＊＊「今日の授業は？」－別館－＊＊

[「お勉強」のこと] カテゴリの記事

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  筑波大学に来ました！

  初筑波大学！ キャンパスが想像以上に広くてビックリ！ 存分に研究に打ち込めそうな素晴らしい環境だなぁ。

  2013/08/07

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  お子さん連れて選挙へ行きましょう！

  朝一で、選挙に行ってきました。 お子さんがいらっしゃる方は、是非お子さんと一緒に選挙に行ってくださいね！   選挙は、必ず学校で習う内容なのですが、普段身近に感じることがないせいか、教えていてもピンときません。 今年の選挙は、初の「ネットでの選挙運動解禁」となった選挙であり、入試に出やすい内容の選挙となっております。 是非、一緒に選挙に行って頂き、その後、19時50分からの「池上彰の参院選ライブ」を見てくださいね！ くどくなりますが、選挙は本当に理解してもらうのが難しい単元なので、今日のこの機会に是非、選挙についてお子さんが理解が深められるようにしてください！ 

  2013/07/21

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  地球儀

  小さい地球儀を買って見た。 ビニールで出来てマス。 ちゃんと地軸も傾いていて、なかなか本格的！ 社会と理科の授業に活用しよう！ ちなみに、東急ハンズで400円でした。

  2013/06/28

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  音楽が意外に大変！

  期末テスト前です。 中間テストにはなかった、実技系教科も勉強しなくてはなりません。 音楽です。　音楽は、作曲者を覚えるところはまだ良いのですが、楽典が ピアノを習った経験のない子にはなかなかハードルが高く、大変です。 楽典とは、主に楽譜の読み方のことです。 学校では、サラリと教わるのですが、テストにはがっつり出ます。 楽譜のどこが「ド」の音の位置になるのか、ピアノをやったことがない子はそこで最初に つまづきます。 美術とは違い、音楽は私立もテストがあるところが多く、 私立の方が楽典の内容が非常に難しいです。 「平行調」とか「同主調」とか、そこまでやるんだ！みたいな問題が出ます。  ピアノのような音楽のお稽古事を、小学生のときにやった経験のないお子さんは、 音楽は早めに手を出さないと間に合いません。 そして、音楽の楽典の勉強は、五線譜に♪を書かせて勉強するところから はじめましょう！ 期末テストに向けて、頑張れ～   

  2013/06/27

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  理科の実験は「ワセリン」から説明

  理科の植物の内容に「蒸散」がある。 蒸散は、実験でその働きを理解させるので、テストにも実験絡みでテストにでる。 が、生徒さんがこの問題の意図がわからない。 学校で実験してないの？ 「ビデオで見ました」 となると、 ワセリンって何？ と質問したら、 「知りません」 いや〜、知ってるでしょ?！ マツキヨでも売ってるし！ ということで、ワセリンの実物を持ってきて見せる。 でも、ただ見せるだけでは理解しないので、葉っぱに実際にワセリンを塗らせて、この実験は何をどうしようとしいているのか、理解してもらう。 (適当な葉っぱが無かったので、たまたまあった笹で代用、苦笑) すると、生徒さん 「わかった！」 良かったです、わかってもらって♪ 今回はワセリンで引っかかっていた模様。 どこで引っかかっているか、理科は油断ならないね。

  2013/06/26

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  公立中学の【美術】の期末対策

  生徒さんの今回の期末の試験範囲。 要注意科目である、「美術」をチェック！   私立では、あまり見かけないけれど、公立中学では期末の試験内容に 「実技」が入ることが多い。 テスト時間内に、通常の内容を理解しているかどうかの筆記試験とともに、 「○○の絵を描きなさい」という絵を描かせる試験がでる。 この実技試験、実は上記の写真のように、事前に実技試験内容が告知されるので、 テストを受ける前に 先に何を描くのか考えて、構成を立てておくのがコツ だ。 じゃないと、テスト時間中に「何を描こうかな？」と考えていると、試験時間内に 絵を描き終わらない。 この辺りの要領の良さは、点数にはねかえる。 　都立高受験の場合、美術・音楽・体育・技術家庭科は、内申を1.3倍や1.5倍に されるので、ここでしっかり点数を取らなくてはいけない。 今回のお題は「中学生になって学んだこと」の表現か。 次回の授業までに何を描くのか考えてくるのを宿題に出しておかなくちゃ！  

  2013/06/23

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  細胞の模型を組み立てる

  理科で必ず出てくる「細胞」。 今年の生徒さんは、この点取りどころの範囲である「細胞」にあまり興味が向かないのか、なかなか覚えない。 そこで少しでも興味が向けばと、海外から「細胞」の模型を取り寄せた。 で、まずは自分で組み立てて見る。 動物細胞です。 何というか、随分とリアルな模型。 あっくんがやってきて、「やる！やる！」と騒ぐので、もう一つはあっくんに組み立ててもらう。 植物細胞です。 この模型を生徒さんに組み立ててもらうと、記憶の定着が良いのでは⁈ 「キモ」とか言ってきそうだけど、覚えるキッカケになれば、何でも良いです。 パーツが全部取り外し可能なので、無くさないように気をつけなくちゃ！ 教室に飾っておこう。

