指導の基幹（漢字・表現よみを例に）
大分の教員採用・校長などの任用の問題は、全国的な問題であることが、だんだん、見えてきました。文科省・教育委員会を中心とする教育行政の清潔さが求められていますね。このような状況の中で、被害を受けるのは子どもであり、まじめな先生方ですから。このようなことが起こっていますが、毎年、夏は、全国で先生方の研修会が開かれています。僕らの研究会（下の欄で紹介）にも、北海道～沖縄までの先生方が、参加してくださっています。多くの方が、自費でも参加しています。このような研修会のほか、各県・市町村単位の研修会もあります。その流れの中の愛媛県・沖縄の研究会に僕らが、お邪魔するので準備を重ねてきました。この準備の中で明確になったことは、学習（指導）の基幹は、理解を中心とするとうことです。あまりも当然のことなのですが、ここに、わざわざ書くことは、そうなってない現状があるということです。例えば、漢字の指導書（先生方が参考にするもの）を僕が書いた時、新出漢字の指導時間がないので、教科書会社の編集長とかなり話合いました。一般の漢字指導についてです。以前から、この指導は、あった訳ですが、まだ、理解を軽く扱った同一漢字の機械的な書きが、続けられていることがあります。音読・朗読にしてもそうです。文章内容の理解なしに、ただ、声を出して読めば良いという風潮があります。これでは、こどもは、面白くないのですね。面白くないと、朗読から、気持が遠ざかっていってしましますね。何といっても、やはり、理解。これが、すべの学習の基幹です。この基幹を充実させる。その上でテストがあり、音読カードがあり、基幹とテストなどが補完し合いながら、進むようにしていけるといいのではないでしょうか。愛媛・沖縄の準備をして、多くのことを振り返ってみることができ、全体をまとめてみることができましたので、ここに書かせて戴きました。ご訪問ありがとうございます。それが、今日さんの書く力になります。コメントいただければ、なお、うれしいです。 このブログの応援クリックを戴けますと、なお・なお、うれしいです。それは、下記のマークです。一日、１っ回有効です。「一日一回有効のポイントクリックは、更新されないとしても、このページにあるものをクリックしてOKなのでしょうか？(May 26, 2008 12:17:15)」というご質問を戴きました。＊ はい、このブログのどこで、クリックしても、ＯＫです。ただし、一日一回のみ、有効なのです。よろしくお願いいたします。 人気blogランキングへ 漢字指導研究会第24回 漢字指導法研究会夏季全国アカデミー テーマ ： 楽しく学ぶ漢字の指導法 日時 ： 2008年8月8日（金） 午前9時～午後4時45分 会場 ： 府中グリーンプラザ本館 府中グリーンプラザ （京王線府中駅北口下車２分） ＞＞地図 参加費 ： ￥３,０００（会場費、資料代など） ◆内容・時程◆ 9:00 開場・受付 府中グリーンプラザ本館 ６階大会議室全体会 9:30 開会行事 9:50 国語教育・漢字問題の情勢10:10 漢字教育の基本提案 漢字問題の視点 国語科教育の構造と漢字指導 精選６１２字の提案11:20 １セット５過程方式の模擬授業11:30 質疑応答11:50 書籍・刊行物の紹介昼食・休憩 分科会 （予想される討議の柱）13:00 小学校低学年分科会 かな文字の学習と漢字指導 小学校中学年分科会 ９歳の壁と漢字指導 漢字の学習と抽象概念の指導 小学校高学年分科会 なかまづくりと漢字指導 中学校・高等学校分科会 漢字検定をどうとらえる 非日本語母語話者に対する漢字指導 夜間中学における漢字指導 漢字の精選と漢字教育運動分科会 認識・思考を高める漢字の学習 教科書と漢字学習 特別な教育的ニーズのある子に対する漢字指導全体会16:10 閉会集会 （分科会報告および感想発表・集会宣言）16:45 終了お申し込みは,下記の口座へ参加費￥3,000をお振り込み下さい。※通信欄に参加者氏名・連絡先を御記入願います。郵便振替口座 ００１２０－２－１６６９８４名義人 国字問題研究会 第17回表現よみ総合法教育研究会夏季集会（2008年） 表現よみ（音読・朗読）を取り入れることで、楽しい授業づくりができ、どの子にも国語の力をつけることができます。主 催表現よみ総合法教育研究会日 時8月7日（木）午前8時45分～午後5時会 場府中グリーンプラザ（京王線府中駅北口徒歩1分）６階大会議室ほか →地図（〒183-0055 東京都府中市府中町1-1-1）（TEL 042-360-3311）内 容8:45～9:15～930～11:30～12:30～13:00～14:30～～17:00開場・受付開会集会・あいさつ 田村 利樹（表現よみ総合法教育研究会代表） ・日程について全体会 ・「表現よみ総合法」（音読・朗読）の基本提案 成瀬 マリ子（前・八王子市立下柚木小学校）昼休み 全体会・講師による表現よみ 朗読集団「やまびこ」のみなさん全体会 ・授業実践報告 「けんかした山」の実践 木村 慶子（狛江市立狛江第三小学校）分散会 ★参加者全員が５～６人のグループにわかれ，各グループに講師がつきます。1．表現よみ総合法の授業の基礎講座 田村利樹2．模擬授業「おてがみ」 吉原 梨影3．発声・発音の指導の実際 田村 操3．表現よみの実技 小学校低学年「けんかした山」 小学校中学年「ごんぎつね」 小学校高学年・中学校「注文の多い料理店」閉会集会 感想の発表・閉会のことば参加費：3000円（会場費・資料代など）※お申し込みは郵便振替をご利用ください。（100名になり次第締め切ります）郵便振替口座 00150-9-710091名義人 表現読み総合法教育研究会通信欄に参加者氏名・連絡先をご記入ください。
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