ぱんず家の日常

[セミナー、講演、講座] カテゴリの記事

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  危機管理講習へ。

  今日は昨日のプレーパークで講習ですが首痛が残ってしまいました(；一_一)あー・・頭も痛い(>_<) でも行きたいので、見学に行く事にして冷や汗をたらしつつ、運転しました。　 けがの対応など、学びが大きい講習になりました。 そして、午後はスライダー製作の話しになり そのころにはだいぶ首の痛みもひいてきました。 明日も整骨院へ行ってこようっと。 帰宅してから、ぱんず（妹）の迎えと ぱんずちゃんのジムの送迎をなんとかこなし またもや布団へ倒れこみました。ランキングへ再び参加しています。気が向いた方、応援してくださる方は、ぽちっとお願いいたします。　人気ブログランキングへにほんブログ村

  2014年06月03日

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  プレイワークって？

  今日は、近隣のプレーパークへ行ったのですが遊ぶのは子どもたちだけです。ぱんず(母）は、どうしても受けたい講座がありいつもプレーパークであう方たちに、子どもの見守りをお願いしてプレーパークではなく、電車を乗り継ぎ１時間。”プレイワーク”の講座へ行ってきました。自分がいま活動しだして、考えていたことや想いはどう表現していけばいいのだろうという、もやもやがはれました！！かいつまんでですが、書き出します。”あなたは、子どもの遊び心を・・・つぶしていませんか？”「プレイワーク」は、大人が禁止や指示をしないで子どもの遊びに関わる「コツ」をわかりやすくまとめたものです。日々使っていただきたい、実践的なスキルです。・「遊ぶ」を支援する４つのこと　物語・ツボ・枠・キュー・プレイワーカーのクオリティ　関わりの量５つのタイプ・子どもが楽な時、一番自分を表現できる・どうでもいい時の方がラク・戻ってきたい街は、遊んだ記憶が残る街・遊び体験が不足すると体にも心にも支障が出る・違うレンズでみると子どもの違う姿が見えてくる・その人の事を知りたければ会話するよりも一年間遊ぶ事だ・子どもと遊んでいて、その時、どうする？を考える・”やってみる”が大事★大人も子どもも関係なく自分の人生が遊びにでてくるあっという間の２時間でした。ぱんず姉妹を育てている中で、学んできた事も結構かぶりました。何を思って、その行動をしているのか観察することやどうしてやってみたいのかを、聞くときと察する時があります。以前よく言われた言葉を思い出しました。「どうして（子どもがそこまで自分の許せない事をしているのに）怒らないの？」”私の中では怒る事じゃないから”「何かをするときにそこまで子どもに説明しないといけないの？」”納得がいくまで説明しないと、やらないし無理にやらせようとすると、どこかで爆発するから”「どうして、子どもに（いろいろと）そこまでしないといけないの？」”私の子どもだから。私ができることは、なるべくやりたいと思っているから　ロボットじゃないから出来るときと出来ないときがあるけどね”怒る事の許容量が違ったこと。こうした方が、子どもたちがスムーズに事に入れると気が多いこと。それすることで、お互いの関係を良好に保てたということ。子どもたちが自分で最後までやってみて、見守りその後、振り返りをする。子どもたちが、やりたくないから頼んじゃおうというずるい考えの時は、どういう態度をされても応じませんでした。今の子どもたちが、出来る限界のところをだいたい把握しておく事。そうなるためには、観察することがとても大事です。自分の子どもたちのためだけではありません。ぱんず(母）の自身の事についても客観的にみられるし他のお子さんや、大人に対しても、それが通じるのです。学び多き２時間でした。帰りは行きよりも軽快に足が進みます。戻ってから子どもの様子を聞くと、いつものように何事もなく遊んでいたそうです。私にとってのプレーパークは自分が休めて、考える時間が出来る場所です。４月から、もっと動きだすための準備中！楽しみです！！子どもが遊びに夢中になっている間に思っていることです（*^_^*） ランキングへ再び参加しています。気が向いた方、応援してくださる方は、ぽちっとお願いいたします。　人気ブログランキングへにほんブログ村

  2014年02月22日

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  発達障がいのある人のサポートのあり方を考えるシンポジウムへ。

  午後からは、発達障がい就労支援シンポジウムへ行ってきました。目が悪いので、一番前の方へ座りました。大学の先生が多かったようです。シンポジウムは、３本だて。１.日本工業大学学修支援センターの方の話 ”大学における発達障がいまたは傾向のある学生への就職支援”について大学では、そういった機関はなかったもののそういった相談が増えてきて、機関を大学内でつくり支援するようになったそうです。親が認めなかったり、一般就職を希望したりといろんなハードルがあるようですが支援体制はよさそうでした。本人の自覚が一番大事だと言ってました。 2.かわぐち若者サポートステーションの方の話”サポートステーションにおける発達障がい傾向のある方への支援と就労支援事例”施設は　 http://www.sodateage.net/yss/kawaguchi/index.php　で見られます。こんな場所があったのだと、初めて知りました。しかし、現在どこかの学校へ在籍している人の支援はできないそうです。相談はできるようですが。。 傾向を見てみると学歴が高い人は、正社員歴も高いが、再就職がうまくいかない。職場不適応・人間関係・上司との対人関係中退だと正社員になりにくい正社員になっても転職後は非正規雇用が多い対人関係、コミュニケーションに課題がある★どんなことができて、どんなことができなかったか振り返りをして把握する仕事選びが下手というだけではすまされない★東京しごとセンターでワークスタートプログラムというのがある（７週間） http://www.tokyoshigoto.jp/index.phpまとめとして、就職の次は「辞めずに働き続ける」ことが課題職業適性について正確な理解と正確な情報提供が必要だと話されていました。3.埼玉発達障害者支援センター「まほろば」の方の話”発達障害の理解と就労支援の仕組み”について凝縮された資料に頭から湯気が出るようでしたが働きかけの２つの視点に本人と環境があるということ支援と配慮の仕方の例などを話されていました。 一番驚いて、がっかりしたのが”発達障がい”という呼び方が変わるようだということでした。まだ日本語にはなっていないのですが何になるのかなぁと思っていたら”神経障害”となる可能性があると聞いた時ため息しか出ませんでした。精神障害という言葉があるから、神経なのか？今でさえも理解されにくい言葉なのにさらに、理解してもらえにくい言葉を平然と使おうというのか。。それを聞いてがっかりしました。。病院の先生しかわからないじゃないかとも思ったし。濃い内容で、学びにはなりましたが言葉にはもやもやしました。他のブロックでもやっていて、話す人が違うようです。今日は一日、人の話を聞いて終わりました。  ランキングへ再び参加しています。気が向いた方、応援してくださる方は、ぽちっとお願いいたします。　人気ブログランキングへにほんブログ村

  2014年02月18日

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  いずれは働きたい！と考えている方への応援セミナーへ。

  今日は午前がセミナー、午後はシンポジウムへいってきました。 午前中のセミナーの講師は 咲さくらさん　http://ameblo.jp/sakisakura-team-y/とってもにこやかで、明るい方でした。咲さんのビジョンは”一人でも多くの対話的人間を育てる”なのだそうです。以前活動していたときは、人種や言葉が違っても一緒に活動できたのに、日本へ帰ってきたら同じ人種なのに、伝わらないもどかしさを感じたそうです。働くことに関しては勤務条件が最初ではない事。自分には、価値観があり、大事なものは何かをよく考え同じ夢を見れる会社に入れば、夢がかなうときがある。どちらにも理念があること。会社の企業理念を見て、判断の基準とする事。面接では、＋αと、一緒に働くと気持ちよく働けますよと、アピールすること。分からない事は発言して解消する。伝わらないかもしれないけど、発信（確認）することが大事。人が聞くと、伝わらないものがあるから一生懸命理解しようとする（歩み寄りがある）距離感が縮まる歩み寄りがないと形が変わってくる障害物があるというのが前提正確に理解しようと思う気持ちが大事（受信・傾聴）しゃべるのに慣れる事・一生懸命聞く事を練習する★求人案内をだしていなくても応募はできる（潜在求人・潜在ビジョン） 人事担当・経営者あてに送る・一筆書く★条件にかなわなくても応募してみる ということを話されていました。納得です。生活状況にもより、できることと、できないこと考えにくい事もありますが母子生活を６年して、生活のために働いてきた苦痛はもう味わいたくありません。スキルも資格もなく、コミュニケーション能力も皆無だった自分。ぱんずちゃんの事も含め生活のための仕事をなるべくしないようにするにはどうしたらいいか、模索中です。母子のいいところは、気が楽だった事とぱんずちゃんと二人でいられて、つながりが強かったことです。余計なちゃちや、邪魔は入りませんし誰かの何かに振り回される事もありませんでしたから。家族はいずれ必要になるとは思っていましたが以前の結婚生活を考えると、どうでもよくなっていました。あの頃は、つながりが何もなかったなぁと今は感じます。  ランキングへ再び参加しています。気が向いた方、応援してくださる方は、ぽちっとお願いいたします。　人気ブログランキングへにほんブログ村