  2013/06/19

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• アメブロにお引っ越し中です

  前回記事を書いてから、随分と間が空いてしまいましたと、言っても、実は今、アメブロにお引っ越し中なんです。アメブロの方では、私やスタッフの藤井さんとで、皆さんの参考になるような記事を書いておりますので、ご興味のある方は、そちらもご覧ください。アメブロ「花まるは太陽と似ているかも！」（←こちらをクリック！）

  2012/03/28

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  フラッシュカード

  幼児教育にあるフラッシュカード。これは効果があるのかどうか、ですが、私は生徒さんを教えていて、幼児期にフラッシュカードをやっていたかどうかがわかります。なぜか。フラッシュをやっていた生徒さんは、ぱっと見て覚えるのが早いんですよ。コンマいくつの違いですが、なんなんでしょうか、見て覚える癖ができているのか、同じ内容をフラッシュをやっていた生徒さんとそうでない生徒さんに教えると、フラッシュをやっていた生徒さんは、ぱっと見て、ぱっとノートに書き始めます。なので、私の意見としては、フラッシュの内容うんぬんより、見て覚えるのが早くなるのには有効ではないかと思うので、自分の子供にはフラッシュをやろう！　と妊娠中は思っていたわけです。ところが・・・子育てが想像以上に大変で、フラッシュどころではない日々。なので、もっぱら ｉＰａｄ の力を借りてやっています。なんとネイティブの音声付き！もうちょっと難しいものになると、文章になります。これで、あっくんは単語を覚え始めたので、良かったです。

  2011/05/12

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• BTB溶液の覚え方

  はっと気づけば、もう４月が終わり５月に突入。連休中も授業を毎日行ってます。さて、今日の理科でやった「ＢＴＢ溶液の覚え方」。マインドマップでも覚えられなくはないけれど、こういったものはゴロ合わせが一番かな。緑の中を歩く青木さん緑→中性歩く（アルカリ性）→青木（黄色）→酸性アルカリ性だけ、色が後になります。さぁ、もうこれで完璧だ！

  2011/05/03

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• 地震がすごくて

  地震がすごいです。たまたまその時間打ち合わせをしていたのですが、あらゆるところが大きく揺れていました。あぁ、まだ揺れています。家に戻ると、家の中がぐちゃぐちゃでした。みんな無事だったのは、何よりでした。

  2011/03/11

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• 限られた時間で効率よく勉強する方法

  「限られた時間でいかに効率よく勉強するか」ご相談を受けたので、今日はこのテーマ。さて、上記のテーマは、実は内容が２つ入っています。「限られた時間」と「効率よく勉強する」です。まず、最初の「限られた時間」について。なぜ、「時間」が「限られている」のでしょうか？・学校から帰ってきて、寝るまでの時間があまりない・お稽古事や塾でさらにその時間が減る・健康のことも考えて、早く寝させたいから、更に時間がないと感じる実はコレ、全部お家の方側の意見です。お子さんが「早く寝なくちゃ」と思っていない限り、時間があまりない、とは思っていません。また、時間があると更に勉強を追加される、と思っていれば、さらにダラダラと時間を浪費する方に流れます。なので、お子さんに「時間は限られている」と意識させない限り、事態は解決しません。また、勉強を「質」ではなく、「量」で判断していると、結局同じこととなるので、勉強を「質」で見ることが大切です。ちなみに、勉強を「量」で無意識的に判断しているかどうかすぐにわかる言葉がけがあります。それは・・・お子さんが勉強を終わらせて、リビングなどに来たときに、「もう終わったの？　まだ○○分（時間）しかやってないじゃない。」と言っていると、「量」で判断されています。こうおっしゃっていることが多いと、必然的に「ダラダラ」やるので（早く終わらせると文句言われる、と思っているから）、もし、「えっつ！もう終わった？！」と思われたときは、「じゃぁ、一緒に答え合わせしようか！」と言って、やった勉強内容を確認されて、問題を解くスピードが速いのか、それとも、わからないと思って問題を飛ばしているから早いのか、早く終わった理由をみられた方がいいです。ということで、長くなったので、もう一つの「効率よく」は、また明日に！

  2011/03/06

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• 日記はやっぱりちゃんと書こう！

  昨日、高橋会長の講演会があり、会長のお手伝いに行ったところ、講座の参加者の方から、「先生（私のこと）のことを知り合いから教えて頂いて、何度もあのブログを読み返しました！」と言われました。そうなんだ、私が知らないところで、そうやって楽しみにしている方がいらっしゃるんだ胸がじーんとなったので、前回の更新から１カ月もあいてしまっているこのブログを、決意もあらたにちゃんと書いていこう！と思います。時系列でさかのぼって、皆さんのためになる内容を書きつづっていきたいと思います。皆さん、またよろしくお願いします！

