子宝兄妹＆音楽を奏でて♪

[公文] カテゴリの記事

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• 公文＆学校懇談会♪／プリキュア！？

  １２日（土）は、はるの公文教室の懇談会 公文の先生「はる君、小さい頃はなかなかお母さんから離れられなくて、教室に入るまでがぐずってなかなかだったのに、 今ではスッと教室に入ってきてくれるようになりましたね 先日、本部から見学に来られた時に、目に付いた子の話をされたのですが、 はる君が分からないところはスッと自分で辞書を取ってきて調べているのを、褒めておられましたよ 宿題も頑張っているし、成長しましたね～」 と、褒めていただきました １４日（月）は、はるの小学校の懇談会 学校の先生「掃除の時間に、長い針が６へ来たら机を反対に寄せて、とか、終わる２分前になったらバケツと雑巾を片付けて、とか、決めているんですが、 はる君は細かい指示もきちんと聞いて守ってくれるし、 時計を気にして、その時間になると率先してやってくれるので、 はる君の班はとってもスムーズに掃除が出来るんです」 と、褒めていただきました 先生「給食は、嫌いなものも頑張って食べようとしているのか、２５分めいいっぱいかかって食べていますけどね 夏休みの宿題は、あさがお観察や工作など、低学年のうちはまだまだ、親子で取り組むものが多いですが、よろしくお願いします」 だそうで １９日から、はるは長い夏休み でも、しゅんの保育所の休みは８月１３日～１６日だけ・・・。 はる、遊び相手のしゅんが居なくて、手持ち無沙汰にならないかしら・・・ ～～～☆～～～ １５日で、天ちゃん・生後３ヶ月になりました 声を出してよく笑ってくれるし、 なん語も出てきて、 「はう～、うっじゅ～、ふ～」と、たくさんお話してくれます ビデオに撮りたいのに、修理したはずのビデオがまた不調に ビデオ、買い換えたほうが早いかなあ～ ～～～☆～～～ しゅんの風邪は、咳はまだ出てますが、熱も下がり、 昨日から保育所へ行っています しゅん、最近すぐに本屋さんに行きたがり、 テレビ絵本の「プリキュア」を欲しがります 男の子なのに、なぜプリキュア まあ、お人形やドレスではなく、絵本だけなので、まだいいけどね

  2008年07月17日

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• 公文こそだてちえぶくろ／人形劇♪

  １３日（木）午後からは、　「くもん教室・おやこのためのこそだてちえぶくろ」（３回シリーズ・無料）に、 しゅん（３歳）と一緒に行ってきました 絵本を読んだり、歌を歌ったり、しゅんも楽しそうでした くもんの先生のお孫さん（３歳女の子）も来ていて、 小さい頃から「絵本の読み聞かせ」＆「童謡と英語のＣＤのかけながし」を沢山していて、 １年弱前から公文３教科を始めて。 今（３歳半）では語彙も増えて、ひらがなもカタカナも書けて、 しりとりで「りそく」をいう言葉が出てくるくらい、いろんな言葉を知っていて、 英語も中学レベルに入って、発音がすごくきれいで、先生のほうが発音を訂正されてしまうほどなんだって～ すごいなあ～ まあ、はるも、小さい頃から絵本が大好きな子で、 ３歳９ヶ月でひらがなも読めたし、時計も「３時１０分前」とか読んでいたので、 公文（国語のみ）を始めたんだけど それが今では、幼稚園児にして、マンガ（コロコロコミック）にはまり、 まねして自分でマンガを描き始めてます～ もうちょっと、絵本や図鑑を読んで知識を増やしてくれればいいのに、 そうそう上手くいきませんね・・・ しゅんは、最近やっと、はるが昔やったプリントに興味を持ち始め、 「間違い探し」や「迷路」にはまってきたところです しゅんは、まだ文字は読めないけど、これからどんどん伸びてきそう でも「鉛筆の持ち方」が変なので（指３本で持ってしまうのはるもこの持ち方で、ずっと直らないのよね・・・）、 何とか今のうちに直したいんだけどなあ・・・ ～～～☆～～～ １４日（金）は、人形劇サークルで、 保育園にて「まじょのふるどうぐや」の公演をしてきました 前座に、昨日の「手のひらを太陽に」の踊りを踊って、 園児達も一緒に踊ってもらったり 結構盛り上がりました～ しゅんも、ちゃんと座って人形劇を見てくれていて、 終わった後、「ママ！楽しいだった～」とお話してくれましたよ （いつもこの感想なんだけどね・・・笑） 人形劇の公演も、これでひと段落です 私もそろそろ、産休？？

  2008年03月14日

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• 日本語って難しい(^_^;)

  はる（６歳）の公文のプリント 夏休み前から国語Ｂ１（小２相当）に入ったんだけど・・・。 『さいごまで（　　　）やっぱりわたしの友人でした。』 （　　）に入る主語はどれか？ 「走ったが」「走ったのを」「走ったのは」 ・・・ここで、はるが、「走ったが、が主語？だって、『が』の付いているのが主語でしょ」 ちっがーーうっっ でも、いくら「この『が』は、『しかし』とか『でも』っていう意味の『が』なんだよ」と言っても、はるに通じない・・・ とりあえず、「『は』も主語でしょ？」と言って、やっと正解を書いてくれましたがっ 日本語って、難しいわぁ・・・ あと、『かげは　日の（　　　）が当たるとできます。』 （　　）に入る文字を例文から探すんだけど、 例文には『かげはひかりが当たるとできます。』とある。 はる「このかっこに、ひかり、って書くのは変だよ～ だって、こっち（例文）には『日の』って書いてないもんっ 日のひかり、って変～ だからわかんない～～」 と、そこでプリント（宿題）が止まってしまい、全然進まなかったり 一問止まっちゃうと、残りができない性格 はるは一つ分からない問題があると、すぐにやる気を失くすので、なかなかですでも、面白がっている部分も 『（　　　）小学校の二年生です。』 （　　）に入る主語は？⇒「あなたと」「わたしも」「一年生が」 はる「一年生が小学校の二年生です、って、なんだそりゃ～～（笑）」 『きりんの（　　　）長い』 （　　）に入る主語は？⇒「きりんは」「くびも」「くびを」 はる「きりんのきりんは長い、って、きりんの上にきりんが乗るんか～～」と大爆笑！ こういうユーモアが、通じるようになってきたのね（笑）。 ～～～☆彡～～～ ２６日（日）午前中３時間、主人は幼稚園・小学校の「奉仕作業」に行ってくれました。 幼稚園の草刈り・窓拭き・砂場の砂の入れ替え・遊具のペンキ塗りなどを、保護者１４名でしないといけなかったらしく、めっちゃ大変だったそう お疲れ様～これから子供の数も減ってくるし、こういう作業がますます大変になってきそう～～ 午後からは吹奏楽団の練習に一緒に行きました 「ねらいうち」（ウララ～ウララ～ウラウララ～♪の、高校野球応援でよく使われているやつ）を、１１月の定演に！？と楽譜購入してみたけど、 やっぱり夏の曲かしらね ２７日（月）は、ママさんコーラスへ ２８日（火）は、主人が夏季休暇を取ってお休み でも、はるのヤマハ＆公文教室へ行き、 図書館の「絵本の読み聞かせ」に行き、 夕方から主人の部屋の片づけを一緒にして、１日が終わりました。来年ははるも小学生だし、今のままでは、子供部屋も学習机を置くスペースもないので でも、まだまだ家中のお片づけ（おもちゃや子供服も）をしないといけないんですけどね 「皆既月食」子供達に見せてやりたかったけど、雲に隠れて全然見えなくて、残念でした