  2014年02月18日

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  自然学園の定期講演会へ行ってきました。

  今日は自然学園の定期講演会へ行ってきました。１．「発達障害がある子どもたちに必要な支援とは・・・。」メモったことをまとめてみました。 ＬＤ　国語の読解、文章題が苦手　歴史、科学文が得意協調性発達障害　逆上がり、二重跳び、水泳のバタ足（できるようにならないことが多い）ハサミで切れない、折り紙が折れない、靴ひもが結べない“ゆっくり・着実・丁寧に” １８歳～２２歳をすぎて手先と運動ができているようにしておくあいさつ・謝罪ができるわからないときに聞ける（困った時に相談できる能力）できないと→うまくいかなくなった時、あきらめてしまう アスペだと年金が受けられるケースが多いが、福祉事務所での理解が足りないため、きられることが多いが厚労省までいけば出る場合がある。 偏差値と知能検査の数値は全く違う経験から学ぶことができない 問診８割（母からの記憶）・行動観察女の子はすごく難しい雷・花火・風の音・どなり声（先生・親）、いじめ触られるのが嫌いスカートをはかない、ぴったりするのを嫌がるちくちくするのを嫌がる、スースーするのを嫌がる男の子にスカートめくりをされたり意地悪をされる動きづらい匂い、葉物野菜・魚・納豆が嫌いこしあんが好き、粒あんが嫌いトマト、メロン、スイカが嫌い（どろっとしている、青臭い） 感覚過敏の中にスキンシップ肌触りがいいものを好む、おしゃぶり二次障害で神経過敏がおきる ５、６年生は音に敏感ざわざわ、がやがや、クラクション、チャイム手を乾かす機械の音一番いやなのは、両親のどなり声 潔癖症も一緒　ドアが少しあいていると嫌がる、手洗い ★否定的な言葉づかいをしないでアドバイスをする（声掛けに配慮）１０歳がターニングポイント（自我が出てくる） ２．「発達障害がある子どもたちが利用できる福祉制度」  一番の講演が長引き、だいぶ時間短縮で話されていました。例として、手帳を取れると受けられる制度を一覧表にしていただいたものが添付されていました。年金の事もかいてありましたが、手帳をもっている人限定。手帳の申請の仕方や、必要な書類も書いてありました。手帳取得が可能な人なら、わかりやすい資料と講演だと思いました。  その間、ぱんず姉妹は、ぱんず（父）に美容院へ連れて行ってもらい、その後散歩に行きぱんずちゃんは、遊びに行きました。「お母さん、どこ行ってたの？一緒にいきたかった～っ<`～´>！！」とぱんず（妹）からはいわれましたが。。ランキングへ再び参加しています。気が向いた方、応援してくださる方は、ぽちっとお願いいたします。　人気ブログランキングへにほんブログ村

  2013年12月08日

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  いまどきの幼稚園の様子を聞きました。

  今日は、近隣の幼稚園の先生の話を聞く機会がありました。今、幼稚園の通っている子達の様子がわかり納得の限りでした。幼稚園でみられてきている状況は・・★体力の低下、筋力の低下がみられる。・足がもつれて転ぶ・転んだ時に手をつこうとしないため、歯が折れやすい。・バスのステップがあがれない・砂場の段差があがれない・ハサミを握って切れない、クレヨンを握って書く力が弱い・走りこめていない・でんぐり返しができない・鉄棒をするときに、前まわりをしているのに怖がると　手を離して頭から落ちてしまう・両手両足が使いこなせていない・姿勢が悪い”危険回避能力が落ちているようにみられる”★食生活の変化・生活習慣の乱れ・朝食を食べてこない・不機嫌・パンだとエネルギー不足を感じる・顔色がさえない・低体温（病気になりやすい）・排便をしてこない”不登校を引き起こす”★親が外に出さない経験不足の子どもたち・動物の生態を知らないために、扱いをしらず　カメを投げたり、のっかったり、石をぶつける・金魚を水槽から出して、マッサージを始めるといった、昔とは違うし、自分たちが小さいころとは違う今の親や、子どもの現状がきけました。親が子どもを育てる意識が薄い・自分本位になってきていること親の都合で子育てしているのが見えること生活のリズムをつけ、食生活を見直すと良い刺激を吸収しやすくなり、運動量が増え集中できる傾向があること。その幼稚園では、面談をしながら生活リズムと食生活の、見直しをはかり小学校入学前には、改善がみられる傾向が多いようです。スキンシップのとり方の支援や気持ちをくんで、共感すること。受け止めるというのは、受けて、とめるということ。噛み砕いた表現でとてもわかりやすかったです。外へ遊びに連れて行って、公園等でなにかあった時に親が謝りたくないからといって、外遊びさせない人も多いとか。。だから、習い事へきても「うちは体力づくりできてるので・・」という人が出てきたんだなと思ったり、兄弟で応援しないのもコミュニケーションが家庭の中で成り立ってないんだなと感じました。子どもが子供らしく育たない世の中になってきてるな～(-_-;)小さい大人みたいな子もたくさんいるし。。無邪気さがないんだよなぁ。。ぱんずちゃんの子育てとの違いがはっきりとわかりました。”つながり”不足。。ゲーム、携帯、ネット、テレビ・・便利だけど・・の後には、いろいろな言葉が浮かびます。 ランキングへ再び参加しています。気が向いた方、応援してくださる方は、ぽちっとお願いいたします。　人気ブログランキングへにほんブログ村

  2013年10月03日

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  スク－ルカーストについて。

  今日は、放課後子ども教室の研修へ行ってきました。一日がかりでしんどかったですが気になったセミナーは、東京大学の研究員の方のお話し。肩書きが長くて、地位的なものは理解不能ですが。。高校までの人間関係はなぜあんなに面倒だったのか？というような学校内のことを研究しているそうです。理由としては、思春期・コミュニケーション能力の差・被害妄想。昔との違いを説明されて、理解ができました。昔はクラスでいくつかのグループがなんとなくありました。いけてる子グループとか、大人しい子グループとか運動ができる子、勉強ができる子とか。。そして、運動会や、音楽発表会とかになるとそれにたけている子がリーダーシップをとりクラスが一つになり、活動していくことが多かったようですが今は、先生からの支持が高いとかコミュニケーション能力に優れている子などの子達のグループが人事権を握っているそうで上位グループというのだそうです。下位のグループは、発言権もなし。一人でいる子はそれ以下の認識だそうでどこかのグループに入っていないと人権すらなさそうです。。下位や、中位グループから上位グループに上がった子ほどストレスを強く感じるらしく上位にいたからといって、好かれているわけではない。いついかなる時も上位グループが人事を握っているので一つにまとまりにくいという見解があるようです。日本のいじめが深刻なのは、ちみつなコミュニケーション操作がおきているから。。そういう息苦しい学校へ行く意味があいまいであるということ。学校、家庭の二択しかないこと。小さいころからの自分を知っている人たちといるので自分をかえにくいのだそうです。学校でも家でもない、第３の居場所があると子どもも変わってくるだろうという事でした。選択肢を増やすということです。いじめの定義が変わるたびに数字があがっていくというグラフ。見えない何かが大きいです。その傾向はどうやら都会の方が強いらしく。。さみしいなぁと思ったりしましたが「昔はよかった！」という人はその生きにくさを感じているのでしょう。ぱんず（父）もよくいいますが年の差３歳でなんでそんなに違うんだか。。バブルを知っている世代と、崩壊後の違いかな。。学校っていつでも大変だなぁ。。納得の時間でした。 ランキングへ再び参加しています。気が向いた方、応援してくださる方は、ぽちっとお願いいたします。　人気ブログランキングへにほんブログ村

  2013年09月10日

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  お仕事カフェ３回目へ。

  今日で最終回のお仕事カフェ。楽しかったなぁ。。定期的に鶴貝先生の話を聞いていたいなぁと思いつつ聞いていました。メモしたことをあげてみます。・言葉と態度は同じにしないと子どもは混乱する・自分を意識しないと自分を感じられなくなる・我慢は毒、欲求不満は恨みになる・相手がとりやすいボールを投げる・自分の感情を先にいう・こうあるべきだというのが多ければ多いほど悩みが多い・過去と他人はかえられない・自分の感情は自分のもの・”まだ”と思うか”もう”と思うか・・そして、自分がいわれたことで、何がどうだったのかというのをみんなで話しだしたときに「こう言われて悲しかった」という言葉に対して、自分は悲しいと思ったことがしばらくないなぁと実感したのでした。いわれたことに対しての自分が思った疑問を投げかけて喧嘩になる、相手を怒らせることばかりでしたから。。まずは、自分がそういわれたことに対して、どう思ったというのを伝えることからはじめることかなぁと思いました。いったところで相手はいうのをやめてくれないかもしれないし変わらないかもしれない。。”伝える”大切さを知りました。対応ばかりしていると、マヒしてくるのかな。。最近気付いた価値観の相違や、とり方の違い見えてきた何かがあります。鶴貝先生とまたお目にかかりたいです（*^_^*）講座へこられた他の方との出会いも貴重でした。 ランキングへ再び参加しています。気が向いた方、応援してくださる方は、ぽちっとお願いいたします。　人気ブログランキングへにほんブログ村