  2011/03/05

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• 「会長」の日

  今日は昼間、南部会長を囲んでのお茶会に参加する。南部会長から、「成功者が読む本、失敗する人が読む本」を教えてもらい、私の本棚に「失敗する人が読む本」があることを思い出し、家に帰ったら捨てないと、と思う。運は鍛えれば強くなる！というお言葉の通り、まずは「車のナンバー」から実践しようと思う。夜は今度は高橋会長とご友人の方々との会食に参加。みんなで笑いながら、楽しく時を過ごす。今日は一日で上場企業の会長の方お二人にお会いする、という濃密な一日だった。新年はじまって、これは幸先良い！会長お二人から「頑張ってね！」と言われたので、実行していかなくちゃ！

  2011/01/17

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• 応仁の乱が起こった理由

  今日やっていた社会の問題に、「応仁の乱がおこった理由」を答えさせる問題があった。宿題でやってきてもらった生徒さんの答えは「将軍の跡継ぎ問題により、応仁の乱がおこった」と書いてあった。あの～、これだと解答として不十分なんですけど・・・「学校からもらってきたテキストにはそう書いてあったので、写しました。」えー！それだけしか書いてないの！！だってさぁ、これだと何将軍の跡継ぎかわからないじゃん。足利尊氏の跡継ぎ？違うよね。こういった記述問題には、入っていなければ点数にならない「言葉」があり、この場合だと、８代将軍足利義政の跡継ぎが入っていないとまずダメ。調べて書いてきたのは評価出来るんだけど、テキストの解説が不十分であまりよろしくない。でも、自分で「このときの将軍は何将軍なんだっけ？」と思って、書くようにならないといけないんだよ。

  2011/01/15

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• その単元は習ってないです

  今日は「理科」の日でした。とっくに習っているだろう中学１年範囲の問題。問題演習してもらったら、ほとんど解けない。ヒントを言ってもピンとこない。おかしい、おかしすぎる！と思ったら、「その単元は習ってないです。」は？　習っていないとはどういうこと？！生徒さんの話を要約すると、理科は担当している先生が２人いた。学期の途中で１分野、２分野と入れ替えて教わっていた。すると、その先生同士で「前の学期はどこどこまでやりました」という情報の共有が図られていなかったらしく、一度習った単元を教わったり、前の担当の先生が教えただろう、ということでやっていなかったりする箇所が出た。でもさぁ、そんなこと言ったって、定期試験は全範囲出るでしょうがーーー！と、生徒の認識の甘さを指摘すると、「『ここ習ってないよー！』と言うと、『あっつ、そうだったの？ じゃぁ、全員１０点プラスしておくわね』だった。」とのこと。先生と生徒側で、問題が発覚しないような隠ぺい（？？）手段らしきことが行われていたらしい。私が親だったら文句言いに行く！でも、それを保護者の方が普段のテストで見分けるのは難しいかもしれない。（子どもからは『習っていない単元がある』なんて、絶対に言ってこないだろうからなぁ、だって、勉強時間増やされちゃうからね）ということで、不安を覚えた保護者の方は、学校の定期テストとは別に「模試」を受けることをオススメします。ウチには、地方の公立生徒さんもいるのだが（遠隔指導）、地方はきっちり教えていたりするので、これは都内に限ってのことなのだろうか？それとも、この中学での話だけなのだろうか？この中学だけだと思いたい！

  2011/01/13

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  お弁当づくり

  あっくんが幼稚園（プレスクール）に先月から通うようになったので、私のお弁当づくりの人生がスタートした。あっくんは家だとたくさん食べるので、ご飯用のお弁当箱と、デザート用のお弁当箱の２つを用意していたのだが、「１歳児にどっさり作りすぎ！」と、あっくんのおばあちゃんから指摘され、お弁当箱１つにした。あっくんには和食しか今のところ食べさせていないので、お弁当の中身はハテどうしたものか・・・と思っていたところ、良い本を発見！「子どもべんとう - じょうぶな子どもをつくる基本食 - 幕内秀夫」 精神的に負担になりそうだったお弁当づくりが、なんとかなるじゃん！と思える本だった。明日から早速実行だ！