  2007年08月28日

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• 鼻血・公文・なかなかです(-_-;)

  はる（６歳）に付き合っていたら、時間ばかりが過ぎてしまいます 一昨日、はるの友達の家へ遊びに行こうという時。 はるが幼稚園から帰宅する１４時に、しゅんがお昼寝から起きたので、しゅんに昼食を摂らせていたら・・・。 はるの友達から電話で、 「はる君のカブト虫、持ってきて見せてよ～」と言うので（オス・メス１匹ずつ、ジャスコで一番安い種類のを買ったばかり）、 私「はるが準備してよ！ほら、小さい虫かごにカブト虫を移しかえて～」と言うと・・・。 はる「ママがやって～！ぼく、もって行くお菓子の準備で忙しいから！ ポケモン（指人形）も持って行くから、ママが袋に入れて～」 と言うし 行く準備が出来たと思ったら、 はるが「あれ～？昨日買ったお菓子は～？？」 私「ああ、トーマスのポッキー？あれ、はるが幼稚園に行っている間に、しゅん君が見つけて食べちゃったから、他のお菓子持って行ったら？ほら、これとか・・・。」 はる「なんでしゅん君が食べるの～あのお菓子じゃないと駄目～～ 今日、持って行こうと思って買ったのに～ 今から同じのを買いに行ってから、Ｙ君家に持っていくの～」 時間は１５時過ぎ。 私「今からスーパーに寄っていたら、Ｙ君家に行くの、４時になるよ～１時間しか遊べないよ～？いいの～！？」 はる「いや～～」と大泣き 結局、他のお菓子を持って、１５時半にＹ君家に行きましたとさ・・・準備に１時間半もかかったよ ～～～☆彡～～～ 昨日、１６時にはるの歯医者に予約していたの。 でも車で２０分かかるので、はるは車中で寝てしまい、 診察室でも１時間くらい、爆睡していた、はる（笑）。 １７時前に名前を呼ばれたけど、 看護師さんに「寝てるの！？じゃあ、起こしておいて下さいね」と言われ、 はるを抱き起こして声をかけていたら、急に大泣きしだしたはる ・・・『鼻血』が出たらしい 前日の夜も、この日の昼も夜も、鼻血が出たので、きっと傷がふさがっていなかったんだろうね看護師さん「あら、鼻血？じゃあ、もう少し休んでからの方がいいわね。」と、また順番を後回しにされた 歯医者の洗面所から、しゅんが「ちっしゅ～」とティッシュを取ってきてくれて（笑）、 私が丸めたティッシュを、しゅんがお兄ちゃんに「はい！はい」と渡してくれて（笑）、 私が「どお？血、まだ止まらない？」と言っていたら、 しゅんも「にい～？（お兄ちゃん）　どお～？」って、真似して言ってた♪（笑。かわいい～） そして、しゅんも丸めたティッシュを自分の鼻に入れて、鼻くそが取れると、「あ！ち（血）！ち！！」って（笑）。鼻血が落ち着いてから、はるは診察室に入って行ったけど、 「ママも一緒に来てよ～～」と泣いていたし 結局、歯医者が終わったのは１８時。（２時間経過） 往復入れたら３時間 なんでこんなに時間がかかるんだ？？ ～～～☆彡～～～ 今日は、はるの公文教室の日。 でも宿題のプリントが、半分も出来ていないの （今、１日に国語３枚、算数５枚） つきっきりでやらせていても、プリントがなかなか進まないし、すぐに「お腹すいた～！」「疲れた～！」「眠い～！」「ママ、１枚だけでもいいからって言ったやん」とぐずって、寝転んで、 なかなか進みません私も洗濯たたみや夕食の支度やしゅんの相手で、なかなかはるだけに集中してやれないし、口だけで言ってもやろうとしないし、すぐにお風呂・寝る時間になっちゃうしね プリントも、やる気さえ出ればすぐに出来ちゃうのになあ～ まだ幼児だし・・・と思って宿題が残ってても許してたけど、 来年からは小学生なんだよね 公文で「家でも毎日宿題をする習慣」がついていれば、小学生になっても大丈夫だと思っていたけど・・・。 はるの場合、逆に小学校と公文の宿題が両立できるのかと、不安になってきたわ 公文教室も、はる「ママもついて来て～車で待ってて～！」と言う時があるけど、 待っている時に限って、『２時間以上』待たされたりするし（早ければ１時間ほどなんだけど。） ほんとっ、はるに付き合っていたら、時間が足りません ・・・で、最後には夕食が手抜きになります（笑）。

  2007年06月22日

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• 親子エアロビ・僕も公文！

  １２日（火）の午前中は、子育てセンターの【親子エアロビクス】に行ってきました 親子体操みたいな感じでしたが、結構動き回って付いていくのが大変でした後半は、『新聞紙２枚の上に子供を乗せて走って、そり遊び♪』や、 『新聞紙をちぎって、丸めて、雪合戦＆玉いれ♪』などもあり、楽しかったです 午後からは、しゅんの注射（３種混合３回目）へ しゅん、体温計を自分で計りたがって、私が手出しをすると怒り、３回もエラーになってしまいました 注射は全く泣かず、針が刺される所を見ながら、笑ってました それから、はるの【公文教室】へ いつも、私としゅんは一度帰宅するか、待合室で絵本を読んだりして待っているんだけど・・・。 はるが、「宿題が全部出来ていないの、ママが先生に言って～」と言うものだから、少しだけ教室の中に入ったら、 しゅんが教室から出ようとせず、 待合室の絵本も「いや」 そして私に「ばいば～い」と手を振るの 仕方がないので、私は待合室で本を見ながら、中の様子を見ていたら・・・。 しゅん、『数字盤』を持ってきて、適当に並べて遊んだり、 お兄ちゃんのプリントの邪魔をしたり、 小学生のお兄ちゃん達と一緒に、『日本地図パズル』で遊んだり、 先生に余っていた『お絵描きプリント（ズンズン）』をもらったり（お絵描きはしなかったけどね～。）と、 有意義な１時間半を過ごしていました しゅん、お兄ちゃんと一緒に、公文をやってるつもりかしら（笑） しゅんにとっては、何でも『お遊び』だもんね はるは４歳前からひらがなが読めたので、公文を始めたけど、 しゅんはまだまだ、これからかな♪♪ しゅん、３歳過ぎて、言葉が増えてきたよ 数字は、１０まで指折り出来るし、 「いち、に、さん、しー、ごー、ごく（６）、いち（７）、しゃし（８）、くー、じゅう♪」 と数えてくれます