  2013年08月10日

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  ぱんず（母）メインイベント２つ終了！

  今日も１級のセミナーへ。考えることが多く、考えていく中で自分の住んでいる片づけも、あれをこうしてみようここはこうしてみようというアイデアが浮かんできました。そして、勢いに任せて、一次試験の申し込みをしました。勉強しないと。。今日も姉妹は、ぱんず（父）の母にお願いしました。子どもを育てつつ、自分のやりたいことをするのにはいろいろな人の支えがいります。自分で抱え込まないことは、自分の自己防衛です。”子どもがいるから・・・できない”ではなく”子どもがいても・・・なら出来る”という方がプラスになります。子どもがいたって、いつまでもいるわけではないしいつまでも手がかかるわけではありません。（今よりも）ずっと続くわけではないけど、今出来ることがあるならすすんでいきます。セミナーにはいろいろな方がいました。面白かったです。夜は”お仕事カフェ”へそのまま行きました。ぱんず姉妹は、カフェに来る友達と一緒に来てもらいあとから合流。「お母さん！」と嬉しそうな姉妹でしたがぱんず（母）は、二日間のセミナーとなれない電車の乗り継ぎにぐったりです。。帰りは、自転車をおして歩きながらのんびり帰宅。ぱんず（妹）は歩く歩く。。すごい体力だこと(＠_＠;)”若さ”かな（*^_^*）ランキングへ再び参加しています。気が向いた方、応援してくださる方は、ぽちっとお願いいたします。　人気ブログランキングへにほんブログ村

  2013年08月10日

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  埼玉県特別支援教育研究会の協議会へ。

  体調が悪かったのですが今までのセミナーとは違い、先生たちの現場での声が聞ける。。行かなければ・・とずるずるといってきました。午後の分科会は迷いましたが、出ました。内容は午前、午後、とても濃いもので現状が垣間見えました。そして、今回は高校の先生も来ていたことが大きな進歩だと思います。最初は、二人の通級の先生による、現場の様子の発表でした。やはり、支援があるのとないのでは、その子の人生に大きく影響を及ぼしている様子でした。次は茨城県立第二高等学校の構内環境の発表でした。リンクが張れないので、ウェブサイトを見てください。・あいさつ・ルールを守る・ていねいな作業遂行・持ち物の忘れ物が多く、提出物が出ない場合が多く成績に反映されない・テスト勉強までの予定を具体的にたてる・見通しをたてられるようにしていく・ＣＤが支援機関との連携をはかる・困難さを明確にし、原因を探り出す・進路指導を通して、自己理解（得意さと苦手さ）を図る・個別支援計画の活用・自己理解、自己分析ができているか・生きるために必要なコミュニケーション能力・行動の分析ワークシート他にもたくさんの配慮と支援がある内容でした。近かったらいいのになぁ。。というのが実感。他にもこういった学校がたくさんあったらいいのに。。午後の分科会へは、キャリア教育・移行支援のところへ。特別支援学校の先生たちばかりだったようですが混じりました。。発表される人の中に、中学校の支援級の先生の話がありました。現状は、やはり、保護者との進路についての連携の難しさ教育課程のひっかかり各教科担任との連携の難しさ配布物や提出物について・・というまさにそうなのよ！という内容でした。先生も困っていたんだという実感。そして、そうならざるをえない現状があるのを目の当たりにしました。学校でやってほしいことではあるけれど家でも努力しないとどうにもならないんだろうな。。学校でやってもらうべきことという枠をはずして家庭でなにかできることをしていかないとすすまないのを感じました。学校との面談で感じてきた違和感は、先生たちの困り感。”連携”という言葉がよくつかわれるけれど実際には、なかなか現実には叶わないところです。それでももう一度、面談をする気持ちになりました。自分の負担は増えるし、勉強もしないと出来ないことです。今の自分にできることを少しづつしていきます。来てよかった。。無理しても、体調が悪くても自分でいれた予定にはなるべく行くのを実行してきてよかった。戦いの日々は続いて行くし伝えていくことをしていかないといけないというのはかなりな労力を使うことになりますが力尽きるまで。。力尽きたら、這いあがれるまでそのままでいいや。覚悟を決められた日になりました。今回、高校の支援校拠点という高校が増えました。それはとってもプラスになることのような気がします。高校でも支援と配慮がなければ、やっていけません。子どもを教育するという機関全体の連携ができないとすすまないこともあります。危機感を持ってほしいです。。ランキングへ再び参加しています。気が向いた方、応援してくださる方は、ぽちっとお願いいたします。　人気ブログランキングへにほんブログ村

  2013年08月06日

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  ”発達障害のある生徒の中学校卒業後の進路を考える”セミナーへ。

  朝、目覚ましがなる前にぱんず（妹）に起こされそれでも寝ていると５分おきに何かしてもらおうとやってくる。。最初は、服のファスナー、次はエプロンのひも、次はバッグのファスナー・・そして目覚ましが鳴り、目覚めは最悪。。 両方の母に午前と午後、子どもをお願いしてぱんず（母）は、午前中、保育の仕事へ。終わると電車に飛び乗り、お昼を歩き食べてセミナーへいってきました。昨年は、違うテーマで同じ主催者がやっていましたが今回は、すごい人です。昨年は、前の方があいていたような。。題名はよかったのですが、ぱんず（母）は行く前から気乗りしませんでした。今考えられる現状の事以外に、いい手立ては出てこなさそうな気がしていました。。そして、基調講演は、小児医療センターの精神科医師です。そうなんだぁと思ったところは”告知はペナルティでも罪でもない”という言葉でした。そして、病院の診察では継続的な支援が難しいという事。日常から一緒にいる人が一番の理解者でいること。周りからいろいろ言われたっていつもそばにいる人が決定権をもってしてもいいのでは。。とか気付き＝観察力　ということもいっていました。 子どものサポートをする、一番の理解者の支援がないから理解者が一番孤独でつらいのだと気付かないのかなぁ。。先生の講演のあとは、パネルディスカッションでした。保護者の方等のお子さんのこれまでの様子や経緯の説明や、様子、これからのことを話されていました。ですが、それも予想どうりの内容。。これといった打開策が出てこなかった。。つまづくのは、やはり、勉強と、コミュニケーション。家でやってくにはどうしたらいいのだろう。。子どもの事が最優先とは主張している先生もいましたが先生たちの理解も必要で、共有できていないから一番そばにいる人がきつくなるのだと思う。。”伝わらない”もどかしさ。。伝える方法と、なるべく自立させていく方法を探していかないと。。ランキングへ再び参加しています。気が向いた方、応援してくださる方は、ぽちっとお願いいたします。　人気ブログランキングへにほんブログ村

  2013年08月03日

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  親業体験会へ行ってきました。

  今日は親業体験会へいってきました。はじめての場所で迷いましたが、なんとか到着。発達障害をもっているお子さんを持つ方も来ていたりと。。やはり、つながりはあるなぁと思ってみたり。。学びの多い時間になりました。いろんなとこで聞く、親子のやり取り。。聞こえると、嫌な言葉が多いのにはやはり理由がありました。ここでもＩ（アイ）メッセージがでてきたりと共通する事なんだなぁと再確認。発達障害をもっている子どもにも通じるようそもあります。親子関係をスムーズにできる方法の一つに入りそうです。昨日の大げんかのことも話しつつ久々に喧嘩したなぁと振り返りました。”けんか”って、元気がないと出来ません。相手に伝えようとしたり、自分の感情をぶつけるのですから。。その気持ちもなくなったら、冷えていくばかりのような気がします。１０年以上夫婦を続けている方に、長く続ける要素があったらなんて聞いてみるときがあるのですがよく聞くのは「愛情はもうないのよ。情がうつってね。。」とか「元気な時はいいのだけど、あっちが痛い、こっちが動かないって年齢的になってくると、お互いに支え合っていかないと過ごせないことが多くなってくるのよ。」とか。。「相手に求めすぎないこと、他人なのだから違って当然。」と言われる人も。他人だからあわないのは当然。そこをどうしていくか・・です。親子関係だけではなく、すべてのコミュニケーションに使えそうです。喧嘩したって、つたわらないもどかしさが残り、もやもやする。。理解してもらうって、労力がいります。。ぱんずちゃんにも読んでほしいなと思った本がありました。【送料無料】大人も知らない「本当の友だち」のつくり方 ［ 松本啓子 ］参考にはなりそうな気がします。私も読んどこうっと。。ランキングへ再び参加しています。気が向いた方、応援してくださる方は、ぽちっとお願いいたします。　人気ブログランキングへにほんブログ村

  2013年07月30日

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  お仕事カフェへ。

  今夜は、お仕事カフェ２回目です。以前来ていた若い二人は欠席。違う方が二人来ていました。先生のお話をまとめたのを、書いてみます。・どうせ働くなら”やりがい”　快適を求める。　　”そのために自分がどうあるべきか”・自分がどうしたいのかがわかれば”道”がひらける・ワーク　今までやってきた事　仕事関連を書く　自分にできること・仕事をするうえでやらなければならないこと　発表して、話しあった。・やりたい事はいつまでにというゴールを決める。雇われるスタンスでいるなら、資格取得は必須雇われるためにスキルＵＰをして、人との差別性が必要お給料の単価を上げるには、資格・特技が必要みんな同じであれば、雇われる魅力がないといいたかったのかな。なるほどーと、納得がいくこともあればうちでは難しいかなぁと思う事もあり考えさせられる時間ができました。将来を見据えていきたいという想いは子どもの状態がはっきりしていればこそ、見えてくるもの。。学校へ行って、卒業してから・・となるとどうなるんだろうか。。と考えてしまう。。ただ、自分のやりたい事は見えてきています。それと、うまくバランスをとりながら今できる事を少しづつすすめていくだけです。いつまでにというのは、あくまでも目安になりそうです。うちの場合は。。次回は、コミュニケーションをやるそうです。子どもたちは隣の部屋で楽しそうに過ごしていました。お互いにいい時間がもててよかった（*^_^*） ランキングへ再び参加しています。気が向いた方、応援してくださる方は、ぽちっとお願いいたします。　人気ブログランキングへにほんブログ村