  2011/01/12

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• 公立中学の問題点

  （久々のブログ更新です）みなさん、明けましておめでとうございます。本年もよろしくお願い致します！昨年８月以降、、ブログの更新が滞っておりましたが（子育てと仕事の両立で手いっぱい！！）、子どもを幼稚園のプレに入れたこともあり、そろそろ、ちゃんとブログを更新していきたいと思います。さて、今年最初のブログの内容は、公立中学の問題点について。普段、私立の生徒さんに授業をすることが多いのですが、このところ、公立の生徒さんも見ているので、その授業を通して感じていることをいくつか。まずは、１：入試までに全範囲を終了しそうにない科目がある中３の１月に入ってからも授業があるからでしょうか？いまだに全範囲終了していない科目が存在しています。なんと、英語と数学。学校にもよるのでしょうが、私がみている生徒さんの学校は終わっておりません。みんなどうしてるの？と聞くと、「塾で教わってる」ん～、塾ありき、でスケジュール組まれているのか・・・２：授業をしない科目が存在している授業時間はばっちり時間割に組まれていますが、授業をしていない科目があります。何をしているのか。ただただ『プリント演習』だそうです。そのプリントも、問題演習形式ではなく、「あなたの意見を書きなさい」だとか、「教科書のどこそこをうつしなさい」だとか、その時間の勉強の内容が身になるものかどうかが疑わしく、しかも添削もされないそうです。先生はその時間何しているの？「職員室でお茶飲んでる」私立だとすぐに保護者会で突き上げられそうなことなのに、この状態を中１から中３までずっとやっていたとのこと。誰も学校に申し立てをしないのは、内申をにぎられているから？！３：授業内容の取りこぼしが多すぎる習熟度別ということもあるかもしれませんが、当然教わってしかるべき内容を教わっていない。一番驚いたのが、中１で習う「花のつくり」の範囲。なんと、「めしべ」とか、「おしべ」とか知らない。生徒さんの記憶をたどると、このときはただ教室の外にでて、担当の先生と遊んでいたそうで（先生はそのときに説明したかもしれないけれど、生徒さんは全く覚えていない）、テストはどうした？！と聞くと、「ん～・・・」その部分が入っているテストが、他の質問内容で取れていた場合、問題が表面化しにくいので、このままきちゃったのね。他にもたくさんとりこぼしあり。生徒さんが覚えていない、とか勉強不足、というだけの問題ではないと思う。熱心に授業をされている先生も当然いらっしゃいますが、そうでない先生との差が激しすぎて、すごいです。

  2011/01/09

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• ブログは更新しないとイカンな

  今日、講師の面接に来た学生さん。話をしていると私のことを色々知っているので、おや～ と思っていると、「面接来る前にネットで調べて、ブログ読みました。」といわれた。生徒さんにも講師の人にも、「ブログやっている」とは秘密にしているわけではないけれど、あまり自分からしゃべっていないにもかかわらず、何気に見られているのねまぁ、私が今の時代の学生側だったら、確かに面接に行く会社をネットで調べると思う。良い講師の人に来てもらうためにも、ブログは更新しないとイカンな。

  2010/06/03

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• すごく寒い朝！

  花壇に雪が積もってる！

  2010/04/17

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• 公立のカリキュラム

  前回更新してから、はや１ヶ月以上経ってしまいましたこれからは、以前のように毎日更新をがんばりたいです。さて、前回の更新からの１ヶ月間、人に会うたびに聞かれた質問「公立のカリキュラムのどこがいけないの？」毎回同じことを説明しているので、ここで一度簡単に書いておこうと思います。公立のカリキュラムですが、「ゆとり教育」のせいで統一性がなくなり、そこそこの勉強でも６、７割の点数が取れてしまうが、一番の問題かと思います。まじめな生徒さんであれば、「そこそこ」の勉強ではなく「しっかり」勉強するために、いわゆる「抜け」は発生しにくいのですが（それでも抜けている箇所はあります）、学校の授業を聞いて割と内容を理解してしまい、要領が良い生徒さんの場合、適当に試験勉強すれば、６、７割の点数が取れてしまい、実はかなり抜けがあるにもかかわらず、問題が見過ごされてしまいます。これが３０点とか、４０点といった定期テストの点数であれば、保護者の方も危機感をもっていただけるのですが、６割、７割だと、「あまり勉強していない感じだけど、それほど点数が悪くないから大丈夫かな。」と思われるようです。おまけに、公立生対象の塾というのは、チェックが甘いところも多く、「この内容を今理解しないと高校入試のときには困らなくても、大学入試の時に困ります」といったことはまず言われません。こういった「学習の抜け」というのは、病気のようなもので時間差で問題が発覚します。中学の数学の範囲で「接弦定理」というものがありますが、私立はしっかり教えます。ところが、公立は文部省カリキュラムで「教えても教えなくても良い」といった箇所に入るため、あまりやりません。やっていても、しっかり勉強する生徒さん以外は「わからなくてもいいや」と取るようです。高校の数学でもう一度軽く出てきますが、中学での押さえが甘い場合、やはり高校でも「やらなくてもいいや」と思うようです。ところが、この定理、大学入試センターに出ます（毎年ではないですけどね）。こうやって時間差で問題が発覚していくのです。こういったことは数学の中にもいろいろあるし、他教科にもあります。公立のテストは内容が難しくないので、あのテストで６、７割で満足していてはいけません。全教科８割超えるように勉強すべきです！ちなみに、テストで５割を切っている状況なら・小学校の範囲に抜けがある・勉強時間が足りなさ過ぎるが原因ですので、早急に勉強方法を見直すべきです。「そこそこ」の勉強の癖がついてしまうと、ずーっと「そこそこ」で乗り切ろうとしかねないので、中学のうちに「しっかり勉強する」癖をつけることが大切かな、と思います。（中学生になると親御さんの言うことを聞く年齢ではないため、小学校のうちに癖をつけるのが一番早いです）追伸：気分もあらたにブログのデザインを変更してみました。ん～、もう少し直したいなぁ（でもこれって、直せないんだよね）

