぬよう他校との交流なんて皆無だった。だから余計に閉塞感で辛かったのだけど…私の場合は小学校の時の友人や、従姉妹たちをみていたし私の組は当時では考えられない人数が退校していったので、彼女らからいろんな話を聞いていたので、なんとかなったが内部進学生はそういうことに乏しい。『今』いる場所を活かすためにも、外をみることは必要だと思う。とはいえ、月末月初は仕事の山場…土曜日はともかく金曜日は辛い。そんな話をしていたら、同じくフェアへいくというＮさんちに同行させてもらえることに。前日、ＮさんちのＫちゃんからファックスが…学校の先生も来るかもしれないから、服装をちゃんとしようというもの。…偉いねぇ…(ToT)それをみて「そりゃ確かにそうだ！」と思ったそうだ。（が、どうやら返信をしなかったらしい…すまん…）帰宅してお嬢に話を聞いてみると、うちの学校の発表の前にある人気校というか有名校の発表があったそうなのだが、それが終わったら一気に人が減ったんだそうだ。そしてお嬢とKちゃんは「先生がきているかもしれないから」と休み中の私服ではなく、通学服でいったのだが（お嬢は夏制服だったらしい　(^^;)）受験を考えているだろう子たちがジーパンやTシャツ姿だったのにあきれたらしい。私も私学育ちなので違和感を感じるが、こういう時の服装っていろんなものがでるなと思う。受験の時には「お受験服」とかいうが、見学だと一気に服装が落ちる。たとえ受験でなくても、面接がなくても、ある程度はちゃんとした服装をするのが当然だと思うのだが、今の私学にはそういう考えの親は減ってきている。むしろ、見学なんだから、どんな服装でもいいでしょ、である。一学期にあった初めての父母会でも、パーカーで来た人もいる。先生方はスーツなのに。うちの学校では、「服装」も勉強の一つ。時と場合に応じた服装を考えるし、授業を受ける際、襟なし袖無しは認められていない。最近は運動や労働にジャージやジーパンを履いてもよいが、通常はスカートだ。こういうことを「感じる」のも、一貫校にはいったからこそ必要だと思う。なぜ、自分の学校はそうしているのか、でないと学校にいる時間が無駄になってしまう。学校でやるべきことを見失ってしまう。それはもったいないものね（経験者談）

  2010年08月06日

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• 面倒がると損をする

  この夏、お嬢に携帯電話を貸している。もともと夫所有のものなのだが、通常は会社から貸与されているものを使うため使ってはいない。いずれは自分の携帯電話を持つようになるので、いきなり自分用ではなく親と決めたルールを守りながら、電話の使い方、メールの使い方を学んでいこう、というのがこの夏、お嬢に携帯を貸している目的だ。今回初めてメールを使うようになり、便利なことも多い。というのも、仕事中は通話はできなくてもメールはできるし、お嬢にしてもメールでなら気軽に私にいろいろ聞ける。今年に入ってから、仕事にも着いてこずに留守番をしているけれど、気軽に連絡がとれるということで、のんびりを過ごしているようだ。さて、何も予定のない今週、金土と行きたいところがあるお嬢。なので、とにかく後回しにしたい、『運針』『野菜の観察』『夏休みの絵の下絵』この３つにとりかからねば外出不可と言い渡した。出勤時、玄関まで見送りに着たお嬢に「面倒だと思うことこそやってご覧。それが大事だから」と言い置いた。と、お嬢からメールが「ピーマンの種の数は243個だった！」野菜の観察をどうしたらいいかわからないというので、「高さとか大きさとか、縦切りとか横切りとか、種を数えるとか、とにかくピーマンとじっくり語り合ってみればいいじゃん」と言ってたのだ。そこで、一番面倒だと思う種を数えてみたらしい。「それはびっくり、やってよかったね」と返信すると「意外とおもしろかった」というので「いつも面倒がってやらないけれど、その中にこういうおもしろいがたくさんあって、損してきたかもね」と言ったら「うん、すっごく損してきた」と返してきたので「これから面倒がらずにやれば、損しないよ」と返したら「そうだね、頑張る」と返事が来た。面倒から、どこか「おもしろがる」にシフトできれば、いろんなことが楽しくなると思うのだけど…しばらくして、またメールが…「ピーマンの種はほっとくと黒くなる！」「酸化、するのかな」「かもしれない」…そこから調べてみようというのは、まだ望んじゃいけなかったか…(^^;)今までは、損しているということも認めようとしなかったのだから、進歩なのかな…運針にも取り掛かり、下絵も構図ができていたのでめでたく金、土はお出かけのお嬢である。

  2010年08月05日

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• 働かざるもの食うべからず

  夏休みの起床時間は六時半、先週に引き続き「起床完全」が目標のはずなのに出勤（８時）５分前になっても起きて来ない。そこで、メモを置いてきた。☆昨夜の残りのスープは冷蔵庫の中☆洗濯物を干しておく☆梅が干してあるので、日によく当たるようにして、裏返す☆理科の課題と美術の課題（下絵）が終わらないと週末の外出は不可洗濯物は通常お嬢の部屋に干してある。というのも、アレルギー反応を起こすもののなかに、虫があり、外に干せないためだ。「寝てる間に部屋に入られるのやだな～」というので寝ている間に干せなかったのだよ、時間通りに起きないお嬢が悪いのでお嬢が干さないとね。梅は天気がよさそうなので今日から干すことに。とはいえ、ベランダなので日のあたる場所は刻々と変わる。ちょいちょいベランダをみて動かさねばならない。家にいるんだもんね、それぐらいやって頂戴。出来上がらないと来週のお弁当の梅干がないぞ～～～～週末、学校がらみのイベントがあるのだが、それに他校へ進学した友達がでる。それを見に行きたいといっていたのだけど、せめて時間のかかる理科の課題と美術の課題には手をつけてくれっ!!お昼に確認したところ、梅は順調に干されているようだ…

  2010年08月04日

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• これも親心…

  中等科初の夏休み、部活にせっせと通っている。今週と来週は部活がないものの、来週は学校の当番があるので何も予定がなく、家にいるのは今週のみ。(予定、といっても全部学校がらみ。遊びは一個あるかないか）家にいるのが今週のみ、と思うと、手間のかかる課題は今週中にやってしまえよと思う。初等部の時のように親が手伝ってやらねばどうにもならない、というのはさすがにないが、中等科になると、私がやったのと同じものもあるので「う～～わ～～、それ一日じゃムリ！」なんてのが見えてしまう。さりとて、手を出すわけにも行かない。うちの学校で一年の夏といえば『運針』裁縫の授業の課題だ。裁縫は最初に運針を習い、布団(当時。今は布団カバー)を縫い、ミシンへと進む。昔は夏休みが５０日間だったので、『一日一本』で５０本だった。（余談だが、夏休みの単位が５０日なので、なにかと50やらされた）お嬢は「夏休みは２０本」だという。…ひっかかるね、「夏休みは?」「一学期にやってない分があるから、それもやらないとダメ」「で、全部で何本するの」「…６５本」ヽ(ﾟДﾟ;)ﾉ!!事の恐ろしさに気づいていないお嬢はケロっとしたもの。５０本に苦労した私としては、のほほんとはしてられない。おろおろしてもしょうがないけれど「一日五本はしないとね～」と内心だらだらの汗をかきながら口調だけは軽くして言っている。でも、まだやってない…orzそして絶対に今週中に終わらせてもらいたいのが『夏休みの絵』これまた昔からあるのだけど、半紙（といっても習字用の小さいのではなく、書初め用）に墨と絵の具で絵を書く。お嬢、一時間の予定をしてるけど…ムリだと思うよ…せめて下絵ぐらいはもう始めないと…家でのんべんだらりとしているんだろうなと思いつつ、一学期にサボった分もしっかりやって、二学期から友達と同じところからスタートを切ってもらいたいもんだ、と切実に思っている。…うちの県、今のお嬢ののほほん具合では行ける高校がないのでね。うちの学校で進学してもらわねば…

  2010年08月03日

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• 探し物はなんですか

  お嬢の学校では、夏休み期間中、労働の当番がある。私の頃は五泊六日で寮に泊まり込んだのだが、今は三日間の通いだ。この通いの当番、お嬢は「お昼は寮ででるんだって」と言っていた。私の頃も少人数（といっても３０人ほどだけど）の料理の勉強として係がやっていたので、それをしているのかなぁと思った。ところが、お嬢と同じ日にお当番をするNさん母の情報によると「お弁当ってプリントに書いてある」へ？プリントなんてあるんですかい？見てませんよ。まぁ、直接私に関係のあるプリントではないので、見ないのは全く問題ないのだけど、自信をもって「お弁当なし」と言っているお嬢、ヤバいです。自分の責任だから、そのままにしておくつもりだったけれど、当日、お弁当なしで行った場合、お嬢は一年生だから、きっと上級生が奔走することになる。それは申し訳ないし、卒業生の子供がそれじゃ～ね…やりたくはないが、禁じ手「Nさん母から聞いた」をくり出した。初めてのことだから、説明会はちゃんと聞いた、というお嬢をなだめつつ、まずはプリントを探させる。ところが、プリントがない。プリントはくしゃくしゃにならないように、ファイルに鋏んで持ち帰ることになっている。そして散らばらないようにプリント入れに入れることにしている。ところがプリント入れにはなく、そのほかの心辺りを探してもない。「ちゃんと話は聞いた」と言うのを「プリントがないのなら、それも証明できない」と返す。まずはプリントの管理が悪いこと、自分だけでなく、人に迷惑をかけることだから、プリントがないのなら確認をとるべきだと言う。そこでお友達に電話をかける。おもしろいもので、こういうときに初等部からの友達にかけるのは嫌らしい。かけたお友達から「お弁当」といわれ、プリントが残っていたらファックスしてもらうことに。５分もたたないうちにファックスがきたので、感心していたら「だって成績いいもの」ほぉぉぉぉぉぉぉぉ、なるほどね。「身の回りの整理整頓がしっかりできる人は、頭のなかもすっきりしてるってことだね」ぐだぐだのお嬢の身の回りでは、頭の中もぐだぐだなのだ。「本当なら、ずっとうちの学校で教育を受けてきたお嬢がしっかりできているべきことなのにね」これは初等部時代からずっと言われているので、お嬢が非常にいやがる。されど事実だ。「同じクラスの人ができるんだから、お嬢もできるでしょうよ。できないって思い込まないで、あきらめないでやりな」探し物に使う時間、無駄な片づけに使う時間、これらがなくなったら一日が有意義に過ごせるだろうに。頭の中もすっきりとして、勉強もはかどるだろうに。もったいないことだ。この夏休みで少しは進歩しておくれ。いつまでぐだぐだとするんだい？自分で自分を変えないと、周りの状況はどんどん悪くなっていく一方だよ。

  2010年07月29日

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• お休み恒例

  初等部時代から、学校近くに住むお友達がマンションのパーティールームを借りて親子で遊ぶ日がある。お昼やおやつは持ち寄りなのだけど、子供の年齢が上がるにつれて、子供だけの参加が増えている。それはかまわないんだけどね…ある程度の人数が集まるのは、やっぱり大変なのよ…今回は、いなり寿司（３合分２０個）筋子ののり巻き（５合分、１０本）サンドイッチ（８枚切り１６枚、卵、フルーツ）この他に、プラスチック製のしきりのあるお皿（２０枚）をかついで行く。うちからだと、電車とバスを乗り継いで、小一時間。それでもお嬢が荷物を持てるようになったので、かなり楽。着いたら着いたでお昼の準備にかかる。子供たちが遊んでいる間に、時間を見計らってお昼の用意をする。今回は大人が６人。いつもよりは子供の人数が少なかったので、すべてが楽にすんだ。お皿洗いもお嬢ともう一人がやった。がしか～し、お皿がきれいに洗えていないので、洗い直し。（ちゃんと納得して洗い直ししたんだから、叱るなよ！N！！）と、わらわらと女の子たちがよってくる。父母会で、「すぐに手伝える子たち」という話があったけれど、なるほど、こういうことか…最初の一人になれると、いいんだけどね。友達の中にいるお嬢というのは、ん～と思うことが多い。お嬢にいわせると「人の輪に入れない」というのだけど、ふと見ると、人のipodを借りて本を読んでいたりする。よくないんじゃないかねぇ、そういう態度。お嬢にはお嬢のいい分があるのは分かるけど、自分から切り込んでいかないとね。それがしたくないなら、家で仲間に入れてもらえないとかぐだぐだ言うなっ！！でもまぁ、私自身が中学で家を離れたのでね、私が手をだすのは、中学までと思っていたので、好きにして～～～～（爆）

  2010年07月23日

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• 親子で楽しむ歌舞伎教室

  国立劇場で行われる夏休みの歌舞伎教室。今年で３回目となる。「お気に入りブログ」でリンクさせていただいている「紫野ゆき」さんも今週いかれて、アップして下さったので、ちょっと今年は違うのかな？と楽しみにしていた。自宅から都内に出る電車も、半蔵門線も事故の影響で遅れたため、ほとんど駆け込み。席に着いたら開演、という慌ただしさだった。でも、駆け込んで良かった！というのも、今回はお嬢のリクエストで花道が見える一階で、ということで９列３７、３８という通路際の席をとっていた。オープニング、踊る大走査線風に、舞台上のスクリーンに私服の役者さんが映る。劇場脇を歩き、正面入り口を入り、劇場のドアを開ける。ん？と思ったら、座席後ろからスクリーンに映ったままの役者さんが通路を歩いてきた！そう、この役者さんの通る通路脇だったのだ。あとからこの役者さん二人が１６歳と１９歳ということを知って、！Σ(￣□￣;)舞台や常磐津や長唄の電光掲示板の説明は例年とおりだけど、今年、大きく違ったのは、解説が二人だったこと。回り舞台の説明も、二人が対角線上に並ぶと奥行きがよくわかる。（回り舞台にピカチュウのぬいぐるみを置いてたこともあったけど）それから、スクリーンを使って楽屋でのお化粧をする姿も紹介された。演目は「身替座禅」最初に縁者が「これは～～」と言い出したので「？狂言か？」と思ったら、やはり狂言が元らしい。狂言らしいコミカルと掛け合い、歌舞伎のきれいどころ、巧みな演者に笑う笑う(⌒-⌒)台詞の一つ一つがわからないとか、常磐津や長唄がわからないというのはあるけれど、動きの見事さで見事にはまる。最後には、若い二人が花道をでてきたが、やはり着物姿の方が決まってるね(^^;)踊りで終わったのだけど、緞帳が降りるなり席を立つ人々…鳴り物はまだ終わってないぞ～～～～～！！さて、写真の品（爆）かわいいイラストが使われているのだけど、これは国立劇場のキャラクターらしい。毎年、かわいいなぁと思っていたのだけど、これ、今年の新作！握るとぐにょっとつぶれる。ストレスリリーサーといわれるものだお恥ずかしい話だが、お嬢も私も所持金は１０００円ちょっと…(^△^;)が、しか～～～し、なんともいえない手触りと、以前からかわいいと思っていたキャラに買ってしまったよっ！！！５００円でした…そして初めて知った事実。ずっと、黒子（くろこ）だと思っていたのだけど、黒衣（くろご）というらしい。ぷにょぷにょといい手触り…や、やめられない…来年も楽しみだ