  2013年07月20日

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  チラシづくり講座2回目へ行ってきました。

  今日は、18時から、チラシづくり講座へ行ってきました。ぱんず（父）がギリギリに帰ってきてぱんず（妹）をあずけ、猛ダッシュして息を切らして講座をやる部屋に入りました。チラシデザインの話でした。つくる側の見てほしいところと、はじめて見る人の見方の違い等。。なるほど～(＠_＠;)とおもうことばかり。。イラストや、写真や、文の構成、字の大きさや字体。。並べ方、見せ方・・実際のチラシを使っての見比べ等。。ふむふむ・・と、とても学びが大きく今作成中のチラシも、まだまだ修正が必要な事がわかりました。ぱんずちゃんも、隣にいてメモしております。何か学びになったのかな？それとも私にこだわってついてきただけなのか。。いい時間を過ごす事ができました。ランキングへ再び参加しています。気が向いた方、応援してくださる方は、ぽちっとお願いいたします。　人気ブログランキングへにほんブログ村

  2013年07月06日

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  性格について。。

  場所を間違えること、またしても！！なんとか少しの遅刻で間に合った(>_<)ポテンシャル・プロファイラー　溝口　和廣さん　の講座へ。うまれもった性格の特徴を見極めていく。。発達障害は、先天的なものとしてみるので当てはまらない事もあるかなという感想でした。ぱんず（母）の傾向は論理思考・客観冷静・内向気質。。う～む。。だいたいあたっている。。この傾向を持っていることを頭に入れて進化すること。苦手な事や、弱みを強みにしていく努力が必要。感情型の人とは合いにくいというか、汲みとりにくいというのは性格の違いだったんだなぁと思ったり。。ぱんず（父）が、感情優位らしく、なるほどね～！でした。ぱんず姉妹は、論理思考らしいです(；一_一)思いっきり感情優先ですが、もとはもっている傾向のようで。。・悩みの大半は未来を心配するか、過去を悔むかどちらかが多いそうです。・才能の種を持っていても、水をやり、育てないと育たない。・自分の感情と他人の感情は別物だと考える（大人の考え方）終わった後は、おいしいランチを頂きました。かわいい絵もかいてくれます（*^_^*）今は、３Ｄ仕様もあるとかで、それを自宅で練習してお店をオープンさせたいと語る人がこないだテレビに出てたなぁ。。自分のこだわりで、仕事が成りたつ時代です。極めれば・・ですね！ランキングへ再び参加しています。気が向いた方、応援してくださる方は、ぽちっとお願いいたします。　人気ブログランキングへにほんブログ村

  2013年07月03日

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  光る泥だんご作り講座へ行ってきました。

  ぱんずちゃんが保育園にいっていたころから泥団子を一生懸命作っていたのを覚えています。割れたり、崩れてしまったりしながら、泣きわめき、パニックになりながらも最近まで、泥団子をよく見ていたような。。一度もつくった事がないぱんず（母）にとってはどうしてそこまでつくるのかと不思議でしたしぱんずちゃんの挫折の数々を見ていたら、つくる気なんかありませんでした。。しかし、これは”ひかる”のです！！何が光るのだろう(＠_＠;)普通のとは違うというのがすぐに伝わってきてはじめてつくってみたいと思いました。思わずぱんずちゃんに伝えると「呼んでる！！いかなくちゃ！！」と意気投合。。二人で行ってきました（*^_^*）現場につくまでに場所を2回も間違えました(；一_一)息も荒く少しの遅刻で間に合い、ここからのスタートです。この成形までに3日はかかるそうです。。いくつかの工程をこなし、一生懸命色を仕込んでいくぱんずちゃん。。出遅れ気味ですが、必死です。。ぱんず（母）は、どんどん塗っていってしまったので余裕こいてます（*^_^*）ぱんずちゃんは、オレンジ、ぱんず（母）はブルーです。30分近く大事に大事に磨いて出来たものは。。どうみても泥団子には見えない物体。。自然素材で出来ているので、必要でなくなったら土に転がしておけば、自然にかえるという。。つくり放題な状態に。。こんなに土の塊が変わっていくとは思いませんでした。。いい出会いと、講座に出られて充実感いっぱいです。今度は材料を集めて、自分でつくってみようとぱんずちゃんと企てた日でした。楽しかったなぁ。。ランキングへ再び参加しています。気が向いた方、応援してくださる方は、ぽちっとお願いいたします。　人気ブログランキングへにほんブログ村

  2013年06月30日

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  チラシづくり講座へ行ってきました。

  今日は、18時から20時までの2時間チラシ作りについて学んできました。なぜか、ぱんずちゃんも一緒です。。ついてきても面白い事ないのですがひたすらけなげに一緒にいたいらしい。。今、チラシをつくっている最中でのこの学びはとても大きいものになりました。講座を受けている方は、だいたい年配の方が多数。市民団体の方も見受けられます。。チラシをつくる方の意図と、はじめて見る方ではまったく違うところを見ていたなと思ったり共通するつくり方があったりと。。発見がたくさんです。チラシの作り方はわかりましたがパソコンの使い方がいまいちです(；一_一)エクセルとか、やらないと。。ぱんずちゃんもメモってました。。何に使うつもりで書いているんだろうか。。次回も楽しみです（*^_^*）ランキングへ再び参加しています。気が向いた方、応援してくださる方は、ぽちっとお願いいたします。　人気ブログランキングへにほんブログ村

  2013年06月29日

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  食物アレルギーについて。

  言葉はしっていましたが、実際に話を聞いたり資料を見たりするのは、初めてでした。話している方も、アレルギーをもっている方でお子さんも、もっているという事でした。もっている度合いによって、命の危険度はさまざま。。学校の給食で、命を落としてしまったお子さんもいました。食べなければいいという事ではなく例えば、小麦なら、その噴煙を吸い込んでしまっても症状が出る人もいるそうです。学校や、学童等、集団で過ごす時には細心の注意が必要不可欠。。症状がでても、少しづつ食べていくやり方もあるそうですがその人の判断次第。。アレルギーに対しての、理解や、対応はやはり、外国の方が早いそうです。貴重な時間でした。なぜアレルギーがおこるのか。。改善方法等どういったものがあるのか。。学ばないと。。 ランキングへ再び参加しています。気が向いた方、応援してくださる方は、ぽちっとお願いいたします。　人気ブログランキングへにほんブログ村

  2013年06月25日

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  ふぁみえーる＆おやじりんくセミナーへ。

  ぱんずちゃんの大活躍のおかげとお腹を壊したぱんず（父）が体をひきずるように送迎をしたおかげで行って来れました<m(__)m>プレーパークで、木工に夢中になっている時にぱんずちゃんに話しかけたのもあって「なんでそんなのいくんだ！」とも言われたような気がしましたが「誰のためにお母さんが行くと思ってんの。」というと黙りました（*^_^*）誰のためって、自分含め家族のため、ぱんず（母）力をつけるのです。時間はぎりぎり(；一_一)間に合ってよかったです。金子さん、さすが父！！理論的に解説がされていて、カタカナ用語もありましたがわかりやすかったです。現状もしらなかった事が多く知る機会ができました。リーフという学習塾の方に勉強について相談もできました。家での学習はやはり難しいのは、定型の子も一緒ですがそれでもなんとかしないといけません。金子さんの活躍が楽しみです。お父さんたちの活躍できる場があってお父さんたちでないと出来ない事をしていく。。すごいなぁ。。フェイスブックにのっていた記事を了承を得たのでのせます。関心のある方、どうぞ。金子 訓隆 今日は私の地元、浦和にてふぁみえーるさんが主催したイベント★親ができること★　子どものために親ができることをみんなで考えよう♪https://famiyell.net/event/106000/new ふぁみえーるにて、お話しをさせて頂きました。このイベントには、妻と息子も同席しました。... 妻と息子はおやじりんくのイベントには一度も参加したことがありませんが（笑）、ふぁみえーるさんのイベントでは前回２月の時も参加させて頂きました。ふぁみえーるを運営する(株)ウイングルは、Leafという学習塾を展開されています。http://leaf-school.jp/index.htmlこちらの総合幼児教室 Leafジュニア大宮教室が7月1日に開校され、初の埼玉県に、ちょっと気になる子たちの教室ができます。そこの先生達も応援に駆けつけて、息子の面倒を見てくれました。女性３人ら囲まれて、お勉強中？の息子です。なんともハーレムな状態でした。さて、イベントでは第一部に「★親ができること★」として約80分間の話をさせて頂きました。先日の13日は埼玉県立大学で講師をさせて頂きましたが、その内容から少しパワーアップして、発達障害児を抱える当事者視点での話を中心にさせて頂きました。内容は先月行ったニューヨークでの、カニングハム久子先生との懇談の動画を交えて、様々な行動療法、作業療法、支援について伝えました。ただやはり療育で一番大切なのは「親として」の姿勢。この土台がなければ療育は何をやっても為にならないという視点で、親としての心構えについて伝えました。その後は交流会として、90分程度、参加者の方々と懇談しました。皆さん、地域での支援体制や子どもの就学についてなど悩みを話しながら解決策を見いだそうと必死だったという印象です。今回のイベントでは約半数が父親の参加。これは「おやじりんく」として父親支援の団体で活動していることで、同じ父親としての方々が来て頂けたのかな？と感じました。やはり父親が多いとこちらも話に熱が入りますね！また機会がありましたら今日の内容について講演させて頂ければと思います。ランキングへ再び参加しています。気が向いた方、応援してくださる方は、ぽちっとお願いいたします。　人気ブログランキングへにほんブログ村