  2010/03/25

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• 今年に入って初ブログ

  年末年始と受験対策でかなり大変だったのと、昨日まで風邪気味で、なんと今日が今年入っての初ブログ！ということで、近況報告。・あっくんが１０カ月に突入！（「ママ」と言い、歩きます）・塾に通っていたのに、全く知識が身についていない恐ろしい状況の生徒さんを多々みかける（指導内容がお粗末な塾が多すぎ！）・マインドマップをうまく使って、中１で、中３までの英文法を終了させることが出来た！（ちなみに数学も中３まで間もなく終了です。こういう生徒さんと６年後同じ入試を受けるなんて、私が同学年だったら絶対に嫌だ）・公立のカリキュラムのひどさに驚く（私立はやっぱり良く教えてました）という感じかな。マインドマップとフォトリーの研究は、地道に進んでます。研究成果をフォトリーの講座でご紹介できればいいな、と思う。

  2010/02/10

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• 中１で高校の文章

  「国語の授業で、プリントが配られた」 先日、中１の生徒さんがプリントを持ってきた。 「今回の試験範囲は、これと教科書だって。」 教科書の方は、渡してある問題集を解いてもらえばいいんだけど、プリントの方は対策立てなくちゃだな。 今日、改めてそのプリントをよく読むと… あれ？去年教えた気がする… 去年の指導資料をあさると、 あっ！やっぱり！ このプリントの文章は去年教えていた。 高１に。 中１で高１で習う文章をやっている。 完全に普段の授業から、大学入試のことを見据えての授業だ。 ちなみにこの学校は、先日の英語の実力テストで、高２の教科書の新出単語が出されていた。 普段からビシビシ鍛えられていれば、大学合格率もそりゃ違うよ。 改めて私学教育のレベルを感じたのだった。

  2009/11/30

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• 「数学の成績を上げる方法」の経過

  先日、「数学の成績を劇的に上げる方法」を思いついたので、早速、今週からやってみているのだが、確かに劇的な効果はあるけど、点数をしっかりとらせるところまで、まだいきつかないという状況。なぜか。６の３乗を６×３＝１８と計算してしまっているから（涙６の３乗は、６×６×６＝２１６なんだってばぁ！！計算ミスは「６の３乗」だけではない・・・ん～、数学はこういった箇所をなんとかする方法まで考えておかないといけないか。手はありそうなんだけどな。要検討。

  2009/11/26

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• 数学の成績を劇的に上げる方法！

  フォトリーを使って、数学の成績を劇的に上げる方法を思いついた！文系科目は、今までの使い方で結構上げやすかったのだが、理系科目はそのやり方では文系科目ほどアップが見込めなかった。でも、今日、思いついた方法だと、数学の科目はもっと劇的に上げられるのではないか？！早速、その準備に取り掛かる。月曜日から取り入れてみよう！

  2009/11/21

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• 今度長野に行ったら、見学しなくちゃ！

  期末も近いので、日本史の問題を作成する。第二次世界大戦あたり。問題を作っていて、去年、長野に行った際に見学し忘れた箇所を思い出す。松本大本営跡ここは、第二次世界大戦中、皇居や国家の機能を移転させようと極秘に作っていた場所である。今も残っているのはすごい。今度こそ、見に行かなくちゃね！

  2009/11/18

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• 優秀なベビーシッター

  ペットのオカメインコのクロちゃんです。 先日、鳥小屋掃除のために部屋にクロちゃんを放鳥していたところ、クロちゃんに向かって突撃ハイハイをしているあっくんを発見！ クロちゃんは公園の鳩のように絶妙な間合いをとりつつ、テトテト歩く。 あっくんはハイハイでおいかける。 部屋の隅にクロちゃんを追い詰めるあっくん！ 脇をスルリと抜けるクロちゃん！ またハイハイでおいかけるあっくん！ あっくんはこれで部屋を３往復しました。 それから、毎日、クロちゃんにはあっくんのハイハイサポートをお願いしています。 まさか、飼っているインコまでもが、子育ての手伝いをしてくれる日が来るとは思いませんでした（苦笑 みんな、ありがとう!!

  2009/11/15

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• トレジャーの問題集

  昨日、業者さんに「トレジャー」のお勧めの問題集を教えてもらった。「トレジャー」とは、Ｚ会がつくっている文部省管轄外の英語の教科書。とてもよく出来ている。最近は「プログレス」から「トレジャー」に変える学校も多く、なんでですかね？と業者さんに聞いたら、「流行りだからですよ～！あと、プログレスは少し宗教色があるため、仏教系の学校は使いづらいということもあります。」なるほど。「トレジャー」には別途ちゃんとした問題集があるのだが、今回教えてもらったのは、それではない問題集。良いことを聞いた。早速、活用しよう！