  2010年07月22日

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• 携帯を持たせてみる

  今までも休みの間に持たせることはあったけれど、本格的に持たせてみようということになった。通常は持たせる気が全くない。必要ないしね。携帯があるから、黙ってどこかへ行っていい、ではなく、自分の行き先は周りの人に自分から伝えるべき、同じく親への連絡も自分からすべきと思うので、電車通学を始めた小１の時から、「連絡を入れるのは、足跡を残すこと。足跡があれば探せるけれど、足跡がなければ探せない。携帯があればと思うかもしれないけれど、頼っているとなくしたり壊れた時になにもできない」何度もそう言い聞かせ、地図を読むこと、現在位置を確認すること、伝えることをやってきた。…ただね～、地図を読むことや現在位置を確認することは身に付いてない…orzさて、なぜ今回持たせることにしたかというと、お嬢の学校は広い。人を探すにはやたらと大変なのだ。もっとも、在学中はそれを利用して授業をさぼって隠れていたのだけど…普段は人がいるから、なんとかなるのだが、休み中は構内にいる人数が減る。正直、不審者が入り込みやすい状況なのだ。学期中は人の目に頼る学校だけに、休み中はすかすかの穴だらけだ。お嬢が行き先をいって行動しても、「あ、今いたけど、でていっちゃった」「あ～さっきいたよ」でぐるぐる探しまわる可能性は非常に大きい。在校時、冗談抜きで構内をぐるぐると追いかけっこしたもんだ。そういう時は一人を残して動かず、もう一人が追いかけ、それでやっと連絡をつけるなんてことをしていた。そういう状況で、まぁ、体育館にいるだろうけれど、いずれは携帯を持つのを避けられないのなら、徐々に正しい使い方を状況に応じて教えていこうというのが今回の試み。まずは明日、お嬢は部活帰り、私は仕事帰りに落ち合って買い物に行く。落ち合う場所は自宅最寄り駅。私が電車に乗る時にお嬢にメールをいれる。お嬢の方が家に近いので、メールを受けたときの状況で、先に家に帰って荷物をおいてから買い物にいくか、駅で待つかを考える。そしてその返事を私にメールする。とりあえず今日、メールを受信することと、返信することをお互いに目の前でやってみる。「絵文字は？」「それは使えるようになってから！」持たせる携帯は夫のプライベート用。現在夫は会社から支給されたものを使っているので、もともと持っていた携帯は今使っていない。夫の小物入れに入れっぱなしになっている。それをお嬢にもたせることになるので、自室には持ち込まない、帰ってきたら夫の小物入れに戻し、朝、小物入れから持っていく。アドレス、番号は人に教えない。自分のではないからね。ちなみに、ゲームは入ってない。必要ないからね。さて、うまくいくかな～～～なんとなく、お嬢が朝持って出るのを忘れるような気がする(^^;)

  2010年07月19日

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• 終業式といえば

  昔はなかったけど、今は成績表がくる。うん、きた…きれいにBばかりなのが～～～(^^;)Bマイナスがつくと、試合に出してもらえないとやらで頑張っていた子もいるのだがあまりそういうことに食い付かないお嬢なので、ついてます、マイナスが…今までははっきりと成績が文字や数字にならなかったので、のほほん三昧のお嬢だったけれど、今回はいろいろとショックが大きかったらしく『今のところ』やる気である。問題は、いつまでつづくかなんだよね…この夏休みは、ム～チをふりふりチィパッパ、であるさて、お嬢の帰宅から２時間ほど遅れて帰宅すると、制服のスカートは脱いだままの形になっているわ、借りてきた本は床に散乱してるわ、お弁当も床においてあるわ、すべてが　きーーーーーっヾ(*｀Д´*)ﾉ"彡☆　である。しょっぱなから、どっか～～～～んと雷を落として、うん、夏だね…orzさて、未提出課題の居残りであるが、お嬢はなかったそうである。「先生のチェックミスだよ！」ﾅﾝﾃﾞﾔﾈﾝ!!(；＝＝)ノ☆)；＞＜)「提出物をちゃんとやったか、だしたのかチェックするのは自分だろう！！！！」自己責任という言葉があるのを知らんのかっ！！！！前途多難、賽の河原の毎日である。

  2010年07月16日

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  やれるところから

  一学期の成績が振るわなかったのはしょうがない。結果は変えられないのだから、これを踏まえてどうするか、という話し合いをお嬢とした。今回は一つの実験として、同じノートにこの話し合いのメモをとることにした。話し合いながらメモをとる。まずは、なにがいけなかったのか。話しながら書きながら、整理していく。その中でわかっていた問題点、浮き上がってきた問題点、避けて通れない問題点などがでてきた。途中、勉強する意味やなぜ面倒なことをしなくてはならないのかというところで癇癪を起こし、交渉決裂になりかけたが、お嬢自身でクールダウンし、再び話し合うことができた。その中で、すぐにも改善できることが、勉強机から本をなくす　　これはついつい勉強の合間に本を読んでしまうからそしてもう一つが　時間の使い方計画力おもしろ練習帳新訂版価格：1,155円（税込、送料別）これはまだお嬢が初等部の低学年の頃にみつけてやらせたことがあるのだが、どうやら早すぎたらしく、続かなかった。でも、お嬢の中でもこういうものがあって、今の自分には必要かもしれないと思ったらしくこの夏休みにはやってみたい、という申し出があった。今までも話してはいたが、「お嬢の人生はお嬢が決めるしかない。父も母もお手伝いや準備はできる。でも実際にどうするかはお嬢にしか決められない。勉強もやりたくないならやらなくてもいいけれど、それは自分の可能性をどんどん閉じることになるしなにかしたいことが見つかった時には、間に合わないかもしれない。面倒でムダに見えることも、『続ける』ということが大事だ」と重ねて言うと、なんとなく今までとは手応えが違ったように思う。特に授業態度が良かったり、提出物をきっちり出している人は信用される、というところでは、心当たりがあったようだ。まずはできることから、すぐに手のつけられるところから多少の後戻りがあっても必要なのだからやろう、今そういう気持ちでいるのを保っていられるように、励ましを続けねばと思う。頑張れよ～～、お嬢

  2010年07月14日

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• 想像以上

  期末テストを終え、学期末を目前にして『勉強報告会』が行われた。私が学生のころは生徒のみだったのだけど、最近は親も同席とのこと。返却されたテストは一つも平均点越えていないし、日頃の机に向かう時間を見ていても、「これで点が良かったら、学校が危ない」というほどだったから、相応の覚悟で望んだのだけど、結果はそれを上回った…基本的に成績で個人を判断することはないし、競争もない。したがって順位をつけないのだが、「１学期の勉強をきちんと理解して、提出物も出せている」のが良いとされる（当然）なので、この『できている人』とちょっと残念なところはあるが『努力している人』は名前を呼ばれる。そして、教科の先生によるが『もっと努力が必要』も呼ばれる。お嬢、一教科『もっと努力が必要』で呼ばれる。これは初等部のときから苦手科目で、最初から放棄している部分がある。だから、当然といえば当然。身から出た錆、自業自得だ。打ちのめされたのは、ある一つの事実だった。初等部から進学した１８名の中で、『できている人』『努力した人』その両方でどの科目でも名前がでなかったのはお嬢ただ一人だったのだ。確かに、お嬢は入寮したりとどたばたもした。だが、同じ内部生でお嬢と同じ期間寮に入った子もいたのだ。これはつまり、初等部で身につけるべき基本的なことがやはり身についていなかった、ということ。楽な方、楽しそうな方へと簡単に流されるお嬢。だからこそ小さいうちからうちの学校へ入れたというに、何度も何度もそれではいけないと、正してきたのにこれかよ…お嬢自身は、良い方で呼ばれないのはわかっていたし、悪いので名前がでたのも、自分なりに納得していたが、さすがに自分ひとり良い方で名前がでなかったとは気がつかなかったらしく指摘すると表情が消えた。どうしたら意識をあげることができるか…難題だ…

  2010年07月13日

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• あら、素直

  お嬢にとっては初の「期末試験」の結果が返ってきはじめている。実は私の頃にはなかったので、私は「試験」と名の付くことは中学入試しかしたことがない(^^;)←コンプレックスだったりするけど住んでいる県は今年から高校入試に中学一年からの成績が必要となり内申は中学三年間となる。とはいえ、私は偏差値ってなんじゃそりゃ？で育ったのでよく分からんのだが…お嬢は一応高校受験をするつもりがないので（あったら一貫校に進学してない）今回のテストは「一学期の勉強を仕方の結果をみるため」と言ってあった。結果は…まだ数学が返ってきてないが、平均点をこえたものは一つもなかった。怒られると思ったんだろう、なかなか出さなかった。入学して三か月ちょい、うち二か月は寮に入っていたとは言え、家での様子をみてたら、いい点とれるわけないのは分かっていた。そう、怒るどころか当然でしょ、なのだ。怒らないことに驚いたのか、妙に素直なお嬢。まずお嬢に確認。「平均点とは？」「満点もいるけど、ゼロもいる」「同じ授業を聴いているのに、点の差はなんだろう？」「おしゃべり？」「それだけじゃないだろうねぇ」自分の理解度にあった勉強の仕方だ。一枚一枚のテストをみていくと、どの教科にも共通するミスがある。それが「ちょっとしたこと」英語ならa、an、sの使い方や、綴りミス、国語なら漢字の書き間違いそして問題の浅読み。答案用紙には先生の書き込みもたくさんある。「ねぇ、どうして書き込みがあると思う？」「間違えてるから」「先生は教科ごとに違うんでしょ？一学年しかもってないの？」「そんなことはない」「試験期間は中等科も高等科も一緒だよねぇ？」「一緒」「じゃぁ、先生は一教科につき何枚の答案を見るんだろうねぇ？」「４００枚ぐらい？」「大変だねぇ。こんなこと（こうしましょうとか、ここをよく考えてとか書いてある）書く時間、ある？」「ない」「ってことはさ、先生も時間がないなかで、惜しい、お嬢はもっとできると思うから、書くんじゃない？」「そうかなぁ？」「そりゃあんた、こいつは何言っても駄目だと思う人に、時間つかう？」「使わない」この試験の直前、今さらだが初等部６年生の成績表をじっくりとみた。そうしたらどの教科も「理解力はある。落ち着いてとりくめば大丈夫」というようなことが書いてあった。いやもちろんそれには「授業中のおしゃべり」はやめなくてはならないのだけど…今さらながら、先生方はお嬢の軽率さを危惧し、素質をもったいないと思っていて下さったのだと感じる。だからこそ、この始めの一歩を間違えたくない。「今回は、一学期の勉強の仕方がよかったのかどうかだけど、どう思う？」「…わかんない」「ハハは圧倒的に勉強時間が足りないと思うし、やり方も悪いと思う」ノートを読み返すことや、テストや通信教育のテストが返ってきた時に間違いは直してそうして間違えたのか考えることをもっとしなくてはならない、ただ、それは初等部６年間もずっと言ってきたことなのだ。「どう？今までも同じこと言ってきたけど、やってきた？」「やってない」「だよね、だからこの結果（全部平均点以下）なんだよ。でもね、今回はこれでいい。勉強の仕方を変えて、2学期のテストに備えよう」珍しく神妙なお嬢。さらに付け加える。「夏休みってどういう時間だと思う？」「勉強しろっていうんでしょ？」ちょっとすねぎみ…「違うんだな～」「へ？」「授業が止まってるのよ」それがなんだ？という顔。「授業が止まっていると言うことは、遅れてる分が追いかけられるってことじゃん」へ？なんじゃそりゃの顔になる。「今、平均点以下ってことは、授業に遅れているんだよね？」「うん」「授業が止まってるってことは、次に授業が始まるまでに追い付けるってことでない？」おおおおお～～～、そうかぁとうなづいている…単純やのぉ…「今度こそやりかたをかえて、夏休みに授業に追い付けばいいんじゃん？」納得しているお嬢。まだまだ口先三寸で動かせるぞ…「夏休みの目標は、自分にあった勉強の仕方をみつけること。二学期のテストは個人平均８５をめざそう」まだ数学が戻っていないので正確ではないが、おそらく今回は６０ぐらいだ。だからかなりがんばっても８０行ったら奇跡に近いが、目標は高くしとかないとね、お嬢はある程度すると「これでいいや」と思う人なので…現実問題として、うちの学校で８０以上をキープできなければ、高校以上の進学はどの道を進むにしてもかなり厳しくなる。逆に怠けようと思えば、いくらでも怠けられるのがうちの学校だ（で、怠けたのが私）お嬢に同じ轍を進ませてなるものか、だ。夏休み、お嬢の勉強を手伝ってくれる人がいるといいんだけど…じっくり考えるということを教えるには、もう私では無理なんだよなぁ…なかなか、むずかしいもんだ。ともあれ、頑張ってもらわねばな

  2010年07月10日

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• 個人面談

  うちの学校で個人面談というと、親の呼び出し＝なにかやらかした、であった。三姉妹で同じ学校、されど母は『私の』面談しかやったことがないという(^^;)地方生のときは、父母会で母が上京するのに合わせて、通学生になってからは速攻で呼び出されていた。ところが最近は中１と中３は全員個人面談をしているらしい。というわけでお嬢の個人面談。お嬢が入学し、寮にはいってから、お嬢から聞く学園生活で「なんじゃそりゃ」と耳を疑うことが多く、なんでそんなことになっているんだ？と思っていたら、父母委員会でのある教師の発言に愕然とした。何の気なしにした発言だったのだが、それは卒業生としては女子部の存在意義そのものを覆すものだったのだ。それほど良い生徒ではなかった私、同じクラスの卒業生や前後のクラスの人に聞いたことをそのまま伝えてみた。全員が「なんじゃそりゃ」これはもう、黙って見守るなんてことはできず、どかんとそのままぶつけてきた。その時の担任反応をみて、卒業生父母としての私の役目はこうして目にしたもの、耳に入ったものを伝えることなのかなと思った。なかなか難しくて、やりにくいことだけれども。ただ、お嬢自身のことは、お嬢自身がやっていくことなので時にはアドバイスはするけれど、見守るのみ。かわいい子には旅をさせ、だ。困難をためらうなら、ど～～んと背中を押して困難に叩き込む。連獅子だ。悩むなら、挫折するなら、親の手元でやっておきなと思う。さて、担任からのお嬢評。「おしゃべりもありますが、それほどでもないです」え？「提出してないものもありますけど、追い込みできる範疇です」はぁ？？う～～～わ～～～、開口一番「おしゃべりが酷い」じゃないのなんて初めて～～～～～(T^T)びっくりなのは、同じく初等部から上がってきた子のお母さんにあったのだが、「初めて授業中のおしゃべりが酷いって言われた!」というのだ。いろいろ聞いてみると、お嬢のおしゃべりには慣れていて、スルーできていた子達がお嬢なんて目じゃないほどのおしゃべりにつられているらしい。お嬢ですら「授業妨害｣といわれていたのにねぇ…「いろんなことが落ち着いてきたら、何の問題もないと思います」面談の帰りに足が重くないなんて始めてだわ～～～。ま、油断はしませんがな。期末テストが帰ってくるからさ～～～～