  2007年06月12日

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• Ａ１進級テスト！

  ３０日（火）は、はる（５歳８ヶ月）の、ヤマハと公文教室の日！ヤマハでは、まずは３月１８日（日）の、幼児科発表会の練習別教室の７人と、うちら２人の計９人の合同発表で、エレクトーンで、テキストの「夜のおはなし」＋ピノキオの「星に願いを」を弾き、リズム合奏で「ジッパディードゥーダー」♪（はるは、タンバリン♪）最後に「おんがくのともだち」を歌うんだけど・・・。はる、「どれも難しい～～(>__

  2007年01月30日

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• 公文・漢字騒動/５歳児のなぞなぞ

  はる（５歳７ヶ月）は今、公文の国語Ａ１（小１レベル）１５０～のプリントを１日３枚、算数（数字書き）を１日３枚しているんだけど・・・。国語プリントの、直線の漢字や、知っている文字の集まりなら、「森は、木が３つだよね♪簡単簡単♪♪」「花は、一にチョンチョンで、『イ』『ヒ』だよね♪」と言って書いてくれるんだけど（イ・ヒって、なるほどね～♪）、四角の枠内に書けなかったら、「もう書けない～～っ！！」とやる気を無くしちゃったり曲線のある漢字や、見たことのない造りの漢字は、「これ、むずかしい～～っ！！」と、すぐにプリントを中断してしまうんだよね（汗）。今日も、「青」という漢字を、「横線４本」書いちゃって、私「あれ？そうだっけ・・・？」パパ「ブッブー！」と言っちゃったら・・・。・・・はる、泣いちゃったああ、一生懸命に書いているのに、ごめんね、ごめんね気を取り直して・・・。はる「青は、『三』に、『１』書いて、『月』だよね♪」・・・それじゃあ、書き順が違うんだけどなあ・・・と思いつつ、また泣き出すと困るので、言えなかった私・・・あと、プリントに「（　　　）は、元気だ」で、おじいさんの絵が描いてあって・・・。はる「これ、訳分からん～～っ！！（泣）」と、またやる気失くしそうになったり（汗）。ケーキの絵があって、「（　　　）はあまい」雪の絵があって、「（　　　）はつめたい」に「ケーキ」「ゆき」と書けばいいんだけど・・・。はる、「けーき」とひらがなで書いたので、以前、通常カタカナで書くものをひらがなで書くと、プリント書き直しだったので、私「あれー？ケーキは、外国から来たものだから、カタカナで書くんじゃない～？」と言うと・・・。はる「ちがうよ～。けーきは、食べ物だから、外国から来ないよ～。食べ物は（日本で）作るんだよ～。ママ！ゆきは、外国から来たものだよね！だって、お空から降ってくるもん！！だから、ゆきは、カタカナだよね？」う～～ん(^_^;)カタカナ語を区別させるのって、難しいわ～～～～～☆彡～～～☆彡～～～プリントのイラストを見て、はるが脱線して、「ママ！なぞなぞだよ～！プリンじゃなくて～、ソースはかかってなくて～、赤や黄色のもの、なーんだ♪」私「？？わかんなーいっ。」はる「答えは、ゼリーでしたーっじゃあねえ、夏になるもので～、外はしましまで～、おいしーいもの、なんだっ♪」私「スイカ～！」はる「・・・と？」私「え？？・・・メロン？？」はる「ピンポーン」・・・答えが２つ、あったか・・・（笑）。５歳児の出すなぞなそ、なかなかレベルが高いです（笑）。っていうか、脱線しないで、早くプリント仕上げてよ～～

  2006年12月25日

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• 公文プリントの好き嫌い(^_^;)

  今日は公文の日。１４時過ぎにはるを教室へ連れて行き、私としゅんは車で待っていたら・・・。２０分ほどして、はるが外に出てきて、お友達と一緒に遊びだした！！（汗）私「はる、プリントはもうしたの～？」はる「ううん、まだ～！１枚もしてない～！」私「え？全然してないの！？今まで、何してたの！？」はる「えっとねえ～、トイレに行って～、うんちして～、それから絵本見てた♪」・・・ガクッ私「じゃあ、早くプリントをしてしまおうよ～！遊ぶのはプリントしてからでいいじゃない！」はる「いや～！！先に遊ぶの～！！」と、あぜ道でつくし取りを始めたはる・・・先生がはるを呼びに来てくださって、ようやく教室の中へ入ったものの・・・。（この時点で１５時半・・・）はるは、なかなかプリントをやろうとせず、よく聞いてみると、「このプリント、むずかしいの～～（泣）」って前にもやったプリントだったけど、国語２Ａ２５～で、「きゃ・きゅ・きょ　ぢゃ・ぢゅ・ぢょ」「きゅうり・ひゃくえん・りょかん」などと、読んで、絵を見て文字を書くというもの・・・。そうか～～、はるにとっては、こういうのが難しいのか～～(^_^;)そういえば、家でお手紙を書いてくれる時も、よく「ママ～！じゃ、ってどういうこと＾！？（＝どう書くの？）って聞いてくるもんなあ～(-_-;)今日は仕方が無いので、先生が「じゃあ、しりとりのプリントにする？」と、宿題用のプリントを先に出して下さって。はる「しりとりのプリントだったらする～♪♪」と、嬉しそうにやってくれました(*^_^*)でも、「いちご」「るびい」と、わざと文字の大きさを変えて書いて、遊んでたけどね（汗）。はる「しりとりのプリント、面白かった～♪また明日もする～♪」と気に入ったようで（笑）。まだ４歳だし、プリントに好き嫌いがあっても仕方が無いと思うけど、今日ほど時間がかかったのも珍しいわ（汗）。（終わったのは１６時・・・プリント５枚の為に、１時間半も公文にいた＾＾；）その後、はるは公園へ行きたがり、公園で１時あまり遊び、その後、スーパーに行きたがって、帰宅は１８時半前・・・（汗）。それから洗濯たたみ・子供とお風呂・夕食の支度と、バタバタでしたよこんなんだから、夜寝るのが遅くなっちゃうんだわ・・・（汗）。はる、幼稚園に行きだしたら、朝ちゃんと起きれるのだろうか・・・！？（４月１２日入園式、以降、７時１０分に出発して、小学生と一緒に１．５キロを歩いて通園・・・出来るのか！？）