  2009/11/14

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• フォーマットを変えただけで、格段に良くなる！

  公立中高一貫校対策の作文。以前、使っていたマインドマップのフォーマットを、別のものに変更して書きなおしてもらったところ、内容が格段に良くなった！ちょっとしたことで、だいぶ変わるのね。勉強の内容をマインドマップにまとめるのも、先日、大本さんが「こうしたらやりやすいんじゃない？」と提案してくれた方法でやってみると、「自分でだと（マインドマップを）書けない！」と言っていた生徒さんも、手が出せるようになったし。だいぶ、マインドマップの効果的な使い方もわかってきたなぁ。もっと色々と出来そうなので、研究しようっと！

  2009/11/12

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• 公立中高一貫校の適性対策

  公立中高一貫校の適性対策の指導をしているのだが、「意見文」の指導はなかなか難しい。模試の結果をみても、この採点は入試の採点だろうか・・・と思う箇所がいくつかある。マインドマップでフォーマットを作っていたのだが、頭一つ伸びない。色々と調査（？！）したところ、別のフォーマットにした方が点数が取れそう、ということがわかり、今後はこちらのフォーマットでやっていくことにする。上手く物事が進まないときこそ、ＮＯＰＳを思い出さなきゃだね。エミさん、ありがとです。

  2009/11/11

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• フォトリーをはじめて読まなくなったもの

  先日、大本さんや皆さんとお話しているときに、フォトリーをはじめて、読まなくなったものが話題になった。皆さんと同じく、私もフォトリーをはじめて読まなくなったものは、漫画だ。言われるまで、意識しなかったけれど、確かに漫画を前ほど読んでいない。唯一定期的に購入している「スペリオール」ですら、ほとんど読んでいないパラパラめくって、終わり。最近は、買ってくることすら忘れることがある。なんでなんだろうね。不思議。

  2009/11/10

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• 中間テスト前にインフルエンザ！

  中間テスト直前にインフルエンザにかかった生徒さんがいて、中間テストの成績が見込み点でつくことになってしまった… 取れるだろうと予測される点の７がけ。 期末テストで取り返すしかない！

  2009/10/19

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• お財布忘れて外出する

  あっつ！　お財布持ってくるの忘れた！気づいたときは、駅だった。改札は、いつも「モバイルスイカ」なので、電車に乗るのはなんとかなる。だけど、お買物は・・・電車の中で「モバイルスイカ」でお買い物が出来ることを思いだす。使えるお店を駅名で検索する。おぉ！紀伊国屋書店で使えるじゃん！使えなかったら、本をチェックするだけにしようと思っていたが、モバイルスイカが使えるなら、これで購入しよう。お金をチャージして、紀伊国屋書店で目的の本を購入。良かった、良かった。ありがとう、モバイルスイカ

  2009/10/18

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• 秋晴れ！

  今日は秋晴れ！ 清々しい１日です！ 中間テスト準備でいっぱいいっぱいですが、今日も１日願晴りましょう！

  2009/10/15

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• フォトリーと数学

  フォトリーディングは本を読む技術であるが、勉強も「教科書を読んで」理解するという点において、フォトリーディングを使うととても効果的である。ということで、普段教える際にバンバン使っているのだが（私が使うことで、生徒さんも応用の仕方を覚えるし）、理数系科目、特に「数学」は、文系科目より「外に出す」ということに時間を割いた方がよりよいのではないかと、この頃思う。文系科目で使っていると、使わなかったときより断然勉強が楽なので、その調子で数学も同じようにやっていると、文系科目の時ほど、「やりやすい」感がない気がする。式、数字の羅列は、「外に出す」という点において、言葉に比べて意味合いが薄いためだろうか。もう少し研究すると、数学においてのより効果的なやり方が見つかりそうな印象ではあるが。国語・社会系は、だいぶパターンが見えてきているので、次は数学だね。「外に出す」のも、何かパラメータを置いて式をたてると、あなたの場合、あと何回「外に出す」ことをすると定着するでしょう。とか作れそうな・・・現象を数式化するのは、これは物理か？！難しそうだ、と思うと作れなくなるので、楽しそうだ！と思って、やってみることにしよう！

  2009/10/10

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• 授業１回もなくて、中間テスト突入？！

  昨日の台風で、学校が軒並み休校だったようなのだが、学校が休みだ～！と喜んでばかりはいられない状況が発生している。９月に入ってから、シルバーウィークはあるは、インフルエンザで休校になるは、台風は来るは、で、実はかなり学校授業がつぶれてしまっている。でも、中間テストの予定は動かせないわけで、なんと授業１回も行われないまま、テストに突入！という学校がある。全部の教科ではないけどね。授業をやらないのに、どうやってテストをするのか、というと、学校には必殺ワザがあってこのプリントの内容から出しますといって、範囲内のプリントとその解答を配って終わりにするというやり方。要領の良い子はそのプリントをみてこなせるけど、みんながみんな、そういうわけでもないから悩ましい。こちらとしては、生徒さんが持ってきたプリントをみて、こことここが絶対に出る！とか、これを配ったら、応用問題はこれを出してくることが多い。と対策を取るので、通常より神経を使う。こうなってくると、情報戦だよなぁ。プリントを配られることによって、テスト前にいきなり範囲が増えたりするので、時間がない中、生徒さんにとって最も良い方法を見つけ出すことも必要だ。「（学校が）休みだぁ！」と喜んでいる場合じゃないんだぞ！はい、これを解く！