  2010年07月09日

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• 伝言ゲームの良し悪し

  帰宅したお嬢、興奮ぎみに許可をとりにきた。「あのねぇ、農場のアイスクリームなんだけどね、雑費清算で、お茶の会するんだけど、行っていい？」ナンノコトデスカ？ワカリマセン順番に、「いつ？」「明日」「明日のいつ？」「解散後」「どこで？」「寮で」「なにをするんだって？」「農場のアイスクリームを食べるお茶の会」なるほどね。お嬢たちは明日から試験で、今週は試験前ということで部活がない。明日も試験が始まるのだから、部活はない。農場というのは、うちの学校がもっているもので、生徒たちもよく労働にいくが、酪農中心にたんぼや畑がある。そこのアイスクリームは市販されておらず、学校でも特別なことがないと食べられない。値段はハーゲン○ッツよりは安いよ、って感じ。確かに、お嬢の話すのを聞くと「お嬢にとって」大事なことはいっているのだ。まず、おこづかいでの飲食は禁じてあるので雑費清算は自分の懐が痛まない。農場のアイスクリームだ（サーティン○ンなどの寄り道ではない）しかも寮は構内にあるのだから、寄り道ではない…なのでいちいち許可をとるところではない。…orz　まぁ、そうなんだけどさ…「あのね、お嬢の言いたいことはわかったよ。でもね、人に伝えるには順番ってものがあるのよ。いつ、どこで、誰と、なにを、どうするのか。それを順番に伝えれば一回で相手にわかるの」「へ～～、伝言ゲームみたい」ばかものっ！！！大事なことだから、小さいときからゲームで身に付けていくんじゃないかっ！！！その後、これまた断片的なお嬢の言うことを組み立て直すと、伝言ゲームは一人一人が書くことが違うし、ばらばらにして組み直すからおもしろいことになるよ、というゲームだと思っていたらしい…お嬢さん、もうさ、小学生じゃないんだから、少しは頭使ってくれよ…

  2010年07月03日

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• やぶれバケツ参上（いつまで？）

  お嬢が通っていた生活団（幼稚園）では、やぶれバケツなるものがある。これは５才になった時、やりっぱなしや出しっぱなしをするとでてくる。「わたしはや～ぶればけつです～。やりっぱなしやだしっぱなしはないですか～」と歌いながら…紙芝居でどういうときにやぶれバケツが出てくるのか、という話をしたあと、玄関の靴の出しっぱなしや、トイレのスリッパの乱れなどがあるとどど～～～～～んと登場する。紙に破れて水のもれたバケツが泣いている絵が描いてあるだけなのだがそれだけにどんな言い訳も通用しない。きちんと片付けるまでそこにいるのだ。そしてその日、家に帰ってだしっぱなしややりっぱなしがあるとなんと！自宅にまでくるのだ！！生活団の子供たちを恐怖のどん底に突き落とす最強キャラである。まぁ、普通はやぶれバケツ怖さに、「そんなんだとやぶれバケツがくるよ！」の一言で片付けるようになるのだが、筋金入りのめんどうさがりやでだらしないお嬢は喉元過ぎればなんとやらで、片付けしない。当時は親が出しいれしていたやぶれバケツ。さすがに今となっては、幼児のときのような恐怖はないけれど、部屋が汚い、片付けろと口うるさく言われるよりも、やぶれバケツ一つで無言のプレッシャーをかけることができる。昨日は部屋全体が雑然としていたので、部屋の入り口にやぶれバケツがぶらぶら…学校から帰ってきたお嬢は肩を落とし、仕事から帰ってきた夫は、噴出しそうになりながらも「懐かしいねぇっていうかまだでるか！」しょうがないね、片付けないとさ…言われる方もいやだろうが、言う方もいやなのだよ…今朝は机の周りがなんとなく不穏な空気なので引き出しをあけたらぐしゃら～～～～～。なので、デスクライトにひっかけてきた。ちなみに、部屋がきれいだと登場するという「にこにこバケツ」というものもある。５才からこっち、我が家では一度も登場したことないけどね…orz

  2010年07月02日

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• あぁ、しんど…

  寮から帰ってきたお嬢、とても二ヶ月寮にいたとは思えないほどのだらしなさ。例えば本棚。私が寮にいた頃は、本の高さを揃えて、しおりの紐などは本からでないように挟み込み、本棚の前の線に定規をあてて、後ろから本を押してきっちり揃え、その後ろのスペースに鉛筆立てなどをいれ、本棚には『本しかない』状態でないと寝かさせてもらえなかったし、登校させてもらえなかった。服を入れておく引き出しや、ロッカーなどなど、角、線が揃ってなければやり直しだ。洗濯物の、きれいに洗えてなかったら洗い直しだし、干すのだってしわを伸ばしてきれいに大きさ順に並べてないとダメだった。ところがお嬢がもって帰ってきた服は、首には汚れの首輪があるし、白の靴下なのにグレーになっているし、干したときにしわを伸ばしていないから、しわしわ…洗って、アイロンをかけてあるはずの料理用のスモックはまともに畳んでもいないのでしわだらけ…これらを指摘すると『寮ならできる』『寮に入りたい』とべそべそしだす。だから何度もいっているではないか。寮にいれてやれるほど、経済的余裕はないと。叱られて言い出すということは、寮の方が甘かったということだ。実際に「寮と母とどっちが厳しい」と言ったら答えられない。昔、下級生にやったように、本棚を揃え、布団を畳みなおし、洗濯物をやり直しさせて「ハハたちの頃は、ここまでしないと登校させてもらえなかったし、友達とのおしゃべりなんてさせて貰えなかった。今の寮がここまでやってないのなら、レベルが低すぎる。そんな寮に入る必要、どこにもないし、寮でできたのに家でできないのならそれは寮では人に流されてできていたような気がしただけ。お前の力ではない」というと、愕然としていた。元寮生だからわかるのだけど、委員期間だけはいってくる通学生なぞできようができまいが関係ないのだ。どうせ、寮をすぐでていくのだから教える気もない。特に一年生なんて、かわいいかわいいで十分。お嬢はかわいがりやすいからちやほやと、愛玩動物のように扱われていたのだろう。委員期間中、毎週集める習字やつけていかねばならないバッチ（校章）を身に着けることを呼びかけていたお嬢、できない人のことをかなり愚痴っていた。ところが、委員が終わってすぐに習字を書くのを忘れそうになりバッチにいたっては忘れて駅から「持ってきて」と電話をかけてきた。「そんなもん、自分でとりにこい」って電話切ったけどね。それも指摘すると痛い顔になった。そんなもんなんだよ。寮にいた間は、誰かが「お習字書かなきゃ」とかお部屋でお習字を書いている人がいるから自分もできる。部屋を出るときに、上級生が「バッチは？」と聞いてくれるからつけ忘れもない。お嬢のように、周りに助けられるのが上手な子は寮にいたほうがラクなのだ。自分で考えなくてもいいもの。もう何度目だろう、だからお前は家で自分で考えて行動しなくてはならないとお嬢に言うのは。うちの学校には『生活即教育』という言葉がある。寮でも家でも生活することそのものが勉強の場であり、なにを勉強するのかは自分で見つけなくてはならない。お嬢にとっては自分ひとりでもやるべきことをやれるようになるが最大の勉強なのだ。なんとか納得したようだが、さてさて、疲れるもんだ…そのほかにも「おいおい、それはないだろう」って話聞いたしね、がっくりだよ、いろ～～～～～～～～んな面でな。まぁ、その辺は来週の個人面談ででも、ぶつけましょうか…胃の痛い日々はまだまだ続く…

  2010年06月28日

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• 自分のことは棚にあげる

  先日、学生時代の友人とランチをしていて、笑われた。というのも、お嬢が我らの母校に入り、私は父母会の委員をしているためたびたび（特に土曜日）学校へ行っている。そして土曜の午後というのは労作という掃除時間にあたる。お嬢は内部進学生ゆえに、親子共に知っている子がいる。その中の一人に注意をした、という話をしていたのだ。初等部の掃除時間はエプロン着用だが、女子部になると三角布が必要となる。で、内部生で三角布をしていない子を二度ほど注意したのだ。とすると「ふ～～ん、三角布ね～～。誰が誰を注意したのかな～」はっはっはっはっは(^^;)は～～い、私で～～～す(^^)/中等科当時、三角布せずに上級生に労作時間中追い掛け回されていたのは私である。「これあげるから、ちゃんとしなさい！」と三角布をもらったことは両手じゃ足りない。でもさ、親って自分のこと棚に上げないと、注意できないじゃない、ねぇ？昨夜、お嬢が電話をかけてきたのだが、言葉の端々で略語が多い。これもいちいち直させる。私？略語の達人でしたとも！ただ、これに関してはお嬢には前々から注意している。仲間内でならいい。友達をあだ名で呼ぶのも、略語や流行の言葉を使うのも。ただし、目上の人には使うなと。親といえど目上だしね。それに実際に友達に紹介されたときに、あだ名しかわからないってどうなのよ。父母会で親御さんにあっても、わからないじゃない。普段乱れててもいい。時と場所をわかってくれ、とでもいうのだろうか。ちなみに、私の言葉使いの悪さには定評がある。だから、バイトを始めたとき社会にでたとき、苦痛に思えるほど苦労した。苦労しやがれとも思うけれど、使い分けができるようになってもらいたい。思えば、校内は基本丁寧語と敬語。その中でへらへらしていた私は…扱いにくかったろうな…お嬢を注意するたび、当時のお部屋の上級生や室長の困った顔を思い出す。でも、自分のことは棚に上げて、お嬢には注意をするのだよ～～日曜日には寮から家に帰ってきてしまう。この二ヶ月楽した分、気が重い…orz

  2010年06月24日

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• なんだかなぁ…

  お嬢が遠足に行っていたのは、先週の木金土。週明けの月曜、お嬢が遠足先からだした絵葉書が届いた。どうやら登山を終えてからだしたらしい。登山では達成感を得られたようで、それは良かったし、寮のお部屋の人からカードやてるてる坊主をもらったことが書いてあった。そして、日曜日はバスケットボール（部活）の大会に行くとも。あのね、あらかじめ分かっていることなら、先に報告しろ！このバスケットの大会に行っていたのは知っていた。たまたま会場になった学校に初等部から行った子がおり、応援にお母さんが行っていて「ちょっと見ない間に成長したね」とメールをくれたのだ。しかもこの大会、一日あったらしく、お弁当持ち（と後から同じ学校の人に聞いた）お弁当持ちということは、寮でお昼を食べない＝外出簿をだしている。外出簿は遠足に行く前にだしているだろうっ！実は遠足に行く前、お嬢は「寮に残りたい」と言っていた。それに対し、残念ながら我が家の経済状況では寮費をだすことはできない、したがって、ずっと寮にいることはできない、と話してあった。加えて言うのなら、お嬢は『寮のイイトコ取り』をしているにすぎない。元寮生からいわせてもらえば、通学生の委員で入る人なぞお客さんだ。どうせ寮をすぐにでるのだから、大抵のことは大目に見る。できなくても注意なぞしない。加えてお嬢は一年生。寮生の上級生にとってはお人形も同じなのだ。先を考えなくてもいいから、甘やかすことだって可能だ。とにもかくにも、経済的にムリと言ってあったにもかかわらず、そして今のお嬢はお客さん扱いで楽しいだけだと言ったにもかかわらず、『寮に残りたい』と言い出したのだ。もうこれは単なる我侭だ。寮に入るには家を売らねばならず、賃貸に家賃を払いながら学費は出せない。そこまで言ってあったにも関わらずなのだから。おもちゃが欲しいと駄々こねるレベルで考えることじゃない。寮にいられるものなら、こっちだっていてもらいたい。なんといっても、気楽だし、ストレスがない。散らかされることもないし、小言を言う必要も無い。朝だって一時間は違う。（それだけでこの数週間、どれだけ身体がラクだったか）何度考えても無理だったのだ。よく「子供の望むことはなんでもさせてやりたい」というが私はそうは思わない。人には「身の丈に合った」ということもあるはずだ。『できる範囲で最善を』とは思う。その『できる範囲で最善』が通学生でいることだったのだ。取捨選択のできる人になってもらいたいもんだ

  2010年06月14日

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• やっぱりというか、がっくりというか…

  中等科の遠足はお天気に恵まれ、無事に戻ってくることができた。予定よりも早くバスが着き、ギリギリセーフで間に合った私(^^;)そんな私を見つけたお嬢、ニヤリと笑っている。ぱっと見た目、大きな怪我をしているとか、具合が悪くて立てないとかそういう子はおらず、かなり疲れてはいるものの、元気に帰ってこられたようでほっとする。委員という立場でお迎えにきていることを察しているお嬢は目の前を通っても声もかけない。私もかけない。これはもう、生活団の頃から染み付いたもので、親以外の立場の時はわが子といえど苗字にさん付けだ。お互いに慣れているのでなんとも思わないが、他から見たら異質かも…さて、解散になったあと、解散が早くなったことを仲の良い母たちにメールしていたら初等部から一緒の子に声をかけられる。カードをあげた子だ。「手紙、届きました？」なんでも、宿から出してくれたらしい。もう一人、「私も出した」というので、帰宅が楽しみになる。…お嬢は…しないだろうな…その他のカードを上げた子も「すっごくうれしかった」「賛美歌に挟みました」とお礼を言いに来てくれた。その後、先生達からも「ほら、ついてますよ、おかげでちゃんと晴れました」とてるてる坊主が…コレをするにあたって、余計なことなのかなとかなり悩んだ。渡す前に親しい上級生とあう機会があったので「カード作ったんだよね」という話しをしたら「たくはさ、昔もらってうれしかったんでしょ？そのうれしかったっていう気持ちを伝えるのはいいことだよ」と言ってもらえたので、それぞれの母あてに、カードの由来とぜひ家族からも一言書いてあげてくれ、そして渡してあげて欲しい、と手紙を書いた。卒業生でない母たちからは、「こんなことをしていたのか」という驚きと『全ての子供を自分の子供のように見守る』という父母の立場を実感したという言葉をもらった。卒業生の母たちからは「懐かしい」という言葉と「そうやって行動するところがすごいね」と…子供からのお礼の手紙には「寮生がカードをもっているのをみて、正直うらやましかった。だからカードがもらえて飛び上がるぐらいうれしかった」とあった。やってよかったな、迷いや後悔が吹っ飛んだお礼だった。このお礼の手紙をみて、初めて夫にこういうことをしていた、と言ったのだが「いいことなんじゃないの？すごく喜んでいるし、俺は学園のことを詳しくないけどいい習慣だと思うよ」とねぎらわれた。さて、ここまでは良かったのだが…お嬢にもカードは作って渡してあった。が、ナシのつぶて…宿からの手紙もない。感情は豊かだけど、人への感情というものがやたらとドライな人なのでやっぱりなが八割…このドライさが余計なトラブルを呼び込まないといいんだけどね…