  2013年06月16日

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  コミュニケーション講座二回目へ行ってきました。

  今日は、２回目です。アサーショントレーニングで自信をつける！でした。コーチングがはやる前のものだったようです。 コミュニケーションをよくしていく自分を知る自分の気持ちに率直になる相手に言いたい事よりも思い＝感情を受け止める→共感自己表現のタイプを知る自分の事をまず考え、他者も配慮「私は」「私が」という自分の気持ちを先に話し「あなたは」をあとに話すと、強制的にならない男は理論をいい、女は感情を求める自分の「怒り」をどのように処理するか ワークが多くて、いろいろな方の話を聞く事が出来ました。ここで終わらせずに実践で使えるように、読み返し実際にやってみないと習得できないこと。少しづつやってみます。ランキングへ再び参加しています。気が向いた方、応援してくださる方は、ぽちっとお願いいたします。　人気ブログランキングへにほんブログ村

  2013年05月30日

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  コミュニケーション力アップ講座へ行ってきました。

  はじめて、こういった内容の講座に参加しました。講師は、鶴貝真由美さんです。とても穏やかで、朗らかな口調の方でした。あっという間の２時間。とても学びが大きかったです。ワークも結構あり、実践しなければ何も変わらない事を伝えられていました。大事だと思った事を書きだしてみます。・相手に関心をもち、理解しながら聴く・子どもを幸せにするために自分が幸せになる・人を変えようとするなら、まず自分が変わっていく・自分がどう聞かれたかによって満足感が違う・よく聴いてくれる人は好かれる・相手の価値観（人は違う）を認め、理解して寄り添う・「～すべき」という正論はあまりいわないほうがいい・自分の事を好きにならないと、人の事を好きになれない・怒りを抑えるように育てられてきているので、表に出せれば自分が何が嫌いかわかる・自分を出さない限り、人と仲良くなれない・コミュニケーションはキャッチボール・人は十分聴いてもらえるだけで癒される・自分がほめられたら、素直に受け取る・相手のいいところを見つけてほめるうちでは通用しない所もありますが、通用しなくても理解していればいつか伝わるときが来る。そう信じて少しづつ、崩していこうとおもってます。ほめられたら、素直に受け取るというのは難しいなぁと実感しました。二回目が楽しみです。ランキングへ再び参加しています。気が向いた方、応援してくださる方は、ぽちっとお願いいたします。　人気ブログランキングへにほんブログ村

  2013年05月23日

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  萩原なつ子さんの講演会へ。

  萩原なつ子さんの講演会へ行ってきました。以前、シンポジウムの時にはじめておめにかかりもう一度お話がきけたらと思っていたので嬉しい限りです！滑舌もよくて、はっきりはきはきとした印象です。今回は、ぱんずちゃんも一緒にきましたが買いたいものがあるらしく百円均一によってからの合流でした。。静かにすぅ～っと背後に来られ、ちょっと怖かったです。。そして、しばらく話を聞いているとワークをすることになり、アドバイスしてもらう人になっていました。。大きな紙に席に着いた人から、アドバイスをもらい書いていくというやり方です。はじめての人たちと、自分のしたい事についてアドバイスをいただき、その後感想を一分述べておりました。最初は顔が真っ赤っかだったのにだいぶ慣れた様子です。いろいろと学べました。ぱんずちゃんが来るとは思いませんでしたがいい経験になったようです。 ランキングへ再び参加しています。気が向いた方、応援してくださる方は、ぽちっとお願いいたします。　人気ブログランキングへにほんブログ村にほんブログ村

  2013年05月19日

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  冠地情さんの講演会へ。

  大人のイイトコサガシの講演会へいってきました。。なぜか勘違いをして、30分の遅刻。。それもついてから気付いたという。。冠地　情さんがどんな人なのかを見てきました。ハートネットＴＶの紹介ブログはこちら自分との共通点もあったような気がします。。なんというか。。声に抑揚がなく、張りがないところですかね。。声は大きくはっきりと話されていたのですが違和感あり。。言葉に表現力がかんじられないのです。率直な感想なので、批判ではありません。印象です。自分もそうなので、なんとも言えない気持ちになりました。これから学んでいかなければ。。ブログを見れば、詳しく書いてありましたのでここではいいかなと。。当事者同士の交流、困っている事がよくわかりました。ワークショップは必須です！場は大事！！ためす勇気が必要です。今度は遅刻せずに、ワークショップまで受けたいです。ぱんずちゃんも連れて。。ランキングへ再び参加しています。気が向いた方、応援してくださる方は、ぽちっとお願いいたします。　人気ブログランキングへにほんブログ村にほんブログ村

  2013年05月16日

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  松永さんの話しを聞いてきました。

  松永功さんのお話を聞いてきました。いつねているのだろう・・と思うくらい忙しそうな方。。地元に根付いて、活動していき地域を活性化させようとしています。頂いたトマトはとてもあまくておいしかったです。機会があれば、夜のみに行きたいなぁと思ってます。そういった人のお話を聞ける機会がうちの市にもあったらいいのに。。誰かやってるのかな～とか思ったり。。これからいろいろな企画も練っているそうで楽しみです。ありがとうございました。このお話会を企画した方が、手作りのお菓子をくださりコーヒーやお茶などもふるまわれてとても和やかな雰囲気でした。ぱんず姉妹は、お菓子をうまいうまいと食べておりました。。どこへいっても食欲は止まりませんな。。ランキングへ再び参加しています。気が向いた方、応援してくださる方は、ぽちっとお願いいたします。　人気ブログランキングへにほんブログ村にほんブログ村

  2013年04月13日

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  関戸博樹さん講演会へ。

  関戸博樹さんの講演へ行ってきました。今日は、ぱんず（父）が休みだったので一緒に。。内容は関戸さんのところをクリックしてもらえたらくわしくのっています。ワークショップや、話の内容は一緒な感じでした。自己紹介を含め、外遊びをしていて楽しいこと、大変なことも話しました。ぱんず（父）の場合はいっしょになって遊んじゃうから大変なことはない！！と言いきってました。。そうそう、それが私の大変なことなんですよ。。携帯はつながらないわ、隅っこから出てくるわで。。ぱんず姉妹の大変なことは天気関係なく遊びたいと言って、遊びに行き付き合うのが大変～！！なことでした。大雨の中、カッパをきてチャリンコをのりまわしびしょぬれで帰って来たぱんずちゃん。強風が吹く中、風に負けないとばかりに公園で遊ぶぱんず（妹）。。楽しいことは、そうでなければ公園に行くわけでもないし気付きがないので、一緒に行くと刺激を受けることです。ワークショップの絵に描いたものは　ぱんず（父）が、カエルに爆竹をいれて木っ端みじんにしたり柿を取るべく・・・ご想像におまかせします(；一_一)ぱんず（母）も、カエル・・荒川を散策していて、カエルの卵を発見！！タニシも発見！！で、バケツに山盛りにもって帰りぱんず（母）の母が絵のような顔をして激怒したことです。カエルはうしガエルで、一匹いたので捕まえようと湿ったところへポンっと入ると周りはうしガエルだらけで、どうわゎわわ～っ！！とうしガエルが逃げて、それにびっくりしました。。水槽に入れたタニシは次の日あとかたもいなくなり家じゅうのそこらにくっついておりさらに怒られて、捕獲。。しかし半年後、かぴかぴになった貝殻を発見することも多々。。ぱんず（父）との共通点はカエル。。生ものは面白いですからね。。●そして、遊びの思い出を自分の子どもが大きくなって　笑いながら話せるように。。●子どもは遊びの概念がなく、やりたい一心でやっている　遊びの専門家ということ●観察するだけでも楽しいので、みているだけでも遊びになる●他社評価＜自己評価（人間形成の軸）●子育てはお互い様●「迷惑をかけあう」って思いやりがないことではありません。　要はもちつ持たれつ生きるってこと。　だから、迷惑をかけたり、かけられたりすることだって　相手に対して何が不快になるかを　子どもが知るチャンスと考えたいですね。★そのために親がコミュニケーションをとる。コミュニケーションって大事ですね。。私も学ばなければならないところです。ランキングへ再び参加しています。気が向いた方、応援してくださる方は、ぽちっとお願いいたします。　人気ブログランキングへにほんブログ村にほんブログ村