  2009/10/09

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• 運動神経の良い子に育てるには

  今日は台風のため、授業はお休み。生徒さんは、学校も休校になったらしい。さて、先日行きつけの紅茶屋さんで、パーソナルトレーナーのお仕事をしている方とお知り合いになった。その方に、あっくんの運動能力をどのように育てるのが良いのか相談したところ「小さいときに、色々なスポーツを体験させるのが一番！」と言われた。小さいとき、というのは、どの頃からのことを言うのですか？今はスイミングには通っているんですけど。「小走りができるようになったぐらいからが、いいと思いますよ。」小走りか。きっとこういうのは、どのタイミングでどうやってやるのか、というのもあるんだろうな。ちなみに石川遼君は、ゴルフは３歳からやっているが、小さいときからゴルフ以外の色々なスポーツを経験しているらしい。よし！あっくんが小走りできるようになったら、ちょっと見てもらおう！それまでは、ベビースイミングを頑張ろう！（あと、腹ばいと高ばいかな）

  2009/10/08

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• 木曜日は台風直撃？！

  今週の木曜日は台風直撃の模様。 「学校が休校になるかもしれません！」 学校で言われたと、生徒さんが言う。 ウチも休校ならぬ休塾にした方が良いかも。 明日の夜の天気予報を見て、生徒さんに連絡しよう。 しかし、今週は体育祭を予定していた学校もあったのだが、この分だと、体育祭も流れてしまいそうだなぁ。

  2009/10/06

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• 昨日が満月

  このところ雨の日が多かったが、今日の夜は雲一つない夜だった。 空を見上げると立派な満月が！ あっくんに ほら～満月だよ！ と教えるが、携帯についている月齢がわかるアプリみたいなので調べると 満月は昨日でした。 あっくん、ママ間違えました。

  2009/10/04

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• 「嘘泣きが見破られる！」の巻き

  あっくんは、今日はポリオの予防接種の日でした。 注射だと思っていたので、 あっくん、男を見せるんだ！ と言ってたら、 「お母さん、今日は注射じゃなくて飲む予防接種ですよ。」 と言われる。 生後６ヶ月になったあっくんの予防接種歴を見たお医者さんからは、 「お母さん、三種混合の予防接種を頑張らないと！」 と注意を受ける。 私がぼんやりしていたため、あっくんは来月から毎月予防接種です。 ワクチンを接種したあっくんは、接種後１０分間は指しゃぶりが出来ないので、あっくんの両手を持って、遊んでいたところ… 自由に手が使えないのはヤダー!! と泣かれる。 泣いたって、手を持っとかないと、指しゃぶっちゃうからさぁ と理由を説明するも、泣く。 すると、保健師さんがやってきて、 「アラアラ、元気な赤ちゃんねぇ。ママに甘えたさんだ！」 手が使えないからか泣いちゃって。 「でも、これ嘘泣きですよ。ほら、涙流れてないから。」 保健師さんにズバリ指摘されたあっくんは、ピタリと泣き止む。 あ～、やっぱり嘘泣きだったんだぁ！ あっちの方を向いて、素知らぬふりをするあっくん。 あら、あっくん、今度は聞いてないフリ？ まったく、都合が悪くなると、すぐに聞いてないフリをするんだから！ 誰にですか、あっくん！ と言ったところで、ふと冷静に考えてみると… すみません、私に似てました（苦笑

  2009/10/02

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  オススメの絵本

  この間の旅行で「ゆの里温泉」に置いてあった絵本。 子どもに道徳的な内容を教えるのに、とてもわかりやすく書いてあったので、喜び勇んで買って帰った。 ただ、ゆの里だと全部で５巻あるうちの２巻と３巻しかなかったため、東京に戻ってから、発売元である春日大社に電話をして、残り３冊を送ってもらうようにした。 ところがそこで衝撃的な事実が！ とても素晴らしい絵本なので、感動しました！ と、担当の方にお話していると、 「皆さん、そうおっしゃってくださるのですが、この絵本は今（春日大社に）ある分で終わりなんです。」 えっ!!こんなに良い本なのに！ お話によると、この絵本を書いた葉室宮司が今年１月にご逝去され、春日大社として増刷はしないことにされたらしい。 とても素晴らしい絵本なのに… お子さんに、人や物への大切さを教えたい方には、この絵本をおすすめします！ ネットでは購入出来ないので、直接春日大社に電話をして、注文してください。 春日大社 電話：０７４２‐２２‐７７８８ ここに電話をして、「絵本の購入をしたい」と伝えると、担当の部署にまわしてもらえます。 絵本は１冊１２００円で、送料が実費分かかります。