  2006年03月31日

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  兄弟でシーソー＆ブランコ♪/公文算数

  ２８日（火）は、私立保育園の園舎開放へ行ってきました～～(*^_^*)はる（４歳）としゅん（１歳）、二人でシーソーに乗ったり、背もたれのあるブランコに乗ったりして、楽しく過ごせました～～(*^_^*)はるは、「このブランコなら自分でこげるよ～～！」と言っていました（笑）。砂場でも、二人とも、砂のままごとを作ったりして、砂だらけになって遊んでましたよ～～(*^_^*)明日は地域の人を招待しての、発表会があるらしい♪♪見に行ってみようかなあ～～。～～～☆彡～～～午後からは音楽教室（ヤマハ）と、公園と、公文教室へ！公文は、はる、２週間の算数無料体験が終わりましたが・・・。とりあえず、しばらくは算数はしないで、国語だけで続けていくことにしました～～(^_^;)だって、算数も始めたら、プリント、１日に３０分ほどかかっちゃって、音楽教室の練習が出来なくなった日もあったし～～(^_^;)４月から幼稚園入園で、また出来なくなったら困るし・・・。はる自身も、今日は「算数は止めとく～～。」と弱気発言だったし(^_^;)という訳で、今は１２日（日）の音楽教室発表会に向けて、頑張ります☆彡

  2006年02月28日

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• 公文算数お試し・数字の書き順♪

  はる（４歳）、公文の国語を始めて、１年が経ちました～～(^^)v毎日のプリントも習慣になってきて、自分から「○時にする！」「○時までに出来るよ！」と言うようになってくれて、嬉しい(^^)vでも国語だけなので、ひらがなの書き順はしっかりしてきたものの・・・。見よう見まねで書いている数字の書き順はめちゃくちゃ～(^_^;)４や５なんて、下から一筆書きしてるもんね～～(-_-;)で！今月の無料体験期間（２週間）に！試しに、算数をさせてもらうことにしました♪算数は初めてなので、先生は「去年、お試しでやった所と同じ、１０個以下の丸を数える所（７Ａ100～）から始めたいのよね。まず、丸をパッと見て数が分かるようになって欲しいから。５個ずつの列になっているから、１列目５個＋２列目２個＝７個、という足し算の基礎にもなるしね。」と言っておられたのだけれど。私が「数字の書き順を何とかしたい」と言ったので、数字書きのプリント（４Ａ）も数枚、入れてもらえる事になりました～～(^^♪なので、はるは先週から、国語３Ａ　５枚＋算数７Ａ（丸を数える）　５枚算数４Ａ（数字書き）　３枚の１日１３枚！３０分かけて頑張ってますよ～～(#^.^#)今まで、１日国語５枚でも大変だったのに、成長したなあ～～(*^_^*)数字の書き順も、家で私が注意しても「いいの！これで！」と直そうとしなかったのに・・・。公文で数字の書き順をやった途端に！！はる「ママ～、５は、こう書くんだね～！知らなかったねえ～！」と素直に書き順を正してる！！やっぱり、私が言うより他人（公文の先生）が言う方が、素直に聞けて効果抜群だわ～～（苦笑）。はる本人は、このまま算数を続けてもいいと言っている・・・。でも！！私は迷ってます(^_^;)だって、４月から幼稚園へ行くから、生活リズムも変わるし、幼稚園に慣れるまでは大変かも知れないから、そこでつまずいちゃうと困るし・・・。幼稚園や新しい生活リズムに慣れてから、算数を始めても遅くないのでは・・・！？と思ったり。だけど、はる本人は今、プリントもスムーズにやっているし、音楽教室の練習も毎日（７分ほどだけど＾＾；）続けているし。はるのやる気があるうちに、算数も始めてしまったほうがいい・・・！？主人は、公文の国語と算数をやって（←いずれは算数をさせたいらしい。）きついようなら、音楽教室をやめさせてもいいと言っているけど・・・。私個人的には、音楽教室も続けて欲しい～～！！でも・・・月謝の問題もあるしね（汗）。算数、お試し期間が終わった後、どうしようかなあ～～(-_-;)

  2006年02月23日

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• 公文のクリスマス会♪こばんゲーム！？/イルミネーションＯＫＩＮＡＲＥＹＯ

  23日は公文のクリスマス会でした♪今までは公文教室の外で待っていたけれど、今日は14時～17時頃と長くなりそうなので一度帰宅♪はるがいないうちに何をしよう～～と思っていたら、16時前にお迎えの電話があって。結局、スーパーで買い物・ガソリンスタンド・帰宅して後片付け・雪かき・・・と用事で終わってしまったわ～～(^_^;)はるに「クリスマス会、どうだった～？楽しかった？」と聞くと、はる「お菓子、いっぱいもらったで～♪」と嬉しそう(*^_^*)私「何をして遊んだの～？」はる「えっとねえ～。こばんをしたんやで～！」こばん？？小判！？私「こばんってなあに？」はる「こばんっていうゲームや～。えっと・・・。白いぺちゃんこの丸と、黒のぺちゃんこの丸を、小さいたくさんの四角の中において・・・。」あぁ～～！もしかして、囲碁かオセロでもしたのかな！？碁盤の目・・・っていうもんね(^_^;)ごばん・・・で「こばん」か～、なるほどっ(笑）！私「はるもそれ、したの？」はる「ううん！ぼくは見ていただけ～。」私「他に何をしたの？」はる「外で雪で遊んだの～！怪獣を倒したんやで～～！それからな～、かくれんぼもした♪」はる「プレゼントにな～、虫キングをもらったんやで～！ほら～♪」プレゼント交換で、虫キングのメモ帳と鉛筆・ティッシュをもらって喜んでいました(^^)vはる「お店屋さんがあったんやで～！お金はいらんかった！先生がお店屋さんっ！ほら、これ！新しい消しゴムっ！」アンパンマンの新しい消しゴムを、誇らしげに見せてくれました(#^.^#)はる、今日の出来事をちゃんとお話してくれたし、迎えにいった時もお兄ちゃん達とはしゃぎまくって遊んでいたし♪何だか、はるの成長を感じた一日でした＾＾。～～～☆彡～～～☆彡～～～公文の後、市内のイルミネーションイベント、「ＳＡＮＴＯーＯＫＩＮＡＲＥＹＯ　１日早いクリスマスイブ！」に行ってきました(^^)v（車で２０分くらい。）「ＯＫＩＮＡＲＥＹＯ」には３つの意味があって。「起きなさいよ→景気の悪い状況から目を覚ましましょう、奮起しましょう」「大きくなりましょう→個人も地区も町ももっともっと大きく進化し、発展させて大きくなりましょう」「置きましょう→古くからの伝統や文化を伝え残し、いろいろな発想で夢を形にして、置いていきましょう」の意味がこめられているんだって～～！よく考えられているよねっ(^^)vイベントは１７時～。外でぜんざいとおそばの無料振る舞い♪雪のため、中のホールでキッズコーラスやジャズなどをしてました♪でもステージの催し物が２時間ほどあったので、はるは退屈してホールの窓から顔を出して遊んでた・・・(-_-;)外にはまだ雪がたくさん残っていたので、しゅんを下ろして歩かせようとすると、雪を見ただけで立ちすくんで大泣き～～(^_^;)そんなに雪が怖いかなあ～☆彡帰りに、町並みのイルミネーションを眺めました♪とーってもきれいで、はるも見入って喜んでいましたよ(#^.^#)