  2013年03月14日

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  山崎洋実さんのトークショーへ。

  ままのえんの一周年イベントで行われた山崎洋実さんのトークショー。”人生も子育てもチョイスできる人間になる”がテーマ。大事かなと思った部分を書いてみます。●選択できる（する）力が必要●山崎さんは自分のビジョンがない　一つ一つ丁寧にやっていって、ステップを踏んできた　意識の中では一番は子育て・家族とのバランス　ルールを決める・数値化しておく●うまくいく方　考えてる人→きちんと準備する　見切り発車しない・熱いハートとクールな頭　実行にうつす力・続ける力●一人になってもいいから”やりたい”だから出来る方法を自分で考える●ファンを作る●NOをいえる判断・直感が大事　●相談できる相手をもつ（いいにくいことをいってくれる人）●組んでも利用されないように・・・　選ぶ判断をする●日々の振り返りをする　自己の棚卸し（いいところ・強み）・自分の声をしっかり聞く●”感動”を与えられるような関わりを持つ　感動をすると、人は動く●今できることを大切に。。●いつ動くのか決める→決めないと後悔する・ブレる・揺れる●手放すことも大事・意識的に動く●人脈はガツガツとっていかない　縁は近くにある・人を大事にする●ホールインワンをねらわず、とりあえず打ってみる●形から入る　名刺作り（表と裏）　自分の情報をのせる・共通点・友達を作りやすい●日本人は価値観型★こだわり（アンテナをたてとく）　一つのものをシンプルに徹底的にしていった方が成長していく・幸せになる★本当に必要なものをチョイスしていくそのほか４人組になって、時間を決めて自己紹介したり自分の年齢と、家族の年齢を書いてどのあたりならどれぐらい頑張れるかを決めようとしたり自分のスタンス（これは譲れないと思う事）を１０個書きだしてみる宿題があったりと。。なるほどなぁと思いました。ランキングへ再び参加しています。気が向いた方、応援してくださる方は、ぽちっとお願いいたします。　人気ブログランキングへにほんブログ村にほんブログ村

  2013年03月07日

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  森正樹先生の講演会へ。

  「障害のある児童生徒への家庭支援２」各年齢ステージに応じた対応について埼玉県立大学　准教授　森正樹先生　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　●豊かな育ちと暮らしのヒント　（青字は母メモ）　　★愛情が薬　・”受容のプロセスは”大切だが、無理はしない。葛藤には意味がある。　・ストレスと上手に付き合う術を持つ。　・無理のない・バランスの良い「考え方」を心掛ける。　・体験を「意味づける」の方法や観点を大切に。　・「肯定される」「承認される」「関心を持たれる」体験の大切さ。　・我が子と家族のストレングスを知る。　・家族はシステムとして成り立っていることを知る（役割は大切！）　・”ソーシャルサポート”（社会にある様々な支援）を上手に使う。　・情報と上手に付き合う。　・”我が子の味方”を増やす、親のコミュニケーション術。　・「よい循環・よい相互作用」の”キッカケ”を見つける。　・「日常性」の中にある、たくさんのチャンスに目を向ける。　・ユーモアを味方につける！　・「共有する」関係・体験を基盤に豊かになるコミュニケーション　　　　　　　　　「役割変換」が難しい。　・家族や学校、地域での「役割」「居場所」　・しっかり「足場」を組んであげる。そしてタイミングよく外してあげる。　・人・世界との関わりを「心地よい」「楽しい」と感じることができる。　障害だったら、どういう風に育てていこうか考える。　自分の人生の中で受け入れていく。　障害を恥じるな、堂々と生きろ。　約束をなるべく守る。　事前説明をする。　こだわりを少しずつはずしていく。　食卓を囲むのが大事。　日常性の中に発達を伸ばすチャンスがある。　日常を大事にする。　話し相手の意図をつかんで感謝する。　当時の専門家・埼玉大学　西村先生。ぱんずちゃんが、以前学校へ行けなかった時期に森先生へ相談していました。お兄さんが（知的・自閉）だとは思いもよりませんでしたがお兄さんの今までの経過や、家族の対応などをわかりやすく、ユーモアを交えて話していました。ぱんずちゃんに寄り添った支援を考えて話をしているだけなのに"特別"とも過保護とも思っていないのですが周りから見たら、結構そう思われてしまう事が多いなぁと最近、よく感じます。最近、よく感じます。線引きが難しいです。。　久々に森先生の話が聞けて楽しかったです（*^_^*）ランキングへ再び参加しています。気が向いた方、応援してくださる方は、ぽちっとお願いいたします。　人気ブログランキングへにほんブログ村にほんブログ村

  2013年03月01日

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  プレーリーダーの講演会へ。

  ”のざわテットーひろば”に学ぶ、プレーパークの乳幼児たちというのざわテットーひろばの常駐プレーリーダー、野下　健さんことのっしーの講演会へいってきました。隣では保育あり（*^_^*）のざわテットーひろばの説明から入りました。乳幼児のために、椅子を多く置いているそうです。移動がしやすいように軽いものにこだわっている。コミュニケーションがうまれやすいということ。建物が併設されているので、小さい赤ちゃん連れも安心できる。それから●子ども幸福度調査で”孤独を感じる”が多い。●日本の中学生は”何もやる気がおきない、イライラする、自分はだめな人間だと思う”という度合いが高い。●子供が外で遊ぶことを大人はどう思うか？２０％位が、危険、けがが心配だと思っている。●外で遊ぶことによって集中力、好奇心、コミュニケーション力が高くつき情緒が安定する傾向がみられる。●自然体験が豊かな子どもほど自律的行動習慣がある。●大勢の友達と遊んでいる子ほど、自主性、自己理解度が高い。★素晴らしい大人になるために外で遊ぶことはとてもいい。●だからといって子ども自身は”何かの為”に遊んでいるわけじゃない。（自分のやり方、自分のペースで）やりたいことをやっていないと”遊び”ではない。★子どもにとって”遊び”は生きることそのもの。目にとまった言葉は生きることには食料が必要。生きるためには遊びが必要。★量より質保護者にサポートがあるか。子どもの発達にみあった働きかけがされているか。。★子どもは生きること（＝遊び）を身近な人や仲間に受けいられる事で心身ともに成長する。　　　だから→子どものためにも、私たち大人が笑顔で過ごせる環境も不可欠。●ヘリコプターペアレンツにしない環境づくり。　自分と子の関係ではなく、周りからの視線がきになり、そうなる。。　そうならないために。。★子育てを"孤育て"にしない！！●おもしろい遊具の条件　回遊性がある、穴がたくさんある、とどまれるところがある。●マダニや、PM２．５が心配との質問には　親の判断基準が必要。　調べて情報共有できたら。。。という環境も整ったらなぁ。。という言葉が聞けました。●放射能の問題で室内でも思い切り遊べるような　環境づくりはあるが、物足りなさがあるということ。そのほか、運営していく上でのアドバイスなどがありました。 講演会の間、室内で遊んでいましたが気のしれる子が多かったために、楽しかった様子のぱんず（妹）今日はご機嫌です（*^_^*）４月には、岡山にいってしまうのっしー。。さびしいですなぁ。。ランキングへ再び参加しています。気が向いた方、応援してくださる方は、ぽちっとお願いいたします。　人気ブログランキングへにほんブログ村にほんブログ村

  2013年02月21日

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  発表本番！！

  今日は、もやもや講座の発表会本番です。車で行くことにしました。地図はかなり古いものなので、現地の場所がいまいちですがとりあえず行ってみることにしました。やはり。。現地付近で迷い、同じ所をぐるぐるといったり来たり。。しかし上を見ると、目の前でした。。駐車場がいっぱいだったので、ぱんず（妹）だけ先に一時預かりにあずけて、車をコインパーキングにいれダッシュ！！なんとか間に合いました。。発表では、なぜか一番最後(；一_一)一番最初のグループの発表のときから緊張で心臓がばくばくいっております。。これはやばいですなぁ。。そしてついに自分たちの番になりました。。間違えないように下をむき、読むページから顔を上げることができません。。時間内で、ゆっくりはっきり言えたと思うのですがどうだったのか。。その後、パネルディスカッションなどがあり、終了。同じグループになったおばちゃんたちとは半年に一度くらい集まって、近況報告を兼ねたお茶会でもしようかという事になり、つながっていけそうです（*^_^*）帰り道ではぐったりで、吐き気までしましたがなんとか帰宅。食欲もなく、早々に横になりました。場なれするには、何度も経験して経験値を踏むしかなさそうです。またこういう機会に出会い、いろんな人とつながれたら。。自己探索あるのみですね。 ランキングへ再び参加しています。気が向いた方、応援してくださる方は、ぽちっとお願いいたします。　人気ブログランキングへにほんブログ村にほんブログ村