  2010年06月12日

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• 白いハンカチ

  今日から３日間、お嬢たち中等科生は蓼科へ遠足へ行く。うちの学校の遠足は登山。今日が移動日で、明日の朝から蓼科山登山となる。私たちの頃は、大抵朝早く新宿集合だったが、今は学校からバスで行く。今年度は父母会委員なので、父母代表でお見送り（当然お迎えもある)お嬢は寮に入っているのでほっらたかしで朝、お見送りのため学校へ。駅でお嬢の組の副担任の先生と一緒になる。とっても若いお嬢さんだ。この先生いわく「先生って、ここまでびっくり箱の連続だとは思いませんでした」…あ～～～～、わかるわぁ(^^;)寮にいて、今よりももっと人数の多い時に在校していたので、大抵の子の言動には驚かない自信があったのだけど、それでも、わが子お嬢は予想の斜め上どころか、次元の違うところを突っ走ってくれるのだもの…「頑張ってはいるんですよね」うん、その微妙な言いまわし、わかるよ、先生「彼女は取り掛かるまでがうるさくないですか？そのくせ、一旦やってしまえば、飄々とこなしたりして。取り掛かるまでの励ましに費やした時間返せって気分になりますでしょ？」先生、爆笑寸前。「わかります、それ。できるのにそこに行くまでが時間かかるんですよね」…やっぱりね…極端な例だけど、バンジージャンプをしなくてはならなくなったとする。当然、スタンバイしてからも何時間という単位でぐだぐだぐだする。周りが、もういいよ、そこまでイヤならやめよう、というとやめないと言い張る。そしてそこからさらに数時間たって、なんとかやった！ここまでなら、よくやった！なのだけど、お嬢はここから先が違う。下りたそばから（当然、周りは彼女を気遣いいたわろうとする)きゃっきゃと笑って、１０回でも２０回でも「たのし～～～～」と飛び降りるのだ。一事が万事それなのだ…イヤになるよ、本気で…学校につくと丁度バスが着ている。もう一人の副担任は同時期に在校していたので、「今はこれ、やってる？」とてるてる坊主をだすと「やってますよ、伝統ですから」と受け取ってもらえた。生徒達が集まりだし、荷物をバスに積み始める。そして、笛がなる。この笛の吹き方で、いろいろな合図があるのだけど、身についたものとは恐ろしい。笛に反応する自分がいた(^^;)そして遠足の時は、点呼で本鈴となる。列の後ろからの点呼、お～～い、時間がかかりすぎてるよ。そして本部の報告。声が小さいね～。昔ならクソ生意気な下級生（私みたいな）から「聞こえませ～～ん」の声が飛ぶところだ。クラス別点呼からバス点呼（乗るバスに分かれて）への移動も時間かかりすぎ。これまた昔なら３年にぎゃんぎゃんに注意されるところだ。一通り点呼が終わったところで生徒達からはいってきます、先生、高等科、父母からのいってらっしゃいの挨拶後バスに乗り込む。これもぐだぐだ～～～。席毎に並んでいるなら、リーダーがさっさと指示出さないと。ともあれ、無事に出発していった。昔、駅で集合していた頃、寮生はまとまって集合駅に向かった。学校の正門前に二代目の学園長が必ず見送りにきて下さって、大きな白いハンカチをひらひらと振って「いってらっしゃ～～～～い」と最後の一人が見えなくなるまで見送ってくださった。当時はね、恥ずかしいとか思っていた。でも思い返してみると、心の中にぽっと灯りが灯るような思い出だ。そして、ねこがちょこちょこと駅までついてくる。ねこ、と言っても猫ではない。当時学校で飼われていた犬だ。男子部からのクリスマスプレゼントでねこ、ころ、がるという兄弟のうちの一匹。雑種だけどとても賢い犬で、駅まで見送るとちゃんと一人で学校まで帰ってくる。夜は当直の男子部の見回りにつきそい、行事の時には警備のたすきをかけて構内を見回る。駅までの見送りは遠足の時に限られていて、これも懐かしい思い出だ。世の中全体ものんびりしていた。犬が一人歩きしていても「ああ、あの学校の犬ね」とほっといてもらえたのだから。見送りの現学園長や女子部長に「白いハンカチはなしですか」と聞いたら、「さすがにね」と笑われた。でも、懐かしそうな顔をしてらした。見送りのあと、正門をでて振り返ると二代目の学園長が優しい笑顔で白いハンカチを振っていてくださっている気がした。

  2010年06月10日

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• 暇つぶし

  日曜日の今日、お嬢がお昼前に帰ってきた。電話で「忘れ物があるから」と言っていたので、まずはその品物の用意。ものの１０分ほどで終了～～～。で、なにしに帰ってきた訳？？？？お嬢の断片的な話を総合するに、寮で遊ぶ人がいないと帰ってくるらしい。私の在学の頃ほど地方生が多くなく、関東圏なので毎週末家に帰る場合も多い。なにより、昔と違うのは、親が帰ってこいっていうらしいのだ。し、信じられん…うちは夏、冬、春の長期休暇以外の帰宅は認められてなかった。たった一度だけ学期中に帰省したのは、父の余命宣言のときだけだ。寮でも「帰らないね～」と不思議がられているらしい。だって、食費は寮にいれてるんだぞ！食事は寮で食え！寂しいだろうとか言われるけれど、本気で楽してるんだけどな～～～。もともとお嬢に手をかけるのは小学校の間のみ、と思っていたので、なんとも思わないのだよな～～～。子供って、いずれ家からでていくものとして育ててきたし、その子供がいないから寂しいという感覚が…ない…結婚後、子供のいない時間も結構あったしな～～～。むしろお嬢がいることの方がイレギュラー。経済的余裕があれば、ぜひとも続けて寮にいてもらいたい！あれやってない、これやってない、そういうのが見えないからイライラしないですむしね！今月末には寮をでてしまうけれど、目一杯ゆっくり時間が流れてほしい～～～～～！！あううう、宝くじ当たれっ！！！！

  2010年06月06日

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• 借りても返せないもの

  先日のスモック事件、私としてはまだ言い足りないことがあり、手紙にするか、土曜日に学校へ行く時に呼び出して伝えようかと迷っているところにお嬢から電話。急用以外ではかけてくるなと手紙に書いたので、なんの用じゃと思ったら、日曜日に帰ってくるとのこと。なんでも忘れ物があったらしい。で、やっぱり言うべきことは先に言っておくことにした。今回、お嬢はスモックを借りて返した。でも返せないものがある。それは本来なら洗わなくてもいいスモックを洗わなくてはならない時間だ。お嬢のスモックを借りた理由が、「洗濯をする時間がなかった」ために、貸主のお母さんは貸す条件の中に「洗わなくてもいい」というのを入れたのだ。ただし、貸したのは娘(お嬢の友人)なので、洗うのは娘が洗えと。お嬢に「スモックは返したけど、返せないものがあるのわかる？」と聞いたら「わからない」とのこと。そこで洗わなくてもいいものを洗う時間というと、一瞬絶句していた。まぁね、そこまで考えないよね。人からなにかを借りる、というのは、それだけでは終わらない。自分の知らないところで続いているなにかがある。それを知っていてもらいたいなと思う。今回、友人母が条件をつけなければ、お嬢は反省しただろうか。これも問いかけてみると、「きっとしない」貸すというのは、一見親切に見えるけれど、実はそうでもないんだよ、というと考え込んでいた。簡単な人にならないで欲しい。これからどんどん手を離れていくお嬢にそう思う。

  2010年05月31日

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• のれんに腕押し

  お嬢たちは中等科にあがってから、自分達でお昼のお食事を勉強として作っている。お料理中は当然、白のスモックに三角巾、マスクと清潔第一である。今は寮にいるので、自分で洗わねばならないが、どうやら洗わなかったらしい。でも、清潔なものは持っていかねばならない。そこで、初等部からの友人、しかも親同士が仲がいい子に頼んだ。それがお食事作りの前日だったため、友人母は「自分からお母さんに言うこと」と条件に貸してくれた。で、電話で報告をきいた…あのなぁっ！スモックぐらい手洗いできるだろうが！しかも今のスモックは前日に洗えば十分乾く。お食事当番の間隔は二週間。途中、うちに帰ってきて、のんべんだらりとテレビを見ていたではないかっ！慌てて友人母にメールすると、「状況もわからないし、前日だったし、貸したけれど、出過ぎた真似だったらごめんなさい」という返事が来た。新品のスモックをお返しせねばと思ったのだけど、ふと思う。これ、貸した子、怒られてるよな、と。貸すと言う行為は、一見相手を助けてあげることで良いこととされるけれど、うちの学校では、「相手のためにならない」こととされている。なぜなら、安直に貸すことで、次に忘れ物をしないようにしようという気持ちを削ぐからだ。今日、友人母にあったところ、ほかにも簡単に物を貸していたので、怒られていたようだ。お嬢へは怒濤の叱責の手紙を書いた。情けないやら呆れるやら、orz　orz　orz　だが、いつの日か分かる日がくるのだろうと、待つしかない。男の子３人の母で、学校の先輩でもある仲のよい人に、この件を愚痴ったところ「借りるって頭があるだけいいじゃない」という返事だった。なるほどね、そういう見方もあるのね……そこまで達観できません…・°・(ノД｀)・°・

  2010年05月29日

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• 日頃の言動

  日曜日にひょこっと帰ってきて、夕方までのんべんだらりとして寮に戻ったお嬢、夕方に「相談がある」と電話をかけてきた。お嬢の学校では毎週月曜日にお習字を提出する。お習字に書く言葉は自分で考える。春休みに私の在学中８年分の習字を見せたばかりだったし、委員会でお習字を全員が提出する『お習字完全』を励ましているのだそうだ。で、お嬢のクラスから二人、お習字を忘れたそうだ。一人は通学生。書いて新聞紙に挟んでかばんに入れたはずなのに、ない。もう一人は寮生。こちらは書いてもいないのだという。お嬢によると、『お習字完全』を目指して、中３のお習字を集める委員が心を込めてお習字の話しを土曜日のクラスの時間にしてくれたそうだ。にも関わらず、書いてもいないというので、お嬢はぷっつん来たようだ。そして同じく『名札完全』も励ましているんだとか。うちの学校は普通は名札をつけていない。特例として新入生のいる春は全学年、約５０日ごとに代わる委員の最初に委員の仕事を明記したものをつける。小さい学校なので、そんなこんなで名前は覚えてしまうのだが…毎年、自分の分を決められたリボンに毛筆で書くのだが新入生の分だけは、選ばれた字のきれいな人が何度も練習して書く。今、お嬢たちがつけているのは、そのきれいな名札だ。この名札も、一年生はぞんざいに扱い、汚くなったりなくしたりということがあり、気軽に新しいのをくれと言うのが目に余ると、新入生のお世話係りの人がどういう名札なのか話してくれたそうだ。お嬢の言い分は分かる。ただ、見逃していることがある。「あなたさ、今までそういう励ましにすぐに響いて（すぐ行動する)きた？」「してない」「それはどうして？」「なんか上から偉そうに言われてたから…」「今、響いてない人もそういう気持ちなんじゃないの？」そして「一生懸命言ってるのに、優等生ぶってるって言われるし…」というので、「それはね、毎日の小さいことを皆見てるからだよ」授業中のおしゃべりやだらだらした行動。浮ついた内容の話し、読んでいる本。「委員になってからは頑張ってるよ」「皆は委員になる前から、あなたのことを見てるんだよ」…自分で思うよりも目立つしね…「なんで響いてくれないかじゃなくて、どうしたら響いてもらえるかを考えないと」このあたりはとても難しい。何度も何度も挫折感を味わうことになる。お嬢にはまだ難しいかなと思ったが、創立者の著作集の中から『団体と個人について考える』というところを読んでみるように薦めた。結構、厳しいことが書いてあるんだよね…私の本を見てみたら、幼い字で書き込みがしてあった。ラインもたくさん引いてあった。そしてお部屋の上級生が手が空いていたら、話しを聞いてもらうように言った。私の頃と今とでは、かなりボーダーラインが違うのでね…迂闊に「こうすれば」とは言えないのだ…日頃の言動が、盛大にもの言うのだよ、人前に立つということはね…た～～～～っぷり、挫折するがいいよ。

  2010年05月24日

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• 心当たりありすぎます(^^;)

  中等部に入学して初めての父母会であった。今年度は委員なので、朝からどたばた…父母会では生徒たちの様子を聞くことができるのだが、入学して一か月強、お嬢たち新入生の話が多い。…それが非常に胃の痛いものだった…元気のあるクラス（一学年一クラス）助け合い協力しあえるクラス興味のあることには集中力があるまぁこの辺はいいのだけど…授業中も元気があって、私語が多い（う…）興味のないことには、集中できない（うう…）寮での生活では集中勉強の時間（私語は禁じられていて勉強をするための時間）に一年生がいない（げ…）廊下で一年生がよく騒いでいる（うげ…）お風呂で一緒になった一年生のシャンプーの仕方が雑で心配（うわぁぁぁぁぁ）すいません、すいません、全部心当たりありすぎますっ！！！！！胃がきりきりきりきり…帰宅してから夫に上記のようなことを言うと、「お嬢だな」やっぱりそう思うよね…わが子ながら…今回寮にはいって痛感したのだけど、お嬢自身ができなくても、周りが助けてくれて、楽しく乗り切れてしまう、そんな子なのだと思う。父母会後にお嬢にあったが、また少し背がのびたようだ。成長期ということもあるけれど、寮で優しくされてのびのびしているのかもしれない。…経済的に許せば、ずっと寮にはいっててもらいたいよっ！！！（超本音）