  2005年12月23日

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• 2歳のＢＤケーキ作り！？/カタカナに興味

  はる（４歳半）が何度もお絵かきボードに「まま　けえきつくろうよう～」と書いて訴えるので、今日は雨天だし作る事にしました～。私「今日は誰の誕生日でもないんだけどなぁ～」と言うと、はる「今日はしゅん君（１歳５ヶ月）の２歳の誕生日なんだよ～！」と、ロウソクを２本立てて飾りつけ♪（笑）はるがロウソクの火を吹き消そうとしたけど、上手く消せなくて「ママ！うちわちょうだいー！」と、うちわで扇いで火を消していました(笑)ケーキを切って食べる時も、はる「ママ、食べさせて～～！ぼく、上手くすくえないのっ！」って(-_-;)来年は幼稚園だぞ～～！？未だにお箸も使えないし、ケーキやカレーライスやオムライスなんかも一人で食べられないし・・・（汗）。（上手くすくえないらしい。）ちゃんと幼稚園行って、一人で食べられるのかな・・・不安(-_-;)もっと厳しくしないと駄目？？～～～☆彡～～～☆彡～～～今日は午前中は人形劇サークルへ♪小物作りと配役決めをしました＾＾。昼食＆ケーキを作った後、夕方から公文教室へ・・・！今、国語４Ａでひらがなのなぞり書きなんだけど、最近ポケモンの影響でカタカナを覚え始めたはるが、「が」→「ガ」「や」→「ヤ」と書いてたの（汗）。いや、確かにカタカナとしては合っているんだけども・・・(汗)・・・点が抜けていると思われて、先生のチェックが入ってました～(^_^;)カタカナに興味を持ち始めたのは嬉しいけど、ひらがなとの区別が難しいよね～(^_^;)

  2005年11月11日

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• ひらがなに濁点・○つけブーム(-_-;)

  はる（４歳３ヶ月）、現在、公文・国語の４Ａ８０番あたりをしています＾＾。４Ａから「ひらがなのなぞりがき」に入って、今は単語（果物・生き物など）のなぞりがきをしているのだけれど。今週あたりから、「濁点」をつけまくって遊んでます（汗）。「がぶどむ”し”」「ぢや”わ”ん”」といった具合にです(-_-;)そして今日も、１枚そうやって濁点つけては、「先生見て～～！」と持って行って、先生「これなんて読むの～？先生、分からないなあ～～。こんな文字、ないわよ～～。」と言われて、喜んでいる・・・（汗）。一過性のものだとは思うけど、このまま放っておいていいものだろうか。。。しかも！今度の宿題からは、「○」をつけ始めて、「さ0ら0」「ま0な0101（←い、の中間に○ね＾＾）た0」とか書いて遊んでるし、もう～～っ！！まあ、無理やりプリントさせるよりは、多少楽しんだほうがいいのかな？？なので、「これからはるの事を、『ばる”ぐん～～！ぱるくん～～！』って呼んであげようか～！？」と言うと、喜んでいた（汗）。あと、「ふ」や「や」など、書き順を間違えてるよ（汗）。「1.2.3の順に書いてね～～。」と言ってもはる「いいのいいの♪」だし。。。まあ、ゆっくり楽しく進めていけばいいかな・・・。それにしても・・・。教室でも、先生に世間話でおしゃべりしすぎ！！の、はるなのでした☆

  2005年08月30日

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• 公文へ１人で行かせる工夫/公園へ♪

  はる（４歳）、先月から１人で公文教室に入ってくれていたのに、先週１５日から突然甘えてママと一緒に行きたがり、今週１９日は「一度お家に帰って迎えに来るね♪」と言ったら「ママ、ここ（駐車場）で待っててくれる？」と何とか１人で行ってくれたものの・・・。今日はまた、「ママと一緒に行くの～！！ママが行かないなら、ぼくここ（車の中）で寝るっ！」とぐずりだした・・・(-_-;)「一度お家に・・・」はもう通用しなかった・・・（汗）でも、私「どうして１人で行きたくないの？」はる「え～！難しいから～～。」私「プリントが難しいの？じゃあ、出来るところだけでも、１人でやっておいでよ～！難しかったらママを呼びに来てもいいから！」と言うと、やっと１人で教室へ入って行きましたよ＾＾。そしていつもより早く２５分ほどで出てきて、全部１人で出来たみたい(*^^)vやればできるじゃない～♪沢山褒めたら、嬉しそうでした♪でもまた、「ママと行く！」って言うのだろうな(^_^;)毎回ネタ変えて行く気にさせないといけないのかな（汗）～～～☆彡～～～公文の後、公園に行きたがり、１時間ほど遊びました♪はるは、球形のくるくる回る遊具？を面白がって乗り（あんまり速く回すと怖がるけどね＾＾；）、「次はママの番～！」と、私が遊具に乗って、はるが外から、ちぎった草を投げつけて回っている私に当てる！！という遊びをしていました(^_^;)あと、「ケンケンパ♪」や「よーい、ドン！」は喜んでやったけど、スキップは教えたけど難しかったみたいです(^_^;)～～～☆彡～～～明日は私の友人の結婚式で、大阪まで行ってきます(^o^)丿（子ども達は主人に預けて♪）その後夕方に、私の実家へ行って子ども達を預け、夜２０時～、夏祭りの依頼演奏（吹奏楽団のほうで）へ行ってきます(*^_^*)実家に１泊するので、コメントのお返事がすぐに出来ません・・・。帰宅したらお返事させていただきますので、お待ちくださいね＾＾。