  2013年02月01日

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  講座へ行ってきました（４回目）

  今日で、講座は終わりです。あとは成果発表会を残すのみ。。気がかりな人がいたけれど、かかわらなくて済みそうなのか。。政策提言をしなければなりませんからグループに分かれましょう！という事で、４つのグループにわかれました。１．子育てしながら仕事について２．地域で子育て支援をする方法３．夫との関係４．その他うーん、その他かなということで行くとやはり、関わりたくない人がいましたよ(-_-)全部で６人。その他でテーマを決めたら”女性自身について”になり？？でした。とりあえず、聞いていると関わりたくない人から出たのが”男尊女卑”とか戦後を思い出すようなワード。。しかもその方、名を名乗らずに発表もしないそう。。そして若いから私に発表してという流れになり。。正直困りました。。意味がわからないものに対してわからない人が発表してどうする(；一_一)言葉は知っていますし、意味も深くはありませんが知っています。それが女性自身についてになってしまうのか。。という疑問。そしてカタカナだらけの意味不明ワード。。すると「ならあっちに行きなさいよ！！」と追い出そうとする関わりたくない人。。最後の最後でこんなんかよ～(；一_一)とおもっていたらコーディネーターの方がさらにグループを分けてみたらと提案して下さり、固まっていた二人の方と一緒のグループ”その他のその他”に入りました。よかったね～！！と三人でほっとしました。そして、さて！政策提言何にするか？というところで政策提言ってどういう意味？さっきのカタカナ用語は？となってしまったのでそれは後に調べるとしてもやもやをどうするかっていうところから始めたのですがタイムオーバー。。違う日に時間を作って、まとめることにしました。発表するのは私のようで。。他のグループより、お題が少ないので頑張ってパワーポイントを使ってみようかと思っています。どうなるか。。ランキングへ再び参加しています。気が向いた方、応援してくださる方は、ぽちっとお願いいたします。　携帯の方はこちら人気ブログランキングへにほんブログ村人気ブログランキングへにほんブログ村

  2012年12月19日

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  起業に関してのセミナーへ行ってきました。

  昨日に続き、本日は南青山１丁目まで行ってきました。ぱんず（妹）は保育園の一時預かりにあずけぱんずちゃんの学校のお迎えはぱんず（父）の母にお願いしました。そのセミナーは、起業に関してのサポートをしている二人の女性が行っているものです。お二人のブログです。なぜ、起業？将来的に必要になりそうな状況が見えています。そのうち独立するぱんず（父）と会社の枠に入らずに何かしたいと言い出しそうなぱんずちゃん。その時にサポートできるようにスタンバっていたいんです。二人に「自分で全部やったら。」なんていったらどんなことになるか、想像がつきますから。。久々に地下鉄に乗りましたが出口までがとても遠くて、息苦しかったです。。電車内では読書に没頭できて良かったですが。。少し緊張しながら、セミナーを受けていましたが聞きたいことがすべて聞けたので充実した２時間をすごせました。もらった資料はこちら。根本さんのブログはこちらみなみさんのブログはこちら写真では暗くて見づらいかもしれませんのでブログにとんでみてください。起業に関しては、これからもっと学んでいかないと将来が見えないです。。二人が落ち着いたら、自分も何かしてみたい。そんな思いもあります。出来ることからはじめないと。頑張っていってみてよかった。帰宅すればすぐに夕飯の用意におわれあっという間に寝る時間ですが少しづつ外へ出てみようと動きだしました。ランキングへ再び参加しています。気が向いた方、応援してくださる方は、ぽちっとお願いいたします。　携帯の方はこちら人気ブログランキングへにほんブログ村人気ブログランキングへにほんブログ村

  2012年12月17日

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  梅永先生のセミナーへ（２）

  次の講演の村上先生の資料です。入り口にはってあった張り紙です。 すごく学ばせて頂くことができました。家族の協力なしでは来られなかったしこのお題を見たら、行かなくちゃあ！と思ったし。。このセミナーの事を教えてもらって、よかったぁ！！（*^_^*）村上先生の講演は、当事者だけあってかぶるところが多く話しながら自分で笑ってしまうところやこちらを見ないで話すところなんかを見ているとおんなじだ～！！という気持ちになりました。たとえ家族でも支援するにはそれなりの知識を携えて対応していかないと、その子の支援をするにはそれなりの力がいるということを実感。第三者にも入ってもらう事も必要。ぱんずちゃんの将来を考えるにあたって今の現状を少し理解できたように思います。佐々木正美先生の講演も聞きたいな～！近くでやってくれるといいなぁ。。ランキングへ再び参加しています。気が向いた方、応援してくださる方は、ぽちっとお願いいたします。　携帯の方はこちら人気ブログランキングへにほんブログ村人気ブログランキングへにほんブログ村

  2012年12月16日

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  梅永雄二先生のセミナーへ行ってきました（１）

  今日は冒険遊び場なのですが、午後からセミナーです。ぱんず（父）は仕事なのでぱんず（妹）は、ぱんず（父）の母にお願いし、ぱんずちゃんは冒険遊び場ですが終わるころには、セミナーは終わっていますが迎えには間に合いません。。なので、前の旦那にお願いして夕飯を食べさせてもらい、柔道へ送ってもらう手筈をとりようやく、行くことができました。。抱えてるもの多し！！（なんだかね～。。）で、本題です。もらった資料を写真に撮りました。どれくらいうつるのかが分かりませんが。。ピントがあってるかな。。アップしたら、見えそうですね。。補足としては、東京のハローワークでは、製造業の求人が０。参考に流れた本はこちら【送料無料】発達障害者の雇用支援ノート ［ 梅永雄二 ］ライフスキルに関しては”学歴関係なく出来てない人が多い”そうです。赤い字は、私の字です。汚くてすみません。。間違いも多く。。他に貰ったチラシです。ランキングへ再び参加しています。気が向いた方、応援してくださる方は、ぽちっとお願いいたします。　携帯の方はこちら人気ブログランキングへにほんブログ村人気ブログランキングへにほんブログ村

  2012年12月16日

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  講座へ行ってきました（3回目）

  今日は3回目です。４人のパネラーの方の話を聞いて学ぶことができました。子どもを育てながら、何かしらの活動をしている人たち。。「子どもが幼稚園に入るころ。」がやはり動き時のようです。。”子育てはおもいどうりにいかないことばかり”というフレーズも印象に残りました。子育てで思いどうりにいくことってあるの？？と思ってしまいました。。小さくたって、弱くたって産まれたら、一人の人間です。モノではありません。。思いどうりにいくはずがないと思うし”楽しい”って思えたら、満足なのかな？イライラしないのかな？いい時も良くないときも、子どもの育っていく姿を見れるのが子育てではないのかなぁ。。自分が親として、人として育てられる時期でもあるとも感じてるし。。いろんな価値観や、自分たちが育てられた環境も影響してくると思いますが。。子どもに期待しないことが、自分の最低限のマナーだと思っています。期待しなければ、腹もたちません。頑張るときのみ応援します。フォローはします（次にがんばれるように）自分の親が親の役割を果たしておらず”甘え”というものを知らずに育ちました。そのおかげで、子どもを自分の所有物だと思わず小さいころから、個人だと扱えてきたことはとても大切なことだったと今実感しています。「甘えを知らなくて、かわいそう。。」などとぱんずちゃんにむけていわれたこともありますがほどほどにしないと、何もできませんからね。。今、自分の両親が老いていくのを見ていて思うのはこうならないように気をつけよう。。という反面教師の思いのみ。。自分たちの人生をもって、見せてくれているんだという解釈です。いまだ支離滅裂な生き方をしてる両親ですから。。そんなことを思いつつ、質問してみました。もやもやのこと。。女の人のほうがもやもやは大きいとは思いますが男の人もあるようで、主人が実の父に対してのもやもやを自分にぶつけてきます。主人の母も父に対してもやもやしてるのが言わなくても、感じ取れるほどであり男の人が年齢を重ねていくと頭が固くなり、耳が遠くなり、目が悪くなり人の話を聞かなくなります。そういった人でも関われそうなコミュニティはありませんか？何年先になるかは未定ですが、引退した後に外で楽しみの一つでも見つけてもらわないと父の周りの人たちが余計にもやもやしてしまって。。という、じい様たちのこと。。う～ん。。とうなっている感じです。。じい様たちのコミュニティは実際難しいようで人の上にすぐ立ちたがり、以前の役職を言いたがり上から目線でものを言うので、ばあ様たちと喧嘩になるし人の話も聞かないので、成り立たないという現状です。。あるにはるようですが、なかなかに難しいという。。それでも何とかしようとしているらしく役職をつけたら、うまく回るのではという話を聞けました。周りにいた方たちも、共感して下さったようでうんうん、そうなのよね～という反応。。もやもやしている人が思うところの一つなのですね。。充実した時間を過ごせた事、とても楽しかったです(*^_^*)ランキングへ再び参加しています。気が向いた方、応援してくださる方は、ぽちっとお願いいたします。　携帯の方はこちら人気ブログランキングへにほんブログ村人気ブログランキングへにほんブログ村