  2010年05月22日

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• 手紙

  お嬢から日曜日の外出の報告がきた。結局、他校や男子はおらず、一緒に進学した子と二人でプリクラをとったり雑貨屋をのぞいたりしたようだ。その報告とともに、速達で送った手紙の返事もきた。実際に学校で委員生活を送る中で、「私」と「公」の違いがおぼろげに分かってきたようだ。だから、委員で寮に入るのは自分のためではなくて、学校のためだと思う、と書いてきた。ふむ、お嬢にしてはまじめに考えたではないの。今はわからなくてもいい。というか、始めたばかりだもの、分かるわけがない。大事なのは考えること。普段忘れていてもいいから、心の片隅に残しておくこと。それがいつか芽をだしていたりするから。そして今週は、お嬢が絶対に好きな柴犬の子犬がボールをあが、とくわえようとしている写真のはがきで、「できると思えばできるんだよ」と入っている。私が小５の時、担任の先生が「できる、できる。真剣になればできる」という言葉を下さった。当時、３年の後半から４年のほとんどを不登校で過ごした私を「皆、クラスに必要な人」となにをするにもクラス単位で有無をいわさずに巻き込んで気が付けば毎日学校に行っていたと言う、校内の人気ナンバー１の先生だった。学校へ行くようになって、親も先生も「これから」と言う時に父の転勤で転校することになった。先生は原稿用紙半面に私への贈る言葉を、残り半面にそれぞれの手形を押し、製本してくださった。その本の最初には「できるできる。真剣になればできる」と書いてあった。二度目の転校であったけれど、やっと学校に復帰したばかりで不安も多かったし、三女末っ子の私はなにかと物事をナナメに見ていたので「真剣になってもできなかったら？」と先生に聞いた。先生は真面目な顔をして答えて下さった。「それは足りないんだよ。自分では真剣で、一生懸命なつもりでも、できなかったなら足りなかったんだ」先生が不登校だった私になみなみならぬ愛情をかけて下さったのは、ひしひしと感じていた。結果、中学でも高校でも短期間とは言え不登校をするたび、先生に申し訳なくて敷居が高くなる。その他にも思いきったことをなさる先生だったので、忘れられない。はがきなので、長々とは書けないけれど、「できるできる。真剣になればできる」という言葉と、「できなかったら、足りないんだ」ということをまとめて書いておいた。お嬢から「手紙ついたよ」という電話がかかってきた。「ありがとう。本当にありがとう」というお嬢。この寮生活があるのがわかっていたから、あえてお嬢を手元から離したことがなかった。だから、当然これだけの長い期間、お嬢が私から離れたのは初めてだ。はがきに書いたのは、いつも言っていること。でも、離れてみて、手紙に書かれるといつもよりストレートに心に届くらしい。私も寮生活をしている間、家からの手紙はひたすら待ち続けるものだった。一日千秋の思いというのがぴったりだ。母も忙しい人だったから、一か月に一通くればいい方だったけれど、それでも家からの手紙はどんな娯楽よりも心慰めるものだった。お嬢が寮生活をしている間、手紙を書こうと思う。何度も何度も読み返して、考えられるように。

  2010年05月20日

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• 公僕

  木曜日、お嬢から「日曜日に友達と出かける」という電話があった。メンバーを聞くと他校へ行った子たちがいるようだ。寮生の外出泊に必要な外出簿ももう出したと言う。出したものはしょうがない。なので、手紙を書いて速達でだした。うちの学校では一年間を約二か月ごと、六期に分けて委員につく。いわゆる「生徒会」のようなものだが、各学年に応じた責任を名簿順に全員が受ける。そしてこの委員期間は普段は自宅からの通学生であっても寮にはいる。お嬢が今寮に入っているのは、この委員のためだ。あまり下級生の間は言われないが、委員期間は「公僕」として尽くすことになっている。自分のことよりも、組のこと、学校のことを第一に考えて過ごす期間だ。「私」というものは後回しなので、委員長（高３）副委員長（高２）寮長（高３）の選挙の開票は全員の前で一票一票読み上げられる。当然、この選挙では、白紙も誤字も認められない。私が在学中にいたずら票がでて、夜８時まで選挙を続けたこともあるぐらいだ。お嬢は一年生とはいえ、この「公僕」であるから寮に入っているのだ。浮かれて遊んでいい立場ではないのだ。実際に選挙で選出された３人と寮長のサポートをする寮の委員は外出ができない。それが日常の買い物であっても、構内からでることは許されてないのだ。姉は寮の委員、寮長、ともにやったが、毎週姉の部屋に通い、姉の買い物や用事をしたものだ。姉妹がいないと同じクラスの人が助ける。あまりくどくどと書いてもしょうがないので、「委員は公僕といわれるのはなぜか」「なぜ委員の間は寮にはいるのか」よく考えてほしいと書いた。そして、この時期に他校の生徒や男子と遊びにでかけるのは「うわついた人」と評価される可能性が高く、一度ついた悪い評価はそう簡単にとれないことを覚悟しておくようにと書いた。今日の午後、お嬢から電話がはいった。遠足に向けて学校で予約をとるものの確認であった。そのあとお嬢の方から「手紙読んだ」と言い出してきた。神妙な声ではあったので、少しは考えたようだ。お嬢は見た目が派手だ。まずそれだけで浮ついて見える。加えてお調子者なので、さらに軽率に見える。実際に、人の気持ちを考えると言うことや、空気を読むことができないのでお嬢が思う以上にお嬢の言動で傷付いている人は多い。思春期、反抗期まっただ中の女子ばかりの中に、そういう子がいたら、結果はあまりいいものではない。とまぁ、いくら結果が分かっていたとしても、お嬢自身が乗り越えねばどうにもならない。指をくわえてみてるしかないのだ。かわいい子には旅をさせ、けがしても自分で治す方法を見つけないと。親はいつまでもいるわけではないのだから。

  2010年05月15日

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• 夏休みのイベント

  夏休みになると、各種イベントがあるけれど、二年ほど前から行っているのが国立劇場　夏休み親子企画日本の伝統芸能を知らずして、世界がなんぼのもんじゃいと思うのだけど実際問題としてチケット代が高い…まして子供に同じ料金とは…これは子供向けのイベントなので、解説が入る。イヤホンガイドもある。なにより、チケットが格安。今年もそろそろかなとチェックしてみたら、うわ～～ん、能と狂言もみたい！されど、今年は帰省するとか言ってる人がいるから、そうすると能がムリ。でも土蜘蛛だよ？普通じゃ見られないよ～～～～！本当に観劇人口をふやしたいのなら、普通の公演でも子供料金を設定してくれっ！！！敷居が高すぎるよっ！！！もっとも、観る方のマナー向上も必要だけどね…お嬢にしても、なんとか頑張って舞台を見せているけれどテレビで好き勝手みるのとは違って、それなりにドレスアップして『観る』というのはマナーというものを肌で感じるのでいいと思う。なるべく多くの機会をと思うが…チケット代が…あううう、土蜘蛛、観たい～～～～～～(ToT)

  2010年05月14日

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• お嬢、入寮

  ２日に初めて友達とだけで遊びに行ったお嬢、３日から入寮の準備を始めた。進学に際しての準備は一緒にやり、そのほとんどを寮に持っていくためにあえて、いやいや口出ししたいのを手をだしたいのをぐっと堪えて耐えていた。さっさと買い物をすればいいものを、リストもつくらず、促してやっと作ったリストは買い物時に持ってでないというありさま…服や学用品をいれるのに、かなりの容量の旅行バッグをだしたのに、あっという間に満杯に……おかしい、私の見積もりではこのバッグ一つで十分いけるはず…入寮当日の朝、とうとう我慢ならなくなって手と口登場！バッグの中を見てみると、四角いバッグにつっこんだだけ…一度だして、小分けにしてある袋を順に空気を抜きながらつめていったら、ほらっ！半分じゃないかっ！通学かばんに詰め込まれた教科書等も、大きさを揃えてつめていけばすっきりと収まる。いやいや、他の文具まで入ったじゃないか！お嬢の大雑把さというか整理下手というか、これ、誰の血っ！！！っていうか、散々、大雑把だの整理下手だの言われてた私の子ども時代をかえせっ！！！私が中学入学時に寮に送った荷物は、布団袋に、昔の大きいりんご箱２つに納めたぞ！使ってもいいよと渡したバッグはりんご箱１．５箱分ぐらいだ！結局、学用品よりもライトノベルを大量に持ち込もうとしていたので、それらは却下し、大きいバッグと小さ目のバッグを１つづつ、遠足用品のリュックに非常持出用のリュック、通学バッグと布団の風呂敷となった。寮を出る時は一人で、それも朝から昼間での数時間で片付けねばならないけど、平気かしらん…寮についてみると、お部屋には生粋の寮生っぽい子が一人。うんうん、目一杯鍛えておくれね。なんだったら、いじめてもいいよ～～～荷物を放り込むだけ放り込んで、とっとと帰る。うちの帰ると妙にしずか…会話ないし(爆)夫はどうか知らないけれど、私としては肩の荷が下りた気分。気分爽快～～～～～～夕食は外で済ませて、の～～んびりしていると寮から電話。「辞書忘れました」………どあほっ！！！！！お嬢がＡ型というのは、なにかの間違いじゃないかとＯ型の私は思う。私が大雑把だのなんだといわれるのは、お嬢を見ていると納得できん！とりあえず、２ヶ月、お嬢のいない生活を満喫だ！

  2010年05月05日

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• 必要数

  中等科に進学して、いろいろと家でも学校でも今までとは違うことが多い。その中で大きいのが「お金の管理」私が中等科に進学した時、それまではせいぜい1000円単位での管理が学費、寮費を含めた万単位となり、青ざめた。当時は通学生は『現金で学費を徴収』していて、寮生は学校内にある「学生金庫」というものを利用してした。ここに全ての入金がされ、これを自分で管理していたのだ。今は学費は郵便局の口座からの引落となる。学生たちは直接学費を支払うことがない。いろいろと考えたのだが、学費が引き落とされる郵便局の口座、学生金庫の口座、現金、全てをお嬢任せにすることとした。おこづかいとしては渡さず、郵便局に入金し、そこから必要なところに振り分けていく。で、この流れをこづかい帳に記入することとなるのだが、そのやり方を教えてようとして、どっか～～～～～ん。こづかい帳がない間、現金の流れを手帳につけておくように言いつけてあったのだがやってなかったのだ。そして何の気なしにみた学校へ持っていっているペンケース。やたらと入っているので開けてみたら、なんとシャーペンだけでも６本入っていたのだ。色つきのボールペンも４色が２本ずつ…お前はタコか？はたまた千手観音か？まぁ最初だしね、と思わないでもないが、最初だからこそ、ガツンと言っておくというのもある。当然ガツンを選ぶのが私。お嬢も反抗期で素直ではないので、とりあえずほったらかしにすることに。目には目を、歯には歯を、反抗には反抗を。反抗なんて、親への甘えでしかないもの。反抗されたら、スパーンと倍返しするのみ。そんな親がいやで、とっとと自立したいと思ってくれれば、それは大成功だろ？と私は思う。それにしても、シャーペン６本て、無駄だわぁ…

  2010年04月27日

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• 入学式

  やっとやっと長い春休みが終わった。今日は入学式。思えば母が亡くなったとき、十三回忌を迎える年に、このまだ腰も据わっていないお嬢は中学に入るんだ、と思って以来、何よりも節目の年のような気がしていた。30年前、私も同じように入学式を迎えた。前日までに夏休みまで帰ってこられない部屋を片付け最後の手荷物と共に家を出た。相当の覚悟を背負って。入学式は楽しみというよりも不安と緊張で押しつぶされそうだった。それに対し、自宅から通うお嬢は呑気なもの。この辺が私のイラつきの素でもあるけれど、お嬢に『寮生の気持ちを思いやれ』といっても無理な話。こればかりは自分が経験してみないとわからない。八年間在学していた母校だけど、桜が咲いているところをみることは滅多になかった。東京の開花はだいたい3月下旬から4月の頭。その頃は春休みで帰省しているからだ。春休みに入るとき、まだ枯れ芝なのが、新学期になると一面緑の絨毯になる、それは春を感じるものだった。お嬢が生活団、初等部と通ううち「あら、こんなところに桜～～」と咲いてるところを見るようになった。それでも、いくらなんでも入学式に桜はムリ！と思っていたら、今年は残っていた！しかも入学式の会場である講堂に一番近い八重桜が満開。入学式に桜、を楽しみにしていたお嬢に、帰宅後、「じじとばばからのお祝いだねぇ」というと、「かもね」の返事。さて入学式。うちの学校では中学から大学相当までの一貫教育なので、入学式は中中等科の時のみ。同じく卒業式も学部（大学相当）の時のみ。（ほんの数人、高等科入学者もいるが、一緒にする。中等科からの高等科進学者は『進学』なのでない）入場は男子部はブラスバンドの演奏、女子部はピアノの演奏。(卒業式も)これは昔からずるいなぁと思っていた。当時はブラスバンドは男子のみだったので、なんとか納得もできたが今はブラスバンドに女子もいる。絶対に迫力が違うのだ。かっこよさも。30年前と全く変わらずに入学式が始まる。曲ですら変わってない。初等部の卒業式のときはなんとも思わなかったのだが、不覚にも泣きそうになった。自分の時のことを思うと、この入学式を境に子供時代が終わったと痛感したのだ。入学式後、もちろん親の助けはあったけれど、家を離れ、七転八倒して、泣いて苦しんで自分を作り上げてきた。一人っ子で、ずっと手をかけてきたお嬢がとうとうそういう時期にはいったのだと親としての役目が一つ終わったような、そんな気がしたのだ。入場は名簿順。お嬢は一番だ。男子部が先に入場する。同じく初等部から進学した子たちが制服を着て、丸坊主になっている。（男子は丸坊主で、一年生は全員寮に入る）仲の良かった子、生活団から一緒に育ってきた子、ここからは別々だ。緊張した顔とまだ馴染まない坊主頭に、彼らの覚悟を感じる。そして女子。扉があくとそこにはお嬢。緊張はしているものの、男子ほどの覚悟はない。名前を呼ばれ、「同志、同学、同行の友」として入学を宣言される。自分のことを思っても、一種の成人式、いやいや元服式のようなものだ。聖書と賛美歌を渡され、校歌も今までとは違う。同じ学校でも、初等部と中等科以上とでは、全く違うのだ。女子、特に内部進学の子たちが男子のように覚悟を決めるのはむずかしい。（というわけで、在校中から女子も全員寮にはいるべきと私は言っている)式後、子供たちは翌日からの生活の説明を受けたり、寮生は寮に案内され、荷物整理をしたりする。通学生は先に解散となる。一方親は自己紹介の場が設けられ、その後在校生父母による歓迎会が開かれる。自己紹介の場では「入学式を終え、いよいよ娘自身の自律への旅が始まった。もし娘が困難に立ちすくむようなことがあったら、連獅子の親のように、蹴落とす覚悟で望みたい」というようなことを言った。これからの生活、困難や辛いことの連続だ。それでも私はあえてそこにお嬢をどんどんつっこませようと思う。どんなに辛く苦しいことでも、卒業してみると自分にとってマイナスになることは何一つないのだ。うちの学校には『生活即教育』という言葉がある。生活すること、生きること、そこに学びはある。学べるか学べないかはその人自身の問題。手を抜こうと思えばいくらでも抜ける。できるなら、手を抜かずに学んでもらいたいが、お嬢次第なのでなんともね…たくさん苦しんで、嫌な事でもやりぬいて、時には下げたくない頭も下げ、自分一人では無力なことを痛感し、一人でできることと、できないことを見極め自立、自律のできる、自由であるために責任の持てる人になってくれますように。