  2005年07月22日

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• 公文・１人で行かない？/家で初・プール♪

  今日の公文、はるは「ママと一緒に行く・・・！」と言い出しました・・・(^_^;)６月～１人で教室へ行けるようになったのに、、先週（１５日）行きたくないとぐずって、１回だけ一緒についていったのがいけなかったのかな・・・(-_-;)でも！駐車場で私「１人で行けるでしょう～？」はる「え～！行けないよー！ママと行くの～！ママは読むの（国語）してね♪ぼくはお絵描き（ズンズン）するから♪」私「え～～！はる、１人で行ってたじゃない～。どうしてママと一緒に行きたいの？」はる「嫌だから～！」と何度かやりとりして、私「じゃあ、はるが終わるまでママ、一旦おうちに帰っているね♪はるが終わる頃に迎えに来るからね♪」と言うと、はる「・・・。ママ、ここ（駐車場）で待ってる？ぼく、行って来る・・・！」と、やっと１人で教室へ行ってくれました(*^_^*)ああ、良かった～～(*^_^*)（だってせっかく自立しかけていたのに、また甘えちゃったらねえ・・・。私が居ないほうが、ちゃんとプリントするみたいだし。笑）～～～☆彡～～～☆彡～～～今日は家のビニールプールを、今年初めて出しました(*^_^*)（明日、1歳児グループ活動のプール遊びがあるので、その予行演習も兼ねて☆）小さいプールですが、はるは裸んぼうで入って大はしゃぎ(*^_^*)しゅんは足だけ浸かって・・・私にしがみついていました(^_^;)まだ歩けないしね～＾＾；。明日、大丈夫かな。。。そして公文教室の後、図書館へ絵本を返しに行こうと思ったら、今日は休館日！！（泣）はる「え～～！！絵本借りたいよ～～！・・・じゃあ、プールは開いてる？」と、隣の温水プールに・・・見学だけ行きました(^_^;)１回だけ、主人が休みの日にしゅんを見ていてもらって（おむつをしている子は入れないので）、私とはるとで入ったことがあるので、はる「この大きいプールに入りたいよ～～！！」とぐずりだした（汗）。「しゅん君がいるから、またパパが休みの日にね＾＾。」と言っても、はる「いや～～！しゅん君、窓から見てたらいいじゃない！！」・・・いや、そんな訳にはいかないでしょう（涙）。まあ、何とかはるを説得して、帰路に着きました＾＾。・・・でも、主人が休みのときって・・・いつ行けるかな～(^_^;)

  2005年07月19日

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• 公文・懇談会♪外ではいい子？/新車か修理か・・・。

  今日は１１時から、公文の懇談会に主人と行ってきました♪はるは６月から１人で行ってくれていたのに、昨日は甘えて私と一緒に行きたがって・・・。でも！先生の話では、１人でちゃんとプリントも出して、スラスラやって、数字盤込みで３０分ほどでやってしまい、最後に先生の前で読むのも、ちゃんと読んでくれるらしいの・・・！先生ははるの事を、「一つの話から、どんどん世界が広がっていって、何でも話してくれるんですよ。絵本もよく読んでやっているんだなあと感じました。」と褒めてくださって・・・！私に対しても（６月以前は一緒について入っていたので）「お母さんも、せかさないで『子どもがやる気になるまで待つ』ことをしてらしたので、すごいなあと思ってみていたんですよ。」とおっしゃってくださって、照れる・・・＾＾。でも主人は、はるが家では全然集中できずに、プリントも１枚やったら違う遊び・・・と、なかなかプリントが終わらないのにヤキモキしていたので、教室と家での違いに、あきれていたらしい・・・(^_^;)はる、お外ではいい子なのかな～？（笑）教材については、今は国語の５Ａ（読み）の最後のほうで、もうすぐ４Ａ（ひらがな書き）に入るそう・・・！そして「ズンズン」ももうすぐ終わるとの事。はる、ちょっと難しいとすぐに嫌になるタイプなので、書きに入ってもちゃんとプリント、出来るかな～！？～～～☆彡～～～☆彡～～～主人が通勤に乗っている車（日産マーチ）が、すでに９年目・１５万キロ走り、左前には去年の１２月にこすってへこんだ痕があります・・・（まだ直していません・・・汗）。そろそろ買い換えようか・・・。もう１台、ホンダ・キャパ（５年目・９万キロ）はあるけど、新車は私と子ども達が乗って、キャパをパパの通勤に使う、と言うので、じゃあ、新車は３列シートの車のほうがいい？？と、とりあえずトヨタの店に見に行くことにしました＾＾。でも、私も主人も、車の種類さえ、よく知らないのよね・・・（汗）。トヨタで、「イプサム」を進められたけど・・・。（３列シートで、イプサム以下は狭いって・・・。）でも！高いじゃん。。。（汗）200万以上してるよ・・・（滝汗）。中古も少し見せてもらったけど、それでも諸費用込みで190万とか・・・。中古って買ったこと無いんだけど、どうなんだろう？？あたりはずれがあるのかな！？ひとまず、今現物がないとの事だったので、また連絡してもらうことにしました。～～～☆彡～～～夕方、キャパが車検から戻ってきて、整備士さんに、マーチのことを聞いたら・・・。「このへこみ（左前）で、ヘッドライドもガタガタになっているので、これでは車検は通らないでしょうね・・・。（車検は来年2月。）でもこれを直そうと思うと・・・。９万はかかるでしょうか・・・。もう１５万キロ走っていて、このへこみで・・・というのなら、車検までに買い換えられたほうがいいとは思いますけどね・・・。」と言われちゃったよ・・・（汗）。でも、買い換えるとしたら、主人は古いほうの車で通勤すると言うし。私や子ども達が乗るのなら、大きい車のほうがいいと思うし・・・。でも大きすぎる車は運転が怖いし、予算も無いのよね＾＾；。だけどもし、子どもがもう１人・・・なんて事になったら、２列シートの車では家族で乗れなくなるし・・・。ああ～～悩みます～～(^_^;)どうしよう～～！！