  2009/09/30

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• 「今、手が止まりましたよね！！」

  現代文の解き方を教える。フォトリーを使って解くと問題を解くのが楽なので、生徒と一緒に問題を解きながらやり方を教える。ウチの塾は、全員勉強するところがバラバラの個別指導なので、私が別の生徒さんと一緒に国語を解いているときに、英語をやっていた生徒さんが私の解いている様子をみていたらしく、いきなり「今、手が止まりましたよね！！」と叫ぶ。ハイ、止まりましたよ。「そこが答えなんですよね！？」そうです。ここが答えです。「今、解いているのを見てたんですけど、本当に手が止まるんだ～！！」設問の箇所から２０行も先のところに答えがあったので、探しながら実は内心あれ～？　手が止まんないんだけど答え見落としてしまったか・・・とちょっとドキドキしてました（苦笑生徒さんは、「答え見つかりません」と言っていたが、もう一度やり方を説明しやってもらったら、見事正解！あとは、『流れにのってやってみる』というＮＯＰＳを使って、どんどん解けば良いだけ。そういえば、私はいつも教える立場なので、生徒さんが問題の答えを見つけている様子をみて、おぉ～！やっぱりフォトリーすごいね！と思うが、私が答えを出す課程を見せることも大切なんだな、と悟る。「やっぱりフォトリー使えるんだと思いました！」と叫ぶ生徒さん。えっつ、今まで使えると思わないでやってたの（笑まぁ、先日もこれと似たようなことがあった（「フォトリー信じられません」というお話）ので、成功体験（？！）を積み重ねていくと、自分の自信にもなっていくんだろうな、と思う。大人向けのフォトリーの講座も、ここまでやれればいいんだけど、基本スキルの説明と実戦で時間がいっぱいいっぱいなんだよね。大人の方は、活性化実感講座がもうすぐ出来るので、それまでお待ちください。

  2009/09/29

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• マインドマップの間違えた線

  マインドマップは、先に線を描いて、その線の上に文字を書くノート法の一つである。先に線を描くために、あっつ、ここに線はいらなかった！と思うことが時々あってその度に消していたのだが、今日の授業では試しに消さないでおいた。すると・・・なんと、間違って描いたと思っていた線の箇所が、後から必要な箇所となって有効活用できたのだった！たまたまかも知れないけれど、次回からも間違ったと思った線だとしても消さないということをやってみようと思う。『パラダイムシフト』ってやつかな！？

  2009/09/28

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• ゆの里温泉　お水の宿　このの

  私は、妊娠中ずっと「月のしずく」という羊水がきれいになるというお水を飲んでいた。このお水の効果か、あっくんが産まれてきたとき、確かにあっくんはつやつやで、産湯にまだ入っていない時も産湯につけたようであった。この「月のしずく」というお水が温泉になっているところがあり、２泊３日で和歌山にある「ゆの里温泉」に行ってきた。ゆの里温泉は日帰りの方のための施設なので、その隣にある「お水の宿 このの」に泊まる。「このの」の温泉は長時間入れるように、ぬるめの温度設定になっていて、あっくんにも適温であった。そして、ゆの里の温泉もそうだが、この温泉のすごいのは、長時間入っても湯あたりしないという点。ベビースイミングの効果もあるのか、あっくんはお風呂に入るのが大好きなので長時間入っても湯あたりしないのは助かる。ゆの里温泉は、料理もおいしいし（ロビーにある「ミルクティフラッペ」は今まで食べた中のどのフラッペより美味しかった！）、温泉も良いし、とてもくつろげて良い旅だった。重岡社長や専務にもお会いできたのも良かった！また、行こうと思う

  2009/09/27

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• りんかい高野線

  りんかん号の車内をパチリ。 初めて乗る特急だ！

  2009/09/26

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• 大阪の洗礼

  大阪に着いた！ が、モバイルSuicaが使えず（ＪＲ西日本だから使えないのが当然だった…）、券売機ではお金を先に入れないと切符が買えず（タッチパネルが反応しない）、エスカレーターが左通行だった。 でも、何故か観光客の方に道を聞かれる！ 写真は、初めて見たたパン！ ヤマザキでこういうパンがあるんだね！

  2009/09/25

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• 新幹線で授乳

  今、和歌山に向かって新幹線で移動中です。 新幹線内に「多目的室」という授乳できる場所があるとは知らなかった。 写真は、多目的室内から取った外の風景。

  2009/09/25

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• 調子が悪く…

  昨日から体調が悪く、仕事を入れなかった今日は、１日寝ている予定だった。 が、子どもがいたら、寝るのもままならないのね（涙 朝からあっくんのお世話とお相手をして、フラフラ。 午後にあっくんが昼寝をしてくれたので、少しは寝れて良かった。 彼がさっき帰宅したので、夕御飯を食べて、彼にあっくんを託して寝ることにする。 明日は仕事だ。頑張らないと。

  2009/09/23

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• 山手線

  チョコのラッピングだ！

  2009/09/19

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• 結構、学校が閉鎖しているのね

  シルバーウィークを目前に控え、実は色んな学校で、「学年閉鎖」や「学校閉鎖」をしていることが、生徒さんからのヒアリング調査により判明！ ニュースだとあまりやらないけど、都内はインフルンザが猛威をふるっているのね。

  2009/09/18

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