  2010年04月13日

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• ナンジャタウン

  入学式が遅いお嬢、そろそろ他の学校が始まる中、まだまだお休み中。このお休み、なんだかんだいいつつ、平日はほとんど家で留守番している。かわいそうとは思わないけれど、外に出ない分不健康か？とは思う。そのうち、友達同士で勝手に遊びに行くようにはなるだろうけど、まだ親の協力が必要だね、ということで、仕事を休んで友達を誘って遊びに出ることにした。誘うにあたっていくつか条件が…☆同じ学校に進学する人（他校だと入学式目前だったりするので）☆家庭環境の近い人（経済観念や子供を叱るポイントが違うと引率しにくい)☆親じゃない人に叱られても平気な人（結構重要かも)こうなると誘う人も限られてくるのだけど、５人ほど誘って２人いけることになった。お嬢を含めて３人。１人は生活団から一緒だし、もう１人は休み中に遊んだりするので親も含めて気心の知れた中。学校最寄り駅で集合し、都心へと繰り出す。女子だけだし、それこそ「もう中学生｣なので基本的に口は出さない…うん、そのつもりだったんだけど、３人とも方向感覚がっ！！なんとな～～く、いやな予感。というもの目的地ナンジャタウンは室内型テーマパークで、ロールプレイングゲームの中に入り込んで、自分達が実際に動き回るような感じなのだ。そしてこのいや～な予感は大当たり…入場して、なにをするかはお嬢らに任せて、私は後をついて歩くだけ。なんだけど…３人とも、地図を見ないで見当で歩き回るタイプの子だった(^^;)「チョットマテ！地図をみて、現在地と目的地を確認しろ～！」と何度か声をかけたにも関わらず、「あ、さっきここあったよ～」と見当違いのほうへ…まぁね、それはそれで楽しいと思うのよ、否、楽しそうだった。３人とも森で遭難したら闇雲に歩き回るタイプね、と思ってしまった…基本的に後ろをついて歩いていただけだけど、三者三様、実におもしろかった。ゲームセンターではプリクラをとる彼女らに対し、こちらはヒマだったので、「かわい～」と言っていたぬいぐるみをゲット。そして尊敬の眼差しもゲット(違うって…）体力テストのようなアトラクションがあり、それのみ参加。ここで、意外にも私の方がいい結果。お～ほっほっほと高笑いでナンジャタウンを後にした。そのあとは、彼女らが見たいというお店に首を突っ込みながらふらふらする。で、大人の仕事「そろそろ帰る時間だよ～～～」帰りの電車の中では、これから彼女らが行く学校の話しをちょいとする。昔から問題なのだけど、彼女らのような内部進学生がどのように外部進学生から見えるのか、そこをもっと自覚しないといけないと思う。どうしても、馴れがでてしまうのが溝となって障害となる。初等部では、一人一人を見てもらえるので、内部進学生として個人ぬきで一くくりにされることが分からないのだ。勉強にしても、今までのように、一人一人を見てもらえるわけではない。遅れているからと先生から声をかけてくれることはないのだ。お嬢には今までもそういう話はしてきたのだが、他の二人は新鮮だったらしく、家でも私から話しを聞いたと話したらしい。…落ちこぼれだっただけに、説得力あったのかも…(^^;)彼女らが無事に帰宅後、それぞれお母さんからメールが来た。どうやらとても楽しかったようなので、ひとまずは安心。お嬢も満足のようだし、まぁ、よかったな、という一日だった

  2010年04月06日

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• 同窓会

  今日は生活団の同窓会が生活団であった。初等部に進学したお嬢たちにとっては、見慣れた場所だけれど他校に進学した子は久しぶり。お嬢たちが通っていた頃とは違い、新しい建物もあるし、なによりお嬢たちも小学校を卒業するということで、毎年行ってきたこの同窓会も一段落となる。一貫校といいながら、生活団から中等部へ進むのは男子１人に女子４人。片手である。いろいろと問題はあると思うけどね…通っていた頃に「大きいお部屋｣と呼んでいた部屋に彼らがいると「狭い」まぁ、彼らが大きくなったのだけど…他校へ進学した子達は、一年に一度しか会わないので最初ぎこちないもののそこはそれ、同い年の子達だし、なんとなく覚えもあるので３０分もすればとんでもない騒ぎに…母たちはこの春からの進学の話や思い出話しに花が咲く。昔のビデオをみて大笑いしたり、お互いの進路を話したりして最後に先生方が顔を見せてくださった。…恐ろしいことに、先生達って覚えているのだよね…私もここ出身なので「このときアナタこうだったわよね～」…お嬢の組では、生活団からそのまま上に進学して、更に子供を通わせているのが私のほかに１人（つまり、このお母さんと私は生活団から一緒)なので余計に注目されてしまう。これはもうあきらめるしかないので、お嬢にもあきらめろと言ってある。なによりも厳しい（と子供たちは思っている）先生たちなのに、お嬢は先生が話しているのに、ふざけている。…お嬢の授業中の様子が垣間見れたな…(-"-#)本当なら親が開催する同窓会は終わりなのだが、組によっては子供たちが開催しているらしい。「そういうのができるといいね～」と集まる視線…私かいっ！この幹事、名簿順で回していて、はい、うちがトップです…orzまぁ、お嬢と相談しつつ、鋭意努力します、ということにした。一人っ子だと、子供の成長ってなかなかわからないけれど、こうして振り返ってみると、遠くまで来たなぁとしみじみ思ってしまった。

  2010年04月03日

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• 全員集合

  私の両親は他界しているし、夫の両親は地方に住んでいるのに加えあまりお嬢に興味がないので、お嬢は「おじいちゃん、おばあちゃん」というものに親しみがない。それを補ってくれているのが、私の叔父(母の弟)夫婦だ。ここには、女、男、女、女と４人兄弟で、それぞれ子供たちが男３人、女３人男１人、女１人男２人、男３人、総勢１３人いる。叔父達はこの中にお嬢と次姉の娘も入れてしまっている。（あまり言葉は良くないが…）叔父は(もうひとり弟がいるが）私の母に育てられたと公言しているので(祖父母がまぁその、自由な人たちだったんで…）母亡き後、私の後見を買って出てくれている。そして、自分達の孫とまったく訳隔てなくお嬢を扱ってくれているのだ。小さい頃はよく行っていたのだが、なぜかここ２年ほど都合がつかず行っていなかった。そこへ、沖縄にすむ従妹が上京するということで、それにあわせて遊びに行くことにした。実は昨夏、従姉妹の長男（新高２)が自転車に乗車中、自動車と交通事故を起こし、右足の骨折、脳挫傷、３週間の意識不明ということがあった。彼の回復ぶりは奇跡としか言いようがなかったのだが、行ってみてさらに驚いた。正直、脳の手術をしているので私やお嬢のことがわからなくなっているかもしれないと思って行ったのだ。ところが、久しぶりに会った彼は、小さい時から見知っている彼でモノの言い方も、しぐさも、記憶も彼そのものだった。彼の母親である従姉妹に話を聞くと、命を救うためどうしようもないことだったけれど、前頭葉の一部を除去しているらしい。この手術の症例は彼以外に関西で一件。目覚めることはないとのこと。なので、彼も目覚めることはない、といわれた上での手術だった。ところが、彼は目覚め、軽くびっこは引いているものの（まだ鉄板がはいっているので）普通に高校に通っているのだ。全く健常者と同じとはいえないかも知れないけれど、十分に社会復帰できると。彼は小さい時からいろんな意味で規格外の子で、母である従姉妹の悩みの種だった。外から見ていると、彼のありのままを受け入れられないんだぁと思っていたが今回のことで、ありのままを受け入れざるを得なかったようでとても穏やかだった。彼も従姉妹も…さて、この彼の下は新中１のお嬢と男の子が１人、新小６の女子が２人、新小４の男子が４人、新小２の女子が１人、新小１の男子が２人、新年少の男女がそれぞれ１人となる。この子供たち、家の中なんて…無理です…そこで車３台に乗って、やたらと広い公園へ。散々走り回る子供を見ているだけで、一人っ子の親は疲れます…その上レンタサイクルでアップダウンのあるコースを走ったので…(^^;)夕方、叔父の家へもどろうとすると、夫から電話。なんと「迎えにいけるよ～～」な、なんとありがたやっ！！夫、この叔父の家の人口密度の高さが苦手なので、極力近づきたくない人…お嬢と二人、「うれし～～けど、信じらんね～～～～！！」と絶叫…帰り道ということもあったけれど、今日からお嬢の分の交通費が倍になったことを思うと、ただただありがたい。叔父の家で迎えが来るのを待ち、途中買い物しながら帰った。気がつけば、ここ３週ほど週末ごとにお嬢の予定があり、車で出かけることもなかったので、妙に新鮮。怒涛のような一日だったが、新小１の二人に、少し大きめのレッスンバッグを作ってプレゼントしたのだが、お兄ちゃんが持っていたのがうらやましくかったようで(小学生の象徴にみえたらしい）ぎゅ～～っと抱きしめて笑ってくれたのがとても印象的だった。…お嬢は当たり前～～って感じなのでね…いい、一日だったな、うん。ちなみに、全員集合したのは３年ぶりだった…

  2010年04月01日

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• だってウザイし…

  先日、友達の家で本命の彼がこの春休みに女子と遊園地にいって撮ったプリクラをみたお嬢、「いいなぁ～、遊園地」と言っていた。一緒にいった女子が比較的仲の良い子だったというのもあるけれど、お嬢は遊園地には誘われない。わかるわぁ、それ。「アンタさぁ、なにかする時って、やだやだすごい言うじゃん？」「うん」「そのくせさぁ、一回やるときゃいきゃい平気でやるじゃん」「うん」「それ、ウザいもん。誘うのも面倒だし、時間かかるじゃん？」「あ～、似た様な事よく言われる。どうせあとからやるんだからさっさとやれって」「それよ、せっかく遊びに行ってるんだから、いちいちなだめるのもねぇ。だから誘われないのよ。ウザくなるのわかってる子をわざわざ誘わないでしょ」これは親としても腹立ちポイントなのだ。とにかく最初の一回はとんでもない騒ぎになる。それだけ騒いでおいて、一回やってしまうと、きゃらきゃら笑って繰り返しやるのだ。…腹立つよ、うん…学校でもそういうことがよくあったのだろう。６年間、クラス替えなしで過ごしてきた子達だ。そういうことは知り尽くしている。騒いだ挙句、やっぱりだめだった、ならまだしも、喜んで率先してやるんだものね。それでも、優しい子達なので、「ウザイ」とほったらかしにはしない。だから、誘うのを避けるのだ。「一緒に行きたいならさ、やだやだ騒ぐのやめるんだね」「…努力する」これがなくなると、かなりストレス減るよな～～～と思った会話だった。

  2010年03月30日

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• 友達の家へ　２

  今日はお嬢の生活団からの友達で、昨日、次男君が来ていたおうちに。最初の予定では６年生７人だったのが、前日のことや日曜日ということもあって、女子はお嬢一人、男子３人に弟くん一人、ということになった。ここのうちはご両親共に卒業生なので、気楽。とはいえ、在校中はお互いに噂を聞いている程度…（うちは姉たちがいろんな意味で有名だったので…）朝からコールスローサラダとチーズケーキをつくって、いざ出発。すっごく寒いんですけどっΣ(T□T)お嬢は途中駅に三男くんが迎えに来ているというので電車を降り、私はそのまま乗って、頼まれた買い物をしてから家に向かう。家に着くと、子供たちはもう到着していて、ゲームをしていた。お母さんはもう一人来ていて、お昼の用意をしつつ、いろいろおしゃべり。昼食時には長男君も次男君も同じテーブルにつき、ちゃんと話にはいる。毎度のことながら、これがすごいなぁと思う。私の姉たちなぞ、私の友人に声をかけるなんてことはなかったし、挨拶こそするものの、同じテーブルにつくなんてことはなかった。長男君は新大４だから、わからないでもないけど、次男君は新高２。小さい時から知っていることもあるけど、学校で会っても必ず彼の方から挨拶をしてくる。外見もだけど、内面もイケメンだ。で、その昼食時、女子のスカート丈の話になった。うち以外は男兄弟の母なので、なぜ今ミニスカが多いのだ？となったのだ。そこで力説。『短いのしかない』お嬢が今回作った制服のスカート丈は51ｃｍ。今のお嬢でひざ中ぐらいの丈。これが学校での基準となるのだけど、実際に売っているものは42～3ｃｍ。お嬢はまだ150ｃｍそこそこなので、ちょっと短いかな？ぐらいだが、これ以上背が伸びると、おいおい、短すぎないか？になる。もちろん、全く売っていない訳ではない。誰もが知っているようなトラディショナルブランドであれば定番モノとして出している。ただし、気軽に買える値段ではないのだ。流行の短いものの倍はする。うちの学校は普段は私服だし、労働も調理もある。そんな日常でブランドものなぞ着せられるか！なのだ。短すぎるのはみっともないし、なによりうちの学校ではネックになることがある。これが長男君にバカウケしてしまった。「足がきれいなら、短いのもいいけど、女子部足じゃね～｣うちの学校は初等部以降、同じ敷地内にあるのだが、女子部のみ、急な坂を下りたところに教室や食堂がある。女子部生は、日々急な坂を上り下りして生活しているのだ。そうすると、ひざの上あたりの筋肉が妙に発達してくるのだよね…「じょ、女子部足…」ひ～ひ～笑う長男くんに「でもそんな感じでしょ？」というとハラ抱えて何度もうなずく…シカタナイデショ！！で、またまた話しの流れで、この三兄弟のお母さんより、私が５つ下という話しになったら、次男君絶句。…お～い、その絶句はなんなんだい？次男君によると、私の態度がフツーなので、同い年と思っていたそうだ。男子の場合、年齢での上下関係は一生つきまとう。女子でもそうなのだが、どうも私はそういうものをスルーしてしまう(^^;)その辺りが絶句ポイントだったようだ。夕方まで遊び、男子はお泊りなのでお嬢と二人、お暇する。その帰り道、サラダがほとんど食べられなかったというお嬢。なんで？と聞くと「だって男子がじかばしで食べるんだもん」…アンタ、そんなに繊細だったんだ…