  2005年07月16日

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• 公文、ママに甘える？

  午前中は子育てセンターの自由遊びに行ってきました♪そして１４時から、公文へ行こうとしたら、車の車検で車屋さんが代車を持って来られて、荷物を積み替えたりしていて・・・。１５時に公文へ着いたら、はるもしゅんも寝てしまった！！一度帰宅し、二人とも２時間ほど昼寝・・・。１７時過ぎ、さあ、今度こそ公文へ！と思ったら、すごい夕立と雷が・・・！！仕方がないので夕食を先に食べさせ、「さあ、公文へ行こうか♪」というと、はる、「公文、行きたくないの～！！」とぐずりだした・・・（汗）。結局、「ママと一緒だったら行く！」と納得して、公文に着いたのは１９時・・・（汗）。中学生が３人居ました(^_^;)はる、６月から１人で公文へ行ってくれるようになって嬉しかったけど、今日は久々に私もついて入りました＾＾。（今日は一緒にじゃないと行かないだなんて・・・。甘えだしたのかな？）はる１人で公文へ行っているときは、ちゃんと自分でプリントも出して、休憩しながらも自分でプリントをやって、数字盤もして、３０分あまりで済ませて出てくるのに・・・。今日は私が付いて入ると、寝転がってやろうとせず、「ママがやって～～！！」と甘えてる・・・（汗）。はる、１人でだったらちゃんとできるのに～～！どうしてママが居ると出来ないのかな～！？結局、１時間たってもプリントが終わらず、先生とお絵描き競争して何とか終わらせました(^_^;)明日は公文の先生との懇談会です。主人と一緒に、話を聞く予定です☆彡

  2005年07月15日

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• 公文４歳児のこだわり＾＾／お絵描きにも影響♪

  ３月から公文を始めたはる（４歳０ヶ月）。現在、ズンズンＺ２と、国語５Ａ１００（短文を読む）に入ったところ。家での宿題は、私から「プリントやろうか～！」と言うと怒り、「片付けておいてっ！ぼく、自分で言うんだからっ！」そしてしばらくたってから「プリントやる～！」と・・・。自分から言いたかったのね(^_^;)プリントは５枚ずつの計１０枚なんだけど、はるはどうも復習なら「これ、やったことあるねえ～♪」と言いながらスムーズにやってくれるのだけれど、新しいプリントになるとなかなか進まないのっ(>__

  2005年05月13日

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• 公文で遊ぶ！？/友人宅へ♪/スイミングは？

  火・金の14時～は、公文の日。が、この時間帯は眠くなるらしく（昼寝しない日もあるけどね）、今日も公文に着いてすぐにはる「眠いの～～。」と机の下にもぐってしまった(-_-;)公文って本当は送迎のみで親は付いて行かないものなんだけど、はるは「ママも一緒に行くの～！」なので、許可を得てずっと傍に付いているのです(^_^;)でもプリントをやろうとしても、眠いとか疲れたとか言ってせず、直線を引くプリントもふざけて斜め格子状に線を引いたりするし・・・(汗）。それでも「国語」は何とか（絵を見て言っているのかもしれないけど）「えんぴつをもつ」なら「これ、えんぴつをもっとるんやで～！」と言ったりして終わらせ、残る「ズンズン」は、先生が「はる君、先生とじゃんけんして、勝った方から線を引こうか～！」とか、「じゃあ、今度は先生と競争よ～！どちらが早く線が引けるかな～？よーい、ドン！！」と遊びの要素を取り入れてくださって、ようやくプリントを終わらせました(^_^;)はる、先週お昼寝後に（夕方に）行った時は、調子よく「もっとプリントするの～！」とやっていたのに・・・。やはり、その時の気分や調子が左右するのか！？14時っていったら、大抵眠たい時間帯だもんなあ～(^_^;)14～15時は幼児タイムで、人も少ないから先生もゆっくり見れるとのことだけど、眠いときは無理に連れて行かずに昼寝後（夕方）、連れて行ったほうがいいのかなあ？？～～～☆～～～☆～～～公文の後、友人の家へ遊びに行きました(^o^)丿はるの同級生・Ｄ君と、1歳のＨ君の二人兄弟がいて、去年12月に家を新築して入ったばかりで、4月からＤ君は保育園に行くので、今のうちに遊びに行かせてもらおうと思っていたのです＾＾。Ｄ君とはるは、リビングを走り回ったり「アンパーンチ！」「デカレンジャーキーック！！」と戦いごっこ？をしたりして、はしゃぎまくっていました＾＾。そして二階の一室をおもちゃ部屋にしているらしく、二人で二階に上がって遊んでいました♪はるが公文や音楽教室に行っている話題になると、友人Ｔちゃんは、「Ｄは絵本を読むものと思ってなくて、すぐに破ったり折ったりするのよ～(^_^;)しまじろうも取ってるけど、絵本も読まないし、シールは丸めちゃって貼らないし・・・(-_-;)付録のおもちゃもパーツがバラバラになっちゃって、本来の遊び方なんて出来なくなってるしね～・・・。とても下の子に回せる状態じゃないのよ～。それに集団に入ろうとせずにいつも一人で遊ぶから、習い事はまだ無理だろうな～って思っているの＾＾。」って・・・(^_^;)まあ、保育園に入れば変わってくるとは思うけどね～＾＾。でもＤ君、活発だから「水泳はどう？」と聞いたけど、Ｔちゃん「3歳以下は親子で入らないといけないんやろ～！私、プールなんて入りたくないっ！海に行くのでも、私水着も持たずに行ってずっと砂浜にいるのに～！」だって☆実はもうすぐ、町内に「温水プール」と「図書館」が完成するの(^o^)丿3月13日にプールと図書館の竣工式！＆閉庁式！（4月に市町村合併で市になるので。）15日から2週間、プールは無料開放するらしい・・・！（行ける時あるかなあ？？）スイミングスクールの募集もあったけど、0～4歳児　親子コース4歳～　　幼児コースで、今入るのなら親子コースになっちゃうし、はるもプールはまだ怖いみたいで・・・(^_^;)なので、うちはまだ様子を見ている段階なのだけど。Ｄ君は活発だし、水泳、いいと思うんだけどなあ～＾＾。（ちなみに、おむつをしている子は入れないらしい・・・。と言うことは家族で行っても、しゅんは入れない！？トレーニングジムもあって、パパはプールよりジムに行きたがっています＾＾。）今日はＤ君と思う存分遊べて楽しかったようで、翌日も「今日もＤ君の家に遊びに行く！」と言っていたはるなのでした☆ちなみに・・・。13日の閉庁式には、ママさんコーラスで「町民歌」「いい日旅立ち」を合唱するため、私も出ます＾＾。30人合唱で、中音パート3人しかいないんですけど～(^_^;)まあ、頑張ります☆　