  2012年12月12日

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  ２回目の講座へいってきました。

  今日は、久々の５時前起き。。このまま起きていようか迷ったのですがやることもあり、起きてました(*^_^*)朝の時間がたつのは早いですね。学校へおくって行って、帰宅すると鍵がありません(T_T)今日は珍しく、ぱんずちゃんがあとから来る順番になってしまいゴミ捨ても頼んだので、忘れていました(-_-)そして、また学校へ。今日は講座です。興味深い人たちが結構います。自由に座れたのですが、テーブルをはさんで私の横に座ったのが、あのぱんず（妹）をたたいた人でした(－－〆)視界に入らないように、話を聞いていたのですがその人が座った後、漂ってきた匂い。。それは、私の弟が薬漬けだったころのにおいとまったく一緒！！うへぇ～(-_-)。。 空調の関係なのか、風向きによって漂ってくる。。きつかったです。。久々にぞわぞわ感を味わいました。講義のお題は私たちを幸せにしないシステム　というタイトル。いままでの女性の雇用形態や経過が年齢別に記されていました。講義を聞いた後、出てきた疑問。それは「将来的にどうなれば女性は働きやすくなるのか？」でした。大学の准教授からの返答は（見解は）・一時間でも勤務でも社会保険に加入義務をつける。・夫の働き方の問題を変えていく（意識も含め）・決まった時間内で働く（９時５時とかで）というものでした。そうしようとしても、組合側が原動力にならない。強制的に政策を変えていく（選挙とか）と、いうところで主体がないこと。誰がどう進めていくのか。。★誰が主体でどうかえていくのかが課題だそうです。。雇用の問題が出てきて夫の帰りや自由時間が増えても育児や家事の協力時間は変わらないのにそこも変えていく。。一部の人はやっているしやりたい人がいても出来なかったりやらなかったりと。。いろいろですからね～。。義務にしたって、どうか。。罰金制にしたらきくかもね～。。やっぱりお金が絡まないと、見向きもしない問題。。とかという感想でした。もやもやしますね～！！ 今日の夕飯は昨日におでんをセットしているので、楽チンかな？  ランキングへ再び参加しています。気が向いた方、応援してくださる方は、ぽちっとお願いいたします。　携帯の方はこちら人気ブログランキングへにほんブログ村人気ブログランキングへにほんブログ村

  2012年12月05日

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  遊びが育むもの。講演会へ。

  ぱんずちゃんと講演会へ行ってきました。以下は聞いて自分が書きとめた内容です。・子どもが育つという視点からの話。冒険遊び場。・大人が伝えていく文化→子どもが作れないようなスケール。　　　　　　　　　　　　大人がかかわることで、子どもの力が底上げされる。・自由な遊び場＝大人（関わっていない）からのクレーム、不安。　　　↓　　　　→うるさい、防犯、防災上。　関わる母親←クレーム、足を引っ張る父親。・大人が子供の遊びに関心をもって集まった　ＶＳ　子供（大人を拒絶、干渉を許さない）　つまらない、うるさい、やかましい　　　　←　　　遊びの邪魔をされたくない　　↓　　　　　　↓　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　大人の目が気になる　↓　　↓　変わった子供の目線→大人がいるからこそ、できることをする。　↓　　　　　　　　　　　大人がいることで、したくない遊びはしない。やりたくない子は、参加しなくていい（自由度）・子ども　→　今が面白い→痛みを超えられる。　　　　　　　自分のやってみたいという事に対して挑戦的。　　　　　　　過去にも未来にもとらわれていない（小学校低学年まで）・大人　→　過去から引っ張られる。経験。失敗（臆病になる）　　　　　　とくに人間関係。　痛み　→　許せない。・コミュニケーションとは。。　　　異質なものとどれぐらい付き合って受け入れるかどうか。。　違いを知ること（１+１＝２ではない、方式がない。+にも-にもなる）　関係性を獲得していくこと。　一回傷ついても、短い時間で立ち直れる術を身につけていく。　関係を築く力をもっている子の方が、迷惑をかけても受け入れてもらいやすい。　迷惑をかけずに生きていける人はほとんどいない。　「迷惑をかけるな！」というのは、人間関係を希薄にする。・幼児と中高生が一緒に遊ぶことで、中高生が気付く　遊びこんでいる子達がもっている知恵を発揮する。　幼児　→　面倒を見てくれる中高生（スーパーヒーロー）　幼児　←　面倒をみれる　→　人の役に立つ（自分たちの役割を知っていく）★人は守り、守られて一人前・価値観　正誤、善悪がつく　→　つまらない　面白い　→　やってみたい「意欲」遊びの本質、動機　　↓　やりたくない、動かない・ルールが決まっている。教える側の価値観（社会性を身につけるため）　（みんなで守る）　　　　　　　　　↓　ルールは変幻自在（みそっかす、おまめルール）→　特例★自分が人に受け入れてもらう事で感謝の気持ちが芽生える・やってみたい　A　あぶない　　悪の対象、しつけの対象　　　↓　　　　　　K　きたない　　　↓　　　　　　U　うるさい　　　↓　　　快（情動）→　不快（拒否）　そういった感情をうまないために無関心になる。・生きる力はもともと自分たちでもっている（内蔵されている）　　奪ってきたのは大人たち・少子化　⇔　多大化（悪気がない、エスケープを許さない）・いじめ　自分の尊厳を傷つけられている子は、人の尊厳を傷つけるのは平気。　自分の痛みもマヒしている　自分もやられてきて発散できるから、いじめが楽しくて止まらない。　　　　　↓★その子の尊厳を大事にすること　そうすると傷つけていることは怖いことだと認識していく。　・冒険遊び場にきて気付いたことがあると言った小学生　　「自分は仮面をつけて生きてきたことに気付いた。　　学校では一枚。家では二枚。ここではなし！！」と。。★遊びとは、その子が自分の知らない世界を表現する、挑戦すること　みんなと遊ぶのが面白いからめんどくさい人間関係を乗り越えていく。★子育てを自分の手元に置かないこと。　子どもと同じ目線でいるために、無関心ではなく　　子どもと向き合わず人に任せるのもあり。　自分の子だとつまるので、他人の子の目線だと笑える。講演された人が書いた本です。　　　　　　　　　ランキングへ再び参加しています。気が向いた方、応援してくださる方は、ぽちっとお願いいたします。　携帯の方はこちら人気ブログランキングへにほんブログ村人気ブログランキングへにほんブログ村

  2012年09月17日

• セミナーへいってきました。

  ぱんずちゃんとひと悶着ありましたが、セミナーへいく気が出たのでいってきました。ぱんずちゃんは「自分のことだから一緒に行く。」と言いぱんず（父）にも聞いてほしくて一緒に行ってほしいと伝えるといくようで、ぱんず（妹）をぱんず（父）の母に預けられないか聞いてもいいか聞くと「一緒に連れていく。」といいます(-_-;)心配ですが、時間もおしてきたので、行ってみました。内容は「学校卒業後の生活を切り拓く」です。斎藤宇開さんの話がとても参考になりました。http://sns.tasuc.com/http://tasuc.com/staff/ukai.html支援級には、指導の型が存在しないため、一貫性がないこと。出勤が苦手な人が多いため、近いところへの就職が有利なこと。安心して、自主的に活動できる場所と仲間作りが必要なこと。長い長い猶予期間が必要なこと。５歳児検診が見極めの時期だということ。お手伝い、学校での役割（仕事）役目が必要なこと。”人は誰かの役にたつためにうまれてきた”という言葉。★貢献欲を満たす★体づくりで足先・指先・ベろの先を使い脳の活性化をはかるという重要性を述べました。最初にセミナーを聞いていたばかりのころ、ぱんず（妹）がウロウロしていてもうすぐ外へ連れて行ってもらおうと思っていた矢先に前にいた中年の方に、配られた資料でぱんず（妹）は、虫のようにパシンと叩かれました。何もしていないのに。。講演中だったため、休憩まで我慢しましたが、怒りがおさまりません。その休憩中に言われた暴言は「うるさいから叩いた、叩けばいいんだ。子どもなんて産むわけないでしょ！！」他。。ぱんずちゃんが隣にいましたが、その方にそんなことをされる覚えもいわれる筋合いもありません。さすがに言い返しました(-_-メ)子どもの将来を案じて、何ができるかという話を聞きにくる志のある人にはとても見られませんでした。。小さい子供を預けられずに、迷われる方はたくさんいると思います。会場の後ろのほうでも、小さい子を連れた方がたくさんいました。そういう人たちにだって、講演を聞く権利はあるはずです。保育があったら、どんなに安心して講演をきけたか。。ぱんず（父）は結局面倒をみてやってる気分で、外にいました。面倒をみる前に、一緒に話を聞いてほしかった。。それだけにつきます。

  2012年07月29日

• 整理収納セミナーへ行ってきました。

  今日は、整理収納セミナーのカフェレッスンに行きました。以前から、片付けには興味があり、問屋で働いていたこともあってものの目方は見て大体分かるので、あれはこっちに入るなぁとかっていうのはわかっていましたが、整理に関しては微妙(-_-;)本なども読んではいますが、実際に話を聞いてこようと思いぱんず（妹）と一緒に参加しました。お店に入ると、おしゃれな店内。そこに居たのは、アドバイザーの人とレッスンを受けに来た人一人。貸切だそうで、安心しました(#^.^#)横でぱんず（妹）を遊ばせながら、話を聞いていました。そうそうと共感する言葉ばかり。。セミナーが終わり、ランチに。カルボナーラと、ウェルカムデザートが（*^_^*）写真が消えてしまったので、載せられず(ToT)/~~~とってもおいしかったです（*^_^*）歯の矯正装置に結構絡まり、気になりました。。それで２０００円とは、ありがたいものです（*^_^*）学んだことは整理とは、区別すること。片づけることは、仕舞いこむことではない。収納とは、使いやすい状態にすること。ということです。実践しなくては。。

  2012年04月26日

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