  2010年03月27日

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• 親子でスポーツ

  今日は卒業した学校でのイベント。５年生の時には、学校のイベントとして行われたのだが、今回の発起人はお父さんたち。男子はお父さんたちとサッカー、女子はお母さん達とバスケットボール。５年の時には参加したのだけど、今回は間違いなくAEDのお世話になりそうだったので応援のみ。とっとと出て行く（こういうときだけすばやい)お嬢を尻目に、ゆっくりと行く。まずはサッカー。ふとみると、こんまいのが３人。おお、新４年だ。お嬢たちの組は、６年３年というペアが５組あり、５組とも『弟』なのだ。そのうちのサッカー好きで、６年に懐いていた子達が混じっている。とひときわでかいのが一人…これは新高２だね。お嬢とは生活団から一緒なのは三男坊。そこの次男くんだ。去年は長男くんがきてたんだよな～。イケメン兄'sなので、三男坊も将来有望と見た。…でも、次男くん、バスケじゃなかった？？？？来ていない母にメールをしてみると「え？サッカーなんてできるの？苦手なのに！」どうやらお父さんたちの人数が足りず、借り出されたらしい。(　ー人ｰ)|||~~~ ﾅﾑﾅﾑ少しの休憩を挟んで、体育館でバスケットボール。こちらは参加する母の人数が圧倒的に少ないので、次男くんフル出場！いよっ！！男だねっ！お嬢は中学の部活でバスケットボールをすることにしたようなので頑張れよ～～～～、である。その後はドッチボール。お嬢、意外とキャッチは得意です。うん、それはいいんだけどね、好きな男子にくっついてるのやめようよ…orz半日だったけど、妙に疲れたのは、応援（という名の絶叫？)のせい？？それとも連日の行動に対応できてない？？どちらにしろ、まだ明日も予定があるのだ…(-ﾉ-)/Ωﾁｰﾝ

  2010年03月27日

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• 友達の家へ

  今日は生活団からの友達の家へ、親子ともに遊びに行く。そこはマンションなのだが、マンション内にパーティールームがあり、そこを借りてくれて、お昼持ち寄りで一日遊ぶ。普段はここのお母さんが編み物のサークルをしているのだが、休み中に一回こうして集まる。以前はいろいろ作っていってたのだが、こどもが20人前後いるので数年前からお米を持って行くようになった。加えて、お嬢のお弁当に筋子の海苔巻きを入れると争奪戦になるというので、パーティールームの炊飯器でご飯を炊いて、のりまきを作るのが私の定番となった。お米のほかには、子供が使うランチ皿も持って行く。これはプラスチック製で、バーベキューや立食でも使いやすいように軽くて、絵の具のパレットのように指通しの穴があいているので持ちやすい。皆の持ち寄りを、好きにとるようにするのだけど、子供って意外なことにこだわる。その一つがお皿だった。なので、毎回だいたい20人ほどなので、思い切って買ったのだ(^^;)うちでは、こんなに大量のお客さんしないしね。軽いお皿とはいえ、かさばるし、お米もあって、毎回大荷物だ。加えて、仕切り屋として認識されてしまったので、子供だけ行かせるわけにも行かない。(半数は子供だけ)平日なので、仕事を休んで行くのだ。…正直、しんどい…実をいうと、あまり大人数というのは得意ではないのだ…orzそれでも、お嬢は楽しそうだし、こういうことも中学になるとやらなくなるだろうからと己を叱咤激励。家に帰って、どっとつぶれていたのであった…

  2010年03月26日

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• 十三参り

  両親が京都出身だったので、七五三はしなかったけれど十三参りはした覚えがある。十三参りでは振袖を仕立てるのだけど、長姉に合わせてしたてたので、ぜ～～んぜん似合わず、初めての着物は苦しいし、約束事でお参りのあとは、嵐山の渡月橋を渡りきるまで振り返ってはいけないのでとにかく『しんどい！』としか思わなかった。ただ、この十三参り、小学校を卒業し、中学進学(入寮)を控えた時に行ったのでのちのち、自分の中で一つの区切りになっていたように思う。なので、お嬢にも十三参りをするつもりで、七五三はしなかった。もう一つ、理由がある。お嬢が十三参りをする＝母の十三回忌の年、だったのだ。私の中の育児の大きな目標でもあった。私は中学入学を機に家をでた。お嬢は家から通うから、それほど意識はしていないだろうけれど、やっぱり中学からは友達や学校での生活が中心となる。だから、ここまでこれたら少し息がつける、そう思ってきた。なので、二年ぶりに京都へ行き、十三参りと命日にはできなかった十三回忌、そしてこれまた命日にはできなかった父の二十七回忌のお参りをすることにした。中学の入学準備でなにかとモノイリだったため、さすがに着物をあつらえることができず、ネットで探してみたら、着物をレンタルし、写真を撮ってくれるところがあった。舞妓体験処　心嵐山なので、お参りもそれでできるという。これならば着物をもっていかなくてもいいし、いくつかある中から着物も選べるし、写真もとってもらえるからと、予約をいれておく。そして当日、京都駅からまっすぐに向かってまずは着付け。お嬢が選んだのは、桜の模様のはいったピンクの着物。何枚かみて、これを選ぶだろうなと思ったら、やっぱりそうだった(^^;)髪をセットしてもらうと、あら嫌だ、私そっくり…orzお嬢自身は着物をきて外を歩くのはいやだと言い張ったのだけど、時間の都合で、写真を撮って脱いでいると、お参りの受付時間に間に合わなくなるため、急遽、お参りに。それでも時間ぎりぎりで、教えてもらった裏道の階段を激走。この激走で着崩れなかったのだから、着付けさん偉い！ぜいぜいと受付にいくと「階段きはりました？大丈夫ですさかい、息整えてからどうぞ」十三参りでは、自分の好きな漢字一文字を納め、お焚き上げをしていただく。そして知恵を頂いて帰る。お寺のふもとである渡月橋を渡りきる前にお山を振り返ると、せっかく頂いた知恵が帰ってしまうということから、振り向いてはいけないといわれるのだけど、同伴者はあの手この手で振り向かせようとしていことになっている。というのも、どうやら振り向かせようとする誘惑に勝つ、という意味もあるらしい。なので、タクシーや多分人力車にのったとしても、京都の人なら知っていることなので振り向かせようとする。私はタクシーの運転手さんにやられた…あらかじめ、そういう話はしてあったので、お嬢は考えた挙句自分の名前を書いた。（漢字一文字なので)お参りの順番を待っていると、ちゃんとあつらえた着物を着た子、洋服でもフォーマルなワンピースで着ている子が多く、ぼそっと「着物で着てよかった」というお嬢。私としてはニンマリである。お経を上げていただいた中で、お話しもあったが、卒業式でも言われた「感謝する」という話しだったので、「宗教が違っても、人としていなくてはいけないことは同じなんだ」という話しができた。さて帰り道、激走した階段道ではなく、参道を帰る。振り向いたらダメ、は言い聞かせてあったけれど、あえて私は何も言わずに歩かせた。…日頃のお嬢なら、ダメを言われたらやりたくなるしね…ほっといたら「振り返ったらダメ」とぶつぶつ言っていた。と、急に「あ！」というので、視線の先をみると抹茶ソフトの看板が…行きに走ったために喉が渇いていたし、抹茶ソフトは大好物なお嬢、「食べたい！」そのまま一気に渡月橋を渡り終え、抹茶ソフトにありついたお嬢は満足げに写真を撮りおえた。親として、目標にしていることが終わるとほっとするもんだ…

  2010年03月22日

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• 水鉄砲、ですか？

  私は休んだ分、仕事に勤しまねばならないが、春休みになったお嬢はフリー。今までになく積極的に友達と遊ぶ約束をとりつけていた。で、今日は男女７人で、お友達の家へ。朝一番で、参加者から電話「着替え持ってきてって、まわして」あ、あのぉ、なにするんですか？(^^;)返事は「水鉄砲」小学校卒業したてで、水鉄砲ですか？春とは言え、まだ急に寒くなるこの時期に水鉄砲ですか？えっとまぁ、それぞれの責任の範疇で好きにしてください…帰りの時間は４時のはずが、そろそろ家に着く時間になっても電話しない。５時になったところで家に電話を入れてみるが、当然いない。５時を少し過ぎたところで、携帯が鳴る（正確には震える？マナーモードだから）もう声がびくびくのびくびく。でもまぁ、遅くなった連絡をいれたことで、良しとしましょう。一応、帰宅後はお話しあい。といっても、遅くなったことはわかっていたし、今までのように叱りつけることはない。ただ、聞くだけだ。どうしてそうなったのか、次からはどうしたらいいのか。自分で考えないとね。中学生だ、大人だと言うなら、周りに心配をさせないと言う責任も負わないと。卒業式のとき、６年間学んだことを言っていた中に、アメリカからの帰国子女（編入）の子が言っていた。「好き勝手やるのが自由だと思っていたけれど、ここで生活してそれは違うと思った」自由であるためには、自分を律することが必要。それは意外とむずかしい。その後、ある出来事について話したのだが、どんなによい話を聞いても、良いものを見ても、自分の考えだけで耳を閉じて、目を閉じてしまっていたら、何年過ごしても意味はない。身に付かない。初等部の入学式で言われる「よくみる、よくきく、よくする」の言葉の意味はとても深いのだ。卒業したからといって、終わる訳ではない。一生続く。これからは、新しく学ぶことと、今まで学んできたことを、自分で考え考え歩いていかねば。ここからさきは、がんばれよ、としか言えないしね。という訳で、がんばれよ、お嬢

  2010年03月19日

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• 墓前礼拝

  うちの学校では、卒業した翌日には創立者の墓前に報告に行くという習慣がある。昔は全員参加だったけれど、今はそうでもないのね～～。自由参加である。でも、うちの学校の考えをちゃんと聞いていれば、いや、卒業式の話を聞いていれば、卒業できたことの感謝を伝えにいく墓前礼拝は行くものだ。なのでほとんどの子供は参加した。この件に関しては、ぶっつん来たこともあるのだが、ここで書いちゃうとね、また学校にチクられてもなんなので、封印、封印。これが終わると春休み。入学式が遅いので、一か月近くある。さてさて、どう過ごすことやら…今のことろ、遊ぶことで頭が一杯のようだけど…

  2010年03月18日

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• 卒業式

  月日の流れは早いもので、お嬢、卒業式となった。うちの学校は卒業式の午後に先生方への感謝会（親主催）があるので、その準備に親は忙殺される。昔は食事を手作りしていたので、冗談抜きで子供らよりも早く出る、なんてことがあったのだけど最近は仕出し弁当を頼むので、それほど準備はない。でも、働くことに変わりはないので、はい、普通の格好の私でした(^^;)あ、一応ジャケットは着たけど…卒業式は五十音順で入場してくる。…お嬢最初…緊張しまくっているのがよく分かる。入場が最初と言うことは、卒業証書も最初。証書を全部読んで頂く。証書を頂き、回れ右をしたお嬢の手がペンギンのように、とんとんとんと動いたかと思うと一礼。なるほど、振り返って三拍で一礼だったんだね。順々に名前を呼ばれるが、その時に「組の人から見たその人のいいところ」が紹介される。一学年一組しかないために、６年間ずっと同じお嬢たち。弊害もあるけれど、その分、一人一人の成長が思い出される。次に卒業生一人一人が６年間学んだことを自分の言葉で発表する。友達のこと、がんばることなどなど、一年生のときは人前で話すことすらできなかった子もしっかりと話している。普段ふざけてばかりの子もこのときばかりはまじめ。この時、壇上の机を移動させたり、スタンドマイクの出し入れをするのも、子供たち。学園長からは「感謝する」ということと「乗り越えられない試練はない」というお話がある。「誰にありがとうっていいたいですか」という問いに、すぐに声がでなかったので、お嬢、名指しで指される(^^;)　名札をつけている訳ではない。学園長、２年目だけれども名前と顔を覚えているのだ。お嬢のほかにも二人ほど名指しでさされ、お話は進んでいく。「試練」の時には、編入時期が遅かった子や、昨年お母さまが亡くなった子をちゃんと名前を呼んで語りかける。それを見ていて、「ああ、うちの学校だなぁ」と思ってしまった。家の都合で転校した私が、３０年後にお嬢とともに入学式を迎えた時、転校する私を見送って下さった先生が「これでやっと本当に言えるわね。おかえりなさい」それまでも、転校後毎年ご挨拶をしていて、その度に「おかえりなさい」と言われていたのだけどお嬢とともに言われた『お帰りなさい』はずしんと心に響いた。私が、いやきっと母も望みに望んで叶えられなかった初等部での生活。お嬢は泣きながら、笑いながら、無事に終えたのだ。卒業生の合唱、在校生の合唱、校歌の斉唱で式は終わり、卒業生は退場する。…お嬢、最後…あらあらまぁまぁお疲れ様、である。式が終わったら、すぐに感謝会。な～ぜ～か、最後の最後まで台所の係となってしまい、式後は台所に飛び込むことに。お茶の用意だけなんだけどね…ぎりぎりで会場に飛び込んで、感謝会開始。１年生のときからのスライドをみると、皆がちびちびでなつかしい。今や小生意気全開だけど…あんなこともあった、こんなこともあったと駆け抜けてきたけれど覚えているもんだ。お嬢たちの組の担任は『意外』なことが多かった。ずっと高学年の担任をしていた先生が２年生になったり（しかも男性二人で）３年生では初めての担任をもつ先生だったり、先生の産休で担任が変わったり、滅多にないことだけれど２度同じ先生が担任になったり…それだけに先生方の中でも印象に残る組だったようだ。どの先生からも深くていいお話をして頂いた。「夢は一つじゃなくていい。一つ叶うと次を目指したくなる」「もう少し大きくなると、なんでも一人でできるような気になってくる。でもそう思ったらその人の成長はそこでとまってしまう。謙虚な心を忘れずに」「お食事前に『頂きます』というのは、相手の命を頂くということ。食べ物を無駄にしないで、しっかりと身体を作らせて頂くこと」担任でなくても慈しまれていたことがよくわかる。私が過ごせなかった６年間。お嬢は目一杯楽しんだのだ。お嬢が学校を休んだのは、心折れてどうしても行けなかった一日とインフルエンザにかかった２日、学級閉鎖、学校閉鎖の間だけ。この一日があるので、お嬢は「６年間の完全出席」ではない。でも、この一日があったから、お嬢は通い続けることができたと私は思っている。休んだ日、お嬢は一日泣き続けた。そして翌朝「学校に行かないで悲しいより、行って悲しい方がいい。行けば話し合うこともできるけど、行かなかったら話し合うこともできない。それはいやだ」二年生の秋だった。授業中のおしゃべりはとうとうなくならなかった。それでも今年は多少がんばったらしい。年度末に頂く修了書には、どの先生も「あと少し」という思いがひしひしと感じられた。まだお嬢にはわからないだろう。小学校の卒業式というのは、子供時代の終わりだと言うことに。たくさんたくさん慈しまれたこと、日々たくさんの種をいただいたこと。その種を育てて大きな花を咲かせ実らすのはお嬢の仕事。お嬢と言う一人の人間の土壌を作る作業は一段落だ。先生方はもちろん、同じ組、多学年の父母、子供たちに支えられてここまでこられたことに心から感謝して、卒業式の一日は終わった。…終わったな…