  2005年03月11日

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• 公文体験終了！パソコン初期化？

  2週間の公文無料体験が終了しました(^-^)。はる、すぐに「疲れた～。」と集中力が続かないので、ひとまず基本の国語から、始めてみようかなあ～(^^ゞ国語だけでも、お絵描きズンズンついているし、数字盤もさせてもらえるみたいだし♪英語もいい教材だと思うけど、発音をさせないと次に進めないのは、はるに合っていないと思うし、日本語で意味を捉えてから英語、という方法なので、幼児期は英語は英語で捉える、というのに反している気がしました…。でも、中高英語の予習としてはとっても良さそうな教材だと思いました♪公文体験終了！パソコン初期化？ (PM 10:55)公文、はるが一人で行くのを嫌がるので、しばらく一緒について行ってやることにします(^-^;パソコン、数時間おいたら何とか起動しますが、5～10分で固まって動かなくなってしまいます…(-_-;サポート電話で症状を伝えて聞いたら、「ハードウェアが壊れているのかも…。リカバリCDで初期化する必要があるかも。」つまり、データか全て消えるってこと！？データを保存しておこうにも、フロッピーにしか書き込めないから容量小さいし…（＞_＜)。わずか5～10分しか動かないのに、デジカメ写真や受信メール、どうやって保存公文体験終了！パソコン初期化？ (PM 11:06)したらいいんだろう？？少しづつ保存か印刷していくしかないのかな(-_-;保存に時間がかかりそうなので、修理までにもさらに時間がかかりそう（汗）。しかし、5～10分で固まる状態で、初期化なんて出来るのだろうか！？

  2005年02月25日

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• 公文に１人で行けない！？

  先週土曜日（１２日)に公文教室の説明を聞きに行き、２週間無料体験に行く事にした、はる（３歳９ヶ月)。今日は火曜日なので、１０時半～音楽教室へ！（発表会の練習でした～～。はるの集中力はやっぱり２０分か・・・！？でも曲のページを自分で探してめくったりして、よく着いていっていました（＾o^)v)そして昼食後、１４時～公文教室へ！というハードスケジュールで、はるは疲れて眠そう・・・（汗)。しかもはる、１人教室に入るのを嫌がって、「ママも一緒に入るの～～！！｣で、今日は結局、ずっと私が傍についていました(-_-;)（他のみんなは送迎だけで１人でやっているのに・・・。はる、去年１１月の体験保育以来、淋しがって保育園も嫌がり、すっかりママにくっつくようになっちゃったもんなあ～～(^_^;))一応３教科とも、お試しでさせてもらったけれど。はるは「国語｣の２語文を読むのも、８枚ほどで「疲れた～～！｣と机の下に隠れ・・・（汗)。「算数｣の丸を数えるのは３枚で「もういい～～！疲れた(>_

  2005年02月15日

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• 公文の説明！鉛筆の持ち方♪

  公文の２週間無料体験教室のチラシが入っていたので、ＴＥＬすると、まず話を聞きに来て下さいとの事で、今日、行ってきました♪最近のはる、市販のお絵かき遊びやカホのプリント（ＫＩＲＡＲＡ)も、「ママが描いて～！｣で自分でやろうとしないし、鉛筆もちゃんと持てないので、２週間でも無料で体験させてもらって、はるに刺激が与えられたらなあと、軽い気持ちで出かけていきました＾＾。１月２７日の日記にも少し書きましたが、主人は昔（平成元年)公文でアルバイトをしていた事があるそうで、公文は算数から始まっていて教材もいいので、息子にいずれ公文をやって欲しいと思っているようです。そして今日、先生の説明を受け、その間はるは、文字盤（1～30の数字盤の上に数字の玉を置いていくもの)をさせてもらっており、14と24が逆だった以外は出来ていました♪（惜しい～～＾＾；。)そしてはるのレベルチェックで、算数と国語のプリントをやらせてみると・・・。算数は、20を越えると数えるのが嫌になったらしく、「疲れたの～～！｣と机の下に隠れてしまった・・・(-_-;)国語も、一文字ずつひらがなを読んでいて、短文まで読めたけれど、長文になると同じく、やる気が失せるのか、机の下に隠れるし～～（汗)。線なぞりは筆圧が弱く、鉛筆もちゃんと握れなかったので、先生が持ち方を教えて下さりました♪公文の鉛筆（子供用に短く、握りやすいように三角で、濃い６Ｂ)を貸して下さって（体験でも鉛筆はご購入下さい、との事)、先生「人差し指と親指をあわせて、他の指は握ってね～。さっき書く時、手が浮いていたから、ちゃんと小指側を紙につけて書いてね。紙をこするように・・・。それから、書き終わりはスッと終わるのではなく、きちんと留めてね。｣なるほど～～！！勉強になりましたっ♪私「自分で書こうとしないで、ママ書いて～！という事も多いんです。｣と言うと、先生「最初はお母さんが楽しそうに書いてくださってもいいんですよ～。横でそれを見るのも刺激ですから。基本は国語ですが、まずは読みから始めます。書く練習が始まるのはまだまだ先ですよ＾＾。｣との事・・・。と言う事は、今家でしているカホプリントは、まだはるには早すぎるって事・・・！？（あまり進んでいないが・・・もうひらがななぞりが出てきているので。もちろん私が書いている・・・汗)その先生は町内２箇所で教室をされているのだけれど(町内の公文はこの方のみ)、近くの教室では今、４歳の子が１人夕方に来ていて（親が仕事有り)、あとの幼稚園児(５～６歳)が１０人ほどは、隣の校区の教室で、幼児時間火・金の１４時～１５時を作ってやっているらしい。ひとまず、来週から２週間、無料体験を受けてみようかなあ～～。でも！はるは最近、私と離れたがらないので、一人で教室にいられるだろうか・・・！？（親は付き添い無しらしい。)しかも、集中してプリントが出来るのだろうか・・・？？パパも、あまり早くから始めて嫌になっても困ると言っているし・・・。でも行けそうなら、パパとしてはまず、基本の国語から始めて、小学入学位で算数をどんどん進める、という風にしたいらしい。さあ、はるはやる気になってくれるかしら・・・！？ちなみに、公文の英語。よく知らなかったのだけど、見本を見る限り、英語と日本語を一緒に書いてある・・・！？それってよくないんじゃあ・・・？？（日本語で捉えてから英語に訳すのでは本当の英会話力は身に付かないと言いません・・・！？)でも公文の英語で力をつけている人もいるのよね・・・？どうなんだろう・・・！？まあ、英語に関してはＣＴＰ絵本を始めたばかりだから、まずはこちらを徹底するのが先かな(^_^;)そうそうっ！この教室、蔭山先生（１００マス計算で有名になった)が以前いらっしゃった山口小学校のすぐ近くにあるのですが、先生の話では、蔭山先生が出て行かれたあとはもうさっぱりらしい・・・(-_-;)やり方が徹底しすぎて、付いていけなくてやめる子が多数いたとか・・・。なので今は、ホッとしている親半数、残念がっている親半数なのだそう・・・。う～～ん、もうちょっと、学校全体で頑張って欲しかったかなあ～～(-_-;)

  2005年02月12日

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