  2010年03月17日

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• 腕時計

  中学進学にあたって、学校で揃えるものも多いし、小学校から中学校ということで、なにかとモノイリ…小学生と中学生の大きな違いとして、自分の腕時計で行動する、というのがあると思う。私が小さかった頃は、まだまだ生活が豊かとはいえず、中学に上がる時に腕時計を贈って貰うのは、大人への第一歩のような気がしたのだ。それに、小学生と中学生のボーダーラインももっとあったように思うし…今の子供たちは豊かだ。だからそれほどモノへの思いいれもない。でも、中学生に上がるにあたって、安物でもなく、ファッション性重視でもない、しっかりとした時計を贈りたいと思っていた。うちの学校は労働も多い。水仕事もある。だから、丈夫、防水、アナログ、大人っぽいデザインのものを探していた。お値段もそれなりのものなので、ネットの中をさまよいながらうなっていたら、だんながドンピシャのものを探してきた。Baby-Gなら丈夫さ、防水はお墨付き。アラーム機能もあるし、アナログだし、カレンダーはデジタルででる。値段はそこそこしたが、だんなが出すという。淡いピンクは子供っぽくないし、全体のデザインも昔中学入学祝で友人達がもらったようなものに加え、このデザインならばどんな職種でも使えるだろう。使わない時期があってもいい。お嬢と共にこの先、ゆっくりと確実に時を刻んでもらいたい。

  2010年03月11日

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• お勤め無事終了

  お嬢の学校の特色である、「お昼のお食事は全員が食堂に集って食べる」のため初等部では父母が当番でお食事を作る。とうとう、最後の当番の日となった。生活団(幼稚園)の時に、不注意から当番を代わってもらって以来、当番前は体調に気をつけ、怪我をするとできる仕事の内容が変わってしまうので更に気をつけてきた。当番中は怪我はもちろんのこと、お食事を時間どうりに出せるように考え気を使い、行動した。（もちろん、自分にできる限り）お当番が終了ということは、そういう生活が終わるということ。とにもかくにも、この初等部６年間で、急に当番を代わってもらうということを一度もせずに済んだ。それはお嬢がやたらと丈夫であるということもだけど、何事もなかったということだ。細かい怪我はたくさんしたけれど、大きな怪我はなかった。無事に父母の義務を果たせたことに、感謝の一言だ。中等科に進むと、男子はまだまだお当番は続くが、女子は授業の一環として食事を作るので父母が関わることはなくなる。（年に数回、父母の日があるようだが、参加する気ゼロ)こうしてお嬢は、どんどん私の手を離れて行く。やっとここまで来た。なんともほっとする気分だ。毎回毎回、いろいろあったけど、振り返ってみれば感謝の気持ちばかり。学校でよく言われる「過去には感謝、現在には信頼、未来には希望」感謝と希望は日々実感するけれど、現在に信頼がまだまだな私である。

  2010年03月04日

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• 手を抜いた証

  お嬢が「学年計算」を持って帰ってきた。毎年年度末に行われるもので、「学年漢字」というものもある。これはその学年でやってきたことのおさらいで、予め問題が配られている。なので、満点で当然だと私は思っている。漢字は満点、計算は80点だった。間違いをざっとみると、「ああ、やっぱりな」というものばかり。お嬢の机を購入して以来やっていなかったが、食卓に方眼ノートを持ってこさせる。この時点でプライドを傷つけられたお嬢は半べそ。だがね、この６年間ずっと注意してきたことができていないんだよ。まず、方眼に丁寧に問題を写させる。その上で、筆算をタテをそろえて書かせる。当たり前すぎて嫌になるのだけど、それだけでちゃんと正解がでる。学年計算では、ちゃんと途中の計算ができるように、問題ごとにマスで区切られた計算用紙も配られていたのだけど、それを見れば一目瞭然。雑に書いた字のせいで、桁がずれているのだ。あとは字が汚いので、読み間違えての計算間違い。順番に一問づつやって、計算用紙と付き合わせる。「ああ、字が汚くて読めなかったんだ」「雑に書いたから、桁がずれて、小数点がずれたんだ」数字でも丁寧に書く。筆算のタテは必ず揃えるこれは食卓でおさらいを見ていたときから、ずっと注意してきたことだ。単純ミスすぎて、お嬢唖然。次に分数。割り算と掛け算の方法が一定ではなく、正しい時もあれば逆転してしまう時ありという状態。これも、方眼のマスを使って丁寧に書けば、間違えない。お嬢はサボる時もあるけれど、DSを使って100マス計算を続けている。なので、そんなに計算ミスはない。今回の間違いは、注意されたことを直していれば出なかったものばかりだ。「このマイナス２０点は、貴女がハハに注意されたことを面倒がって手を抜いた証だよ。どう思う？」「もったいないし、悔しい」うん、そうだね、悔しいね。実はお嬢、悔しいという感情が乏しい。友達にできて、自分ができなくても「しょうがないね」と納得してしまうのだ。悔しいという感情は、教えることができない。自分の中から沸いてくるものだから。それがつい先日、学校で行われた谷川俊太郎さんのコンサートをラジオで放送することになり、６年生がナレーションをすることとなった。希望者によるオーディションだったのだが、お嬢は落ちた。それも「悔しかった」らしい。悔しいがないと、頑張れないよね。100マス計算を続けているし、注意され続けてきた数字の汚さ、桁を揃える、計算方法を一定させる、これらを手を抜かなければ貴女はちゃんとできるんだよ、というと、腑に落ちたようだ。そのあとで、「すごく悔しくて嫌だったんだ」と言い出した。お嬢の組では、他の私立中学へ行く子もいるのだが、お嬢たちが内部進学をする中等科を「偏差値低いから、たいしたことない」といわれたんだそうだ。うん、事実だ。だけど、うちの学校は偏差値だけの学校じゃない。偏差値なんかじゃあらわせないことがたくさんある。自分に手を抜かないこと、周りのことを考えて行動すること、働くことを厭わないこと、自分で考えて行動すること等々…偏差値の高い学校に在籍したからと言って、その人が良い人とは限らないし、仕事を全うできるとも限らない。現実に旦那は高卒だし、私とてうちの学校、すなわち偏差値の低い学校出身だ。それに偏差値が低いといっても、私の在学の頃からしっかりと勉強して大学へ入りなおした人や、卒業後、働いて学費をためて専門学校へ行き、資格を得た人もいる。一度は結婚や育児でその仕事から離れても、後年、縁があってその仕事に復帰した人だっている。要はその人自身の努力の成果が出るんじゃないの、というと、う～～～んとしばらく考え込んでいる。夕食の支度もあったので、その場を離れたが、しばらくたってお嬢の方から「とりあえず、今の私は学校から教えていただいたことの芽がでても、自分で踏みにじっちゃってるね」といいに来た。「今からでも間に合う？」というので、「学生時代なんてせいぜい１６年ほど。そのあとの人生、何年あると思ってんの。まだまだ序の口でしょ」少し顔付きは明るくなったようだ。「今の私じゃ胸張って卒業できないね。ちゃんとしなきゃ」うん、鳥頭の君のことだから、すぐ忘れるだろうけど、忘れても思い出してよね、何度でも…

  2010年03月02日

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• 意外な成長

  今日は学校休みの土曜日だったのだけど、午後から他の私立小学校との交流試合に出かける。男子はサッカー、女子はバスケットボール。本当は秋に連合運動会があるのだが、新型インフルエンザの影響でできなくなった。お嬢たちは他校との交流試合を楽しみにしていて、中止になった時はブーイングの嵐…そこで受験も一段落したあたりで、行われることとなった。都内の他校まででかけるので、どうするのかなぁと思っていたら、「友達といく」という。ほぉ、できるもんならやってみやがれ、だ。というのも、うちからだと都内の終点までのって、都内でも有数の乗り換え駅から目的駅までいくが、この目的駅もそこそこ乗り換え（しかも行く先の方向がとんでもない）駅。集合時間がお昼なので、親が一緒なら外食してもよい、ということだが、友達同士だと当然不可。集合時間から逆算すると、うちでお昼を食べるのは１０時前になる。それを説明すると、ぶーたれながらも納得。実際に行ってみると「子供同士じゃぁ無理だわ」だから言ったろ？通学利用しているならともかく、初めてじゃ無理。少し家を早めにでて、春からのスケジュール帳を買い、目的駅でお昼を食べて集合場所へ。マリア様お出迎えの中、鉄筋コンクリートの校舎と大きな体育館、整備されたグラウンドに「おおおおおおお」男子はホスト校と女子はホスト校ともう一校。体育館は…寒いね。お嬢がバスケットをする姿をみるのは３回目。運動神経の発達した子ではないので、それほど大活躍！という訳ではないのだけど、あら、いいとこにいるじゃないの。動きもそこそこいい。うん、ちゃんと練習すれば、それなりにできるようになるんじゃないか？中学にあがったら、テニスをしたいと言うお嬢に、「テニスは年とってから一人でもできる。学生のうちはチームプレイをしておけ」と言っているのだが、うん、あれならいいんじゃないかな。試合が終わって帰り道、そのことを言うと「う～～ん、そうかなぁ」評判を聞いていると、バスケは厳しいけれどちゃんと教えてくれるし、いわゆる部活に近いのだと言う。（うちの学校に部活はない）お嬢がやりたいことが一番だと思うけれど、やっぱりチームプレイは学生の間にと思う。一人っ子だしね、ありとあらゆる揉まれる機会を利用せねば…運動神経も悪ければ、飲み込みも遅いお嬢に、あそこまでちゃんと曲がりなりにもプレイをさせた先生、教えるのうまいわ…

  2010年02月20日

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• 初等部最後の父母会

  ほぼ月に１度ある父母会も、今日が最後。あらかじめ、「６年間の思いを２分ほどでお話しください」という書面が来ていたのでいろいろと考える。６年、あっという間だったなぁ～～。そしていろいろ、本当にいろいろあった。それを２分間にまとめる…乂(>◇< )絶対ﾑﾘ!考えているうちに、どうしても「忘れられない一日」のことを話そうと思った。あれは２年生の１１月。お嬢は余計なおしゃべりは沸いて出るのに、肝心なことは言葉が出ない（それは今も）１年生の秋ぐらいから、友達と上手くいかず、毎日泣きながら帰ってきていた。それが積み重なって、とうとうトドメの出来事があり、「学校へ行きたくない」と学校を休んだ。が、休んだとはいえ、「今は○○している」と一日泣き続け、翌朝は「学校に行かない方が辛い」とそれ以降、インフルエンザ以外は一日も休まなかった。うちの学校には「完全出席」というものがあり、普通でいう皆勤賞のようなものなのだが、お嬢たちは１年目、２年目と柄の違うバッチが頂ける。お嬢は１年生の時に１年目を、そして２年生で休んでしまったので、３年生から改めて１年目を頂き、卒業まで休まなければ４年目のバッチを頂ける。たった一日のお休み。それがなければ６年間の完全出席。でもきっと、お嬢にとって「必要な一日」だったのだろうと思う。私が在学中、前々学園長が入学から卒業まで完全出席だった人に対し、「完全出席というのは、本人の健康もだけれど、ご家族の皆さんが健康で過ごせたということを感謝するものなのよ」と仰った。確かにこの６年（幼稚園から数えると９年)お嬢自身の骨折やだんなの出張先での怪我、私の通勤中の骨折、だんなの実家方面での地震、こまごまといろいろあった。でも、そのどれをとっても、学校を休まなくてはならないほどの大事にはならなかった。そう思うと、感謝の念で一杯になるし、泣きながら帰ってくる毎日を乗り越えて通い続けたお嬢は「６年間完全出席」であると私は思う。…本人には言わないけどね…心のこりがあるとすれば、お嬢の無駄なおしゃべりが全く改善されなかったこと。これには担任、副担任、部長（初等部の校長）まで大きくうなずく…orzだけど、私が卒業して２０年以上たった今でも、在学中に先生方からかけられた言葉や学んだことが実る思いがしているように、いつかきっとお嬢の中で、初等部生活で頂いた学びの種が実ると思う。それを信じて、お嬢の子供時代を閉めようと思う。ここから先は、お嬢がどんなに迷路をさまよっていても、壁にぶちあたってもただただ見ているしかできないのだ。なぜなら、私がそうしてきたから。人の力を借りる、というのも難しいこと。肝心な自分の気持ちを言葉にできないお嬢には、果てしなく難しいことだろう。母と引き換えにお嬢が生まれ、果てしなく遠く思えた中学入学が目前だ。そこから先は自力で頑張れよ。それができるだけのことは、教えてきたから。自分に手を抜けなければ、お前はできるよ。ハハはそう思っている。

  2010年02月17日

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• 言葉（ことのは）音楽会

  お嬢の学校で、詩人の谷川俊太郎さんを招いて音楽会があった。主催は卒業生を中心としたうちの学校の協力団体。今までもこういうイベントはよく会ったのだけど、ここまで大物は珍しい。なんでも、谷川さんのお孫さんがうちの学校にいるんだとか。そして、谷川さんの息子さんと卒業生がピアノとハーモニカのユニット「パリャーソ」をなさっていて、俊太郎さんの詩の朗読と、パリャーソの音楽で「言葉（ことのは）音楽会」となった。１０月には中等部以上向けに行われ、今回は二度目、初等部向け。もともと俊太郎さんの詩は、よく暗唱しているので、子供たちもよく知っている。なので、俊太郎さんの朗読をきゃっきゃきゃっきゃと楽しんでいる。一緒になってくちずさんでいたり、俊太郎さんの朗読に笑い転げたり…その中で、朗読しようとした詩を「知ってる！！」と言ったら「覚えてる？じゃ一緒に」と掛け合いでやったり…最後にはパリャーソと初等部の子供たちとで「じゃぁね」という曲を合唱。この中に「振り向かなくていいんだよ」という部分があり、六年母「やばい、これ」うちの学校では中等部からは寮生もいるために、親が関わることは極端に減る。初等部と中等部では全然ちがうのだ。なんというか、中等部からは親の手を離れてしまうと言うか…手出しをしちゃいけないというか…来月の卒業式は、まさに「子供時代との決別」となる。もう目前。残りの日々が楽しいものであるように願う。

  2010年02月13日

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